中考专题:实数及其运算归纳
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实数运算知识点总结一、实数的基本性质1. 实数的定义及性质实数是指包括有理数和无理数的数集。
实数的性质包括封闭性、传递性、结合律、交换律和分配律等。
2. 实数的大小比较对于任意实数a和b,有两个重要性质:反对称性和三角不等式。
3. 实数的绝对值绝对值是实数a到原点的距离。
绝对值的性质包括非负性、非零性、三角不等式和绝对值的运算法则。
4. 实数的方根与幂实数的n次方根、实数的n次幂的运算法则和性质。
二、实数的运算1. 实数的加法运算实数的加法运算法则,包括交换律、结合律和单位元素等性质。
2. 实数的减法运算实数的减法定义,以及减法的性质和规律。
3. 实数的乘法运算实数的乘法运算法则,包括交换律、结合律、分配律和零因子等性质。
4. 实数的除法运算实数的除法定义,包括零的倒数、分数的相乘和相除等性质。
5. 实数的乘方运算实数的乘方运算法则,包括同底数幂的乘法法则和除法法则等。
三、实数的运算法则1. 基本的实数运算法则包括整数的加减法和乘法运算、有理数的加减法和乘法运算、实数的加减法和乘法运算等基本法则。
2. 实数的化简运算将实数的表达式化为最简形式,包括有理数的四则运算和乘方运算、无理数的运算等。
3. 实数的合并与分解将实数的表达式进行合并或分解,以便进行进一步的运算。
四、实数的应用1. 实数的应用于代数方程实数的应用包括一元一次方程、一元二次方程等的求解和实数的性质应用等方面。
2. 实数的应用于不等式实数的应用包括一元一次不等式、一元二次不等式等的求解和实数的性质应用等方面。
3. 实数的应用于几何问题实数的应用包括平面几何和立体几何中实数的运用、问题的建立和解决。
五、实数的推论与应用1. 实数的应用问题实数的运算和性质在实际生活中的应用,如金融、工程、物理等领域的问题解决。
2. 实数性质的证明实数的性质和运算法则的证明,以及实数应用问题的解题过程。
3. 实数性质的应用实数的性质在代数方程、不等式、几何问题和实际应用问题中的具体应用。
初三数学第一轮总复习第一讲实数的概念及实数的运算(一):【知识梳理】 1.实数的有关概念(1)有理数: 和 统称为有理数。
(2)无理数: 小数叫做无理数。
(3)实数: 和 统称为实数。
(4)实数和 的点一一对应。
(5) 实数的分类①按定义分: ②按符号分:实数()()0()()()()⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎨⎩⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩; 实数()()()0()()()⎧⎧⎨⎪⎩⎪⎪⎨⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩(6)相反数:只有 不同的两个数互为相反数。
若a 、b 互为相反数,则 。
(7)数轴:规定了 、 和 的直线叫做数轴。
(8)倒数:乘积 的两个数互为倒数。
若a (a≠0)的倒数为1a. 。
(9)绝对值:=a2.科学记数法、近似数和有效数字(1)科学记数法:把一个数记成±a×10n的形式(其中1≤a<10,n 是整数) (2)近似数是指根据精确度取其接近准确数的值。
取近似数的原则是“四舍五入”。
(3)有效数字:从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数字,都叫做这个数字的有效数字。
3.实数的运算顺序:在同一个算式里,先 、 ,然后 ,最后 .有括号 时,先算 里面,再算括号外。
同级运算从左到右,按顺序进行。
4.实数的大小比较5.零指数幂和负指数幂:当a ≠0时a 0=____;当a ≠0时且n 为整数时,a -n=(a1)n6.三个重要的非负数: 二:【经典考题剖析】 例1 ①a 的相反数是-15,则a 是_______。
(3-2)的倒数是_______,相反数是______. ②.数a ,b 在数轴上的位置如图所示: 化简2()()||a ab a b a b -+--.a b③去年泉州市林业用地面积约为10200000亩,用科学记数法表示为约______________________.例2 下列实数227、sin60°、3π、)0、3.14159、 -3、(-2( )个A .1B .2C .3D .4例3 计算:(1)(3-1)0+113-⎛⎫ ⎪⎝⎭-0.1259×89-)5(-2; (2) (1) 30cos )31(31-+--(304sin 45(3)4︒+-π+- (4)120114520104-⎛⎫-++︒+ ⎪⎝⎭三:【课后训练】1、一个数的倒数的相反数是115 ,则这个数是()A .65B .56C .-65D .-562、一个数的绝对值等于这个数的相反数,这样的数是( ) A .非负数 B .非正数 C .负数 D .正数3. 有一人患了流感,经过两轮传染后共有100人患了流感,那么每轮传染中,平均一个人传染的人数为( ) A .8人B .9人C .10人D .11人4. 若a 的相反数是最大的负整数,b 是绝对值最小的数,则a +b=___________.5.已知x y y x -=-,4,3x y ==,则()3x y +=6.光年是天文学中的距离单位,1光年大约是9500000000000km ,用科学计数法表 示 (保留三个有效数字)7. . 已知(x-2)2=0,求xyz 的值8. 回答下列问题:①数轴上表示2和5的两点之间的距离是_____,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是____,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是______.②数轴上表示x 和-1的两点A 和B 之间的距离是________,若|AB|=2,那么x=_________. ③当代数式|x+1|+|x -2| 取最小值时,相应的x 的取值范围是_________. 9.已知:2+23=22×23,3+38=32×38,4+2444,1515=⨯ 255552424+=⨯,…,若10+b a =102×b a符合前面式子的规律,则a+b=________.10.近似数0.030万精确到 位,有 个有效数字,用科学记数法表示为 万 11. 下列说法中,正确的是( )A .|m|与—m 互为相反数B 11互为倒数C .1998.8用科学计数法表示为1.9988×102D .0.4949用四舍五入法保留两个有效数字的近似值为0.5012.在(0022sin 4500.2020020002273π⋅⋅⋅、、、、这七个数中,无理数有( )A .1个;B .2个;C .3个;D .4个 13下列命题中正确的是( )A .有理数是有限小数B .数轴上的点与有理数一一对应C .无限小数是无理数D .数轴上的点与实数一一对应13当0<x <1时,21,,x x x的大小顺序是( ) A .1x <x <2x ;B .1x <2x <x ;C .2x <x <1x ;D .x <2x <1x14.现规定一种新的运算“※”:a ※b=a b,如3※2=32=9,则12※3=( )A .18;B .8;C .16;D .3215.计算(1) -32÷(-3)2+|- 16|×(-( 2)3(2-3)×3278-(-2)0+tan600-│3-2│(3)220)145(sin --3tan300100221()(2001tan 30)(2)316--++-⋅(4)│-12│÷(-12+23-14-56)16.已知x 、y 是实数,2690,3,.y y axy x y a -+=-=若求实数的值17. 已知a 与 b 互为相反数,c 、d 互为倒数,x 的绝对值是2的相反数的负倒数,y 不能作除数,求20022001200012()2()a b cd y x+-++的值.18. 观察下列等式:9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20,……这些等式反映出自然数间的某种规律,设n 表示自然数,用关于n 的等式表示出来19*. 已知非负数a ,b ,c 满足条件a +b =7,c -a =5,设S =a +b +c 的最大值为m ,最小值为n ,则m -n = .20. a 、b 在数轴上的位置如图所示,且a>b ,化简a a b b a-+--21在数学活动中,小明为了求12+23411112222n+++的值(结果用n 表示),设计如图(1)所示的几何图形. (1)请你利用这个几何图形求12+23411112222n+++的值为_______.22.如图,在直角坐标系中,矩形ABCD 的边AD 在y 轴正半轴上,点A 、C 的坐标分别为(0,1)、(2,4).点P 从点A 出发,沿A →B →C 以每秒1个单位的速度运动,到点C 停止;点Q 在x 轴上,横坐标为点P 的横、纵坐标之和.抛物线c bx x y ++-=241经过A 、C 两点.过点P 作x 轴的垂线,垂足为M ,交抛物线于点R .设点P 的运动时间为t (秒),△PQR 的面积为S (平方单位). (1)求抛物线对应的函数关系式.(2分) (2)分别求t=1和t=4时,点Q 的坐标.(3分)(3)当0<t ≤5时,求S 与t 之间的函数关系式,并直接写出S 的最大值.(5分)0ba。
实数的计算知识点总结一、实数的四则运算实数的四则运算包括加法、减法、乘法和除法。
在进行实数的四则运算时,需要遵循基本的运算法则,包括交换律、结合律、分配律等。
具体来说,假设a、b、c为实数,则有以下计算规则:1. 实数的加法:a + b = b + a2. 实数的减法:a - b ≠ b - a3. 实数的乘法:a × b = b × a4. 实数的除法:a ÷ b ≠ b ÷ a在进行实数的四则运算时,需要先将实数转换为相同的形式,然后再按照各种运算法则进行计算。
例如,计算(-3) + 5,需要将-3转换为5的形式,得到(-3) + 5 = 5 + (-3) = 2。
二、实数的比较在实数的比较中,需要了解实数大小的比较规则,包括大于、小于、大于等于、小于等于等。
具体而言,假设a、b为实数,则有以下比较规则:1. 实数的大小比较:若a > b,则a称为大于b;若a < b,则a称为小于b;若a = b,则a 称为等于b。
2. 实数的大小顺序:对于任意两个实数a和b,它们之间具有大小顺序,即a > b、a = b 或a < b中的一种关系必定成立。
在实数的比较中,需要注意实数的符号、绝对值、小数点位数等因素,通过这些因素进行实数的大小比较。
例如,比较-3和5的大小关系时,由于5大于0且-3小于0,因此有-3 < 5。
三、实数的绝对值实数的绝对值是一个非负的数值,表示实数到原点的距离。
对于任意实数a,其绝对值记作|a|,具体定义为:1. 若a ≥ 0,则|a| = a;2. 若a < 0,则|a| = -a。
实数的绝对值可以理解为实数在数轴上的坐标到原点的距离,因此它是非负的。
在实数的计算中,经常需要对实数取绝对值,例如,计算|(-3)|,需将-3转换为3的形式,得到|(-3)| = 3。
四、实数的幂运算实数的幂运算是指对实数进行整数次幂的运算。
初中数学实数中考考点分析一、实数的定义与性质:1.实数的定义:实数包括有理数和无理数,其中有理数包括整数、分数和整数部分为零的小数,无理数包括无限不循环小数和无意义的开方数。
2.实数集的性质:实数集是一个无限的集合,实数集按大小可以分为正数、负数和零三部分,并满足有序性、稠密性和连续性等性质。
二、实数的四则运算:1.实数的加法和减法:实数加法满足交换律和结合律,并可以通过加法逆元进行减法运算。
2.实数的乘法和除法:实数乘法满足交换律和结合律,并可以通过乘法逆元进行除法运算。
3.实数的混合运算:实数的四则运算可以通过运算法则进行混合运算。
三、绝对值与数轴问题:1.绝对值的定义:绝对值是一个非负实数,表示实数与零之间的距离。
2.绝对值的性质:绝对值的值域为非负实数,绝对值为0的实数只有零本身。
3.数轴与实数的表示:实数可以通过数轴上的点来表示,数轴可以用于表示实数的大小关系和计算实数的距离等问题。
四、实数的比大小:1.实数的比较:实数大小比较可以通过比较实数的绝对值来进行。
2.实数的大小关系:实数的大小关系可以通过实数在数轴上的位置来判断。
五、实数的分数表示:1.实数的分数表示:实数可以通过有理数的分数表示,可以将无限循环小数表示为有限小数或分数。
2.实数的分数运算:实数的分数可以通过分数的四则运算进行运算。
六、根式与开方:1.根式的概念:根式是指形如√a的式子,其中a为非负实数。
2.平方根与立方根:平方根是指形如√a的根式,立方根是指形如∛a的根式。
3.根式的四则运算:根式的四则运算可以通过运算法则进行化简。
七、应用题:实数的应用题是指将实数的概念和运算与实际问题相结合的题目,如利用实数表示长度、面积和体积等物理量的问题,以及应用实数进行问题求解等。
这些内容是初中数学实数的一些重点内容,也是中考数学中的重要考点。
在备考中,学生需要熟练掌握实数的定义和性质,加强实数的四则运算能力,掌握绝对值和数轴的使用方法,能够比较和判断实数的大小关系,熟练运用分数和根式进行计算和化简,并能够将实数运用于实际问题的解答中。
中考必考实数知识点总结一、实数的概念实数是指包括有理数和无理数在内的所有数的集合。
有理数是指可以用分数表示的数,而无理数则是指不能用分数表示的数。
这两种数的集合统称为实数集。
在实数集中,有理数和无理数的性质有所不同。
有理数具有如下性质:有理数的加法、减法、乘法、除法运算封闭;有理数的加法和乘法满足交换律、结合律、分配律;有理数有加法和乘法单位元;有理数的加法有逆元。
而无理数则没有这些性质,它们通常以无限循环小数或者无限不循环小数的形式表示,例如π、√2等。
实数集是一个非常大的集合,其中包含了所有的数,因此实数的概念是数学中的一个基本概念。
二、实数的性质1. 实数的大小比较实数有着天然的大小比较关系,可以通过大小比较运算符来进行比较。
实数的大小比较主要是通过大小关系符号(大于、小于、大于等于、小于等于)来进行。
对于任意的实数a和b,有以下性质:(1)反身性:a ≥ a,a ≤ a(2)反对称性:如果a ≤ b且b ≤ a,则a = b(3)传递性:如果a ≤ b且b ≤ c,则a ≤ c这些性质在实数的大小比较中起着重要的作用,为我们提供了判断实数大小关系的依据。
2. 实数的运算性质实数的运算性质主要包括加法、减法、乘法、除法的性质。
实数的加法和乘法满足交换律、结合律、分配律,实数的除法有着特殊的性质。
(1)加法交换律:对于任意的实数a和b,有a + b = b + a(2)加法结合律:对于任意的实数a、b和c,有(a + b) + c = a + (b + c)(3)乘法交换律:对于任意的实数a和b,有a * b = b * a(4)乘法结合律:对于任意的实数a、b和c,有(a * b) * c = a * (b * c)(5)分配律:对于任意的实数a、b和c,有a*(b+c) = a*b + a*c(6)实数的除法:对于任意的实数a和b,如果b≠0,则存在唯一的实数c,使得a = b * c实数的运算性质是我们进行实数运算的基础,了解这些性质有利于我们掌握实数的运算规则,从而正确进行实数的运算。
实数的运算知识点总结一、实数的四则运算实数的四则运算是基本的数学运算,包括加法、减法、乘法和除法。
在实数范围内,这些运算有着一些基本的性质和规律。
1. 加法实数的加法满足交换律、结合律和分配律。
即对于任意实数a、b、c,有:交换律:a + b = b + a结合律:(a + b) + c = a + (b + c)分配律:a × (b + c) = a × b + a × c2. 减法实数的减法可以看作是加法的逆运算。
即a - b可以等价于a + (-b),其中-a表示b的相反数。
减法满足减法性质:a - b = a + (-b)。
3. 乘法实数的乘法满足交换律、结合律和分配律。
即对于任意实数a、b、c,有:交换律:a × b = b × a结合律:(a × b) × c = a × (b × c)分配律:a × (b + c) = a × b + a × c此外,实数的乘法还满足乘法消去律:如果a×b=a×c且a≠0,则b=c。
即如果两个实数的乘积相等,那么它们的因数也是相等的。
4. 除法实数的除法是乘法的逆运算。
对于任意不等于0的实数a、b,有a ÷ b = a × (1/b),其中1/b表示b的倒数。
二、实数的绝对值在实数中,绝对值是一个非常重要的概念。
对于任意实数x,它的绝对值记作| x |,表示x 到原点的距离。
绝对值有着以下几个基本性质:1. | x | ≥ 02. | x | = 0 当且仅当 x = 03. | -x | = | x |,即绝对值的性质4. | xy | = | x | × | y |绝对值在实数的运算中有着重要的应用,它可以帮助我们简化运算,解决绝对值不等式,以及表示实数的大小关系等问题。
三、指数运算指数运算是实数运算中的重要内容,它包括幂运算、指数函数和对数函数等概念。
实数的概念与运算知识点总结一、实数及其分类:1、有理数:整数和分数统称为有理数;2、无理数:无限不循环小数叫无理数;特别提示:常见的几种无理数:(1)根号型:如2,8等开方开不尽的数;(2)一些三角函数,如sin60º,tan30º;(但sin30º,tan45º等能算出具体数值的不是无理数);(3)构造性:如0.1010010001….等;(4)π及含π数:如7π;π-33、正负数:大于0的数叫正数,表示为a ﹥0;在正数前面加一个“﹣”的数叫负数,如﹣∣﹣5∣,负数都小于0,表示为a ﹤0。
切记0既不是正数也不是负数。
4、实数的定义:有理数和无理数统称为实数5、实数的分类:(1)按定义分类:实数⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎭⎬⎫⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧无限不循环小数负无理数正无理数无理数数有限循环或无限循环小负分数正分数分数负整数正整数整数有理数0 (2)按正负分类实数⎪⎩⎪⎨⎧负实数正实数0例:二、实数的相关概念:1、数轴:(1)定义:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。
特别提醒:①数轴有三要素:原点、正方向、单位长度。
②原点的确定和单位长度的大小,可根据各题的实际需要,灵活选取。
③同一数轴上的单位长度必须统一,不能出现同样的长度表示不同的数量。
(2)数轴的画法:①画一条直线;②在直线上选取一点为原点,并用该点表示0(在原点下表“0”);③确定正方向;,④选取适当的长度作为单位长度,向右一次表示为1,2,3,2…,向左表示为﹣1,﹣2,﹣5…(3)数轴的应用:2、相反数:(1)定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
特别提示:①“只有”指符号以外完全相同。
②相反数是成对出现的,是相互的。
(2)相反数表示法:一般地a 的相反数是a ;a+b 的相反数是-a-b;a-b 的相反数是b-a;a-b+c 的相反数是b-a-c ;特别地,0的相反数是0(3)相反数的几何意义:表示互为相反数的两个点(除0外)分别在原点O 的两边,并且到原点的距离相等,且关于原点对称。
初三实数知识点总结一、实数的分类1. 有理数有理数是可以表示为两个整数比值的数,包括整数和分数。
有理数可以用有限的小数或无限循环小数表示。
例如:-3,1/2,0.75等都是有理数。
2. 无理数无理数是不能表示为两个整数比值的数,它的小数形式是无限不循环的。
例如:π,√2等都是无理数。
二、实数的四则运算1. 加法实数的加法满足交换律、结合律、分配律。
2. 减法实数的减法可以转化为加法,满足结合律和交换律。
3. 乘法实数的乘法满足交换律、结合律、分配律。
4. 除法实数的除法需要排除被除数为零的情况,满足分配律和结合律。
三、实数的比较1. 大于、小于实数之间可以进行大小比较,可以使用不等号进行大小比较。
2. 大于等于、小于等于实数还可以使用等于号进行大小比较。
四、实数的绝对值实数a的绝对值写作|a|,它表示a到原点的距离,并且满足以下性质:1. |a| ≥ 02. 如果a ≥ 0,则|a| = a3. 如果a < 0,则|a| = -a绝对值可以用来表示实数的距离和大小。
五、实数的乘方和开方1. 乘方实数的乘方表示为a的n次方,记作aⁿ,其中n是自然数。
当n为偶数时,a的n次方的结果总是非负数;当n为奇数时,a的n次方的结果的符号与a相同。
2. 开方实数的开方表示为√a,其中a≥0。
开方后结果为正数或零。
六、数轴数轴是一条直线,它上面的每一个点都对应着一个实数。
数轴的原点表示0,数轴上正向表示正数,负向表示负数。
数轴可以帮助我们直观地理解实数之间的大小关系。
七、实数的应用1. 实数在生活中的应用实数在日常生活中有着丰富的应用,比如表示温度、长度、重量等。
2. 实数在代数中的应用实数在代数中有着重要的应用,比如解方程、列方程等。
综上所述,初三阶段的实数知识点包括实数的分类、四则运算、比较、绝对值、乘方和开方、数轴以及实数的应用。
掌握这些知识,能够帮助学生更好地理解实数的性质和运算规则,为将来更深入的数学学习打下坚实的基础。
中考实数知识点总结归纳一、实数的概念1. 实数的定义实数是指可以用在数轴上表示的数,包括有理数和无理数。
有理数是指可以表示为两个整数的比值的数,包括整数和分数。
无理数是指不能表示为两个整数的比值的数,如π和√2等。
2. 实数的性质(1)实数具有传递性,即若a>b,b>c,则a>c。
(2)实数具有传递性,即若a>b,则a+c>b+c。
(3)实数具有传递性,即若a>b且c>0,则ac>bc。
3. 实数的分类(1)有理数:可以表示为有限或无限循环小数的数。
(2)无理数:不能表示为有限或无限循环小数的数。
(3)整数:包括正整数、负整数和0。
(4)分数:可以表示为两个整数的比值的数。
二、实数的运算1. 实数的加法(1)同号实数相加,绝对值加起来,符号不变。
(2)异号实数相加,绝对值差,正负号取绝对值大的数的符号。
2. 实数的减法(1)a-b = a+(-b)(2)减负得正,减正得负。
3. 实数的乘法(1)同号实数相乘,绝对值相乘,结果为正。
(2)异号实数相乘,绝对值相乘,结果为负。
4. 实数的除法(1)a÷b = a×(1/b)5. 实数的乘方(1)乘方运算:a的n次方 = a × a × ... × a (n个a相乘)(2)指数规律:a的m次方 × a的n次方 = a的m+n次方6. 实数的开方(1)开方运算:√a表示使得x²=a的数x。
(2)开方的性质:非负数的平方根是已知的,即√a²=|a|。
三、实数的表示1. 小数的表示(1)有限小数:十进制小数表示法中,小数部分有限位数的小数。
(2)无限循环小数:十进制小数表示法中,小数部分有限位数,但有循环节的小数。
2. 分数和百分数的表示(1)分数:a/b = a÷b(2)百分数:表示数或者分数乘以100后的结果。
3. 实数的化简(1)约分:将一个分数的分子和分母同时除以一个正整数。
中考复习实数知识点总结1. 实数的定义实数是可以用小数表示的数,包括有理数和无理数。
有理数是可以写成两个整数的比值的数,无理数是不能写成两个整数的比值的数。
实数包括整数、分数和无限小数。
2. 实数的分类实数分为有理数和无理数。
有理数包括整数、分数和有限小数,无理数包括无限不循环小数。
3. 实数的性质(1)实数的四则运算实数的加减乘除满足交换律、结合律和分配律。
(2)实数的大小比较实数之间可以进行大小比较,根据大小关系可以定义出实数的大小顺序。
(3)实数的绝对值实数a的绝对值,记作|a|,是a到原点的距离。
如果a≥0,则|a|=a;如果a<0,则|a|=-a。
4. 有理数的加减乘除(1)有理数的加减法同号两数相加,取绝对值相加,正负号和原数相同;异号两数相加,取绝对值相减,正负号取绝对值大的数的符号。
(2)有理数的乘法同号两数相乘,结果为正;异号两数相乘,结果为负。
(3)有理数的除法两个非零有理数相除,可以化为乘法,即a÷b=a乘以1/b。
5. 无理数的性质无理数是不能写成两个整数的比值的数,无理数的小数形式为无限不循环小数。
无理数的加减乘除运算同样也满足交换律、结合法和分配律。
6. 实数的小数表示实数可以用小数表示,根据小数的循环性质,可以分为有限小数和无限循环小数。
有限小数是指小数部分有限位数,无限循环小数是指小数部分无限循环。
7. 实数的应用实数在日常生活中有着广泛的应用,比如在金融、科学、工程等领域,实数都有着重要的应用。
比如在金融中,实数用来表示货币的价值;在科学中,实数用来表示物理量的大小等等。
8. 实数的练习(1)计算:(-5)×(-3)、(-4)+5、(-3)-7;(2)判断:-2/3与2/3的大小关系;(3)简化:(-6)÷(-3);(4)解方程:x-12=20。
9. 实数的注意点(1)在计算实数的加减乘除时,要注意正负数的加减乘除规则;(2)对于无理数的计算,要注意小数的无限循环性质;(3)实数在应用中要注意单位的转换,比如货币的转换等。
初中数学知识归纳实数的运算实数的运算是初中数学中的重要内容之一。
实数的四则运算包括加法、减法、乘法和除法,对实数的运算要求熟练掌握,并能正确运用于实际问题的解决中。
一、实数的加法运算实数的加法运算是指将两个实数相加,得到一个新的实数。
对于任意实数a、b和c,有以下性质:1. 交换律:a + b = b + a2. 结合律:(a + b) + c = a + (b + c)3. 存在零元:a + 0 = 0 + a = a4. 存在相反元:a + (-a) = (-a) + a = 0二、实数的减法运算实数的减法运算是指将一个实数减去另一个实数,得到一个新的实数。
对于任意实数a、b和c,有以下性质:1. a - b = a + (-b)2. 减去0不变:a - 0 = a三、实数的乘法运算实数的乘法运算是指将两个实数相乘,得到一个新的实数。
对于任意实数a、b和c,有以下性质:1. 交换律:a * b = b * a2. 结合律:(a * b) * c = a * (b * c)3. 存在单位元:a * 1 = 1 * a = a4. 存在相反元:a * (1/a) = (1/a) * a = 1 (其中a ≠ 0)四、实数的除法运算实数的除法运算是指将一个实数除以另一个实数,得到一个新的实数。
对于任意非零实数a、b和c,有以下性质:1. a / b = a * (1/b) (其中b ≠ 0)2. 除以1不变:a / 1 = a除法运算要注意除数不能为零,否则运算结果没有意义。
实数的运算还涉及到运算顺序的规定。
在计算实数的四则运算时,按照以下的顺序进行:1. 先进行括号内的运算;2. 其次是乘法和除法运算,按照从左到右的顺序进行;3. 最后进行加法和减法运算,也是按照从左到右的顺序进行。
在实际应用中,我们常常需要进行实数的运算来解决各种问题。
例如,计算商品总价、计算时间的差值、计算运动员的速度等等。
中考复习之——实数的概念及其运算一、实数的分类:实数有理数 整数 正整数0负整数 分数 正分数负分数 有限小数或无限循环小数 无理数 正无理数负无理数 无限循环小数 与π有关的数:如−2π等 有根号但开方开不尽的数: 7, 53等 有规律但不循环的无限小数,如1.010010001…等 二、基本概念:1.相反数:a 的相反数是 ,x+y 的相反数是 ,m-n 的相反数是 。
注:相反数等于本身的数是0.2.倒数:乘积为1的两个数互为倒数,注:0没有倒数,倒数等于本身的数是±1.3.绝对值:数轴上表示数a 的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。
注:正数的绝对值是它本身,0的绝对值还是0,负数的绝对值等于它的相反数。
a = a (a >0)0(a =0)−a (a <0)4.科学记数法:把一个数写成a ³10n(其中1≤ a <10)的形式,叫做科学记数法。
①绝对值大于10的数,n= 。
②绝对值小于1的数,n= 。
5.近似数:一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。
注:科学记数法或含单位的大数的精确度要看最后一个有效数字的实际数位。
如25.7万精确到 位;3.75³108精确到 位。
6.常见的非负数: a ,a 2,a 4, a (二次根式中a ≥0)等。
注:如果几个非负数的和等于0,那么这几个非负数都等于0。
如 x +1+(y −2017)2=0,则x y = .7.实数的幂运算: 幂的运算 同底数幂的乘法:a m a n =am+n ,a m+n =a m a n 同底数幂的除法:a m ÷a n =a m −n ,a m −n =a m ÷a n 幂的乘方: a m n =a mn ,a mn = a m n 积的乘方: ab n =a n b n ,a n b n = ab n零次幂:a 0=1 a ≠0 →如20=1,(−3)0=1,(3−π)0=1等 负指数次幂:a −n =1n a ≠0 →如3−1=1 ,(−5)−2 =1 ,(−1)−1=−2,(−1)−2=9等 8.实数的大小比较:①正数>0,负数<0,正数>负数;②两个负数,绝对值大的数反而小;③差值比较法:a-b >>b;;a-b <<b 。
中考实数计算知识点总结一、实数的表示与分类1. 实数的概念实数是指包括有理数和无理数在内的数的总称。
有理数是可以表示为分数形式的数,无理数是不能表示为分数形式的数。
2. 实数的类别(1)有理数:包括正整数、负整数、零、正分数和负分数。
(2)无理数:不能表示为有理数的数,如圆周率π、自然对数底e等。
3. 实数的表示实数可以用小数、分数、根式等形式进行表示。
其中,有限小数、无限循环小数、无限不循环小数都是实数。
二、实数的运算1. 实数的加法和减法实数的加法和减法遵循结合律、交换律和分配率。
对于任意实数a、b、c,有以下性质:(1)交换律:a + b = b + a;a - b ≠ b - a。
(2)结合律:(a + b) + c = a + (b + c);(a - b) - c ≠ a - (b - c)。
(3)分配率:a × (b + c) = a × b + a × c;a × (b - c) ≠ a × b - a × c。
2. 实数的乘法和除法实数的乘法和除法同样遵循结合律、交换律和分配率。
对于任意非零实数a、b、c,有以下性质:(1)交换律:a × b = b × a;a ÷ b ≠ b ÷ a。
(2)结合律:(a × b) × c = a × (b × c);(a ÷ b) ÷ c ≠ a ÷ (b ÷ c)。
(3)分配率:a × (b + c) = a × b + a × c;a ÷ (b + c) ≠ a ÷ b + a ÷ c。
3. 实数的乘方和开方(1)乘方:a的n次方(n为正整数)表示a连乘n次的结果。
例如,a的3次方表示a × a × a。
实数中考知识点总结一、实数的基本概念1. 实数的定义实数是指所有有理数与无理数的集合,包括有理数和无理数两类。
有理数是指所有可以写成分数形式的数,而无理数是指无法写成分数形式的数,比如π、√2 等。
2. 实数的表示实数可以用小数表示,比如 -2.3、0.5、3.14159 等。
也可以用分数表示,比如 -3/5、7/9 等。
实数还可以用无限不循环小数表示,比如π=3.1415926535...、√2=1.4142135623...等。
3. 实数的性质实数包括有理数和无理数,有理数可以进行四则运算和比较大小,无理数与有理数的加减乘除结果都是实数。
实数满足传递性、反对称性、加法和乘法的交换律、结合律、分配律等性质。
二、实数的运算1. 实数的加减实数的加法是指两个实数相加得到另一个实数,减法是指一个实数减去另一个实数得到另一个实数。
实数的加减法遵循交换律和结合律,满足消去律。
2. 实数的乘除实数的乘法是指两个实数相乘得到另一个实数,除法是指一个实数除以另一个非零实数得到另一个实数。
实数的乘除法也满足交换律和结合律,但要注意除数不能为零。
3. 实数的幂和根实数的幂是指一个实数的正整数次方或零次方,可以用 a^n 表示,其中 a 是底数,n 是指数。
实数的根是指一个实数的平方根、立方根或 n 次根,可以用√a、³√a 或 a^(1/n) 表示。
4. 实数的混合运算实数的混合运算是指加减乘除、幂根等多种运算混合在一起进行,要根据运算符的优先级和结合性来确定运算次序。
三、实数的大小关系1. 实数的大小比较在实数中,可以用大小关系符号(>、<、≥、≤)来表示两个实数的大小关系。
要注意有理数和无理数之间的大小关系,以及绝对值的概念。
2. 实数的比较运算实数的比较运算是指通过大小关系符号来比较两个实数的大小,比如 a>b、a≤b 等。
还可以通过绝对值来比较两个实数的大小,比如 |a|>|b|、|a|<|b| 等。
实数及其运算知识点总结一、实数的定义实数是所有可以在数轴上表示且能够对应一个唯一数点的数的集合。
在数轴上,实数用点来表示,数轴上的每一点都与某一个实数对应。
用集合的语言来说,实数是有理数和无理数的集合。
有理数是可以表示为两个整数的比值的数,而无理数是不能表示为两个整数的比值的数。
在数学中,一般使用符号R来表示所有实数构成的集合。
实数包括有理数和无理数两个不同的部分,有理数是可以写为分数形式或小数形式的数,无理数是不能写为分数形式或小数形式的数。
实数集R是有理数集Q和无理数集R-Q的并集。
二、有理数的性质1. 有理数的定义:有理数是可以表示为两个整数的比值的数。
有理数包括整数和分数两种形式。
2. 有理数的运算性质:有理数的加法、减法、乘法和除法满足交换律、结合律、分配律等基本性质。
3. 有理数的范围:有理数的范围在实数轴上是密集的,任意两个有理数之间都存在着无数个有理数。
4. 有理数的等价性:有理数的分数形式可能有不同的等价形式,但它们表示的是同一个数。
三、无理数的性质1. 无理数的定义:无理数是不能表示为两个整数的比值的数。
无理数无法用简单的分数形式表示,通常使用无限不循环小数或者根号形式表示。
2. 无理数的运算性质:无理数的加法、减法、乘法和除法也满足交换律、结合律、分配律等基本性质。
3. 无理数的范围:无理数在实数轴上的分布也是非常密集的,无理数与有理数之间也存在着无数个无理数。
4. 无理数的等价性:有些无理数之间是不能互相表示的,它们表示着不同的数。
四、实数的运算规则1. 实数的加法运算:实数的加法运算满足交换律和结合律,即对于任意的实数a、b、c,有a+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c)。
实数的加法满足零元素的存在,即对于任意的实数a,有a+0=a。
对于每一实数a,都有一个相反数-b,使得a+(-b)=0。
2. 实数的减法运算:实数的减法运算可以化为加法运算,即a-b=a+(-b),满足减法运算的性质。
中考数学总复习知识点总结实数一、实数的基本概念:1.自然数、整数、有理数和无理数。
2.实数的刻画方法:小数法和不循环小数法。
二、实数间的关系:1.实数的大小比较:大于、小于和等于。
2.实数的绝对值。
3.同号数相加、异号数相减。
4.实数的加法和乘法。
5.实数的分数乘法运算法则。
6.实数的倒数运算。
三、实数的性质:1.实数的交换律、结合律和分配律。
2.实数的乘法对加法的分配律。
3.非零实数的乘法逆元。
四、实数的运算性质:1.实数的四则运算:(1)实数的加法和减法运算。
(2)实数的乘法和除法运算。
(3)实数的乘方运算。
(4)实数的开方运算。
2.实数的运算性质:(1)实数的加法的封闭性。
(2)实数的乘法的封闭性。
(3)实数的加法和乘法的结合律、交换律和分配律。
(4)零的性质。
(5)1的性质。
(6)负数的性质。
(7)正数的性质。
五、无理数的性质:1.无理数的定义。
2.无理数的性质:(1)无理数表示法的唯一性。
(2)无理数的大小比较。
(3)无理数的四则运算。
(4)无理数的乘方和开方运算。
六、实数的表示:1.实数的方差和数轴表示法。
2.实数的有理数和无理数判断方法。
七、实数的乘方:1.正整数指数幂的运算和性质。
2.零指数幂和负整数指数幂的运算和性质。
3.实数指数幂的运算和性质。
4.乘方结果和指数的大小关系。
八、实数的开方:1.开方的定义和性质。
2.完全平方数和完全平方根。
3.开方的运算规则。
4.无理数的开方运算。
九、实数的运算应用:1.实数运算在方程和不等式中的应用。
2.实数运算在几何中的应用。
3.实数运算在实际问题中的应用。
以上是中考数学总复习知识点总结:实数的内容,希望对你的学习有帮助!。
数与式 §1.1 实数及其运算
【基础知识回顾】
一、实数的分类:
二、实数的基本概念和性质
1、数轴:规定了 原点 、 单位长度 、正方向 的直线叫做数轴, 实数 和数轴上的点是一一对应的。
2、相反数:只有 符号 不同的两个数叫做互为相反数,a 的相反数是 ,0的相反数是 ,
a 、
b 互为相反数⇔ 。
3、倒数:实数a 的倒数是 , 没有倒数,a 、b 互为倒数⇔ .
4、绝对值:在数轴上表示一个数的点离原点的 叫做这个数的绝对值。
a =
5、初中阶段学过的三种非负数形式: 、 、 。
提醒:相反数等于本身的数是 . 倒数等于本身的数有 .绝对值等于本身的数是 .
三、科学记数法、近似数
1、科学记数法:把一个较大或较小的数写成 的形式叫做科学记数法,其中a 的取值范围是 。
2、近似数:一般地,将一个数四舍五入后得到的数称为这个数的近似数。
四、平方根、算术平方根、立方根
1、若x 2= a (a ≥0), 则x 叫做a 的 ,记做±a ,其中正数a 的 平方根叫做a 的算术平方根, 记做 ,正数有 个平方根,它们互为 ,0的平方根是 ,负数 平方根。
2、若x 3=a ,则x 叫做a 的 ,记做3a ,正数有一个 的立方根,0的立方根是 ,负数有一个 的立方根。
提醒:平方根等于本身的数是 ,
算术平方根等于本身的数有 . 立方根等于本身的数有 .
【中考典例】
(a >0)
(a <0)
0 (a=0) (有限或无限循环小数)
考点1 实数的概念
例1 (2015安徽)在-4,2,-1,3这几个数字中,比-2小的数是 ( )
A.-4
B.2
C.-1
D.3
例2 (2013.毕节)实数327,0,-π,16,13,0.1010010001…(相邻两个1之间依次多一个0),其中无
理数的个数是 ( )
A .1
B .2
C .3
D .4
例3(2015浙江丽水)在数-3,2,0,3中,大小在-1和2之间的数是( )
A .-3
B .2
C .0
D .3 例4(2015山东潍坊)在2-,02,12-,2这四个数中,最大的数是( )
A. 2-
B. 02
C. 12-
D. 2
例5(2015上海)下列实数中,是有理数的为( )
(A ) (B) (C) ( D) 0.
例6(2015四川巴中)-2的倒数是( )
A .2
B .
12 C .12
- D .-2 例7 (2015贵州安顺)|-2015|等于( ) A. 2015 B. -2015 C. ±2015 D.12015
例8(2015山东海市)检验4个工件,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻
重的角度看,最接近标准的工件是( )
A. -2
B. -3
C. 3
D. 5
例9(2015山东威海)已知实数b a ,在数轴上的位置如图所示,下列结论错误的是( )
A. a <1<b
B.1 <a - <b
C. 1 < a <b
D. b - <a <-1
例10(2015山东菏泽)如图,四个有理数在数轴上的对应点M ,P ,N ,Q ,若点M ,N 表示的有理数互为相反
数,则图中表示绝对值最小的数的点是( )
A. 点M
B. 点N
C. 点P
D. 点Q
考点2 非负数的性质
例1(2013•新疆)若a ,b 为实数,且|a+1|+1b -=0,则(ab )2013的值是( )
A .0
B .1
C .-1
D .±1
例2(2013•攀枝花)已知实数x ,y ,m 满足
2x ++|3x+y+m|=0,且y 为负数,则m 的取值范围是( ) A .m >6 B .m <6 C .m >-6 D .m <-6
考点3 科学记数法、近似数
例1(2015四川自贡)将2.05×310-用小数表示为( )
A .0.000205
B .0.0205
C .0.00205
D .-0.00205
例2(2015福建福州)计算773.810 3.710⨯-⨯,结果用科学记数法表示为( )
A. 70.110⨯
B. 60.110⨯
C. 7110⨯
D. 6110⨯
例3(2015四川绵阳)福布斯2015年全球富豪榜出炉,中国上榜人数仅次于美国,其中王健林以242亿美元的
财富雄踞中国内地富豪榜榜首,这一数据用科学计数法可表示为 ( )
A .1010242.0⨯美元
B .1110242.0⨯美元
C .101042.2⨯美元
D .111042.2⨯美元
例4(2015湖南常德)埃是表示极小长度的单位名称,是为了纪念瑞典物理学家埃基特朗而定的1埃等于一亿分
之一厘米,请用科学记数法表示1埃等于_______________厘米
例5(2015四川凉山)我州今年参加中考的学生人数大约为5.08×104人,对于这个用科学记数表示的近似数,下
列说法正确的是( )
A.精确到百分位
B.精确到千分位
C.精确到百位
D.精确到千位
考点4 数的开方
例1 (2015四川绵阳)±2是4的 ( )
A .平方根
B .相反数
C .绝对值
D .算术平方根
例2(2015·浙江湖州)4的算术平方根是 ( )
A .±2
B .2
C .-2 D. 2 例3 (2015·浙江宁波)实数-8的立方根是____ ____.
例4 (2013.山东东营)16的算术平方根是 ( )
A .+4
B .4
C .±2
D .2
例5 (2013.浙江杭州)把7、7的平方根和7立方根按从小到大的顺序排列为_____ __. 例6 若一个正数的平方根是3x -2和5x +6,则这个数是___ ____.
考点5 实数的运算
例1 (2015浙江嘉兴)与无理数31最接近的整数是( )
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
例2(2015江苏南京)估计512
-介于( ) A .0.4与0.5之间 B .0.5与0.6之间 C .0.6与0.7之间 D .0.7与0.8之间
例3(2015四川资阳)如图3,已知数轴上的点A 、B 、C 、D 分别表示数-2、1、2、3,则表示3-5的点P 应
落在线段( )
A .AO 上
B .OB 上
C .BC 上
D .CD 上
例4(2015四川成都)比较大小:515______28
-(填“>”“<”或“=”、) 例5 (2015湖南长沙) (π—3.14)0的相反数是( )
A.3.14﹣π
B.0
C.1
D.﹣1
例6 (2015湖南衡阳)计算0(1)-+|—2|的结果是( )
A.—3
B.1
C. —1
D.3
例7 (2015浙江湖州)计算:23×⎝ ⎛⎭⎪⎫122
=________. 例8(2015山东聊城)计算:()24322-+=
例9(2015贵州铜仁)定义一种新运算:2x y x y x +*=,如:2212122
+⨯*==,则(42)(1)**-= . 例10(2015四川巴中)计算:()
1031232201632-⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⨯+---π
例10(2015福建福州)计算:()
()()
32322112015+-++--
考点6 与实数有关的探索规律题 例1(2015贵州遵义)按一定规律排列的一列数依次为:45,12,411,27
,…,按此规律,这列数中的第10个数与第16个数的积是 .
例2(2015湖南娄底)下列数据是按一定规律排列的,则第7行的第一个数为 。
第一行: 1
第二行: 2 3
第三行: 4 5 6
第四行: 7 8 9 10
……
例3 (2015四川巴中)定义:a 是不为1的有理数,我们把11-a 称为a 的差倒数,如:2的差倒数是11-2
=-1,-1的差倒数是11-(-1)=12.已知a 1=-12
,a 2是a 1的差倒数,a 3是a 2的差倒数,a 4是a 3的差倒数,……,以此类推,则a 2 015=________.。