小班语言优质教案《认识小动物的名称》

幼儿教育：________ 小班语言优质教案《认识小动物的名称》

教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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小班语言优质教案《认识小动物的名称》

一、活动目标

1通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感。

2在游戏过程中逐步认识小鸡、小鸭、小猫、小狗的名称及字宝宝。

3通过儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯。

二、活动建议

(1)准备小鸡、小鸭、小猫、小狗头饰若干

(2)小鸡、小鸭、小猫、小狗玩具各一个

小鸡、小鸭、小猫、小狗字卡大小各一

三、组织形式

(1) 教师利用到农场参观的形式导入活动并让幼儿演唱歌曲《在农场里》。

(2) 逐一出示则四种小动物玩具后,教师请幼儿找出小鸡、小鸭的小猫、小狗的字卡请他们认读,并让幼儿学出这几种小动物的叫声。

看字卡做动作:教师分别出示这四种小动物的字卡,请幼儿作出相

应的动作。

结合当前的形势,给幼儿讲解讲卫生的意义及重要性。(教案出自：屈老师教案网)利用儿歌的形式教育幼儿逐步养成讲卫生的好习惯小鸡叫叽叽叽,叫我经常剪指甲小鸭叫嘎嘎嘎,叫我别忘擦鼻涕小猫叫喵喵喵,叫我天天把脸洗小狗叫汪汪汪,叫我常常换衣裳小朋友爱清洁,人人都欢喜。

游戏:到小动物家去做客让每个幼儿分别戴上这四种小动物的头饰,老师说完儿歌后,戴哪一种动物头饰,就到哪个小动物家去做客。

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四、听音乐《我爱我的小动物》

做模仿动作走出教室。

小班语言优质教案《认识酸甜》

活动目标：

1、初步认识汉字“甜”“酸”，培养幼儿对汉字的兴趣。

2、通过品尝实物来加深幼儿对酸甜的理解。

活动准备：

1、课件-动画片：我喜欢苹果

2、课件：认识“甜”“酸”

活动过程：

一、观看动画片，引起幼儿兴趣。

1、师：小朋友，今天老师请你们看一个非常好看的动画片，你们高兴吗？看完以后给大家讲一讲，在动画片里看到了什么好吗？

2、幼儿观看动画片：我喜欢苹果。

二、谈话导入甜-酸。

1、谁来讲一讲动画片里演了什么？

（鼓励幼儿大胆讲述：小朋友喜欢吃水果。）

2、你看到了哪些水果？

（苹果，香蕉，柠檬，葡萄）

3、你们吃过这些水果吗？你能说说它们是什么味道的吗？

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（引导幼儿说出：甜，酸。）

三、认识汉字：甜、酸课件：认识酸甜

1、图片上是什么？（苹果）苹果是什么味道的？（甜）（出示甜字）幼儿跟读。

2、柠檬是什么味道的？（酸）（出示酸字）幼儿跟读。

3、梨又是什么味道的呢？（甜）（出示甜字）幼儿跟读。

4、谁喜欢吃李子呀？李子是什么味道的？（酸）（出示酸字）幼儿跟读。

5、幼儿看图片一起读读上面的字：酸、甜

四、品尝食物，利用味觉理解酸甜两子的含义。

1、师：今天，老师给小朋友准备了很多好吃的东西，我们看看有什么？

（有香蕉、苹果、李子、话梅。）

2、请幼儿品尝。

3、教师：你想品尝哪一种水果？你要先告诉我，这种水果的味道，再尝一尝，看看和你说的是不是一样好吗？

4、幼儿分别品尝水果，感知理解酸、甜的含义。

五、生活经验讲述

1、你还吃过什么水果是甜甜的？

2、你还吃过什么水果是酸酸的？

活动延伸：

回家和家人一起讨论：水果的味道。

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