人教四年级语文上册小木偶的故事课件学习

认识生字
zhuài
róng
fù
拽住 毛茸茸 一副
lián
mó zhàng
可怜 魔 杖
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近义词
神奇 —（ 神）秘 热闹 —（ ）喧闹 愤怒—（愤恨） 灵活—（ ）敏捷 重要 —（重）大
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反义词
愤怒—（愉快） 撒谎 —（ ）诚实 神奇—（稀疏） 灵活—（ ）呆板
重要—（ 次要）
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开端： 小木偶只会笑
小 木 偶
发展
小木偶被熊警官冤枉 小木偶被小白兔怀疑 小木偶被老婆婆误解
因为它 只会笑
只 会 笑 是
的 故 高潮 小女巫赋予小木偶所有的表情
永 远 不
事
够 的
结局：小木偶终于获得了真正的快乐
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问题时间！
小组讨论：1.这篇课文的中心思想，是什么呢？ 2.第11——30自然段是文中的第几部份？
感谢您的观赏！
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学习目标
1.认识6个生字。（重点） 2.有感情地朗读课文，并在反复的朗读中体
会故事里的道理。（重点） 3.理解课文内容，体会小木偶的内心活动。
（难重点） 4.能较合理地续遍故事。（难点）
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源自文库 学习词语
神奇 增添 笑嘻嘻 愣住
拽住 撒谎 毛茸茸 委屈
愤怒 温柔 龇牙咧嘴 厉害
可怜 魔杖
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明白道理： 只会笑是永远不够的，要 用我们的真情、用不同的 方式去体验生活、面对生 活。
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家庭作业 抄好，小朋友（老师愿意就抄） 1.小木偶续写。
2.写6个关于生活的名人名言。预习语文园地三。 3.请你在家模仿：垂头丧气，目瞪口呆。家长签字！
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