体育特色项目工作计划
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太平小学体育特色项目
工作计划(篮球、跳绳、踢毽)
一、指导思想:
继续发扬学校传统特色,以学生发展为本,树立我队快、灵,准的风格,培养顽强团结的战斗作风。以战术训练为重点,从技术入手狠抓五个环节(即体力素质,投篮命中率,篮板球,积极防守,传接球)。坚持身体训练,坚持大运动量训练,争取获得好的成绩。利用冬季锻炼和课外活动的大好时机,结合学校的传统特色,开展跳绳、踢毽活动,丰富群体生活,让学生掌握锻炼身体的技能,培养学生的体育意识,提高运动参与能力,为参加各项比赛打好基础。
二、工作安排:
1、组建相关特色项目运动队,商讨并制定训练计划。
2、利用课余时间训练,加强技术训练及战术训练,并且注重运动员的心理训练等。通过一些比赛提高运动员的参赛适应能力。
3、训练内容:针对各特色项目的特点进行,着重身体训练、技术训练、战术训练、心理训练等。
4、对各阶段的训练进行小结,及时注意反馈和调整。
5、积极做好各个项目的参赛准备工作。
6、以课外文体活动或兴趣小组的形式开展好班级锻炼活动,使学校特色项目能较好地开展,真正发挥特色作用。
三、具体工作根据各单项训练计划实施(附具体训练计划)
(一)、女子篮球队
一、指导思想:
1、以“篮球运动”为载体,促进教育教学和谐发展,通过篮球训练,增强学生体质,促进身心全面发展,提高女篮队员的竞技水平,争取在市、区级比赛中有好成绩。
2、全面加强身体素质的训练,进一步增强体质,发展专项速度和弹跳力,加强力量和速度耐力的训练,为掌握高难度技术、战术和参加比赛打下良好基础。
3、掌握全面技术的训练,加强重点技术的训练,加强战术训练,增强战术意识和应变能力。及时了解篮球比赛的规则着重提高技术的运用能力,培养技术特长。
4、树立队员的团队意识,培养勇敢顽强、机智果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结合作的集体主义精神。
二、运动员名单(略)
三、教练:
四、训练时间:课外活动时间
五、训练内容:
1、加大身体素质的体能训练,包括上下肢、腰腹的力量,移动速度,移动耐力,弹跳能力等的素质。目的是提高
各单个素质水平和在场上综合素质的整体发挥,为技术战术的正常运用奠定坚实的基础。
2、在加强综合素质的同时,注重队员个人的技术动作训练。目的是使技术动作更娴熟,能在比赛中自由灵活发挥,达到熟练运用,为战术默契配合铺路。主要是通过对队员的各种运球、急停急起、突破、投篮、抢篮板球、传球等技术的学习,并对所有技术的灵活连贯运用。
3、战术的有针对性学习,加强队员的合作精神训练。通过对战术中的徒手移动练习、无对抗性的配合练习,到攻防对抗或模拟比赛条件下的配合练习等,使队员达到一个较高的进攻和防守水平。包括个人防守;进攻配合(传切配合、突分配合、策应配合、掩护配合)、防守配合(挤过配合、穿过配合、绕过配合、交换防守配合、关门配合、夹击配合、补防配合)。
4、全队进攻战术和全队防守战术的训练。包括快攻与防守快攻、半场人盯人防守和进攻半场人盯人防守、区域联防与进攻区域联防、混合防守与进攻混合防守以及攻守转换和阵地进攻战术的设计运用。
5、重视心理、临场水平发挥等训练。通过模拟训练、自我暗示训练、注意力集中训练和放松训练等,主要解决队员的意志品质问题和个人情绪问题,包括坚定的目的性、顽强性、果断性、主动性、自制力和勇敢精神。
通过以上各方面的严格科学训练,克服各种外来的困难,以饱满的热情和最高的竞技状态参加比赛,正常发挥,争取好的名次,这是篮球队的总目标。
(二)、跳绳、踢毽
一、指导思想
利用课外活动和冬季锻炼的大好时机,特别重视学生的冬锻活动,把冬锻工作作为活跃学生身心,丰富课余生活,培养学生良好思想品德,把这项活动当成进行素质教育的载体来抓。提倡学生做到人手一绳一毽,加强对学生“冬季三项”活动的组织指导,确保活动安全,使得冬季的校园里呈现出一派生龙活虎、毽飞绳舞的冬锻热闹场景。在学校比赛的基础上选拔运动员参加区、市、省的比赛,明确目标,制订合理有效的训练计划,利用课余时间加强对被选拔的运动员的训练指导,提高学生的竞技水平和参赛能力,争取取得好成绩。
二、运动员名单:(略)
三、教练:
四、训练时间:利用课余时间加强集训,视具体情况而定。
五、训练内容:一般分为两个阶段
第一阶段:
1、选拔运动员,做好思想动员工作,注重运动员的刻苦、顽强、拼搏等意志品质的培养和锻炼。
2、制订计划,明确目标,结合素质提高专项,重点加强专项技术训练。
3、针对运动员的各专项进行训练,提高专项技术。
4、及时考核、总结,是否达到预定目标。要求运动员之间相互竞争、评比。
5、做好赛前动员和训练工作,调整状态,准备参加区比赛。
第二阶段:
1、重点加强专项技术训练,提高专项成绩,明确目标。
2、针对各专项进行强化训练,提高专项成绩。
3、加强花样绳、花样毽的编排和训练。
4、加强运动员的思想动员和心理素质训练。
5、调整状态,准备参加市比赛。