中小学教师公开招聘考试-小学心理健康教育真题及答案
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2018 年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学心理健康教育真题及
答案
、单项选择题( 本大题共30 小题, 每小题 1.5 分, 共45 分)
1.2017 年秋季开始, 全国中小学教师资格考试中新增加的学科有
()
A.幼儿教育
B.小学语文
C.心理健康教育
D.小学科学
答案】 C
2.某心理健康老师对不同年级学生的心理健康状况
遵循了心理健康评价的()
A.客观性原则
B.实用性原则
C.可行性原则
D.差异性原则
【答案】 D
3.在升学考试前突击开展一两次大规模的心理辅导讲座
教育的效果, 这种观点违背了心理健康教育的()
, 采用不用的评价标准,
A.常规性和持续性
B.主导性和主体性
C.全体性和个体性
D.全面性和活动性
【答案】 A
4.右图显示的实验装置是()
A.巴普洛夫的经典性条件反射实验
B.斯金纳的操作性条件反射实验
C.班杜拉的观察学习实验
D.桑代克的“试误说”实验
【答案】 B
5.”帮助学生认识青春期的生理特征和心理特征”这一心理健康教育内容应出现的学段是()
A.小学中年级
B.小学高年级
C.初中年级
D.高中年级
答案】 C
6.教师对小学生合作行为, 分享等社会性行为给与注意和表扬的做法属于()
A.角色扮演
B.认知重建
C.行为强化
D.榜样示范
【答案】 C
7.下列做法属于学科教学中渗透心理健康教育的是
A.设立班级心理健康委员
B.营造积极向上的班级文化氛围
C.组织丰富多彩的学生课外活动
D.注意在体育课上对学生合作精神的培养
【答案】 D
8.人逢喜事精神爽反映的心理现象是()
B.情绪
()
D.意志
【答案】 B
9.以下不属于初中生心理发展阶段的一般特征是()
A.“成人感”开始出现
B.关注自己身体外形
C.强烈的自尊需求
D.对老师有一种特殊的尊重和依赖
【答案】 D
10.中小学心理健康教育最基本、最经常的渠道是()
A.心理健康活动课
B.心理健康主题讲座
C.各学科课堂教学渗透
D.团体及个体心理辅导
【答案】 A
体现了心理健康
11.灵活运用心理健康教育原理, 对学生因材施教、因势利
导
教育要针对()
A.学生年龄特点
B.学生的时代特点
C.学生的性别特点
D.学生的个性特点
【答案】 D
12.中小学心理健康教育课的形式应该是() A. 以活动为主
B.以传授心理学知识为主
C.以传授医学知识为主
D.以学生自主探究为主
【答案】 A
13.在个体心理辅导中, 右图的位置关系是() A. 理想的位置关系
B.容易产生紧张的位置关系
C.容易产生亲密的位置关系
D.容易产生对立的位置关系
答案】 B
14.某青春期少年考试时经常出现焦虑, 出现吮吸手指, 咬指甲的行为, 按照佛洛依德的防御机制理论, 这种表现属于()
A.退化
B.反向形式
C.否认
D.投射
答案】 A
15.对于攻击性强的学生, 让他们换位体验挨打者被人欺负的滋味, 从而减少其欺负弱小同学的行为这种教学方法是()
A.游戏活动法
B.角色扮演法
C.行为训练法
D.价值澄清法
【答案】 B
16.下列关于中小学生心理健康活动课描述正确的是
A.以发展和预防为主要功能
B.以对心理学感兴趣的学生团体为对象
C.以心理学和发展心理学知识为主要内容
D.以帮助和治疗有心理障碍的学生为目的
【答案】 A
17.《水浒传》的李逵和《红楼梦》的林黛玉, 他( 她) 们的气质类型分别是
() A. 胆汁质和多血质
B.多血质和粘液质
C.粘液质和抑郁质
D.胆汁质和抑郁
【答案】 D
18.在整理学生心理健康信息资料过程中, 要做到实事求是不加评论, 这体现学生心理健康教育档案建立的原则是()
A.客观性原则
B.系统性原则
C.多样性原则
D.保密性原则【答案】A
19.下列不属于学校心理健康教育的督导工作方式是()
A.个别督导
B.小组督导
C.领导督导
D.专家督导
【答案】 C
20.小明在心理辅导室里长时间沉默, 一直不回答心理老师的问题是()
A.正移情
B.负移情
C.阻抗
D.压抑
21.“能告诉我发什么事了吗? ”个体心理咨询中这样提问使用的技术是提问
B.封闭式提问
C.面质
D.倾听
, 他的表现
() A. 开放式
22.心理辅导老师往往说出来访学生“心中所有, 意识中所无”的东西, 给学
生顿悟的感
觉, 从咨询技术看, 该老师()
A.倾听能力强
B.评价能力强
C.共情能力强
D.解释能力强
【答案】 D
23.在团体心理辅导中, 事先有充分的计划和准备, 有预定的目标, 安排有固
定程序和
活动的团体属于()
A.结构式团体
B.非结构式团体
C.开放式团体
. 异质性团体