亲子活动策划书

亲子成长小组策划书3篇篇一《亲子成长小组策划书》一、小组名称亲子成长小组二、小组背景三、小组目标1. 增强亲子之间的沟通和理解，改善亲子关系。

2. 帮助父母掌握有效的教育方法和技巧，提升教育能力。

3. 培养孩子的自信心、独立性和团队合作精神。

4. 为亲子提供一个共同学习、成长和交流的平台。

四、小组成员招募[X]对亲子，孩子年龄在[具体年龄范围]之间。

五、小组活动安排1. 第一次活动：亲子见面会时间：[具体时间]地点：[具体地点]活动内容：自我介绍：亲子双方分别进行自我介绍，增进彼此的了解。

亲子游戏：通过一些简单有趣的游戏，如亲子接力赛、你划我猜等，增强亲子之间的互动和默契。

小组规则制定：共同讨论并制定小组的规则和约定。

2. 第二次活动：有效沟通技巧时间：[具体时间]地点：[具体地点]活动内容：讲座：邀请专业心理咨询师讲解有效沟通的技巧和方法，包括倾听、表达、反馈等。

角色扮演：亲子双方根据给定的情景进行角色扮演，实践沟通技巧。

分享与讨论：分享角色扮演的感受和体会，讨论如何在日常生活中运用沟通技巧。

3. 第三次活动：家庭教育方法时间：[具体时间]地点：[具体地点]活动内容：讲座：邀请教育专家介绍常见的家庭教育方法，如正面管教、赏识教育等。

案例分析：通过实际案例分析，探讨不同教育方法的优缺点和适用情况。

亲子互动：亲子双方共同完成一项任务，如制作手工、绘画等，在互动中体验不同教育方法的效果。

4. 第四次活动：亲子团队合作时间：[具体时间]地点：[具体地点]活动内容：团队建设游戏：开展一些团队合作游戏，如拔河比赛、搭建积木等，培养亲子团队合作精神。

小组任务：分组完成一项小组任务，如设计一份亲子活动计划等，锻炼亲子的合作能力和创造力。

5. 第五次活动：亲子成长回顾与展望时间：[具体时间]地点：[具体地点]活动内容：感恩与表达：亲子双方互相表达感恩之情，增进亲子之间的感情。

展望未来：共同讨论亲子关系的未来发展方向，制定个人成长计划。

亲子阅读方案活动策划6篇亲子阅读方案活动策划1活动目的：1、以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。

2、通过读书节活动，开展全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。

3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，正使师生体验到：我阅读，我快乐！活动时间：5~6月活动主题：悦读畅享共同成长组织领导小组：组长：__副组长：__组员：全体班主任活动对象：全体师生。

活动过程：第一阶段：准备阶段1、做好环境布置：校园挂条幅——“悦读畅享共同成长”和“让书香伴我们成长”等标语。

2、启动仪式（时间5月8日8：00）第二阶段：活动阶段1、开展“献一本看百本”活动以班级为单位，发动每位幼儿开展“献一本看百本”活动，并借助此活动，丰富班级图书角。

要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。

2、举办“好书共享”活动。

时间：5月18日。

地点：操场。

活动方式：每个同学把自己不看的书（必须六成新，没有破损，没有污迹，60页码以上，不足页码两本当一本）交给班级图书管理员，一本书换取一张“好书共享”券；每班指定几个换书员，第二节课每班搬四张桌子到操场，在操场摆摊设点；换书者持“好书共享”券可到任意换书点换书。

活动负责人：（1）划分各年级各班场地：__；（2）印制“好书共享”券（300张左右）：__；（3）收集幼儿的书以及班级的相应工作：各班班主任；（4）拍照：__；（5）安全负责：各班班主任。

3、制作一份书签各班自行组织幼儿进行小书签制作比赛。

指导幼儿把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发幼儿的读书热情。

并推荐部分优秀书签（每班5份）在5月25日之前交德育处，由德育处制作展板统一进行展示。

（德育处负责评选，一到三年级为一组，四到六年级为一组，每组一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人。

）4、写一篇读后感三至六年段的幼儿根据自己所看书本所得，写一篇读后感，由语文组各组长收齐交给语文教研组长，截止日期5月29日。

家庭亲子运动策划书3篇篇一家庭亲子运动策划书一、活动主题健康家庭，快乐成长二、活动目的1. 增进家庭成员之间的情感交流。

2. 提高家庭成员的健康意识，培养运动习惯。

3. 增强家庭成员的团队合作精神。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 亲子接力赛：将家庭成员分成若干组，进行接力比赛。

比赛项目可以是短跑、跳绳、接力跑等，增强家庭成员之间的默契和协作能力。

2. 家庭足球赛：在户外或室内设置一个小型足球场，组织家庭成员进行足球比赛。

通过比赛，提高家庭成员的身体素质和足球技巧。

3. 家庭健身挑战赛：设置一些健身挑战项目，如俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等。

家庭成员可以自由选择挑战项目，挑战次数最多的获胜。

4. 户外徒步：选择一个适合徒步的公园或自然景区，组织家庭成员进行徒步活动。

在徒步过程中，欣赏自然风光，增强体质。

5. 亲子手工制作：准备一些手工制作材料，如彩纸、颜料、布料等，组织家庭成员一起制作手工艺品。

通过制作，培养家庭成员的创造力和动手能力。

七、活动预算活动预算主要包括场地租赁、运动器材购买、奖品购买、餐饮等方面的费用，预计总费用为[X]元。

八、注意事项1. 在活动前，做好充分的准备工作，检查场地和器材的安全性，确保活动的顺利进行。

2. 提醒家庭成员穿着舒适的运动服装和运动鞋，避免因穿着不当而受伤。

3. 为了保证活动的公平性和安全性，对活动规则进行详细的说明和解释。

4. 在活动过程中，注意安全防护措施，避免发生意外事故。

5. 活动结束后，做好场地清理和器材归还工作，保持环境整洁。

篇二家庭亲子运动策划书一、活动主题强身健体，增进亲子关系二、活动目的1. 增强家庭成员的体质，提高免疫力。

2. 促进家庭成员之间的情感交流，增强亲子关系。

3. 培养家庭成员的团队合作精神和竞争意识。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参与人员]六、活动流程1. 签到入场：活动开始前，在活动地点设置签到处，让参与人员签到入场。

亲子沟通活动策划书3篇篇一亲子沟通活动策划书一、活动主题“沟通，从心开始”二、活动目的1. 增进家长与孩子之间的情感交流，增强亲子关系。

2. 帮助家长了解孩子的内心世界，提高沟通技巧。

3. 提供一个平台，让家长和孩子共同学习、共同成长。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 亲子游戏：设计一些有趣的亲子游戏，如两人三足、接力赛等，让家长和孩子在游戏中体验合作与竞争的乐趣，增强彼此之间的默契。

2. 主题讲座：邀请专业的心理咨询师或家庭教育专家，为家长和孩子举办一场关于亲子沟通的主题讲座。

讲座内容可以包括如何倾听孩子的心声、如何表达自己的情感等，帮助家长掌握有效的沟通技巧。

3. 手工制作：组织家长和孩子一起进行手工制作，如绘画、剪纸、拼图等。

在制作过程中，家长可以与孩子进行交流，了解孩子的想法和感受，同时也可以培养孩子的动手能力和创造力。

4. 感恩时刻：安排一个环节，让孩子和家长写下对彼此的感恩和祝福的话语，然后将这些话语贴在展板上，共同分享这份温馨和感动。

七、活动准备1. 场地布置：活动现场的布置要温馨、舒适，体现亲子活动的主题。

可以悬挂彩带、气球等装饰品，摆放一些孩子们喜欢的玩具和书籍。

2. 物资准备：准备足够的游戏道具、手工材料、礼品等，确保活动的顺利进行。

3. 人员安排：确定活动的主持人、工作人员、志愿者等，明确各自的职责和分工。

4. 宣传推广：通过海报、宣传单、社交媒体等渠道，对活动进行广泛宣传，吸引更多的家庭参与。

八、活动预算活动预算主要包括场地租赁、物资采购、人员费用、宣传推广等方面，预计总费用为[X]元。

九、注意事项1. 活动现场要保持安全和卫生，提醒家长和孩子注意自身安全。

2. 工作人员要热情、周到地为家长和孩子提供服务，确保活动的顺利进行。

3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

[策划人姓名][日期]篇二亲子沟通活动策划书一、活动主题“沟通，从心开始”二、活动目的1. 增进家长和孩子之间的沟通和理解。

亲子阅读活动策划方案通用5篇我们这家子！1、家庭介绍2、才艺展示（诗朗诵、小课本剧等）二、小手拉大手，同唱一首歌。

1、家长和孩子分别介绍读同一本书后的感受。

2、我的读书笔记多精彩。

（展示自己的读书记录并朗诵）3、请您观赏我家的读书简报。

三、小小擂台赛采用必答、抢答、限时回答等方式，竞赛内容包括生活常识、科普学问和革命历史学问、文学学问……1、我读书我欢乐（必答题）2、我家读书多（抢答题）3、心有灵犀一点通（我来比划你来猜）四、活动表奖五、活动总结（背景音乐《感恩的`心》）1、家长感言：这次活动仿佛又让我们又回到了童年，又闻到了古老文化散发出来的浓郁和沉香，感到自己和孩子的代沟缩小了，觉得心情很开心。

活动让我们家长和孩子进行了一次心灵的沟通，孩子也觉得很好玩，增长了学问，提高了阅读能力。

2、学生感言每天读书已经养成习惯，从书本里我可以学到一些课堂里还没有学到的学问。

而且有家长陪伴，感觉很幸福、很欢乐。

3、老师感言家长是孩子的第一任老师，家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。

当你牵着孩子走进琳琅满目的书店，带领孩子走进书香满溢的图书馆；当你陪伴孩子一起在灯下阅读的时候；当你引导孩子把阅读当作生活的一部分时，你就等于把孩子引入了学问的海洋。

您在和孩子的共同阅读时也让孩子感受到家庭的欢乐和温馨。

亲子阅读活动策划方案精选篇3一、活动目的：启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。

二、活动目标：1、通过活动，在校园内形成喜爱读书的良好风气。

2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动，使学生吸取中外名著精华，丰厚语文素养。

4、通过活动，促进学生学问更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动领导小组：组长：何登副组长：李瑶组员：语文组全体老师四、营造浓浓的书香校园氛围：1、通过多种形式，（如校长讲话、老师讲话、学生播音演讲等宣传读书的好处。

亲子成长小组策划书3篇篇一亲子成长小组策划书一、活动主题“快乐成长，亲子同行”二、活动目的1. 加强家长与孩子之间的沟通与交流，促进亲子关系的和谐发展。

2. 帮助家长了解孩子的成长需求，掌握正确的亲子教育方法。

3. 提供一个平台，让家长与孩子共同学习、共同成长。

4. 丰富社区文化生活，增强社区凝聚力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象社区内[X]岁-[X]岁儿童及其家长六、活动内容1. 第一环节：亲子游戏游戏名称：两人三足游戏目的：培养亲子之间的默契和协作能力。

游戏规则：将家长和孩子的一只脚绑在一起，共同前进，先到达终点的家庭获胜。

游戏时间：[X]分钟。

2. 第二环节：手工制作活动名称：DIY 手工制作活动目的：锻炼孩子的动手能力和创造力，同时增进亲子之间的感情。

活动内容：邀请专业的手工老师现场指导，家长和孩子一起制作手工艺品，如手工花、手工卡片等。

活动时间：[X]分钟。

3. 第三环节：讲座环节讲座主题：如何与孩子有效沟通讲座目的：帮助家长掌握正确的亲子沟通技巧，提高与孩子的沟通效果。

讲座内容：邀请专业的心理咨询师或家庭教育专家进行讲座，分享与孩子沟通的技巧和方法。

讲座时间：[X]分钟。

4. 第四环节：互动环节互动主题：分享与交流互动目的：促进家长之间的交流与分享，共同探讨亲子教育的问题和经验。

互动内容：组织家长进行小组讨论，分享自己在亲子教育中的经验和困惑，互相学习和支持。

互动时间：[X]分钟。

七、活动准备1. 提前联系好活动场地，并进行布置和装饰。

2. 准备好活动所需的道具和材料，如游戏道具、手工材料、讲座资料等。

3. 邀请专业的亲子教育专家或心理咨询师进行讲座。

4. 安排好活动的工作人员，包括主持人、摄影师、志愿者等。

5. 制作活动宣传海报和宣传单页，进行活动宣传和推广。

6. 准备好小礼品，作为活动的奖励和纪念品。

八、活动宣传1. 在社区公告栏张贴活动海报。

2. 在社区群、QQ 群等社交媒体平台发布活动通知。

班会亲子互动方案策划书3篇篇一班会亲子互动方案策划书一、班会主题“亲子互动，温暖相伴”二、班会目的1. 增强亲子间的沟通与交流，提高家庭幸福感。

2. 培养孩子的团队合作精神和责任感。

3. 通过互动游戏，促进亲子关系的和谐发展。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班学生及家长六、班会流程1. 签到入场家长和学生在签到处签到，领取活动资料和小礼品。

2. 开场致辞由班主任致辞，欢迎家长们的到来，并介绍本次班会的目的和流程。

3. 亲子游戏（1）两人三足家长和学生两人一组，用绳子将两人的内侧腿绑在一起，从起点走到终点，用时最短者获胜。

（2）接力比赛将学生和家长分成若干组，每组若干人，进行接力赛跑，增加亲子间的默契和配合。

（3）亲子猜谜准备一些谜语，家长和学生一起猜谜，猜对最多的家庭获胜，培养亲子间的思维能力和合作精神。

4. 感恩时刻（1）孩子向家长表达感恩之情让孩子们走到家长面前，说出自己对家长的感恩话语，家长给予孩子拥抱和鼓励。

（2）家长向孩子表达爱与支持家长们也可以向孩子们表达自己的爱和支持，让孩子们感受到家庭的温暖。

5. 交流互动家长和学生围坐在一起，进行交流互动。

可以分享家庭中的趣事、学习中的困难和收获等，增进亲子间的了解和信任。

6. 结束仪式七、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。

2. 游戏环节要注意公平公正，让每个家庭都有机会参与。

3. 活动结束后，家长和学生要清理好活动现场，保持环境整洁。

八、活动预算1. 小礼品费用：[X]元2. 游戏道具费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、后期工作1. 整理活动照片和视频，制作成纪念相册或视频，分享给家长和学生。

篇二班会亲子互动方案策划书一、班会主题“亲子互动，温暖相伴”二、班会目的通过互动游戏和活动，增强亲子间的沟通与信任，提高家庭幸福感。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班学生及家长六、班会流程1. 签到入场家长和学生在签到处签到，领取活动资料。

儿童亲子团建活动策划书3篇篇一《儿童亲子团建活动策划书》一、活动主题“亲子互动，快乐成长”二、活动目的1. 增强亲子之间的情感交流，促进家庭和谐。

2. 培养儿童的团队合作精神和沟通能力。

3. 让家长和孩子在游戏中共同学习和成长。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员儿童及其家长六、活动流程1. 签到入场在活动场地设置签到台，家长和孩子签到后领取活动资料和小礼品。

2. 开场致辞由主持人进行开场致辞，介绍活动的目的、流程和注意事项。

3. 亲子游戏环节（1）“两人三足”游戏：家长和孩子将脚绑在一起，共同完成比赛，培养亲子之间的默契和合作能力。

（2）“接力拼图”游戏：将一幅拼图分成若干块，家长和孩子分成小组进行接力拼图，最先完成的小组获胜，锻炼团队合作和解决问题的能力。

（3）“亲子绘画”活动：家长和孩子共同完成一幅绘画作品，发挥想象力和创造力，增进亲子之间的情感交流。

4. 自由活动环节家长和孩子可以自由选择参加各种娱乐设施，如秋千、滑梯、跷跷板等，享受亲子时光。

6. 活动结束主持人宣布活动结束，家长和孩子有序离场。

七、活动准备1. 提前确定活动场地，并进行场地布置，包括摆放游戏道具、设置签到台等。

2. 准备活动所需的游戏道具，如绳子、拼图、绘画工具等。

3. 安排主持人和工作人员，负责活动的组织和协调。

4. 准备小礼品，作为对参与活动的家长和孩子的奖励。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 游戏道具费用：[X]元3. 小礼品费用：[X]元4. 工作人员费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要设置安全警示标志，确保家长和孩子的安全。

2. 工作人员要密切关注活动现场的情况，及时处理突发状况。

3. 提醒家长照顾好自己的孩子，避免发生意外事故。

4. 活动结束后，要及时清理活动场地，保持环境整洁。

篇二《儿童亲子团建活动策划书》一、活动主题“亲子互动，快乐成长”二、活动目的1. 增强亲子之间的情感交流，促进家庭和谐。

亲子营地活动方案策划书3篇篇一亲子营地活动方案策划书一、活动主题“亲子时光，快乐成长”二、活动目的通过亲子营地活动，增强家长与孩子之间的情感交流，提高孩子的动手能力、创造力和团队合作精神，同时也让家长们在繁忙的生活中放松身心，享受亲子时光。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体年龄段]的亲子家庭五、活动内容1. 亲子趣味运动设计一系列适合亲子共同参与的趣味运动项目，如亲子接力赛、亲子拔河比赛等，让家长和孩子们在运动中增进感情，培养团队合作精神。

2. 手工 DIY 活动组织孩子们参与手工 DIY 活动，如绘画、拼图、制作手工艺品等，让孩子们发挥想象力和创造力，同时也锻炼了他们的动手能力。

3. 亲子厨艺体验设置亲子厨艺体验区，由专业厨师指导家长和孩子们一起制作美食，让孩子们在体验中学习烹饪技巧，感受家庭的温暖和乐趣。

4. 亲子拓展训练安排亲子拓展训练项目，如团队建设游戏、亲子默契挑战等，通过游戏培养孩子们的团队合作意识和沟通能力，增强家长与孩子之间的默契。

5. 亲子文艺表演邀请家长和孩子们一起表演节目，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示孩子们的才艺，增进亲子之间的情感交流。

六、活动流程1. 签到入场：家长和孩子们在活动现场签到，领取活动资料和 T 恤。

2. 开场致辞：主持人介绍活动目的和流程，欢迎家长和孩子们的到来。

3. 亲子趣味运动：家长和孩子们分组参加趣味运动项目，增进感情，培养团队合作精神。

4. 手工 DIY 活动：孩子们参与手工 DIY 活动，发挥想象力和创造力，制作属于自己的手工艺品。

5. 亲子厨艺体验：由专业厨师指导家长和孩子们一起制作美食，感受家庭的温暖和乐趣。

6. 亲子拓展训练：通过团队建设游戏和亲子默契挑战等项目，培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。

7. 午餐休息：家长和孩子们一起享用午餐，休息片刻。

8. 亲子文艺表演：邀请家长和孩子们一起表演节目，展示才艺，增进亲子之间的情感交流。

儿童亲子小组策划书3篇篇一儿童亲子小组策划书一、活动主题“亲子时光，快乐成长”二、活动目的1. 增进亲子关系，提高家庭亲密度。

2. 提供一个互动交流的平台，让家长与孩子共同学习、游戏。

3. 培养孩子的团队合作精神和社交能力。

4. 促进孩子的身心健康发展。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象[具体年龄范围]的儿童及其家长五、活动内容1. 亲子互动游戏设计一系列适合亲子参与的游戏，如亲子接力赛、亲子拼图、亲子足球等，让家长和孩子在游戏中增进感情，培养团队合作精神。

2. 儿童才艺表演为孩子们提供一个展示自我的舞台，鼓励他们勇敢地表现自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，增强他们的自信心。

3. 亲子手工制作组织家长和孩子一起参与手工制作活动，如绘画、剪纸、陶艺等，培养孩子们的动手能力和创造力，同时也增进亲子间的默契。

4. 育儿经验分享邀请专业的育儿专家或有经验的家长分享育儿经验，解答家长们在育儿过程中遇到的问题，让家长们相互学习和交流。

5. 抽奖环节设置丰富的奖品，通过抽奖的方式让参与活动的家庭获得惊喜和快乐。

1. 签到入场：活动开始前，家长和孩子们签到入场，领取活动资料和小礼品。

2. 开场致辞：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。

3. 亲子互动游戏：家长和孩子们分组参与游戏，增进亲子间的默契和感情。

4. 儿童才艺表演：孩子们展示自己的才艺，家长们给予鼓励和掌声。

5. 亲子手工制作：家长和孩子们一起制作手工艺品，发挥创意，共度欢乐时光。

6. 育儿经验分享：育儿专家或有经验的家长分享育儿经验，家长们互动交流。

7. 抽奖环节：进行抽奖活动，颁发奖品，让参与家庭获得惊喜。

七、注意事项1. 活动现场设置专人负责安全保障，确保活动的安全性。

2. 提醒家长注意孩子的饮食和休息，确保孩子在活动中的舒适和健康。

3. 活动过程中，鼓励家长和孩子积极参与，但不要强迫或过度竞争。

4. 活动结束后，及时清理现场垃圾，保持环境整洁。

【导语】亲⼦活动是帮助孩⼦们初步完成⾃然⼈向社会⼈的过度的⼀种活动。

以下是整理的亲⼦活动策划书，欢迎阅读！【篇⼀】亲⼦活动策划书 活动⽬的： 1、通过精⼼设计的亲⼦活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视⾔传⾝教，以⾃⾝良好的品德修养、⾏为习惯影响⼦⼥，努⼒建⽴民主、平等、和谐的家庭关系，积极进⾏学习型家庭的创建实践，做到：真正形成家庭、学校教育的合⼒。

2、创设环境，通过孩⼦对社会⽣活的模仿，学会与他⼈协作，使他们的合作交往能⼒得到充分发展，同时感受成长中的快乐。

3、家长和孩⼦⼀起游戏，相互影响、相互促进，共同提⾼，增进亲情。

活动主题我在快乐中成长。

指导对象⼆年级（2）班学⽣以及学⽣家长。

活动内容与说明： 1、我最棒（说明：孩⼦进⾏穿⾐服、整理书包⽐赛。

此项为必选项⽬，10⼈为⼀个⼩组，分5个⼩组，每个⼩组前5名为优胜者，得分100分。

后5名得分50分。

） 2、过河（说明：家长和孩⼦参加，家长和孩⼦在呼啦圈内向前跳，两组同时进⾏，先到⽬的地者为胜得分100分，第⼆名得分为50分。

） 3、同⼼协⼒（说明：家长和孩⼦⼀起参加，家长蒙着眼睛背⼩孩⾛向讲台，由⼩孩拿毽⼦，再返回原处。

两组同时进⾏。

快、准者为胜，得分100分。

否则得50分。

） 4、我做你猜（说明：⼩孩根据屏幕的提⽰做动作，家长猜相应的字或者词（家长背向屏幕），共猜两个，每猜对⼀个得50分。

满分100分。

） 5、⼩作坊：学⽣与家长合作⽤准备好的材料，制作出有特⾊的⼩制作。

（此项是必选项⽬，不评分。

） 活动准备： 1、丰富⽣活经验。

利⽤课外活动的时间与学⽣交流：你们平常在家⾥是⾃⼰穿⾐服吗？你会整理⾃⼰的书包吗？你是怎样做的？ 2、带学⽣参观中⾼年级的体育课，组织学⽣有⽬的地观察，知道通过合作，⼩组才能获得游戏的胜利。

3、积累表⽰⼈物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演⽰。

4、丰富游戏材料。

a家长和幼⼉共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩⾊塑料袋等。

亲子阅读小组策划书3篇篇一《亲子阅读小组策划书》一、活动主题“书香润心灵，阅读促成长”二、活动目的1. 培养孩子的阅读兴趣和习惯，提高孩子的阅读能力和思维能力。

2. 增进亲子关系，让家长和孩子在阅读中共同成长。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[孩子姓名]及其家长六、活动准备1. 选择适合孩子年龄和兴趣的绘本或书籍。

2. 准备阅读材料，如绘本、故事书等。

3. 确定活动场地，布置舒适的阅读环境。

4. 邀请专业的阅读指导老师或志愿者。

七、活动内容1. 阅读时间：家长和孩子一起阅读绘本或书籍，时间为[X]分钟。

2. 互动环节：阅读后，家长和孩子可以进行互动，分享阅读心得和感受。

3. 手工制作：根据阅读内容，家长和孩子一起制作相关的手工制品，如书签、绘画等。

4. 游戏环节：通过游戏的方式，让孩子更加深入地理解阅读内容，提高孩子的阅读兴趣和参与度。

八、活动预算1. 阅读材料费用：[X]元2. 手工制作材料费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 志愿者补贴费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动前，家长要提前了解孩子的阅读兴趣和阅读水平，选择适合孩子的阅读材料。

3. 活动后，家长要鼓励孩子继续阅读，培养孩子的阅读习惯和兴趣。

[策划人姓名][日期]篇二《亲子阅读小组策划书》一、小组名称“书香润心灵，阅读伴成长”亲子阅读小组二、小组背景阅读是一种非常重要的学习方式，对于孩子的成长和发展有着深远的影响。

然而，在现代社会中，由于各种电子设备的普及和快节奏的生活方式，很多孩子逐渐失去了阅读的兴趣和习惯。

为了培养孩子的阅读兴趣和习惯，提高孩子的阅读能力和综合素质，我们特成立亲子阅读小组。

三、小组目标1. 培养孩子的阅读兴趣和习惯，提高孩子的阅读能力和综合素质。

2. 增进亲子之间的沟通和交流，增强亲子关系。

3. 为家长提供一个交流和学习的平台，分享阅读经验和教育心得。

亲子沟通活动策划书3篇篇一亲子沟通活动策划书一、活动主题“沟通从心开始”二、活动目的1. 增进亲子关系，提高家庭亲密度。

2. 帮助家长和孩子更好地理解彼此，增强沟通技巧。

3. 提供一个互动交流的平台，促进家庭成员之间的情感表达。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体人数]六、活动准备1. 确定活动场地，确保安全、舒适。

2. 准备活动所需的道具，如气球、纸笔、卡片等。

3. 宣传活动，吸引家长和孩子参与。

4. 安排工作人员，负责活动的组织和引导。

七、活动内容1. 开场致辞（1）欢迎家长和孩子参加活动。

（2）介绍活动目的和流程。

2. 亲子互动游戏（1）“找父母”选出 5 对父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母随机坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，辨认出自己的父母，找正确的得到奖励。

这个游戏可以让孩子增加对父母的了解，使得孩子与家长的关系更加亲密。

（2）默契考验展示孩子绘画的全家福，让家长猜出哪些是自己孩子画的，请父母说说是怎样猜到的。

此游戏可以考验家长与孩子的默契，也可以让孩子感受到家庭的温暖。

（3）你划我猜将家庭分成 2 组，每组 5-10 人，一个比划一个猜。

比划的人可以用语言和肢体动作来提示和形容，但是不能描述某个字的读音或写法。

猜的人需要在 2 分钟内猜出尽可能多的词语。

这个游戏可以锻炼孩子的语言表达能力和思维能力，也可以增强亲子之间的互动和合作。

3. 亲子沟通技巧分享（1）专家讲座邀请专业的亲子沟通专家进行讲座，分享亲子沟通的技巧和方法。

（2）案例分析通过一些实际的案例，分析亲子沟通中常见的问题和解决方法。

（3）互动交流家长和孩子可以自由交流，分享自己在亲子沟通中的经验和心得。

4. 感恩时刻（1）孩子向家长表达感恩之情，如送上亲手制作的卡片、鲜花等。

（2）家长对孩子表达爱和鼓励，让孩子感受到家庭的温暖。

5. 结束活动（2）发放活动纪念品，结束活动。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具和材料费用：[X]元3. 专家讲座费用：[X]元4. 纪念品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。

亲子活动策划书7篇亲子活动策划书篇1一、活动背景：春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。

3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

二、活动目标：1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。

遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们的风采。

3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

三、活动准备：1、每个级部制作活动宣传版面；如：小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗；3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”4、各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）；5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具；6、树苗若干。

四、活动过程：（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节主题活动植树节活动仪式流程1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2、邀请园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3、邀请社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

（二）分级部开展不同主题的植树节活动1、小班家园活动主题“我和小树同成长”流程：给校园内的树浇水、松土、修枝__给树挂牌，与小树合影，小树比比高__和“树姐姐”（扮演）做游戏。

亲子美育沙龙活动策划书3篇篇一《亲子美育沙龙活动策划书》一、活动主题“亲子共成长，美育润心田”二、活动目的通过举办亲子美育沙龙活动，增进亲子之间的情感交流，提升孩子的审美能力和创造力，同时让家长更好地了解和参与孩子的成长过程。

三、活动对象[具体年龄范围]的孩子及其家长四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 艺术欣赏：展示优秀的艺术作品，包括绘画、雕塑、摄影等，引导亲子共同欣赏和讨论，培养审美眼光。

2. 创意手工：设置多个手工制作区域，如绘画、陶艺、纸艺等，让亲子合作完成手工作品，激发创造力。

3. 亲子互动游戏：设计一些有趣的亲子游戏，如艺术拼图、色彩搭配比赛等，增强亲子间的默契和互动。

4. 美育讲座：邀请专业美育老师进行讲座，分享美育知识和经验，帮助家长更好地引导孩子进行审美教育。

七、活动流程1. 签到入场，发放活动资料和小礼品。

2. 开场致辞，介绍活动目的和流程。

3. 艺术欣赏环节。

4. 创意手工环节。

5. 亲子互动游戏环节。

6. 美育讲座环节。

8. 自由交流和拍照留念。

八、活动准备1. 准备活动所需的艺术作品、手工材料、游戏道具等。

2. 布置活动场地，营造温馨、艺术的氛围。

3. 邀请专业美育老师和工作人员。

4. 宣传活动，吸引亲子参加。

九、活动预算1. 艺术作品租赁费用：[X]元。

2. 手工材料费用：[X]元。

3. 游戏道具费用：[X]元。

4. 美育老师讲课费用：[X]元。

5. 场地布置费用：[X]元。

6. 小礼品费用：[X]元。

7. 其他费用：[X]元。

十、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免孩子发生意外。

2. 工作人员要随时关注亲子的需求和情况，提供及时的帮助和指导。

3. 提醒亲子爱护活动场地的设施和物品。

4. 合理安排活动时间，避免孩子和家长过于疲劳。

篇二《亲子美育沙龙活动策划书》一、活动主题“亲子共成长，美育润心田”二、活动目的通过举办亲子美育沙龙活动，增进亲子之间的情感交流，提升孩子们的审美能力和创造力，同时也为家长提供一个与孩子共同学习和成长的平台。

亲子陪伴沙龙活动策划书3篇篇一亲子陪伴沙龙活动策划书一、活动主题“亲子时光，陪伴成长”二、活动目的1. 增进亲子关系，提高家庭幸福感。

2. 提供家长与孩子交流互动的平台，加强沟通与理解。

3. 传授科学的亲子陪伴方法，提升家长育儿能力。

三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体人数]组家庭，每组家庭至少有 1 名家长和 1 名孩子五、活动流程1. 签到入场（10 分钟）活动开始前，家长和孩子们在签到处签到，领取活动资料和小礼品。

工作人员引导家长和孩子们就座，介绍活动流程和注意事项。

2. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景和目的，欢迎家长和孩子们的到来。

简要介绍活动流程和环节，鼓励大家积极参与。

3. 亲子互动游戏（30 分钟）游戏名称：“亲子接力赛”游戏规则：将家长和孩子分成若干组，每组若干人。

每组家长和孩子分别站在起跑线两端，听到口令后，家长拿着接力棒跑到孩子面前，将接力棒交给孩子，孩子再跑到终点，最先到达的小组获胜。

游戏目的：通过游戏增强亲子之间的默契和配合能力，提高团队合作精神。

4. 主题分享（30 分钟）分享主题：“如何有效陪伴孩子”分享嘉宾：邀请育儿专家或心理咨询师进行分享。

分享内容：讲解亲子陪伴的重要性、有效陪伴的方法和技巧，以及常见的亲子沟通问题和解决方法。

5. 分组讨论（30 分钟）分组：将家长和孩子分成若干小组，每组[具体人数]人。

讨论主题：“我的亲子陪伴故事”讨论目的：促进家长之间的交流与学习，分享不同的亲子陪伴经验，共同探讨问题和解决方案。

6. 手工制作（30 分钟）手工制作主题：“亲子创意绘画”制作材料：绘画工具、颜料、画布等。

制作过程：由专业的手工老师指导家长和孩子们一起进行创意绘画，发挥想象力，共同创作一幅属于自己的亲子画作。

制作目的：培养孩子们的创造力和动手能力，增进亲子之间的情感交流，同时展示孩子们的艺术天赋。

活动结束，家长和孩子们可以自由交流，继续享受亲子时光。

儿童亲子团建活动策划书3篇篇一儿童亲子团建活动策划书一、活动主题“亲子时光，快乐成长”二、活动目的通过亲子团建活动，增强家长与孩子之间的情感交流，提高孩子的团队合作能力和身体素质，同时也为家长们提供一个交流育儿经验的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人数]六、活动准备1. 宣传推广：通过幼儿园、学校、社区等渠道宣传活动，吸引家长和孩子报名参加。

2. 物资准备：购买活动所需的道具、礼品、食品等。

3. 场地布置：根据活动内容和场地条件，进行场地布置和装饰。

4. 人员安排：确定活动的组织者、工作人员、教练等。

七、活动内容1. 亲子趣味运动：设计一系列适合儿童和家长共同参与的运动项目，如亲子接力赛、亲子拔河比赛、亲子足球赛等，让家长和孩子在运动中增进感情，培养团队合作精神。

2. 亲子手工制作：安排亲子手工制作活动，如绘画、剪纸、拼图等，让孩子发挥想象力和创造力，同时也增强家长与孩子之间的互动和合作。

3. 亲子游戏：准备一些有趣的亲子游戏，如亲子猜谜、亲子迷宫、亲子拼图等，让家长和孩子在游戏中放松心情，增进亲子关系。

4. 儿童才艺表演：为孩子们提供一个展示才艺的平台，让他们在家长和小伙伴面前展示自己的特长和风采。

5. 亲子互动：设置亲子互动环节，如亲子问答、亲子拍照等，让家长和孩子在互动中增进了解和感情。

八、活动流程1. 签到入场：家长和孩子在活动现场签到，领取活动资料和礼品。

2. 开幕式：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，欢迎家长和孩子们的到来。

3. 亲子趣味运动：家长和孩子按照分组参加各项运动项目，比赛结束后颁发奖品。

4. 亲子手工制作：孩子们和家长一起制作手工艺品，展示作品并分享制作过程中的快乐。

5. 亲子游戏：家长和孩子一起参加游戏活动，增进亲子关系和团队合作精神。

6. 儿童才艺表演：孩子们展示自己的才艺，家长们给予掌声和鼓励。

7. 亲子互动：家长和孩子进行互动环节，增进了解和感情。

亲子陪伴沙龙活动策划书3篇篇一《亲子陪伴沙龙活动策划书》一、活动主题“亲子时光，快乐成长”二、活动目的1. 增强亲子之间的情感交流，提升亲子关系。

2. 为家长提供一个学习和交流亲子陪伴经验的平台。

3. 通过各种活动，促进孩子的身心发展。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、参与人员家长及其子女六、活动内容1. 亲子互动游戏设计一些有趣的亲子游戏，如亲子接力赛、家庭拼图比赛等，让家长和孩子在游戏中增进感情，培养合作精神。

2. 亲子手工制作安排亲子共同参与手工制作活动，如制作风筝、陶泥作品等，锻炼孩子的动手能力，同时也加强亲子之间的协作。

3. 亲子阅读分享设置阅读区域，提供适合亲子阅读的书籍，鼓励家长和孩子一起阅读，并分享阅读心得，培养孩子的阅读兴趣和语言表达能力。

4. 亲子烹饪体验准备简单的食材和烹饪工具，让亲子一起动手制作美食，享受烹饪的乐趣，同时也让孩子体验劳动的成果。

5. 亲子教育讲座邀请专业的亲子教育专家进行讲座，分享亲子陪伴的重要性和方法，解答家长在亲子教育过程中遇到的问题。

七、活动流程1. 签到入场家长和孩子在指定时间到达活动地点，签到后领取活动资料和小礼品。

2. 开场致辞主持人对参与活动的家庭表示欢迎，并介绍活动的目的和流程。

3. 亲子互动游戏环节组织亲子参与游戏，通过游戏活跃气氛，拉近亲子距离。

4. 亲子手工制作环节引导亲子前往手工制作区域，开始进行手工制作。

5. 亲子阅读分享环节安排亲子进入阅读区域，进行阅读和分享。

6. 亲子烹饪体验环节带领亲子前往烹饪区域，共同制作美食。

7. 亲子教育讲座环节邀请专家进行讲座，家长认真聆听并提问交流。

八、活动准备1. 准备活动所需的游戏道具、手工材料、书籍、食材和烹饪工具等。

2. 提前布置活动场地，营造温馨、舒适的氛围。

3. 邀请亲子教育专家，并确定讲座内容。

4. 安排工作人员负责活动的组织、协调和安全保障。

5. 准备足够的饮用水和小零食。