小班活动区游戏优秀教学案例:我的小羊长大了
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幼儿园活动区游戏优秀实例
游戏名称:操作区活动--- 我家的小羊长大了年龄班:小班
活动照片:
通过撕、贴、剪活动,锻炼手指小肌肉动作的协调性和灵活性。
感知各种纸质材料的特性,初步养成环保意识。
通过“认养”活动,培养幼儿做事的坚持性。
投放不同类型不同材质的纸张,例如:毛边纸、图画纸、蜡光纸、皱纹纸、
通过说说做做活动,激发幼儿的想像力。
通过粘、贴、捏、团纸等动作,提高幼儿动手能力。
本活动的延伸:本活动的绵羊因为是过塑的,所以可以延续使用,而此“认养”活动也可继续新一轮的活动,还可增加一些新的“线形”材料,剪下的“羊毛”也可开发更多可利用的东西,如可结合近期“春天来了”、“好玩的纸”的主题进行封面环境设置、纸玩具制件等等。
填表说明:
1、表格字体为“宋体”,字号为“小四”,行间距设固定值20;
2、请尽量按表格要求填写,有特殊需要时允许对表格进行修改,但必须附上修改说明,修改但未附说明的不参与评审;
3、文字表达要明确、简练,附图后需进行图片压缩..,案例文件大小不超过...5M ..
; 4、“游戏推进”次数可根据具体活动内容酌情增减;
说明:预期目标是基于游戏来源而产生的,是推进调整活动的参考之一。推进调整除了考虑预期目标之外,还应该观照儿童在活动中所反应出的兴趣、儿童所处的鲜活生活脉络、儿童表现出的实际发展需要等,应进行基于儿童学习与发展的全方面权衡。