新编整理彩绘风筝活动方案

风筝涂鸦大赛策划书3篇篇一风筝涂鸦大赛策划书一、活动主题“筝舞蓝天，彩绘梦想”二、活动目的本次风筝涂鸦大赛旨在通过风筝涂鸦这一有趣的活动形式，让参赛者们在风筝上发挥自己的创意和想象力，同时也增强参赛者们的团队合作意识和交流能力。

三、活动时间和地点1. 活动时间：[活动时间]2. 活动地点：[活动地点]四、参赛对象[具体参赛对象]五、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：参赛者需在规定时间内将团队信息（团队名称、团队成员、联系方式）发送至指定。

3. 报名费用：[具体费用]（二）培训阶段1. 培训时间：[培训时间]2. 培训地点：[培训地点]3. 培训内容：介绍风筝制作的基本方法和技巧，以及涂鸦的注意事项。

（三）制作阶段1. 制作时间：[制作时间]2. 制作地点：[制作地点]3. 制作内容：参赛者在规定时间内，根据自己的创意和想象力，在风筝上进行涂鸦。

（四）比赛阶段1. 比赛时间：[比赛时间]2. 比赛地点：[比赛地点]3. 比赛内容：参赛者将自己制作的风筝放飞，评委根据风筝的美观度、创意度、飞行稳定性等方面进行打分，评选出一、二、三等奖。

（五）颁奖阶段1. 颁奖时间：[颁奖时间]2. 颁奖地点：[颁奖地点]六、活动预算1. 场地费用：[场地费用金额]2. 材料费用：[材料费用金额]3. 培训费用：[培训费用金额]4. 奖品费用：[奖品费用金额]5. 其他费用：[其他费用金额]6. 总预算：[总预算金额]七、注意事项1. 参赛团队需在规定时间内完成风筝的制作和涂鸦。

2. 参赛团队需遵守比赛规则，不得有作弊行为。

3. 活动现场将提供制作风筝所需的材料，如需要额外的材料，可自行准备。

4. 活动期间，请参赛团队注意安全，不要在场地内随意跑动或打闹。

5. 活动结束后，请参赛团队将自己的垃圾带走，保持场地的整洁。

[主办方][日期]篇二风筝涂鸦大赛策划书一、活动背景风筝涂鸦是一种富有创意和趣味性的活动，它不仅可以让人们感受到春天的气息，还可以提高人们的创造力和想象力。

彩绘风筝活动方案一、活动背景随着现代人生活节奏的加快，越来越多的人开始感受到生活的压力。

在这样的背景下，组织一场有趣的彩绘风筝活动，可以让人们放松身心，释放压力，享受愉快的时光。

二、活动内容1.活动时间：周末上午9点至下午4点2.活动地点：公园草坪3.活动流程：–9:00 - 9:30：活动开始，领取风筝、颜料、画笔等工具；–9:30 - 11:30：自由彩绘风筝，发挥想象力，创作属于自己的风筝；–11:30 - 12:30：午餐时间，提供简单的午餐食物，自带水、饮料；–12:30 - 14:00：风筝试飞时间，享受和风筝一起飞翔的乐趣；–14:00 - 16:00：风筝比赛，评选最具创意、最漂亮的风筝，并颁发奖品。

三、活动准备1.物资准备：–风筝：根据参与人数准备足够数量的风筝；–颜料、画笔：提供各种颜色的颜料和画笔供参与者使用；–布料：准备一定数量的白色棉布供彩绘；–餐具、饮用水：提供简单的午餐和饮用水。

2.人员准备：–活动策划人员：负责活动流程的安排和指导；–工作人员：协助活动进行，保障活动顺利进行；–司仪：主持活动，引导参与者参与互动环节。

四、活动注意事项1.参与者需自带防晒用具，避免长时间暴露在阳光下；2.风筝彩绘活动结束后，注意保持活动现场的清洁，不留下垃圾；3.参与者在风筝试飞和比赛过程中需注意安全，避免伤害发生。

五、活动效果通过彩绘风筝活动，可以达到以下效果： - 放松身心，减轻压力； - 提升团队合作能力和创造力； - 增进家庭和朋友之间的感情； - 促进户外活动，增强体质。

六、结语彩绘风筝活动是一种简单而有趣的户外活动，能够让参与者在放松身心的同时，感受到彩虹般的快乐。

希望这样的活动能够在日常生活中得到更多的推广和应用，让人们更加享受生活的美好。

手绘风筝活动策划书模板3篇篇一手绘风筝活动策划书模板一、活动主题手绘风筝，放飞梦想二、活动目的1. 让同学们感受春天的气息，丰富校园文化生活。

2. 增进同学们之间的交流和友谊，培养团队合作精神。

3. 提高同学们的动手能力和创造力，体验绘画的乐趣。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动对象[具体参与人员]五、活动准备1. 物资准备：风筝、颜料、画笔、水桶、调色板、风筝线等。

2. 场地准备：提前清理活动场地，确保活动的安全性。

3. 宣传准备：制作活动海报，通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传。

4. 人员安排：成立活动筹备组，负责活动的组织和执行。

六、活动流程1. 签到入场：活动当天，参与人员在指定地点签到，领取活动物资。

2. 开幕式：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，邀请学校领导致辞。

3. 绘画环节：参与者在风筝上自由创作，发挥想象力和创造力，绘制出属于自己的风筝。

4. 晾晒环节：绘制完成的风筝进行晾晒，等待颜料晾干。

5. 放飞环节：在空旷的场地上，同学们一起放飞自己绘制的风筝，感受春天的气息和放飞的快乐。

6. 合影留念：活动结束后，组织参与人员进行合影留念，记录美好瞬间。

七、活动预算1. 物资费用：[X]元2. 人员费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持整洁，不乱扔垃圾。

2. 绘画过程中，注意使用颜料和画笔的安全，避免弄脏衣物和地面。

3. 放飞风筝时，要选择空旷的场地，避免与他人发生碰撞。

4. 参与人员要听从现场工作人员的指挥，遵守活动规则。

[主办方][日期]篇二手绘风筝活动策划书模板一、活动主题“手绘风筝，放飞梦想”二、活动目的1. 让同学们感受手绘风筝的乐趣，增强他们的动手能力和创造力。

2. 提供一个交流平台，让同学们可以互相分享自己的创意和想法。

3. 通过风筝放飞活动，让同学们体验到成功的喜悦和团队合作的重要性。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体同学六、活动流程（一）活动准备1. 提前准备好活动所需的材料，如风筝骨架、颜料、画笔等。

彩绘风筝拾趣春天活动方案一、活动主题。

彩绘风筝，拾趣春天。

二、活动目的。

春天来啦，到处都变得美美的。

我们举办这个活动呀，就是想让小伙伴们走出屋子，到外面去感受春天的美好。

而且自己彩绘风筝可有趣啦，就像给天空的小伙伴穿上漂亮的衣服。

三、活动时间和地点。

时间就定在一个阳光明媚的周末，比如说这个月的[具体日期]。

地点呢，我们就选在学校后面那一大片绿油油的草地上。

那片草地可大啦，像一块绿色的大毯子，周围还有好多五颜六色的小花，就像给毯子绣上了漂亮的花边。

四、活动准备。

1. 风筝。

老师会提前准备好好多白色的风筝，这些风筝就像一个个等待变身的小天使。

有三角形的、四边形的，各种各样的形状。

2. 颜料和画笔。

我们会有好多色彩鲜艳的颜料，红的像火，蓝的像天，黄的像太阳。

画笔也有粗的有细的，粗的画笔可以用来画大大的图案，像大朵大朵的云彩；细的画笔就可以画很精致的小细节，像小蝴蝶的触角。

3. 其他物品。

还有小水桶用来涮笔，这样画笔就可以干干净净地去蘸下一种颜色啦。

再准备一些小板凳，这样小伙伴们画画的时候就可以舒舒服服地坐着。

五、活动过程。

小伙伴们来到草地上后，先每人挑选一个自己喜欢的风筝形状。

然后就可以开始发挥自己的想象力啦。

有的小伙伴可能会画自己喜欢的小动物。

就像小明，他特别喜欢小兔子，他就会用白色颜料先画出小兔子的身体，再用红色颜料画小兔子的眼睛，那眼睛就像两颗红宝石。

接着用黑色的画笔给小兔子画上小鼻子和小嘴巴，最后再用灰色的颜料画出小兔子长长的耳朵。

画好之后，那只小兔子风筝就像真的要从风筝上跳出来，跑到草地上去玩耍一样。

还有的小伙伴会画美丽的花朵。

小红就画了一朵大大的向日葵。

她先用黄色颜料涂满了整个花朵的部分，那黄色就像太阳的光芒一样耀眼。

然后用棕色画了一个大大的花盘，再用绿色的画笔细心地画出长长的花茎和叶子。

她的向日葵风筝飞在天上的时候，就像真的向日葵在天空中盛开。

等大家都画好自己的风筝后，就可以在老师的帮助下把风筝放飞啦。

风筝涂鸦活动方案及流程一、活动方案。

1.1 活动主题。

“色彩飞扬，风筝翱翔”。

这个主题简洁明了，既能体现风筝涂鸦活动充满色彩与创意的特点，又表达出风筝在天空飞翔的美好景象。

1.2 活动目的。

让参与者体验创意涂鸦的乐趣，放松身心。

就像咱们平时说的“忙里偷闲”，在快节奏的生活中，有这么一个机会去尽情发挥自己的创意，那感觉可太美妙了。

同时也促进参与者之间的交流与互动，增进感情。

俗话说“远亲不如近邻”，通过这个活动，让大家像邻居一样热络起来。

1.3 活动地点。

选择公园的空旷草地。

那里视野开阔，空气清新，就像大自然张开怀抱欢迎大家一样。

而且空间大，能容纳很多人同时进行涂鸦，大家互不干扰，又能感受到彼此的热情。

1.4 活动时间。

选在周末的下午。

周末大家都休息，有充足的时间来参加。

下午阳光正好，既不会太晒，又能保证充足的光线进行涂鸦，真可谓是“天时地利人和”。

二、活动流程。

2.1 活动准备。

准备足够数量的空白风筝、颜料、画笔等工具。

风筝就像一张张等待被赋予生命的白纸，颜料和画笔则是魔法棒。

同时，还要准备一些清洁用品，以防颜料弄脏衣物。

毕竟“小心驶得万年船”嘛。

2.2 活动开场。

组织者简单介绍活动的规则和注意事项。

不需要长篇大论，简单明了就行，就像跟朋友聊天一样告诉大家该怎么做。

然后，把空白风筝、颜料和画笔分发给参与者。

这时候大家就像等待发令枪响的运动员，充满期待。

2.3 涂鸦创作。

参与者开始自由发挥，在风筝上涂鸦。

这是整个活动的核心环节，大家可以尽情展现自己的创意。

不管是天马行空的想象，还是充满童趣的绘画，都可以。

有人可能会画美丽的花朵，那花朵仿佛能散发着香气；有人可能会画可爱的小动物，小动物就像要从风筝上跳下来一样。

这个过程充满了欢声笑语，每个人都沉浸在自己的小世界里，同时又能感受到周围人的热情。

2.4 风筝展示与交流。

当大家都完成涂鸦后，进行风筝展示。

参与者可以向其他人介绍自己的创意和想法。

这就像是一场小型的艺术展览，大家互相分享，互相学习。

彩绘风筝活动策划方案一、活动概述彩绘风筝活动是一项融合传统文化与创意彩绘的亲子活动，旨在引导孩子们对自然、生活、艺术等多方面进行观察，思考和创造。

通过亲手绘制风筝，提升孩子们的绘画能力和创造力，并在活动中培养孩子们的耐心、合作和团队精神。

二、活动目标1. 培养孩子们的创造力和绘画能力；2. 提高孩子们的观察力和思考能力；3. 培养孩子们的耐心、合作和团队精神；4. 传承和弘扬传统文化。

三、活动内容1. 疏导与导入：a. 介绍风筝的历史和文化背景；b. 启发孩子们对风筝的兴趣和好奇心；c. 引导孩子们观察和思考风筝的形状、材料和用途。

2. 绘制风筝：a. 分发风筝模板和彩笔；b. 指导孩子们根据自己的兴趣和想象力绘制风筝的图案；c. 鼓励孩子们在风筝上创作自己的小故事或寄语。

3. 制作骨架：a. 分发风筝木棍和线；b. 指导孩子们按照模板的形状剪裁木棍，并用线将木棍连接成骨架；c. 检查孩子们制作的骨架，确保结实和平衡。

4. 装饰与彩绘：a. 分发装饰材料和颜料；b. 鼓励孩子们使用不同的材料和颜色装饰和彩绘风筝；c. 提供创意和技巧指导，帮助孩子们增强彩绘的美感。

5. 风筝试飞与比赛：a. 选定适宜的户外场地进行风筝试飞；b. 帮助孩子们调整风筝的平衡和飞行角度；c. 组织风筝比赛，评选最高飞行高度、最长飞行时间等奖项。

6. 风筝展览与分享：a. 协助孩子们将完成的风筝进行展览；b. 鼓励孩子们分享自己的创作心得和想法；c. 举办风筝作品展览，邀请家长和其他孩子们参观与交流。

四、活动流程1. 介绍风筝的历史和文化背景（10分钟）2. 绘制风筝图案（30分钟）3. 制作风筝骨架（20分钟）4. 装饰与彩绘风筝（40分钟）5. 风筝试飞与比赛（60分钟）6. 风筝展览与分享（30分钟）五、活动材料与器材1. 风筝模板2. 彩色笔、颜料和刷子3. 风筝木棍和线4. 装饰材料（如丝带、彩纸、贴纸等）5. 风筝比赛奖品6. 摄影设备（用于记录活动过程和成果）六、人员安排1. 活动策划人员：负责整体活动的策划与组织。

幼儿园绘风筝活动方案一、活动主题确定1.1 咱们得先想个吸引人的主题，比如“彩绘梦想，放飞希望”，这个主题能让小朋友们感受到画画风筝就像在追逐自己的梦想一样，充满希望和快乐。

1.2 或者“五彩风筝，童趣飞扬”，突出风筝色彩斑斓，充满童趣，能让小朋友们尽情发挥想象力。

二、活动内容策划2.1 先让老师们给小朋友讲讲风筝的历史和文化，让他们知道风筝的由来，增长知识。

2.2 然后给小朋友们准备各种绘画工具和材料，像彩色画笔、颜料、空白风筝这些。

2.3 再安排小朋友们分组，一起讨论要画什么样的风筝，互相启发灵感。

三、活动前期准备3.1 要提前联系好购买材料的商家，确保材料的质量和数量都没问题。

3.2 找个宽敞、安全的活动场地，比如说幼儿园的操场，提前打扫干净，布置好桌椅。

3.3 通知家长活动的时间、地点和内容，让家长提前给小朋友做好心理准备，还可以鼓励家长一起来参与。

四、活动现场组织4.1 活动当天，老师们要早早到现场，再次检查材料和场地，做好准备工作。

4.3 活动过程中，要注意小朋友的安全，提醒他们正确使用绘画工具，不要乱跑乱闹。

5.2 看看小朋友们的作品，挑出一些特别优秀的，准备展示给家长和其他小朋友看。

六、嘉宾邀请要点6.1 要是想邀请嘉宾，得提前想好邀请谁，比如一些擅长画画的老师或者是对风筝制作有经验的手工艺人。

6.2 写清楚邀请函，说明活动的时间、地点和内容，表达出对嘉宾的尊重和期待。

6.3 提前跟嘉宾沟通好，确定他们能按时参加，并且安排好他们在活动中的角色和任务。

七、小组划分原则7.1 按照小朋友们的年龄和画画水平来分组，让水平差不多的小朋友在一组，这样大家能更好地交流和合作。

7.2 每个组的人数要适中，不能太多也不能太少，大概四五个人一组比较好，这样既能保证有足够的想法交流，又不会太乱。

7.3 考虑小朋友们的性格特点，把活泼的和安静的小朋友搭配在一起，互相影响，共同进步。

八、成果展现形式8.2 举办一个小小的展示会，邀请家长来参观，让小朋友们给家长介绍自己画的风筝。

彩绘风筝活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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彩绘风筝拾趣春天活动方案一、活动主题。

“彩绘风筝，拾趣春天”二、活动目的。

春天到啦，这是个超级适合户外活动的季节。

咱搞这个活动呢，就是想让大家都能走出家门，亲近大自然，享受春天的乐趣。

同时，通过彩绘风筝这个有趣的活动，激发大家的创造力，让大朋友和小朋友们都能度过一段超嗨的时光。

三、活动主体。

面向全体市民，欢迎家庭、朋友团体或者个人参加哦。

四、活动时间和地点。

1. 时间：[具体日期]，上午9:00 下午4:00。

这个时间段天气比较舒服，阳光正好，适合放风筝。

2. 地点：[城市名称]的[公园名称]，那里场地开阔，有大片的草地，还有不少树木，风景美极啦，是个放风筝的绝佳之地。

五、活动准备。

1. 物料准备。

风筝：提前购买各种形状和大小的空白风筝，像蝴蝶形状的、燕子形状的，还有那种超级酷的长龙形状的风筝。

数量根据预计参加人数来定，多准备一些以防万一嘛。

彩绘工具：颜料（各种颜色都要有，得让大家能随心所欲地创作）、画笔（粗的细的都得有，粗的可以大面积涂色，细的就用来画细节）、调色盘（可不能让颜料混在一起，那就乱套啦）。

其他：为了方便大家放风筝，还要准备足够的风筝线和小工具，比如剪刀（用来修剪风筝线或者多余的风筝布）、透明胶（万一风筝破了个小口子，还能临时补救一下）。

2. 场地布置。

在公园选定的区域设置活动场地，拉上彩色的小旗子或者横幅，上面写着“彩绘风筝，拾趣春天”，让大家远远就能看到。

摆放好桌子和椅子，分成几个区域。

一个是风筝发放区，一个是彩绘区，还有一个是成品展示区。

每个桌子上都要放上彩绘工具，摆放得整整齐齐的，看着就舒服。

在场地周围设置几个垃圾桶，咱得爱护环境呀，不能把公园弄得乱七八糟的。

六、活动流程。

1. 签到入场（9:00 9:30）在活动场地入口处设置签到处，安排几个热情的工作人员。

参加活动的朋友来了之后，先在这儿签到，领取一个小号码牌，这个号码牌后面可有大用处哦。

工作人员给大家简单介绍一下活动流程和注意事项，比如说彩绘的时候要小心颜料别弄到衣服上啦，放风筝的时候要注意周围的人啦之类的。

风筝彩绘活动方案
一、活动主题
风筝彩绘活动
二、活动目的
1.增强儿童的创意思维能力和动手能力。

2.提高儿童的团队协作意识和沟通能力。

3.通过活动增强儿童对传统文化的认识和理解。

4.促进儿童与家长之间的沟通和交流，增强家庭亲子关系。

三、活动内容
1.准备物品：风筝、颜料、毛笔、画布、画架。

2.活动流程：
①.介绍活动类型和主题，宣导活动目的，鼓励孩子们参与活动。

②.通过图表和老师的指导介绍基本的彩绘技巧和风筝彩绘的注
意事项。

③.让孩子们在自己的画纸上发挥想象，自由创作，创意显现，
通过表达所在心中的自由。

④.绘画完成后展示每个孩子的作品，交流各自所想所想所感，
分享自己的创作过程和心得体会。

⑤.最后老师评出最佳作品，颁发奖状，鼓励所有孩子。

儿童风筝涂鸦策划书3篇篇一儿童风筝涂鸦策划书一、活动主题“绘出梦想，放飞希望”二、活动目的1. 提供一个让儿童发挥创造力和想象力的平台，让他们在风筝上涂鸦出自己的梦想和想象。

2. 通过团队合作和互动游戏，增强儿童的团队合作精神和沟通能力。

3. 让儿童感受春天的气息，享受户外活动的乐趣，增强他们的体质和健康意识。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[具体活动地点]四、活动对象[具体活动对象]五、活动内容1. 风筝涂鸦：提供各种颜色的颜料和画笔，让儿童在风筝上自由涂鸦，发挥自己的创造力和想象力。

2. 团队游戏：组织一些团队合作和互动游戏，如接力赛、拔河等，增强儿童的团队合作精神和沟通能力。

3. 风筝放飞：在活动结束后，组织儿童一起将自己涂鸦的风筝放飞，让他们感受春天的气息和户外活动的乐趣。

六、活动准备1. 物资准备：准备足够的风筝、颜料、画笔、游戏道具等物资。

2. 场地布置：提前布置好活动场地，确保场地安全、整洁、美观。

3. 人员安排：安排足够的工作人员，负责活动的组织、指导和安全保障。

4. 宣传推广：通过海报、传单等方式对活动进行宣传推广，吸引更多的儿童参加。

七、活动预算1. 物资费用：购买风筝、颜料、画笔、游戏道具等物资，预计费用为[X]元。

2. 场地租赁费用：租赁活动场地，预计费用为[X]元。

3. 工作人员费用：支付工作人员的工资和补贴，预计费用为[X]元。

4. 宣传推广费用：制作海报、传单等宣传材料，预计费用为[X]元。

5. 其他费用：如保险费、不可预见费等，预计费用为[X]元。

八、注意事项1. 活动现场要保持整洁，不乱扔垃圾。

2. 工作人员要注意儿童的安全，避免发生意外事故。

3. 活动结束后，要及时清理现场，归还物资。

九、活动评估1. 在活动结束后，通过问卷调查的方式收集儿童和家长的意见和建议，了解他们对活动的满意度和改进方向。

2. 对活动的效果进行评估，包括参与人数、活动质量、儿童的参与度和收获等方面，以便为今后的活动提供参考。

彩绘风筝活动策划方案一、活动目的和背景风筝作为一种古老的民间艺术形式，具有丰富的文化内涵和艺术价值。

彩绘风筝活动通过让参与者亲自动手制作和彩绘风筝，旨在传承和弘扬传统文化，激发大众对艺术的兴趣，促进人们之间的交流和互动。

本文将结合彩绘风筝活动的具体组织流程，详细介绍一种彩绘风筝活动的策划方案。

二、活动时间和地点活动时间：选择适合户外活动的季节，如春季或秋季；活动地点：选择空旷，风力适中的户外场地，如公园、广场等。

三、活动内容和流程1. 风筝制作展示在活动现场设置风筝展示区，展示各种不同风格和造型的风筝。

同时，通过工作人员的讲解，向参与者介绍风筝的历史和文化背景，增加参与者对风筝的认识和了解。

2. 风筝制作教学在活动开始之前，设置风筝制作教学区域，由专业人员教授参与者风筝的制作技巧和方法。

教学内容包括各个部件的制作、风筝的组装和调整等。

为了方便参与者的学习和操作，可以事先准备好一些简单的模板和工具。

3. 彩绘风筝参与者在完成风筝制作后，可以选择彩绘风筝。

活动现场准备各种不同颜色和款式的丙烯颜料，为参与者提供彩绘材料和工具。

同时，为了增加趣味性和创意性，可以设置风筝彩绘比赛，评选出最具创意和艺术价值的风筝。

4. 风筝远航完成彩绘风筝后，参与者可以将风筝放飞到空中。

风筝远航不仅是对个人操作技巧的考验，也可以增加活动的观赏性和互动性。

同时，设置相机或无人机拍摄风筝飞行的瞬间，留下美好的回忆。

5. 风筝互动游戏为了增加活动的趣味性和互动性，可以设计一些与风筝相关的游戏，如风筝接力、风筝擦地等，让参与者在游戏中体验风筝带来的乐趣，增加活动的参与度。

6. 风筝展览活动结束后，可以将参与者制作的风筝进行展览，并配上相关的说明和介绍。

通过展览，增加参与者对风筝制作过程和艺术价值的认识，同时展示参与者的创作成果。

四、活动宣传和推广1. 利用社交媒体平台发布活动信息和相关图片，引起公众的关注和兴趣；2. 利用传统媒体，如电视、报纸等宣传活动信息，提高活动的知名度；3. 制作印刷品，如海报、传单等，在相关场所进行宣传发放；4. 邀请相关媒体进行现场报道，扩大活动的影响力和曝光度。

手绘风筝活动策划书模板3篇篇一《手绘风筝活动策划书》一、活动主题“彩绘梦想，放飞希望”二、活动目的通过手绘风筝活动，让参与者发挥创意，体验动手乐趣，同时增进交流与团队合作，感受传统文化的魅力。

三、活动主体[具体参与对象，如全体学生、社区居民等]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点，如学校操场、公园等]六、活动准备1. 准备足够数量的空白风筝、绘画工具（颜料、画笔等）。

2. 布置活动场地，设置绘画区域和展示区域。

3. 宣传活动，吸引参与者报名。

七、活动流程1. 活动开场，介绍活动目的和流程。

2. 发放空白风筝和绘画工具。

3. 参与者开始进行手绘创作，可自由发挥创意。

4. 创作过程中，安排工作人员进行指导和协助。

5. 手绘完成后，参与者展示自己的作品，并分享创作思路和感受。

6. 组织大家一起到合适的场地放飞风筝。

7. 活动结束，清理场地。

八、活动预算1. 空白风筝采购费用：[X]元。

2. 绘画工具采购费用：[X]元。

3. 其他费用（如场地布置等）：[X]元。

九、注意事项1. 提醒参与者注意安全，避免在绘画和放飞过程中发生意外。

2. 指导参与者正确使用绘画工具，避免造成污染和损坏。

3. 关注天气情况，如遇恶劣天气及时调整活动安排。

十、活动评估1. 收集参与者的反馈意见，了解他们对活动的满意度。

2. 分析活动的效果和不足之处，为今后类似活动提供经验。

篇二《手绘风筝活动策划书模板》一、活动主题“彩绘梦想，筝舞蓝天”二、活动目的通过手绘风筝活动，让参与者发挥创意，感受传统文化的魅力，同时提供一个放松和交流的平台。

三、活动主体[具体参与对象]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 准备足够数量的空白风筝、绘画工具（颜料、画笔等）。

2. 布置活动场地，确保有足够的空间供参与者绘制和展示风筝。

3. 提前宣传活动，吸引参与者。

七、活动流程1. 活动开场：介绍活动目的、流程和注意事项。

彩绘风筝活动方案1. 活动简介彩绘风筝活动是一种既有趣又有创造性的户外活动，通过参与者自行彩绘风筝，展示个人的艺术才华，并在活动中享受风筝飞行的乐趣。

这项活动适合所有年龄段的参与者，无论是孩子还是成年人，无论是艺术爱好者还是对风筝有兴趣的人，都可以在其中找到乐趣。

2. 活动目标•促进创造力和想象力的发展；•培养团队合作意识；•提供一个有趣的户外活动，增强参与者的身心健康；•提供展示个人艺术才华和风筝飞行技巧的机会。

3. 活动准备3.1 材料准备•彩绘道具：彩色油漆、颜料、彩笔等；•风筝：提前准备一定数量的基本风筝，确保每位参与者都能获得一个；•画架和画纸：为参与者提供一个彩绘的空间；•保护衣物：为参与者提供涂鸦围裙或其他防护措施，以避免油漆或颜料弄脏衣物；•指导书和示例图：提供一份简单易懂的指导书，以及一些彩绘风筝的示例图，以供参与者参考。

3.2 场地准备选择一个宽广而开阔的户外场地作为活动地点，确保参与者有足够的空间彩绘和放飞风筝。

场地应该远离高楼大厦、电线杆以及其他可能引起风筝缠绕的障碍物。

3.3 时间安排根据参与者数量的不同，确定活动的时间安排。

建议安排3至4个小时的时间，以保证每位参与者都有足够的时间彩绘风筝和飞行风筝。

4. 活动流程4.1 彩绘风筝1.参与者在提供的画架和画纸上，根据个人喜好和创意彩绘风筝。

他们可以选择任何颜色和图案，发挥自己的创造力。

2.参与者可以参考提供的指导书和示例图，以获得一些彩绘的灵感。

3.快乾的颜料或油漆可以用来加快彩绘的速度，以确保每个参与者在规定时间内完成他们的作品。

4.2 风筝放飞1.彩绘完成后，参与者将把风筝装备好，确保线圈周围没有打结或乱绞。

2.参与者们依次到指定的起飞区域，将他们的风筝放飞到空中。

3.为了保证安全，参与者应注意其他人和物体，以避免线缠绕或风筝相撞。

4.3 风筝比赛安排一个小型的风筝比赛，以展示参与者们的风筝飞行技巧。

可以设置几个评判标准，如飞行高度、飞行时间、稳定性等。

彩绘风筝活动方案1. 活动目的彩绘风筝活动旨在提供一个有趣的平台，让参与者展示自己的创造力和艺术天赋。

通过亲手彩绘风筝，参与者可以感受到创作的乐趣，促进团队合作和互动，并丰富他们的文化艺术体验。

2. 活动时间和地点•时间：活动将于每年的春季或秋季举办，具体日期将根据参与者的可用性确定。

•地点：根据参与者数量决定合适的场地，室内或室外均可。

3. 活动流程步骤一：准备材料•风筝：提前准备多种类型的白色风筝，确保每位参与者都能得到一只。

•颜料：提供各种颜色的丙烯彩绘颜料，确保参与者有足够的颜色选择。

•画笔：准备各种尺寸和类型的画笔，以适应不同绘画风格和细节需求。

•其他辅助工具：包括纸巾、水杯和盘子等。

步骤二：介绍风筝的历史和文化背景在活动开始之前，向参与者简要介绍风筝的历史和不同文化中与风筝相关的传统。

这将增加他们对风筝的兴趣，并激发他们对彩绘的创作灵感。

步骤三：创作风筝设计草图参与者将被要求在一张纸上绘制他们的风筝设计草图。

他们可以随意选择形状、颜色和图案等。

这个阶段的目的是让他们用自己的想象力来构思一个独特的设计。

步骤四：彩绘风筝一旦参与者完成设计草图，他们将开始在风筝上彩绘。

他们可以根据自己的设计，自由发挥创造力，在白色风筝上使用彩绘颜料进行绘画。

在彩绘过程中，鼓励参与者互相交流和分享彩绘技巧。

步骤五：陈列和展示完成彩绘后，将风筝用绳子绑在适当的位置，以展示参与者的创作。

鼓励参与者分享他们的彩绘风筝背后的故事和灵感，以促进团队之间的交流和理解。

4. 活动要求和提示•让参与者提前准备好他们的创意设计草图，以节省时间。

•鼓励参与者在彩绘风筝时展示个人创意和个性。

•提供足够的彩绘工具和颜料，确保每个参与者都能发挥创作的想象力。

•在活动期间，为参与者提供充足的时间和空间，让他们能专注于彩绘风筝。

•对于参与者的创作要给予肯定和鼓励，让他们感到兴奋和满足。

•要确保活动现场的安全，特别是使用有毒化学物质的颜料时要注意防护措施。

彩绘风筝活动方案一、活动简介彩绘风筝活动是一项有趣的户外活动，旨在为参与者提供一个机会，亲自设计和绘制自己的风筝。

通过这个活动，参与者可以发挥想象力、创造力，并在激动人心的风筝比赛中展示他们的作品。

二、活动准备1. 确定活动地点：选择一个宽敞的户外场地，确保有足够的空间供参与者自由绘制风筝。

2. 准备材料：- 风筝：准备足够数量的风筝，确保每个参与者都能得到一支。

- 绘画工具：提供各种颜色和大小的绘画工具，如彩色笔、颜料、画笔等。

- 其他材料：提供不同类型的装饰材料，如彩纸、贴纸、装饰纸带等。

- 辅助工具：准备剪刀、胶水、绳子等辅助工具，以帮助参与者完成风筝的装饰和组装。

三、活动流程1. 介绍和示范：活动开始前，向参与者介绍彩绘风筝活动的目的和规则。

展示一些样本风筝，以激发他们的灵感和创造力。

2. 设计与绘制：参与者根据自己的喜好和想法设计自己的风筝，使用提供的绘画工具绘制风筝的图案、图案和彩色。

3. 装饰和装配：参与者使用提供的装饰材料，如彩纸、贴纸、装饰纸带等，为他们的风筝增添个性化的装饰。

然后，他们会使用剪刀、胶水等辅助工具将风筝组装好。

4. 比赛和飞行：当所有的风筝都准备好后，组织一个风筝比赛，并邀请参与者一起将风筝放飞到空中。

可以设立一些奖项，以表彰最有创意、最漂亮、最高飞行等风筝。

四、注意事项1. 安全第一：在活动过程中，确保参与者的安全。

提醒他们不要在人群密集的区域放飞风筝，注意风向和天气情况，避免造成风筝上升过高或其他意外情况。

2. 创造性鼓励：鼓励参与者发挥想象力和创造力，在绘制和装饰风筝时尽情发挥，展示他们独特的风格和个性。

3. 团队合作：如果有团队参与活动，鼓励他们在设计和装饰上合作，并共同创造出一支独特的风筝作品。

五、活动收尾活动结束后，可以让参与者带走他们的风筝，作为他们的纪念品。

鼓励他们继续享受风筝飞行的乐趣，并通过风筝传递爱与欢乐。

六、活动效果彩绘风筝活动不仅能够提供参与者们与艺术创作的机会，还能增进团队合作意识，培养创造力和想象力。

风筝彩绘大赛活动方案策划第一部分：活动背景风筝彩绘是一项结合了传统民俗和现代艺术的活动，旨在传承民俗文化、培养青少年的审美能力和创造力。

风筝彩绘大赛是针对广大市民和学生群体开展的一项大型比赛活动，以风筝为媒介，通过彩绘形式展示参赛者的创意和才华。

本次活动将以丰富多彩的形式展示风筝彩绘的魅力，推动传统民俗的发展，提高参赛者的绘画能力和创作水平。

第二部分：活动目标1. 传承风筝彩绘的民俗文化，弘扬传统艺术。

2. 提高参赛者的思维创新能力和创作水平。

3. 增强青少年的艺术修养和审美能力。

4. 激发大众对风筝彩绘的兴趣，提高观众的艺术欣赏能力。

第三部分：活动内容1. 彩绘大赛分为个人组和团体组，参赛者可自由选择风筝样式和绘画主题进行彩绘。

评委将根据创意性、技巧性和艺术表达等因素进行打分，最终评选出个人组和团体组的前三名，并颁发奖杯和奖品。

2. 创意展示在比赛期间，设立创意展示区，供参赛选手展示自己的创作成果。

同时，还邀请专业艺术家和风筝制作师进行现场示范，让观众近距离观赏到精彩的创作过程。

3. 现场互动设立参与性互动区，邀请观众亲自参与彩绘活动，让更多人亲身体验风筝彩绘的魅力。

同时，还可以邀请专业艺术家进行现场指导和互动交流，提高参与者的绘画水平。

第四部分：活动流程1. 准备阶段（一个月前）- 策划团队组建- 制定活动方案- 确定活动时间、地点和规模- 确定奖项设置与评审标准- 筹备活动所需物资2. 宣传推广阶段（一个月前至一周前）- 制作宣传海报、宣传单张等宣传材料- 在各大媒体平台发布活动信息- 发布活动通知，吸引参赛者报名- 利用社交媒体进行线上宣传推广3. 活动执行阶段（活动当天）- 准时开展活动，搭建比赛和展示区域- 对参赛者进行签到和分组- 分组比赛进行- 同时进行现场创意展示和互动活动- 保证活动安全、秩序和环境整洁4. 活动总结阶段（活动结束后）- 统计比赛结果，评选出获奖者- 进行活动总结，收集参赛者和观众的意见和建议- 发放奖品和证书给获奖者- 完善活动档案，备份相关资料和影像资料第五部分：活动实施要点1. 专业评审邀请一些知名的艺术家和风筝制作师作为评委，进行公正、公平的评审，确保比赛结果的客观性和权威性。

儿童风筝涂鸦策划书3篇篇一《儿童风筝涂鸦策划书》一、活动背景风筝作为中国传统文化的重要象征之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。

为了丰富儿童的课余生活，培养他们的创造力和想象力，同时增进亲子之间的感情，我们计划举办一场儿童风筝涂鸦活动。

二、活动主题“放飞梦想，彩绘童年”三、活动目的1. 让儿童通过涂鸦风筝，发挥想象力和创造力，培养艺术兴趣和审美能力。

2. 提供亲子互动的机会，增强亲子之间的沟通和默契。

3. 弘扬传统文化，让儿童了解风筝的历史和文化内涵。

4. 营造欢乐、温馨的氛围，让儿童度过一个愉快的周末时光。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员儿童及其家长七、活动准备1. 风筝：准备足够数量的空白风筝，确保质量良好。

2. 涂鸦工具：颜料、画笔、调色盘、水桶等绘画工具，要保证安全无毒。

3. 奖品：设置丰富的奖品，如绘画工具套装、小礼品等，以激励儿童积极参与。

4. 宣传物料：制作活动海报、宣传单页，进行活动宣传。

5. 场地布置：在活动现场搭建遮阳棚、摆放桌椅等，营造舒适的活动环境。

6. 工作人员：安排足够的工作人员负责活动组织、引导、安全保障等工作。

八、活动流程1. 活动开场（[开场时间] [开场时长]）主持人介绍活动背景、目的和流程。

播放风筝文化相关的视频或图片，引起儿童的兴趣。

2. 风筝涂鸦讲解（[讲解时间] [讲解时长]）工作人员向儿童和家长讲解风筝涂鸦的技巧和注意事项，如颜料的选择、色彩搭配等。

展示一些优秀的风筝涂鸦作品，激发儿童的创作灵感。

3. 亲子涂鸦时间（[涂鸦时长]）儿童和家长一起选择风筝，开始进行涂鸦创作。

工作人员在现场提供指导和帮助，鼓励儿童发挥想象力和创造力。

家长可以与儿童一起合作，共同完成风筝的涂鸦。

4. 作品展示与评选（[展示评选时间] [展示评选时长]）将完成的风筝作品展示在活动现场，供大家欣赏。

组织评选活动，邀请专业评委或儿童代表进行评选，选出优秀作品。

彩绘风筝活动方案篇一：风筝彩绘DIY活动方案风筝彩绘DIY活动方案一、活动目的：1、增加项目影响力和知名度，增强项目的亲切感，拉近客户与楼盘的情感距离，加强客户对项目的认可度和归属感。

2、提高项目的来电来访，渲染现场气氛，释放项目最新销售信息，延长客户驻场时间，促进现场销售。

二、活动主题：春暖花开“筝筝”日上——风筝彩绘DIY三、活动地点：售楼处接待中心四、活动时间：待定五、活动对象：新老业主六、活动内容：1、到访客户现场进行风筝彩绘，成品客户可带走，留作纪念，寓意新的一年蒸蒸日上。

2、现场安排小点心、水果，供到访客户免费品尝。

七、活动物料：八、费用：篇二：手绘风筝节方案XX年5月7日-8日上午：8点30分—10点10点10分—11点50六．活动内容（只共内部传播）开场舞（郑玲玉负责）目的：调动现场气氛，让孩子家长一起参与活动，让现场“升温”1.领导及嘉宾发言、致辞（谭志刚老师对接好参与本次活动的嘉宾，并安排嘉宾代表发言）可大家一起商议定稿2.主持人（攸县电视台主持人联系对接好）宣布比赛规则（详细见规则附1）3.风筝手绘4点八．活动规则1.按签到前后顺序进行编号分组，共分五组每组6人，由一个指导老师（符智城）和三名工作人员负责（刘飞艳、向石鹏、欧敏）指导管理。

2.在绘画和放飞阶段，每组队员须在指定区域内活动，将综合评出每组的团队印象分。

3.在评委评分阶段，不允许出现本组带队老师及管理者为本组评分现象4.活动期间的抽奖环节，每过30分钟抽一次，每次3名。

5.总分数=绘画分+放飞分+团队分，汇总结束后，分数前10奖三名，最佳色彩奖5获奖人数，如出现同分者，都给予礼品！附1：比赛评比规则：总分为100分，其中工艺占40分，放飞占40分）。

1.绘画（40分）（1）图案精美，颜色搭配谐调（XX年4月13日13:30-16:00【活动地点】金辉-梁溪原筑售楼处【活动形式】风筝彩绘DIY、亲子互动【参与对象】无锡滨湖区实验幼儿园学生及家长【活动人数】30组家庭70人【活动背景】金辉-梁溪原筑优质的地理位置和极好的社区环境，对注重子女教育的客户来说有着很大的吸引力，另外高性价比的优质住宅也能吸引更多家长的关注。

彩绘风筝图形教案教案标题：彩绘风筝图形教案教案目标：1. 通过彩绘风筝图形的活动，培养学生的创造力和艺术表达能力。

2. 让学生了解不同图形的特点和构造，培养他们的观察力和绘画技巧。

3. 促进学生的团队合作和交流能力。

教学准备：1. 彩色画笔、彩色纸、剪刀和胶水。

2. 风筝的模板或示例图。

3. 白板、黑板或投影仪。

教学步骤：引入活动：1. 展示一些彩绘风筝的图片，向学生介绍风筝的起源和不同的风筝形状。

2. 引导学生讨论不同风筝形状的特点和构造。

主要活动：3. 分发彩色纸和风筝模板给学生，让他们选择自己喜欢的风筝形状。

4. 指导学生使用剪刀将风筝形状剪下来，并将其放在彩色纸上追踪轮廓。

5. 学生可以根据自己的喜好和创意，使用彩色画笔为风筝图形进行彩绘。

6. 鼓励学生在绘制风筝图形时，注意细节和色彩搭配，让他们的作品更加生动和有吸引力。

7. 学生完成彩绘后，可以使用胶水将风筝图形粘贴在另一张纸上，制作成立体的风筝。

总结活动：8. 学生展示自己的彩绘风筝图形，并分享他们的创作过程和体会。

9. 引导学生讨论不同风筝图形的特点和彩绘技巧，鼓励他们互相学习和交流。

10. 总结本节课的学习内容，并鼓励学生将所学的绘画技巧运用到其他创作中。

教案扩展：1. 鼓励学生在彩绘风筝图形的基础上，设计自己独特的风筝形状。

2. 组织学生进行风筝比赛，评选最具创意和美观的风筝作品。

3. 引导学生了解不同国家和地区的风筝文化，拓展他们的艺术视野。

教案评估：1. 观察学生在活动中的参与程度和创作表现。

2. 评估学生对不同风筝形状的理解和彩绘技巧的运用。

3. 收集学生的作品并进行评价，鼓励他们展示创作成果。

教案注意事项：1. 确保提供足够的彩色纸和画笔，以满足学生的需求。

2. 监督学生在使用剪刀和彩色画笔时的安全操作。

3. 鼓励学生尝试不同的色彩搭配和绘画技巧，激发他们的创造力和想象力。