学校领导干部一岗双责规章制度

学校一岗双责制度学校一岗双责制度根据有关文件精神，为进一步落实学校安全工作一岗双责，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。

学校每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。

现结合学校实际制定安全工作一岗双责制。

一、学校安全工作领导小组职责：组长：(校长)是学校安全管理工作的第一责任人，对学校安全管理工作负总责。

联系德育处、总务处的安全管理工作。

德育处负责人：负责安全办公室的日常工作。

教务处负责人：教育教学安全、学校师生心理健康教育。

办公室负责人：学校校舍及用电等设施安全。

二、学校各室安全职责德育处责任人：___负责学校安全工作领导小组办工室日常工作。

学校安全工作协调、资料报送、校外寄宿生，制定学校安全管理工作计划、安全工作总结。

协调学校周边环境安全的治理、交通安全教育及学校卫生防疫等安全工作。

教务处责任人：___负责学校教育教学常规安全及师生心理健康教育等安全工作。

办公室责任人：___学校校舍、围墙、食堂、厕所及用电线路等设施的安全工作。

三、教职工各岗位安全管理职责：教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。

1、班主任教师：加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节;正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报;在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全;对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导;关心班级学生健康成长，实施校外寄宿生安全教育和管理以及学生往返的安全管理。

2、科任教师：确保课堂教学安全，杜绝教学事故的发生。

协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况，掌握学生动态(包括思想动态)，及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。

学校一岗双责制度3篇"一岗"就是一个领导干部的职务所对应的岗位;"双责"就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责;也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。

下面是为大家带来的学校一岗双责制度，希望能帮助到大家!学校一岗双责制度1根据上级教育行政部门关于推行"一岗双责"的安全责任管理办法，进一步加强校园安全管理责任，现制定我校"一岗双责"安全管理实施办法，做如下要求：一、xx，校长，学校安全管理工作第一责任人，对安全工作负全面责任，并对任教学科课内安全、值班、路队护送等分包工作的安全负责，分包一、二年级安全事务。

二、xx，安全专干，学校安全工作直接负责人，对职责范围内的安全工作负责，对任教学科课内安全及值班、路队护送等安全负责，分包五、六年级安全事务。

三、xx，教导主任，对职责范围内的安全工作负责，对全校课内安全负责，并对值班、路队护送等分包工作的安全负责，分包三、四年级安全事务。

四、xx，辅导员，对学生升活动旗活动、其他少先队活动负直接安全责任，协助做好路队长工作，对职责范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

五、班主任xx、xx、xx、xx、xx，对本班学生校园安全负有教育管理直接责任，上好班级安全课，负责本班学生校内课外安全，负责本班设施安全排查工作，对职责范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

六、任课教师xx、xx、xx、xx、xx对任教学科学生课内安全负直接责任，对职责范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

七、补充规定：1、值日教师预备前30分钟到校，承担管理学生安全工作在校园内巡视，预备前10分钟，学生安全由各班主任自行管理。

2024年“一岗双责”制度范例根据相关政策文件精神，为深入贯彻安全工作“一岗双责”原则，强化管理，严密防范，力求最大限度预防并妥善处理学校突发事件，结合本校实际情况，特制定安全工作“一岗双责”制度（即每位教职员工需同时承担业务工作与本职范围内的安全工作职责）。

一、安全工作领导小组职责1. 全面负责全校安全工作的规划、组织与实施。

明确人员分工、责任划分及经费保障。

制定并执行学校安全管理规章制度、计划，实施全程安全监控，建立安全事故预防预警机制及紧急状态应急预案。

负责安全责任书的签订与监督执行，加强师生安全教育与宣传，确保信息上报渠道畅通。

2. 在安全紧急状态下，迅速启动应急预案，组织有效救援行动，包括疏散、抢救等，以控制危险源，防止事态扩大，最大限度减少人员伤亡与财产损失。

同时，负责事故的调查与处理工作。

3. 承担相应的行政岗位责任，确保安全工作与业务工作同步推进。

二、安全工作领导小组（具体成员名单略）三、学校各岗位安全职责1. 教学班责任人（班主任）：具体负责所在班级的安全工作实施，作为班级安全责任报告人，负责安全宣传教育、信息上报、隐患排查与事故预防。

积极应对并妥善处理安全紧急状态。

承担相应岗位责任。

2. 上课时班级责任人（科任教师）：负责授课期间所教班级的安全工作，履行班级安全责任报告人职责，包括安全宣传教育、信息上报、隐患排查与事故预防。

积极应对并妥善处理安全紧急状态。

承担相应岗位责任。

3. 年级组办公室责任人（年级组长）：负责办公室教职工的安全教育，提升安全意识、法制意识与责任意识。

组织、督促并检查办公室日常安全工作。

积极应对并妥善处理安全紧急状态。

承担相应岗位责任。

4. 处室办公室责任人（处室主任）：职责同上，针对各自处室特点执行。

5. 美术室、网络教室会议室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、图书阅览室、食堂、宿舍、实物保管室等特定区域责任人，均需负责相应区域的安全宣传教育、隐患排查、事故预防及紧急状态应对，并承担相应岗位责任。

学校党建工作一岗双责制度一、落实党建工作“一岗双责”制度,一岗双责是什么“一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位；“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责；也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。

“一岗双责”指既要抓好分管的业务工作，又要以同等的注意力抓好分管部门的党风廉政建设，把反腐倡廉、案件防范工作与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到“两手抓、两手硬”，使党风廉政建设和反腐败工作始终保持应有的力度。

拓展资料：党建是指党的建设。

党的建设包括：思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设等，具有鲜明的党性和实践性，指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动。

思想建设、组织建设、作风建设三大范畴是我们党在长期党的建设实践中形成的。

改革开放以来，我们党高度重视制度建设，十六大进一步强调将制度建设贯穿党的建设各项工作之中。

到十七大，又鲜明提出反腐倡廉建设这个范畴，十八大时增写了加强党的纯洁性建设，从而将党的建设的总体布局完善为思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设的“六位一体”，使党的建设的内容和范畴更加符合马克思主义执政党的特点。

参考资料：一岗双责制度—百度百科。

二、落实党建工作“一岗双责”制度,一岗双责是什么顾名思义，是一个岗位承担两方面的职责。

“一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位；“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责。

也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。

一岗双责制度内容第一条为全面贯彻落实党的路线、方针、政策和院党组的决定，切实抓好队伍建设和业务建设，推动各项工作的顺利开展，制定本制度。

第二条一岗双责指领导干部既要管理好队伍，又要抓好业务，即一个岗位两个责任。

一岗双责制度一岗双责制度一、为进一步明确党风廉政建设责任主体，强化党风廉政建设责任意识，坚持从严治校，依法治校，把党风廉政建设与教学工作、干部队伍建设、精神文明建设相结合，相互促进、相互推动，特制定党风廉政建设一岗双责工作责任制度。

二、一岗双责即部门负责人在对业务工作负责的同时，又对所管部门的党风廉政建设工作具体负责，要采取措施将党风廉政建设落到实处，防止不廉行为在本部门发生。

三、坚持党政齐抓共管、有关人员各负其责、全体积极参与的领导体制和工作机制，确保党风廉政建设工作安排部署得到贯彻落实。

四、为了把风险岗位廉能管理工作真正落到实处，成立风险岗位廉能工作领导小组。

五、一岗双责的具体内容：（一）领导小组组长作为主要负责人对本部门的党风廉政建设工作负总责，重点工作亲自部署，重大问题亲自过问，重要情况亲自调查。

（二）领导小组副组长协助组长，发挥参谋助手、组织协调本部门的党风廉政建设工作。

（三）其他成员要分别负起职责范围内的党风廉政建设工作任务，狠抓落实。

（四）党支部书记、纪检委员负责监督检查职能。

六、细化党风廉政建设责任分解，明确廉政责任，将任务、目标、要求、责任逐级分解、细化，增强针对性和可操作性。

七、对党风廉政建设一岗双责工作，实行按季分析、自查自纠、年终报告、责任考核，及时发现和解决落实责任制中存在的问题。

八、对违反一岗双责制度规定，不履行或不正确履行职责的，按照党风廉政建设责任追究制度实行严格的责任追究。

九、本制度自公布之日起执行。

一岗双责制度为进一步落实安全责任制，强化我校班主任、科任教师、职工等的安全工作意识，落实安全一岗双责工作制度，明确安全工作职责，理顺安全监督管理及岗位等工作关系，增强安全意识，避免各类安全事故发生，办好让人民满意的教育。

经学校行政会议研究特制定本制度。

一、提高思想认识，明确指导思想：安全工作责任重于泰山，我校以十九大重要思想为指导，按照以人为本，构建和谐社会的安全理念，努力维护和实现广大师生和学校的安全，切实加强对学校安全工作的领导、协调、监督和实施，增强学校领导、部门、科级组长、班主任、教职员工对安全工作的责任感和使命感，为我校发展创造安定祥和的教育环境。

学校“党政同责、一岗双责、失职追责”安全工作责任制为进一步加强学校安全工作、明确分工、落实责任，建立党政一把手负总责、分管领导具体负责、各部门各司其职、党政同责、一岗双责、失职追责的工作机制，每位教职员工在完成自己相关工作的同时，必须对相关工作的岗位安全负责，经学校研究决定对领导班子成员和及相关人员安全工作实行“党政同责、一岗双责、失职追责”工作责任制度。

一、学校班子成员安全工作职责学校成立以校长为组长，副校长、德育主任、教务主任、总务主任为组员的安全工作领导小组。

其主要任务是根据学校安全工作特点，及时研究、解决重大安全问题。

校长是安全工作第一责任人，对学校安全工作负全面的领导责任；副校长负责抓好所分管的安全工作并负相应责任；分管其他方面工作的班子成员，对其分管工作负分管责任。

（一）校长、书记工作职责1、宣传、贯彻、执行有关安全工作的法律、规范，认真研究解决学校存在的重大安全问题。

2、校长是本学校安全工作的第一责任人，全面负责学校的安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定各项管理制度和应急预案。

检查、督促其他班子成员抓好分管范围内安全工作。

3、组织召开安全工作领导小组会议，研究制定安全工作计划，并组织实施。

4、建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入个人考核，与评优选先挂钩，调动全体教师做好安全工作的积极性。

5、及时制止和处理教师侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。

6、主动反映、积极配合有关部门做好校园周边治安、交通、文化、市容、环境卫生等治理工作。

7、遇到突发事故，立即组织安全领导小组启动应急预案，第一时间赶到现场指挥，并向局、镇办公室和安全办等相关部门及时汇报。

8、学校安全职责所必需的其它行为。

（二）副校长工作职责1、协助校长具体分管学校的安全工作，组织召开学校安全工作会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究存在的安全问题和隐患，提出解决办法与整改意见，不断完善健全安全工作管理制度和应急预案，确保学校安全。

学校安全工作一岗双责制度是指学校对安全工作进行责任划分，明确各级岗位的安全职责和责任。

它的目的是提高学校安全管理水平，确保师生员工的安全与健康。

该制度主要包括以下内容：1. 学校领导班子安全职责：学校领导班子要高度重视安全工作，明确安全职责，制定安全工作目标和计划，组织实施安全工作，推动安全管理体系建设。

2. 安全责任人职责：学校应明确安全责任人的职责，包括校长、副校长、安全主任等，他们要牵头组织安全工作，制定安全制度和规章制度，加强安全培训与教育，组织安全检查与应急演练，及时处理安全事故和事件等。

3. 各部门安全职责：学校各部门应明确安全职责，落实安全工作，加强对本职工作场所的安全管理，做好安全风险评估和隐患排查，采取预防措施，及时整改安全隐患。

4. 个人安全职责：每个教职工及学生都应对自己的安全负起责任，遵守安全规章制度，关注自己周围的安全问题，及时上报安全隐患，积极参与安全培训和演练等。

5. 安全值班制度：学校应建立健全安全值班制度，确保24小时安全管理和应急处置能力。

安全值班人员要严格执行值班制度，及时发现和处理安全问题。

6. 安全督导检查制度：学校应建立定期的安全督导检查制度，加强对各项安全工作的监督与检查，确保各项安全措施和制度的有效实施。

通过学校安全工作一岗双责制度的实施，可以加强学校安全管理，做好各类安全工作，提高安全意识，减少安全事故发生，并最大程度地保障师生员工的安全与健康。

学校安全工作一岗双责制度（二）学校安全工作是学校管理工作的重要组成部分，为了确保学生和教职员工的生命安全和身体健康，同时保证学校的正常教学秩序和公共秩序，学校安全工作需要制定一系列规章制度和措施来加强管理和监督。

一岗双责制度是指对学校安全工作的责任和义务由学校全体教职员工共同承担，并明确责任人和责任范围。

通过这种制度的建立和落实，可以加强学校安全工作的力度，提高应急处理能力，有效避免和减少各类安全事故的发生，保护师生的安全。

一、指导思想为贯彻落实国家关于校园安全工作的法律法规，进一步加强学校安全管理工作，保障师生生命财产安全，构建和谐校园，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于全校教职工、学生及校内其他工作人员。

三、一岗双责制度的基本原则1. 责任明确原则：明确各级领导、各部门、各岗位的安全职责，确保责任落实到人。

2. 预防为主原则：坚持“预防为主、防治结合”的方针，把安全工作贯穿于教育教学全过程。

3. 综合治理原则：加强学校安全管理，形成齐抓共管的良好局面。

4. 教育引导原则：加强师生安全教育，提高安全意识，培养良好的安全习惯。

四、一岗双责制度的具体内容1. 学校领导职责（1）校长为学校安全工作第一责任人，对学校安全工作负总责。

（2）建立健全学校安全工作领导小组，负责统筹协调全校安全工作。

（3）定期召开安全工作会议，研究解决安全工作中的重大问题。

2. 各部门职责（1）教务处：负责教育教学安全，加强师生心理健康教育。

（2）德育处：负责学生安全教育，开展安全教育活动，提高学生安全意识。

（3）后勤处：负责学校设施设备安全，保障校园环境整洁。

（4）保卫处：负责校园安全保卫工作，加强门卫管理，防范安全事故。

3. 教职工职责（1）班主任：负责班级安全管理工作，加强对学生的安全教育，及时发现和消除安全隐患。

（2）任课教师：在教育教学过程中，关注学生安全，做好课堂安全管理。

（3）行政人员：负责各自职责范围内的安全管理工作，确保工作场所安全。

4. 学生职责（1）自觉遵守学校安全规章制度，提高安全意识。

（2）积极参与学校安全教育活动，学习安全知识。

（3）发现安全隐患，及时向老师或学校报告。

五、一岗双责制度的执行与监督1. 学校安全工作领导小组负责监督本制度的执行情况，定期对各部门、各岗位的安全工作进行考核。

2. 教职工、学生及校内其他工作人员对违反本制度的行为有权提出批评和建议。

3. 对违反本制度，造成安全事故的，将依法追究相关责任。

学校安全工作一岗双责制度模版根据学校安全工作的需要，建立一岗双责制度，明确各岗位的安全责任和义务，加强学校安全管理，保障学生的人身和财产安全。

下面是一份范文，供参考：一、总则学校将建立一岗双责制度，明确学校各岗位的安全职责和义务，构建学校安全管理的有效机制，确保学校全体师生员工的人身和财产安全。

二、各岗位安全职责1.校长(1)对校内的安全工作负总责，制定学校安全管理制度，确保其有效实施；(2)组织召开安全工作会议，听取相关部门和人员的工作汇报，研究解决学校安全工作中的重大问题；(3)及时通报校内的安全情况，制定应急预案，引导师生员工正确应对突发事件；(4)定期组织安全教育和演练活动，提高师生员工的安全意识和应急响应能力。

2.安全处(1)负责组织制定学校的安全工作制度、规章制度和应急预案，并监督其执行；(2)定期进行校园安全检查和隐患排查，及时整改安全隐患；(3)开展安全培训和教育，提高师生员工的安全意识；(4)协助校长组织安全工作会议，协调处理校内的安全事件。

3.班主任(1)负责本班级师生的安全工作，定期组织安全教育和应急演练；(2)注意学生在校内的安全状况，及时发现和处理安全问题；(3)与家长保持沟通，了解学生的安全情况；(4)积极配合学校的安全工作，参与校园安全检查和隐患排查。

4.保卫部(1)负责学校的安全保卫工作，保护校园师生的人身和财产安全；(2)组织维护学校的安全设施和设备，保障其正常运行；(3)做好校园的巡逻和安全防范工作；(4)与公安机关保持联系，及时报告和处置校园的安全事件。

5.食堂管理员(1)负责食堂的食品安全工作，制定并执行食品卫生管理制度；(2)定期检查食品供应商的资质和食品质量，确保供应的食品符合卫生标准；(3)组织食堂员工的培训和考核，提高食品安全意识。

6.后勤人员(1)负责学校的后勤保障工作，维护学校的环境和设施；(2)及时清理学校的安全隐患，保证学校的通行安全；(3)配合保卫部和安全处的工作，共同维护学校的安全秩序。

学校一岗双责制度学校一岗双责制度是指把学校的管理干部和教师的工作责任清晰地划分为一岗和双责两个方面，力求让每位学校工作人员明确自己的职责和任务，努力实现教职工共同为学校教育事业发展贡献力量的目标。

这一制度的建立旨在优化学校管理架构，提高管理效率和工作质量，促进学校的全面发展。

一、一岗责任一岗责任是指学校管理干部和教师在日常工作中所承担的主要职责和任务。

在学校一岗双责制度下，一岗责任主要包括以下几个方面：1. 教学管理：教师应当承担教学任务，全面贯彻执行教育教学计划，组织开展教学活动，提高教学质量，关心学生学习情况，积极推动学生全面发展。

管理干部则应当领导和指导教师开展教育教学工作，制定和实施学校教学目标和计划，加强教师队伍建设，推动学校教育事业的发展。

2. 管理服务：管理干部应当组织和协调学校各项管理工作，合理配置学校资源，保障学校正常运转。

教师群体则应当积极支持学校管理工作，服从学校安排，配合管理干部做好学校管理服务工作。

3. 纪律规范：管理干部和教师应当遵守学校相关规章制度，严格遵守职业道德准则，做到廉洁自律，秉公办事。

管理干部应当严肃处理学校内部矛盾和纠纷，维护学校稳定和和谐。

4. 学校发展：管理干部应当积极主动地推动学校各项工作稳步发展，积极探索创新，努力提高学校的整体实力和影响力。

教师应当参与到学校各项发展工作中，为学校的进步和发展贡献自己的力量。

总的来说，一岗责任是学校管理干部和教职工在日常工作中应当承担的职责，是保障学校各项工作正常运转的基础和保障。

二、双责责任双责责任是指学校管理干部和教师在实现一岗责任的基础上，还应当承担向学校负责和向个人负责两个方面的责任。

在学校一岗双责制度下，双责责任具体包括以下几个方面：1. 向学校负责：管理干部和教师应当积极支持学校领导，服从学校管理，维护学校形象和声誉，切实履行自己的职责和义务，为学校的稳步发展作出贡献。

2. 向个人负责：管理干部和教师应当认真对待自己的工作，提高自身素质和能力，不断进取，积极投入工作，做到工作认真负责，不对工作敷衍塞责，争做优秀的一名管理干部或教师。

XXXX学校党风廉政建设“一岗双责”工作制度为进一步贯彻执行中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和XX《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的意见》，落实“一岗双责”，把党风廉政建设责任制与自己所担负的岗位职责有机结合起来，明确领导干部的责任范围和责任内容，推动我校党风廉政建设沿着规范化、制度化的管理轨道发展，现结合我校实际，制订本制度。

一、责任范围（一）学校党总支对学校的党风廉政建设负全面领导责任。

党总支书记对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任，对领导班子及其成员和各科室主要负责人的党风廉政建设负主要领导责任。

各领导班子成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负责。

（二）党总支纪检委员在区总纪检组和学校党总支领导下，协助党总支抓好党风廉政建设工作。

做好具体工作的组织协调、任务分解和监督检查，并认真做好职责范围内的各项工作。

二、责任内容的领导责任。

1、贯彻落实上级关于党风廉政建设的部署和要求，定期分析研究责任范围内的党风廉政建设状况，结合实际，研究制定党风廉政建设的工作计划，分解下达责任目标，并认真组织实施，做到年初有部署，年中有检查，年底有总结。

2、根据有关规定和工作实际，制定党风廉政建设的规章制度，并认真督促落实；建立健全各项管理制度、监督机制，从源头上预防和治理腐败。

3、认真履行监督职责，对学校各科室干部的党风廉政建设情况进行认真监督、检查和考核。

4、运用多种形式，组织党员干部学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神和中纪委全会精神，学习党风廉政建设法规，进行党性、党风、党纪和廉政教育。

5、领导和组织科级以上党员领导干部做好廉洁自律，查处违法违纪案件，纠正“四风”等工作，发现重大问题，及时向区总党组、纪检组报告，协助查处有关违纪违法案件。

6、严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定和程序选拔使用干部，做到公开、公平、公正，防止和纠正用人上的不正之风。

7、根据党风廉政建设工作的要求，每年组织召开两次专题民主生活会，认真检查领导班子和领导班子成员贯彻落实党风廉政建设责任和廉洁从政的情况，开展批评与自我批评，纠正存在的问题。

荣成市第二中学文件荣二行发［2015］5号━━━━━━━━━━━━━★━━━━━━━━━━━━━荣成二中安全管理“一岗双责安全包点”责任制度为进一步加强我校安全管理工作，落实安全管理工作责任，形成各司其职、各负其责、齐抓共管的安全管理工作格局，有效预防各类安全事故的发生，根据荣成市教育局《关于安全管理工作“一岗双责”制度的实施意见》的有关规定，结合我校校园安全管理工作实际，特制定我校校园安全管理工作“一岗双责安全包点”实施意见。

一、安全管理工作“一岗双责安全包点”责任分解（一）学校领导班子成员职责学校领导班子成员对分管业务工作范围内的安全工作负直接领导责任，按照“谁主管，谁负责”、“谁审批，谁负责”的原则，负责抓好分管业务工作范围内的校园安全管理工作。

1 、校长武华锋是我校安全工作第一责任人，对我校安全工作负总责。

负责把安全工作纳入全校教育事业发展规划和重要议事日程，全面部署安全工作，研究解决我校安全工作中的重大问题。

负责校长周巡查，负责建立并运行与校外职能部门进行校园周边综合治理工作，负责法制副校长的聘任。

2、党支部书记王道光负责图书室的安全工作，负责分包的物理组的所有安全管理工作。

负责教师安全稳定协调工作。

为主负责学校安全应急突发事件的现场处置工作。

负责学校安全应急突发事件的善后处置与事故调查工作。

3 、副校长宋朝阳负责分管的教科室、教导处、心理中心、实验室及功能教室、录播教室的所有安全管理工作。

负责分包的英语组的所有安全管理工作。

负责高三年级教师的安全管理工作。

协助负责学校安全应急突发事件的现场处置工作。

4、总务主任王建阳负责消防安全工作，负责师生饮水、学生服装、公寓用品等安全工作；负责校舍、强电、暖、气、油等安全工作；负责全校教职工的安全教育、工会妇联组织活动的安全工作；负责后勤工作人员（包括聘用）的所有安全管理工作。

负责学校安全应急突发事件的有关应急物资的保障工作。

5、教科室主任张德强负责学校安全“三防”中的“技防”工作，负责学生微机课安全工作，学校电教设施设备等弱电方面的安全工作，负责语文组与电教中心教师的所有安全管理工作。

学校“党政同责、一岗双责”安全工作制度为了加强学校安全管理工作，进一步落实学校安全工作责任，建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全工作责任体系，有效预防和减少学校安全事故，根据市委、市政府、市教育局《关于安全生产“党政同责、一岗双责”的实施意见》和安全生产“一岗双责”制度规定，特制定本制度。

一、工作目标学校建立“党政同责，一岗双责”安全工作领导机构，层层签订“一岗双责”责任书，明确职责、任务，制定工作措施和考核细则，推进“党政同责，一岗双责”制度全面实施，做到学校安全工作层层有人抓，处处有人管，确保校园安全。

二、责任分解学校主要岗位安全职责：（一）学校安全工作领导小组。

1．全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。

领导小组下设安全办公室，由分管安全工作的教导主任分管。

配备一定数量的专（兼）职安保人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。

2．学校安全工作领导小组下设指挥组、安保组、现场处置组、现场救援组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。

各组根据事故实际情况，启动工作。

3．切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。

4．制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。

协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。

5．定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。

结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。

6．代表学校与家长签订家校安全协议。

7．强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。

定期开展自查，及时排除安全隐患。

重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。

8．组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。

学校领导干部一岗双责规章制度学校领导干部一岗双责规章制度是指每个领导干部在担任一个职务的同时，也要对应着一个岗位，既要负责具体工作，又要负责党风廉政建设。

这样的制度可以让领导干部更加重视党风廉政建设和反腐倡廉工作，使其在工作中保持一定的力度。

乡心学校实施的“一岗双责”制度是指每个岗位都要同时承担党风廉政建设和教育教学管理的双重责任。

通过责任的分解和责任网络的建立，让责任变得更加具体、实际和硬性化。

具体制度包括全面贯彻落实党的路线、方针、政策和学校党支部的决定，以及校长、党支部成员和班子成员分别对全校工作、分管工作和学校工作负责等。

责任人的责任范围不仅仅限于工作时间，而且还需要定期或不定期地进行督促和检查，尤其要督查各种制度的落实情况。

同时，学校领导也要定期进行督查，包括校长每半年对全乡工作定期督查二次以上，党支部成员每季度对分管工作督查二次以上，班子成员每月召开一次工作会议等。

除此之外，每学期各党支部成员要向心校支部汇报一次一岗双责的落实情况，学校主要负责人也要向分管领导汇报一岗双责责任的落实情况。

同时，一岗双责责任人还需要做好交心谈心工作，关心干部职工的思想、工作、研究、纪律、家庭、生活等方面，校长和分管领导也需要定期与干部职工进行交心谈心。

学校领导干部一岗双责规章制度本规章制度适用于县乡心学校，其中心校党政一把手、副校长、办公室主任、职能室负责人是本单位抓好教育教学的第一责任人。

他们应按照与心校签订的行风建设责任书的要求，一手抓教育教学的业务管理，一手抓师德师风建设，在职业道德建设方面发挥表率作用。

一岗双责的责任主体为心校党支部成员、包片人员及各学校班子成员。

本规章制度的目的是标本兼治、综合治理，把业务管理工作与师德师风工作紧密结合，做到一起研究部署，一起督促检查，一起考核落实。

教师职业道德建设评分方法将被严格按照进行考核，考核结果与个人的奖罚直接挂钩。

工作发现、反映出的问题将被列入个人的师德师风档案，认真处理，并研究出切实可行的改进方法。

学校安全一岗双责工作制度范文一、背景与目的为了保障学校师生的生命安全和财产安全，规范学校安全工作，特制定本制度。

通过明确安全工作职责，明确工作内容和工作流程，提高学校安全工作效率和管理水平。

二、适用范围本制度适用于学校所有在校教职工和学生。

三、职责分工1. 学校领导学校领导负责确定学校安全工作目标和政策，制定安全工作计划，并监督实施。

定期组织安全工作会议，听取安全工作汇报，提出改进意见和建议。

2. 安全办公室负责学校安全工作的组织和管理，落实安全工作制定的各项政策和工作措施。

负责制定安全工作计划、安全教育计划和预案，并组织实施、监督落实。

及时了解事故隐患和突发事件，及时采取措施进行处置和报告。

3. 校长办公室负责学校所有师生的安全教育和培训工作，组织安全演练和应急预案的制定与演练。

与安全办公室等有关部门密切合作，建立健全学校安全工作信息系统和报告机制。

4. 各部门、各班级负责安全工作落实与监督，及时发现和整改安全隐患。

负责安全巡查和安全设施的检查、维护。

督促学生遵守学校安全规定，加强安全教育和预防。

五、安全工作流程1. 安全周知学校负责向全校人员发布安全工作通知和相关政策，确保每个人员都理解并遵守。

2. 隐患排查各部门、各班级负责定期对校园内各类设施、用电、气、水、消防等进行检查，发现隐患及时整治。

3. 安全教育校长办公室负责组织每学期的安全教育，包括学校、班级、个人三个层面的教育内容。

培养学生的安全意识和自我保护能力。

4. 应急预案校长办公室负责制定学校的应急预案，并定期组织演练，提高师生应对突发事件的应急处理能力。

5. 安全报告每个部门、班级负责将安全工作情况及时报告安全办公室，安全办公室负责汇总报告并向学校领导提供。

六、安全责任追究对于发生的安全事故，学校将严肃追究相关责任人的责任。

对于未按规定落实安全工作职责的人员，学校将给予相应的纪律处分。

七、附则1. 学校领导可根据实际情况对本制度进行调整和补充。