部编版二年级语文下册《3 开满鲜花的小路》ppt课件【2020精品】

3 开满鲜花的小路
三、用彩笔画一画开满鲜花的小路吧！
再见
3 开满鲜花的小路
松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇， 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
“快活、蹦啊跳啊”写出了小动物们在优 美的环境中玩得非常快乐。
3 开满鲜花的小路
观看课文插图，仿照例句说一说。
◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。 ········
◇房子旁边 长着一大丛绿油油的灌木 。 ◇山坡上 长着一大片嫩绿的小草 。 ◇ 小路上走着一群快乐的动物 。
鼹鼠先生懊丧的原因是什么？
lòu
漏 鼹鼠先生懊恼怎么会把东西都漏在了路上
3 开满鲜花的小路
刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。
3 开满鲜花的小路
3 开满鲜花的小路
词语解释
绚丽多彩：形容灿烂美丽，颜 色繁多。本文中指路上的鲜花 开得很美丽。
花园里姹紫嫣红，十分绚丽 多彩。
3 开满鲜花的小路
课堂演练
一、连词成句。
1.大叔 包裹 寄来 长颈鹿 一个
长颈鹿大叔寄来一个包裹。
。
2.要去 做客 鼹鼠先生 松鼠太太家
鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。
。
3 开满鲜花的小路
二、课文中“美好的礼物”指的是什么？ 为什么说它是“美好的礼物”？
课文中“美好的礼物”指长颈鹿大叔送给鼹鼠 先生的花籽，因为这些花籽让小路开满了鲜花，给 所有的小动物带来了美丽和快乐。
字词听写
3 开满鲜花的小路
第二课时
小朋友们，你们收到过礼物吗？你 认为什么礼物是美好的？课文中“美好 的礼物”指的是什么？为什么说它是美 好的礼物呢？这节课我们继续来学习。
3 开满鲜花的小路
互动课堂
读课文，想一想：文中开满 鲜花的小路在哪里？
春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊， 通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
课文最后松鼠太太说“这是多么 美好的礼物啊”，“美好的礼物”指
的是什么呢？我们下节课再学习。
3 开满鲜花的小路
课堂演练 一、把下列音节补充完整。
ɡ_u_ǒ_ 包裹
●
_s_ànɡ 懊丧
●
j__ì_ 邮寄
●
_x_uàn 绚丽
●
p_ò_ 破坏
●
_z_ǐ 花籽
●
3 开满鲜花的小路
二、选词填空。
美妙 美好 1.这是多么 美好 的礼物啊！ 2.他 美妙 的歌声深深地打动了听众。
3 开满鲜花的小路
朗读课文 扫清障碍
读读画画
自由练读课文，读准字音，读通 句子，遇到不认识的字把它圈出来， 遇到难读的句子用横线画下来。
3 开满鲜花的小路
我会认
yóu dì ɡuǒ jì jú duī pò
邮递裹寄局堆破
lòu ào sànɡ wèi xuàn zǐ
lǐ
漏懊丧猬绚籽礼
3 开满鲜花的小路
3 开满鲜花的小路
你理解松鼠太太为什么说 长颈鹿大叔送的花籽是“美好 的礼物”了吗？
3 开满鲜花的小路
因为长颈鹿大叔去年送来的花籽，让这条小路开 满了鲜花，这条开满鲜花的小路带给了大家美丽和快 乐，所以松鼠太太说这是“美好的礼物”。
联系生活，说一说还有哪些是 “美好的礼物”？（课后第三题）
3 开满鲜花的小路
五彩缤纷 色彩斑斓
五光十色 多姿多彩
3 开满鲜花的小路
结合课文内容，说一说：这 条开满鲜花的小路是怎么来的？
3 开满鲜花的小路
邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹 单！”
原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
交代了故事 的起因
3 开满鲜花的小路
写出了鼹鼠先生想赶快 拿到包裹的急切心情。
3 开满鲜花的小路
我会写
xiān
鲜
yóu
邮
dì
递
yuán
员
yuán shū jú
duī lǐ
原叔局堆礼
3 开满鲜花的小路
生字归类
鲜邮 递 员原
叔局堆礼
左右 结构
上下 结构
半包围结构
3 开满鲜花的小路
里面的“白”要写 得宽、扁。
yuán
原 先
外 后 内
易写错
dì
所有偏旁是走之的 字都是先里后外。
原来，长颈鹿大叔送来的是 花籽，让这条小路开满了鲜花。
美好的礼物指的是 花籽 。
（课后第三题）
3 开满鲜花的小路
去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是花 籽，鼹鼠先生拿着包裹，从自己家到松鼠 太太家，一路上无意中把花籽漏在了路上， 所以，这一路就开满了鲜花。
3 开满鲜花的小路
这条开满鲜花的小路给大家 带来了什么？动物们看到这条开 满鲜花的小路，各有什么反应？
今年春天， 奶奶送我一只小鸡， 看着小鸡渐渐长大， 我懂得了生命。
3 开满鲜花的小路
去年春天，
今年春天，
妈妈送我一块手表， 爸爸送我一套《少儿百科全书》，
看着指针不停地跳动， 品读着那些奇妙的知识和精美的图片，
我懂得了时间。
我懂得了世界的博大和精彩。
3 开满鲜花的小路
小小的礼物， 寄托着亲人的关爱和期盼， 正如春雨绵绵， 不断地滋润着我幼小的心田。
3 开满鲜花的小路
邮递员（
）为鼹鼠先生送来了（
）寄来
的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，于是去问
（
），结果发现包裹破了，小颗粒漏在了来时的路
上，（
）很懊丧。春天来了，通往（
）家
的路，成了一条开满鲜花的路。（
）和（
）
看到门前的鲜花，非常惊喜。原来，（
）大叔寄来
的礼物是花籽。
3 开满鲜花的小路
把动物们说的话用横线画 下来，并试着读一读。
yóu
邮
邮递员 邮件
guǒ
裹
包裹 裹住
dì
递
递给 快递
jì
寄
寄出 邮寄
3 开满鲜花的小路
jú
局
邮局 结局
pò
破
破坏 破碎
duī
堆
一堆 土堆
lòu
漏
漏雨 漏斗
3 开满鲜花的小路
ào
懊
懊丧 懊恼
wèi
猬
刺猬
sàng
丧
丧失 丧气
xuàn
绚
绚烂 绚丽
3 开满鲜花的小路
zǐ
籽
棉籽 花籽
lǐ
礼
礼物 礼品
3 开满鲜花的小路
3说开满一鲜花的说小路：你看到了什么？这是一条什么样的路？
3 语开文满鲜二花年的级小路下册
第一课时 第二课时
3 开满鲜花的小路
第一课时
林颂英 著名童话作家，寓言作家，上海作家协会会员。 十六岁时因病致残，五十多年来为儿童文学默 默耕耘，著有二百多万字的作品。主要作品： 《开满鲜花的小路》《美丽的千纸鹤》等。
3 开满鲜花的小路
刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩 的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？ 多美啊！”
写出了刺猬太太看到门前 鲜花的惊喜之情。
3 开满鲜花的小路
狐狸太太走出门。看到门前开着一大片 五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我 家门前种的花？真美啊！”
狐狸太太看到鲜花，又惊又喜。
啊
惊喜、赞叹
多音字
à
啊，通往松鼠太太家的路，成了一条 开满鲜花的小路！
ɑ 这是多么美好的礼物啊！
ǎ 啊？怎么会有这种事？
á 啊？你说什么？
ā 啊，今年的庄稼长得真好哇！
3 开满鲜花的小路
换一换 比一比
识字方法
谁-讠+土=堆 仔-亻+米=籽 坡-土+石=破
jú
jū
局居
3 开满鲜花的小路
情境识字
长颈鹿大叔寄来了包裹，邮递员黄狗 让鼹鼠先生到邮局领取。
路 鲜花 松鼠太太 揭开包裹秘密
美好 的礼 物
3 开满鲜花的小路
主题概括 本文写了 长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生一
包 花籽 ，被他不小心漏掉在去松鼠太太家 的小路上，第二年春天，小路上 开满了 . 鲜花 ，给大家带来花香和快乐的故事。表 现了小动物之间和谐相处的美好。
3 开满鲜花的小路
拓展延伸
礼物
去年春天， 爷爷送我一粒种子， 种子在泥土里生根发芽， 我懂得了自然。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局 去领包裹。他回家后打开包裹，看见一 堆小颗粒，可认不出是什么东西。
鼹鼠先生认不出 是什么东西
这是什么东西呢？
3 开满鲜花的小路
近义词 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。
“赶紧”还可以换成哪些词语？
急忙
连忙
3 开满鲜花的小路
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太 家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来 一个包裹，请您看看是什么东西？”
3 开满鲜花的小路
邮递员：邮局中负责投递邮件 和电报的人。本文中的邮递员 是黄狗。
我的叔叔是一名邮递员。
3 开满鲜花的小路
整体感知
轻声朗读课文，并试着把动物图片贴到括号里。
邮递员（ ）为鼹鼠先生送来了（ ）寄来 的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，于是去 问（ ），结果发现包裹破了，小颗粒漏在了来时 的路上，（ ）很懊丧。春天来了，通往（ ） 家的路，成了一条开满鲜花的路。（ ）和（ ） 看到门前的鲜花，非常惊喜。原来，（ ）大叔寄 来的礼物是花籽。
贫困山区的孩子在寒冬 收到热心人捐送的棉衣
为劳累的妈妈端来 一Hale Waihona Puke Baidu热热的洗脚水
3 开满鲜花的小路
参加植树养树活动
为环卫工人送水
能够给他人带去快乐，能够温暖人心 的礼物就是美好的礼物。
3 开满鲜花的小路
结构梳理
开 领取包裹 认不出是什么
满 鲜
看 包 裹 东西漏了 包裹破
花 春天 刺猬太太 门前开满鲜花 的 小路 小 开满 狐狸太太 门前开满鲜花
3 开满鲜花的小路
开满鲜花的小路
鼹鼠先生通往松鼠太太家的路
3 开满鲜花的小路
画出课文中描写开满鲜花的小路 特点的句子。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花 看见门前的小路上花朵簇簇
3 开满鲜花的小路
绚丽多彩
五颜六色
花朵簇簇
3 开满鲜花的小路
词语积累（与绚丽多彩意思相近的词语）
鼹鼠先生 来请教松 鼠太太
鼹鼠先生很有礼貌。
语言描写
3 开满鲜花的小路
松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没 有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都 漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
包裹里的东西 漏在了路上
写出了表明鼹鼠先生因东 西漏了而心情很低落。
3 开满鲜花的小路
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去 年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。 这是多么美好 的礼物啊!”
3 开满鲜花的小路
朗读指导（课后第一题）
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说： “这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！”
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问： “这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
3 开满鲜花的小路
交流：如果你是刺猬太太和狐狸太太，走出门，
递先 里 后 外
3 开满鲜花的小路
xiān
鲜 左
右 等 高
yóu
邮左 高 右 低
左右等宽
3 开满鲜花的小路
写扁
重难点字书写指导
yuán
这一笔是点
3 开满鲜花的小路
练读难读的句子
看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
懊丧：因事情不如意而情绪低落， 精神不振。
联生系活上中文你，是想否一有想过 “懊懊丧丧的”时是候什呢么？意思呢？
看到了如此绚丽多彩的鲜花，心里会想些什么？
天啊，这些花真漂亮， 这是谁种的呢？
惊奇
惊喜
这些花把我家门前装 扮得多么好看啊，我 要谢谢种花的人。
3 开满鲜花的小路
交流：如果你是鼹鼠先生，看到眼前大片大片的 鲜花，会怎么说？听到刺猬太太和狐狸太太对鲜花的 赞美，是怎样的心情？
欢快
这些花真好看，我也 不知道是谁种的。
3 开满鲜花的小路
带着这样的感情再来读一读他们的对话。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说： “这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！”
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问： “这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
3 开满鲜花的小路