第12课 张骞通西域

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2、张骞对我国历史有什么功绩? a. 促进了西域和内地的经济文化交流。 b.为丝绸之路的开辟奠定了基础。 c.为西域归属中央政权管辖奠定了基础。
12课 第三学习主题 第12课 张骞通西域
西域都护的设置
12课 第三学习主题 第12课 张骞通西域
精美的丝绸和铁器等产品 先进铁器制作和凿井技术
音乐 舞蹈 葡萄核桃苜蓿石榴天马 魔术
12课 第三学习主题 第12课 张骞通西域
班超在西域
扶 风 安 陵 32 年 ~ [
投笔从戎
——《后汉书·班超传》 班
102 年

不入虎穴, 焉得虎子
——《后汉书·班超传》 《后汉书》:[南朝宋]范晔
东汉名将班超在此驻守长达17年之久的城堡遗址。始建于公元73年至94年间,距今已有 近两千年的历史。班超以盘橐[tuó]城为根据地,抗击匈奴,安抚西域,恢复了中央政权对西 域的统治,并重新开通了丝绸之路。现在的班超公园是1994年开始在盘橐城遗址地规划修建 的,位于今新疆维吾尔自治区喀什市东南部,占地面积15亩。
D
B
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9、阅读下列材料: 、阅读下列材料: 初骞行时百余人,去十三岁,惟二人得还。 “初骞行时百余人,去十三岁,惟二人得还。” -----《汉书》 《汉书》 结合所学的知识,请回答: 结合所学的知识,请回答: A、上述材料中提到的“骞”是谁? 是谁? 、上述材料中提到的“ B、当时是谁派他出使西域? 、当时是谁派他出使西域? C、他这次出行的目的是为了什么? 、他这次出行的目的是为了什么? D、材料是如何反映此次出使的艰难的? 、材料是如何反映此次出使的艰难的? E、我们应学习他的什么精神? 、我们应学习他的什么精神?
B
A
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7、《博物志》记载:“汉代张骞出使西域得涂林安石国榴 、 博物志》记载: 种经归,故名安石榴。 结合材料及所学知识, 种经归,故名安石榴。”结合材料及所学知识,张骞最初 出使西域的目的是 A.引进果树品种 B.推动经济交流 . . C.加强友好交往 D.寻求军事联盟 . . 8、文物是研究历史的重要依据。右图所示壁画反映的是 、文物是研究历史的重要依据。 A.佛教的传入 . B.张骞出使西域 . C.西汉诸候把封 . 地分给其子弟 D.丝绸之路上 . 跋涉的商队
公元前138年
公元前119年
ຫໍສະໝຸດ Baidu
公元前126年 未完成联络大月氏的任务 未完成联络乌孙的任务
开通了西域与中原的道路 沟通了联系
互通有无 促进交流
12课 第三学习主题 第12课 张骞通西域
12课 第三学习主题 第12课 张骞通西域
1、张骞有哪些精神值得我们学习?
忠于祖国, 为国立功; 百折不挠, 忠于祖国 , 为国立功 ; 百折不挠 , 积极 进取;好男儿志在四方,敢于冒险的精神。 进取;好男儿志在四方,敢于冒险的精神。
课堂小结
1.西域的地理位置 神秘的西域 2.广义上的西域
1.两次出使西域的原因 张骞出使 西域 2.两次出使西域的情况及其作用
1.张骞出使西域,密切西域与内地联系 西域都护 的设置 2.西域都护的设置 3.西域都护设置的意义
12课 第三学习主题 第12课 张骞通西域
学习与探究
12课 第三学习主题 第12课 张骞通西域
博望侯张骞塑像
来报名,钦此!
?~前114年 字子文 西汉成固[今陕西城固县]人
汉武帝决定反击匈奴,他在加强汉朝军队的基础上,还想联合西域各民族共同作战。汉 武帝听说大月氏[zhī]人与匈奴结怨非常深,就计划借用大月氏的力量,夹击匈奴。于是,汉 武帝发布诏令,招募愿意出使远方、联络大月氏的人。张骞勇敢地报名应征。
第12课 张骞通西域 12课
12课 第三学习主题 第12课 张骞通西域
核桃树
葡萄园
核桃
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胡瓜(黄瓜)
胡葱(火葱)
胡萝卜
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石 榴
石 榴 花
牧草之王—苜蓿[mù·xu]
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神秘的西域
学习活动
绘制张骞出使西域路线图
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学习测评
1.狭义的西域是指( 1.狭义的西域是指( 狭义的西域是指 A.今西藏地区 A.今西藏地区 C.今西北地区 C.今西北地区
D
)。 B.河西走廊 B.河西走廊 D.今新疆天山南北地区 D.今新疆天山南北地区
2.西域都护是在什么情况下设置的?它的设置有什么意义? 2.西域都护是在什么情况下设置的?它的设置有什么意义? 西域都护是在什么情况下设置的 答:西域都护是如下情况下设置的: A.张骞两次出使西域之后; B.西域和内地的人员、商旅往来增多; C.西汉在西域的政治、军事活动加强。 它的设置意义有: A.表明汉朝中央政权正式管辖西域; B.促进内地和西域联系的加强; C.有利于西域的发展。
玉门关遗址(西域之玉多从此进入内地)
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《送元二使安西》 (《渭城曲》《阳关三叠》) 唐·王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
阳关遗址(今甘肃敦煌西南)
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12课 第三学习主题 第12课 张骞通西域
12课 第三学习主题 第12课 张骞通西域
“寿延年”织锦
在具有浓厚西域风格的图案上,装饰“寿延年”汉文吉祥词语,是中西文化交融的历史 证明。
12课 第三学习主题 第12课 张骞通西域
新疆轮台县汉代烽燧
公元前60年,西汉政府设置西域都护,管理西域的军事、政治,保护往来商旅。西域 (今新疆天山南北地区)正式归属中央政权管辖。
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张骞出使西域
12课 第三学习主题 第12课 张骞通西域
匈 奴
大月氏
西 汉
西汉疆域图
12课 第三学习主题 第12课 张骞通西域
招贤令
我大汉王朝,历经几代先皇的休养生息, 现民殷国富,兵强马壮。吾皇汉武帝雄才大 略,志在四方。为保境安民,彻底根除匈奴 之患,拟联合大月氏,夹击匈奴。现招募使 者一名,代表大汉王朝出使大月氏。事成之 后,赏良田美宅、黄金百两。如有勇者,速
12课 第三学习主题 第12课 张骞通西域
3、张骞出使西域对世界的重要贡献是( 、张骞出使西域对世界的重要贡献是( A.促进了西域各国经济的发展 . B.解除了西域对西亚各国的控制 . C.为开辟丝绸之路奠定了基础 . D.了解了沿途亚洲各国的情况 .
C)
4、西域正式归属于中央政权管辖是在( ) 、西域正式归属于中央政权管辖是在( A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.唐朝 . . . . 5、西汉设置管理现在新疆天山南北地区的机构是( ) 、西汉设置管理现在新疆天山南北地区的机构是( A.西域都护府 B.安西都护府 . . C.北庭都护府 D.伊犁将军 . .
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班超经营西域
12课 第三学习主题 第12课 张骞通西域
班 超 公 园
东汉名将班超在此驻守长达17年之久的城堡遗址。 东汉名将班超在此驻守长达 年之久的城堡遗址。始建于公元 年之久的城堡遗址 73年至 年间,距今已有近两千年的历史。班超以盘橐城为根据地, 年至94年间 年至 年间,距今已有近两千年的历史。班超以盘橐城为根据地, 抗击匈奴,安抚西域,恢复了中央政权对西域的统治, 抗击匈奴,安抚西域,恢复了中央政权对西域的统治,并重新开通 了丝绸之路。现在的班超公园是1994年开始在盘橐城遗址地规划修 了丝绸之路。现在的班超公园是 年开始在盘橐城遗址地规划修 建的,位于今新疆维吾尔自治区喀什市东南部,占地面积15亩 建的,位于今新疆维吾尔自治区喀什市东南部,占地面积 亩。
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西汉疆域图
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西域都护设置
时间:公元前 年 时间:公元前60年 朝代: 朝代:西汉 职权:管理西域的军事、政治, 职权:管理西域的军事、政治,保护往来商 旅。 意义:西域正式归属于中央政权的管辖。 意义:西域正式归属于中央政权的管辖。
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公元前138年张骞奉命从长安出发开始第一次出使西域
汉 武 帝
张骞出使西域壁图(敦煌壁画)
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公元前 138年 138年
张骞第一次出使西域
12课 第三学习主题 第12课 张骞通西域
第一:出师不利,成为匈奴阶下囚 第二:不失汉节,终于逃出匈奴 第三:西行找到大月氏,但拒绝联合
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上无飞鸟, 下无走兽, 复无水草。 一川碎石大如斗, 随风满地石乱走。
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尼雅河古桥残迹是已经消失的精绝国人所修建
西域地区很早就有人类活动,分布着众多的民族。西汉中期,西域各族在大大小小的绿 洲上,建立起几十个政权,大的几十万人,小的几百人。西域人有的游牧,有的从事农业生 产。虽很早西域和内地就有了联系,但缺乏了解。
张骞两次出使西域以后,内地与西域的联系日益密切,西去东来的人员日渐增加。内地精 美的丝绸和铁器等产品,先进的铁器制作和凿井技术传到西域。西域的骏马、瓜果、蔬菜、音 乐、舞蹈和魔术等传入内地。
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波斯风格的银豆
这个三牺钮列瓣纹银豆发现于西汉齐王刘襄墓中,原是古波斯王朝贵族流行的药丸银 盒,公元前2世纪流传到汉朝,应为政府之间馈赠的礼物。银豆传入中国后,另配置铜圈足 和盖上的三牺钮,可谓中西合璧。
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前60年,西域都 年 护 的设立
标志着今新疆地区成 为我国不可分割的一 部分
12课 第三学习主题 第12课 张骞通西域
“太一贡兮天马下, 沾赤汗兮沫流赭。 骋容与兮万里, 今安匹兮龙为友。”
西汉茂陵鎏金铜马(根据西域大宛良马的形象铸造)
12课 第三学习主题 第12课 张骞通西域
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西 域 的 含 义
玉门关和阳关以西 狭义: 葱岭以东的广大地区 (今新疆天山南北地区) 包括葱岭以西更广阔的地区 广义:
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西汉疆域图
12课 第三学习主题 第12课 张骞通西域
《凉州词》(《出塞》)
唐·王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
第四:回国途中,又遭俘虏
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张骞第二次出使西域
12课 第三学习主题 第12课 张骞通西域
第一次出使西域
背 目 景 的
匈奴控制西域,威胁西汉都 城长安的安全
第二次出使西域
西汉对匈奴的战争已经获得 重大胜利
联络大月氏与汉朝夹击匈奴
联络乌孙进攻匈奴
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