书香少年家庭读书先进事迹.doc

书香少年事迹材料(通用15篇)书香少年事迹材料（精选篇1）我是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书，最难能可贵的是我喜欢边读边思考，一些看似深奥的道理，我能按照自己方式理解。

总之，我具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言……是一名品学兼优的好学生。

一、二年级都被评为三好学生。

在这学期刚举行的数学竞赛中我获得了一等奖，还有在金钥匙的比赛中我也获得了一等奖的好成绩。

我看过很多书：数学故事《荒岛历险》、《十万个为什么》、《儿童百科全书》、《我第一本科学漫画书》、《格林童话》、《天空飞猪》、《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等，从这些书里，我学到了许多课本上没有的知识，也懂得了许多道理。

现在二年级了也是每天睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。

随着阅读量的增大，积累了丰富课外知识，词汇丰富，理解能力大大加强，我在写作上也有了较大的进步。

书香少年事迹材料（精选篇2）小孙小朋友，是101班最喜欢看书的小书虫。

在她还没上幼儿园时，妈妈送给她一本《幼儿十万个为什么》。

每天晚上，她总是缠着妈妈给他讲些她爱听的动物故事。

后来，她慢慢地学着自己读一读、认一认，即使那时她还不识拼音、汉字，但她慢慢养成了爱看书的好习惯。

现在每天睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。

随着认识的字越来越多，她看书的范围也更广阔了。

她每天都像海绵一样快乐地从书中汲取各种知识，这极大地丰富了她的知识面，同时也开阔了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。

因为平时阅读量较大，她在写作上也有了较大的进步，常有小佳作在班里张贴，或者给老师在班上选读，有时，嘴里偶尔还会冒出的不合时宜的成语，让我们捧腹大笑。

看得越多，疑问就越多，“彩虹为什么是弯的?”“猩猩为什么爱捶胸?”多看书，使她和书中的.小主角交上了朋友。

她把读书当成了乐趣，并从中受益匪浅。

书香少年家庭读书先进事迹第一篇：书香少年家庭读书先进事迹书香少年家庭读书先进事迹上小学后，江宁学会了阅读，也爱上了阅读，成了我们家的一个“小书虫”，这与老师们的辛勤指导分不开，是老师们的引导，激发了江宁阅读的极大兴趣，也体会到了阅读带来的喜悦与幸福。

当然我们作为家长，也在与孩子一起学习，一起成长，所以一直以来，我们在培养孩子的同时，也非常注重家庭阅读氛围的创造和家庭阅读环境的熏陶。

首先，我们加强了家庭阅读的硬件创设，不断丰富家庭藏书，还在家里设置了2个书柜，一个是我们大人的书柜，一个是孩子自己的书柜（这是孩子上小学之前，我们特地为孩子创设的），这2个书柜装满了我们各自喜欢看的书，方便了我们家庭成员的阅读。

第二，注重家庭阅读氛围的创设，从而让孩子得到良好的熏陶。

孩子的父亲从小也是一个爱阅读的人，阅读书籍的范围很广，上至天文，下至地理，很多知识都喜欢去涉猎，一直保持到现在都是喜欢阅读。

现在网络给我们的学习提供了很多方便，孩子的父亲就喜欢查看网络书籍，这样既为我们家庭节省了经济，又节省了家庭的空间，让我们不用为买书，藏书而烦恼了，还比较环保。

此外，孩子的母亲，虽然要照顾家庭，还要忙于工作，但每天还一定会抽出时间来读书，看报，为孩子做好学习的榜样。

第三，为了培养孩子的阅读兴趣，我们还经常利用空闲时间一家人一起上书店或者图书馆，带孩子去买书、借书和阅读。

此外，从孩子上一年级开始，我们每一年都为孩子精选了一定数量的儿童书籍、杂志给孩子阅读，丰富了孩子的阅读量。

第四，我们经常去孩子一起进行亲子阅读活动，通过比赛，讲述，讨论来提高孩子的表述能力和阅读能力，从而既加深了孩子对阅读知识的掌握，还提高了孩子的阅读兴趣。

比如，我们每天吃饭时，就是孩子最好展现自己的时候，因为这个时间孩子总会滔滔不绝，把她在书本上的看到的知识告诉我们，与我们一起分享，我们也乐意做孩子的最好听众，不时地与孩子一起分析，一起讨论，从而激发了孩子阅读的热情与兴趣。

书香家庭先进事迹材料书香家庭先进事迹材料范文（精选15篇）在现实生活或工作学习中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。

想拟事迹却不知道该请教谁？以下是小编整理的书香家庭先进事迹材料范文（精选15篇），欢迎阅读与收藏。

书香家庭先进事迹材料1书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。

阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。

阅读习惯是人生最有价值的习惯，作家莎士比亚曾说：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

在此，与大家分享一下我和孩子阅读的故事。

一、好的读书习惯要从小培养。

“一种好的习惯决定好的命运”，因此，从小培养孩子养成良好的读书习惯，让孩子感到读书的乐趣就显得非常的必要。

孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。

孩子刚上幼儿园的时候，我做的第一件礼物就是书，孩子不解的问我：“妈妈我想要芭比娃娃当礼物，你为什么送我书啊”？我回答：“你上学是你成长的第一步，书是你学习的第一步啊”！我想让孩子知道这本书将会是她未来学习路上最好的礼物。

二、亲子阅读，陪她一起成长。

亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。

亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。

自我们朝阳小学提倡进行亲子阅读以来，我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。

通过这几年的亲子阅读，不仅使孩子得到很大的进步，而且让我受益匪浅。

我发现，通过亲子阅读，也让孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。

有的时候，她的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到她的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是从书里。

书香家庭先进事迹（精选7篇）书香家庭先进事迹（篇1）这是一个知识型的家庭，这是一个学习型的家庭，这更是一个和谐型的家庭。

主人公小林和他的妻子小刘都是全国恢复高考后的第一届大学生，30多年来他们相濡以沫，携手比肩。

生活上，他们互相关心照顾;事业上，他们互相激励鞭策，同心协力，营造了融融泄泄的家庭氛围，取得了令人羡慕的业绩。

由于他们在生活中互相关心，事业上互相勉励，小林从一名普通的干部成为业务骨干，逐步走上领导岗位，承担着市委的重要工作，出色地完成市委交给的一系列重要任务，得到同事们的广泛好评。

他的妻子在宁德一中工作，是中学高级教师。

30年来坚守教学一线，多年担任高三教学，业绩突出。

小刘是一名研究型、学者型教师，撰写的多篇论文在全国核心刊物上发表，被教育部聘请为语文版高中语文教材建设专家。

作为福建省高中课改研究组核心成员，多次参加年省高考命题工作。

在省内外开设讲座与公开课近百场。

主持多项国家、省级课题。

指导多名青年教师在事业上取得长足的提高。

荣获特级教师、全国三八红旗手、福建省中小学青年学科带头人、福建省优秀语文教师等光荣称号，三次被评为__市专业技术拔尖人才、__市名教师、__市杰出人民教师，担任__市一、二、三届政协委员。

多家媒体对她的先进事迹作了专题报道，在省内外教育界有必须的威望和影响。

小林的岳父岳母都是离休干部，年老体弱多病。

妻子姐妹两人，妹妹在北京工作，照顾老人的担子就压在他们身上。

从他们大学毕业分配到宁德工作，就和岳父岳母一起生活。

平日里，买菜做饭;生病时，端水送药，无微不至，毫无怨言。

岳父晚年得了肝癌，夫妻俩四处求医问药。

当得知“灵芝宝”能够减轻痛苦时，尽管一个疗程要__万元，尽管他们当时经济很拮据，但仍然倾其所有，不惜举债。

能够让岳父走得平静，走得没有痛苦，花多少钱他们都觉得值。

对孩子他们从严要求，知识的.重要自不必说，更重要的是言传身教，以父母本身的行为让她从小就生活在充满正能量的氛围中，从而感受到：人活着要有追求，要有思想，要有境界。

书香少年事迹材料(15篇)书香少年事迹材料1__，男，嵩县德亭镇初级中学学生。

9月，__当选“中国最美孝心少年”。

5月当选第七届“河南省美德少年”。

8岁那年，__父亲因车祸身亡，母亲远嫁他乡，从此他与6岁的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命，用自己稚嫩的肩膀扛起了整个家庭，书写出了一幅感人的孝心画卷。

奶奶70多岁了，患有严重的骨质增生和风湿病，丧失劳动能力。

__带着弟弟庄重地向奶奶保证：我们替爸爸养活您。

他就读的小学离家较远，本该住校的他坚持走读，每天回家给奶奶砍柴、挑水、做饭。

节假日带着弟弟翻山越岭采草药，到街上捡废品，挣钱贴补家用。

卖到的钱，除去生活开支，全都给奶奶抓了药，没有舍得给自己和弟弟买一次零食。

到镇里上中学后，离家远了，他每天晚上给奶奶打一次电话，星期天总是先把家里一周用的柴劈好、水挑足，各项生活安排好才返回学校。

在__的带动下，渐渐长大的弟弟也非常懂事，两人制订了一张评比表，比赛着帮奶奶干活，哥哥到镇里上学后，弟弟接过了日常照料奶奶的重任，让孝心一路传承，支撑起一个家的希望。

书香少年事迹材料2从上幼儿园大班开始，妈妈就给我制定了读书计划，每天晚上临睡前都有半个小时的阅读时间。

起初，很多字不认识，我就让妈妈念给我听。

有时候，妈妈做着饭，我还让她念书，害的妈妈都没有办法做饭了。

绘本中那些生动的故事深深的吸引了我，让我明白了很多做人的道理。

后来，我上学了，认得字越来越多，自己也能独立读书了，书籍更成为我生活中不可缺少的组成部分。

放学做完作业、温习完功课，我就迫不及待的去看书了。

妈妈叫我吃饭，通常都是叫了好多遍，我才恋恋不舍的放下手中的书。

常听大人们说“读万卷书，行万里路。

”一开始不明白这句话的意思。

妈妈就告诉我：“书籍是通向世界的窗户，读书可以让人增长见识、增加智慧、通晓万事万物的道理，就好像游历了大千世界一样。

”从幼儿园到现在，我读了许多本书。

这其中，有《格林童话》、《成语故事》、《伊索寓言》这一类经典的通话寓言类读物，通过一则则生动的小故事，让我明白了很多做人的道理；还有《弟子规》、《中华上下五千年》、《唐诗三百首》这一类传统国学历史类读物，让我树立了道德的标准、接触到了祖国灿烂的历史文化；《中国少年儿童百科全书》这种百科式读物，更是开阔了我的眼界。

书香家庭主要事迹材料范文第一篇：书香家庭主要事迹书香家庭是指在家庭生活中注重阅读，且整个家庭都有良好的阅读氛围和习惯的家庭。

近年来，随着人们生活水平的提高和阅读意识的增强，越来越多的家庭开始注重阅读，尤其是家长们开始鼓励孩子们培养阅读习惯。

本篇就介绍一些书香家庭的主要事迹。

首先，上海市的王某家庭，是一家书香之家。

王某夫妇都是教师，他们将自己的爱好和职业传授给了孩子们。

他们的两个女儿从小到大，除了完成学校布置的作业外，每天还要阅读一定量的书籍。

在他们的家中，从客厅到书房再到孩子们的卧室，书籍无处不在。

在家庭中，夫妻俩会为女儿们讲述一些不同寻常的故事，引导孩子们形成自己的阅读习惯。

其次，在北京市的李某家庭，家长们通过定期阅读类似《少年中国》等杂志给孩子们讲述一些国学知识。

孩子们在听完家长讲解之后，会进一步查找相关资料进行学习和补充，在循序渐进地形成了自己的知识体系。

同时，这个家庭的父母会在每周末的时候带着孩子们去图书馆，选取适合自己阅读水平的书籍，在欣赏图书馆中的美景的同时，享受阅读的乐趣。

最后，深圳市的张某家庭，更是一个阅读家庭的榜样。

无论是父母还是孩子，从小学到大学，都拥有了自己的阅读计划和习惯。

每年，全家人都会制定自己的阅读目标和计划，并用实际行动推进。

在这个家庭中，每个人都享受着阅读的快乐，并形成了自己独特的阅读风格和习惯，走到哪里都可以看到他们随身携带的书籍，阅读成为了家庭生活中必不可少的一部分。

以上就是几个书香之家的主要事迹，感觉这些事迹就像是我们的生活中的一个个小小典范，以此来鼓励更多的人关注阅读，培养自己和孩子的阅读习惯。

在开展阅读活动的同时，将阅读带到家庭中，让家庭成为阅读的温床和牵引，让孩子们在家庭中激发阅读的热情并从中学习到了许多知识和技能。

让我们一起，成为书香之家。

书香家庭主要事迹（合集7篇）书香家庭主要事迹篇1我们家三口人，我们深知读书对人的影响之深，在孩子不断成长的岁月里，我们作为家长，践行亲子教育，同步参与学习，共同营造一个有利于家庭、孩子共同进步的书香氛围。

阅读的习惯靠得是平时点滴的积累，家庭潜移默化的影响。

为了培养孩子坚持读书的习惯，我和爱人以身作则为孩子树立榜样，和孩子一起读书。

专门为孩子配置书桌、书柜让孩子有一个好的读书环境。

现有适合孩子读的各种各类家庭藏书400多本，配置电脑，增加孩子的阅读量并督促其写作。

女儿的藏书丰富，多年来，从女儿自选的卡通书到家长、老师、学校推荐的各类读物。

如《少儿科技百科全书》、《三毛流浪记》、《雷锋的故事》、《我们爱科学》、《西游记》、《可怕的科学系列》、《中外名人故事》、《绿野仙踪》、《沈石溪动物书籍系列》等等。

绘画和故事相结合，童话和百科相互应，游记和小说相碰撞。

女儿在故事中感悟做人的道理，在小说中体验快乐，在童话中领悟真、善、美、假、恶、丑，在名著中感受文学的魅力。

女儿是市直二初中七年级一班的一名学生，在我们的影响下特别爱读书，作为孩子的家长，我们比较注意引导和鼓励孩子阅读好的书籍。

孩子喜欢科普方面的书籍，我们给她订阅了《我们爱科学》、《课堂内外》、《天天爱学习》等书籍。

孩子特别喜欢历史和地理方面的书籍，我们就经常带着她上书店买这类的书籍。

比如《上下五千年》、《血战太平洋》，各种地图册等等……孩子不但喜欢自己看，而且还愿意把她读到的历史地理知识讲给我们听。

在讲的过程中，经常会提出一些问题让我们回答。

由于我们的史地知识比较欠缺，经常被她问的答不上来。

于是我们就会查阅书籍或上网来回答她的问题。

有时我们也会就着她的话题问她时，回答上来时她就很兴奋，不会的时候，她就会进一步去查阅资料，当书籍满足不了孩子的需求时，她就会上网查阅有关中外历史和地理方面的一些内容，当她掌握的知识比我们多时，她的成就感就更激发了她这方面的兴趣。

最新书香之家事迹材料（优质19篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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书香家庭事迹材料简介（精选7篇）书香家庭事迹材料简介精选篇1猛看题目，吓一跳，“书香家庭”，抬头实在太高了。

谈笑皆世俗，往来全白丁。

连陋室都不如，哪敢书香。

至于“先进事迹”就更不敢当了，记忆中那都是先人发生的故事，我一凡夫俗子尚在人间，一说先进，连自己都心里发毛。

如不介意，我就只谈谈读书这两个字。

有人说不重视读书的家庭，是平庸的家庭。

可我重视了依旧平庸，证明我读书很不得法，是没资格谈的，很混沌，还是给大家做个反面吧。

提到读书，一般都要说藏书，今夕是何年啊？太形式啦。

现代社会信息爆炸，藏书的装饰性早已远远大于知识性。

家里书橱有不少书，基本都是我的，可连我都不屑一看。

喜欢到网上bt，再用pda看，特点是新、全、省。

机子小巧玲珑，平时走着、坐着、躺着、卧着、趴着、挂着（孩子看书姿势稍微多了点）....睡时随地都能看，黑底白字不伤眼。

真的眼累了还能让pda配着音乐把书读出来，贼轻松贼方便（此功能女儿特喜欢，省却睡前故事，童话直抵梦乡）。

近几年足不出户，就偷偷bt了上万本。

请不要围观鄙视，绍兴一伟人讲，偷书不是偷，后人考证算摘，同感。

摘久生厌，后又发现一读书的好去处---新杭州图书馆，开馆后就办了借书证，人手一张，每周全家有事没事都会去呆一天，不光在那儿白看，还带回十来本继续白看。

图书馆环境一流（三楼），空调舒适，茶水免费，恳请大家有时间一定要去体验一下。

现在读书的渠道、资源太多了，网络、书店、书吧、图书馆....难点还是怎么培养孩子一个爱读书的习惯性格。

不过说难也难，说易也易。

简单粗暴点，您想，把孩子放在一个只有书的地方，她会怎么样？撕书？咬书？抄书？烧书？no！唯有看书。

只要适当引导，随孩子喜好，不要过多干涉。

等她慢慢有了兴趣，有了心境，自然就会爱上读书，与书为伴，与书为友。

经常看到女儿废寝忘食，鹤立鸡群的坐在一堆牙牙朋友的中间，饶有兴致的翻看《喜羊羊》，也急。

想起培根的读史明智，读诗灵秀，真想问问他老人家，读灰太郎会怎么样？可惜隔空几世已无解，只有酸楚上心头。

书香家庭读书事迹材料
一、家庭概况
我们家庭共有X口人，分别为：父亲、母亲、夫妻二人和孩子。

我们家庭非常注重家庭文化建设，尤其在读书方面，我们一直坚持着良好的阅读习惯。

二、读书氛围
在我们的家庭中，书籍无处不在。

客厅、卧室、书房都摆满了各种书籍，从文学名著、历史传记到科学知识、家庭教育等，种类丰富。

我们鼓励家庭成员抽出时间阅读，无论是早上还是晚上，都能看到我们一家人各自沉浸在书的世界里。

三、读书活动
固定读书时间：我们每周都会安排固定的读书时间，全家人一起阅读。

这段时间内，我们会轮流分享各自的读书心得，增进家庭成员之间的交流和理解。

家庭读书会：每月末，我们会举行一次家庭读书会，选出一本好书共同阅读，并一起讨论。

这种方式不仅提高了我们的阅读理解能力，也增强了家庭的凝聚力。

参加读书活动：我们还积极参加社区和学校组织的读书活动，如“书香家庭”评选、读书分享会等，通过这些活动，我们结识了许多志同道合的家庭，拓宽了视野。

四、读书成果
通过长期的坚持和努力，我们的家庭在读书方面取得了一定的成
果。

首先，家庭成员的阅读理解能力得到了显著提高；其次，通过读书，我们增长了知识，陶冶了情操；最后，我们的孩子在阅读中培养了良好的学习习惯和自主阅读能力，为将来的学习打下了坚实的基础。

五、未来展望
我们将继续保持对阅读的热爱和坚持，努力营造一个更加浓厚的家庭读书氛围。

同时，我们也希望通过分享自己的事迹，激励更多的家庭加入到“书香家庭”的行列中来，共同传承和弘扬中华优秀传统文化。

书香家庭主要事迹材料书香家庭主要事迹材料书是我们的朋友，无知时，帮你增长智慧；独处时，帮你战胜孤独;烦恼时，帮你排忧解愁。

下面是小编帮大家整理的书香家庭主要事迹材料（精选21篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

书香家庭主要事迹材料1也许是受到家庭的影响，xx从小就很喜欢书。

他会把书当成宝贝珍藏，以至于很喜欢的书都藏起来舍不得看。

我们也一直坚信“爱读书的孩子差不了”，所以我们一家非常重视孩子的阅读习惯，培养成一个爱上读书的孩子，他以后怎么成长都是让人放心的。

一、从爱好出发，培养良好的阅读兴趣。

xx的亲子阅读从1岁半的时候就开始了。

为了激发孩子的阅读兴趣，一段时间他喜欢车，各种的车型，我就在网上搜有关车的书，搜到了好多关于车的绘本，例如《消防车吉普达》系列，就买给他看。

一段时间他喜欢恐龙，就购置一些经典的恐龙绘本，例如宫西达也的霸王龙系列，《恐龙大陆》系列，他喜欢天文知识，就买一些宇宙、天文的绘本、科学图画书……光正早期读的绘本都是和他感兴趣的主题有关。

所以，他很喜欢也很珍惜他所有的书，一直爱不释手的看啊看，有好几套书都看烂了，被我们家堪称为经典。

二、以兴趣为基础，培养良好的阅读习惯（一）用心陪伴，静待花开。

孩子上小学前，因为识字量少，所以大部分的阅读都是亲子阅读，这就需要家长的用心陪伴。

或坐在沙发上，或趴在书房的飘窗上，或蜷缩在小帐篷里，或跪在爬爬垫上，或葛优躺似的在床头上，随时随地给孩子读那一本本神奇而充满乐趣的绘本，反复的讲，不厌其烦。

通过美好的亲子阅读时光，孩子会认为和父母一起看书是比看电视或玩ipad更有趣的事情。

（二）爱书藏书，以书为伴。

家里要有一定量的藏书，让孩子真正生活在书香环境中。

光正爸爸是从南开大学毕业的博士，现在中共山东省委党校从事教育工作，平常非常喜欢看书，有收藏古今中外哲学、社会学、文学等各类图书的习惯。

所以受爸爸影响，孩子也很喜欢收藏书，他认为收到的最好的礼物就是他喜欢的书，喜欢逛书店、书摊。

书香家庭典型事迹书香家庭典型事迹（通用9篇）在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是事迹了吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

到底应如何拟定事迹呢？下面是店铺精心整理的书香家庭典型事迹（通用9篇），欢迎大家分享。

书香家庭典型事迹（通用9篇）1我们家是一个书香家庭。

从66岁的爷爷，到刚满2岁的妹妹，个个都爱看书，特别是姥爷和爸爸，很爱读书，他们不仅知识丰富，写作也很好，我从小就爱上了读书，作文也有所进步。

从我出生起，妈妈就给我买了许多绘本、图画书等，并一有空，就和我一起看。

培养了我的阅读能力和阅读兴趣。

上了幼儿园大班后，我已经能自己一个人读书，很少有不认识的字，也成了家里一个“小小知识家”。

上了小学后，我便有一个自己的书架和“阅读存折”。

每天晚上，我都会把今天读过的书写到阅读存折上，把它的作者、字数写到上面，保存下来。

才到二年级，我的阅读存折上就已经“存”了一百多本书名，累积字数已经超过五百万字，这本存折将会使我的知识积累每天都会丰富，每天都会提高。

我们家被评为“书香家庭”的称号。

我还在我们学校举办的“诗词英雄”比赛中被评为“金牌诗词英雄”了呢。

这更提升了我的读书兴趣。

因此，爸爸和另外几位同学家长专门为我们组织成立了一个读书小组，我们读书小组在这一年里，家长们把我们从一颗颗小种子，培育成了一棵棵不怕困难的、挺拔的小树；从回答问题也回答不好，到自已出题自己思考自己主持；从背古诗量仅几十首，到现在几百首都倒背如流。

正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。

”一本书是一个台阶，只有多读书、读好书，才能安安心心、稳稳当当地登上“阅读之峰”的最高层。

书香家庭典型事迹（通用9篇）2书籍是人类最好的朋友，俗语说“良书益友”。

可现在很多孩子对这个好朋友一点都不感兴趣。

他们每天看电视，泡网络，打游戏，看书对他们来说是一件很无趣的事情。

书香家庭事迹材料第一篇：《阅读改变人生》书香家庭的事迹源自于家庭阅读的传统。

在我家中，阅读是每个家庭成员日常生活的一部分。

我们家人喜欢阅读各式各样的书籍，无论是小说、历史、科学、文化、哲学、宗教或者其他类型的书籍，都能在我们家中找到。

我记得，家庭阅读的传统源自我的祖父母，他们从小就喜欢阅读书籍。

因为那时，物资匮乏，书籍是稀缺的资源。

但无论如何，他们总可以找到一些书籍来满足他们的阅读需求。

我的父母也受到了他们的影响，他们也是书的忠实爱好者。

他们在我的成长经历中给了我很多书籍，让我阅读。

他们教我如何阅读、如何理解和探索书籍中的内容。

因此，我对阅读充满了热情和兴趣，并使阅读成为了我的生活方式。

我继承了这个传统，并将其传递给了我的孩子。

我给我的孩子介绍了各种不同的书籍，包括文学、科学、历史等等。

孩子们可以自由地选择自己感兴趣的书籍，这样就可以激发他们的兴趣。

当孩子读完一本书时，我会与他们讨论这本书的内容，以增强他们对书籍的理解和发现。

阅读让我的家庭成员有了一个共同点，这是我们可以分享和探讨的经验。

这也帮助我们建立了更深的联系和沟通，使我们可以更好地了解彼此的想法和感受。

阅读不仅可以帮助我们取得知识，还可以帮助我们发现自己的思想观念。

我想强调的是，阅读不仅只是一种浅显的娱乐形式，而是可以改变我们的人生。

通过阅读，我们可以拓展自己的思考能力和技能，培养自信和自我意识。

此外，阅读还可以提高我们的精神境界和满足个人求知心理。

在书香家庭中，阅读已经成为了我们生活的常态，并为我们带来了许多的收获。

我希望更多的人可以在生活中加入阅读，创造一个健康、快乐的家庭。

（字数 552）第二篇：《阅读与思考》书香家庭的生活中不仅仅只有阅读，还注重对阅读内容的理解和思考。

阅读和思考是相互促进的，通过思考和探讨，我们可以更深入地理解书中的内容。

我记得，小时候我经常和我的父母一起分享我所阅读的书籍。

他们会一起和我探讨书籍的内容、书中的人物和情节的意义。

书香之家先进事迹（共8篇）第1篇：书香之家事迹材料篇1：书香家庭事迹材料营造书香家庭润物细无声家庭教育是以亲情为基础的个别教育，而施教者往往又是多个，家庭教育的目的、要求又不像学校教育那么规范统一。

所以当孩子咿呀学语之时，我们，包括孩子的爷爷、奶奶、就统一教育观点，采取一致的教育态度，以创设学习型家庭作为我们家庭教育的核心，以培养孩子良好的习惯和品德。

孩子的爷爷是小学校长，现在虽然退休但仍关系着教育事业，关注着孩子的健康成长。

我们夫妇俩又都是教师，家庭的教育背景、职业背景为我们创设学习型家庭提供了良好的氛围，更让我们注重通过自身的言传与身教，潜移默化地影响孩子，努力教育培养孩子具有优良的品质、良好的生活习惯和健全的人格。

我们家藏书较多，有文学书籍、教育书籍、故事书籍、科技读物等约有400多册。

读书可以增长知识、可以塑造人生、可以陶冶情操。

培根说：“知识就是力量”。

21世纪是知识经济的时代，孩子如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。

正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。

莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”现在的家庭大多只有一个孩子，孩子的未来关系着一个家庭、一个家族的未来。

培养孩子我深深的体会到，良好的学习习惯的养成是最重要的。

我的孩子从小就喜欢听故事，抓住这一点，我们就故意在讲故事时拿起书。

看着书给他绘声绘色的讲。

这时他一定奇怪书中怎么会有这么多故事。

渐渐的他对书有了兴趣。

在他还不识字时，我就经常发现他在翻书。

接下来我们就有意的教他识字。

妈妈买来识字卡片、在街上认广告牌、逛超市、??识字潜移默化，随时随地。

“习惯”是养成的，它是一个渐变的过程。

孩子小的时候我们有心去培养，但我们不说，更不去强求。

我只是默默地把有用的有趣的书报、儿童故事带回家中，放在桌边、床头、沙发上??不去要求。

茶余饭后，睡觉之前，我读他也就读，或者说他看到我读，他也跟着读。

家庭读书先进事迹（范文7篇）家庭读书先进事迹（篇1）我的家总是充满了书香气息，伴着这种气息，我逐步成长。

每当放学回家，我总习惯性的丢下书包，拿起书在书房一坐，一看就是半小时。

老妈不叫我，我都不肯罢休。

一天，我将手伸上书架摸索，忽然有种似曾相识的感觉，拿下来一看，“呀！这不是我小时候最喜欢的书吗？”我轻轻抚摸我的老朋友，不禁陷入了回忆。

小时候，我总缠着爸爸妈妈给我讲故事。

听着爸爸低沉又带点磁性的声音，我总是瞪大眼睛细细听，不听完最后一个字不肯睡觉，爸爸也常说：“你这个小家伙，这么爱听故事？”也许我爱讲故事也是受此熏陶吧！虽然爸妈都是实打实的低头族，但在平日里，我却总在书房见到他们的身影。

一次我跑进书房，妈妈正在房间看书，房间到处弥漫着淡淡的书香，还有一种让人凝神静气的独特香味——妈妈每次学习时都喜欢点的檀香。

我抬头一看，妈妈目不转睛地盯着书，完全没有发现我的存在。

她时而因故事情节发出可惜的长叹，时而又如释重负地露出难以发觉的笑。

在这样的环境下，我不知不觉学会了识字，终于能畅游“书海”，我兴奋又开心。

我日渐沉迷，如饥似渴的读着，像是坠入了深深的书海，无人能将我“救赎”，我却抱紧了书籍，只是，享受着下坠的过程。

这时，看手机的爸妈也会羞愧地放下手机，和我一起与书虫为伍。

“爸爸妈妈，我今天看完了流浪地球，逃逸时代的部分……”；“我今天看完了记忆古董店2，明天就把一整套都看完……”这时，爸妈也像是在我身后紧跟我的步伐，可我在阅读之路上狂奔疾驰，爸爸妈妈怎么也追不上。

“哈哈！我也许是‘走火入魔’了吧！”我常这样取笑自己。

一天天过去，我们一家都得到了书香的熏陶。

通过阅读，丰富了我的知识，开阔了我的眼界，也改变了我的气质。

我总感觉我走遍了全世界，又仿佛经历了千百种不同的人生。

父母给了我这样一个书香之家，我倍感幸福。

父母只有这样的陪伴，才是最高级的陪伴。

家庭读书先进事迹（篇2）品一本好书，宛如获得人生之真谛，给予你震撼心灵的力量。

申报书香家庭的事迹材料范本【8篇】申报书香家庭的事迹材料范本篇1这是一个真正飘逸着书香的家庭，这是一个满载爱心的家庭。

每当夜幕降临，成员们回到爱的小屋，屋子里传出的不是电视的聒噪和电脑游戏的噪音，而是书页翻动、思想交流的和谐之声，亲子关系融洽之极。

所有成员也在读书中获益。

由于我们夫妻二人都从事教育工作，教育，离书最近!我们深信书籍的力量是无穷大的。

我们深知对孩子的熏陶应从小抓起，所以在孩子还在妈妈肚子里，我们就读书给她听，从她出生那一天起，每晚的必修课就是听故事，稍大一点，她就能自己在熟悉的故事中认字，四岁开始就能自己看懂童话书了。

她最感兴趣的就是看书，最渴望的礼物就是书。

在我们家，书籍的保有量已超过两千册，但她还是孜孜不倦地索求。

市少儿图书馆、市立图书馆、新华书店是一家人周末最常光顾的地方。

阅读的习惯靠的是平时点滴的积累，家庭潜移默化的影响是最重要的。

我们一家每年订阅报刊杂志的费用就超过一千元。

《小学语文教师》、《小学语文教学设计》、《读者》《小学德育》、《中学数学》《小爱迪生》《新童话》《中国教育报》、《儿童文学》、《儿童画报》是我们常年订阅的。

在我们家根本不用设立读书奖励政策，因为读书本身就是一种奖励，书籍本身就是最好的礼品。

在阅读中，我们品味幸福的滋味，也收获顺理成章的成果。

爸爸由于出色的业务水平被评为永嘉县学科带头人、永嘉县教坛新秀、温州市首届骨干教师、永嘉县优秀教师、中学高级教师。

他写的论文表达的观点前卫，逻辑清晰，多篇论文获市级一二等奖。

妈妈平时就是一个喜欢看书也喜欢写作的的人。

她的空间里有她写的几百篇随笔，内容包括教育心得、育儿感受、心情杂记，同事好友都喜欢踩她的空间，认为是放松心情、学习交流的一个好去处。

她为了激发学生的读书、写作热情为班级建立了一个博客，里面有藏书，有家教宝典，有学生的作文，学生、家长都在她的带动下爱上了读书，爱上了写作。

她自己的专业水平也是同行中的佼佼者。

她获得了永嘉县教坛新秀、温州市首届骨干教师，永嘉县优秀教师等多项荣誉称号。

搜书香家庭事迹材料范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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书香少年家庭读书先进事迹各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一个“书香家庭”的读书“先进事迹”——只谈读书猛看题目，吓一跳，“书香家庭”，抬头实在太高了。

谈笑皆世俗，往来全白丁。

连陋室都不如，哪敢书香。

至于“先进事迹”就更不敢当了，记忆中那都是先人发生的故事，我一凡夫俗子尚在人间，一说先进，连自己都心里发毛。

如不介意，我就只谈谈读书这两个字。

有人说不重视读书的家庭，是平庸的家庭。

可我重视了依旧平庸，证明我读书很不得法，是没资格谈的，很混沌，还是给大家做个反面吧。

提到读书，一般都要说藏书，今夕是何年啊？太形式啦。

现代社会信息爆炸，藏书的装饰性早已远远大于知识性。

家里书橱有不少书，基本都是我的，可连我都不屑一看。

喜欢到网上bt，再用pda 看，特点是新、全、省。

机子小巧玲珑，平时走着、坐着、躺着、卧着、趴着、挂着....睡时随地都能看，黑底白字不伤眼。

真的眼累了还能让pda配着音乐把书读出来，贼轻松贼方便。

近几年足不出户，就偷偷bt了上万本。

请不要围观鄙视，绍兴一伟人讲，偷书不是偷，后人考证算摘，同感。

摘久生厌，后又发现一读书的好去处---新杭州图书馆，开馆后就办了借书证，人手一张，每周全家有事没事都会去呆一天，不光在那儿白看，还带回十来本继续白看。

图书馆环境一流，空调舒适，茶水免费，恳请大家有时间一定要去体验一下。

现在读书的渠道、资源太多了，网络、书店、书吧、图书馆....难点还是怎么培养孩子一个爱读书的习惯性格。

不过说难也难，说易也易。

简单粗暴点，您想，把孩子放在一个只有书的地方，她会怎么样？撕书？咬书？抄书？烧书？ｎｏ！唯有看书。

只要适当引导，随孩子喜好，不要过多干涉。

等她慢慢有了兴趣，有了心境，自然就会爱上读书，与书为伴，与书为友。

经常看到女儿废寝忘食，鹤立鸡群的坐在一堆牙牙朋友的中间，饶有兴致的翻看《喜羊羊》，也急。

想起培根的读史明智，读诗灵秀，真想问问他老人家，读灰太郎会怎么样？可惜隔空几世已无解，只有酸楚上心头。