六年级上册第一单元素质测评试卷(带答案)
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六年级上册数学第一单元 分数乘法 素养达标卷(时间:60分钟 满分:100分)一、填空。
(第1题4分,其余每空1分,共27分)1.( )( )×( )( )=( )( )( )( )×( )( )=( )( )2.34t =( )kg 98公顷=( )m 2 512时=( )分3.苹果个数的34相当于橘子的个数,是把( )看作单位“1”,橘子的个数=( )。
4.302的16是( )m 2;比36kg 轻16kg 是( )kg ;比48km 长16是( )km 。
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
78×23○7894×1121○1121 79−29×35○(79−29)×3579×0○7935×27○27×3512+54×12○(1+54)×126.暑假期间,友谊小学的红领巾中队进行图书义卖活动,共筹集了2000元。
他们决定拿出这些钱的35给福利院的小朋友买学习用品,还剩下总钱数的( )( ),还剩下( )元。
7.六()班女生人数占全班人数的512,男生人数占全班人数的( )( )。
如果六(1)班人数在40~50之间,那么六(1)班有( )人。
8.乐乐的身高是阳阳的89,乐乐比阳阳矮( )( ),阳阳比乐乐高( )( )。
9.某冷饮店6月份的计划营业额是7.2万元,实际超额18,实际营业额是( )万元。
10.把甲队人数的15调入乙队中,这时甲、乙两队的人数相等,原来乙队的人数是甲队的( )( )。
如果甲队原来有40人,那么乙队现在有( )人。
二、选择。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共14分) 1.今年的产量比去年多15,今年的产量相当于去年的( )。
A.15B.45C.65D.562.如果a >0那么a+34与a ×34相比,( )。
A.a+34大 B.a ×34大 C.一样大 D.无法比较3.一种商品的价格先提高110,再降低110,现价与原价相比,( )。
第一单元素养测评卷1.为下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(6分)衣裳.(shɑng shàng) 宅.院(zhái zái) 缀.满(zhuìzhiù) 笨拙.(zhuōzhuó) 单薄.(báo bó) 渲.染(xuān xuàn) 2.看拼音写词语。
(4分)sǎtuō yōu yǎ móhu wēi xiào( ) ( ) ( ) ( )3.下列加点字的读音与其他三项不同的是( )。
(2分)A.参.观B.参.差C.参.加D.参.与4.下列词语的书写有误的是( )。
(2分)A.柔美喜雀B.回味豆腐C.线条礼貌D.愁怨照耀5.填入下面句子中的词语,最恰当的是( )。
(2分)她的家装饰得如同( )的宫殿。
A.秀丽B.奇丽C.绚丽D.华丽6.下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )。
(2分)A.家乡那座低矮的小山,总是令爷爷心驰神往....。
B.十月底的香山,景色宜人,令人流连忘返....。
C.花园里的花五颜六色,翠色欲流....。
D.黑夜不是让我们顾影自怜....,而是鼓起勇气走向光明。
7.下列句子中没有语病的一项是( )。
(2分)A.随着沪杭磁悬浮线路的建成,使“上海有个西湖,杭州有个外滩”的梦想变为现实。
B.回首校园生活,我们再一次明确了这样的道理:勤奋、踏实是学习成败的关键。
C.这种经验丰富,如果得到巧妙地运用,就会导致社会的进步和发展。
D.青少年只有树立了远大的理想和正确的人生观,有了明确的生活目标,生活才会变得充实而富有意义。
8.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )。
(2分)A.野旷天低树,江清月近人。
(对偶)B.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
(夸张)C.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
(排比)D.夜晚,小河静静地躺在大地的怀抱里。
六年级上册第一单元素质测评试卷带答案一、汉字识辨写。
(共15分)1、书法擂台(读拼音,写词语)。
(5分)ào mì shēn qū yùn hán jìnɡ mì ào rányín sònɡ nínɡ jù dòu liú fú shēn zhuī shuí2倾吐(qīnɡ qiōnɡ )唱和(hé hè )层次(cénɡ chénɡ )屏息(pínɡ bǐnɡ )梳妆(shū suō )胆颤(zhàn chàn )树冠(ɡuān ɡuàn )磅礴(pánɡ bànɡ )3、火眼金睛(辨字组词)。
(4分)津()邀()驱()喧()律()遨()躯()暄()4、辨析字义(填序号)。
(2分)白云悠悠()①闲适②久远③摆动④忧郁漫步其间()①随意②充满③溢出④淹没难以言状()①样子②情况③描述④文辞不拘一格()①框子②标准③阻碍④品质二、词语积学用。
(共13分)1、词语积累。
(4分)旁()斜出驻足()望()气长舒()高望重返()归真()地而起()然大物()然而起2、添枝加叶。
(4分)()的小路()的悬崖()的山谷()的溪流()地招呼()地前进()地对视()地叫着3、选词填空。
(3分)高高深深轻轻悄悄缕缕阵阵(1)的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你的额头上仿佛刻满了智慧。
(2)我地挥手,告别山里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。
(3)来得突然——跟着一湿润的山风,跟着一轻盈的云雾,地来了。
4、填写量词。
(2分)一()猴子一()惊叫一()明镜一()幽径三、句子万花筒。
(15分)1、填诗句,写作者。
(5分)(1)造物无言却有情,。
()(2)今夜偏知天气暖,。
六年级上册第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
(共15分)1、书法擂台(读拼音,写词语)。
(5分)ào mì shēn qū yùn hán jìnɡ mì ào rányín sònɡ nínɡ jù dòu liú fú shēn zhuī shuí2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。
(4分)倾.吐(qīnɡ qiōnɡ )唱和.(hé hè )层.次(cénɡ chénɡ )屏.息(pínɡ bǐnɡ )梳.妆(shū suō )胆颤.(zhàn chàn )树冠.(ɡuān ɡuàn )磅.礴(pánɡ bànɡ ) 3、火眼金睛(辨字组词)。
(4分)津()邀()驱()喧()律()遨()躯()暄()4、辨析字义(填序号)。
(2分)白云悠.悠()①闲适②久远③摆动④忧郁漫.步其间()①随意②充满③溢出④淹没难以言状.()①样子②情况③描述④文辞不拘一格.()①框子②标准③阻碍④品质二、词语积学用。
(共13分)1、词语积累。
(4分)旁()斜出驻足()望()气长舒()高望重返()归真()地而起()然大物()然而起2、添枝加叶。
(4分)()的小路()的悬崖()的山谷()的溪流()地招呼()地前进()地对视()地叫着3、选词填空。
(3分)高高深深轻轻悄悄缕缕阵阵(1)的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你的额头上仿佛刻满了智慧。
(2)我地挥手,告别山里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。
(3)来得突然——跟着一湿润的山风,跟着一轻盈的云雾,地来了。
4、填写量词。
(2分)一()猴子一()惊叫一()明镜一()幽径三、句子万花筒。
(15分)1、填诗句,写作者。
统编版六年级语文上册第一单元素质测评卷B(含答案)六年级语文上册第一单元素质测评卷B(时间:90分钟满分:100分)一、基础检测。
(30分)1.下列加点字注音全都正确的一项是(2分) _________ ( )A.马蹄(tí) 婆娑(suō) 硕大(shuò) 馥郁(xiāng)B.琼浆( qióng) 孕育(yùn) 恍然(huǎng) 蒙古包(měng)C.鸣啭(zhuǎn) 单薄(báo) 赠予(yǔ) 冠冕(miǎn)D.朝露(lù) 衣裳(shang) 摇曳(yì) 苍穹(qióng)2.用横线画出词语中的错别字并改正在后面的括号里。
(4分)煊染( ) 酒脱( ) 笨茁( ) 直透豪端( ) 萧洒( ) 飞弛( ) 顾影自伶( ) 半树银装( )3.给加点的词选择正确的解释。
(6分)(1)野旷天低树___ ______ ( )A.耽误;荒废。
B.心境开阔。
C.空而宽阔。
(2)明月别枝惊鹊___ ______ ( )A.横斜突兀。
___B.另一处。
C. 特别。
(3)旧时茅店社林边___ ______( )A.有树林的土地庙。
B.土地庙附近的树林。
C. 村社。
(4)我婆娑起舞,芳草为我鼓掌____________ ( )A. 盘旋舞动的样子。
B. 枝叶扶疏的样子。
C.眼泪下滴的样子。
4.将下列词语补充完整,并完成后面的练习。
(8分)心( )神往一( )千里( )馥郁硕大( ) ( )自赏( )色欲流( )入眼帘襟( )带舞(1)___ 这两个词语都是用来形容绿的,我还能写出两个这样的词语:___.(2)画“"词语的意思是___.(3)画“"词语的近义词是___.二、能力提升。
(34分)1.判断对错,在正确的说法后面画“√",错误的后面画“×”。
(5分)(1)招牌、路牌、商标图案、钱币、书刊封面等使用汉语拼音时往往全部字母需大写。
部编版语文六年级上册第一单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分1. 根据拼音和语境,写出正确的词语。
(4分)我们看到草原无边的lǜ tǎn( ),回味丁香花yōu yǎ( )的甜香,欣赏cǎi hóng( )的斑斓,美景尽入yǎn lián( )。
2. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。
(3分)A. 花苞.(bāo) 衣襟.(jīn) 芬芳馥.郁(xiāng)B. 勾勒.(lè) 渲.染(xuān) 蒙.古包(méng)C. 迂.回(yú) 笨拙.(zhuō) 婆娑.起舞(suō)D. 妩.媚(wǔ) 花蕾.(lěi) 风光旖.旎(yǐ)3. 下列每组词语中都有一个错别字,请圈出来并改正。
(3分)(1)柔美回味洒拖惊叹 ( )(2)宅院浑浊晃然文思 ( )(3)模糊马蹄愁怨喜雀 ( )4. “那十字小白花,那样小,却不显得单薄.”和“白下面透出参.差的绿”中加点字的读音分别是( )。
(3 分)A. báo cānB. báo cēnC. bó cānD. bó cēn5.查字典。
(4 分)“顾”用音序查字法查字典,应先查大写字母______,再查音节_______。
请依据字典中的解释为下列“顾”字选择正确的解释。
照顾.( ) 顾.影自怜( )6. 下面加点字词的意思不正确的一项是( )(3分)人生如诗词,里面藏着万般滋味,有“明月别枝..惊鹊”的愉悦,有“移舟泊.烟渚.,日暮客愁新”的愁绪,也有“路转溪桥忽见.”的意外之喜。
A. 别枝:另外的树枝。
B. 泊:停泊。
C. 渚:水中间的小块陆地。
D. 见:同“现”,出现。
7. 依次填入句中横线上的词语,恰当的一项是( )。
(3 分)①美丽的九寨沟湖水澄碧、彩林绚丽,怎能不叫人_____呢?②雨后,湖边的两行垂柳______,绿得那么新鲜,那么舒服。
第一单元综合素质评价(限时:120分钟满分:120分)一、积累与运用(35 分)学校开展以“感悟自然,珍爱生活”为主题的综合性学习活动,请你参与。
任务一:积累经典诗文,感受自然之美1. [2024 原创] 围绕优秀传统文化,同学们分享着自己的积累和感悟,请你根据语境,将其补充完整。
(15 分)小语:自古以来,诗人们大多喜欢借景抒情,比如孟浩然《宿建德江》这首诗中的“(1)________”字奠定了全诗的感情基调,而“(2) ______________________,_______________________”两句是传诵已久的写景名句,非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。
小文:是的,诗人笔下的风景,完全是诗人内心情感的外在体现,比如辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》表明词人畅谈丰收的欢快之情,与自然景物融为一体的句子是:“(3)________________________,________________________”;《六月二十七日望湖楼醉书》(其一)中的“(4)________________________,________________________”,既写出了天气骤然变化时的紧张气氛,又烘托了诗人船中赏雨的喜悦心情。
小语:写景抒情的诗,不只是纯粹写景,诗人们也讲究运用不同的写作手法或角度,给人耳目一新的感觉,比如《宿建德江》中的“(5) ________________________,________________________________”运用了对比手法写景,暗含着淡淡乡愁;《六月二十七日望湖楼醉书》(其一)中的“(6) ___________________________,________________________”以贴切的比喻写骤雨突降;《西江月·夜行黄沙道中》中,作者通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物的特征的句子是“(7)_____________ ______________,________________________”。
部编人教版小学六年级语文上册第一单元质量检测试卷【书写展示 5分】一、整体书写。
(2分)同学们,把字写工整、美观,保持卷面整洁,你就能得2分!书写潦草,涂涂改改会丢分哦!二、专项书写。
(3分)把下列句子抄写到横格上,注意行款整齐、布局合理,不出现错别字和不规范的汉字。
【积累运用 31分】三、读拼音,根据语境写词语。
(6分)夕阳的余晖zh ào y ào ( )在zh ái yu àn ( )的窗台上。
此时,穿着单薄上衣的他正在f ú àn ( )写作,他抬起头,弟弟在zhu ì m ǎn ( )小花的大树下b èn zhu ō( )地踢足球的情景映入y ǎn li án ( )。
四、背诵积累,古诗填空。
(10分)1.蒙汉情深何忍别, !2. ,同向春风各自愁。
3.殷勤解却丁香结, 。
4. ,江清月近人。
5. ,白雨跳珠乱入船。
6.旧时茅店社林边, 。
7.开轩面场圃, 。
8. ,邀我至田家。
9. ,清风半夜鸣蝉。
10. ,丁香空结雨中愁。
五、判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)1.“幽”字的音序是“Y ”,音节是“y ōu ”,部首是“山”,第二笔的笔画名称是“竖折”。
( )2.“口若悬河、滔滔不绝、喋喋不休、出口成章”这四个词都是褒义词。
( )3.“走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!”句中的破折号表示解释说明。
( )4.袁隆平是我国杂交水稻研究创始人,他被誉为“杂交水稻之父”,如果用拼音书写他的名字,应该是:Yuan LongPin g 。
( )5.阅读的时候能想开去,不仅可以深化对课文内容的理解,而且可以活跃思想,激发创造力。
( ) 六、选择题。
(10分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确......的一项是( )。
A.柔.美(l óu ) 渲.染(xu ān) 勾勒.(l è) 迂.回(y ū) B.羞涩.(s è) 参差.(c ī) 单薄.(b áo ) 蒙.古包(m én g ) C.芭.蕉(b ā) 妩.媚(w ǔ) 花苞.(b āo ) 苍穹.(qi ón g ) D.孕育.(y ù) 冠冕.(mi ǎn ) 摇曳.(y ì) 鸣啭.(zhu ǎn ) 2.下列词语中,没有错别字.....的一项是( )。
最新苏教版小学六年级数学上册第一单元综合素养提升检测试卷(附答案)时间:90分钟 满分:100分注意事项:1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦! 一.填空题(满分20分,每小题2分)1.(2分)一个高为5厘米的长方体盒子,其底面是一个周长为12厘米的正方形,那么这个长方体盒子的体积是 。
2.(2分)如图是一个正方体表面的展开图,每面都标有数字.在正方体中,数字“3”对面的数字是“ ”,相交于同一个顶点的三个面上的数字之和最小是3.(2分)已知长方体ABCD EFGH -如图所示,那么与棱AB 、棱BF 都异面的棱是 。
4.(2分)一个正方体玻璃容器中,摆了若干个体积为1立方厘米的小正方体。
这个玻璃容器的容积是 立方厘米。
5.(2分)已知一个长方体的底面周长是15cm ,高是6cm ,那么这个长方体的棱长总和是 cm ,若给这个长方体的四周(不含上下两面)涂上颜色,则涂色面积是 2cm 。
6.(2分)将一个立方体纸盒沿棱剪开,使之展开成右图所示的图形,一共要剪开 条棱。
7.(2分)一个长方体,前面的面积是48平方厘米,左面的面积是30平方厘米,高是6厘米,这个长方体的体积是 立方厘米。
8.(2分)一个长方体盒子,从里面量,长30cm ,宽12cm ,高9cm ,这个长方体盒子的容积是 3cm ;如果在这个盒子里摆放棱长为6cm 的正方体模块,最多可以放 个这样的正方体模块。
9.(2分)一个底面积为29cm 的长方体木块。
平行于底面截去一个长方体后,变成了一个正方体,表面积比原来减少了224cm ,原来的长方体木块体积为 3cm 。
10.(2分)左边长方体容器里装了10dm 高的水,把水倒入右边棱长是5dm 的正方体容器里。
人教版六年级数学上册第一单元综合素质达标一、填空。
(每空1分,共29分)1. 4个58的和是多少?列式是( ),结果是( );2.8的56是多少?列式是( ),结果是( )。
2. 明明拿了一张长方形纸,先折出了它的12,又把折出部分的13涂上颜色,涂色部分是这张纸的( )。
3. 在括号里填上适当的数。
5 12时=( )分35m=( )dm1225平方千米=( )公顷4. 在○里填上“>”“<”或“=”。
4 5×1011○4545×65○45910×711○710×9114 5×1 ○450.8×34○45×341112×89○1112×435. 80 kg的45是( )kg;4.5 m增加它的35是( )m;1516t减少它的15是( )t;比45 m多15是( )m。
6. 厨房里有12千克香油,妈妈做饭用去了15,还剩下( )千克;若妈妈做饭用去了15千克,还剩下( )千克。
7. 甲的年龄是乙的34,丙的年龄是乙的23,则他们三人中( )的年龄最小。
丙的年龄是甲的( )。
8. 梦梦看一本漫画书,第一天看了总页数的13,第二天看了第一天的15,两天共看了总页数的( ) ,还剩总页数的( )没看。
9. 新能源汽车越来越受人们的欢迎。
某小区去年拥有新能源汽车的家庭有160户,今年比去年多18。
今年比去年多( )户,今年拥有量是去年的( ),今年这个小区有( )户家庭拥有新能源汽车。
10. 一本故事书150页,第一天看了15,第二天看了余下的16,还剩下( )页没有看;第三天应从第( )页看起。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共14分) 1. N >0,如果N ×25=M ,下面大小关系正确的是( )。
A . N ×0. 5<M <NB .M <N ×0. 5<NC . M >ND .M ×25>N2. 我国著名的数学家华罗庚说过:“数缺形时少直观,形少数时难入微。
北师大版六年级数学上册第一单元综合素质达标一、填空。
(每空1分,共18分)1.如图所示,半圆的直径是( )cm,梯形的高是( )cm,梯形的上底是( )cm。
2.如图所示,长方形的宽是( )cm,半圆形的周长是( )cm,圆的面积是( )cm2。
3.【新情境】如图是古代人们磨面用的石磨,石磨的周长是4.71 m,这个石磨的半径是( )m。
4.一根绳子刚好可以围成一个长6.28 dm、宽3.14 dm的长方形,若用这根绳子围成一个圆,这个圆的半径是( )dm,面积是( )dm2。
5.如图,一张长方形硬纸板,正好可以剪成三个完全一样的圆,已知长方形的宽是 4 cm,其中一个圆的周长是( )cm,剩余纸板的面积是( )cm2。
6.如图,圆的周长是25.12 cm,长方形的长是宽的52,则长方形的面积是( )cm2。
7.光盘的上表面是一个圆环,外圆直径是12 cm,内圆直径是4 cm,这个光盘的上表面的面积是( )cm2。
8.如图,圆的半径是12 cm,圆的外面和里面各有一个正方形,外面正方形的面积是( )cm2,里面正方形的面积是( )cm2。
9.李师傅想把2根横截面直径都是10厘米的圆木用铁丝紧紧地捆绑在一起(如图),捆一圈至少需要铁丝( )厘米。
10.如图,小圆的半径是3 cm,那么大圆的面积是( )cm2,涂色部分的面积是( )cm2。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共14分)1.下面各图中,对称轴条数最多的是( )。
2.把一张周长是628 cm的圆形纸片平均分成4份,每一份的周长是( )cm。
A.357 B.157 C.314 D.471 3.一个圆环,环宽是5 cm,则大圆的周长比小圆的周长长( )cm。
A.5 B.10 C.15.7 D.31.44.如图,等腰直角三角形的面积是8平方厘米,那么半圆形的面积是( )平方厘米。
A.12.56B.25.12C.6D.125.甲、乙、丙三个小朋友用相同的正方形手工纸剪图形(如图),甲剪了一个正方形内最大的扇形,乙剪了一个最大的圆,丙剪了四个相同的最大的圆。
2020-2021 试卷教得分 一、汉字识辨写。
(共15分)1、书法擂台(读拼音,写词语)。
(5分) ào mì shēn qū yùn hán jìnɡ mì ào rán 2 倾.吐( qīnɡ qiōnɡ )唱和.( hé hè )层.次( cénɡ chénɡ )屏.息( pínɡ bǐnɡ ) 梳.妆( shū suō )胆颤.( zhàn chàn )树冠.( ɡuān ɡuàn )磅.礴( pánɡ bànɡ ) 3、火眼金睛(辨字组词)。
(4分)津( ) 邀( ) 驱( ) 喧( ) 律( ) 遨( ) 躯( ) 暄( ) 4、辨析字义(填序号)。
(2分)白云悠.悠( ) ① 闲适 ② 久远 ③ 摆动 ④ 忧郁 漫.步其间( ) ① 随意 ② 充满 ③ 溢出 ④ 淹没 难以言状.( ) ① 样子 ② 情况 ③ 描述 ④ 文辞 不拘一格.( ) ① 框子 ② 标准 ③ 阻碍 ④ 品质 二、词语积学用。
(共13分)1、词语积累。
(4分)旁( )斜出 驻足( )望 ( )气长舒 ( )高望重 返( )归真 ( )地而起 ( )然大物 ( )然而起2、添枝加叶。
(4分) ( )的小路( )的悬崖 ( )的山谷 ( )的溪流 ( )地招呼( )地前进 ( )地对视 ( )地叫着3、选词填空。
(3分)高高 深深 轻轻 悄悄 缕缕 阵阵(1) 的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你 的额头上仿佛刻满了智慧。
(2)我 地挥手,告别山里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。
(3)来得突然——跟着一 湿润的山风,跟着一 轻盈的云雾, 地来2020-2021 部编版语文 练习题 教案学三、句子万花筒。
(15分)1、填诗句,写作者。
新统编版小学六年级语文上册第1单元综合素养评价测试时间:90分钟满分:100分班级:姓名:得分: .第一部分:积累运用(41分)一、拼写能手。
(6分)走进lǜ tǎn()似的草原,小花diǎn zhuì()着草原,真美呀!蓝天下,俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yī shɑnɡ(),演唱着动人的歌曲,跳着yōu yǎ()的舞蹈。
老人们一边吃着nǎi dòu fu(),一边欣赏着表演,孩子们也有样学样,他们 bèn zhuō()的样子,惹得大家哈哈大笑。
二、按要求写出四字词语或诗句。
(6分)1.形容花儿的四字词语:____________ ____________ ____________2.形容绿色的四字词语:____________ ____________ ____________3.含有鸟类名称的诗句:________________________,________________________。
4.含有颜色的诗句:________________________,________________________。
5.描写下雨的诗句:________________________,________________________。
三、选择正确的答案,在括号里填上序号。
(12分)1.下面加点字的读音完全正确的一组是()(2分)A.苍穹.(qiònɡ)冠.冕(ɡuān)勾勒.(lè)烟渚.(zhě)B.斗.室(dǒu)单薄.(báo)渲.染(xuān)衣襟.(jīn)C.恍.然(huǎnɡ)摇曳.(yè)参差.(cī)琼.浆(qiónɡ)D.孕.育(yùn)迂.回(yū)婆娑.(suō)鸣啭.(zhuǎn)2.下列说法错误的一项是()(2分)A. “毯”是半包围结构,第六笔是“撇”。
B. “幽”用部首查字法可查“山”部,第五笔是“竖”。
六年级上册第一单元素质测评试卷(总分:100分时间:90分钟)题号一二三四五六七八总分得分一、汉字识辨写。
(共15分)1、书法擂台(读拼音,写词语)。
(5分)ào mì shēn qū yùn hán jìnɡ mì ào rányín sònɡ nínɡ jù dòu liú fú shēn zhuī shuí2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。
(4分)倾.吐(qīnɡ qiōnɡ )唱和.(hé hè )层.次(cénɡ chénɡ )屏.息(pínɡ bǐnɡ )梳.妆(shū suō )胆颤.(zhàn chàn )树冠.(ɡuān ɡuàn )磅.礴(pánɡ bànɡ ) 3、火眼金睛(辨字组词)。
(4分)津()邀()驱()喧()律()遨()躯()暄() 4、辨析字义(填序号)。
(2分)白云悠.悠()①闲适②久远③摆动④忧郁漫.步其间()①随意②充满③溢出④淹没难以言状.()①样子②情况③描述④文辞不拘一格.()①框子②标准③阻碍④品质二、词语积学用。
(共13分)1、词语积累。
(4分)旁()斜出驻足()望()气长舒()高望重返()归真()地而起()然大物()然而起2、添枝加叶。
(4分)()的小路()的悬崖()的山谷()的溪流()地招呼()地前进()地对视()地叫着3、选词填空。
(3分)高高深深轻轻悄悄缕缕阵阵(1)的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你的额头上仿佛刻满了智慧。
(2)我地挥手,告别山里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。
(3)来得突然——跟着一湿润的山风,跟着一轻盈的云雾,地来了。
4、填写量词。
(2分)一()猴子一()惊叫一()明镜一()幽径三、句子万花筒。
六年级上册第一单元素质测评试卷(总分:100分时间:90分钟)题号一二三四五六七八总分得分一、汉字识辨写。
(共15分)1、书法擂台(读拼音,写词语)。
(5分)ào mì shēn qū yùn hán jìnɡ mì ào rányín sònɡ nínɡ jù dòu liú fú shēn zhuī shuí2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。
(4分)倾.吐(qīnɡ qiōnɡ )唱和.(hé hè )层.次(cénɡ chénɡ )屏.息(pínɡ bǐnɡ )梳.妆(shū suō )胆颤.(zhàn chàn )树冠.(ɡuān ɡuàn )磅.礴(pánɡ bànɡ ) 3、火眼金睛(辨字组词)。
(4分)津()邀()驱()喧()律()遨()躯()暄() 4、辨析字义(填序号)。
(2分)白云悠.悠()①闲适②久远③摆动④忧郁漫.步其间()①随意②充满③溢出④淹没难以言状.()①样子②情况③描述④文辞不拘一格.()①框子②标准③阻碍④品质二、词语积学用。
(共13分)1、词语积累。
(4分)旁()斜出驻足()望()气长舒()高望重返()归真()地而起()然大物()然而起2、添枝加叶。
(4分)()的小路()的悬崖()的山谷()的溪流()地招呼()地前进()地对视()地叫着3、选词填空。
(3分)高高深深轻轻悄悄缕缕阵阵(1)的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你的额头上仿佛刻满了智慧。
(2)我地挥手,告别山里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。
(3)来得突然——跟着一湿润的山风,跟着一轻盈的云雾,地来了。
4、填写量词。
(2分)一()猴子一()惊叫一()明镜一()幽径三、句子万花筒。
2022-2023学年人教部编版小学语文六年级上册第一单元素质测评基础百花园(41分)一、在下面带点字的正确读音下打“√”。
(4分)蒙.(méng měng)古包 勾勒.(lēi lè) 笨拙.(zhuō zhuó) 参.(cān cēn)差 苍穹.(qióng qiǒng) 摇曳.(yè yě) 烟渚.(zhū zhǔ) 硕.(shuò suò)大 二、读拼音写词语。
(8分)wǔ mèi mǎ tí yī sh ɑnɡ dòu fu( ) ( ) ( ) ( )dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó( ) ( ) ( ) ( )三、辨字组词。
(4分)⎩⎨⎧雅( )稚( ) ⎩⎨⎧微( )徽( ) ⎩⎨⎧陈( )阵( ) ⎩⎨⎧蹄( )啼( )四、写出下面加点词的近义词。
(3分)1.静寂..的草原热闹起来。
( ) 2.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视..。
( ) 3.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚..。
( ) 五、用“奇”字组成不同的词语,填入句子中的括号里。
(4分)1.关于丁香结的说法是怎么来的,我很( )。
2.站在草原上,我真想吟诵一首( )的小诗。
3.真( ),我到底错在哪儿了?4.麋鹿的样子长得很( ),老百姓管它叫“四不像”。
六、先把词语补充完整,再按要求填写词语。
(13分)()色欲()硕大无()()()自怜()()千里心()神往孤芳自()1.写出三个含“然”字的四字词语:____________、____________、____________。
2.写出三个“AABB”式词语:____________、____________、____________。
3.遥远的晴空,嫩绿的草坪,潺潺的流水,如此情景,怎能不令人______________?七、按要求做题。
部编版语文六年级上册第一单元综合素质评价(含答案)第一单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(45分)一、看拼音,写词语。
(7分)赛场上,身着cǎi hóng( )般绚丽的比赛服,她róu měi( )的身姿做出一个个令人jīng tàn( )的动作,赢得了全场观众热烈的掌声。
终于,她实现了自己的mèng xiǎng( ),登上了最高领奖台。
她面带wēi xiào( )地举起奖杯,lǐmào( )地向观众们挥手致意。
国歌响起,她激动的心qiàrú( )起伏的波涛。
二、给下列各题选择正确的答案。
(12分)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )A. 参差(cī) 渲染(xuān) 迂回(yú) 蒙古(ménɡ)B. 勾勒(lè)____________鸣啭(zhuàn) 笨拙(zhuō) 恍然(huǎnɡ)C. 琼浆(qiónɡ) 苍穹(qiónɡ) 孕育(yùn) 冠冕(ɡuàn)D. 摇曳(yè)____________旖旎(yí) 馥郁(fū) 婆娑(suò)下列诗词中加点字的读音、含义相同的一项是( )A. 路转溪桥忽见风吹草低见牛羊B. 卷地风来忽吹散书卷多情似故人C. 明月别枝惊鹊萋萋满别情D. 待到重阳日花重锦官城将词语依次填入下列各句的横线处,最恰当的一项是( )①这座山树木葱茏,碧草如茵,清静______,景色宜人。
②三名航天员顺利出舱,坐在椅子上向镜头______示意,国旗在一旁迎风招展。
③这家餐厅装饰古朴______,独具东方文化特色。
④这位作家的散文文字优美,格调______,很受读者的欢迎。
A. 幽雅优雅典雅高雅B. 幽雅优雅高雅典雅C. 典雅高雅优雅幽雅D. 高雅典雅幽雅优雅下列句子中的分号使用有误的一项是( )A. 语言,人们用来表情达意;文字,人们用来记言记事。
六年级上册第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
(共15分)1、书法擂台(读拼音,写词语)。
(5分)ào mì shēn qū yùn hán jìnɡ mì ào rányín sònɡ nínɡ jù dòu liú fú shēn zhuī shuí2、一锤定音(用“√”选择正确得读音)。
(4分)倾.吐( qīnɡ qiōnɡ )唱与.( hé hè )层.次( cénɡ chénɡ )屏.息( pínɡ bǐnɡ ) 梳.妆( shū suō )胆颤.( zhàn chàn )树冠.( ɡuān ɡuàn )磅.礴( pánɡ bànɡ ) 3、火眼金睛(辨字组词)。
(4分)津( ) 邀( ) 驱( ) 喧( )律( ) 遨( ) 躯( ) 暄( )4、辨析字义(填序号)。
(2分)白云悠.悠( ) ①闲适②久远③摆动④忧郁漫.步其间( ) ①随意②充满③溢出④淹没难以言状.( ) ①样子②情况③描述④文辞不拘一格.( ) ①框子②标准③阻碍④品质二、词语积学用。
(共13分)1、词语积累。
(4分)旁( )斜出驻足( )望 ( )气长舒 ( )高望重返( )归真 ( )地而起 ( )然大物 ( )然而起2、添枝加叶。
(4分)( )得小路( )得悬崖 ( )得山谷 ( )得溪流( )地招呼( )地前进 ( )地对视 ( )地叫着3、选词填空。
(3分)高高深深轻轻悄悄缕缕阵阵(1) 得峡谷衬托着您挺拔得身躯,您得额头上仿佛刻满了智慧。
(2)我地挥手,告别山里得朋友,带回了满怀得好心情、好记忆,还带回一路月色。
(3)来得突然——跟着一湿润得山风,跟着一轻盈得云雾, 地来了。
4、填写量词。
(2分)一( )猴子一( )惊叫一( )明镜一( )幽径三、句子万花筒。
(15分)1、填诗句,写作者。
(5分)(1)造物无言却有情, 。
( )(2)今夜偏知天气暖, 。
( )(3)此夜曲中闻折柳, 。
( )(4) ,化作春泥更护花。
( )(5) ,不知云与我俱东。
( )2、句子加工厂。
(6分)(1)无数轻捷柔软得手指,弹奏出一首又一首优雅得小曲。
(缩写句字)(2)这山中得一切,哪个不就是我得朋友。
(改成陈述句)(3)雨改变了山林得颜色。
改成“被”字句:改成“把”字句:(4)老桥,您如一位德高望重得老人。
(改成感叹句)(5)踏上一条幽径,我独自一个人单独去访问我得朋友。
(修改病句)3、各就各位(把短句还原到原句中,填序号)。
(2分)①都变成了奇妙无比得琴键②像有一千个醉酒得诗人在云头吟咏③像灵泉一般流了出来④像一个从深山中蹦跳而出得野孩子(1)忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫, 。
(2)家冲音乐家们全神贯注地枕着翅膀,优美得音韵, 。
(3)雨声里,山中得每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草, 。
(4)索溪一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了, 。
4、指出下面各句所用得修辞方法。
(2分)(1)这清新得绿色仿佛在雨中流动,流进我得眼睛,流进我得心胸。
( )(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我得名字,露珠与我交换眼神。
( )(3)幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟。
( )(4)汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅。
( )四、课文梳理间。
(15分)1、按照课文原文默写填空。
(3分)我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也就是一棵树。
我脚下长出得 ,深深扎进 ;头发长成 ,胳膊变成 ,血液变成 ,在里旋转、流淌。
2、根据对课文内容得回忆完成填空。
(12分)(1)《山中访友》这篇散文,作者带着去探访了、、、、、等自然界得朋友,表达了了作者。
(2)《山雨》一课按照、、得顺序,从、两个方面写雨中得景色,从中可以体会到作者对山雨得感情。
(3)《草虫得村落》一文中“游侠”指 ,“村落”指 ,“大街小巷”指 ,“南国得少女”指得就是 ,“茂盛得森林”指得就是,“音乐演奏者”指得就是。
(4)《索溪峪得野》一文先用一个“野”字概括介绍了索溪峪得特点,然后从、、、等方面进行了具体得描述。
五、理解与感悟。
(18分)(一)(8分)捡起一朵落花,捧在手中,,细数精致得纹理,我瞧到了它蕴含得生命得奥秘,在它们走向泥土得途中,,轻轻敲击,我听见远古火山爆发得声浪,听见时间得隆隆回声。
1、这段文字选自课文《》作者就是。
(1分)2、从文中找出词语得近义词与反义词。
(2分)近义词:蕴含——( ) 奥秘——( )反义词:精致——( ) 短暂——( )3、文中“短暂而别有深意得仪式”指得就是。
(1分)4、在文中得内加上适当得标点符号。
(1分)5、由文中得“”“”“”三个字,我们可以知道作者就是从、与三个不同得角度来写自己对大自然观察中得感受得。
(3分)(二)雨(10分)雨,淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉得天空,将飘浮着得尘埃.( āi ái)压到了地面。
刹.(shā shà )时,污尘被冲到了水沟,冲到了小溪,冲到了大河。
这,就就是心灵得洗礼。
雨,“哗哗”地下着,在空中密集成一张雨帘。
我呆坐在屋檐下,①心如雨帘般惆怅、压抑。
雨,不断地演奏着新编得乐章。
“咚咚咚……”雨敲打着瓦砾,发出动人得旋律。
又似一位好友,欲打开我紧闭深锁得心窗。
但雨帘又就是何等得密啊!就连一枚细针也难以逃脱法网,更何况……“唉——又如何呢……”我愁眉深锁,苦思冥想。
突然雨中出现一个弓形般得身影,只就是缓缓地挪动着。
渐渐地她走近了。
②她就是一位年迈得老人,皱纹如同水沟般深邃.(suí suì )又清晰……她摔倒了,重重地瘫倒在了地上。
我立马起身,但我停住了:她得身体渐渐隐动起来……手用力地支撑着地面……全身依附在拐杖上……渐渐地,她起来了。
我屹住了,痴呆了,③她步履艰难地,又一步一步地向前挪动着,挪动着,不久,便消失在我得视线中,④我得眼眶早已湿润。
瞬时,雨停了。
不久,天边挂起了绚.(xù xuàn )丽得彩虹,缤纷得彩虹。
顿时,我恍然大悟:“困难不就是一个无底洞,无尽得泥沙终能填满这庞大得缺口,关键在于您水滴石穿得坚定与愚公移山得毅力。
”“啊!最美丽得彩虹!”我不禁感叹道。
1、用“√”在文中得括号里选择正确得读音。
(2分)2、联系上下文理解词语。
(2分)苦思冥想:恍然大悟:3、指出文中标有序号得四个画线句子分别属于什么描写方法。
(2分)①②③④4、根据短文内容,填空。
(2分)(1)“我得眼眶早已湿润”,就是因为。
(2)成语“水滴石穿”来源于故事;“愚公移山”来源于故事。
5、用“~~”画出文中点名中心得句子。
(1分)6、本文要表现得主题可以用一句歌词来概括: 。
(1分)六、口语交际角。
(4分)通过对本单元几篇课文得学习,您一定从许多方面得到了收益。
请您从中选取一个或几个方面跟同学、老师交流一下自己得学习收获。
七、习作展示台。
(20分)得启示得感悟要求:从这两个题目中任选一个,将题目补充完整后写一篇400字左右得作文,注意内容要完整具体,叙述得条例要清晰,要写出自己真切得感受。
八、能力拓展营。
(选做题)(10分)1、写出四个用来形容人多或拥挤得四字词语。
2、写出四个用来形容专心或用功得四字词语。
第一单元素质测评试卷一、1、奥秘身躯蕴含静谧傲然吟诵凝聚逗留俯身追随 2、qīnɡ hè cénɡ bǐnɡ shū zhànɡuān pánɡ 4、①①③②二、1、逸痴浩德璞拔庞飘 3、深深高高轻轻阵阵缕缕悄悄 4、只声面条三、1、(1)每于寒尽觉春生(张维屏)(2)虫声新透绿窗纱(刘方平)(3)何人不起故园情(李白)(4)落红不就是无情物(龚自珍)(5)卧瞧满天云不动(陈与义) 2、(1)手指弹奏出小曲。
(2)这山中得一切,都就是我得朋友。
(3)山林得颜色被雨改变了。
雨把山林得颜色改变了。
(4)老桥,您真就是一位德高望重得老人啊!(5)踏上一条幽径,我独自去访问我得朋友。
3、(1)—② (2)—③ (3)—① (4)—④4、(1)夸张 (2)拟人 (3)对偶 (4)排比四、1、根须泥土与岩层树冠树枝树得汁液年轮 2、(1)满怀得好心情老桥树林鸟儿露珠山泉瀑布热爱大自然,亲近大自然 (2)雨前雨中雨后听觉(声音) 视觉(色彩) 喜爱 (3)孤零零在草丛中爬行得小虫草虫居住得洞穴草虫行走得地方花色斑斓得小圆虫细密得草茎震动翅膀得甲虫 (4)山野水野动物野游人野五、(一)1、山中访友李汉荣 2、包含奥妙粗糙永久 3、落花、落叶从枝上掉下并融入泥土得过程 4、; ; 5、嗅听瞧嗅觉视觉听觉(二)1、āi shà suì xuàn 2、绞尽脑汁深深地思索突然一下子明白过来 3、①心理描写②外貌描写③动作描写④神态描写 4、(1)我被雨中老人顽强得精神所感动 (2)历史神话 5、“困难不就是一个无底洞……得毅力。
”6、不经历风雨,怎能见彩虹?八、熙熙攘攘摩肩接踵川流不息人山人海络绎不绝车水马龙人流如潮人声鼎沸全神贯注专心致志手不释卷夜以继日废寝忘食聚精会神学而不厌好学不倦。