人教版高中语文必修二理解性默写(附答案)

必修二理解性默写卷及答案1.《荷塘月色》1.《荷塘月色》中从整体上写荷叶的句子：__________________________________________________2.运用比喻具体能写荷叶的句子：__________________________________________________3.运用比喻具体写荷花的句子：____________________________________________________4.运用通感的手法写荷香的句子：__________________________________________________5.运用比喻手法写荷波的句子：__________________________________________________4.《诗经》两首《诗经·氓》1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：__________________________________________________2.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。

另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：__________________________________________________3.桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是:____________ ______________________________________________________________________________________4.以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：_____________________________________5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：______________________________________________________________________________________ 6.《诗经•王风》有一首诗叫《采葛》，其中有一句大家十分熟悉：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。

高中语文必修二理解性默写练习（含答案）班级：姓名：一、《氓》（诗经）1．.诗中直接表现她已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是于嗟女兮，无与士耽。

2．.集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是女也不爽，士贰其行。

3．表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是夙兴夜寐，靡有朝矣。

4．表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的诗句是反是不思，亦已焉哉。

5．《氓》多处运用比兴手法，托物寓意，借物言情，其中“桑之未落，其叶沃若”，“桑之落矣，其黄而陨”四句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。

二、《采薇》（诗经）1．《采薇》中写出戍卒痛定思痛时的无限悲伤的句子是我心伤悲，莫知我哀。

2.《采薇》中借雪景烘托人物沉重郁郁心情的句子是：今我来思，雨雪霏霏。

3.《诗经?采薇》中，用起兴的手法表现薇菜柔嫩的样子的句子是：采薇采薇，薇亦柔止。

4.《诗经?采薇》中写士卒归途生活艰辛、心情低落的（戍卒归途上忍渴耐饥，挣扎着走向故乡的情形的）两句是行道迟迟，载渴载饥。

5.《诗经·采薇》中写戍卒驻地没有安定，连捎个家信也不可能的两句我戍未定，靡使归聘。

6.《诗经·采薇》中以乐景写哀情的诗句是昔我往矣，杨柳依依。

7.《诗经·采薇》以哀景烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是：今我来思，雨雪霏霏。

三、《涉江采芙蓉》（古诗十九首）1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句是还顾望旧乡，长路漫浩浩。

8.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是同心而离居，忧伤以终老。

9.“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。

四、《离骚》（屈原）2.借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子是伏清白以死直兮，固前圣之所厚，表现诗人刚正不阿、一身正气。

3.表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心高洁就可以的两句是不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。

1．.诗中直接表现她已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是于嗟女兮，无与士耽。

2．.集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是女也不爽，士贰其行。

3．表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是夙兴夜寐，靡有朝矣。

4．表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的诗句是反是不思，亦已焉哉。

5．《氓》多处运用比兴手法，托物寓意，借物言情，其中“桑之未落，其叶沃若”，“桑之落矣，其黄而陨”四句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。

1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句是还顾望旧乡，长路漫浩浩。

2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是同心而离居，忧伤以终老。

3.“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。

1.借用《管子·形解》中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的名句是山不厌高，海不厌深。

2.化用《史记》中周公一饭三吐哺的典故表现作者求贤若渴心情的名句是周公吐哺，天下归心。

3.《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。

这两句是：青青子衿，悠悠我心。

4.用“朝露”来做比喻，抒发对人生短暂的感叹的句子是譬如朝露，去日苦多。

5.引用《诗经•小雅•鹿鸣》里的诗句来表明自己热情礼遇贤才的句子是呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

6.曹操在《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依”四句，写明夜里一群寻巢乌鹊绕树环飞，以此比喻三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何从，曲折地为贤才指明方向。

1.用比喻的手法表明自己厌倦官场，向往自由世界的对偶句是羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

2.运用双关手法表达出忘记人世间的喧嚣与杂乱，对宁静闲适的田园生活感到惬意的两句是户庭无尘杂，虚室有余闲。

3.用比喻和双关表达厌恶官场，感叹回归田园后的喜悦心情的诗句是久在樊笼里，复得返自然。

人教版语文必修二理解性默写《荷塘月色》1. 《荷塘月色》中从整体上写荷叶的句子：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

2. 运用比喻具体能写荷叶的句子：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

3. 运用比喻具体写荷花的句子：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

4. 运用通感的手法写荷香的句子：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

5. 运用比喻手法写荷波的句子：这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕氓1. 《氓》中女子借“淇则有岸，隰则有泮”来比喻任何事物都是有界限的，同时也反衬出男子的变化无常。

2. 《诗经·氓》中的“夙兴夜寐，靡有朝矣”两句，女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳，与受到氓的“凶暴”形成对比，表达内心的不满。

3. 《诗经. 氓》中，男主人公对婚事进行占卜，结果显示:体无咎言，随后女主人公提出“以尔车来，以我贿迁”以完成婚事。

4. 《诗经·氓》中女主人公充满愤懑地批判男子行为没有准则，情感经常变化的句子是：士也罔极，二三其德。

5. 《氓》是一首叙事诗，诗中写男主人公“言既遂矣，至于暴矣”，诗歌前文对男主人公变化埋下伏笔的句子是：将子无怒，秋以为期。

6. 《氓》中直接表现她已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是：于嗟女兮，无与士耽。

7. 《诗经·氓》中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是:于嗟鸠兮，无食桑葚。

8. 《诗经·氓》反映出女主人公内心孤立无助，即使在夫家被虐待，回娘家也无法跟兄弟叙说处境的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。

9. 《诗经·氓》中：桑之落矣，其黄而陨两句用比兴手法，借桑叶的变化来表现女主人公青春的逝去。

10. 《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的句子是：总角之宴，言笑晏晏。

氓1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：,.,.2.在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽.另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：,.3.桑葚是甜的,鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是:,.,.4.以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是：,.5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：,.6.在《氓》中,表现女子未见心上人伤心难过的语句是：,.7．表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现她刚烈的性格特点的语句是：,.8.女主人公自嫁氓为妻,多年来所有的家庭劳作一身担负无余,体现这一点的语句是：,.,.9.运用对比手法写女主人公婚前深深地沉溺在爱情之中,也体现了她纯真、热情的一面的语句是：,.,.10.在诗中直接表现她已不再相信爱情,并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是：,.11.女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心.这种鲜明的对比在文中,集中体现的语句是：,.12.开篇"_________________,________________"表现了男子求婚时的敦厚.13.点明女子无奈拖延婚期的原因是：__________________,_________________14.写女子因为思念而眺望男子的句子是：__________________,_________________15.写男子变化无常,三心二意的句子是：__________________,________________.16.写出男子心满意足之后就凶恶起来的句子是：__________________,________________.17.写女子兄弟对其不理解的句子是：__________________,________________.18.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：__________________,________________.19.写女子不愿同氓终老的句子是：__________________,________________.20.以"淇"和"隰"的有界来喻凡事都有边际,来反衬男子的变化无常的句子是：__________________,________________.21.写出男子当年海誓山盟,如今却违背誓言,最终女子选择与男子决绝的语句是：__________________,________________.__________________,________________.离骚1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：________________,_______________ _______.2. 诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改的诗句是：,.3.____________,_____________.,.写自己受到的不公正的待遇,而原因竟是自己太注意修身!我们从中可以看到屈原同周围群小之间的尖锐冲突,也可以看到君主不分贤愚忠奸的昏庸.4."_________________,______________________."写自己与小人们的矛盾是不可避免的,也是不可调和的,自己愿意为正道而死.5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是__________,____________.继而指斥那班奸佞小人违背规矩,追随邪曲,为了顺适人意,不惜歪曲真理的语句是________,_________.________,___________.6."_________________,______________________."表明诗人此时产生了退隐的思想.7."_________________,______________________."表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义.8.屈原在《离骚》中表现出了高尚的品德和爱国情怀,请按要求写出有关诗句：⑴ 表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：_____________ _,______________________.⑵ 表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：_______________,____________________.⑶ 表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：______ _______,____________________.⑷ 表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：_________________,____________________.⑸ 表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：_________________,____________________.赤壁赋1、写江上水汽弥漫,江面、天光、水色连成一片的诗句是：__________________,____________________.2.写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的句子__________________________,_____________________________.3.写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子：___________________,_____________________；______________________,__________________.4.写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌的句子：___________________________,___________________________.5. 正面写客人箫声之悲伤幽怨的句子：______________,_____________.________________________,___________________________.6.用蛟龙寡妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是：___________________________,___________________________.7、写作者任凭一叶扁舟随意飘荡,在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是：___________________________,___________________________.8. 概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：__________________,____________________.9、写出曹操在江边持酒而饮,横执长矛吟诗作赋的句子是：___________________________,___________________________.10、写出作者与友人过着打渔砍柴、以鱼虾麋鹿为友的句子是：___________________________,___________________________.11、写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：___________________________,___________________________.12、用比喻手法来写生命短暂和渺小的语句是：___________________________,___________________________.13、借客人之口来感慨生命的短暂,羡慕江水的长流不息的语句是：___________________________,___________________________.14、写客人希望与神仙遨游,与明月同在的句子是：___________________________,___________________________.15、叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：_________________,______________________；_________________________,______________________.16、指出我们若从变化的角度来观察,那么一眨眼之间,万事万物都在变化的语句是：________________________,_________________________.又指出如果从不变的角度观察,则万物都是无尽的语句是：___________________________,________________________.17、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：_________________________,___________________________..18、写清风、明月为吾所享用的语句是:_______________________,___________________,______________________,_________________ _____.19、写清风与明月可尽情享用,无人禁止、无穷无尽的语句是：__________________________,___________________________.氓1."氓之蚩蚩,抱布贸丝.匪来贸丝,来即我谋."2."桑之未落,其叶沃若"3."于嗟鸠兮,无食桑葚；于嗟女兮,无与士耽"4."桑之落矣,其黄而陨"5．将子无怒,秋以为期.6.不见复关,泣涕涟涟.7."反是不思,亦已焉哉！"8. 三岁为妇,靡室劳矣.夙兴夜寐,靡有朝矣.9. 不见复关,泣涕涟涟.既见复关,载笑载言10."于嗟女兮,无与士耽 !11. 女也不爽,士贰其行12.氓之蚩蚩,抱布贸丝.13.匪我愆期,子无良媒.14.乘彼垝垣,以望复关.15.士也罔极,二三其德.16.言既遂矣,至于暴矣.17.兄弟不知,咥其笑矣.18.总角之宴,言笑晏晏.19.与尔偕老,老使我怨.20.淇则有岸,隰则有泮.21.信誓旦旦,不思其反.反是不思,亦已焉哉！离骚1、"长太息以掩涕兮哀民生之多艰".2、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔3、余虽好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替.既替余以蕙纕兮,又申之以揽茞4、伏清白以死直兮,固前圣之所厚5、怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心固时俗之工巧兮,偭规矩而改错背绳墨以追曲兮,竞周容以为度6、"悔相道之不察兮,延伫乎吾将反"7、"伏清白以死直兮,固前圣之所厚"8、⑴ 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰；⑵ 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔⑶ 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也⑷ 伏清白以殆直兮,固前圣之所厚⑸ 民生各有所乐兮,余独好修以为常.《赤壁赋》答案：1、白露横江,水光接天.2、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间.3、浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止；飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙.4、诵明月之诗,歌窈窕之章.5、如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕.6、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇.7、纵一苇之所如,凌万顷之茫然.8、舳舻千里,旌旗蔽空.9、酾酒临江,横槊赋诗10、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿11、驾一叶之扁舟,举匏樽以相属.12、寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟.13、哀吾生之须臾,羡长江之无穷.14、挟飞仙以遨游,抱明月而长终.15、逝者如斯,而未尝往也；盈虚者如彼,而卒莫消长也.16、盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之,则物与我皆无尽也17、苟非吾之所有,虽一毫而莫取.18、惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色.19、取之无禁,用之不竭。

人教版新课标必修2理解性默写（教师版+学生版）一、《氓》（《诗经》•重点篇目）1.诗中直接表现她已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是，。

2.集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是，。

3.表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是，。

4.表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的诗句是，。

二、《涉江采芙蓉》（《古诗十九首》）1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句是，。

2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是，。

3.“，”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。

三、《离骚》（屈原•重点篇目）1.借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子是，，表现诗人刚正不阿、一身正气。

2.表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心高洁就可以的两句是，。

3.(2015全国新课标卷Ⅰ)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示，。

表现了诗人坚持真理、献身理想的高尚美德。

4.(2014全国新课标卷Ⅰ)屈原在《离骚》中表现自己忧国忧民，同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“，。

”5.描写当时社会流行投机取巧的时俗和违背规矩而任意改变措施的恶劣风气的句子是，。

6.用比喻写以荷花做衣服来表明自己要修养品行的两句是，。

7.屈原在《离骚》中声明“，”表达了诗人嫉恶如仇，宁可遭遇死亡或者流放，也决不愿意同流合污，与丑恶相随的心志。

8.屈原写自己坚持特立独行的品格，即使粉身碎骨也不改变心志的句子是，。

9.屈原表明人生各有各的乐趣，而自己却穷其一生追求美政的两句是，。

10.（2015年重庆高考样卷）屈原在《离骚》中诉说许多小人嫉妒他的德行而且诽谤他淫荡的两句诗是“，。

”四、《短歌行》（曹操）1.借用《管子•形解》中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的名句是，。

2.化用《史记》中周公一饭三吐哺的典故表现作者求贤若渴心情的名句是，。

人教版高中语文必修二理解性默写(情景默写)练习答案一、《氓》（《诗经》·重点篇目）1.诗中直接表现女主人公已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是“彼其之子，不得其死之。

”2.集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是“彼其之子，不得其死之；独也常厌，乐也常嫠。

”3.表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是“彼其之子，不得其死矣；众女嫉之，美无加矣。

”4.表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的诗句是“彼其之子，不得其死矣；XXX，鸩父母。

”5.《氓》多处运用比兴手法，托物寓意，借物言情，其中“翩翩君子，如风如月”、“靡所适，适余之故也”四句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。

二、《涉江采芙蓉》（《古诗十九首》）1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句是“涉江采芙蓉，XXX芳草；采之欲遗谁，所思在远道。

”2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！XXX虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇之盈襟。

”3.“XXX，XXX亦作止。

曰归曰归，岁亦莫止。

”运用比兴手法写抒情主人公形象的XXX及营造清幽、高洁的意境。

三、《离骚》（XXX·重点篇目）1.借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子是“众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有XXX。

”2.表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心高洁就可以的两句是“众人云亡，何以哉！我独留存。

”3.（2015全国新课标卷Ⅰ）在《离骚》中，XXX诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示，“采菽采菽，东篱下兮；选狗选狗，得美者兮；顾我则笑，谑浪者兮。

”表现了诗人坚持真理、献身理想的高尚美德。

4.（2014全国新课标卷Ⅰ）XXX在《离骚》中表现自己忧国忧民，同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“鸿雁几时到，江湖秋水多。

高中语文必修二理解性默写（含答案）《涉江采芙蓉》(1)运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境的句子：，。

(2)运用设问的手法，写主人公内心的凄凉寂寞的句子：，。

(3)写主人公遥望故乡的方向，归乡之路绵延无尽的句子：，。

(4)写两个相思相爱的人不能相聚相守的句子：，。

《短歌行》(1)《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：，？(2) 《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）是诗句是：，。

(3) 《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁唯有美酒的诗句是：？。

(4)出自《诗经·郑风·子矜》,借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子：，。

(5)曹操在《短歌行》中，化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句表达了作者欢迎贤才的心情。

(6)《短歌行》中运用比兴的手法，将贤才比喻为月亮，恰如其分地表达了诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：，。

(7)《短歌行》中写诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊述说的句子是：，。

(8)《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我的诗句是：，。

《短歌行》中借用《管子·形解》中的典故，表示希望尽可能多地接纳人才的句子：，。

(9)借用典故，表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才，使天下人才都心悦诚服地归顺的句子：，。

《归园田居(其一)》(1)《归园田居（其一）》中“，”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。

(2)《归园田居（其一）》中，“，”运用对偶和比喻表达了作者身在宦海却心系田园的心情。

(3)《归园田居（其一）》中表现炊烟轻柔二缓慢地向上飘升、山村安静祥和的句子是“，”。

(4)写诗人房前屋后的环境的句子：，。

(5)土地、草房、榆柳、桃李、村庄、炊烟、狗吠、鸡鸣，这些平平常常的事物，一经陶渊明点化，都添了无穷的情趣。

人教版语文必修二理解性默写《荷塘月色》1. 《荷塘月色》中从整体上写荷叶的句子：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

2. 运用比喻具体能写荷叶的句子：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

3. 运用比喻具体写荷花的句子：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

4. 运用通感的手法写荷香的句子：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

5. 运用比喻手法写荷波的句子：这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕氓1. 《氓》中女子借“淇则有岸，隰则有泮”来比喻任何事物都是有界限的，同时也反衬出男子的变化无常。

2. 《诗经·氓》中的“夙兴夜寐，靡有朝矣”两句，女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳，与受到氓的“凶暴”形成对比，表达内心的不满。

3. 《诗经. 氓》中，男主人公对婚事进行占卜，结果显示:体无咎言，随后女主人公提出“以尔车来，以我贿迁”以完成婚事。

4. 《诗经·氓》中女主人公充满愤懑地批判男子行为没有准则，情感经常变化的句子是：士也罔极，二三其德。

5. 《氓》是一首叙事诗，诗中写男主人公“言既遂矣，至于暴矣”，诗歌前文对男主人公变化埋下伏笔的句子是：将子无怒，秋以为期。

6. 《氓》中直接表现她已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是：于嗟女兮，无与士耽。

7. 《诗经·氓》中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是:于嗟鸠兮，无食桑葚。

8. 《诗经·氓》反映出女主人公内心孤立无助，即使在夫家被虐待，回娘家也无法跟兄弟叙说处境的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。

9. 《诗经·氓》中：桑之落矣，其黄而陨两句用比兴手法，借桑叶的变化来表现女主人公青春的逝去。

10. 《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的句子是：总角之宴，言笑晏晏。

必修二理解性默写题《兰亭集序》（王羲之）1、《兰亭集序》中，作者用了四句话来表现兰亭环境优美：，，，。

此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右．2、《兰亭集序》中，作者在谈到兰亭盛会的宴饮之美时是这样写的：，，，，。

引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

3、我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。

《兰亭集序》中有一句相似的感叹：，。

夫人之相与，俯仰一世。

4、、针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了一句来批评：，。

固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

5、王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容：，；，。

或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。

6、王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭气候宜人的句子____________________，____________________。

惠风和畅，天朗气清7、王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣，确实感到非常快乐的句子是：，，，，。

仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

8、生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时，会达到忘我的状态而忽视时光的流逝，不觉老年将要到来。

这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的句子：，，，。

当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。

9、我们喜欢的事物由生到灭，时间极其短暂，自然也会令人生发感慨，正如王羲之《兰亭集序》中所写：，，，。

向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。

10. 《兰亭集序》中交代了在兰亭聚会的人是“，”,各路英才，老少皆有。

群贤毕至，少长咸集11.生活中当我们对所喜欢或得到的事物已经厌倦时，感情会随着事物的变化而变化，感慨也随之产生。

这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的句子：，，。

及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。

（答案版）高中语文必修二理解性默写1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：氓之蚩蚩，抱布贸丝。

匪来贸丝，来即我谋。

2.开篇“氓之蚩蚩，抱布贸丝”表现了男子求婚时的敦厚。

3.女主人公送子涉淇，至于顿丘，又劝氓匪我愆期，子无良媒。

将子无怒，秋以为期。

是一个热情、温柔的姑娘。

4.“匪来贸丝,来即我谋”,口气活泼俏皮,见出女主人公率真直爽的个性。

5.送子涉淇，至于顿丘，写相恋时的依依不舍。

6.写女子在无奈下与男子约定婚期，初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴性格的句子是：将子无怒，秋以为期。

7.写女子登上倒塌的墙遥望男子的诗句是：乘彼垝垣，以望复关。

8.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：不见复关，泣涕涟涟。

既见复关，载笑载言。

（女主人公婚前对爱情和婚姻充满幻想，深深地沉溺在爱情之中，体现她纯真、热情的一面的语句）（表现女子对男子思念及深情的诗句）（女子思念男子的具体表现的诗句）9.《诗经》有一首诗叫《采葛》，其中有一句是：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。

彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。

彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。

”在《氓》中，也有一句，表现女子未见到心上人而伤心难过的语句是：不见复关，泣涕涟涟。

表明文中女子热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言。

10. “乘彼垝垣，以望复关。

不见复关，泣涕涟涟。

既见复关，载笑载言”，写出女子对爱人的深切依恋及对婚姻的渴盼。

“尔卜尔筮，体无咎言。

以尔车来，以我贿迁”表明两人顺利成婚。

11.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽、年轻貌美或用桑叶茂盛比喻男子情意深厚的句子是：桑之未落，其叶沃若。

（借新鲜的桑叶来比喻女子的青春年华的诗句）12.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去、容颜憔悴和被弃的一句是：桑之落矣，其黄而陨。

我们常说“性格决定命运”，再加上当时的社会环境特点，这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。

13.多处运用比兴的手法，托物寓意、借物言情，其中“桑之未落，其叶沃若”，“桑之落矣，其黄而陨”两句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化表现出女主人公感情生活的变化。

高中语文必修二理解性默写答案一、《氓》（《诗经·卫风》）（重点篇目）1.于嗟女兮，无与士耽2.女也不爽，士贰其行3.夙兴夜寐，靡有朝矣4.反是不思，亦已焉哉5.桑之未落，其叶沃若；桑之落矣，其黄而陨二、《涉江采芙蓉》（《古诗十九首》）1.还顾望旧乡，长路漫浩浩。

2.同心而离居，忧伤以终老。

3.涉江采芙蓉，兰泽多芳草三、《离骚》（屈原）（重点篇目）1.伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

2.不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。

3.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

4.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

5.固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。

6.制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。

7.宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也8.虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？9.民生各有所乐兮，余独好修以为常。

10.众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。

11.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

四、短歌行（曹操）1山不厌高，海不厌深。

2.周公吐哺，天下归心。

3.青青子衿，悠悠我心。

4.譬如朝露，去日苦多。

5.呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

6.月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依五、《归园田居》（陶渊明）1羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

2.户庭无尘杂，虚室有余闲。

3.久在樊笼里，复得返自然。

4.少无适俗韵，性本爱丘山5.误落尘网中，一去三十年6.狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

六、《兰亭集序》1.此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。

天朗气清，惠风和畅。

2.夫人之相与，俯仰一世。

3.或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外4.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

5.群贤毕至，少长咸集6.及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。

7.况修短随化，终期于尽！七、《赤壁赋》（苏轼·重点篇目）1.清风徐来，水波不兴。

2.诵明月之诗，歌窈窕之章。

3.白露横江，水光接天。

4.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

5.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

6.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

必修二理解性默写卷及答案1.《荷塘月色》1.《荷塘月色》中从整体上写荷叶的句子：__________________________________________________2.运用比喻具体能写荷叶的句子：__________________________________________________3.运用比喻具体写荷花的句子：____________________________________________________4.运用通感的手法写荷香的句子：__________________________________________________5.运用比喻手法写荷波的句子：__________________________________________________4.《诗经》两首《诗经·氓》1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：__________________________________________________2.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。

另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：__________________________________________________3.桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是:____________ ______________________________________________________________________________________4.以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：_____________________________________5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：______________________________________________________________________________________ 6.《诗经•王风》有一首诗叫《采葛》，其中有一句大家十分熟悉：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。

答案曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

2.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

3.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜⑹地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

4.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

5.这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

1. 将子无怒，秋以为期2. 于嗟鸠兮，无食桑葚3. 兄弟不知，咥其笑矣4. 总角之宴，言笑晏晏5. 及尔偕老，老使我怨6. 桑之落矣，其黄而陨7. 不见复关，泣涕涟涟；既见复关，载笑载言 8. 总角之宴，言笑晏晏9. 三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣 10. 士也罔极，二三其德1.我心伤悲，莫知我哀2.昔我往矣，杨柳依依1、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰2、余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替3、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔4、既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝5、怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心6、众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫7、固时俗之工巧兮，偭规矩而改错 8、背绳墨以追曲兮，竞周容以为度9、忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也10、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也11、何方圜之能周兮，夫孰异道而相安 12、伏清白以死直兮，固前圣之所厚13、悔相道之不察兮，延伫乎吾将反 14、回朕车以复路兮，及行迷之未远15、步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息 16、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳17、不吾知其亦已兮，苟余情其信芳 18、高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离19、民生各有所乐兮，余独好修以为常 20、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩21、芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏1.涉江采芙蓉，兰泽多芳草。

采之欲遗谁？所思在远道。

还顾望旧乡，长路漫浩浩。

同心而离居，忧伤以终老。

2.譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。

何以解忧？唯有杜康。

3.青青子衿，悠悠我心。

必修2必背古诗文理解性默写《采薇》1、突出戍卒回程艰难,心情低落的两句是：2、今昔对比、乐哀对比，颇有与“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来”相同意境的四句是：《诗经·卫风·氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的两句是：2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的两句是：3．与“青梅竹马”意境相仿的一句是：4.写女子假想同氓终老将会心生怨恨的两句是：5.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：6.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的四句是：7.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的两句是：8、写男子变化无常，三心二意的两句是：9、用植物新鲜润泽来比喻女子容颜娇美的两句是：10、写女子无错，男子有过的两句是：11、用河流洼地有边际来反衬男子变化无常的两句是：《离骚》★1．文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情（或表现诗人忧国忧民、热爱祖国）的两句是：★2．诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改（或表现诗人坚持真理、献身理想）的语句是：★3.表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：★4、运用比喻，表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：5.表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的两句：6.表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：7.表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：★8.表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：★9.用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：10.用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：★11.表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义) ：12.屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：13.屈原用荷花表明要修养自己的两句：★14.屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的两句话：15.屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：★16.屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：★17.用反问句表明屈原即使粉身碎骨也不会改变自己志向的两句：《涉江采芙蓉》1、写主人公采花送不出，恋人在他乡的悲伤的两句是：2、直抒胸臆，表现相爱的两人感情深厚以及分别之痛的两句是：《短歌行》1、表达了曹操对贤才在离乱中无处投奔的惋惜之情，呼吁贤才投奔自己的四句是：2、曹操以周公自比，表明自己广纳贤才以统一天下的远大志向的两句是：3、曹操引用《诗经》，用女子对男子的思念比喻自己渴慕贤才的两句是：4、曹操假想贤才来到，他如与老友久别重逢，欢饮畅谈的两句是：5、写曹操暂时地借酒浇愁，与“举杯消愁愁更愁”意境相仿的两句是：《归园田居》1、以动衬静，写出田园宁静恬淡的两句是：2、以动物作比，写出自己渴望摆脱官场，回归田园的急切之情的两句是：3、巧用动词，写出了树木繁盛，果树林立的两句是：《兰亭集序》1、我们在感叹时光流逝时，会说：“光阴似箭，日月如梭”，《兰亭集序》中与之相似的感叹是（两句）：2、王羲之批判生死同一的消极人生观是虚妄荒诞的，认为人活于世要积极作为的两句是：3、王羲之价格世人大体分为两类——“静者”和“躁者”，并形象概括了两类人的生活内容的四句是：4、写出兰亭集会风景秀美，有山、有竹、有水的四句是：《赤壁赋》1.写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的两句是：2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的两句是：3.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的四句：4.用高超的手法描写动人的音乐/用侧面描写的手法（用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨）描写音乐的动人的两句是：5.苏轼运用植物、动物作比，慨叹“人生短促，人很渺小”的两句是：6.写清风明月为吾享用的四句：7.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的两句：8.写希望与神仙相交，与明月同在的两句：9.写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的四句：10.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌的两句：11.以月亮作比，描写世间万物变化的规律的两句是：12.从不变的角度，描述人与万物的关系的两句是：13.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的两句是：14.写作者打渔砍柴，荡漾江中，与麋鹿为伴的两句是：15.写作者与友人于扁舟举杯共饮的两句是：16.诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：《游褒禅山记》1、《游褒禅山记》中表达“峰险景无限，有志方可达”之意的四句是：2、只要“尽吾志”，虽然不能达到目的，也可以无讥无悔的三句是：3、王安石在《游褒禅山记》中表明古人游赏有所收获不是随意的，而是经过深思而悟出来的三句是：4、成功做好一件事，光有志是不够的，还需要借助“力”才能实现的四句是：5、成功做好一件事，光有“志”与“力”是不够的，还需要借助“物”才能实现的四句是：参考答案《采薇》1、行道迟迟载渴载饥2、昔我往矣杨柳依依今我来思雨雪霏霏《氓》1、将子无怒秋以为期2、于嗟鸠兮无食桑葚3、总角之宴言笑晏晏4、及尔偕老老使我怨5、桑之落矣其黄而陨6、不见复关泣涕涟涟既见复关载笑载言7、夙兴夜寐靡有朝矣8、士也罔极二三其德9、桑之未落其叶沃若10、女也不爽士贰其行11、淇则有岸隰则有泮《离骚》1、长太息以掩涕兮哀民生之多艰2、亦余心之所善兮虽九死其犹未悔3、怨灵修之浩荡兮终不察夫民心4、众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫5、固时俗之工巧兮偭规矩而改错6、背绳墨以追曲兮竞周容以为度7、忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也8、宁溘死以流亡兮余不忍为此态也9、鸷鸟之不群兮自前世而固然10、何方圜之能周兮夫孰异道而相安11、伏清白以死直兮固前圣之所厚12、步余马于兰皋兮驰椒丘且焉止息13、制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳《涉江采芙蓉》1、采之欲遗谁，所思在远道2、同心而离居，忧伤以终老《短歌行》1、月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依2、周公吐哺，天下归心3、青青子衿，悠悠我心4、契阔谈，心念旧恩5、何以解忧，唯有杜康《归园田居》1、狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠2、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊3、榆柳荫后檐，桃李罗堂前《兰亭集序》1、夫人之相与，俯仰一世2、故知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作3、或取诸怀抱，悟言一室之内，或因寄所托，放浪形骸之外4、此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右《赤壁赋》1 白露横江，水光接天2 舳舻千里，旌旗蔽空3 逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。

高中语文必修二理解性默写练习（含答案）班级：姓名：1．.诗中直接表现她已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是于嗟女兮，无与士耽。

2．.集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是女也不爽，士贰其行。

3．表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是夙兴夜寐，靡有朝矣。

4．表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的诗句是反是不思，亦已焉哉。

5．《氓》多处运用比兴手法，托物寓意，借物言情，其中“桑之未落，其叶沃若”，“桑之落矣，其黄而陨”四句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。

1．《采薇》中写出戍卒痛定思痛时的无限悲伤的句子是我心伤悲，莫知我哀。

2.《采薇》中借雪景烘托人物沉重郁郁心情的句子是：今我来思，雨雪霏霏。

3.《诗经•采薇》中，用起兴的手法表现薇菜柔嫩的样子的句子是：采薇采薇，薇亦柔止。

4.《诗经•采薇》中写士卒归途生活艰辛、心情低落的（戍卒归途上忍渴耐饥，挣扎着走向故乡的情形的）两句是行道迟迟，载渴载饥。

5.《诗经·采薇》中写戍卒驻地没有安定，连捎个家信也不可能的两句我戍未定，靡使归聘。

6. 《诗经·采薇》中以乐景写哀情的诗句是昔我往矣，杨柳依依。

7. 《诗经·采薇》以哀景烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是：今我来思，雨雪霏霏。

1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句是还顾望旧乡，长路漫浩浩。

2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是同心而离居，忧伤以终老。

3.“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。

1.借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子是伏清白以死直兮，固前圣之所厚，表现诗人刚正不阿、一身正气。

2.表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心高洁就可以的两句是不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。

3.(2015全国新课标卷Ⅰ)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。