六年级数学上册第二单元分数混合运算第2课时分数混合运算二教学课件北师大版

1 （5 2） 7 85 =11 74 1 = 28
探究新知
算一算，说说你有什么发现。
(2) 5 17+ 1 17
6
6
= 85 + 17 66
=17
（5 1）17 66
=117 =17
巩固练习
4.一本故事书有140页，奇思已经看了这本 书的 4 ，还剩多少页没有看？ 7 140-140 4 =60 (页) 7 答：还剩60页没有看。
巩固练习
5.先说出运算顺序，再计算。
（ 6 + 8 ） 21 7 21
5 518 9
= 6 21 8 21 =55 2
7
21
=18+8
=50
=26
34 3 54 = 33 5 =9 5
巩固练习
5.先说出运算顺序，再计算。
58-15 7 99 7
=
5 7
8 9
1 9
5 =
9
35+15 4242
第 二 单元 分 数 混 合 运 算
第 2 课时 分 数 混 合 运 算（二）
情景导入
探究新知
画示意图分析题意 50辆
你能列出综合 算式吗？
?辆 增加的部分：50 1 =10 (辆)
5
总共的成交量： 50+10=60 (辆)
探究新知
画示意图分析题意
50辆
第二天的成交量：
50+50 1 =60 (辆)
男生有多少人？
40人
女生占
2 5
男生？人
40－40×52 ＝40－16
女生？男人生占＝全班440的0××几(31分－之几52)
5
＝24（人）
＝24（人）
答：男生有24人。
探究新知
算一算，说说你有什么发现。
探究新知
算一算，说说你有什么发现。
(1) 1 5 2 785
= 5 2 56 5 1
= 28
巩固练习
第一根： 1 (1- 7 )= 9 (米) 2 94
第二根： 9 6 = 27 (米) 4 7 14
课堂小结
1.求比一个数多几分之几是多少”的方法,先 根据分数乘法的意义,求出多的几分之几是 多少,再用加法求出这个数。
2.可以先求出另一个数占一个数单位“1”的 几分之几,再根据乘法的意义,用乘法计算。
10
＝22（dm3 ）
巩固练习
3.看图列式计算。
48＋48×1＝60（棵）
4
或 48×(1＋ 1)＝60（棵）
4
巩固练习
3.看图列式计算。
150＋150×5 ＝275（面）
6
或 150×(1＋ 5)＝275（面）
6
或150×2×(1－ 1)＝275（面）
12
探究新知
六⑴班有学生40人，其中女生人数占全班人数的 52，
6
⑴画图表示第二天的门票收入。 ⑵算一算第二天的门票收入是多少元。
960＋960×1 ＝1120（元）
6
或 960×(1＋ 1)＝1120（元）
6
巩固练习
2.水结成冰后，体积大约增加 1 。
10
现有20L的水，能结成多少立方
分米的冰？
20＋20×110 ＝20＋2 ＝22（dm3）
20×(1＋110) ＝20× 11
科技书有多少本
故事书有多少本
故事书比科技书多多少本
3.在分数混合运算中,整数的运算定律如乘法 交换律,在分数乘法中同样适用。
4.有些计算利用乘法运算定律计算,会使计算 更简便。
拓展训练
1. 看图列式计算。
=75(吨)
拓展训练
=7200(件) 答：实际生产玩具7200件。
拓展训练
3. 看图列算式。
=32（辆） =7（人）
拓展训练
4. 图书馆新到图书3200本,其中科技书占3/8,其余 都是故事书。
=
5 2
3 4
百度文库
1 4
5 =
2
98 4 7
=70 4 28 4
7
7
=56
巩固练习
40（1+ 1）=45 (千克) 45（1- 1）=40 (千克)
8
9
巩固练习
7.公园的园丁新种植了480盆花，其中杜鹃花占 1 ， 月季花占 2 。新种植的这两种花共有多少盆？ 6
3
480 (1 + 2 )=400 (盆) 63
?辆
5
增加的部分：50 1 =10 (辆) 5
总共的成交量： 50+10=60 (辆)
探究新知
画线段图分析题意 50辆
第一天 第二天
比第一天
增加
1 5
。
?辆
综合算式： 50（1+ 1）=50 6 =60 (辆)
5
5
答：第二天的成交量是60辆。
巩固练习
1.十一黄金周，游乐园第一天的门票收入为960元， 第二天比第一天增加了 1 。
答：新种植的这两种花共有400盆。
巩固练习
8.越野赛跑全程12km，其中环山路段占 1 ，
海滨路段占 1
3 ，其余的是公路路段。
6
⑴环山路段比海滨路段长多少千米？
12 ( 1 - 1 )=2 (千米) 36
⑵如果明年把赛跑全程延长 5 ，将是多少千米？
12
12 (1+ 5 )=17 (千米) 12