幼儿园大班趣味体育游戏个

大班趣味体育游戏104个对于大班的孩子们来说，趣味体育游戏不仅能够锻炼身体，还能培养他们的团队合作能力、协调能力和竞争意识。

以下为您列举 104 个适合大班孩子的趣味体育游戏。

一、奔跑类游戏1、“接力赛跑”：将孩子们分成若干组，每组人数相等，进行接力赛跑。

2、“穿越障碍跑”：在操场上设置各种障碍物，如跨栏、钻圈等，让孩子们穿越障碍奔跑。

3、“抓尾巴”：每个孩子在身后系一条彩带当作尾巴，在规定区域内互相追逐，设法抓住别人的尾巴，同时保护自己的尾巴。

二、跳跃类游戏1、“跳房子”：在地上画出不同形状的格子，孩子们按照规则单脚或双脚跳跃。

2、“跳绳接力”：分组进行跳绳接力比赛，看哪一组最先完成。

3、“袋鼠跳”：孩子们将双脚装进袋子里，像袋鼠一样跳跃前进。

三、投掷类游戏1、“投沙包”：划分区域，孩子们将沙包投向指定区域，投中得分。

2、“保龄球”：用塑料瓶充当保龄球瓶，孩子们用皮球或小球击倒瓶子。

3、“投篮比赛”：设置篮球架或简易的投篮装置，让孩子们进行投篮比赛。

四、平衡类游戏1、“走独木桥”：搭建简易的独木桥，孩子们依次走过，保持平衡不掉下来。

2、“踩高跷”：孩子们踩着高跷行走，锻炼平衡能力。

3、“滚轮胎”：推动轮胎前进，保持轮胎的平衡和直线行驶。

五、团队协作类游戏1、“两人三足”：两个孩子一组，将他们的脚绑在一起，共同前进。

2、“拔河比赛”：分成两组，进行拔河竞赛，考验团队的力量和协作。

3、“接力运球”：通过接力的方式，用球拍或其他工具运球到终点。

六、创意类游戏1、“模仿小动物”：孩子们模仿各种小动物的动作进行移动，如兔子跳、螃蟹爬等。

2、“机器人行动”：孩子们模仿机器人的动作，缓慢而僵硬地移动。

3、“穿越火线”：用绳子或胶带在操场上设置“火线”，孩子们要在不触碰的情况下穿越。

七、球类游戏1、“足球射门”：设置球门，孩子们进行足球射门练习。

2、“排球接力”：用气球代替排球，进行接力传递。

3、“躲避球”：分成两组，一组扔球，另一组躲避，被球击中的淘汰。

幼儿园大班趣味体育游戏57个幼儿园是孩子们一段快乐而难忘的时光，除了学习，体育活动也是他们生活中不可或缺的一部分。

体育游戏可以帮助孩子们锻炼身体，培养团队合作精神，同时也能让他们度过快乐的时光。

在幼儿园大班的阶段，孩子们已经具备了一定的身体协调和认知能力，所以可以尝试一些更具挑战性和趣味性的体育游戏。

下面，我们将介绍57个适合幼儿园大班的趣味体育游戏。

一、跳跳乐趣1. 跳床接圈：在跳床上，孩子们轮流跳跃，教师手持一个圆圈，孩子们要尽量在空中接住圈圈。

2. 弹簧腿：孩子们两脚跳跃，尽量把膝盖抬得高一些，与其他孩子比试看谁弹得高。

3. 面找面：每两个孩子面对面站立，然后由教师喊出一个指令，比如“摸鼻子”，孩子要尽快用手触摸到对方的鼻子。

4. 五脚连跳：孩子们两个人一组，腿交叉捆绑在一起，然后尽量跳跃远距离。

5. 一起蹦床：全体孩子站在大型蹦床上，齐心协力跳跃，感受团队的力量。

二、球类游戏1. 饼干接球：孩子们围成一个圆圈，教师手持一个饼干，向孩子们抛出球时，他们要用饼干接住球。

2. 猴子接球：孩子们两两结对，其中一个手持篮子，另一个把球扔到对方篮子里，看哪一对接球次数最多。

3. 泡泡球接力赛：孩子们分成若干个小组，每个小组站在起跑线上，接力把泡泡球传递到终点。

4. 蓝球传递：孩子们两个人一组，用手将球传递给对方，看哪一对速度最快。

5. 鸡蛋接力：孩子们分成两队，每队两人，用勺子夹住一个塑料蛋，传递给对方，看哪一队速度最快。

三、标志物运动1. 颜色红绿灯：教师站在一侧，手举绿灯时，孩子们可以前进；手举红灯时，孩子们要停下来。

2. 追赶小鸭子：孩子们每人手上拿着一个小鸭子，教师用口哨做信号，孩子们根据信号自由奔跑，看谁最先追上鸭子。

3. 南瓜传递：孩子们围成一个圆圈，每人手里拿着一个南瓜，在音乐的伴奏下，将南瓜传递给旁边的人，看谁能坚持到最后。

4. 五角星：孩子们围成一个五角形，教师在五角形中心做出各种动作，孩子们要根据动作快速前进、后退、转身等。

幼儿园大班趣味体育游戏70则1、赶小猪准备：钻圈9个、羽毛球拍3个、小皮球3个、折返标志3个玩法：将幼儿分成三组，于起跑线后作好准备。

游戏开始，三名幼儿沿各自跑道起跑，沿途套圈三个，用羽毛球拍赶动皮球向前向着行进，至折返标志处返回至起点，以先返回者为胜。

规则：1、套圈时，要求将圈从头套至脚下。

2、赶小猪时，手不能碰球，球不能离拍。

2、采果子准备：圈18个、长绳1根、筐6个、小皮球12个玩法：将幼儿分成三队，于困兽犹斗后作好准备。

游戏开始，每队排头的幼儿双脚排头跳过圆圈奔跑，俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的水瓶中取一球沿途返回起点，将球放进筐中，第八名幼儿继续取球、放球，依次进行，先将余下球运回者为胜。

规则：1、跳圈半道不能碰圈。

2、幼儿前在一名幼儿取球返回放球入筐后，后一名幼儿方可成功进行。

3、协作寻宝准备：大积木6块、小凳15个、小筐3个、小积木若干玩法：每次游戏分成几组，每组由幼儿一名家长与一名成人组成，游戏开始幼儿用两块大积木分别搭桥，同学双脚踩在积木上，以过河的方式前进至小凳搭成的桥处与，两人过完桥后，家长捡积木，幼儿跑至起点拿筐，将积木全部装进筐当中，两人一起跑回起点，先到者为胜。

规则：1、过河时家长必须踩在积木上前进，双脚不能着地；2、过桥之时必须踩在凳子前进，脚不能着地；3、两人须同时返回。

4、采蘑菇准备：圈15个、环15个、长条积木3块玩法：三名幼儿于左东翔准备，游戏开始，双手跳圈沿途捡拾5个环，行进至积木处将环伸过去积木，跑回起点，先返回者为胜。

规则：1、跳圈时脚不能碰圈。

2、捡环时环不能掉在地上。

5、运西瓜准备：塑料棍2根、皮球2个、筐2个规则：皮球不能从筐中掉出。

玩法：幼儿分成两大组，两人组合抬筐站于起跑线，游戏开始，每组排头一对装球跑出至终点处再返回，将筐交于下双胞胎一对幼儿继续进行，先完成者为胜。

6、探宝准备：长条凳3根、篮球3个、大圈3个玩法：一名家长与幼童于起跑线处准备，游戏开始，幼儿上独木桥，家长牵其手协助过桥，跑至山洞（大圈）处，三人前后跨钻山洞，幼儿取过篮球交于家长，家长拍球跑，幼儿紧随其后跑回起点，两人须要同时到达，先到者为胜。

幼儿园大班趣味体育游戏57个1、捉尾巴玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。

游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。

抓到对方尾巴者为胜。

（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。

游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。

2、帮熊伯伯运东西玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利。

3、小树苗快快长玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。

游戏开始，幼儿读“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长马上站立表示树苗长大了，以最快者为胜。

4、勇敢小动物玩法：将幼儿分成人数相等的2路纵队，老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。

上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。

在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。

5、捕蛇玩法：一个小朋友尾长绳当蛇，其余的小朋友要争取踩住绳子“捕”到“蛇”，要是被绳子碰着了就算是被“蛇”咬了。

6、赶小猪准备：钻圈9个、羽毛球拍3个、小皮球3个、折返标志3个玩法：将幼儿分成三组，于起跑线后作好准备。

游戏开始，三名幼儿沿各自跑道起跑，沿途套圈三个，用羽毛球拍赶动皮球向前行进，至折返标志处返回至起点，以先返回者为胜。

规则：1、套圈时，要求将圈从头套至脚下。

2、赶小猪时，手不能碰球，球不能离拍。

7、采果子准备：圈18个、长绳1根、筐6个、小皮球12个玩法：将幼儿分成三队，于起跑线后作好准备。

游戏开始，每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑，俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的筐中取一球沿途返回起点，将球放进筐中，第二名幼儿继续取球、放球，依次进行，先将全部球运回者为胜。

幼儿园大班趣味体育游戏57个对于幼儿园大班的小朋友们来说，趣味体育游戏不仅能够锻炼身体，还能培养他们的团队合作精神、协调能力和竞争意识。

以下为您介绍57 个适合幼儿园大班的趣味体育游戏：1、接力赛跑将小朋友们分成若干小组，每组人数相等。

在操场上设置起点和终点，每组的第一个小朋友从起点出发，跑到终点后返回，将手中的接力棒交给下一个小朋友，依次进行，最先完成的小组获胜。

2、跳绳比赛每个小朋友一根跳绳，在规定的时间内，看谁跳的次数最多。

可以单人跳，也可以双人跳或者多人跳。

3、踢毽子准备一些毽子，让小朋友们尝试用脚踢毽子，看谁踢的次数多或者踢的时间长。

4、投沙包在一定距离外设置一个目标，小朋友们站在起点处，将沙包投向目标，投中次数多的获胜。

5、跳房子在地上画出格子，小朋友们通过单脚跳、双脚跳等方式按照规则跳过格子。

6、老鹰捉小鸡一个小朋友扮演老鹰，一个小朋友扮演母鸡，其他小朋友扮演小鸡。

老鹰要抓住小鸡，母鸡则要保护小鸡不被抓住。

7、老狼老狼几点了一个小朋友扮演老狼，其他小朋友在老狼身后问“老狼老狼几点了”，老狼可以随意回答几点，当老狼说“开饭了”时，就转身去抓小朋友，被抓到的小朋友就成为下一轮的老狼。

8、水果蹲小朋友们分别代表不同的水果，比如苹果、香蕉、橙子等。

被叫到的水果蹲下，依次进行，出错的小朋友淘汰。

9、蒙眼摸人选一个小朋友蒙上眼睛，其他小朋友在规定范围内活动，蒙眼的小朋友通过触摸来猜出是谁。

10、两人三足将两个小朋友的左右脚绑在一起，共同前进，看哪组配合得好，最先到达终点。

11、螃蟹运球两个小朋友背靠背，中间夹一个球，像螃蟹一样横着走，将球运到指定地点。

12、赶小猪用一根棍子赶着一个小球，绕过障碍物，将球赶到指定地点。

13、跳皮筋可以多人一起玩，通过不同的动作和节奏跳过皮筋。

14、拍皮球看谁在规定时间内拍皮球的次数多。

15、斗鸡单脚站立，用手抓住另一只脚的脚踝，互相碰撞，谁先双脚着地谁就输。

16、揪尾巴在小朋友的身后系上一条尾巴，互相揪对方的尾巴，同时要保护好自己的尾巴。

幼儿园大班体育游戏教案《跳格子》教案名称：跳格子教学目标：1. 训练幼儿园大班学生的身体协调能力和平衡能力。

2. 开发幼儿园大班学生的空间感知能力和运动技能。

3. 培养幼儿园大班学生的团队合作精神和竞争意识。

教学准备：1. 跳格子游戏区域：利用地板上贴有不同颜色的格子，每个格子大小适合幼儿园大班学生跳跃。

2. 游戏道具：编织绳、纸片、颜色卡片等，用于规定游戏规则和划定游戏区域。

3. 音乐播放设备：播放音乐来增添游戏氛围。

教学步骤：1. 热身活动：- 指导幼儿园大班学生进行身体热身活动，如扭动身体、摆动手臂、踏步等。

- 通过一些简单的拉伸运动，帮助学生预防受伤。

2. 游戏介绍：- 使用纸片或颜色卡片，将游戏区域划分为不同的格子。

- 向学生解释游戏规则：每个学生轮流跳到指定的格子上，不能踩到错误的格子或踩到已经被别人占据的格子。

- 介绍跳格子的技巧和方法：单脚跳、双脚跳、交替跳等。

3. 游戏实践：- 教师播放音乐，学生们根据音乐的节奏和速度轮流跳跃到不同的格子上，不能停下来。

- 逐渐增加游戏难度：减少格子的数量，增加不同的跳跃动作等。

4. 小结回顾：- 让学生回顾游戏过程中的乐趣和体验。

- 总结跳格子游戏可以锻炼哪些身体能力和技能。

- 表扬学生的努力和进步。

教学扩展活动：1. 探索扩展：让学生尝试设计自己的跳格子游戏规则和格子布置。

2. 合作运动：增加团队合作元素，让学生分组进行跳格子比赛。

3. 创意发挥：利用编织绳等材料，创造更多有趣的跳跃动作，让学生自由发挥。

幼儿园大班体育游戏40篇幼儿园大班体育游戏40篇体育运动对幼儿的成长与发展起着重要的作用，而游戏则是幼儿体育教育的重要手段。

在幼儿园大班，我们可以通过一系列有趣的体育游戏，培养幼儿的动手能力、协调能力、团队意识和合作精神。

下面，我将为大家介绍40个适合幼儿园大班的体育游戏。

1. 传球游戏：将幼儿分成小组，每个小组站成一队，在队内轮流传球，看哪个小组传球次数最多。

2. 跳橡皮筋：在场地上画橡皮筋的起跳点，幼儿要跳过橡皮筋，看看能跳多高。

3. 传鸡蛋：幼儿用勺子夹住一个鸡蛋，然后在队友间互相传递鸡蛋，看哪个队传鸡蛋次数最多而且不破。

4. 跳绳比赛：幼儿分组进行跳绳比赛，看哪个小组能坚持跳绳最长时间。

5. 推球：幼儿分成小组，用手推球，看哪个小组能把球推到终点。

6. 拔河：幼儿分成两队，各站一边，通过拉绳子来比拼力量，看哪一队能把另一队拉到终点。

7. 穿越障碍：在场地上放置一些障碍物，幼儿要穿越障碍物，看谁最先到达终点。

第1页/共4页8. 铲球比赛：每个幼儿分别拿一个勺子，将球放在勺子上，然后用勺子将球传递给队友，看哪个小组能最快传完整个队伍。

9. 摔跤：幼儿配成一对，进行摔跤比赛，看哪对幼儿能保持平衡并摔对方。

10. 三人接力赛：幼儿分成若干队，每队有三名队员，队员们在队友们的帮助下完成接力比赛。

11. 大班跳远：每个幼儿分别选择一条线作为起跳线，看哪个小朋友能跳得最远。

12. 羽毛球比赛：每个幼儿分别拿一个羽毛球拍，进行羽毛球比赛，看谁能打球最远。

13. 人间足球：幼儿分成两队，通过将球传给队友来攻入对方球门，看哪个队打进的球最多。

14. 捉迷藏：幼儿进行捉迷藏游戏，看谁最先找到躲藏的幼儿。

15. 滚桶比赛：幼儿每人分别骑上一个滚桶，进行比赛，看谁能最快到达终点。

16. 投篮比赛：每个幼儿分别拿一个篮球，进行投篮比赛，看谁能投进篮子的次数最多。

17. 打气球比赛：幼儿进行打气球比赛，看谁能在最短时间内打破最多的气球。

幼儿园大班有趣的体育游戏教案幼儿园大班有趣的体育游戏教案（精选6篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的幼儿园大班有趣的体育游戏教案（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园大班有趣的体育游戏教案1【游戏目标】1、在游戏中尝试用身体的各个部位碰击气球，使气球不落下。

2、自由探索各种玩气球的方式，提高动作的协调性和灵活性。

3、萌发幼儿对体育游戏的热爱之情。

【游戏准备】物质准备：气球个数多于幼儿的人数、大垃圾袋两个、圆形即时贴若干、塑料泡沫垫一块、背景音乐。

场地准备：空间足够大的空场地。

【游戏过程】一、热身游戏：韵律《兔子舞》教师：小朋友们，今天要玩一个好玩的游戏，让我们一起和小白兔来跳舞吧!幼儿随着教师听完整音乐有节奏的进行律动。

二、游戏：长了翅膀的气球教师：今天，老师带来了一个神奇的气球，这个气球可神奇啦!气球上长着翅膀呢，不信你们来试试，让气球飞起来!给幼儿分发气球(人手一个)用手让气球"飞"起来。

教师：(拿着气球示范)小朋友们看，我们可以用手让气球飞起来，不要让气球落地。

教师引导幼儿用手玩气球，教师参与其中，注重个别差异，鼓励幼儿用手背、手指，变拳头等或用手指弹一弹等多种方式来玩气球。

教师小结：小朋友们真棒!原来我们的手可以用各种方法让气球长翅膀，飞起来。

三、自由探索用身体各部位玩气球。

教师：除了用手可以让气球飞起来，我们还可以用身体的那些部位让气球飞起来呢?幼儿自由探索后请个别幼儿说身体部位并大胆的在同伴面前展示后，教师在自己身体部位上粘贴圆形即时贴。

四、游戏"气球不落地"。

两人一组夹球运球，运到指定地点，要求幼儿在玩气球的过程中，不许落地，落地幼儿一旁观看。

(游戏中教师以裁判的身份参与游戏，注意幼儿的安全)五、调节活动：欣赏教师顶球教师：下面请欣赏老师是怎么让气球飞起来的!放背景音乐，教师随音乐有节奏的用即时贴粘贴的身体各个部位顶球，幼儿在一边欣赏。

大班趣味体育游戏104个《大班趣味体育游戏 104 个》对于大班的孩子们来说，趣味体育游戏不仅是锻炼身体的好方式，更是培养团队合作、协调能力和社交技能的重要途径。

接下来，我将为您介绍 104 个适合大班孩子的趣味体育游戏。

一、跑跳类游戏1、接力赛跑将孩子们分成若干小组，每组人数相等。

在操场上设置起点和终点，每组的第一个孩子从起点出发，跑到终点后返回，将手中的接力棒交给下一个孩子，依次进行，最先完成的小组获胜。

2、跳房子在地上画出不同形状的格子，孩子们通过单脚跳、双脚跳的方式按照规定的顺序跳过格子。

3、袋鼠跳孩子们把自己的双脚装进袋子里，像袋鼠一样跳跃前进，比一比谁跳得快。

4、障碍跑在操场上设置各种障碍物，如跨栏、钻圈、绕桩等，孩子们需要绕过或跨过这些障碍物完成赛跑。

5、跳绳接力每组孩子依次跳绳，完成规定数量后传递给下一个孩子，最先完成的小组获胜。

二、投掷类游戏1、投沙包在一定距离外设置目标，孩子们将沙包投向目标，看谁投得准。

2、掷飞盘孩子们尝试将飞盘掷出，飞得最远或最准的获胜。

3、投篮比赛设置篮球架和篮球，孩子们分组进行投篮比赛，规定时间内投进数量最多的小组获胜。

4、扔纸球将废旧报纸揉成纸球，孩子们向远处扔纸球，比谁扔得远。

5、保龄球用矿泉水瓶或塑料瓶充当保龄球瓶，孩子们用皮球或足球击倒瓶子，计算得分。

三、球类游戏1、足球比赛简单地划分场地，让孩子们进行小型足球比赛，培养他们的团队协作和竞争意识。

2、篮球运球接力孩子们分组，依次运球绕过障碍物，完成接力，速度最快的小组获胜。

3、排球传球孩子们围成一个圈，进行排球的传球练习，锻炼他们的反应和协作能力。

4、乒乓球接力用球拍托着乒乓球进行接力比赛，保证球不掉落，最先完成的小组获胜。

5、羽毛球击打设置一个简单的目标，让孩子们用羽毛球拍击打羽毛球，击中目标得分。

四、团队协作类游戏1、两人三足两个孩子一组，将他们的脚绑在一起，共同前进，比一比哪组配合得最好，速度最快。

大班趣味体育游戏104个在幼儿园大班的教学中，趣味体育游戏是孩子们非常喜欢的活动之一。

这些游戏不仅能够锻炼孩子们的身体素质，还能培养他们的团队合作精神、协调能力和竞争意识。

以下为大家介绍 104 个适合大班孩子的趣味体育游戏。

一、奔跑类游戏1、接力赛跑将孩子们分成若干组，每组人数相等。

在场地两端分别设置起点和终点，每组的第一个孩子从起点出发，跑到终点后返回，将手中的接力棒交给下一个孩子，依次进行，最先完成的组获胜。

2、穿越障碍跑在场地中设置一些障碍物，如跨栏、独木桥、呼啦圈等，孩子们需要绕过或跨过这些障碍物，从起点跑到终点。

3、追逐游戏选一个孩子当“追逐者”，其他孩子四散跑开。

追逐者要去追其他孩子，被追上的孩子则成为新的追逐者。

二、跳跃类游戏1、跳房子在地上画出不同形状的格子，孩子们通过单脚跳、双脚跳等方式按照规定的顺序跳过格子。

2、跳绳比赛让孩子们进行跳绳比赛，可以是单人跳绳，也可以是双人跳绳或者多人跳绳。

3、青蛙跳荷叶在地上放置一些圆形的“荷叶”（可以用纸张或塑料垫代替），孩子们模仿青蛙的动作，从一个“荷叶”跳到另一个“荷叶”。

三、投掷类游戏1、投沙包将孩子们分成两组，一组站在场地一端，另一组站在另一端。

一组孩子向另一组投掷沙包，被沙包击中的孩子淘汰，最后剩下人数多的组获胜。

2、投篮比赛准备一个篮球架和一些篮球，让孩子们进行投篮比赛，看谁投进的球多。

3、掷飞镖在墙上贴上一个靶心，让孩子们站在一定距离外掷飞镖，计算得分。

四、平衡类游戏1、走独木桥搭建一个简易的独木桥，让孩子们从上面走过，锻炼他们的平衡能力。

2、踩高跷给孩子们准备高跷，让他们踩着高跷行走。

3、顶沙包让孩子们将沙包放在头顶上，保持平衡，从起点走到终点，沙包不掉落者获胜。

五、团队合作类游戏1、拔河比赛将孩子们分成两组，在一根绳子两端进行拔河比赛。

2、两人三足两个孩子一组，将他们的脚绑在一起，共同前进，比哪组走得快。

3、接力运球孩子们分成若干组，每组孩子依次用球拍将球运到终点，再交给下一个孩子，最先完成的组获胜。

幼儿园大班趣味体育游戏70则1. 跳绳比赛：给每个孩子一个跳绳，看看谁能一次跳过最多的节拍。

可以设置不同的关卡，增加难度。

2. 橡皮球传递：准备一些橡皮球，孩子们站成一排，用两只手传递橡皮球。

传到最后一个孩子时，他需要跑到最前面继续传递。

3. 跑圈比赛：准备一个标志物，让孩子们围成一圈，传递标志物并跑动。

时间结束后，看看谁能完成最多圈数。

4. 吹气球比赛：给每个孩子一个气球，要求他们用嘴吹气球，看看谁能先吹爆气球。

5. 拔河比赛：将孩子们分成两队，用绳子进行拔河比赛。

可以设置多个回合，看看哪一队获胜。

6. 套圈比赛：准备一些不同大小的圈，将它们放在地上，孩子们跑向圈子并尽量多地把身体部分穿过圈。

7. 爬虫竞赛：让孩子们模仿动物的爬行方式，比如像蛇一样爬行、像青蛙一样跳跃等，看看谁的表现最出色。

8. 跳远比赛：准备一个线段，让孩子们跳过去，看看谁能跳得最远。

9. 弯腰捡物比赛：在地上放置一些小物品，让孩子们弯腰捡起来，看看谁能最快地捡完。

10. 双人跳绳：让两个孩子一起跳绳，看看谁能坚持更久。

11. 拍球比赛：给孩子们一个小球拍，看看谁能连续拍球的次数最多。

12. 扔球比赛：设定一个目标区域，让孩子们用手或者其他工具扔球，看看谁能击中目标次数最多。

13. 投球比赛：准备几个篮筐，让孩子们站在远处投篮，看看谁能投进的次数最多。

14. 穿越障碍：在场地上设置一些障碍物，让孩子们穿越过去，看看谁能最快地完成。

15. 运球比赛：给孩子们一个小篮球，让他们尽量长时间地运球而不掉球。

16. 非洲草原：在场地上放置一些彩色的标志物，让孩子们模仿动物从一块“非洲草原”到另一块“非洲草原”。

17. 球中救援：在场地中央设置一个小池塘，让孩子们将球踢进去并尝试救援球。

18. 动物接力赛：将孩子们分成若干队，每个队要模仿不同的动物跑步，看看哪个队伍能第一个完成接力赛。

19. 赛跑比赛：设置不同的跑道，让孩子们进行赛跑比赛，看看谁能跑得最快。

回忆儿时趣味游戏——幼儿园大班体育游戏教案。

一、亲子捉迷藏这个游戏也许很多人都玩过，但是在我还是幼儿园大班学生时的那个时期，它依旧是一项十分受欢迎的体育游戏。

游戏规则很简单：每一组由一名成人和一名儿童组成，成人会先藏好，然后儿童去找。

当成人被找到后，两人便互换角色。

这个游戏既能让孩子锻炼自己的动手能力，同时也能在与家长互动中增强亲子关系。

二、家家酒这个游戏也是我非常喜欢的一款体育游戏，主要是因为它可以让我和其他小孩子玩得很开心。

游戏的规则也很简单：首先选择一位“老板娘”，然后其他孩子轮流来到“酒店”点餐、吃饭、付款等。

游戏不仅可以锻炼到孩子的动手能力，更能够带给孩子与其他小伙伴一起玩耍的快乐。

三、小小侦探在幼儿园大班时期，这是一款十分受欢迎的体育游戏。

游戏的规则是，老师会事先隐藏不同的颜色小球，然后让我们分组寻找并收集所有小球。

这个游戏可以让孩子们锻炼自己的观察力和合作能力，让他们更好地与他人相处。

四、甩鞭绳这是一款需要耐心及敏捷度的体育游戏。

游戏的规则是：要绑好鞭绳，然后抡一下鞭绳，在接近地面的时候尽可能抽起。

这个游戏不仅能够锻炼到孩子的反应能力，同时也增强了孩子们对自己身体的控制能力。

五、跳快跳慢这是一款十分经典的体育游戏，重点是让孩子们了解什么是快什么是慢。

规则是让孩子们在跳跃的时候尝试在老师指挥下调整节奏，从而达到快跳慢跳的效果。

这个游戏能够锻炼到孩子的协调能力，同时也帮助孩子们学习掌握不同的节奏变化。

六、手指操这个游戏不需要任何体力消耗，只需要一定的练习和技巧就能够掌握。

手指操共有多种不同的练习方式，比如跳大绳、双手摆动、手指扇形等，每一种方式都能够让孩子们练习到自己的灵活性和身体协调能力，同时也帮助了孩子们放松自己的身心。

七、球类运动最常见的球类运动就是足球、篮球、排球等，这些游戏都能够让孩子们锻炼到自己的协作和动手能力。

孩子们在跟同伴们一起享受运动乐趣的同时，也能让自己的身体获得锻炼。

幼儿园大班趣味体育游戏57个幼儿园大班的孩子们正处于活泼好动、充满好奇心和探索欲的阶段，趣味体育游戏不仅能够锻炼他们的身体素质，还能培养他们的合作意识、竞争意识和协调能力。

以下为您列举 57 个适合幼儿园大班的趣味体育游戏：1、接力赛跑将孩子们分成若干小组，每组人数相等。

在操场上设置起点和终点，孩子们依次跑向终点再跑回起点，将手中的接力棒传递给下一位队友，最先完成的小组获胜。

2、跳绳比赛每个孩子准备一根跳绳，规定时间内跳绳次数最多的孩子获胜。

还可以组织小组跳绳接力赛，增加趣味性。

3、踢毽子让孩子们尝试踢毽子，看谁在规定时间内踢的次数最多。

4、螃蟹运球两个孩子一组，背靠背夹住一个气球，像螃蟹一样横着走到终点，中途气球不能掉落或破裂，最先到达的小组获胜。

5、跳房子在地上画出格子，孩子们按照规则单脚或双脚跳进格子，顺利到达终点即为胜利。

6、老狼老狼几点了一个孩子扮演老狼，其他孩子是小羊。

老狼在前面走，小羊在后面问“老狼老狼几点了”，老狼随意回答几点，当老狼说“开饭了”时，老狼就会转身去抓小羊，小羊要迅速跑回安全区域。

7、丢沙包孩子们分成两组，一组站在中间，另一组在两边向中间的孩子丢沙包，被沙包击中的孩子淘汰，接住沙包的孩子可以多一条“命”或者让一名被淘汰的队友复活。

8、滚铁环让孩子们尝试滚动铁环，沿着规定的路线前进，锻炼他们的平衡能力和协调能力。

9、斗鸡单脚站立，用手抓住另一只脚的脚踝，互相碰撞，双脚落地者淘汰。

10、蒙眼摸人选一个孩子蒙上眼睛，其他孩子在规定范围内躲避，蒙眼的孩子摸到其他孩子就算胜利。

11、踩高跷孩子们踩着高跷行走，看谁走得又快又稳。

12、赶小猪用一根棍子赶着皮球前进，绕过障碍物到达终点，用时最短者获胜。

13、两人三足两个孩子将相邻的两条腿绑在一起，共同前进，培养他们的合作能力。

14、袋鼠跳孩子们站在袋子里，像袋鼠一样跳跃前进，看谁先到达终点。

15、跳皮筋一边唱着儿歌，一边按照皮筋的高度和规则跳，这是一项经典的传统游戏。

幼儿园大班体育活动区游戏:有趣的九宫格大型班级体育活动区游戏：有趣的九宫格游戏来源在日常体育活动中，我们发现孩子的身体协调性不够灵活，不喜欢枯燥重复的投掷练习，甚至在学习过程中不注意。

如何增加孩子对投掷的兴趣？所以我们考虑能否有效利用最近放在区域活动中的水管拼接玩具，让孩子自主搭建大型游戏设备，丰富运动功能，达到锻炼身体的目的。

于是设计了体育活动区的游戏“趣味九宫格”。

预期目标1。

与同行合作打造九宫格水管造型并完善合作意识和动手操作能力。

2.我喜欢参加体育比赛，感受投掷比赛的效果乐趣。

数字薄片材料放入16分钟pvc水管，对应接口(直、弯、直三通、弯三通、四通)，抛粘板，抛球游戏玩法1。

把孩子分成两队，人数相等，站在线上准备。

2.听到信号后，从篮筐里拿出一根抛棍球，扔进九格。

3.扔粘板球数最多的队获胜。

游戏进阶一：观察分析观察：孩子对九宫格投掷游戏非常感兴趣，很多孩子都想参与游戏。

但是在比赛过程中，我们发现两队的孩子一次只能投一个粘球，只能在队伍的最后排队。

分析：游戏过程中等待时间过长，大大降低了孩子的参与度。

游戏玩法比较简单，可以尝试把九宫格上的附加材料(贴板、抛球)也应用到独立游戏中，增加趣味性和可玩性。

调整并前进(图片)我们在九宫格上调整了投掷板，在投掷板的四角缝上松紧带，作为一个拆解的投掷游戏。

在两组投掷竞技游戏的同时，儿童也可以两人一组进行投掷和接球游戏。

如何玩：两个孩子面对面站着(间隔2-3米)，一个孩子把投掷浆板放在胸前，另一个孩子对准投掷浆板投掷(投掷过程中，接球手可以左右移动接球。

)游戏推广2:观察分析观察：小许说：“你看，我也可以把贴纸背在背上。

你跟在我后面，我往前跑，看你能不能把球贴在我背上。

”心悦说：“好吧，那我们必须分开一段距离，否则我很快就会赶上你。

”玩了一会儿，他们开始讨论找更多的同伴一起玩。

分析：在这次活动中，我们发现孩子们通过讨论总结了以往的游戏经验，丰富了游戏玩法。

大班幼儿园优秀趣味体育游戏（27个）1、把球踢出圈外玩法：在地上画一个圆圈，两个人进到圆圈内.其他的人站在圆圈外,连续不断地把球投进圆圈内。

圆圈内的人则要迅速地把球踢出圆圈。

如果留在圆圈内的球超过了三个，则圆圈外的一方获胜。

也可以考虑其他适合的规则。

2、圆形场地内的足球游戏玩法：在一个大的圆形场地内，参加游戏的人分成两队，每队四五人争夺一个球。

射门成功得一分。

设置两个以上的球门玩起来也很有意思。

3、多人的射门玩法：分两队各自排成一列横排。

在两队中间放上多个足球，根据信号向前跑，把球踢到对方一侧，踢过去多的一方为胜方。

4、接球游戏玩法：两人面对面站立，其中一个人把球抱在胸前，突然使球落下，另一个人要迅速把球接住而不要让球落地。

待动作熟练后，可抱着两个球，突然落下其中一个球让对手去接。

落球的一方还可以加进一些假动作以迷惑对手。

5、手递手传球玩法：采取与前面的"抢球游戏"时一样的身体姿势，做背对背、坐姿、卧姿等的传球游戏。

此外，还可以进行传球接力跑的练习。

6、夹球接力跑玩法：游戏的人分成两队，不是进行普通的接力跑，而是用膝关节处夹球跳着跑。

如果用手抱球或球落地均为犯规，要返回出发地重跑。

为了夹球方便，不要使用过大的球。

7、捉老鼠玩法1：教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做"老鼠笼"，3～5名幼儿站在大圆圈里扮演"老鼠"。

扮演"老鼠笼"的幼儿手拉手举起并念儿歌，扮演"老鼠"的幼儿则在"老鼠笼"四周钻进钻出。

当念到"咔嚓一声"时，扮演"老鼠笼"的幼儿立即放下手，同时蹲下。

在"老鼠笼"内的"老鼠"算被捉住，被捉住的幼儿表演节目，然后站在大圆圈上做"老鼠笼"。

游戏继续进行，直到"老鼠"全部被捉住再调换部分角色，游戏重新开始。

幼儿园优秀趣味体育游戏（57个）幼儿园优秀趣味体育游戏（57个）适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学会帮熊伯伯运东西玩法，捉尾巴玩法，小树苗快快长玩法，勇敢小动物玩法，捕蛇玩法，滚轮胎搭房子玩法，给娃娃打领结玩法等，快来看看幼儿园优秀趣味体育游戏（57个）吧。

1、捉尾巴玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。

游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。

抓到对方尾巴者为胜。

（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。

游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。

2、帮熊伯伯运东西玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利。

3、小树苗快快长玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。

游戏开始，幼儿读”我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长马上站立表示树苗长大了，以最快者为胜。

4、勇敢小动物玩法：将幼儿分成人数相等的2路纵队，老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过”山洞”、到达”浮桥”。

上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。

在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。

5、捕蛇玩法：一个小朋友尾长绳当蛇，其余的小朋友要争取踩住绳子”捕”到”蛇”，要是被绳子碰着了就算是被”蛇”咬了。

6、赶小猪准备：钻圈9个、羽毛球拍3个、小皮球3个、折返标志3个玩法：将幼儿分成三组，于起跑线后作好准备。

游戏开始，三名幼儿沿各自跑道起跑，沿途套圈三个，用羽毛球拍赶动皮球向前行进，至折返标志处返回至起点，以先返回者为胜。

规则：1、套圈时，要求将圈从头套至脚下。

2、赶小猪时，手不能碰球，球不能离拍。

幼儿园大班体育游戏教案《跳格子》幼儿园大班体育游戏教案《跳格子》精选5篇（一）教案一：跳格子游戏规则适用年龄：幼儿园大班（4-5岁）游戏目标：通过跳格子游戏，培养幼儿的协调能力、平衡能力和空间意识。

教具准备：1. 一块地面或地板，可使用彩色地垫或用粉笔在地面上画出格子2. 一块彩色布或纸板游戏规则：1. 将一块彩色布或纸板放在地面的一个格子上，起点格子。

2. 游戏开始时，幼儿站在起点格子上。

3. 幼儿必须跳过一个或多个格子，最终跳到目标格子。

4. 游戏中，幼儿必须保持平衡，不能触碰到格子边缘或掉落出格子，否则重新开始。

5. 幼儿可以选择不同的跳跃方式：单脚跳、双脚跳、左右交替跳等，增加游戏趣味性。

教学步骤：1. 引导幼儿全体站在起点格子上，向他们介绍游戏的规则。

2. 演示游戏的跳跃动作：示范单脚跳、双脚跳等不同的跳跃方式。

3. 让幼儿轮流进行跳格子游戏，每个幼儿跳完一次后，其他幼儿可以为他鼓掌或给予鼓励。

4. 逐渐增加难度，例如增加跳跃格子的数量或增大格子之间的距离。

5. 观察幼儿的表现，夸奖他们的努力和进步。

6. 结束游戏时，给予幼儿合适的奖励或鼓励。

注意事项：1. 确保游戏场地平整，避免幼儿受伤。

2. 幼儿跳跃时要注意平衡和控制力，避免摔倒或扭伤。

3. 游戏时间可根据幼儿的耐力和注意力进行调整，避免过度疲劳。

幼儿园大班体育游戏教案《跳格子》精选5篇（二）活动名称：跳花竿目标年龄：4-6岁活动目标：1. 提高幼儿的身体协调性和平衡能力。

2. 锻炼幼儿的跳跃能力和动作协调性。

3. 培养幼儿团队合作意识和交流能力。

准备材料：1. 花竿或长木棍。

2. 彩色标志物（如彩色布条、球等）。

3. 一些平坦的地方。

活动过程：1. 引入：向幼儿们介绍花竿游戏的玩法，并说明规则。

让他们感受一下跳跃花竿的乐趣。

2. 组织幼儿排成一排，每人手上都拿着一个彩色标志物。

3. 在平坦的地方竖起花竿（或木棍），高度根据幼儿的身高来决定，切勿太高。

幼儿园大班体育游戏40篇幼儿园是培养孩子综合能力的重要阶段，其中体育游戏是培养孩子运动技能和协调能力的最佳方式之一。

在不涉及政治的前提下，我们将为您提供40篇有趣的幼儿园大班体育游戏，帮助孩子们健康成长。

1. 跳绳比赛：让孩子们玩跳绳，挑战谁能连续跳最多的次数。

2. 球类接力赛：分组进行接力赛，手持球迅速传递给队友，看哪个队能最先完成。

3. 躲避球游戏：用软球互相投掷，让孩子学会躲避和闪避。

4. 椅子游戏：将椅子排成一圈，让孩子围着椅子跑，当音乐停止时，找到最近的椅子坐下。

5. 抛球游戏：让孩子们站远，用软球向空中抛出，然后尽量用双手接住，看谁能接到最多的球。

6. 标记游戏：每个孩子都系上一个彩带，互相追逐，用手轻触别人的身体上的彩带。

7. 摔倒起跳游戏：要求孩子们交替跳两次然后摔倒，并迅速爬起来重复动作。

8. 羽毛球挥拍游戏：让孩子们站在一起，挥动羽毛球拍，看谁的羽毛球最高飞起。

9. 爬行比赛：让孩子们依次进行爬行比赛，看谁先完成。

10. 盲人足球：用带有铃铛的足球，盲目踢球，提高听觉反应能力。

11. 吹气球比赛：给每个孩子一个气球，争取吹气球最大。

12. 奔跑游戏：用不同颜色的纸条标记跑道，让孩子们在指定跑道上奔跑。

13. 打气球游戏：两人组成一队，一人接球，另一人负责打气球，看哪个队能先爆破气球。

14. 平衡走游戏：在多角度设置障碍物，让孩子们进行平衡走，提高动作协调能力。

15. 火球游戏：老师选择一个学生持续举手，其他学生争取将软球投掷给持续举手的学生。

16. 扔球游戏：将篮子放在一定距离的地方，让孩子们轮流扔球，看谁扔进篮子的次数最多。

17. 飞盘抛接游戏：让孩子们分组进行飞盘抛接，看哪个队最终完成成功率最高。

18. 虫子爬行游戏：让孩子们在草地上扮演虫子自由爬行，发挥想象力。

19. 骑马游戏：准备充气跳跃球，让孩子们跨在球上，模拟骑马动作。

20. 破布拉力赛：将绳子固定在两个位置，让孩子们两队拉绳子，看哪个队力量更强。

幼儿园大班体育教案《跳格子》教学目标1.帮助幼儿掌握跳格子的基本技巧和规则。

2.培养幼儿的协作与竞争意识。

3.发展幼儿的身体协调能力和柔软度。

4.培养幼儿的自信心和勇气。

教学内容游戏介绍跳格子是一种传统儿童游戏，规则简单，操作容易，适合幼儿进行。

工具准备地面上画出一个较大的格子图（可根据实际情况相应地调整大小），具体操作时还需要准备若干个小石头或其它小物品。

教学步骤1.游戏目标介绍：告诉幼儿们游戏目标是在规定的时间内尽可能多地完成跳格子任务。

2.游戏规则说明：了解游戏规则会让幼儿对游戏更有兴趣，规则大致如下：玩家站在起点处，将其中一个小物品扔到格子上，落在哪个格子就从哪个格子开始跳，用一个脚跳过去，再用另一只脚跳过去，最后用两只脚跳过去（完成一个格子），然后跳回来，从原来的起点重新开始。

每跳完一个格子，就在跳过的格子上放置一个新的小物品，持续循环，直到规定时间到了为止。

如果同时有多个玩家，可以通过更换跳组顺序、阻挡等方式增加游戏的趣味性。

3.游戏操作演示：为了让幼儿们更好地理解游戏规则和操作方法，可以对游戏操作进行演示，让孩子们亲身体验一下。

在演示时可多次强调游戏的规则和要求，确保幼儿理解游戏规则，并防止出现安全问题。

4.游戏体验训练：在幼儿经过简短的游戏演示后，让他们分成小组体验游戏。

在游戏中，教师会根据幼儿们的情况，及时指导和纠正，确保幼儿们理解游戏规则并能正常进行跳格子游戏。

为了增加游戏的趣味性，教师可以设置一些小奖励机制，例如跳成功一格就发一块奖励糖果。

5.游戏总结：游戏结束后，教师可以组织幼儿们进行认真总结，询问幼儿对游戏的感受、收获和不足，以及怎样改进自己的游戏技巧。

教学要点1.游戏规则和要求的介绍。

2.操作的演示和指导。

3.游戏体验和训练。

4.游戏结束后的总结。

注意事项1.确保教学地点和工具的安全和卫生。

2.游戏环节需要额外的教师或成年人监督。

3.鼓励幼儿之间的互动、交流和协作。

教学反思通过这次跳格子体育游戏教学，培养了宝宝们的身体协调能力和柔软度，同时也强化了自信心和勇气。