包豪斯设计理念对现代园林设计的影响
包豪斯设计理念对现代园林设计的影响
【摘要】随着设计理念的开展，包豪斯思想在现代园林设计领域产生了深渊的影响。包豪斯给现代园林带来以下几个方面的影响：民主主义立场、功能至上、形式语言的创新等。在今天中国现代化、工业化的进程中，建议年轻的设计工作者重新审视与研究西方工业文明时期的“现代主义〞设计思想。
【关键词】园林，包豪斯，现代主义，设计
1现代主义设计的世界背景
1.1包豪斯产生的时代背景自18 世纪80 年代以蒸汽机用于纺织业为标志的产业革命以来，西欧国家无论在生活方式、价值观念还是政治体制上发生了天翻地覆的变化。大局部的艺术家与艺术理论家感到无力适从，主张逃避工业化现实，梦想回到工业社会之前慢条斯理的生活节奏中，尤其憧憬物质虽不丰裕但精神充实、信仰虔诚、道德完备的中世纪。他们所表露的避世心理最早见于18世纪末的英国园林设计。当时的英国园林艺术崇尚情感表达，一些建筑采用哥特式假废墟造型，表达了对过去田园牧歌般生活环境与重视道德修养社会风气的思念以及对工业时代的抵触。这种厌世怀旧的情绪从18 世纪末英国自然风致园中蔓延开来一直延续到19 世纪上半叶，其影响范围包括了文学、美术、诗歌、音乐、舞蹈等，形成了浪漫主义文艺思潮，反映了社会中、下阶层对启蒙理想普遍失望的情绪。
1.2包豪斯的形成与开展对园林设计领域有明显的影响，普遍认同有两个时期：一是从德国现代主义设计运动萌芽到包豪斯成立的过渡时期；一是战后在美国继续开展的时期的传统教学思想一直是园林设计系的权威。这种传统过于强调设计对艺术性的直觉感知如浪漫的、神秘的、忧郁的等从而体验到“美〞。
2.2社会化的民主特性。由于工业化，现代主义运动必然带有民主色彩，其历史意义在于把千年来为权贵效劳的设计立场改变为效劳群众的设计。包豪斯在这样的时代背景下产生并开展其社会主义立场是明确的，影响是巨大的。促使艾克博在设计实践生涯的早期尝试为社会较低层次的群众市民进行一些大规模的园林设计。
2.3对材料应用重视的包豪斯其教学体系有着明确的工业化立场，根底课程强调理性的、科学的了解和掌握新材料与新技术，尤其建筑设计的剧烈变化完全来源于新材料和新建造技术的发现。受包豪斯精神影响，40 年代园林设计出现了使用的新材料如玻璃、耐风雨侵蚀的胶合板、彩色混凝土等，并开始尝试用各种颜色的合金铝材做园林构筑物。但是，园林的材料革新只能局部地借鉴新工业材料或建筑材料，只在园林构筑物和地面铺装等硬质景观上。
2.4新的形式语言。虽然包豪斯倾向理性的功能主义，甚至密斯明确表达观点，认为把形式作为目的就是形式主义，他拒绝讨论“形式〞这个问题。但是，一个好的设计仍应将高度的功能价值与美学价值完美地结合，这是毋庸置疑的。
2.4.1平面构图的新形式。1925 年巴黎装饰艺术展中古艾瑞克安“水与光之花园〞的展出及之后Noailles 别墅花园的实施，通常被视为现代主义园林在突破传统形式上里程碑式的作品。尽管他的设计没有以功能为目的的包豪斯准那么，也没有脱离地平面上升到三维层面，只是吸纳了立体派和风格派的形式元素而关注场地平面构图的视觉效果；但是能够将所处时代绘
画艺术领域的最新语言引入园林设计中，已是园林创作形式方面的真实进步。
2.4.2空间造型的新形式。包豪斯对现代主义园林的另一重大影响来自现代主义建筑领域。由于密斯的巴塞罗那展馆成为现代主义空间的经典原型，设计的出发点来自场地原有果树形成的网格和建筑内部空间。庭园的中央比拟空，这是他惯用的“占边把角让心〞的手法，中心四周强烈的合围形成一系列互相咬合的不同形状与功能的矩形，引导人在场地中行走时体验“步移景异〞的变化而不会感到一眼望尽的无趣。另外，对空间的重视还表现在强调建筑与园林是一整体的空间观念。包豪斯的教学方法是反对只在平面上设想而强调动手制作模型方式以突出显示空间的第三维。
3新现代主义园林――简约派
20 世纪60 年代末现代主义的简约派十分活泼。它的特点是以尽量简化的形式表现更清晰的意境和更直观的感受，也称为极简主义。简约派建筑师的先驱首推包豪斯的支柱人物密斯，他的less is more 的设计原那么影响了很多建筑师如飞利浦・约翰逊、贝聿铭、安藤忠雄等，也影响了园林设计领域对简约风的探索如彼得・沃克。密斯最早倾向简约派探索的作品是1924 年设计的乡村砖别墅。布局紧凑的风车式发散的平面构图容易令人联想风格派早期杜斯伯格的一些平面构成作品。虽然这个方案没有时机实现，但至今仍被人仰慕并研究。
4结语
70 年代末中国改革开放刚向世界翻开一条门缝，劈面而见的是“现代建筑死亡了〞的否认论断，适逢西方后现代主义潮流的高涨期而撇下“现代主义〞不做研究。今天的年轻设计工作者倾向追逐当代流行的后现代主义、解构主义、晚期现代主义等新潮流而无视了“现代主义〞的文脉关系。在这样的时代背景探讨现代主义语境下的包豪斯与园林设计的关系是有意义的。尤其在今天设计专业细化的教育界，包豪斯的多学科交叉教学的观点仍值得提倡，包豪斯的与时俱进的积极顺应社会需求的开拓精神仍须要继承。
参考文献：
【1】陈志华著.北窗集[M].北京：中国建筑工业出版社，1992.
【2】王晓俊编著.西方现代园林设计[M].南京：东南大学出版社，2000.
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