2018 年普通高等学校招生全国统一考试（新课标
III 卷）
英
语
第一部分 听力 1.【答案】 C 2.【答案】 A 3.【答案】 B 4.【答案】 A 5.【答案】 C 6.【答案】 B 7.【答案】 B 8.【答案】 A 9.【答案】 C 10.【答案】 C 11.【答案】 A 12.【答案】 B 13.【答案】 A 14.【答案】 B 15.【答案】 C 16.【答案】 A 17.【答案】 B 18.【答案】 C 19.【答案】 C 20.【答案】 A
第二部分 阅读理解 第一节
21.【答案】 D
【解析】细节理解题。根据题干中
的
from Manchester 直接定位到文章 How to Get to Holker 部分中的 Manchester — 1 hour 30
minutes, 故选 D 项。 22.【答案】 B
【解析】细节理解题。根据题干中的
a tour group 和 Hall & Gardens 直接定位到文章 Admission Charges 部分
中的 Groups: ￡9.00，故选 B
项。
23.【答案】 D
【解析】细节理解题。根据题干中的
see a live music show 直接定位到文章 1 部分中的 enjoying a live music
show ，故选 D 项。 24.【答案】 C
【解析】推理判断题。题干句意：是什么吸引那些早期定居者来到纽约市的呢？根据第一段第三句话
(例如
纽约市 ,它在哈得孙河入海口的一个大港口附近。 )并结合第四句可知，这个优越的地理位置使得纽约市的人
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口在 300 年的时间里从 800 增长到 800 万。所以答案为 C 项 :它的地理位置。 A 项 :它的贸易文化。 B 项:它
的稀少的人口。D 项 :它的宜人气候。这三项原文均未提及。
25.【答案】 B
【解析】细节理解题。题干句意:对那些第一批到达道森市淘金的人我们了解到了什么？根据第二段倒数第
二句话 (在第一批淘金的20,000 人中，有4,000 人富了起来。)可知有五分之一的人富了起来,故 B 项正确。
26.【答案】 B
【解析】推理判断题。题干句意:很多人离开道森的主要原因是什么？根据第三段第四句话第一个逗号后的
部分（当他们听说阿拉斯加州发现了新的金矿后，他们就像当初匆忙来道森市一样，又匆忙离开这里）可
推断出这些人匆匆忙忙离开这里去阿拉斯加州淘金去了，又去碰运气看能不能变富。 B 项“他们想去别的
地方碰运气。”与原文意思相符。 A 项：他们觉得城市太拥挤了。 C 项：他们无法忍受这里的冬天。 D 项：
他们缺少食物。这三项与原文不符。
27.【答案】 A
【解析】主旨大意题。文章第一段第一句话提出观点：一个城市之所以矗立在那里是有充足的原因
的。后文以两个城市为例来论证这个观点。纽约市的兴起是因为它优越的地理位置。道森市的兴起
是因为这里发现了金矿，而这座城市的衰落是因为这里没有了金矿。由此可知本文主要描述了一个
城市的兴起和衰落及
其背后的原因。这与 A 项相符。 B 项 :加拿大的淘金热。 C 项 : 踏进荒野的旅程。 D 项 :道森的旅游业。这三项都不是主题。
28.【答案】 B
【解析】推理判断题。根据第二段第一句 (他们的努力已被证明是富有成效的。)和最后一句 (他是第一个获得这一奖项的中国公民。 )可推知，王澍获奖意味着中国的建筑设计师正在获得世界的认可，故选 B 项。29.【答案】 C
【解析】细节理解题。根据第四段的内容，尤其是最后一句(这些建筑物的曲线与山的起伏完美搭配，形成了独特的风景。) 可知答案为 C 项。
30.【答案】 D
【解析】推理判断题。题干句意：什么使王澍的建筑设计获得了成功？根据第五段最后一句(由于现代元素与中国传统元素的结合，这一作品吸引了很多关注。)可知答案为D 项。
31.【答案】 D
【解析】细节理解题。根据最后一段第一句(对传统的学习应该和实践相结合。)可知答案为D 项。
32.【答案】 A
【解析】词义猜测题。根据第一段最后一句话可知，我帮我自己的孩子学会了用更少的东西生活得更好，
由此推断出画线词语的意思是“越多越好”，所以答案为 A 项。 B 项：适可而止。C 项：钱越多就越担心。
D项：挣得多花得多。这三项与父母希望孩子拥有更多的东西的想法不符。
33.【答案】 C
【解析】细节理解题。题干句意：什么事让Georgia 同意卖掉她的一些东西? 根据第二段最后一句话可知，
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在我们承诺把这笔钱放进她的学校基金后，她选择卖掉几件较大而不太常用的东西，因为她想把这笔钱放
到自己的基金中去，所以答案为 C 项。 A 项：为了她的假期攒钱。 B 项：为一个贫穷的女孩筹款。 D 项：
把这笔钱给一位生病的母亲。
34.【答案】 A
【解析】推理判断题。题干句意 :作者为什么要和Shepherd 一起玩球？根据第三段的Yesterday, I sat with my
son, Shepherd, determined to test my own theory on this. 可以推断出作者和儿子一起玩球是为了检验一下自己
的理论。
35.【答案】 C
【解析】主旨大意题。作者在第一段的最后就提出了本文的主题：how to live more with less ，后面几段描写
了作者在自己的孩子身上证明了自己的这个观点是正确的，所以答案为 C 项。A 项：要么接受，要么放弃。
B 项：从孩于身上学到的教训。 D 项：奉献的乐趣。这三项与第一段提出的主题不符。
第二节
36.【答案】 B
【解析】本句为主旨句。空格位于段首。空格后描述跳舞在美国的流行程度：从佛罗里达州到阿拉斯加州，
从北到南到大海上。在婚礼上、在生日派对上、在办公室派对上人们都在跳舞。由此可知到处都能
看到美国人在跳舞，与 B 项吻合，所以答案为 B 项。
37.【答案】 D
【解析】本句为过渡句。空格前作者用直接引语的方式描述了“教舞蹈简直太美妙了”。空格后句子中出现
的代词 them 指代的就是Bridges 所教的学生。 D 项中的 students 和 them 相对应，所以答案为 D 项。即我的那些年龄大的学生说舞蹈让他们感觉自己年轻。
38.【答案】 A
【解析】本句为主旨句。空格位于段首。后面以一对年轻夫妻为例说明了跳舞给他们带来的好处。由此推
断出本段是描述跳舞会给一个人的情绪带来巨大的影响，这就是人们喜欢跳舞的原因。这与 A 项 (那么，我们
为什么要跳舞呢 ?)相符。
39.【答案】 F
【解析】本句为细节句。空格前描述这对夫妻刚来到舞蹈班时情绪低落，当他们离开的时候脸上露出了微
笑。这都是舞蹈给他们的情绪带来的变化。这与F 项 (舞蹈好像彻底改变了他们的情
绪。)相符。
40.【答案】 E
【解析】本句为过渡句。空格前描述这么多年来Hillier 想跳得越来越好。空格后描
述
Hillier 发现自己
就是
停不下来，跳舞让 Hillier 知道自己还活着。作为前后过渡的空格处应该与Hillier 一直不停地跳舞相关，这
与 E 项 (即使当我非常累的时候我还在练习跳
舞。)相符。第三部分语言知识运用
