2017秋大班月工作计划

2017—2018学年第二学期萌萌班班务工作计划—黄敏新的一学期又来临了，本学期我带的是大大班的小朋友，大大班是为了在进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性。

同时家长也希望幼儿在进入小学之前能够养成一些良好的规则意识，以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。

为了保质保量的做好大大班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园园务工作计划，结合本班的实际情况特制订了本学期萌萌班的工作计划：一、基本情况分析本学期我班现有幼儿38名，其中女孩子有24个，男孩子有14个。

大部分孩子是大班直接升上来的，生活习惯与学习能力均发展不错，个别是插班生。

我班幼儿在认知发展方面较好：幼儿对四周事物充满好奇，喜欢听故事读童谣。

但有个别幼儿语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，回答问题时也不能大胆用完整的话语表述；部分幼儿不认识10以内的加减法。

在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。

部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。

在社会发展方面：虽然我们班是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比较弱。

所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子，让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性，在入小学的前一年里从身心两方面作好准备，为入小学打好坚实的基础。

二、指导思想本学期我们将继续以“把爱和自由给每一个孩子”为教育中心，认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发展规律，营造快乐、健康的环境，启迪幼儿多元智能，培养多元才能，促进幼儿、全面的个性化的发展。

三、本学期工作目标和任务（一）、保育保健1、抓好班级日常的保育工作，做到认真仔细。

幼儿大班月工作计划秋季范文（17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿大班月工作计划秋季范文（17篇）工作计划范文的编写是日常工作中的一项重要任务，它可以让我们更好地组织和安排工作，提高工作效率和质量。

九月份幼儿园大班工作计划模板一、指导思想以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培养幼儿的创新精神和实践能力，争创一流服务。

二、本学期工作目标1、加强教师专业培训，帮助教师快速成长。

2、抓实教学活动研讨，以点带面促进全园整体教学水平的提高。

3、加大家长工作的宣传力度，结合《指南》精神，推动家园一致的和谐教育。

4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督，保证幼儿游戏时间，充分满足幼儿游戏愿望。

5、重视安全、保健，为幼儿全面打造安全健康的教育环境。

6、组织教师参观学习，让教师走出去多参观多学习。

7、开展教研活动，加强同行间的交流，开拓教师的视野，进一步推动我园教育教学工作的发展。

三、工作措施(一)规范常规教学，优化课程体系1、加强日常教育教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动，要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案。

2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动，积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容，把游戏化教学渗透到各项教育活动。

积极开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。

3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班级工作规范化，幼儿一日教育教学活动优质化，同时也促使教师更加专业化。

九月份幼儿园大班工作计划模板（二）一、主题实施主题名：《不一样的我》,这个主题活动的展开是引导幼儿从外形入手知道自己是区别于任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试使用各种方式来表现自己的外形、名字、个性能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。

二、幼儿生活、学习活动1.随着天气的变化，能主动增减衣物，保证衣着整齐。

2.养成良好的生活、学习习惯。

一、概述为了更好地开展幼儿园大班秋季教学工作，提高幼儿的全面发展，特制定以下月工作计划。

二、教学目标1. 培养幼儿热爱大自然，关注秋季变化的情感。

2. 培养幼儿观察、思考、表达、合作的能力。

3. 培养幼儿良好的生活习惯，增强体质。

4. 培养幼儿热爱祖国、尊敬师长、团结友爱的品质。

三、教学内容1. 语言领域：（1）讲述《秋天的果实》故事，让幼儿了解秋季水果的特点。

（2）组织幼儿进行诗歌朗诵《秋天的歌》，感受秋季的美好。

（3）开展“我的秋天”主题活动，让幼儿用绘画、手工等形式表达自己对秋季的理解。

2. 数学领域：（1）学习数数，认识10以内的数字。

（2）学习加减法，培养幼儿的数学思维能力。

（3）开展“秋季运动会”活动，让幼儿在游戏中学习数学知识。

3. 科学领域：（1）观察秋季天气变化，了解季节的特点。

（2）学习植物生长知识，培养幼儿的观察能力。

（3）开展“植物种植”活动，让幼儿体验种植的乐趣。

4. 社会领域：（1）开展“爱国教育”主题活动，让幼儿了解祖国的历史文化。

（2）组织幼儿参观社区，了解社会生活。

（3）开展“感恩父母”活动，培养幼儿的感恩之心。

5. 艺术领域：（1）学习歌曲《秋天的风》，感受音乐的魅力。

（2）开展“创意绘画”活动，让幼儿发挥想象力。

（3）组织幼儿进行手工制作，培养幼儿的动手能力。

6. 健康领域：（1）开展“秋季运动会”，锻炼幼儿的体质。

（2）组织幼儿进行户外活动，增强幼儿的抵抗力。

（3）开展“卫生保健”主题活动，培养幼儿良好的卫生习惯。

四、教学安排1. 每周开展一次主题教育活动，让幼儿在活动中感受秋季的魅力。

2. 每周组织一次户外活动，让幼儿亲近大自然。

3. 每周进行一次班级小结，总结本周教学成果。

4. 每周开展一次家长开放日活动，让家长了解幼儿在园情况。

五、教学评价1. 观察幼儿在各项活动中的表现，了解幼儿的进步。

2. 定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现。

3. 定期进行教学质量评估，改进教学方法。

一、九月1. 目标：（1）帮助学生适应新学期，建立良好的学习习惯；（2）培养学生团队协作精神，增强班级凝聚力；（3）开展丰富多彩的活动，丰富学生课余生活。

2. 工作重点：（1）组织新生入学教育，帮助学生了解学校及班级情况；（2）开展团队建设活动，增强班级凝聚力；（3）加强班级管理，建立良好的学习秩序；（4）组织丰富多彩的课外活动，提高学生综合素质。

3. 具体措施：（1）开展班级主题班会，让学生了解班级规章制度；（2）组织班级团建活动，增进同学之间的友谊；（3）开展学习经验交流会，提高学生的学习兴趣；（4）组织各类竞赛活动，激发学生的潜能。

二、十月1. 目标：（1）巩固学生所学知识，提高学习成绩；（2）培养学生的创新精神和实践能力；（3）加强家校联系，共同关注学生成长。

2. 工作重点：（1）开展学科竞赛，提高学生学习兴趣；（2）组织学生参加各类实践活动，提高实践能力；（3）加强家校沟通，关注学生心理健康；（4）开展主题班会，培养学生的综合素质。

3. 具体措施：（1）组织学生参加学科竞赛，激发学习兴趣；（2）组织学生参加社会实践活动，提高实践能力；（3）开展家长会，加强家校联系，共同关注学生成长；（4）开展主题班会，培养学生的综合素质。

三、十一月1. 目标：（1）巩固所学知识，提高学习成绩；（2）培养学生的团队协作精神和沟通能力；（3）关注学生心理健康，提高学生心理素质。

2. 工作重点：（1）开展学科竞赛，提高学生学习兴趣；（2）组织团队协作活动，培养学生的团队精神；（3）开展心理健康教育活动，提高学生心理素质；（4）加强家校联系，关注学生成长。

3. 具体措施：（1）组织学生参加学科竞赛，激发学习兴趣；（2）开展团队协作活动，培养学生的团队精神；（3）开展心理健康教育活动，提高学生心理素质；（4）加强家校联系，关注学生成长。

四、十二月1. 目标：（1）总结本学期工作，分析不足，为下学期做好准备；（2）培养学生的社会责任感，提高综合素质；（3）加强家校联系，共同关注学生成长。

一、工作目标1. 培养幼儿的独立生活能力，养成良好的生活习惯。

2. 培养幼儿的集体荣誉感，增强团队协作能力。

3. 培养幼儿的爱国主义精神，激发幼儿的爱国情怀。

4. 培养幼儿的审美情趣，提高幼儿的艺术素养。

5. 培养幼儿的环保意识，树立正确的环保观念。

二、工作内容1. 教育教学（1）开展丰富多彩的教学活动，提高幼儿的综合素质。

（2）注重幼儿个体差异，关注每个幼儿的成长。

（3）开展户外活动，锻炼幼儿的身体素质。

（4）开展亲子活动，增进家园联系。

2. 生活管理（1）加强幼儿生活自理能力的培养，养成良好的生活习惯。

（2）关注幼儿饮食健康，合理搭配膳食。

（3）加强卫生保健工作，预防疾病传播。

（4）加强安全教育，提高幼儿的安全意识。

3. 德育工作（1）开展爱国主义教育，培养幼儿的爱国情怀。

（2）开展文明礼仪教育，提高幼儿的文明素养。

（3）开展感恩教育，培养幼儿的感恩之心。

（4）开展环保教育，提高幼儿的环保意识。

4. 艺术活动（1）开展丰富多彩的艺术活动，提高幼儿的艺术素养。

（2）举办幼儿绘画、歌唱、舞蹈等比赛，激发幼儿的艺术潜能。

（3）邀请家长参与艺术活动，增进家园互动。

（4）开展亲子手工制作活动，培养幼儿的动手能力。

5. 家园合作（1）定期召开家长会，沟通交流幼儿在园情况。

（2）开展家长开放日活动，让家长了解幼儿园的教育教学。

（3）邀请家长参与幼儿园的各项活动，增进家园联系。

（4）建立家长微信群，方便家长及时了解幼儿园动态。

三、工作措施1. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。

2. 完善幼儿园管理制度，确保各项工作有序开展。

3. 加强与家长的沟通，形成教育合力。

4. 积极开展各类活动，丰富幼儿的校园生活。

5. 关注幼儿心理健康，开展心理健康教育。

四、工作总结1. 每月对教育教学、生活管理、德育工作、艺术活动、家园合作等方面进行总结。

2. 对工作中的亮点和不足进行梳理，为下月工作提供借鉴。

3. 定期向上级领导汇报工作情况，接受指导。

最新幼儿大班月工作计划秋季(精选8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!最新幼儿大班月工作计划秋季(精选8篇)计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合大班幼儿的年龄特点，以培养幼儿良好的生活习惯、促进幼儿身心健康发展为目标，开展丰富多彩的秋季主题活动，提高幼儿的综合素质。

二、工作目标1. 培养幼儿热爱大自然、关注季节变化的情感。

2. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我保护意识。

3. 培养幼儿动手操作能力，发展幼儿的想象力和创造力。

4. 增强幼儿的团队协作精神，提高幼儿的社会交往能力。

三、具体工作安排（一）第一周：认识秋季1. 开展“秋季来临”主题教育活动，让幼儿了解秋季的特点。

2. 观察秋季的自然现象，如落叶、果实等。

3. 通过绘画、手工制作等形式，让幼儿表达对秋季的感受。

（二）第二周：体验秋季1. 组织幼儿户外活动，感受秋季的气候变化。

2. 开展“寻找秋天的足迹”活动，让幼儿观察秋季的动植物。

3. 进行秋季运动比赛，提高幼儿的身体素质。

（三）第三周：探索秋季1. 开展“秋天的果实”主题活动，让幼儿了解秋季的果实特点。

2. 通过科学实验，让幼儿探索秋季植物的生长变化。

3. 开展“秋季手工制作”活动，培养幼儿的动手能力。

（四）第四周：庆祝秋季1. 组织幼儿开展“丰收节”庆祝活动，让幼儿体验丰收的喜悦。

2. 开展“秋季故事会”，让幼儿了解秋季的民间传说。

3. 进行秋季主题绘画比赛，展示幼儿的绘画才能。

四、工作措施1. 加强教师培训，提高教师的专业素养。

2. 充分利用幼儿园资源，丰富幼儿的活动内容。

3. 加强家园联系，共同关注幼儿的成长。

4. 注重幼儿个体差异，关注每个幼儿的发展。

五、预期效果通过本月主题活动，使幼儿对秋季有更深入的了解，培养幼儿热爱大自然、关注季节变化的情感，提高幼儿的综合素质。

同时，增强幼儿的团队协作精神，促进幼儿身心健康发展。

2017年幼儿园大班秋季学期工作计划随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：班级情况分析本班幼儿有xx名是从中一班升上来的，x名幼儿是新插入我班的，共有幼儿xx名，男孩xx名，女孩xx名。

经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为惯。

其他各方面的能力都有了不同水平的提高。

他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒。

大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强，一些孩子易兴奋不大稳定。

社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享，能友好相处，讲礼貌。

能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。

对于研究活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。

平时常规较好，活动时大部分幼儿积极、活跃。

但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。

语言方面部分孩子倾听惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间不长。

部分孩子参加活动互动主动性不够，有依赖感;个别孩子惯还很不好：喜欢打闹、不会谦让，以自我为中心。

有些家长缺少和老师交流。

本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。

具体措施：一、班级管理方面1.班级教师相互配合，做到保教一致并经常交换好的教法，配合开展好事情。

2.每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。

3.做好家园的联系工作。

利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。

幼儿园大班秋学期月计划6篇幼儿园大班秋学期月计划篇1一、班级情况分析孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。

在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。

动作的灵敏性和协调性都有提高。

认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高，在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。

在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。

有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点，但集体观念较弱。

此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定的成绩。

上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意。

对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，积极为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。

二、保育工作（1）积极开展并指导幼儿的区域游戏和创造性游戏等，不断丰富他们的生活经验，培养他们的创新能力；在游戏中相互照顾；会协助老师做好活动前的准备工作；能安静、认真、有始有终地进行自主游戏活动。

（2）定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。

（3）在老师的指导下，能将衣服叠放整齐；会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁。

（4）开展丰富多彩的晨间体育锻炼活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增强体质，减少疾病。

（5）根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

三、教育工作常规：培养幼儿从小养成良好的习惯。

教育幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友好。

培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。

教育幼儿树立自我保护意识。

健康：有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。

有积极参加体育活动的兴趣和习惯，能熟练、协调、灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、创造性地进行活动，有良好的整理习惯。

大班秋季学期月工作计划5篇大班秋季学期月工作计划篇1本学期，我班幼儿升入大班，继续新的学习和生活，为了使孩子们能健康、愉快的成长，我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师幼关系，让孩子在东裕幼儿园渡过最后的一学年，我们将遵循“一切为了孩子,为了孩子的一切”的宗旨开展各项工作，现制定工作计划如下：一、班级情况分析：本学期，我班共有幼儿37名，女孩11名，男孩26名，其中有7名是本学期刚转进来的幼儿，通过两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的能力都有了一定的进步，有较强的自理能力、交往能力；大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么；大部分幼儿能关心集体，爱护操作材料和玩具；活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。

但也有许多不尽人意的地方，个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严重，进餐速度缓慢，如：林佳琦、翁凌超等小朋友；一部分幼儿午睡习惯差，自己睡不着还要影响其他幼儿，如：丁波、史欣琪等小朋友。

经过一个月的暑期生活，许多幼儿的规则意识淡薄，活动时，没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响他人的学习。

课间追逐打闹的现象比较严重，男小朋友表现尤为突出。

还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。

部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。

针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育，希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。

二、各领域目标：（一）语言领域1、能注意倾听，学习理解与其生活经验相关的语言。

2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。

乐意与人交谈，讲话礼貌。

3、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。

能独立地朗读儿歌和复述故事。

学习创编和表演文学作品。

4、学会看图书，并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。

5、对文学产生兴趣。

（二）健康领域1、学习用适当的方式表达情绪。

一、工作目标1. 培养幼儿对秋季的认识和兴趣，增强他们的生活自理能力。

2. 提高幼儿的语言表达能力、观察力和创造力。

3. 增进幼儿之间的友谊，培养团队协作精神。

4. 促进幼儿身心健康，提高幼儿的户外活动能力。

二、具体工作安排1. 第一周：秋季主题教育活动（1）活动主题：认识秋天（2）活动内容：- 教师带领幼儿观察秋天的自然景象，如树叶、果实等。

- 通过图片、故事等形式，让幼儿了解秋天的特点。

- 组织幼儿进行户外活动，如捡树叶、堆树叶堆等。

2. 第二周：生活自理能力培养（1）活动主题：我能行（2）活动内容：- 教师教授幼儿穿脱衣服、整理床铺等基本生活技能。

- 开展“小小生活家”活动，让幼儿自己完成一些简单的家务。

3. 第三周：语言表达能力提升（1）活动主题：我说你听（2）活动内容：- 教师组织幼儿进行角色扮演，提高他们的语言表达能力。

- 开展“故事大王”比赛，激发幼儿对故事的兴趣。

4. 第四周：观察力和创造力培养（1）活动主题：我的眼睛会说话（2）活动内容：- 教师带领幼儿观察周围环境，发现秋天的变化。

- 组织幼儿进行绘画、手工制作等活动，发挥他们的创造力。

5. 第五周：团队协作精神培养（1）活动主题：携手同行（2）活动内容：- 教师组织幼儿进行团队合作游戏，如拔河、接力跑等。

- 开展“我是小帮手”活动，让幼儿学会互相帮助。

6. 第六周：户外活动能力提升（1）活动主题：秋日乐翻天（2）活动内容：- 教师带领幼儿进行户外运动，如跳绳、踢毽子等。

- 组织幼儿进行秋游活动，让他们亲近大自然。

三、工作总结1. 教师要及时总结每周的工作，分析幼儿的学习成果和存在的问题。

2. 针对幼儿的个体差异，教师要有针对性地进行辅导和帮助。

3. 加强家园沟通，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

4. 定期开展家长会，与家长共同探讨幼儿的教育问题。

四、注意事项1. 在活动中，教师要注重幼儿的安全，确保幼儿的人身安全。

2. 鼓励幼儿积极参与活动，培养他们的自信心和团队精神。

l幼儿园大班班主任秋季月个人工作计划一、工作目标作为幼儿园大班班主任，我的工作目标是：1. 继续关注每个孩子的成长和发展，提高他们的学习兴趣和能力。

2. 保持和家长的良好沟通，建立家园合作的良好关系。

3. 继续提升自身的专业素养，不断学习和进步。

二、教学计划1. 秋季主题：秋天的变化- 通过秋季主题教学，引导孩子们热爱生活，观察大自然的变化。

- 利用教具、故事、游戏等多种形式，让孩子们了解秋天的特点，增强他们的环境意识。

2. 秋季活动计划- 秋季户外活动：秋游、摘果子等，增强孩子们的身体素质和环境适应能力。

- 手工活动：制作秋天相关的手工作品，如树叶拼贴、秋豆人等，培养孩子们的动手能力和创造力。

3. 个别辅导计划- 针对每个孩子的不同特点和需求，制定个别辅导计划，包括针对性的教学和情感交流，促进其全面发展。

三、家园合作计划1. 家长会- 定期举办家长会，向家长们介绍孩子在班级里的表现和学习情况，听取家长的意见和建议，共同关注孩子的成长。

2. 作业辅导- 在家长会上向家长们介绍作业辅导的方法，加强家长和学校之间的配合，共同帮助孩子完成作业任务。

3. 家长沟通- 积极主动与家长沟通，了解孩子在家庭中的表现和需求，及时解决家长们的疑虑和问题。

四、个人提升计划1. 专业学习- 阅读相关教育理论和儿童发展方面的书籍，提升自己的教育理论知识和实践能力。

2. 参加培训- 秋季暑假参加相关教育培训，提升自己的专业水平，了解最新的教育理论和实践经验。

3. 观摩课程- 定期观摩其他班级和学校的课程，学习优秀教师的教学方法和管理经验，提升自己的教学水平。

五、工作总结秋季月个人工作计划是我在新学期中的工作目标和计划。

通过不断学习和进步，提高自身的专业素养，与家长良好沟通，关注每个孩子的成长和发展，使得我的工作更加出色和完善。

希望在新学期中，我能够取得更大的进步，为每个孩子的成长贡献自己的力量。

大班秋季月计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一、计划概述为了更好地开展秋季大班的教育教学工作，结合幼儿的年龄特点和本园实际情况，特制定本月的月工作计划。

本月工作重点在于培养幼儿的自主学习能力、生活自理能力和团队协作精神，同时注重幼儿的情感发展和身心健康发展。

二、具体工作安排1. 教育教学活动（1）主题教学：以“丰收的季节”为主题，开展一系列活动，让幼儿了解秋季的特点，感受大自然的美好。

（2）语言活动：通过故事、儿歌等形式，培养幼儿的语言表达能力和理解能力。

（3）科学活动：开展“植物的生长变化”实验，让幼儿观察植物的生长过程，培养幼儿的观察能力和动手操作能力。

（4）艺术活动：通过绘画、手工制作等形式，激发幼儿的创造力和想象力。

2. 生活自理能力培养（1）开展“自己的事情自己做”活动，让幼儿学会自己穿衣、洗手、整理玩具等。

（2）组织幼儿进行值日生活动，培养幼儿的责任感和团队协作精神。

3. 情感教育（1）开展“感恩的心”主题活动，让幼儿学会感谢父母、老师和同伴。

（2）组织幼儿进行“快乐成长”分享会，让幼儿表达自己的感受和收获。

4. 亲子活动（1）举办“亲子运动会”，增进亲子感情，让家长了解幼儿在园的生活。

（2）开展“亲子手工制作”活动，让家长与幼儿共同完成作品，体验亲子合作的乐趣。

5. 卫生保健（1）加强幼儿的晨检、午检工作，确保幼儿的健康。

（2）开展卫生教育，让幼儿养成良好的卫生习惯。

三、工作要求1. 教师要充分准备教学活动，确保活动内容丰富、形式多样。

2. 加强与家长的沟通，及时了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿的成长。

3. 关注幼儿的情感需求，给予幼儿充分的关爱和支持。

4. 严格执行卫生保健制度，确保幼儿的身心健康。

四、总结与反思1. 本月底对本月工作进行总结，分析工作中的亮点和不足，为下月工作提供借鉴。

2. 教师要定期进行自我反思，不断提高教育教学水平。

3. 园领导要定期检查工作进度，确保各项工作顺利进行。

通过本月的努力，我们相信大班的幼儿会在各方面取得更大的进步，为顺利进入小学做好准备。