名著读书心得体会作文
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阅读名著读书心得体会范文(精选17篇)阅读名著读书心得体会1我不是在说大话,《鲁滨逊漂流记》其实有很多人看过,它讲述了鲁滨逊·克罗索不满于现状,乘船冒险却流落到萨累的摩尔人手中。
他好不容易逃出后到国外干着高薪的葡园,可他又因同样的原因乘船离开,再次失事并独自逃到了荒岛,养羊、种地、抓鳖,生存了二十几年后,解救了土著并命名为“星期五”让他做奴仆。
后来他又救了“星期五”的爸爸和一些白人,最终终于在1686年12月19日乘船回到故土,历时35年,岛上居住27年2月零19天。
看完这书,我不由感叹,丹尼尔的想象力让人折服,同时生动的描绘也令人身临其境。
例如从鲁滨逊解救“星期五”的故事中我看到了鲁滨逊的勇猛与智慧,从“星期五”自愿让鲁滨逊杀他的故事中看出了“星期五”的忠诚。
我认为这本书还有一个优点:它没有分章节,并用第一人称写,如同自传,让我融入其中,仿佛主人公就是我。
再次回想起来,书中的人物品质我都应该学习。
鲁滨逊的勇敢、机智、处变不惊,“星期五”的忠心耿耿、领悟性高,这些都是我学习的目标。
同时,我还懂得了不能不满足于现状,要知足等道理,鲁滨逊就是因为这而流落荒岛。
在生活中同样要知足,俗话说:“知足常乐。
”比如说:买了很多很多玩具了,却总是因为没收集完全套而不满足,就是不应该的了。
啊!这本书就是这样一本名著,它写得朴实、生动、有创造性。
这样一本书,也不需要多说,你们也快去看看吧!阅读名著读书心得体会2海伦·凯勒是美国历史上最伟大的女性之一。
虽然在她19个月大时,命运和她开了一个大玩笑,让她失去了光明、听力和"春天"。
她很没有信心,一直绝望着,直到家庭教师莎莉文小姐的出现,她才明白了生命的意义。
于是不怕困难,认真学习,竟然考进了哈佛大学。
海伦·凯勒在这样艰难的环境里都能生活得那么光彩,那我们这样的正常人就更应该珍惜时间了。
生命是很短暂的,顷刻间,一天就走了,再也回不来了。
读名著名心得体会作文范例5篇读名著名心得体会作文1今年暑假,我又在图书馆中借阅了一本书——《三国演义》.这本书讲述的是三国时期魏.蜀.吴之间的战争,最终晋国夺取天下的故事.这本书中刻画的个个都是英雄豪杰,但书中令我有深刻的感受的只有几位.首先是诸葛亮.他本是山中的一个隐士,后来经过刘备的真诚邀请,才出山担任刘备的军师的.他出山后,一直为刘备出谋划策,每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的,比如草船借箭.火烧赤壁.空城计等等.第二是赵云,当年曹操带领百万大军袭来,他为了能保住刘备的家人安全,不惜用他那强大的武器,单枪匹马,杀死曹军数位猛将,几十位兵士,令曹操看了还不禁赞叹说:赵云真是势不可挡呀!第三是刘备,他从当年的桃园三结义就可以看出他的有情有义,在之后的战斗中有看出他富有爱心,当年曹操打的他落花流水,弃城败逃,而他在逃跑路上还关心着老百姓,让他们与他一起走.刘备有一个缺点,也是他的优点——重情义,在关羽被东吴所杀时,不听劝告,导致进攻东吴时被火烧连营,西蜀实力大衰,令日后的北伐都不能成功!暑假重读这本书,令我明白了许多:只要取长补短,移多补少,就能战胜一切的拦路虎!读名著名心得体会作文2当我第三次读完这本重重的《西游记》时,心里有了不少的感触.第一次时,我觉得孙悟空很厉害,很会打架,会变许多样子;唐僧很无能;猪八戒像一只懒〝虫〞;而沙和尚则是一个可有可无的角色.第二次,我就觉得孙悟空很可爱;唐僧非常的傻;猪八戒是一只傻呆呆的东西;而沙和尚则是一个忠心耿耿的徒弟吧.而这一次,觉得孙悟空非常的机灵,且也非常的忠心(特别是对唐僧);唐僧非常的善良.朴实而又显得仁慈;猪八戒傻得可爱;沙和尚则给人一种忠诚而又老实的印象.在《西游记》中共有九九八十一重考验,最后,他们师徒四人经历了千辛万苦取得了真经. 当然,在故事中诉说了许许多多的磨难,我就不多说了.《西游记》的故事告诉我们一些道理:任何事一开始总是非常艰难的,但只要能树立信心和勇气,经过努力,相信可以取得成功的!也就印证了一句老话:万事开头难.一开始只要坚持住了,经过不懈的努力,相信不久以后,成功一定是归你所有的!当我翻开四大名著之一的《西游记》故事时,立刻被它吸引住了.故事中倔强正直.机智勇敢的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,任劳任怨的沙僧和正直单纯的唐僧都被作者刻画得栩栩如生.这本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事.这一路上,他们翻火焰山.打白骨精,历经了千难万险,战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠,终于取到了真经成了仙.这本书通过这些故事,体现出孙悟空不达目的不罢休的追求精神.这个故事深刻地告诉了我们正义是一定会战胜邪恶的,因为真理永远存在,做每一件事情都要不达目的不罢休,绝对不能气馁,这种精神正是我们青少年所需要的.而且,好吃懒做也是不行的,只有机智灵敏.英勇果断才能事半功倍.我们在学习时,或者在生活中不应该遇到一点挫折和困难就放弃,挫折和困难是可以克服的,动动脑筋,努力一把,咬咬牙不就过去了吗?一旦战胜了困难和挫折,那胜利还会远吗?读名著名心得体会作文3早上跑步回来,在纠结是不是要发现朋友圈,展现自己的姿态,期间,《芈月传》里的一个场景和一段话萦绕脑间,于是,迫不及待要将其记录下来: 将士们,我承诺你们,从今以后,你们所付出的一切血汗,都能够得到回报,任何人触犯秦法都将受到惩处,秦国的一切将是属于你们,和你们儿女的.今日,我们在秦国推行这样的律例,他日,天下就都有可能推行这样的律例,你们有多少努力就有多少回报.你们,可以成为公士,为上造,为不更,为左庶长,为右庶长,为少上造,为大上造,为关内侯,甚至为彻侯,食邑万户,你们敢不敢去争取,能不能做到?作为一个士兵,最需要的就是将军给的这个承诺,只要你去努力打仗,去获得成就,那么左庶长.大良造.关内侯都是可以奖励的,所以我们在努力奋斗前进的时候一定要有目标,有理想,才能走的更远.1.《最强爹爹梁启超》饮冰室,任公,梁启超,这个名字只是在中国近代史的教材里面见过,只理解为当时在清末鼓动变法,百日维新运动的参与者,和〝我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑〞的谭嗣同是一起的,也不知道后人对其的评价如此之高.在读者上看到描述他的文章,因为爹爹这个题目,也因为不久的自己也要当爹爹,于是〝师夷他技以自强〞,将来的教育十分重要.任公的子女各个是人中龙凤,读之方知三个为中国科学院院士,也才知梁思成是他的儿子,尽管他是干什么的不是特别清楚,只是曾经听过这个名字,因之出现的林徽因,没有完全读过她的书,只知道这个有点名气,竟然是梁思成的妻子.所以书读多了,自然会相互联系,获取知识的时候大脑也获得更大思维和限度的提升.内容暂不详述,以上为自己当时的一点想法,同时记起,曾经购买过一本《梁启超家书》尚未曾开封,何不借此机会深度,以求其教育之法,聊以自用.2.《别让错误加重》文中提到,当自己犯错误或者迟到或者其它原因造成了损失及领导所不认可的行为,请勿过多解释,想的太多反而更加深领导对你的不满,最好方式是勇于承担并努力改之,然后将更多的精力用于本职工作中,而非此事造成的后果放大.〝你永远要记住,过多的解释只会让你的错误加重〞3.《如果不成功,你还会努力吗?》在我看来,或者很多如我一般出生的80年代末来自乡下或者中小城市的人来说,人生的两次跃龙门机会就是:一,把握住高考,进入理想高等学府,能够获得更多机会更多资源,以及你意想不到的结果前提是你还得努力上进;二,把握住大学的考研,有些有目标有理想的有志青年,纵使在本科时期落魄,但会以自己的劣迹为耻,在另外一个人生的分水岭考研的档口把握住机会,实现名校逆转.而本篇的主人公是在这两种关键机会都没有把握住的情况下实现了逆转,靠的是什么呢?依旧是无往不惧的坚持和一如既往地努力.通过跨专业考研掌握了金融知识,通过力学英语把握竹篓后来的英文面试,政治学的狂背获取了国家公务员考试行测的高分,这几项本是为考研而做出的努力,却为自己其他人生选择提供了硬实力的保障,以获得最终的offer,剩下就看自己选择.所以,当你人生不如意时,或者觉得前路一筹莫展时,莫灰心,莫放弃,追逐着自己内心的脚步,走在前进的路上,只要不迷失,哪怕此刻你是失意的,未来的某一刻或许你就飞上枝头变凤凰了.莫让眼前的乌云遮住天空的精彩,少年还需奋斗.4.《阅读的五个层次,你在哪一层》曾经,读过一本关于读书的书《书都不会读,你还想成功》,那本书告诉我们,书籍是丰富自己提升自己的关键工具,只要你肯下功夫,一目十行的本领很快就会塑造成,而且书只会越来越多,读的越来越快,懂得越来越深.今天这篇文章,讲的是五个层次,可能很多人,大多数人,如我一样,连阅读的第一个层次——通读流行娱乐小说都没到达,不能说大家都不是文明人,只能说还需要再努力一点.阅读第一阶段,完全是情绪化,读书量太少,凡是就看自己喜欢与不喜欢.阅读第二阶段,要阅读传统经典小说,思考的深度编的更加成熟理想.第三阶段,史哲领域,充满智慧闪光点.每一阶段,都以大量的阅读为根基,千里之行,始于足下.不积跬步无以至千里,所以继续努力吧,书读百变,其义自现.5.《困住你的只是你自己》这篇文章,谈到的是自尊心.主人公因为自己的笑声或者是说话声非理想班婉转好听,反而遭来大家的嘲笑,起绰号为〝乌鸦〞,这一小事,在年幼的作者心灵造成了巨大的创伤,以致未来的多年生活中都不能畅快地表达自己的开心或者嗓子,哪怕即使获得了作文比赛一等奖,演讲还要交由学校的广播员来帮忙读等等.直到读大学时候,被配音社团的学长发现并带领她加入配音社,也因此看到了自己独特嗓音的魅力,让自己最终洒脱,看淡,其实年少时的自尊心受创,因为经历的少.思维深度广度不够,导致自己很care这些事情,当自己人生经历了很多大风大浪,看懂生存法则时,很多这些小事或许就释怀了.我呢,就是一个自尊心特别强的人,强到什么地步呢,有些关乎自己的被提到不能够展现出强大一面的时候或者被人诟病批评贬斥的时候内心就会不舒服,这就是自尊心作祟,所以有时候不如把这些看淡,言语上的冲击并不能改变或带来什么,自己想的太多,反而包袱太多,不如放下.生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛.接触到一些故事,便有一些改变,最终的目的,我们都想变成最好的自己.走走停停,兜兜转转,山重水复疑无路,柳暗花明又一村.将生活写成诗,把自己当成主角,拍成自己的电影,那里,全部是高潮.读名著名心得体会作文4一直以来我都是《青年文摘》的忠实读者,老实说我不是很喜欢读那些厚厚的著作,比起那些,我更喜欢读文摘,尤其喜欢看〝青春风铃〞这一部分,它所描述的爱情故事就好像发生在我周围的一样,读着它就好像在读着自己的生活,那么形象生动.它让我觉得爱情是一件如此美好的事情,虽然很多情侣都因为种.种原因而错过彼此,不可否认,那是一件很遗憾的事情,然而那又是一件很值得让人回味的事情.遗憾也是一种美,没有什么是十分完美的,也许正因为这样,所以才显得更加珍贵吧!我始终认为要想拥有一份真正的爱情并不是一件一蹴而就的事,而是需要经过种.种磨难和考验才能得到它.无可置疑,这个过程是漫长而痛苦的,但我坚信最后迎来的将会是晴天.我讨厌那些把爱情当儿戏的情侣,一个人的一生能谈几次恋爱呢,人的一生能有几个青春呢,我想大家都心中有数,不需要我说.但话说回来,爱情本来就是一件很奇妙的事情,没有谁能给它下一个特定的定义,也许只有经历过的人才有深刻的体会吧.不管怎样,我始终相信那份属于我的真爱就在不远处.《青年文摘》里面最真实的应该是那些人物传记吧,不管是平凡的还是不平凡的,每一个故事都让我感动,让我坚强,让我佩服.在那些人当中,有为国家做出重大贡献的科学家,有为广大人民群众作出奉献的伟大人物,也有为自己的梦想不断拼搏,坚持,努力而永不言败的勇者……他们所做的事都是值得我们肯定和支持的,在我看来,他们的人生是灿烂精彩的,是充满芳香.充满喜悦的因为那是他们用自己的辛勤劳动换来的成果.一直以来,每当我遇到不如意的事,我总是对自己说,这有什么了不起的,大不了重头来过,又不会死人,比起很多人,我幸运多了,没有什么可抱怨的.所以每一次我都挨了过来,不管你们信与否,我都觉得每个人在自己遇到困难的时候都需要来自精神上的鼓励和支持.当你们遇到挫折时,想想那些同样经历过像你这样痛苦的人吧,别人都可以做到,为什么你就不可以呢?相信自己不一定会成功,但不相信自己就一定会离成功越来越远,永远到达不了那辉煌的成功殿堂.《青年文摘》里出了上述的以外还有很多很多让我感动的文章,例如那些关于父母与孩子之间的故事,那些教我们如何做人做事的文章,在文摘里面,你可以一下子学到各种不同的知识和道理.真的,因为《青年文摘》,我的人生旅途才不会显得那么孤寂和忧愁,因为它,我的生活才能在它的指引下拥有更多的快乐回忆,拥有了更多的欢声笑语,拥有更多的勇往直前的勇气.因为有它,所以我会好好活下去,把人生的每一天都活出精彩,我要打造属于我的天堂.读名著名心得体会作文5〝生活教育与生俱来,与生同去.进棺材才算毕业〞.生活教育强调的是教育要以生活为中心,反对教育以书本为中心,认为不以生活为中心的教育是死的教育.生活教育是在批判教育脱离生活实际.陶行知先生的这一席话,让我对他的教育名言〝生活既教育〞有了深刻的理解和认识.他把生活即教育论述的如此完美,高度如此之高,让人震撼,震撼于他的精辟和深刻.同时也感叹陶老的前瞻性,这不就是我们现在提倡的素质教育吗?在学习新课标课程,研究有效教学的今天,我们再回头品位陶行知先生的话,是预见?还是巧合?在震撼的同时,我想更多还是思考和学习.在学习中领悟教育家的教育理念,在学习中整合理论与实践的研究,在学习中进行自我提高.一.生活化的教育内容在生活中挖掘教育资源,要贴切小学生的实际需要,适合小学生实际发展的,才是有教育价值的内容.二.生活化的教育环境在自然的生活中进行教育,创设生活化的环境更易于小学生理解和接受.三.生活是活的教育善于发现生活中的教育,善于开启小学生感受生活.学习探索的兴致,教师是一个活的教科书,孩子从〝活〞的书中能感受生活,感受生命.师者,传道;授业;解惑也.教师不仅要教给孩子知识,更要让他们学会生活,学会劳动,学会学习.这些方面,家长更应该以身作则,在日常生活中教育孩子,做到言传身教.一次我带一部分学生去爬山,我注意观察他们的各自表现,发现孩子对〝困难〞表现出不一样的情景:有的马上请老师求助,有的表现不耐烦,也有的在失败.尝试中反复继续着……我想这不只是一次活动,从活动中,我们更看到了孩子处理问题的情绪和方法,因此围绕这次活动,我组织了〝遇到困难了,怎么办?〞的讨论,通过谈话,让学生不仅要相信自己的能力,更要有克服困难的勇气,只有这样才能获得真正的攀爬经验.作为教师,我们不能仅仅满足于形式上的活动,应该透过表面的活动,更有效的帮助孩子获得全面发展的机会,健全他们的性格和个性品质.我真正体会到陶老生活即教育的伟大意义!读名著名心得体会作文。
读四大名著心得体会作文(通用8篇)读四大名著心得体会作文篇1读完了我国著名的四大名著,我从这四本书里发现了一些重要的东西:《三国演义》:东汉末年,天下大乱,各路诸侯兵分四起,除黄巾、灭董卓、伐吕布,在多次征战中,刘琦、刘璋、刘表、袁绍、袁术、公孙瓒、马腾、马超、张鲁、孔融、陶谦等各个势力皆被消灭,魏国(曹操)、蜀国(刘备)、吴国(孙权)这三个国家脱颖而出,从而像诸葛亮所预言的那样,形成“隆中对”中所说的三国鼎立之时。
这正可谓是:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事,都付笑谈中。
《水浒传》:南宋末年,朝廷腐败,盗贼四起,在这些种种盗贼中,也有一种“义贼帮”——梁山泊,虽说他们是盗贼中的一种,但他们从不祸国安民,而是专门向朝廷作对。
当时,皇帝腐败,而且还宠信坏大坏蛋太尉高俅、奸贼童贯,高俅是个贪生怕死的小人,还很贪财,童贯也具备这样的特点,而且他还是一个标标准准的超级大奸贼。
他们处处与梁山泊作对,在皇上那儿尽说梁山泊的坏话。
梁山泊本是由三个头领占领的地盘——王伦、宋迁、杜万。
后“豹子头”林冲投奔,只因晁盖带着宋江、吴用、公孙胜、刘唐、阮氏三雄前来投奔,但寨主王伦不愿留下各位好汉,装出一副无奈的样子,口里说的是:“我很想留下众豪杰,但山上房稀粮少,不好让你们留下。
”而林冲是个真正的豪杰,惺惺惜惺惺,好汉识好汉,林冲很想留下众豪杰。
后来,王伦被林冲火并了,晁盖成了新的山寨头领。
可惜,英雄短命,不久之后,晁盖被箭射中,受了重伤,宋江成了新的头领。
宋江一次次的率领军队击败了朝廷,后来破高俅时,竟然幸运的抓到了高俅。
头领宋江一心希望朝廷能招安,便把高俅放了。
最后,依宋江所愿,朝廷招安了梁山泊。
《西游记》:这本书讲了唐僧这个和尚,肩上背负着东土大唐所有百姓的期望,还有大唐皇帝的信任,前去西天拜佛取经。
观音菩萨找来了四个可以帮助唐僧完成使命的“人”——孙悟空、小白龙、猪八戒、沙僧,嘱咐他们一定要等到前往西天取经的僧人,这个僧人就是唐僧。
名著读书心得体会(通用14篇)名著读书篇1看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。
还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。
第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。
这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。
被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。
是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。
《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。
我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。
它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
于是,我接着往下看《昆虫记》。
接着往下看,《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。
”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,丰富的故事情节使我浮想联翩。
看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。
阅读名著及心得体会(精选10篇)阅读名著及心得体会篇1《水浒传》这本书大家并不陌生,它是四大名著之一,作者施耐庵根据历史故事写出来的一本小说。
这本书反映了我国封建社会后期一场惊心动魄的农民起义的发生,发展直至失败的全过程,作者充分暴露了封建社会统治阶级的腐朽和残暴,揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和官逼民反的残酷现实。
在《水浒传》中,塑造了许多英雄好汉的形象,如:及时雨-宋江,智多星-吴用,花和尚-鲁智深,豹子头-林冲等108个英雄好汉。
在这本书中,我最喜欢的人物是花和尚,鲁智深。
他原名鲁达,本在渭州小种经略相公手下当差任经略府提辖。
在渭州为救弱女子金翠莲,他三拳将镇关西打死,被官府追捕,无奈之下,他被介绍到五台山当和尚,智真长老赐他法号智深。
让他也有了安身之处,但他难守清规,于是大闹五台山。
智真长老只好让他去投东京汴梁大相国寺安身,于是他在大相寺看守菜园,收服了泼皮,又倒拔垂杨柳,与林冲结拜为兄弟,后来在野猪林救了刺配沧州的林冲,最后上了梁山。
鲁智深的容貌和他的性格完全不同,他长的凶神恶煞,但是却有着爱憎分明,见义勇为、扶危济困,嫉恶如仇,胆大心细的性格特点,这些特点,说明了鲁智深充满了正义感,让人在黑的封建社会中看到了光明。
金圣叹曾经这样评价过鲁智深,鲁达自然是上上人物,写得心地厚实,体格阔大。
论粗鲁处,他也有些粗鲁,论精细处,他赤是精细。
然不知何故,看来便有不及武松处。
想鲁达已是人中绝顶,若武松真是天神,有大段及不得处。
说了鲁达许多的好处,让人敬佩鲁达。
鲁智深是我最敬佩的人物,他充满了正义和能量,是照亮了封建社会的一盏明灯。
阅读名著及心得体会篇2鲁迅的《阿Q正传》我已经读过许多次了,至今依然还没能完全弄懂其中的深意。
大概是我自我头脑异常笨的缘故吧,不像有些人那样,一眼就能看出其中的奥妙,一眼就能挖掘出它的现实意义来,并让它创造出价值,带来丰厚的社会财富(其实就是他自我的财富),同时也宣传了我国伟大的文学家鲁迅,为我们的社会主义精神礼貌大厦的建设垒了n块砖,加了m片瓦。
名著读书心得体会名著读书心得体会(通用27篇)名著读书心得体会篇1一部作品之所以会成为名著,必有其骄人之处。
如《红楼梦》,它不仅反映了当时的社会风俗民情,也反映了官宦庶民的日常生活,更有动人的可歌可泣的爱情故事;不仅是当时社会生活的真实写照,更兼有极高的艺术成就。
《喻世明言》这本书亦如此。
这本书有四十个小故事组成,其中有一条主线贯穿其中,那就是做人要讲求“仁、义礼、智、信”,要讲求“忠、孝、节、义”,其目的我觉得是告诉人们如何做人,如何从这些故事中吸取教训。
这应该是这本书的骄人之处。
另,本书四十个故事并不限于作者当时时代,而是辑录了从古自今广泛流传下来的名人故事亦或流传已久的让人听之有益的故事。
比如《穷马周遭际卖槌媪》、《羊角哀舍命全交》、《裴晋公义还原配》、《众名妓春风吊柳七》等,都是王侯将相抑或是才子名人,而如《蒋兴歌重会珍珠衫》,则是发生在名不见经传的小人身上的故事,对于这些故事的辑录,则有利于故事的延延及流传。
总之,《喻世明言》这本书写作的目的,就是告诉人们如何做人如何处世的,也告诉人们要做善事做好事,不要做亏心事。
俗语云,离地三尺有神仙,正如作者言“人心或可昧,天道不差异”。
《喻世明言》是本教人如何处世为人的好书,然其毕竟成书于几百年前,虽其可取之处不少,然亦有许多观点不足取。
比如妇女从一而终,男子一妇多妾,忠君思想等,都已被历史所淘汰。
读书是不能死读书的,要批判地继承,也就是鲁迅说的拿来主义。
古为今用,洋为中用是要有选择的。
名著读书心得体会篇2读完《昆虫记》,我不得不佩服法布尔:科学、自然向来都是严谨、枯燥的,但法布尔竟将它们写的如散文一般,文笔优美,令我爱不释手,难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
难怪法布尔被推荐为诺贝尔文学奖侯选人啊!读着《昆虫记》,我不禁疑惑:这还是我讨厌的,不断嚣张鸣叫、丑陋的昆虫吗?我感觉他笔下的昆虫并不是那么讨厌甚至还有几分可爱,昆虫们似乎都是他的宠物,语言之生动诙谐,让我身临其境。
经典名著读书心得体会(通用16篇)经典名著读书篇1今天,我读了中国四大名著之一——《西游记》。
读了西游记,我深有感触。
西游记主要讲了石猴出世。
后来,因为孙悟空大闹天宫,被如来佛祖压在五行山下。
然后,被唐僧所救,以至后来保护唐三藏到西天取经。
在取经的途中唐僧又收了猪八戒、沙僧两个徒弟。
徒弟三人各显本领,不惜生命地保护自己的师父唐僧。
历经九九八十一难,最后终于取得三十五部可以劝人行善的真经,修成正果。
西游记中我最喜欢的是孙悟空,因为孙悟空他神通广大,技艺高超,一路上斩妖除魔,护送唐僧去西天取经。
他那种不怕困难,大无畏的精神深深的打动了我。
还有西天取经时,唐僧他们那执着、锲而不舍、不怕困难的精神,使我想起了我的上学时的故事。
那天,老师教了一种看似简单,却非常难的奥数题。
我们看了后,一个个高兴地手舞足蹈。
要不是老师叫我们安静下来,我们都不知道会笑到什么时候。
可是过了好一会儿,都没有人做出来。
结果呢,大家伙一个个都放弃了。
看看唐僧师徒四人,坚持不懈;再看看我们一个个虎头蛇尾,骄傲自大,半途而废,我真惭愧当时为什么不向他们一样坚持到底呢!也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。
读后,西游记给了我一个道理——做任何事情,不能半途而废不管是成功了还是失败了,只要尽力去做了,也是一种成功!经典名著读书心得体会篇2今年这个寒假,我读了几本书,其中我最喜欢的要数四大名著之一《水浒传》了。
《水浒传》的作者是施耐庵,主要写了宋朝统治者非常凶残,他的太尉高俅原本是一个非常懒惰的人,就因为会踢球而被皇帝看中,从此青云直上。
他的独生子高衙内仗着父亲欺负别人,为了霸占林冲的妻子,他故意把林冲带入白虎堂内,把林冲发配充军,甚至到野猪林杀死他,幸亏鲁智深前来相救。
还有蔡大师过生日,送京城祝贺,派杨志护送。
晁盖、吴用和阮氏三兄弟智取生辰纲,最终一块投奔到梁山等故事。
名著读书心得体会名著读书心得体会(15篇)名著读书心得体会1我们需要勇气——读《水浒传》有感《水浒传》是我国四大名著之一,为施耐庵所著。
这部书主要写了,在宋朝嘉佑年间,仁宗皇昏庸无能,天下的军民死伤无数,梁山英雄们起义成功的故事。
在水浒传内形形色色的人物之中,有又为人仗义,绰号‘呼保义’的宋江,有满腹经纶,人称‘智多星’的吴用,也有性格鲁莽,为人刚直,又称‘黑旋风’的李逵……但最令我佩服的是打虎将武松。
武松是个英勇的侠义之士,有仇必复,有恩必报。
他在景阳岗上醉打恶虎的经历让我敬佩,但在敬佩之余,我想:是什么能让只有一根木棒的武松打败一之威风凛凛的大老虎呢?是他的勇气,是他求生的欲望,让他越战越勇。
在我们的生活中又何尝不需要这样的勇气呢?在考试失利时,要勇气面对自己的成绩,不必气馁,分析这次失败的原因,下次继续努力;在面对自然灾害时,我们也需要勇气,在四川的大地震中,我们众志成城,团结一心,抗震救灾,用自己平时积攒下的零用钱捐给灾区,终于,我们度过了难关;在与朋友吵架时,我们更需要勇气,用一颗真诚的'心向他道歉,并请求她的原谅……生活中,勇气必不可少,没有勇气我们会一蹶不振,所以勇气是缺一不可的。
是《水浒传》这本书教会了我这么多,我要用自己的勇气来面对将来的种种困难!名著读书心得体会2看过之余,掩卷沉思,“草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭。
这对当时的周逾和现在我们看来,真是一件天方夜谭的事,可足智多谋的诸葛亮利用天时,地利,人和等因素,“瞒“过了多疑的曹操,不费吹灰之力就搞到了十万支箭,令周逾刮目相看。
试想,诸葛亮不讲究“策略”能行吗?细细思量,我们的学习不也一样吗?也应讲究方法,注意适当休息,劳逸结合,让大了大脑得到调节,为下一节课积蓄精力,就能提高学习效率。
学习是这样,生活也如此。
有一次,家里来客人,妈妈让我给客人沏茶,沏茶就要烧开水,清洗杯子,以及分放茶叶。
烧开水约十分钟,洗杯子约要五分钟,分放茶叶约三分钟,这样一来,就要共花将近二十分钟的时间。
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名著阅读的心得体会1这本《名人传》讲述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨难、困难,他们从坚持的力量到力量的崩裂甚至到了绝望。
他们在成名的道路上舍弃了很多包括了亲情、友情。
终于,他们踏上了成功之路。
首先是一位遭遇病痛折磨,仍然不放弃音乐的信念——贝多芬。
虽然他失聪了,但是他很骄傲地说过“听我心里的音乐,你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”是啊!他的音乐集古典主义之大成,开浪漫主义之先河,其创作反映了资产阶级上升时期的进步思想。
接着是一位遭遇悲惨,仍然坚持雕塑的信念——米开朗琪罗。
他的痛苦来自人类的恶意。
他为战斗,为征服而生!正是因为这,他的艺术创作受到了很深的影响,常常以现实主义的当时市民阶层的爱国主义和自由而斗争的精神画貌。
这种悲剧性是以宏伟壮丽的形式表现出来的,他所塑造的英雄既是理想的象征,是现实的反映。
最后是一位曾经被列宁称为“俄国革命的一面镜子。
”环顾托尔斯泰的一生,他不仅仅是一位文学巨匠,有关人生目的、宗教和社会的叙述又使他成为一位有世界地位的思想家。
托尔斯泰从没放弃过对人生真谛的执着追求。
名著阅读的心得体会2今年暑假,我又在图书馆中借阅了一本书——《三国演义》。
这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争,最终晋国夺取天下的故事。
这本书中刻画的个个都是英雄豪杰,但书中令我有深刻的感受的只有几位。
首先是诸葛亮。
他本是山中的一个隐士,后来经过刘备的真诚邀请,才出山担任刘备的军师的。
他出山后,一直为刘备出谋划策,每次蜀国经典的.战役都是经过他的指挥才会成功的,比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。
第二是赵云,当年曹操带领百万大军袭来,他为了能保住刘备的家人安全,不惜用他那强大的武器,单枪匹马,杀死曹军数位猛将,几十位兵士,令曹操看了还不禁赞叹说:赵云真是势不可挡呀!第三是刘备,他从当年的桃园三结义就可以看出他的有情有义,在之后的战斗中有看出他富有爱心,当年曹操打的他落花流水,弃城败逃,而他在逃跑路上还关心着老百姓,让他们与他一起走。
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阅读名著及心得体会作文篇1从小,我就不喜欢看书阅读,但自从我看了《水浒传》之后,我就爱上了武侠类小说。
整本书“忠义”贯穿全文,它讲的是以宋江、吴用、卢俊义为首的一百单八将,也就是一百零八位绿林好汉,官逼民反,在梁山上安营扎寨,占山为王,过上了丰衣足食,幸福安康的生活,但没多久,麻烦就来了。
朝廷来招安梁山泊,宋江忠心耿耿地说:“臣遵旨”。
由此梁山泊一百零八位绿林好汉开始了歼灭辽兵的行动,而后又去“活捉王庆”、“征讨田虎”、“南下捉方腊”,在一系列的剿匪行动中,最后一百零八位好汉死的死,离的离,被人谋害的被人谋害。
一百零八位好汉中,我比较喜欢宋江和李逵。
先说宋江吧,他出生于1047年,过世于1122年,所处时代北宋末年。
他出生于晖城县水堡乡宋家村,他长得面目黝黑,身材矮小,平素为人仗义,孝义两全,好结交朋友,以“及时雨”而天下闻名。
一天晚上,宋江在寨里想接自己的哥哥和父亲上梁山泊,又不想麻烦兄弟,所以自己去了。
他们在路上,碰到了官兵,一路逃跑,父亲便说:“把我留在这吧,反正我是老人,我不怕”。
宋江毫不犹豫地回答:“不行,我不能留你一个人在这里的”。
经历了官兵的围追堵截,他们终于回到了梁山泊大寨。
再来说一说李逵,他的家乡在山东芹州芹水县百丈村,兵器鬼头斧,小名铁牛,官职镇江润州都统制,他生性鲁莽,性情暴躁。
有一天,李逵如愿见到了宋江,和宋江喝了点酒,随后宋江说想吃鱼,李逵一听,马上冲出门外,对着渔民们大叫:“谁卖条鱼给我呀?”渔民们见李逵像一个凶狠的恶鬼,都不肯卖鱼给他,李逵见状,挑起棍子就打——实在是鲁莽暴躁。
读了《水浒传》,我认识了一百零八位梁山绿林好汉,他们仿佛跃出纸面,对我说:“做人要做善良的人,只有这样才能受人尊重。
读名著的收获作文读名著的收获作文(精选15篇)在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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读名著的收获作文篇1各种各样的书籍,可以让我们获得不同的东西,比如,知识、勇气、和善……《三国演义》中的诸葛亮让我学到了知识。
诸葛亮必定是读过成千上万本书籍,才能这么厉害,别人的心理他可以轻易揣摩,甚至连什么时候会刮东风都能知道。
真是运筹帷幄,决胜千里啊!我也要像他一样,多读书,好好学习,勤学好问,希望有一天也能上知天文,下知地理。
而《西游记》则让我学到了勇气。
孙悟空为保唐三藏西天取经,一路上斩妖降魔,真是勇气可嘉啊!而它斩妖降魔时是毫无畏惧地冲上去跟妖怪搏斗,这样的勇气,我们也要学一学。
《水浒传》里的人物,也让我学到了很多道理:鲁智深让我知道做事不能冲动,要是留心观察的话,可以发现世界也是很美好的。
而董超则让我学到了,不要因为钱财,去做一些谋财害命的事情,心存善念,方得始终。
总之,名著和其他的书籍都能给予我们很多的道理和帮助,我们要“读万卷书,行万里路”,唯如此,方能于某一日“腹有诗书气自华”。
读名著的收获作文篇2最近,我看了安徒生写的《丑小鸭的故事》。
丑小鸭一生下来,它的命运就很悲惨,它的样子很难看,跟自己家族里的人不一样,大大的脑袋,灰灰的毛,扁扁的嘴巴,就因为长得难看,所以大家都不喜欢它,大家欺负它,兄弟姐妹想赶它出去,外面养鸭的姑娘用脚踢它,就连妈妈也时不时流露出不喜欢的样子来。
我真为丑小鸭的命运感到不公,更是感到愤愤不平,凭什么就因为长得难看就有这么多得人要欺负它,为什么和别人不一样就要受到这么不公正的遭遇。
丑小鸭在这样的生活环境里生活,真是生不如死,我想假如人到了这种地步,可能连死地心都有的。
可丑小鸭命运想我所想的那样做,它自己一个人默默承受了这些遭遇,它还是那么执着生活着,它的坚持不懈感动了我,或许也正是这个感动了上苍,经过千辛万苦,丑小鸭终于变成了一只美丽的白天鹅,飞上了蓝天。
读经典名著的心得体会(精选5篇)读经典名著的心得体会【篇1】与学生共读了《格列佛游记》,受益匪浅。
这本书是美国做家斯威夫特一自己的名义写的,书中的主人公格列佛游历了许多地方,好多地方是人们不曾到达的,他也以自己的真诚善良赢得了当地许多人的爱戴和拥护.他曾经经历了神奇的小人国,那里的人们开始把他当做怪物看待,但最后由于自己的真诚而成为了好朋友,他周游世界,到过慧铟国,经历了许多不可思议的事情,他对发生的任何事情都是积极乐观的态度,以自己坚强的意志度过了一个又一个的困难.学生很喜欢这本书,可以从书中找到许多做人的道理,学到许多知识,开阔自己的眼界,我真想和格列佛一样的周游世界,探询人们不知道的秘密,我告诉学生只有学好知识才能达到自己的目的,教育他们一定要好好学习.在书中我非常喜欢作者的一段话,那也是他的人生所得,值得我们去体会,我也会把这段话当做我的做人标准.“人人都能拥有真诚,公正,克制自己等等美德.如果人人都能实现这些美德,再加上经验和善本之心,人人就能为国家尽义务,只不过还需要学习一段时间罢了.如果一个人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事无补……。
”读经典名著的心得体会【篇2】名著阅读能力的培养在中学教学中至关重要,它为中考名著阅读和现代文和作文作准备的,没有较高的阅读能力,就不可能有较高的写作能力,可见培养学生阅读能力是不容忽视的。
那么如何培养小学生的阅读能力呢?我认为可以从以下几个方面去探讨:一、鼓励学生,让学生产生阅读兴趣。
兴趣是的老师,小学生的阅读兴趣直接影响着阅读能力的提高。
如果学生有了阅读兴趣,才能从内心深处产生阅读的主动性。
因此,教师要想方设法诱发、培养孩子的阅读兴趣,是训练小学生阅读能力的第一要义。
人总是喜欢听好话的,小学生也是如此。
要多鼓励小学生阅读,及时肯定小学生在阅读中的点滴进步,让学生产生浓厚的阅读兴趣,让孩子快乐地阅读,快乐地接受自己想要学习的语文知识。
二、引导学生阅读的方法。
经典名著的读书心得体会经典名著的读书心得体会(通用16篇)从某件事情上得到收获以后,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够培养人思考的习惯。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家收集的经典名著的读书心得体会(通用16篇),希望能够帮助到大家。
经典名著的读书心得体会1我读了《夏洛的网》这本书。
这是一本非常有趣的书,讲述的是一只小猪和一只蜘蛛的故事。
威尔伯小猪一生历尽坎坷,刚出生时阿拉布尔先生就要杀了他,但在女儿弗恩的央求下活了下来。
当威尔伯长大时,阿拉布尔先生又要杀了他,又在弗恩的请求下卖给了弗恩的舅舅,弗恩每天都去看他。
幸运的是命运多舛的威尔伯在谷仓里认识了夏洛,他们成了真正的朋友。
在圣诞节来临之时,威尔伯得知他会被杀掉,夏洛为了救威尔伯耗尽生命织出了“王牌猪”,“了不起”,"光彩照人"和”谦卑““这些被誉为“网上奇闻”的文字,让朱克曼先生认为他是一直了不起得猪。
威尔伯因为成了一只名猪而免遭杀害,这时,夏洛因织网生命走到了尽头,只留下了一个卵袋……。
我被夏洛对待朋友的诚心感动了,明知自己会有生命危险,却坚持保护威尔伯,这是多么深厚的友谊啊!这种为友谊而献身的精神,让我的内心久久不能平静!这本书里还有一个让我气愤的人物,就是老鼠坦普尔顿。
在威尔伯让他帮忙取卵袋时,坦普尔顿那种懒羊羊的神态让我很气愤,也很着急,最后还是威尔顿让他先吃槽里的东西才说服他。
我认为别人有困难的时候应该尽力帮助,更得以积极的心态来对待!《夏洛的网》的确是一本好书,让我想到了许多也懂得了许多。
希望世界在友谊之花的笼罩下更美丽,更灿烂!经典名著的读书心得体会2这同天,我把《爱的教育》这本书看完了,它深深地打动了我,特别是那些故事里的爱国情怀使我深深感动!《爱的教育》以一个小学生安利柯的日记形式,讲述了一个学年内发生在他身边的一个个感人故事,还有父母在他日记丁上写下的劝诫文字,以及教师在课堂上的“每月故事”。
名著阅读心得体会名著阅读心得体会(15篇)名著阅读心得体会1最近,我读了曹文轩的名著《青铜葵花》。
这本书使我深有感触。
文章描述一个十分感人的故事,城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个村庄生活,她认识了一个男孩青铜。
爸爸的意外死亡使葵花成了一个孤儿,善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹,他们一起生活、一起长大。
青铜一直呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上……12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。
小时候,我常常跟爷爷一起去放风筝。
总认为顺着风跑,风筝就会飞得很高,于是拼命地跑啊跑,但是很快风筝就被大风挂倒在地。
爷爷说,只有逆着风跑风筝才能飞得高。
我试了一下,果然如此。
以后的日子,我常常在想:人好比风筝,只有在逆风中才会飞起来,只有在逆境中才能得到更高、更远的发展。
看完这本书我觉得青铜一家人十分善良,充满爱心。
如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己,更重要的是人要有无私奉献的精神。
拥有了爱心,就算日子过得再苦再累,也是幸福的。
在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。
我读这本书时,恍如身临其境,那荡气回肠的文字,那感人肺腑的情节,那动人心弦的故事……让我回味无穷。
名著阅读心得体会2这天,我读了苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》。
其中明白一条是教师要培养学生的爱心,尤其是能具有感受到别人的爱心(或是痛苦)的潜力,进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的人。
爱是教育的永恒的主题。
韩军的人文主义精神,教育在线中的朱永新教授高举的爱的旗帜的新教育实验;李镇西的“走进心灵”的教育,似乎无不凝聚着爱的核心。
经典名著读书心得体会(精选30篇)经典名著读书篇1《西游记》是明代小说家吴承恩的一本神话小说,历经岁月的磨砺,作者的坎坷写作历程,从古代流传至今已然成为中国四大名著之一,是中外必读的历史读本,一些章节已经列入小学语文书中的精彩片断。
《西游记》讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧师徒四人前往西天取经的过程;四人一路上劈荆斩棘,翻山越岭,凭恶除奸,斩妖除魔,历尽千辛万苦,终于取回了梦寐以求的“真经”,但这却是最后九九八十一难中的最后一难,最后因为没有信守承诺替老龟言,导致“真经”落水,变不“无字经”,此验过后终于取回真经的故事。
这本书里,孙悟空的英勇无畏,活泼调皮,行侠仗义,使一个“大侠”变为一代“顽猴”,以奇特的外表,开朗的性格活在人们心中,猪八戒的憨态可掬,敛财贪心,面对孙悟空的顺从和对沙僧的小聪明,每每都让人开怀大笑,他的肥头大耳和厚重的体型在人们心中挥之不去。
沙僧任劳任怨,乖巧顺从,将一切重活都累在身上,挑着扁担,牵着白龙马,默默地为别人付出。
唐僧的善良大度,却有些愚昧无知,经常错怪孙悟空,念“紧箍咒”,凭罚悟空,让人痛恨他的举动,但他的功却盖过了过。
《西游记》虽然是一部神话,却以正确的方式教会我们许多道理,如:善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到;做人必须以诚信待人,才能获得别人的帮助,它里面的人物生动传神,故事悠久长扬,至今它已家喻户晓,它不仅包含了我国古代人民智慧的结晶与丰富的想象力,更力辩了我国在世界文明的地位!经典名著读书心得体会篇2这一回是先写妙玉把宝钗和黛玉的衣襟一拉,宝玉也悄悄跟随其后,去喝“体己茶”,从表面上看好象是宝玉沾了钗黛的光,还对妙玉明言“我也不领你的情”。
其实妙玉是更想给宝玉这个“蠢物”喝的。
这从对“成窑五彩小盖钟”的处理可见一斑,妙玉因为刘姥姥用过认为脏,不能留。
而自己常用的“绿玉斗”却给了宝玉用,可见她的清浊标准不在杯子上,而在心上。
薛宝钗扑蝶这本是一件轻松愉快的事,但却发生了一个意外的事。
读名著心得体会(精选8篇)读名著心得体会篇一名著是世界文学宝库中的瑰宝,每一本名著都蕴含着深刻的思想和感人的故事。
读名著不仅可以增长知识,增强语言表达能力,更重要的是能够读懂作者的用心和思想。
在读完一本名著之后,我对其中的故事和人物产生了深刻的感悟,这让我对名著的价值有了更加深刻的认识。
第一段:读名著拓宽了视野通过读名著,我可以了解到各个时代不同社会背景下的文化和历史。
比如,《红楼梦》是一部以贾府为背景的小说,通过对官宦人家的生活进行描写,使我对封建社会的生活和文化有了更加深刻的认识。
而《鲁滨逊漂流记》则让我了解了欧洲探险家的故事和他在荒岛上的生活,让我对那个年代的探险精神和人性的探讨有了更加深入的思考。
第二段:名著中的人物塑造名著中的人物形象往往是栩栩如生的,他们的性格和命运都深深地感染着读者。
读到《傲慢与偏见》这本书时,我深深被书中的伊丽莎白·班内特的个性所吸引,她聪明、独立、机智,不愿妥协自己的幸福,这使我对自尊和坚持的重要性有了更加深刻的理解。
同时,《老人与海》中的老渔夫圣地亚哥给我留下了深刻的印象,他孤独地在大海中追逐他的梦想,他的坚持和勇敢让我明白了坚韧不拔的力量。
第三段:名著中的主题和思想名著的主题和思想是深入人心的,它们常常触动了读者内心深处的某种情感。
比如,《傲慢与偏见》中,作者通过对阶级观念和婚姻观念的讽刺,反映了社会的偏见和局限性。
这使我反思了自己是否有不合理的偏见,并从中学会更加包容和宽容。
《1984》这本书揭示了一个高度集权的社会对个体自由的压制,让我深感个人权利的重要性,也更加重视自己的思想独立性和品德修养。
第四段:名著的艺术魅力名著之所以被称为经典,是因为它们具有独特的艺术魅力。
无论是细腻的叙述手法、丰富的人物形象还是意蕴深远的情节,都让人陶醉其中。
《呼啸山庄》是一部对爱情和命运的真实写照,书中的情节紧凑,情感真挚。
读过这本书后,让我明白爱情可以攀登高峰,也可以坠入深渊。
名著书籍的读书心得体会〔精选22篇〕名著书籍的读书心得体会〔精选22篇〕名著书籍的读书心得体会篇1《爱的教育》让我爱不释手,从书名我们就知道爱与教育是息息相关的。
在阅读中我承受着爱的熏陶与洗礼,徜徉在爱的海洋中,享受着醉人的爱。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部日记体儿童小说,作者以朴实的笔风,细腻的笔触,借一个四年级男孩安利柯的目光,表达着他的所见所闻,描绘着亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……让读者领悟到爱是人与人之间的尊重与呵护,理解与包容,关心与帮助……书中100个故事没有华美的词藻,没有惊天动地的情节,却触手可摸、感人肺腑。
在“我的老师”这个故事中,安利柯起先对老师有一点点的厌恶,之后他亲眼目睹配巴尼老师询问学生病情,淡淡地处理学生的淘气。
虽是两件小事,但是老师的爱已在细节中呈现。
安利柯心中起了涟漪,油然生起了对老师的亲爱。
假如说日常生活中爱在“随风潜入夜,润物细无声”,那么危难的时刻更能彰显人性的光芒。
在“意外事件”这个故事中,洛佩谛决然决然地冲上前去抢救车轮下的一个孩子,救出了孩子,自己却被车子轧伤。
这种灾难降临,舍已救人的可贵精神震撼着我的内心。
从这本书中我不仅体验到爱的深沉真挚,还能体悟到爱的渊远博大。
在“爱国少年”这个故事中,少年非常贫寒,轮船上几位船人资助给他几块硬币,但同时在诋毁他的国家,少年胸膛有一颗炽热的爱国心,他愤怒地退还了硬币。
这是一部洗涤心灵的好书,读完这本书后我才真正地领悟到爱的境界,爱是纯洁、无私、博大的,爱的最高境界展现着人性中的真、善、美。
孔子日:“仁者爱人。
”爱是仁慈的行为举止。
我们多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。
名著书籍的读书心得体会篇2寒假里,我读了许多本书。
其中我最喜欢的就是《水浒传》了。
这本书的作者是明代的施耐庵。
这本书的情节跌宕起伏、引人入胜,不愧为中国四大名著之一。
这本书主要记述了北宋时期农民大起义,其中有 108 位英雄人物形象。
名著读书心得作文(精选19篇)名著读书心得篇1读《骆驼祥子》《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。
祥子来到城市,渴望以自己诚实的劳动,创造生活。
他怀着买车的信念,拼命的赚钱,就像是一个旋转的小陀螺。
终于,祥子得到了梦寐以求的车,那辆车对于祥子来说,不知道是他磨破了多少双鞋换来的。
可是命运捉弄人,车接二连三的被人夺走,祥子的梦想之火一次次的熄灭。
但祥子仍然不肯放弃,不断的振作起来,再度奋斗。
在此,我不由地感动和怜悯了,对祥子那坚持不懈,为梦想而拼搏的那股韧劲而感动;对祥子被悲惨的命运所折磨,而只能无奈地沮丧和失望感到怜悯。
这教育了我:要坚强的面对困难,失败了靠自己站起。
之后在从与虎妞的结合到虎妞最终死去的期间,使祥子的心灵深受打击。
最终车卖了,虎妞死了,一切都化为了乌有,又如同刚开始般。
一切的一切像用橡皮擦擦笔痕般,将一切都挥发了,只留下几条深深的印痕。
而在祥子心中,深深的印痕却永远烙下了。
祥子从此对世界充满了敌意,开始报复身边的所有人。
从前讲义气的祥子,如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们,把他们的一切都骗抢过来。
他变得奸诈,甚至无耻。
简直变了一个人,偷抢拐骗,只要能拿到钱,他什么都做得出。
看了这些,我心头不禁得发酸、失望,还带着丝丝怒火。
失望的是祥子没有坚持下去,最终被黑暗吞噬;愤怒的是以前那个老实憨厚的祥子如今却做尽了一切伤天害理的事,他自这故事是一个悲剧,彻彻底底的悲剧。
一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。
从前的祥子善良淳朴,正直诚实,对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。
周围的人都是做一日和尚,敲一日钟,而祥子却不安于现状,他为了美好生活而努力,而奋斗,他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱,来达到自己所想要的生活。
他不断地追求,追求成功,追求幸福。
然而即使是这样,也终究没有改变他最后的悲惨结局。
也许这才是现实,残酷、悲哀、无可奈何。
理想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在。
阅读文学名著心得体会阅读文学名著心得体会(通用16篇)阅读文学名著心得体会1逛书店,在书架推荐的书目中,看见了一本我熟悉的书,那是萧红的《呼兰河传》,书的封面是绿的,加了很多精美的画片。
而我家中藏有的这本书的封面是白色的,只有一张作者的小照,忧郁的眼神看着前方。
初次看这本书的时候,对于书中表达的深层次的悲哀无所体会,只觉得作者描绘的童年生涯是格外的生动有趣。
萧红现代著名女作家于1920年6月2日出生1942年1月22日逝世,黑龙江省呼兰县人,原名张乃莹。
呼兰河传里最有趣的还属第三章,作者说她家有个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。
蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
这种蝴蝶极小,不太好看。
好看的是大红蝴蝶,满身都是金粉。
后来,她说她玩累了,就在房子底下摘个阴凉的地方睡着了。
不用枕头,不用席子,就把草帽遮在脸上就睡着了!多么有趣啊!《呼兰河传》这本书真的非常好看也非常有趣,我推荐大家去看《呼兰河传》。
阅读文学名著心得体会2《西游记》这本书把一个从石头里“蹦”出来的泼猴勾勒得栩栩如生,写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那样憨厚。
作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的,最后才圆满的取回真经。
从小到大,我在电视上看过无数次《西游记》,小时候看《西游记》纯粹是为了它曲折有趣的情节。
光阴飞逝我慢慢长大,但西游记并不会因为我的年龄增长而被我厌倦,我还是那么的爱看。
当然,长大后,我就对书中的各个人物的性格与行为就有了一些看法。
我对其中的各个角色的性格与曲折有趣情节可以说是耳熟能详,但是真正品读整本书,却是近段时间的事情。
因为我曾经认为,看电视剧多好啊,既简单易懂,又有充分的视觉与听觉享受,何必拿起一本厚厚的书去钻那些自己不懂得文字。
读名著心得作文(通用9篇)读名著心得作文篇1看了追风筝的人,感人至深,让人沉重,勾起了我很多回忆,也畅想了很多。
想起了童年,我也曾经第一次撒把骑车,那是快乐的,无忧无虑的。
更想起了犯下的现在看似微不足道,但曾经害怕得不得了的小错误。
像阿米尔一样,有很多我隐瞒了,即使很小的事情,可一定会有类似的心理活动,恐惧,懦弱。
想起了弟弟,我也有个弟弟,虽不是亲生,但一起长大,一起玩游戏机,一起踢球,一起打闹。
我也曾经欺负过他,但不一样的是,有谁欺负我的弟弟我还是会挺身而出的。
想起了童年时眼里的那个爸爸。
严厉,甚至是专制。
曾经抱怨,挨打,甚至是恨过他,我很少会听到他的表扬,如同书中的阿米尔。
不过,很幸运,爸爸是一个很有男子汉气质的人,也是个大好人,同样如书中阿米尔的爸爸。
作为儿子,我总是不断地模仿,追逐,然后超越。
于是我长大了。
在长大之后,爸爸不再是那个严厉的爸爸,变成了我的朋友,也会不断的给我信心,还是如同书中阿米尔的爸爸。
不知道是不是所有的父子关系都是这样发展的。
哈桑,那个追风筝的人,小说中我最喜欢的人物。
正直,单纯,忠诚。
它可以为了别人牺牲自己,为了别人隐瞒真相,没有一点自私。
他不会要求你为他做任何事,无言的付出,付出。
正如书中他所说的:“为你,千千万万遍。
”我希望这样的一个人出现在我身边,也许我是自私的,我一定会以哈桑的方式对待那个人。
或者说,我也想做哈桑那样的人,只是我在寻找一个,我可以为之奉献一切的人。
阿米尔,书中的主人公,在不断的抉择中长大。
就好比我自己,生活中的主人公。
不断的遇到情况,抉择,走自己的路,其中会有恐惧,犹豫,逃避,很多很多,只希望我的选择不会让我在事发以后感到后悔。
实际上,很多时候很多事我会后悔,我相信很多人也会这样。
于是,一个善良的人,会走上自我救赎的道路,为了心灵的释放。
风筝,是人生的目标吗?是我们想要追逐的东西,是我们想要拿来炫耀的东西,是我们想要用它改变一切的东西。
然而,是不是为了这风筝,我们的一切都会改变,而改变成什么呢,一个原本隐藏在内心深处的自我被释放出来,还是本身自己已经变了味儿,这一切值得么?还是有时候目标本身就会出些问题?好像是有什么没写完,或者有些东西我写不出来,这本书给我带来了足够的震撼,很多次我必须停下来,等内心平静下来再看,这是一本能够让内心强大起来的书。
名著读书心得体会作文阅读名著总能给人以许多的感受,以下是小编整理的名著读书心得体会作文,欢迎参考阅读!名著读书心得体会作文1 今天,我读了苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》。
其中明白一条是教师要培养学生的爱心,尤其是能具有感受到别人的爱心的能力,进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的人。
爱是教育的永恒的主题。
韩军的人文主义精神,教育在线中的朱永新教授高举的爱的旗帜的新教育实验;李镇西的“走进心灵”的教育,似乎无不凝聚着爱的核心。
反思自我的成长经历,尤其是在多年的教育实践中,所奉行的不也是爱的惟一原则吗?记得,我还是学生的时候,我就发誓成为一个善良的人。
我要用我的善良感染周围的每一个人。
那时候,我在学校住宿,在同寝室中,我的人缘很好。
因为,我当时做人的准则就是:无论是谁,只要有事求我,我就必须答应他;既然求我肯定就有难处,我要帮助每一个有困难的人。
那时,我家里也不富裕,我吃和穿都很节省,可是只要有同学跟我借钱,只要我兜里还有钱我就一定会借。
渐渐地,我发现我眼中的世界似乎变了,每天我都会有无穷的快乐,每当我躺在床上要入睡的那一刻,我似乎都能感受到明天又是一个灿烂辉煌的日子。
再后来,我当了一名老师。
在教育教学中,我首先教育孩子要学会关爱他人。
关爱他人是现代社会中人所必备的素质之一,只有关心他人胜过关心自己的人,才能把我融入到使周围的人都快乐的大我之中,实现自我的人生价值。
人与人之间需要互相关心,互相爱护,互相帮助,相互提高。
学会帮助他人,也就学会了关爱自己。
我给他们讲了这样一个故事,充分说明了关爱与合作对人的健康成长至关重要:上帝到天堂和地狱去考察,发现天堂里的人同地狱里的人一样都是围着一口锅,拿着两米长的勺子喝着相同的肉汤。
但是,天堂里的人却精神焕发,满面红光,地狱里的人却萎靡不振,面容憔悴,这是什么原因呢?原来,地狱里的人心中只有自己,手里拿着长勺子舀汤喝,勺柄太长,总是喝不上,而天堂里的人则相反,他们的心中有他人,手拿长勺子舀汤第一口总是先喂他人,然后再被别人喂。
由于有了先己后人和先人后己之别,于是也就有了天堂地狱之分。
在和孩子们朝夕相处的日子里,我发现了,比我的世界更动人的孩子们的心灵世界,在那里如小石潭记中的潭水一样的清澈,在那里如桃花源记中的桃源一样的美丽;在那里像圣经里的天堂一样没有苦难只有关爱,在那里像佛教中的佛心一样没有憎恨只有善良。
你爱他们,他们也爱你。
爱孩子们吧,即使他暂时不能理解你,终有一天,他会明白你的爱。
爱是永恒的!为了你的学生总有一天如你爱他一样能去爱别人,为了这世上的人彼此之间都能互相关爱,请你爱你的学生吧!师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。
爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。
有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。
正如一首歌中唱到的:“爱别人就等于爱自己!”苏霍姆林斯基认为:当你培养出具有爱心的孩子,他就会对教师的爱很敏感,并以好心还好心;而教师的爱,最重要的是为了学生获得知识,若是学生懂得了这些,自发向上,成绩自然就好,成绩好了,那作为老师的你不也会更加快乐了吗?名著读书心得体会作文2 今天我有幸读了西方教育名著《每个孩子都能成功》这一本书,此书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯·阿姆斯特朗先生,这是他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著,他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。
绝大部分也是世人总是带着有色眼镜看待的结果。
书中提到一个被勒令退学的孩子——比利,因为他总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿,例如让水沿着水槽流下,带着乒乓球滚入洞槽,轮番撞击数只铃铛鸣叫,使一头玩具小猪旋转起来,最后进入玩具鳄鱼嘴里。
这样,一个鳄鱼似的小切削器便被启动了,你可以在里面削铅笔。
他发明的一些其他机械,也是既富创造性又有实用性。
然而,比利似乎不会按学校的规定的方式办事,他甚至不会计算房间的面积而被勒令退学了。
还有一个被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”,原因是她总是在老师面前表露出自己的失望与迷惑。
其实年仅六岁的她原本就是一个活泼好学的孩子,已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌。
在入校的第一天她是何等地激动,这么一个有纪念意义的日子里,她充满了期待,她期待能在四周走动走动,她期待能了解一些事物,她期待学校能随处歌唱、玩耍,她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。
然而,实际情况并非如此。
她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里,在那儿,她必须去解析老师复杂的说辞,眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。
她眼睛里充满了迷惑,老师就建议她去专家那儿做个检查,却被认为是“痴呆生”。
其实,教育是一门神秘的科学,需要耐心地探求和细心地分析。
无论古今中外不乏许多大器晚成的伟人,中国就有齐白石,年少时只能以木匠为生,五十岁时开始学习绘画,终成一代国画大师;而外国就有爱因斯坦,年幼时数次不及格甚至零分,也没阻碍他成年以后智力的蓬勃发展,“最伟大的发明家”桂冠无可分非议的属于他。
所以,我们要把每一位学生都当成一块玉,一块可雕之玉,对他们一视同仁;并要坚信在爱的滋润下,“另类学生”终有一天都会成就自己,成为社会可用之材,心得体会无论进步、落后,都不要让我们的学生经常生活在否定中。
一个学生如果很少得到表扬和激励,总是受到副面的评价,就会产生自我的“负驱动”,进而自暴自弃。
关注缺点,只会让学生在充满挑剔的眼神下,变的越来越不自信、甚至绝望;关注优点,能让学生感受到教师的殷切希望,体验成功的愉悦,获取前进的动力,奔向成功的彼岸。
据说有这么一个故事:一位渔夫在深海里打捞到一个硕大的珍珠,他无比兴奋,因为珍珠实在很大,但美中不足的是这颗黑珍珠上有一个白点,渔夫不满意。
拿到家后小心的剥掉白点,就在渔夫细心而谨慎的剥离下,珍珠越来越小,到最后渔夫泪流满面——珍珠没了。
其实,渔夫的心态和我们的选择思路有着相同之处,就是错误的钟情于缺点,更可悲的是总跟在缺点后面,只看到学生的缺点,无法以全面的、发展的眼光去看待我们的学生。
实际上人从愚昧到觉悟、由混沌到开化,总有一个过程。
教师决不能因为学生的暂时混沌,便将其看扁看死;也不能为了让学生所谓的早日开化、醒悟,而不惜违背教育规律去拔苗助长。
教师要坚信学生将被唤醒的必然,要学会等待。
等待的过程,同时又是一个积极发现的过程。
学生的品质、智慧、浅能,总会自觉不自觉地得以显现。
这种显现,往往稍纵即逝,我们要有灵动的心与锐利的眼光,善于于无声处听即将响起的惊雷。
教育,自其诞生之始,就注定是一门关于唤醒的艺术。
然而,唤醒,离不开对话。
对话,不止是语言的勾通,更多的是心灵的交流。
或许可以提及“牧师”这一职业。
从某种意义上讲,牧师与教师的工作一样,都以净化他人心灵为己任,只不过前者以上帝的名义,后者以知识及技能的名义。
在牧师的字典里没有“命令”,只有“对话”。
因为在其眼中,教徒、教友或求助者与自己一样,都是上帝的子民——倘若对话,双方永远平等。
而教师与学生之间的勾通与交流,不也正是民主的、平等的对话吗?因为,他们都是真理的子民。
教师在课堂内外,不妨以诗歌般温暖的话语、一个眼神、一丝微笑,使学生天性中最美好的东西发挥到极致。
同时,唤醒需设置情境。
数以百万计的孩子,之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室,是因为没有谁认识以及开发他们应该在学校表现出来的东西,也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。
所以,教师要创造对话双方共同探讨的平台,要乐于倾听,善于倾听,在倾听中提出怀疑与批判,但决不居高临下,要让孩子有选择的余地,即使有错,也以各种方式来维护和谐的对话情境,以求对话得以持续。
这并非敷衍,而是一种宽松。
这样才让对话双方有足够的空间互动,在互动中,学生的主体意识得以唤醒,心灵潜能得以发掘……《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了这一重要的教育现象,它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的悲剧根源,尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。
这样的匠心独到的指导,无论是对正在接受厌学煎熬的孩子的家长,还是差生的父母,或者是学习成绩优秀的小孩的家长,都有开阔思路、纠正偏差的效果。
这本书值得一看。
名著读书心得体会作文3 每读一本好书,心灵就受到一次震撼,好像一位高人指点了迷津。
前几天读了一本教育名著《每个孩子都能成功》让我受益很深。
《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯·阿姆斯特朗先生,他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著,他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。
绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。
本书中谈到一个叫比利的孩子,总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿,例如让水沿着水槽流下,带着乒乓球滚入洞槽,最后进入玩具鳄鱼嘴里。
这样,一个鳄鱼似的小切削器便被启动了,你可以在里面削铅笔。
他发明的一些其他机械,也是既富创造性又有实用性。
然而,比利还是被勒令退学了,他似乎不会按学校的规定的方式办事,他甚至不会计算房间的面积。
还有一个活泼好学的六岁小姑娘,她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌,在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里,她充满了期待,她期待能在四周走动走动,她期待能了解一些事物,她期待学校能随处歌唱、玩耍,她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。
然而,实际情况并非如此。
她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里,在那儿,她必须去解析老师复杂的说辞,眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。
当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时,老师就建议她去专家那儿做个检查。
于是,她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后,又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。
实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子,在我们中国的现实生活中又何尝少呢?李圣珍常说:教育是一门神秘科学,需要耐心地探求和细心地分析。
《每个孩子都能成功》它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的悲剧根源,尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。
这样的匠心独到的指导,无论是对孩子正在接受厌学煎熬的孩子的家长,还是差生的父母,或者是学习成绩差的的孩子都是一个很大的帮助。
所以这本书不仅让我明白了一些教育理念,更重要的是让我明白了怎样对待每一个孩子,也就是对每个孩子都要有信心,因为每个孩子都有自己的潜能,他们都是未来的成功者。