diy活动策划方案
篇一：DIY活动策划
感恩DIY手工制品设计大赛策划书
一、活动名称：
感恩DIY手工制品设计大赛
二、活动背景：
当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。怀有一颗
责、自己的价值。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。所以，为了进一步激发我院学生的感恩情怀，让同学们拥有一颗感恩的心，并且勇于表达出自己的心声，特此举办了此次活动。如今，科技日益进步，手工艺制品的礼物都可以用金钱买到，但是，比起自己亲手制作的手工艺制品的礼物，其中所蕴含的深意就远远不足亲手制作的礼物。
另外，感恩DIY手工制品设计大赛也有利于体现我院培养新型的应用人才的特性，发掘我院新型的人才，提高同学们积极创新的精神，提倡同学们发挥主观能动性，创作出既美观有实用的手工艺品。感恩是不需要分时间以及空间的，只为表达自己感恩的那一份心情。
三、活动目的：
学生手工艺品设计大赛本着提高大学生动手能力以及创新能力的原则，以引发大学生的创造热情与激情，提升校园文化品味，丰富
大学生的课余文化生活为目的，让同学们感受到大学生活的丰富多彩。为此，我部秉承个性，特色，风采为目标推举这次活动。
四、活动时间及对象
活动时间： 3月8日至3月18日下午五点整止
活动对象：人文社科学院09级至11级的各班班级
五、活动单位：
活动主办方：人文社科学院党建信息部
六、活动流程
活动宣传：
于3月3日下午四点整召集各班团支书开会，说明活动内
容以及注意事项，并发给他们本次活动的相关宣传资料。 3月4日在学校张贴活动的海报进行活动宣传。
奖项设置：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
评委：暂定学工办老师及主席团执委
评分准则：
1. 必须是纯手工制作的DIY作品。——最高给分15分
2. DIY作品要有创意以及新意。——最高给分20分
3. DIY作品制作的精细程度，作品的寓意，作品的美观度，作品的实用性等。——最高给分40分
4. 各个班级上交的作品数量以及质量尚可的。——两件作品加5分，之后每多一件作品加10分，20分封顶。
3月16日至17日下午五点，由信息部成员进行初步审核，挑选出10件优秀作品。
3月17日至18日由评委酌情评分，评选出六件优秀作品，评出一等奖、二等奖、三等奖。
3月19日，张贴红榜，展示获奖的DIY作品，再由信息部成员通知获奖班级来领取奖状。
七、其他事项
活动经费：
大约在五十元左右。
作品制作材料：
本次活动要求同学们自主动手，发挥创新能力，作品材料由各个班级自主决定。
注意事项：
单纯的手工纸贺卡不计入DIY作品之列。
作品需在3月18日下午五点前交到人文社科学院党建联合会办公室，逾期不候。
注意：
各班需至少上交2件DIY作品，上交作品时需附上一份该作品寓意的说明，并注明年级和班级。
参加本次活动如获奖，有利于期末评估。关系到优秀班级的考核。
篇二：DIY创意类比赛活动策划书
创意类活动策划书
一、活动名称： DIY创意类比赛
二、活动宗旨：为了给同学提供一个展示的舞台。体现当代大学生
的心灵手巧，勇于创新，勇于实践的精神，同时也繁荣校园文化生活。
并且该活动鼓励参赛者制作废物再利用的特色作品，倡导环保意识。
为建设节约型校园尽一份力。
三、活动主题：DIY创意生活，引领智慧风尚
四、活动对象：全校学生
五、活动时间：20XX年10月
六、活动地点：大学生活动中心多功能厅
七、活动主办：
八、活动承办：
九、活动流程：
活动宣传时间：准备期间进行活动宣传
方式：1.教室宣传
2.人人网宣传
3.海报、A4简报宣传
4.报名点设精美作品照片展板宣传
报名时间：9月28、29日11点到13点,下午4点-6点地点：XXXX
初赛时间：10月15、16日
地点：大学生活动中心多功能厅
内容：收集选手上交作品及作品介绍，进行筛选复赛时间：10月17日
地点：户外广场
内容：筛选后作品编号在户外广场展览，路人大众投票评
选。然后统计选出 15到20位选手晋级。
决赛时间：10月22日
地点：大学生活动中心多功能厅
内容：给选手固定数量废旧报纸，做出作品进行评选。请
复赛出局选手评定。
十、奖项设置：在近一百分作品中选出一等奖、二等奖、三等奖以
及最受学生欢迎奖共计约10个获奖选手
十一、补充：
串珠类：体现当下流行的串珠艺术，发挥同学的创造力，用简单的珠
子串出年轻的朝气与梦想。
布艺类：根据上届在布艺类中出现许多精美作品，今年继续开办布艺
类作品。普通、零碎的花布，在同学们的巧手下展现最美丽的一幕。
亮点：同时宣传了生活上的勤俭节约，号召同学们朴素的生活作风。
纸艺类：剪纸、纸花、模型。剪纸艺术是中华民族的一大特色。各种
一张张纸片绘出了缤纷的世界。亮点：开展这一类，希望作者可以与
时俱进，用传统的剪纸艺术表现当代社会的美好。在发扬传统文化的
同时，与国际接轨。
其它（我们仅提供一些ideas供参考）：激发同学的想象力，给有着
