201x年春八年级数学下册 第二十一章 一次函数 专题训练(三)一次函数图像与实际问题练习 冀教版

2021八年级数学下册一次函数图像题专项训练（含解析）一、作图题（共22题；共281分）1.（2020八下·北京期末）已知一次函数经过点A(3，0)，B(0，3)．（1）求k，b的值．（2）在平面直角坐标系xOy中，画出函数图象；（3）结合图象直接写出不等式的解集．2.（2020八下·南丹期末）已知一次函数的图象经过（2，3）和（－1，－3）两点．（1）先画平面直角坐标系，再画出这个函数的图象；（2）求这个一次函数的关系式．3.（2020八上·甘州月考）已知，直线l经过点A（4，0），B（0，2）.（1）画出直线l的图象，并求出直线l的解析式；（2）求S△AOB；（3）在x轴上是否存在一点P，使S△PAB＝3？若存在，求出点P的坐标，若不存在，请说明理由.4.（2020八上·相山期中）（1）在同一平面直角坐标系内用列表、描两点画直线，画出一次函数和的图象．（2）利用图象求：方程的解；（3）方程组的解；（4）不等式的解集．5.（2020八上·烈山期中）（1）画出函数的图象，（2）利用图象：求方程的解；（3）求不等式的解集；（4）若，求x的取值范围．6.（2020八上·平川期中）如图所示，已知：一次函数y=2x-4.（1）在直角坐标系内画出一次函数y=2x-4的图象.（2）求函数y=2x-4的图象与坐标轴围成的三角形面积.（3）当x取何值时，y>0.7.（2020八上·三水期中）已知一次函数y＝（2m+1）x+3+m．（1）若y随x的增大而减小，求m的取值范围；（2）若图象经过点（﹣1，1），求m的值，画出这个函数图象．8.（2020八上·郑州开学考）已如一次函数y=kx+b的图象经过点(-1.-5)，且与正比例函数y= x的图象相交于点(2，a)，求：（1）a的值：（2）k，b的值；（3）在同一平面直角坐标系中画出这两个函数的图象；（4）求这两个函数图象与x轴所围成的三角形的面积.9.（2020八下·重庆期末）已知函数的图像，经过点和(0，-1)完成下列问题.（1）求函数的表达式；（2）在给出的平面直角坐标系中，请画出这个函数的图像并写出这个函数的一条性质；（3）已知函数的图像如图所示，结合你所画的函数图像，直接写出不等式的解集.10.（2020八下·涪陵期末）某次数学活动时，八年级数学兴趣小组成员研究函数y＝|2x﹣4|﹣2的图象和性质.如表是该函数y与自变量x的几组对应值：（1）如图，在平面直角坐标系xOy中，描出以上各组对应值为坐标的点，再根据描出的点画出该函数的图象；（2）观察函数图象，当x＞2时，y随x的增大而________（填“增大”或“减小”）；（3）若一次函数y＝kx+b的图象过点A(1，0)、B(4，2)，结合你所画的函数图象，不等式kx+b≥|2x﹣4|﹣2的解集是________.11.（2020八下·曾都期末）在平面直角坐标系中，直线与直线交于点，点在直线上.（1）求直线的解析式；（2）在如图所示的坐标系中，画出直线和；（3）直接写出关于的不等式的解集.12.（2020八下·河池期末）如图，已知一次函数，解答下列问题：（1）画出此函数的图象(本题不要求列表)；（2）根据函数图象回答：①方程的解是________；②当0＜y＜4时，则的取值范围是________；③当时，则的取值范围是________．13.（2020八下·长沙期中）已知一次函数y＝kx＋b的图象平行于y＝－2x＋1，且过点（2，－1），求：（1）这个一次函数的解析式；（2）画出该一次函数的图象：根据图象回答：当x取何值时不等式kx＋b＞3．14.（2020八上·邳州期末）已知一次函数的图像经过点.（1）求的值；（2）在图中画出这个函数的图像；（3）若该图像与轴交于点，与轴交于点，试确定的面积..15.（2020八上·新昌期末）直线与直线相交于点.（1）求的值，并在图中画出直线.（2）根据图象，写出关于的不等式组的解集.16.（2019八上·金坛月考）已知一次函数y1＝kx+b的图象经过点（0，﹣2），（3，1）.（1）求一次函数的表达式，并在所给直角坐标系中画出此函数的图象；（2）根据图象回答：当x________时，y1＝0；（3）求直线y1＝kx+b、直线y2＝﹣2x+4与y轴围成的三角形的面积.17.（2019八上·驿城期中）在如图所示的平面真角坐标系中，函数的图象于、轴交于、两点，（1）画出函数的图象；并求出的面积：（2）函数的图象向上平移个单位长度得到.请直接写出：当时，的取值范围.18.（2019八上·温州开学考）已知函数和．（1）在同一个平面直角坐标系中画出这两个函数的图象；（2）根据图象，写出它们的交点坐标；19.（2019八下·正定期末）已知直线y=kx+3（1-k）（其中k为常数，k≠0），k取不同数值时，可得不同直线，请探究这些直线的共同特征．实践操作（1）当k=1时，直线l1的解析式为________，请在图1中画出图象；当k=2时，直线l2的解析式为________，请在图2中画出图象________；（2）探索发现直线y=kx+3（1-k）必经过点（________，________）；（3）类比迁移矩形ABCD如图2所示，若直线y=kx+k-2（k≠0）分矩形ABCD的面积为相等的两部分，请在图中直接画出这条直线．20.（2019八下·松北期末）如图所示，已知一次函数的图像直线AB经过点(0,6)和点(-2,0).（1）求这个函数的解析式;（2）直线AB与x轴交于点A，与y轴交于点B，求△AOB的面积.21.（2019八下·遂宁期中）已知一次函数的解析式为y=2x+5，其图象过点A（-2，a），B（b，-1）．（1）求a，b的值，并画出此一次函数的图象；（2）在y轴上是否存在点C，使得AC+BC的值最小？若存在，求出点C的坐标；若不存在，说明理由．22.（2019八下·赛罕期末）在坐标系下画出函数的图象，（1）正比例函数的图象与图象交于A，B两点，A在B的左侧，画出的图象并求A，B两点坐标（2）根据图象直接写出时自变量x的取值范围（3）与x轴交点为C，求的面积答案解析部分一、作图题1.【答案】（1）解：由题意，将点代入一次函数的解析式得：，解得，即（2）解：先描出点，再过点A、B画直线即可，如图所示：（3）解：由（2）的函数图象得：当时，一次函数的图象位于x轴的上方，即，则不等式的解集为【解析】【分析】（1）将点代入一次函数的解析式可得一个关于k、b的二元一次方程组，解方程组即可得；（2）先描出点，再过点A、B画直线即可得；（3）根据题（2）的函数图象即可得．2.【答案】（1）解：画图如下：（2）解：设这个一次函数的关系式为y=kx+b，根据题意得解得即一次函数的关系式为y=2x－1【解析】【分析】（1）图象经过（2，3）和（－1，－3）两点，在平面直角坐标系中描点、连线即可画出函数图像。

八年级数学一次函数的图像练习题一、选择题1.如图，两个不同的一次函数y=ax+b与y=bx+a的图象在同一平面直角坐标系的位置可能是()A. B. C. D.2.若一次函数y=2x−3的图象经过()A. 第一、二、三象限B. 第二、三、四象限C. 第一、二、四象限D. 第一、三、四象限3.已知正比例函数y=kx，且y随x的增大而增大，则一次函数y=2x+k的图象是()A. B.C. D.4.在同一平面直角坐标系中，函数y=ax2−bx与y=bx+a的图象可能是()A. B.C. D.5.正方形A1B1C1O，A2B2C2C1，A3B3C3C2，…按如图所示的方式放置．点A1，A2，A3…和点C1，C2，C3…分别在直线y=x+1和x轴上，则点A2019的坐标是()A. (22018,22019)B. (22018−1,22018)C. (22019,22018)D. (22018−1,22019)6.在平面直角坐标系中，将函数y=−2x的图象沿y轴负方向平移4个单位长度，则平移后的图象与x轴的交点坐标为()A. (2,0)B. (−2,0)C. (−4,0)D. (0,−4)7.P1(x1,y1)，P2(x2,y2)是正比例函数y=−x图象上两点，则下列正确的是()A. y1>y2B. y1<y2C. 当x1<x2时，y1<y2D. 当x1>x2时，y1<y28.下列说法不正确的是()A. 正比例函数是一次函数的特殊形式B. 一次函数不一定是正比例函数C. y=kx+b是一次函数D. y=2x的图象经过第一、三象限9.如图，在平面直角坐标系xOy中，直线y=12x+1与x轴、y轴分别交于点A、B，点C是y轴正半轴上的一点，当∠CAO=2∠BAO时，则点C的纵坐标是()A. 2B. 2√53C. 2√63D. 8310.对于一次函数y=(k−3)x+2，y随x的增大而增大，k的取值范围是()A. k<0B. k>0C. k<3D. k>3二、填空题11.点P(−1,y1)和点Q(−2,y2)是一次函数y=−3x+m的图象上的两点，则y1，y2的大小关系是______．12.一次函数y=kx+b(k≠0)，当−2≤x≤3时，−1≤y≤9，则k+b=______．13.函数y=kx+b的图象平行于直线y=−2x，且与y轴交于点(0,3)，则k=______ ，b=______ ．14.将直线y=2x+1平移后经过点(5,1)，则平移后的直线解析式为______．第2页，共12页15.一次函数y=mx+|m−1|的图象过点(0,4)且y随x的增大而减小，则m=______．三、解答题16.已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过A(−2,−1)，B(1,3)两点，求该一次函数的表达式．17.已知一次函数的图象过点(3,5)与点(−4,−9)．(1)求这个一次函数的解析式．(2)若点(3a,2a+1)在这个函数的图象上，求a的值．18.已知一次函数的图象经过点(3,1)和(0,−2)(1)求该函数图象与x轴的交点坐标；(2)判断点(−3,6)是否在该函数图象上．19.如图，在平面直角坐标系中，直线y=−x+4过点A(6,m)且与y轴交于点B，把点A向左平移2个单位，再向上平移4个单位，得到点C.过点C且与y=3x平行的直线交y轴于点D．(1)求直线CD的解析式；(2)直线AB与CD交于点E，将直线CD沿EB方向平移，平移到经过点B的位置结束，求直线CD在平移过程中与x轴交点的横坐标的取值范围．第4页，共12页答案和解析1.【答案】C【解析】【分析】本题考查了一次函数图象有关知识．对于各选项，先确定一条直线的位置得到a和b的符号，然后根据此符号判断另一条直线的位置是否符合要求．【解答】解：A.若经过第一、二、三象限的直线为y=ax+b，则a>0，b>0，所以直线y=bx+a 经过第一、二、三象限，所以A选项错误；B.若经过第一、二、四象限的直线为y=ax+b，则a<0，b>0，所以直线y=bx+a 经过第一、三、四象限，所以B选项错误；C.若经过第一、三、四象限的直线为y=ax+b，则a>0，b<0，所以直线y=bx+a 经过第一、二、四象限，所以C选项正确；D.若经过第一、二、三象限的直线为y=ax+b，则a>0，b>0，所以直线y=bx+a 经过第一、二、三象限，所以D选项错误．故选C．2.【答案】D【解析】解：∵在一次函数y=2x−3中，k=2>0，b=−3<0，∴一次函数图象在一、三、四象限，故选：D．根据一次函数的图象与系数的关系解答即可．本题考查了一次函数图象与系数的关系：一次函数y=kx+b(k、b为常数，k≠0)是一条直线，当k>0，图象经过第一、三象限，y随x的增大而增大；当k<0，图象经过第二、四象限，y随x的增大而减小；图象与y轴的交点坐标为(0,b)．3.【答案】A【解析】解：∵正比例函数y=kx，且y随x的增大而增大，∴k>0．在直线y=2x+k中，∵2>0，k>0，∴函数图象经过第一、二、三象限．故选：A．先根据正比例函数的增减性判断出k的符号，再由一次函数的图象与系数的关系即可得出结论．本题考查的是一次函数的图象，熟知一次函数的图象与系数的关系是解答此题的关键．4.【答案】A【解析】C解：A、对于直线y=bx+a来说，由图象可以判断，a>0，b<0；而对于抛物线y=ax2−bx来说，对称轴x=−−b>0，在y轴的右侧，符合题意，图形正确．2aB、对于直线y=bx+a来说，由图象可以判断，a<0，b<0；而对于抛物线y=ax2−bx 来说，图象应开口向下，故不合题意，图形错误．C、对于直线y=bx+a来说，由图象可以判断，a<0，b>0；而对于抛物线y=ax2−bx 来说，对称轴=−−b<0，应位于y轴的左侧，故不合题意，图形错误，2aD、对于直线y=bx+a来说，由图象可以判断，a>0，b>0；而对于抛物线y=ax2+bx 来说，图象应开口向上，故不合题意，图形错误．故选：A．首先根据图形中给出的一次函数图象确定a、b的符号，进而运用二次函数的性质判断图形中给出的二次函数的图象是否符合题意，根据选项逐一讨论解析，即可解决问题．此主要考查了一次函数、二次函数图象的性质及其应用问题；解题的方法是首先根据其中一次函数图象确定a、b的符号，进而判断另一个函数的图象是否符合题意；解题的关键是灵活运用一次函数、二次函数图象的性质来分析、判断、解答．5.【答案】B【解析】解：当x=0时，y=0+1=1，当y=0时，x=−1，∴OC=OA1=1，△A1OC是等腰直角三角形，同理可得：△A1B1A2，△A2B2A3，△A3B3A4……都是等腰直角三角形，于是：A1(0,1)，A2(1,2)，A3(3,4)，A4(7,8)……A2019(22018−1,22018)第6页，共12页故选：B．分别求出A1、A2、A3、A4、A5……，探究坐标的变化规律，进而得出A2019的坐标，做出选择即可．考查一次函数图象上点的坐标的特征，正方形的性质，等腰直角三角形的性质，找出坐标之间的规律是解决问题的关键．6.【答案】B【解析】解：由“上加下减”的原则可知，将函数y=−2x的图象沿y轴负方向平移4个单位长度所得函数的解析式为y=−2x−4，∵此时与x轴相交，则y=0，∴−2x−4=0，即x=−2，∴点坐标为(−2,0)，故选：B．根据“上加下减”的原则求得平移后的解析式，令y=0，解得即可．本题考查的是一次函数的图象与几何变换，熟知“上加下减”的原则是解答此题的关键．7.【答案】D【解析】解：∵正比例函数y=−x，k=−1<0，∴y随x的增大而减小，∴当x1>x2时，y1<y2，故选：D．根据正比例函数的增减性即可判断；本题考查一次函数图象上的点的特征，一次函数的性质等知识，解题的关键是学会利用一次函数的增减性解决问题，属于中考常考题型．8.【答案】C【解析】解：A、正比例函数是一次函数的特殊形式，正确；B、一次函数不一定是正比例函数，正确；C、y=kx+b当k≠0时是一次函数，故错误；D、y=2x的图象经过第一、三象限，正确，故选：C．根据正比例函数与一次函数的关系、一次函数的定义及性质分别判断后即可确定正确的选项．考查了正比例函数、一次函数的定义及它们的性质，属于函数的基础知识，比较简单．9.【答案】D【解析】解：设点C的坐标为(0,c)，作BD⊥AC于点D，∵直线y=12x+1与x轴、y轴分别交于点A、B，∴点A(−2,0)，点B(0,1)，∴OA=2，OB=1，∵∠CAO=2∠BAO，∴AB平分∠OAC，∴BD=OB=1，∵S△ABC=AC⋅BD2=BC⋅OA2，∴√c2+22×12=(c−1)×22，解得，c=83，即点C的纵坐标是83，故选：D．根据题意，作出合适的辅助线，然后根据勾股定理和等积法可以求得点C的纵坐标的长度，本题得以解决．本题考查一次函数图象上点的坐标特征、一次函数的性质，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质解答．10.【答案】D【解析】解：根据一次函数的性质，对于y=(k−3)x+2，当k−3>0时，即k>3时，y随x的增大而增大．故选：D．一次函数y=kx+b，当k>0时，y随x的增大而增大．据此列式解答即可．本题考查了一次函数的性质．一次函数y=kx+b，当k>0时，y随x的增大而增大；当k<0时，y随x的增大而减小．11.【答案】y1<y2第8页，共12页【解析】解：k=−3<0，故函数y的值随x的增大而减小，∵−1>−2，∴y1<y2，故答案为：y1<y2．k=−3<0，故函数y的值随x的增大而减小，即可求解．本题考查了一次函数图象上点的坐标特征，解答此题的关键是熟知一次函数图象上增减性与k值的关系，进而求解．12.【答案】5或3【解析】解：当k>0时，由题意得：x=−2，y=−1，x=3，y=9，将上述数值代入函数表达式得：{−1=−2k+b9=3k+b ，解得：{k=2b=3；当k<0时，同理可得：k=−2，b=5，故k+b=5或3，故答案为5或3．当k>0时，由题意得：x=−2，y=−1，x=3，y=9，将上述数值代入函数表达式，可求k、b的值；当k<0时，同理可得：k=−2，b=5，即可求解．本题考查的是待定系数法求一次函数解析式，要求学生熟悉一次函数图象上点的坐标特征，确定相应的的坐标，进而确定函数表达式．13.【答案】−2；3【解析】解：∵y=kx+b的图象平行于直线y=−2x，∴k=−2，则直线y=kx+b的解析式为y=−2x+b，将点(0,3)代入得：b=3，故答案为：−2，3．根据互相平行的直线的解析式的k值相等求出k=−2，然后设一次函数的解析式为y=−2x+b，再把与y轴的交点坐标代入求出b的值，从而得解．本题考查了两直线相交的问题，熟记互相平行的直线的解析式的k值相等并求出k值是解题的关键．14.【答案】y=2x−9第10页，共12页【解析】解：设平移后的解析式为：y =2x +b ， ∵将直线y =2x +1平移后经过点(5,1)， ∴1=10+b ， 解得：b =−9，故平移后的直线解析式为：y =2x −9． 故答案为：y =2x −9．直接利用一次函数平移的性质假设出解析式进而得出答案．此题主要考查了一次函数图象与几何变换，正确假设出解析式是解题关键．15.【答案】−3【解析】解：∵一次函数y =mx +|m −1|的图象过点(0,4)， ∴|m −1|=4， 解得：m =−3或5， ∵y 随x 的增大而减小， ∴m <0， ∴m =−3， 故答案为：−3．根据一次函数与y 轴交点可得|m −1|=4，解出m 的值，然后再根据y 随x 的增大而减小确定答案．此题主要考查了一次函数图象上点的坐标特点，关键是掌握直线y =kx +b(k 、b 为常数、k ≠0)与y 轴交于(0,b)点．16.【答案】解：∵一次函数y =kx +b 的图象经过A(−2,−1)，B(1,3)两点，∴{−2k +b =−1k +b =3，解得{k =43b =53，∴一次函数的表达式为y =43x +53．【解析】直接把(−2,−1)，(1,3)代入一次函数y =kx +b 中可得关于k 、b 的方程组，再解方程组可得k 、b 的值，进而求出一次函数的解析式．此题考查了待定系数法求一次函数解析式，一次函数图象上点的坐标特征，关键是掌握待定系数法正确求出函数的解析式．17.【答案】解：(1)设函数解析式为y=kx+b，将点(3,5)与点(−4,−9)代入上式，，得{3k+b=5−4k+b=−9解得{k=2，b=−1一次函数的解析式为y=2x−1；(2)将点(3a,2a+1)代入y=2x−1，得2a+1=2⋅3a−1，．解得a=12【解析】(1)先设一次函数解析式一般式，再把两个点坐标代入一般式中，得到二元一次方程组，求解二元一次方程组，即可得出答案；(2)把点的坐标代入(1)中的解析式中，可得到一元一次方程，求解方程即可得出答案．本题主要考查应用待定系数法求一次函数解析式及一次函数图象点的特征，待定系数法求一次函数解析式一般步骤是：(1)先设出函数的一般形式，如求一次函数的解析式时，先设y=kx+b；(2)将自变量x的值及与它对应的函数值y的值代入所设的解析式，得到关于待定系数的方程或方程组；(3)解方程或方程组，求出待定系数的值，进而写出函数解析式．本题属于基础题，比较简单．18.【答案】解：(1)设该一次函数的关系式为y=kx+b(k≠0)，将点(3,1)和(0,−2)代入y=kx+b，得：{3k+b=1，b=−2，解得：{k=1b=−2∴该函数关系式为y=x−2．当y=0时，x−2=0，解得：x=2，∴该函数图象与x轴的交点坐标是(2,0)．(2)当x=−3时，y=−3−2=−5，∵−5≠6，∴点(−3,6)不在该函数图象上．【解析】(1)根据点的坐标，利用待定系数法可求出一次函数关系式，再代入y=0求出与之对应的x值，进而可得出该函数图象与x轴的交点坐标；第12页，共12页 (2)代入x =−3求出与之对应的y 值，将其与6比较后即可得出结论．本题考查了待定系数法求一次函数解析式以及一次函数图象上点的坐标特征，解题的关键是：(1)根据点的坐标，利用待定系数法求出一次函数解析式；(2)牢记直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y =kx +b ．19.【答案】解：(1)把A(6,m)代入y =−x +4得m =−6+4=−2，则A(6,−2)， ∵点A 向左平移2个单位，再向上平移4个单位，得到点C ，∴C(4,2)，∵过点C 且与y =3x 平行的直线交y 轴于点D ，∴CD 的解析式可设为y =3x +b ，把C(4,2)、代入得12+b =2，解得b =−10，∴直线CD 的解析式为y =3x −10；(2)当x =0时，y =−x +4，则B(0,4)，当y =0时，3x −10=0，解得x =103，则直线CD 与x 轴的交点坐标为(103,0)； 易得CD 平移到经过点B 时的直线解析式为y =3x +4，当y =0时，3x +4=0，解的x =−43，则直线y =3x +4与x 轴的交点坐标为(−43,0)， ∴直线CD 在平移过程中与x 轴交点的横坐标的取值范围为−43≤x ≤103．【解析】(1)先把A(6,m)代入y =−x +4得A(6,−2)，再利用点的平移规律得到C(4,2)，接着利用两直线平移的问题设CD 的解析式为y =3x +b ，然后把C 点坐标代入求出b 即可得到直线CD 的解析式；(2)先确定B(0,4)，再求出直线CD 与x 轴的交点坐标为(103,0)；易得CD 平移到经过点B 时的直线解析式为y =3x +4，然后求出直线y =3x +4与x 轴的交点坐标，从而可得到直线CD 在平移过程中与x 轴交点的横坐标的取值范围．本题考查了一次函数与几何变换：求直线平移后的解析式时要注意平移时k 的值不变，会利用待定系数法求一次函数解析式．。

本章中考演练一、选择题1．xx·抚顺一次函数y ＝－x －2的图像经过( ) A ．第一、二、三象限 B ．第一、二、四象限 C ．第一、三、四象限 D ．第二、三、四象限2．xx·南充将直线y ＝2x 向下平移2个单位长度，得到的直线是( ) A ．y ＝2(x ＋2) B ．y ＝2(x －2) C ．y ＝2x －2 D ．y ＝2x ＋23．xx·常德若一次函数y ＝(k －2)x ＋1的函数值y 随x 的增大而增大，则( ) A ．k ＜2 B ．k ＞2 C ．k ＞0 D ．k ＜04．xx·湘西州一次函数y ＝x ＋2的图像与y 轴的交点坐标为( ) A ．(0，2) B ．(0，－2) C ．(2，0) D ．(－2，0)5．xx·枣庄如图21－Y －1，直线l 是一次函数y ＝kx ＋b 的图像，若点A(3，m)在直线l 上，则m 的值为( )A ．－5 B.32 C.52D ．76．xx·遵义如图21－Y －2，直线y ＝kx ＋3经过点(2，0)，则关于x 的不等式kx ＋3＞0的解集是( )图21－Y －2A ．x ＞2B ．x ＜2C ．x ≥2D ．x ≤27．xx·南通函数y ＝－x 的图像与函数y ＝x ＋1的图像的交点在( ) A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限8．xx100 m 短跑的成绩为( )(温馨提示：目前100 m 短跑世界纪录为9秒58)A．14.8 s B．3.8 sC ．3 sD ．预测结果不可靠9．xx·咸宁甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米，先到终点的人原地休息．已知甲先出发4分钟．在整个步行过程中，甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间t(分)之间的关系如图21－Y －3所示，下列结论：图21－Y －3①甲步行的速度为60米/分；②乙走完全程用了32分钟；③乙用16分钟追上甲；④乙到达终点时，甲离终点还有300米．其中正确的结论有( )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个 二、填空题10．xx·邵阳如图21－Y －4所示，一次函数y ＝ax ＋b 的图像与x 轴相交于点(2，0)，与y 轴相交于点(0，4)，结合图像可知，关于x 的方程ax ＋b ＝0的解是________．11．xx·上海如果一次函数y ＝kx ＋3(k 是常数，k ≠0)的图像经过点(1，0)，那么y 的值随x 的增大而________．(填“增大”或“减小”)12．xx·济宁在平面直角坐标系中，已知一次函数y ＝－2x ＋1的图像经过P 1(x 1，y 1)，P 2(x 2，y 2)两点，若x 1＜x 2，则y 1________y 2(填“＞”“＜”或“＝”)．13．xx·宜宾已知A 是直线y ＝x ＋1上一点，其横坐标为－12，若点B 与点A 关于y 轴对称，则点B 的坐标为________．图21－Y －514．xx·杭州某日上午，甲、乙两车先后从A 地出发沿同一条公路匀速前进前往B 地，甲车8点出发，图21－Y －5是其行驶路程s(千米)随行驶时间t(时)变化的图像，乙车9点出发，若要在10点至11点之间(含10点和11点)追上甲车，则乙车的速度v(单位：千米/时)的范围是________．三、解答题15．x x·杭州某市推出电脑上网包月制，每月收取费用y(元)与上网时间x(时)的函数关系如图21－Y －6所示，其中BA 是线段，且BA ∥x 轴，AC 是射线．(1)当x ≥30时，求y 与x 之间的函数关系式；(2)若小李4月份上网20小时，他应付多少元的上网费用？(3)若小李5月份上网费用为75元，则他在该月份的上网时间是多少？图21－Y －616．xx·重庆如图21－Y －7，在平面直角坐标系中，直线l 1：y ＝12x 与直线l 2的交点A的横坐标为2，将直线l 1沿y 轴向下平移4个单位长度，得到直线l 3，直线l 3与y 轴交于点B ，与直线l 2交于点C ，点C 的纵坐标为－2，直线l 2与y 轴交于点D.(1)求直线l 2的函数关系式； (2)求△BDC 的面积．图21－Y －717．xx·湖州“绿水青山就是金山银山”．为了保护环境和提高果树产量，某果农计划从甲、乙两个仓库用汽车向A ，B 两个果园运送有机化肥．甲、乙两个仓库分别可运出80吨和100吨有机化肥；A ，B 两个果园分别需用110吨和70吨有机化肥．两个仓库到A ，B 两个果园的路程如下表所示：设甲仓库运往A 果园x 2元． (1) 根据题意，填写下表：(2)设总运费为y元，求y关于x的函数表达式，并求当甲仓库运往A果园多少吨有机化肥时，总运费最省？最省的总运费是多少元？详解详析1．D 2.C3．B [解析] 由题意，得k －2＞0，解得k ＞2.故选B. 4．A [解析] 当x ＝0时，y ＝x ＋2＝0＋2＝2，∴一次函数y ＝x ＋2的图像与y 轴的交点坐标为(0，2)．故选A. 5．C 6.B7．B[解析] 由⎩⎨⎧y ＝－x ，y ＝x ＋1，解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝－12，y ＝12，∴函数y ＝－x 的图像与函数y ＝x ＋1的图像的交点是(－12，12)，此交点在第二象限．故选B.8．D 9．A [解析] 根据题意，甲先出发4分钟，走了240米，其步行的速度为240÷4＝60(米/分)，故①正确；由图像可知乙用16－4＝12(分)追上了甲，故③错误；乙步行的速度为240÷12＋60＝80(米/分)，乙走完全程用了2400÷80＝30(分)，故②错误；甲走完全程用了2400÷60＝40(分)，所以乙到达终点后甲还需走40－4－30＝6(分)，因此甲还要走60×6＝360(米)，所以④错误．故选A.10．x ＝2 [解析] ∵一次函数y ＝ax ＋b 的图像与x 轴相交于点(2，0)，∴关于x 的方程ax ＋b ＝0的解是x ＝2.故答案为x ＝2.11．减小 [解析] 把(1，0)代入y ＝kx ＋3中，得k ＝－3.∵k <0，∴y 的值随x 的增大而减小．12．＞13．(12，12) [解析] 把x ＝－12代入y ＝x ＋1，得y ＝12，∴点A 的坐标为(－12，12)．∵点B和点A 关于y 轴对称，∴B (12，12)．故答案为(12，12)．14．60≤v ≤80 [解析] 由图像得v 甲＝1203＝40(千米/时)，若乙车在10点追上甲车，则v 甲×(10－8)＝v 乙×(10－9)，解得v 乙＝80千米/时，同理，若在乙车11点追上甲车，则v乙＝60千米/时．15．解：(1)当x ≥30时，设函数关系式为y ＝kx ＋b ，则⎩⎨⎧30k ＋b ＝60，40k ＋b ＝90，解得⎩⎨⎧k ＝3，b ＝－30，所以y ＝3x －30.(2)4月份上网20小时，应付上网费60元．(3)由75＝3x －30，解得x ＝35，所以5月份上网35小时．16．解：(1)∵点A 的横坐标为2，且在直线l 1：y ＝12x 上，∴点A 的坐标为(2，1)．∵直线l 3是由直线l 1向下平移4个单位长度得到的，∴直线l 3的函数关系式为y ＝12x －4.∵点C 在直线l 3上，且纵坐标为－2， ∴点C 的坐标为(4，－2)．设直线l 2的函数关系式为y ＝kx ＋b (k ≠0)， 将点A (2，1)，C (4，－2)代入y ＝kx ＋b ，得⎩⎨⎧2k ＋b ＝1，4k ＋b ＝－2，解得⎩⎨⎧k ＝－32，b ＝4，∴直线l 2的函数关系式为y ＝－32x ＋4.(2)过点C 作y 轴的垂线，垂足为E . ∵点C 的坐标为(4，－2)， ∴CE ＝4.∵D 是直线l 2：y ＝－32x ＋4与y 轴的交点，∴点D 的坐标为(0，4)．∵B 是直线l 3：y ＝12x －4与y 轴的交点，∴点B 的坐标为(0，－4)， ∴BD ＝8，∴△BCD 的面积＝12BD ·CE ＝12×8×4＝16.17．解：(2)y ＝2×即y ＝－20x ＋8300.∵x －10≥0，解得x ≥10， 80－x ≥0，解得x ≤80， ∴10≤x ≤80.在一次函数y ＝－20x ＋8300中，k ＝－20＜0， ∴当x ＝80时，y 最小＝6700.即当甲仓库运往A 果园80吨有机化肥时，总运费最省，最省总费用是6700元．感谢您的支持，我们会努力把内容做得更好！。

八年级数学下册第二十一章一次函数专题练习考试时间：90分钟；命题人：数学教研组考生注意：1、本卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I 卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、已知一次函数y 1＝kx +1和y 2＝x ﹣2．当x ＜1时，y 1＞y 2，则k 的值可以是（ ）A ．－3B ．－1C ．2D ．42、已知正比例函数y kx =的图像经过点（2，-4）、（1，1y ）、（-1，2y ），那么1y 与2y 的大小关系是（ ）A ． 12y y <B ． 12y y =C ． 12y y >D ．无法确定3、已知点()1,3x -，()2,4x 都在直线21y x =-+上，则1x 与2x 的大小关系为（ ）A ．12x x >B ．12x x =C ．12x x <D ．无法比较4、甲、乙两地相距120千米，A 车从甲地到乙地，B 车从乙地到甲地，A 车的速度为60千米/小时，B 车的速度为90千米/小时，A ，B 两车同时出发．设A 车的行驶时间为x （小时），两车之间的路程为y （千米），则能大致表示y 与x 之间函数关系的图象是（ ）A．B．C．D．5、如图，一个小球由静止开始沿一个斜坡滚下，其速度每秒增加的值相同．用t表示小球滚动的时间，v表示小球的速度．下列能表示小球在斜坡上滚下时v与t的函数关系的图象大致是（）A．B．C ．D ．6、关于一次函数31y x =-+，下列结论不正确的是（ ）A ．图象与直线3y x =-平行B ．图象与y 轴的交点坐标是(0,1)C ．y 随自变量x 的增大而减小D ．图象经过第二、三、四象限7、下列函数中，y 是x 的一次函数的是（ ）A ．y ＝1x B ．y ＝﹣3x +1 C ．y ＝2 D ．y ＝x 2+18、点()11,A x y 和()22,B x y 都在直线y x m =-+上，且12x x ≥，则1y 与2y 的关系是（ ）A ．12y y ≤B ．12y y ≥C ．12y y <D ．12y y >9、若一次函数y kx b =+（k ，b 为常数，0k ≠）的图象不经过第三象限，那么k ，b 应满足的条件是（ ）A ．0k <且0b >B ．0k >且0b >C ．0k >且0b ≥D ．0k <且0b ≥10、点A （﹣1，y 1）和点B （﹣4，y 2）都在直线y ＝﹣2x 上，则y 1与y 2的大小关系为（ ）A ．y 1＞y 2B ．y 1＜y 2C ．y 1＝y 2D ．y 1≥y 2第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、若y＝mx|m﹣1|是正比例函数，则m的值______．2、用待定系数法确定一次函数表达式所需要的步骤是什么？①设——设函数表达式y＝___，②代——将点的坐标代入y＝kx＋b中，列出关于___、___的方程③求——解方程，求k、b④写——把求出的k、b值代回到表达式中即可．3、如图，已知函数y＝ax＋b和y＝kx的图象交于点P，则二元一次方程组y ax by kx=+⎧⎨=⎩的解是________；当ax＋b≤kx时，x的取值范围是____________．4、画出函数y＝－6x与y＝－6x＋5的图象．（1）这两个函数的图象形状都是______，并且倾斜程度______．（2）函数y＝－6x的图象经过______，函数y＝－6x＋5的图象与y轴交于点______，即它可以看作由直线y＝－6x向______平移______个单位长度而得到．5、如图，在平面直角坐标系xOy 中，直线l 1，l 2分别是关于x ，y 的二元一次方程a 1x +b 1y ＝c 1，a 2x +b 2y ＝c 2的图象，则二元一次方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解为___．三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、已知A ，B 两地相距的路程为12km ，甲骑自行车从A 地出发前往B 地，同时乙步行从B 地出发前往A 地，如图的折线OCD 和线段EF ，分别表示甲、乙两人与A 地的路程y 甲、y 乙与他们所行时间x （h ）之间的函数关系，且OC 与EF 相交于点P ．(1)求y 乙与x 的函数关系式以及两人相遇地点P 与A 地的路程；(2)求线段OC 对应的y 甲与x 的函数关系式；(3)求经过多少h ，甲、乙两人相距的路程为6km ．2、－辆货车从甲地到乙地，一辆轿车从乙地到甲地，两车沿同一条公路分别从甲、乙两地同时出发，匀速行驶．已知轿车比货车每小时多行驶20km ；两车相遇后休息了24分钟，再同时继续行驶，设两车之间的距离为y （km ），货车行驶时间为x （h ），请结合图像信息解答下列问题：(1)货车的速度为______km/h，轿车的速度为______km/h；(2)求y与x之间的函数关系式（写出x的取值范围），并把函数图像画完整；(3)货车出发______h，与轿车相距30km．3、平面直角坐标系中，已知直线l1经过原点与点P（m，2m），直线l2：y＝mx+2m﹣3（m≠0）．(1)求证：点（﹣2，﹣3）在直线l2上；(2)当m＝2时，请判断直线l1与l2是否相交？4、一个皮球从16m的高处落下，第一次落地后反弹起8m，第二次落地后反弹起4m，以后每次落地后的反弹高度都减半，h表示反弹高度（单位：m），n表示落地次数．(1)写出表示反弹高度h（单位：m）与落地次数n的对应关系的函数解析式；(2)求皮球第几次落地后的反弹高度为18 m．5、已知直线y＝﹣x+2与x轴、y轴分别交于点A和点B，点C是x轴上一定点，其坐标为C（1，0），一个动点P从原点出发沿O﹣B﹣A﹣C﹣O方向移动，连接PC．(1)当线段PC 与线段AB 平行时，求点P 的坐标，并求此时△POC 的面积与△AOB 的面积的比值．(2)当△AOB 被线段PC 分成的两部分面积相等时，求线段PC 所在直线的解析式；(3)若△AOB 被线段PC 分成的两部分面积比为1：5时，求线段PC 所在直线的解析式．-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】先求出不等式的解集，结合x ＜1，即可得到k 的取值范围，即可得到答案．【详解】解：根据题意，∵y 1＞y 2，∴12kx x +>-，解得：(1)3k x ->-，∴10k -<，∴1k <；31x k <--， ∵当x ＜1时，y 1＞y 2， ∴311k -<- ∴2k >-，∴21k -<<；∴k 的值可以是－1；故选：B ．【点睛】本题考查了一次函数的图像和性质，解一元一次不等式，解题的关键是掌握一次函数的性质进行计算．2、A【解析】【分析】先求出正比例函数解析式2y x =-根据正比例函数2y x =-的图象性质，当k ＜0时，函数随x 的增大而减小，可得y 1与y 2的大小．【详解】解：∵正比例函数y kx =的图像经过点（2，-4）、代入解析式得42k -=解得2k =-∴正比例函数为2y x =-∵2k =-＜0，∴y 随x 的增大而减小，由于-1＜1，故y 1<y 2．故选：A ．【点睛】本题考查了正比例函数图象上点的坐标特征，用到的知识点为：正比例函数y kx =的图象，当k ＜0时，y 随x 的增大而减小是解题关键．3、A【解析】【分析】根据一次函数的增减性分析，即可得到答案．【详解】∵直线21y x =-+上，y 随着x 的增大而减小又∵34-<∴12x x >故选：A ．【点睛】本题考查了一次函数的增减性；解题的关键是熟练掌握一次函数图像的性质，从而完成求解．4、C【解析】【分析】分别求出两车相遇、B 车到达甲地、A 车到达乙地时间，分0≤x ≤45、45＜x ≤43、43＜x ≤2三段求出函数关系式，进而得到当x =43时，y =80，结合函数图象即可求解． 【详解】解：当两车相遇时，所用时间为120÷（60+90）=45小时，B车到达甲地时间为120÷90=43小时，A车到达乙地时间为120÷60=2小时，∴当0≤x≤45时，y=120-60x-90x=-150x+120；当45＜x≤43时，y=60（x-45）+90（x-45）=150x-120；当43＜x≤2是，y=60x；由函数解析式的当x=43时，y=150×43-120=80．故选：C【点睛】本题考查了一次函数的应用，理解题意，确定分段函数的解析式，并根据函数解析式确定函数图象是解题关键．5、C【解析】【分析】静止开始沿一个斜坡滚下，其速度每秒增加的值相同即可判断．【详解】解：由题意得，小球从静止开始，设速度每秒增加的值相同为a．00v v at a t∴=+=+⨯，即v at=．故是正比例函数图象的一部分．故选：C ．【点睛】本题考查了函数关系式，这是一个跨学科的题目，实际上是利用“即时速度=初始速度+加速度⨯时间”，解题的关键是列出函数关系式．6、D【解析】【分析】根据一次函数的性质对A 、C 、D 进行判断；根据一次函数图象上点的坐标特征对D 进行判断，0k >，y 随x 的增大而增大，函数从左到右上升；0k <，y 随x 的增大而减小，函数从左到右下降．由于y kx b =+与y 轴交于(0,)b ，当0b >时，(0,)b 在y 轴的正半轴上，直线与y 轴交于正半轴；当0b <时，(0,)b 在y 轴的负半轴，直线与y 轴交于负半轴．【详解】解：A 、函数31y x =-+的图象与直线3y x =-平行，故本选项说法正确；B 、把0x =代入311y x =-+=，所以它的图象与y 轴的交点坐标是(0,1)，故本选项说法正确；C 、30k =-<，所以y 随自变量x 的增大而减小，故本选项说法正确；D 、30k =-<，10b =>，函数图象经过第一、二、四象限，故本选项说法不正确；故选：D ．【点睛】本题考查了一次函数的性质，以及k 对自变量和因变量间的关系的影响，熟练掌握k 的取值对函数的影响是解决本题的关键．7、B【解析】【分析】利用一般地，形如y=kx+b（k≠0，k、b是常数）的函数，叫做一次函数，进而判断得出答案．【详解】解：∵y＝1x不符合一次函数的形式，故不是一次函数，∴选项A不符合题意；∵形如y＝kx+b（k，b为常数）．∴y＝﹣3x+1中，y是x的一次函数．故选项B符合题意；∵y＝2是常数函数，∴选项C不符合题意；∵y＝x2+1不符合一次函数的形式，故不是一次函数，∴选项D不符合题意；综上，y是x的一次函数的是选项B．故选：B．【点睛】本题主要考查了一次函数的定义，正确把握一次函数的定义是解题关键．8、A【解析】【分析】根据一次函数图象的增减性，结合横坐标的大小关系，即可得到答案．【详解】解：∵直线y=-x+m的图象y随着x的增大而减小，又∵x1≥x2，点A（x1，y1）和B（x2，y2）都在直线y=-x+m上，故选：A ．【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征，正确掌握一次函数图象的增减性是解题的关键．9、D【解析】【分析】根据一次函数图象与系数的关系解答即可．【详解】 解：一次函数(y kx b k =+、b 是常数，0)k ≠的图象不经过第三象限，0k ∴＜且0b ≥，故选：D ．【点睛】本题主要考查了一次函数图象与系数的关系，直线y =kx +b 所在的位置与k 、b 的符号有直接的关系为：k ＞0时，直线必经过一、三象限．k ＜0时，直线必经过二、四象限．b ＞0时，直线与y 轴正半轴相交．b =0时，直线过原点；b ＜0时，直线与y 轴负半轴相交．10、B【解析】【分析】由直线y =-2x 的解析式判断k =−2<0，y 随x 的增大而减小，再结合点的坐标特征解题即可．【详解】解：∵一次函数中一次项系数k =-2<0，∴y 随x 的增大而减小，∴y1<y2．故选B．【点睛】本题考查一次函数的增减性，是重要考点，难度较易，掌握相关知识是解题关键．二、填空题1、2【解析】【分析】根据次数等于1，且系数不等于零求解即可．【详解】解：由题意得|m-1|=1，且m≠0，解得m=2，故答案为：2．【点睛】本题主要考查了正比例函数的定义，正比例函数的定义是形如y=kx（k是常数，k≠0）的函数，其中k叫做比例系数．2、kx+b k b【解析】略3、42xy=-⎧⎨=⎩x≥－4【分析】根据图像可知，函数y ax b =+和y kx =交于点P （-4，-2），即可得二元一次方程组y ax b y kx =+⎧⎨=⎩的解；根据函数图像可知，当4x ≥-时，ax b kx +≤．【详解】解：根据图像可知，函数y ax b =+和y kx =交于点P （-4，-2），则二元一次方程组y ax b y kx =+⎧⎨=⎩的解是=4=2x y -⎧⎨-⎩， 由图像可知，当4x ≥-时，ax b kx +≤，故答案为：=4=2x y -⎧⎨-⎩；4x ≥-． 【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程组，解题的关键是掌握一次函数的性质．4、 一条直线 相同 原点 （0，5） 上 5【解析】略5、21x y =-⎧⎨=⎩【解析】【分析】本题可以通过直线与方程的关系得到方程组的解．【详解】解：因为直线l 1，l 2分别是关于x ，y 的二元一次方程a 1x +b 1y =c 1，a 2x +b 2y =c 2的图象，其交点为（-2，1），所以二元一次方程组111222a xb yc a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解为21x y =-⎧⎨=⎩， 故答案为：21x y =-⎧⎨=⎩． 【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程（组）：方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标．三、解答题1、 (1)612y x 乙，9km(2)18y x 甲(3)经过14小时或1小时，甲、乙两人相距6km ． 【解析】【分析】（1）根据题意和函数图象中的数据，可以得到y 乙与x 的函数关系式以及两人相遇地点与A 地的距离；（2）根据函数图象中的数据，可以计算出线段OP 对应的y 甲与x 的函数关系式；（3）根据（1）和（2）中的结果，分两种情况讨论，可以得到经过多少小时，甲、乙两人相距6km ．(1)解：设y 乙与x 的函数关系式是y kx b =+乙，∵点E （0，12），F （2，0）在函数y 乙=kx +b 的图象上，∴2012k b b ，解得612k b ，即y 乙与x 的函数关系式是612y x 乙，当x =0.5时，60.512=9y 乙，即两人相遇地点P 与A 地的距离是9km ；(2)解：设线段OC 对应的y 甲与x 的函数关系式是y 甲=ax ，∵点（0.5，9）在函数y 甲=ax 的图象上，∴9=0.5a ， 解得a =18，即线段OP 对应的y 甲与x 的函数关系式是y 甲=18x ；(3) 解：①令186126,x x 即24126,x 24126x 或24126,x 解得：34x =或1,4x = 甲从A 地到达B 地的时间为：122=183小时， 经检验：34x =不符合题意，舍去， ②当甲到达B 地时，乙离B 地6千米所走时间为：6=16（小时）， 综上所述，经过14小时或1小时，甲、乙两人相距6km ．【点睛】本题考查一次函数的应用，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．其中第三问要注意进行分类讨论.2、 (1)80，100(2)当02x ≤≤时，180360y x =-+；当2 2.4x <≤时，0y =；当2.44x <≤时，180432y x =-；当4 4.9x <≤时，8032y x =-，图见解析 (3)116或7730【解析】【分析】（1）结合图象可得经过两个小时，两车相遇，设货车的速度为/xkm h ，则轿车的速度为()20/x km h +，根据题意列出方程求解即可得；（2）分别求出各个时间段的函数解析式，然后再函数图象中作出相应直线即可；（3）将30y =代入（2）中各个时间段的函数解析式，求解，同时考虑解是否在相应时间段内即可．(1)解：由图象可得：经过两个小时，两车相遇，设货车的速度为/xkm h ，则轿车的速度为()20/x km h +，∴()202360x x ++⨯=，解得：80x =，20100x +=，∴货车的速度为80/km h ，则轿车的速度为100/km h ，故答案为：80；100；(2)当02x ≤≤时，图象经过()0,360，()2,0点，设直线解析式为：()0y kx b k =+≠，代入得：36002b k b =⎧⎨=+⎩， 解得：360180b k =⎧⎨=-⎩， ∴当02x ≤≤时，180360y x =-+；24分钟0.4=小时，∵两车相遇后休息了24分钟，∴当2 2.4x <≤时，0y =；当 2.4x =时，轿车距离甲地的路程为：802160km ⨯=，货车距离乙地的路程为：1002200km ⨯=， 轿车到达甲地还需要：160100 1.6h ÷=，货车到达乙地还需要：20080 2.5h ÷=，∴当2.44x <≤时，()()80 2.4100 2.4180432y x x x =-+-=-；当4 4.9x <≤时，()16080 2.48032y x x =+-=-；当 2.4x =时，0y =；当4x =时，288y =；当 4.9x =时，360y =；∴函数图象分别经过点()2.4,0，()4,288，()4.9,360，作图如下：(3)①当02x ≤≤时，令30y =可得：30180360x =-+， 解得：116x h =； ②当2.44x <≤时，令30y =可得：30180432x =-， 解得：7730x h =； ③当4 4.9x <≤时，令30y =可得：308032x =-；解得：：31440x =<，不符合题意，舍去； 综上可得：货车出发116h 或7730h ，与轿车相距30km ， 故答案为：116或7730．【点睛】题目主要考查一元一次方程的应用，一次函数的应用，利用待定系数法确定一次函数解析式，作函数图象等，理解题意，熟练掌握运用一次函数的基本性质是解题关键．3、 (1)见解析(2)直线l1与l2不相交【解析】【分析】（1）将所给点代入直线2l中，看等式是否成立，再判断该点是否在直线上；（2）求出1l解析式与2l比较，发现系数相同，故不可能相交．【详解】（1）把x＝﹣2代入y＝mx+2m﹣3得，y＝﹣2m+2m﹣3＝﹣3，∴点（﹣2，﹣3）在直线l2上；（2）∵直线l1经过原点与点P（m，2m），∴直线l1为y＝2x，当m＝2时，则直线l2：y＝2x+1，∵x的系数相同，∴直线l1与l2不相交．【点睛】本题考查平面直角坐标系中的直线解析式求法、点是否在直线上的判断、两直线是否相交，掌握这些是解题关键．4、 (1)h162n（n为正整数）；(2)皮球第7次落地后的反弹高度为18 m．【解析】【分析】（1）由题意可知，每次落地后的反弹高度都减半，依次可得表示反弹高度与落地次数的对应函数关系；（2）把h18=代入（1）中解析式即可解题．(1)解：根据题意得，表示反弹高度h（单位：m）与落地次数n的对应关系的函数解析式：h162n=（n为正整数）；(2)把h18=代入h162n=，得116 82n =，2n=16×8=27，n=7故皮球第7次落地后的反弹高度为18 m．【点睛】本题考查一次函数的应用，是基础考点，掌握相关知识是解题关键．5、 (1)P（0，1）；△POC的面积与△AOB的面积的比值为14；(2)y＝﹣2x+2；(3)线段PC所在直线的解析式为：y＝4x﹣4或y＝45-x+45【解析】【分析】（1）先求出A、B坐标，进而求出△ABC的面积，再利用待定系数法求得PC所在直线解析式，进而求得点P坐标和△POC的面积即可；（2）根据三角形一边上的中线将三角形面积平分可得点P与点B重合，此时P（0，2），利用待定系数法求得PC所在直线解析式即可；（3）分①当点P在线段AB上时和②当点P在线段OB上时两种情况，根据三角形面积公式求出点P 纵坐标，进而求得点P坐标，再利用待定系数法求PC所在直线的解析式即可．(1)解：∵直线y＝﹣x+2与x轴、y轴分别交于点A和点B，∴A（2，0），B（0，2），∴OA＝OB＝2，∴∠OAB＝∠OBA＝45°，∴1122222AOBS OA OB∆=⋅⋅=⨯⨯=．当线段PC与线段AB平行时，可画出图形，设PC所在直线的解析式为y＝﹣x+m，∵C（1，0），∴﹣1+m＝0，解得，m＝1，∴PC所在直线的解析式为：y＝﹣x+1，∴P（0，1）；此时，11111222 OPCS OP OC∆=⋅⋅=⨯⨯=，∴1::21:42OPC AOBS S∆∆==．即P（0，1）；△POC的面积与△AOB的面积的比值为14；(2)解：由题意可知，点C是线段OA的中点，当△AOB被线段PC分成的两部分面积相等时，点P与点B 重合，此时P（0，2），设PC所在直线的解析式为：y＝kx+b，∴2k bb+=⎧⎨=⎩，解得，22kb=-⎧⎨=⎩，∴线段PC所在直线的解析式为：y＝﹣2x+2．(3)解：根据题意，需要分类讨论：①当点P在线段AB上时，如图所示，此时1255 APC AOBS S∆∆==，过点P作PD⊥x轴于点D，∴1225APC S AC PD ∆=⋅⋅=，解得：45PD =，∴AD ＝PD ＝45，∴OD ＝OA ﹣AD ＝2﹣45＝65，∴P （45，65），设线段PC 所在直线的解析式：y ＝k 1x +b 1，∴111106455k b k b +=⎧⎪⎨+=⎪⎩，解得，1144k b =⎧⎨=-⎩， ∴线段PC 所在直线的解析式：y ＝4x ﹣4；②当点P 在线段OB 上时，如图所示，此时1255POC AOB S S ∆∆==，∴1225POC S OP OC ∆=⋅⋅=，解得，45OP =， ∴P （0，45），设线段PC 所在直线的解析式：y ＝k 2x +b 2，∴222045k b b +=⎧⎪⎨=⎪⎩，解得，224545k b ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩，∴线段PC所在直线的解析式：y＝45-x+45；综上可知，线段PC所在直线的解析式为：y＝4x﹣4或y＝45-x+45．【点睛】本题考查待定系数法求一次函数的解析式、一次函数图象与坐标轴交点问题、坐标与图形、三角形的面积公式、三角形的中线性质，熟练掌握待定系数法求一次函数的解析式，利用数形结合和分类讨论思想求解是解答的关键．。

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一次函数的图像专项练习30题（有答案)1．函数y=ax+b与y=bx+a的图象在同一坐标系内的大致位置正确的是（)A．B．C．D．2．一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图，则下列结论:①k＜0；②a＞0；③当x＞2时，y2＞y1，其中正确的个数是( ）A．0B．1C．2D．33．一次函数y=kx+b，y随x的增大而减小，且kb＞0，则在直角坐标系内它的大致图象是（）A．B．C．D．4．下列函数图象不可能是一次函数y=ax﹣（a﹣2)图象的是（)A．B．C．D．5．如图所示，如果k•b＜0，且k＜0，那么函数y=kx+b的图象大致是（）6．如图,直线l1:y=x+1与直线l2：y=﹣x ﹣把平面直角坐标系分成四个部分，则点（，）在( )A．第一部分B．第二部分C．第三部分D．第四部分7．已知正比例函数y=﹣kx和一次函数y=kx﹣2（x为自变量）,它们在同一坐标系内的图象大致是（）A．B．C．D．8．函数y=2x+3的图象是（）A．过点(0,3），（0，﹣）的直线B．过点（1,5）,(0,﹣)的直线C．过点（﹣1，﹣1），(﹣，0)的直线D．过点（0，3)，（﹣，0)的直线9．下列图象中，与关系式y=﹣x﹣1表示的是同一个一次函数的图象是( ）10．函数kx﹣y=2中，y随x的增大而减小，则它的图象是下图中的（）A．B．C．D．11．已知直线y1=k1x+b1，y2=k2x+b2，满足b1＜b2，且k1k2＜0，两直线的图象是（) A．B．C．D．12．如图所示,表示一次函数y=ax+b与正比例函数y=abx（a，b是常数，且ab≠0）的图象是（）A．B．C．D．13．连降6天大雨，某水库的蓄水量随时间的增加而直线上升．若该水库的蓄水量V（万米3)与降雨的时间t（天）的关系如图所示,则下列说法正确的是（）A．降雨后，蓄水量每天减少5万米3B．降雨后，蓄水量每天增加5万米3C．降雨开始时，蓄水量为20万米3D．降雨第6天，蓄水量增加40万米314．拖拉机开始行驶时，油箱中有油4升，如果每小时耗油0。

八年级数学：一次函数的图象和性质 练习一、填空题：1. 若x ，y 是变量，且y k x k =+-()||11是正比例函数，则k ＝___________。

2. 直线y x =--123与x 轴的交点坐标为____________，与y 轴交点坐标为__________。

3. 一次函数y a x b =++-()46的图像经过原点，则a__________，b__________。

4. 一次函数y k x =-+()12（k 为常数），y 随x 的增大而增大，则k 的取值范围是_______________，如果y 随x 增大而减小，则k 的取值范围是_____________。

5. 已知一次函数y ＝2x ＋4的图像经过点（m ，8），则m ＝____________。

6、判断正误: （1）一次函数是正比例函数； （ ） (2)正比例函数是一次函数； （ ） (3)x ＋2y ＝5是一次函数； （ ）(4)2y －x=0是正比例函数． （ ）7、说出直线y ＝3x ＋2与221+=x y ；y ＝5x -1与y ＝5x -4的相同之处． 解 :直线y ＝3x ＋2与221+=x y 的 相同，所以这两条直线 同一点，且交点坐标 ，；直线y ＝5x -1与y ＝5x -4的 相同，所以这两条直线 ．8、（1）直线521,321--=+-=x y x y 和x y 21-=的位置关系是 ，直线521,321--=+-=x y x y 可以分别看作是直线x y 21-=向 平移 个单位得到的; 向 平移 个单位得到的。

(2)将直线y ＝-2x ＋3向下平移5个单位，得到直线 ．(3).函数y ＝kx -4的图象平行于直线y ＝-2x ，求函数若直线4y kx =-的解析式为 ；(4)直线y=2x-3可以由直线y=2x 经过 单位而得到；直线y=-3x+2可以由直线y=-3x 经过 而得到；直线y=x+2可以由直线y=x-3经过 而得到．9、直线y =－x +2与x 轴的交点坐标是 ，与y 轴的交点坐标是10、直线y =－x －1与x 轴的交点坐标是 ，与y 轴的交点坐标是11、直线y =4x －2与x 轴的交点坐标是 ，与y 轴的交点坐标是12.直线y mx n =+如图所示，化简：m n --= ．y mx n =+二、选择题：1.下列说法不正确的是（ ）A ．一次函数不一定是正比例函数。

专题20一次函数重点题型函数图像信息题（解析版）第一部分题组训练类型一根据信息判断函数图象1．（2022•邹城市一模）如图所示：边长分别为1和2的两个正方形，其一边在同一水平线上，小正方形沿该水平线自左向右匀速穿过大正方形，设穿过的时间为t，大正方形内除去小正方形部分的面积为S（阴影部分），那么S与t的大致图象应为（）A．B．C．D．【思路引领】根据题意，设小正方形运动的速度为V，分三个阶段；①小正方形向右未完全穿入大正方形，②小正方形穿入大正方形但未穿出大正方形，③小正方形穿出大正方形，分别求出S，可得答案．【解答】解：根据题意，设小正方形运动的速度为v，由于v分三个阶段；①小正方形向右未完全穿入大正方形，S＝2×2﹣vt×1＝4﹣vt（vt≤1）；②小正方形穿入大正方形但未穿出大正方形，S＝2×2﹣1×1＝3；③小正方形穿出大正方形，S＝2×2﹣（1×1﹣vt）＝3+vt（vt≤1）．分析选项可得，A符合，C中面积减少太多，不符合．故选：A．【总结提升】考查了动点问题的函数图象，解决此类问题，注意将过程分成几个阶段，依次分析各个阶段得变化情况，进而综合可得整体得变化情况．2．（2023春•丰台区期末）如图所示，一个实心铁球静止在长方体水槽的底部，现向水槽匀速注水，下列图象中能大致反映水槽中水的深度y与注水时间x关系的是（）A．B．C．D．【思路引领】根据题意可分两段进行分析：当水的深度未超过球顶时；当水的深度超过球顶时．分别分析出水槽中装水部分的宽度变化情况，进而判断出水的深度变化快慢，以此得出答案．【解答】解：当水的深度未超过球顶时，水槽中能装水的部分的宽度由下到上由宽逐渐变窄，再变宽，所以在匀速注水过程中，水的深度变化先从上升较慢变为较快，再变为较慢；当水的深度超过球顶时，水槽中能装水的部分宽度不再变化，所以在匀速注水过程中，水的深度的上升速度不会发生变化．综上，水的深度先上升较慢，再变快，然后变慢，最后匀速上升．故选：C．【总结提升】本题主要考查函数的图象，利用分类讨论思想，根据不同时间段能装水部分的宽度的变化情况分析水的深度变化情况是解题关键．3．（2023•湖北）如图，长方体水池内有一无盖圆柱形铁桶，现用水管往铁桶中持续匀速注水，直到长方体水池有水溢出一会儿为止．设注水时间为t，y1（细实线）表示铁桶中水面高度，y2（粗实线）表示水池中水面高度（铁桶高度低于水池高度，铁桶底面积小于水池底面积的一半，注水前铁桶和水池内均无水），则y1，y2随时间t变化的函数图象大致为（）A．B．C．D．【思路引领】本题考查函数的图象，圆柱体和长方体的灌水时间与容积之间的关系，底面面积越大，注水相同时间，水面上升的高度越慢．【解答】解：根据题意，先用水管往铁桶中持续匀速注水，∴y1中从0开始，高度与注水时间成正比，当到达t1时，铁桶中水满，所以高度不变，y2表示水池中水面高度，从0到t1，长方体水池中没有水，所以高度为0，t1到t2时注水从0开始，又∵铁桶底面积小于水池底面积的一半，∴注水高度y2比y1增长的慢，即倾斜程度低，t2到t3时注水底面积为长方体的底面积，∴注水高度y2增长的更慢，即倾斜程度更低，长方体水池有水溢出一会儿为止，∴t3到t4，注水高度y2不变．故选：C．【总结提升】本题考查函数的图象，圆柱体和长方体的灌水时间与容积之间的关系，底面面积越大，注水相同时间，水面上升的高度越慢．解题的关键是倾斜程度的意义的理解．4．（2022春•高新区期末）一辆公共汽车从车站开出，加速行驶一段后开始匀速行驶．过了一段时间，汽车到达下一个车站．乘客上、下车后汽车开始加速，一段时间后又开始匀速行驶，如图的哪一幅图可以近似地刻画出汽车在这段时间内的速度变化情况（）A．B．C．D．【思路引领】横轴表示时间，纵轴表示速度，根据加速、匀速、减速时，速度的变化情况，进行选择．【解答】解：公共汽车经历：加速﹣匀速﹣减速到站﹣加速﹣匀速．加速：速度增加；匀速：速度保持不变；减速：速度下降；到站速度为0．故选：D．【总结提升】此题考查的知识点是函数的图象，图象分析题一定要注意图象的横、纵坐标表示的物理量，分析出图象蕴含的物理信息，考查学生的图象分析和归纳能力．类型二根据函数图象判断物体形状5．（2022•武汉）匀速地向一个容器内注水，最后把容器注满．在注水过程中，水面高度h随时间t的变化规律如图所示（图中OABC为一折线）．这个容器的形状可能是（）A．B．C．D．【思路引领】根据每一段函数图象的倾斜程度，反映了水面上升速度的快慢，再观察容器的粗细，作出判断．【解答】解：注水量一定，函数图象的走势是平缓，稍陡，陡；即随着时间的变化，水面高度变化的快慢不同，与所给容器的底面积有关．则相应的排列顺序就为选项A．故选：A．【总结提升】此题考查函数图象的应用，需注意容器粗细和水面高度变化的关联．类型三获取函数图象信息6．（2023•河西区模拟）甲、乙两车分别从A城出发前往B城，在整个行程中，甲车离开A城的距离y1（单位：km）与甲车离开A城的时间x（单位：h）的对应关系如图所示．（Ⅰ）填空：①A，B两城相距360km；②当甲车出发2.5h时，距离A城120km；③当0＜x＜2时，甲车的速度为60km/h；④当83＜＜173时，甲车的速度为80km/h；⑤若乙车比甲车晚出发12ℎ，以60km/h的速度匀速行驶，则两车相遇时，甲车离开A城的时间为52或196h．（Ⅱ）当0≤≤173时，请直接写出y1关于x的函数解析式．【思路引领】（Ⅰ）根据图表信息，即可求出相应结果．（Ⅱ）根据图象可知0≤≤173时，被分为三部分，分别是0≤x≤2、2＜x≤83、83＜x≤173，找到对应点求出解析式即可．【解答】解：（Ⅰ）①根据图象可得A，B两城相距为360km；故答案为：360；②当甲车出发2.5h时，距离A城120km；故答案为：120；③当0＜x＜2时，甲车的速度为：120÷2＝60（km/h）；故答案为：60；④当83＜＜173时，甲车的速度为：360−120173−83=80（km/h）；故答案为：80；⑤第一次相遇：120÷60+12=52；第二次相遇|：360−1203+2803=60（x−12），解得x=196．即若乙车比甲车晚出发12ℎ，以60km/h的速度匀速行驶，则两车相遇时，甲车离开A城的时间为52或196h；故答案为：52或196；（II）当0≤x≤2时，y1＝60x；当2＜x≤83时，y1＝120；当83＜x≤173时，设y1关于x的函数解析式为y1＝kx+b，代入（83，120），（173，360），得：+=120+=360，解得=80=−2803所以y1＝80x−2803．【总结提升】本题考查了一次函数图形解决实际问题相关知识，理解数据的实际意义，并能灵活运用是解决问题的关键．7．（2023•宁津县一模）甲、乙、丙、丁四个人步行的路程和所用的时间如图所示，按平均速度计算，走得最快的是甲．【思路引领】当时间一样的时候，分别比较甲、乙和丙、丁的平均速度；当路程都是3千米的时候，比较甲、丁的平均速度即可得出答案．【解答】解：∵10分钟甲比乙步行的路程多，25分钟丁比丙步行的路程多，∴甲的平均速度＞乙的平均速度，丁的平均速度＞丙的平均速度，∵步行3千米时，乙比丙用的时间少，∴乙的平均速度＞丙的平均速度，∴走得最快的是甲，故答案为：甲．【总结提升】本题考查了函数的图象，通过控制变量法比较平均速度的大小是解题的关键．8．甲乙两地相距a千米，小亮8：00乘慢车从甲地去乙地，10分钟后小莹乘快车从乙地赶往甲地．两人分别距甲地的距离y（千米）与两人行驶时刻t（×时×分）的函数图象如图所示，则小亮与小莹相遇的时刻为（）A．8：28B．8：30C．8：32D．8：35【思路引领】设小亮与小莹相遇时，小亮乘车行驶了x小时，因为小亮、小莹乘车行驶的速度分别是67a 千米/时，2a千米/时，即可得到方程：67ax+2a（x−16）＝a，求出x的值，即可解决问题．【解答】解：设小亮与小莹相遇时，小亮乘车行驶了x小时，∵小亮、小莹乘车行驶完全程用的时间分别是76小时，12小时，∴小亮、小莹乘车行驶的速度分别是67a千米/时，2a千米/时，由题意得：67ax+2a（x−16）＝a，∴x=715，715小时＝28分钟，∴小亮与小莹相遇的时刻为8：28．故选：A．【总结提升】本题考查一元一次方程的应用，关键是由题意列出方程：67ax+2a（x−16）＝a．9．（2023秋•道里区校级月考）如图1，在Rt△ABC中，动点P从A点运动到B点再到C点后停止，速度为2单位/s，其中BP长与运动时间t（单位：s）的关系如图2，则AC的长为17．【思路引领】根据图象可知t＝0时，点P与点A重合，得到AB＝15，进而求出点P从点A运动到点所需的时间，进而得到点P从点B运动到点C的时间，求出BC的长，再利用勾股定理求出AC即可．【解答】解：由图象可知：t＝0时，点P与点A重合，∴AB＝15，∴点P从点A运动到点B所需的时间为15÷2＝7.5（s）；∴点P从点B运动到点C的时间为11.5﹣7.5＝4（s），∴BC＝2×4＝8；在Rt△ABC中，由勾股定理可得AC＝17；故答案为：17．【总结提升】本题考查动点的函数图象，勾股定理．从函数图象中有效的获取信息，求出AB，BC的长是解题的关键．10．（2021•宿迁）一辆快车从甲地驶往乙地，一辆慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，匀速行驶，两车在途中相遇时，快车恰巧出现故障，慢车继续驶往甲地，快车维修好后按原速继续行驶乙地，两车到达各地终点后停止，两车之间的距离s（km）与慢车行驶的时间t（h）之间的关系如图：（1）快车的速度为100km/h，C点的坐标为（8，480）．（2）慢车出发多少小时后，两车相距200km．【思路引领】（1）由图象信息先求出慢车速度，再根据相遇时慢车走的路程，从而求出快车走的路程，再根据速度＝路程÷时间，求出快车速度，然后根据快车修好比慢车先到达终点可知C点是慢车到达终点时所用时间即可；（2）分两车相遇前和相遇后两种情况讨论即可．【解答】解：（1）由图象可知：慢车的速度为：60÷（4﹣3）＝60（km/h），∵两车3小时相遇，此时慢车走的路程为：60×3＝180（km），∴快车的速度为：（480﹣180）÷3＝300÷3＝100（km/h），通过图象和快车、慢车两车速度可知快车比慢车先到达终点，∴慢车到达终点时所用时间为：480÷60＝8（h），∴C点坐标为：（8，480），故答案为：100，（8，480）；（2）设慢车出发t小时后两车相距200km，①相遇前两车相距200km，则：60t+100t+200＝480，解得：t=74，②相遇后两车相距200km，则：60t+100（t﹣1）﹣480＝200，解得：t=398，∴慢车出发74h或398h时两车相距200km，答：慢车出发74h或398h时两车相距200km．【总结提升】本题考查了一次函数和一元一次方程的应用，关键是弄清图象拐点处的意义，根据题意进行运算．第二部分专题提优训练1．（2023•无为市四模）“百日长跑”是一项非常有益身心的体育活动，体育老师一声令下，小雅立即开始慢慢加速，途中一直保持匀速，最后150米时奋力冲刺跑完全程，下列最符合小雅跑步时的速度y（单位：米/分）与时间x（单位：分）之间的大致图象的是（）A．B．C．D．【思路引领】根据小雅的速度的变化判断即可．【解答】解：由小雅立即开始慢慢加速，此时速度随时间的增大而增加；途中一直保持匀速，此时速度不变，图象与x轴平行；最后150米时奋力冲刺跑完全程，此时速度随时间的增大而增加，且图象比开始一段更陡．故选项B符合题意．故选：B．【总结提升】本题考查了函数图象，发现速度的变化关系是解题关键．2．（2023春•井冈山市期末）小明观看了《中国诗词大会》第三期，主题为“人生自有诗意”，受此启发根据邻居家的故事写了一首小诗：“儿子学成今日返，老父早早到车站，儿子到后细端详，父子高兴把家还”，如图用y轴表示父亲与儿子行进中离家的距离，用x轴表示父亲离家的时间，那么下面图象与上述诗的含义大致相吻合的是（）A．B．C．D．【思路引领】开始时，父亲离家的距离越来越远，而儿子离家的距离越来越近，车站在两人出发点之间，而父亲早到，两人停一段时间以后，两人一起回家，则离家的距离与离家时间的关系相同．【解答】解：开始时，父亲离家的距离越来越远，而儿子离家的距离越来越近，车站在两人出发点之间，而父亲早到，故A，B，C不符合题意；两人停一段时间以后，两人一起回家，则离家的距离与离家时间的关系相同，则选项D符合题意．故选：D．【总结提升】主要考查了函数图象的读图能力．要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件，结合实际意义得到正确的结论．3．如图，因水桶中的水由图①的位置下降到图②的位置的过程中，如果水减少的体积是y，水位下降的高度是x，那么能够表示y与x之间函数关系的图象是（）A．B．C．D．【思路引领】根据水减少的体积是y，水位下降的高度是x，而且y与x之间函数关系成正比例得出图象即可．【解答】解：∵水减少的体积是y，水位下降的高度是x，∴y越大，x越大，而且它们成正比例关系，∴图象中只有C是正比例关系，故选：C．【总结提升】此题主要考查了函数图象与实际问题，利用实际问题得出函数关系是解决问题的关键．4．（中考真题•漳州）均匀地向如图的容器中注满水，能反映在注水过程中水面高度h随时间t变化的函数图象是（）A．B．C．D．【思路引领】由于三个容器的高度相同，粗细不同，那么水面高度h随时间t变化而分三个阶段．【解答】解：最下面的容器较粗，第二个容器最粗，那么第二个阶段的函数图象水面高度h随时间t的增大而增长缓慢，用时较长，最上面容器最小，那么用时最短．故选：A．【总结提升】此题主要考查了函数图象，解决本题的关键是根据容器的高度相同，每部分的粗细不同得到用时的不同．5．（2021春•七星关区期末）某列高铁从起点站出发，加速一段时间后开始匀速行驶，在快到下一站时减速并停下，等乘客上下车后开始加速，一段时间后开始匀速行驶．下面的图中哪一个能近似地刻画这一段时间内高铁的速度随时间变化情况（）A．B．C．D．【思路引领】横轴表示时间，纵轴表示速度，根据加速、匀速、减速时，速度的变化情况，进行选择．【解答】解：高铁经历：加速﹣匀速﹣减速到站﹣加速﹣匀速，加速：速度增加，匀速：速度保持不变，减速：速度下降，到站：速度为0．观察四个选项的图象，只有A选项符合．故选：A．【总结提升】本题主要考查了函数图象的读图能力和函数与实际问题结合的应用．要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件，结合实际意义得到正确的结论．6．（2021春•织金县期末）妈妈从家里出发去平远古镇锻炼，她连续匀速走了60分钟后回到家，如图中的折线段OA﹣AB﹣BC是她出发后所在位置离家的距离S（km）与行走时间t（min）之间的关系，则下列图形中可以大致描述妈妈行走的路线的是（）A．B．C．D．【思路引领】根据给定s关于t的函数图象，分析AB段可得出该段时间妈妈绕以家为圆心的圆弧进行运动，由此即可得出结论．【解答】解：观察s关于t的函数图象，发现：在图象AB段，该时间段妈妈离家的距离相等，即绕以家为圆心的圆弧进行运动，∴可以大致描述蕊蕊妈妈行走的路线是B．故选：B．【总结提升】本题考查了函数的图象，解题的关键是分析函数图象的AB段．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，根据函数图象分析出大致的运动路径是关键．7．（2022春•惠州期末）如图，点P从正方形ABCD的顶点C出发，沿着正方形的边运动，依次经过点D 和点A到达点B后停止运动．当运动路程为x时，△PBC的面积为y，则y随x变化的图象可能是（）A．B．C．D．【思路引领】根据运动可以发现△PBC的面积，从增大到不变，再到不断减小，结合图象可选出答案．【解答】解：y与x的函数关系的图象大致可分三段来分析：当点P从C运动到D时，因为底BC不变，高PC逐渐增大，所以△PBC的面积随着CP的增大而增大；当点P从D运动到A时时，△PBC的底和高都不变，所以面积也不变；当点P从A运动到B的时候，因为底BC不变，高PB逐渐减小，所以△PBC的面积随着PB的减小而减小．所以选项B符合题意．故选：B．【总结提升】本题考查了动点问题的函数图象，弄清点P分别在三条边上运动时，面积的变化情况是解题关键．8．（2023春•平原县期中）一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从甲港出发匀速行驶至乙港，行驶路程随时间变化的图象如图，则快艇比轮船每小时多行20千米．【思路引领】观察图象，根据图象中的路程和时间的关系，求出各自的速度，从而计算速度差．【解答】解：由函数图象，得：轮船的速度为：160÷8＝20（km/h），快艇的速度为：160÷（6﹣2）＝40（km/h），∴快艇比轮船每小时多行40﹣20＝20（千米），故答案为：20．【总结提升】本题考查了函图象的运用，行程问题的数量关系的运用，解答时分析清楚函数图象提供的信息是关键．9．（2023春•青海月考）已知小明家、体育场、文具店在同一直线上，图中的信息反映的过程是：小明从家跑步去体育场，在体育场锻炼了一阵后又走到文具店买笔，然后再走回家．图中x表示时间，y表示小明离家的距离．依据图中的信息，下列说法中：①体育场离家2.5km；②小明在体育场锻炼了20分钟；③小明从体育场出发到文具店的平均速度为4km/h，其中正确的有①③（填序号）．【思路引领】根据题意和函数图象中的数据，可以判断各个小题中的结论是否正确，从而可以解答本题．【解答】解：由图象可得，体育场离小明家2.5km，故①正确；小明在体育场锻炼了：30﹣15＝15（分钟），故②错误；③小明从体育场出发到文具店的平均速度为：（2.5﹣1.5）÷45−3060=4（km/h），故③正确．故答案为：①③．【总结提升】本题考查了函数图象，解题的关键是正确理解函数图象横纵坐标表示的意义，理解问题的过程，就能够通过图象得到函数问题的相应解决．需注意计算单位的统一．10．（2021春•思明区校级期中）如图，某个函数的图象由线段AB和线段BC组成，其中A（0，2），B（32，1），C（4，3），则此函数的最大值是3．【思路引领】直接利用函数图象上点的坐标，进而得出函数最值即可．【解答】解：∵函数的图象由线段AB和BC组成，其中点A（0，2），B（32，1），C（4，3），∴当x＝4时，函数值最大为3．故答案为：3．【总结提升】此题主要考查了函数的图象以及函数值，正确利用点的坐标是解题关键．11．汽车的速度随时间变化的情况如图所示：（1）这辆汽车的最高时速是多少？（2）汽车在行驶了多长时间后停了下来，停了多长时间？（3）汽车在第一次匀速行驶（速度不变）时共用了几分钟？速度是多少？在这段时间内，它走了多远？【思路引领】（1）结合图形速度轴可以找出最高时速；（2）当速度为0时，汽车停止下来；（3）结合图形，可得出第一次匀速行驶（速度不变）时共用了几分钟，速度是多少，再利用路程＝速度×时间，即可得出结论．【解答】解：（1）由汽车的速度随时间变化的情况图可看出：汽车的最高时速是120千米/时．（2）结合图形，可得知，汽车在行驶了10分钟后停了下来，停了12﹣10＝2分钟．（3）由图形可知，第一次匀速行驶的速度为90千米/时，行驶的时间为6﹣2＝4分钟，∵4分钟=115小时，∴行驶的路程＝90×115=6（千米）．答：汽车在第一次匀速行驶（速度不变）时共用了4分钟，速度是90千米/时，在这段时间内，它走了6千米．【总结提升】本题考查了一次函数的应用，解题的关键是：能熟练的运用图形解决问题．12．（2023春•尤溪县期中）周末，小明骑自行车从家出发到野外郊游，从家出发0.5小时后到达甲地，游玩一段时间后按原速前往乙地，小明离家1小时20分钟后，妈妈驾车沿相同路线前往乙地，如图是他们离家的路程y（km）与小明离家时间x（h）的函数图象，已知妈妈驾车的速度是小明骑车速度的3倍．（1）求小明骑车的速度和在甲地游玩的时间；（2）小明从家出发多少小时后被妈妈追上？此时离家多远？（3）若追上小明后，再过5分钟妈妈到达乙地，求从家到乙地的路程．【思路引领】（1）根据函数图象中的数据，可以计算出小明骑车的速度和在甲地游玩的时间；（2）根据函数图象中的数据，可以写出小明从家出发多少小时后被妈妈追上，并计算出此时离家多远；（3）根据小明的速度，求出妈妈的速度，然后即可计算出从家到乙地的路程．【解答】解：（1）由图象可得，小明骑车的速度是：10÷0.5＝20（km/h），在甲地游玩的时间为：1﹣0.5＝0.5（h），即小明骑车的速度是20km/h，在甲地游玩的时间是0.5h；（2）由图象可得，小明从家出发74小时后被妈妈追上，此时离家：20×（74−0.5）＝25（km），即小明从家出发74小时后被妈妈追上，此时离家25km；（3）∵妈妈驾车的速度是小明骑车速度的3倍，小明骑车的速度是20km/h，∴妈妈驾车速度为20×3﹣60（km/h），∴从家到乙地的路程是：60×（74−43+560）＝60×74−60×43+60×560＝105﹣80+5＝30（km），即从家到乙地的路程是30km．【总结提升】本题考查一次函数的应用，利用数形结合的思想解答是解答本题的关键．。

课时作业(十八)[21.1 第2课时 一次函数]一、选择题1．xx·保定竞秀区期中下列函数中，y 是x 的一次函数的是链接听课例1归纳总结( ) A ．y ＝x 3 B ．y ＝－2x ＋1 C ．y ＝2xD ．y ＝2x 2＋12．下列函数中，既是正比例函数，又是一次函数的是( ) A ．y ＝－3x 2＋2 B ．y ＝2x －1 C ．y ＝－2x D ．y ＝2x3．一次函数y ＝23x ＋2中，当x ＝9时，y 的值为( )A ．－4B ．－2C ．6D ．84. 若函数y ＝(m －2)x n －1＋n 是一次函数，则m ，n 应满足链接听课例2归纳总结( ) A. m ≠2，n ＝0 B. m ＝2，n ＝2 C. m ≠2，n ＝2 D. m ＝2，n ＝05．xx·石家庄二中月考等腰三角形的周长是40，腰长y 是底边长x 的函数，此函数关系式和自变量的取值范围正确的是链接听课例3归纳总结( )A ．y ＝－2x ＋40(0<x<20)B ．y ＝－0.5x ＋20(10<x<20)C ．y ＝－2x ＋40(10<x<20)D ．y ＝－0.5x ＋20(0<x<20)6. 若3y ＋2与x ＋5成正比例，则y 是x 的( ) A. 正比例函数 B. 一次函数 C. 没有函数关系 D. 不确定7. 如果y 是z 的一次函数，而z 是x 的一次函数，那么y 是x 的( ) A. 正比例函数 B. 一次函数 C. 其他函数 D. 不能确定 二、填空题8．当k________时，y ＝(k －3)x ＋k ＋2是一次函数；当k________时，y ＝(k －3)x ＋k ＋2是正比例函数．9．甲、乙两港相距630 km ，轮船以15 km/h 的速度从甲港驶向乙港，t h 后剩下的距离y(km)与t(h)的函数关系式为______________．10．若一次函数y＝kx＋5，当x＝3时，y＝－1，则当x＝5时，y＝________．11．商店为了对某种商品促销，将定价为3元的商品以下列方式优惠销售：若购买不超过5件，则按原价付款；若一次性购买5件以上，超过部分打八折．若用27元钱购买此商品，则最多可以购买该商品的件数是________．三、解答题12．在下列函数中，哪些是一次函数？请指出一次函数中的k 和b 的值． (1)y ＝－x －5；(2)y ＝－18x ；(3)y ＝－3＋2x ；(4)y ＝7－x ；(5)y ＝2x 2＋1；(6)y ＝x ＋12x .链接听课例1归纳总结13. 如图K －18－1，正方形ABCD 的边长为5，P 是DC 边上的一个动点，且不与C ，D 两点重合，设DP ＝x.(1)求△APD 的面积y 与x 之间的函数关系式，并指出自变量的取值范围；(2)判断(1)中所求的函数是不是正比例函数，若是，指出k 的值.链接听课例3归纳总结图K －18－114．某下岗职工购进一批香蕉到集贸市场销售．已知卖出的香蕉数量x(千克)与售价y(元)的关系如下表所示：(2)求卖出的香蕉数量是2.5千克时的售价． 链接听课例3归纳总结15．已知y－1与x成正比例，其关系式为y－1＝kx.当x＝－2时，y＝4.(1)求y与x之间的函数关系式；(2)当x＝2时，y的值为多少？(3)当y＝－5时，x的值为多少？16．生态公园计划在园内的坡地上造一片有两种树的混合林，需要购买这两种树苗2000品种单价(元/棵)成活率劳务费(元/棵)A1595%3B2099%4设购买A(1)写出y与x之间的函数关系式；(2)假设这批树苗种植后成活1950棵，则造这片混合林的总费用是多少元？探索规律xx·河北师大附中质检学校阅览室有一种能坐4人的方桌，如果多于4人，就把方桌按图K－18－2中的方式摆放，2张方桌摆放到一起能坐6人，请你结合这个规律，摆放的方桌数(x)1234…人数(y)468…图K－18－2(1)写出y与x之间的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围)，并判断y是不是x的一次函数；(2)若八年级(1)班有42人去阅览室看书，则需要多少张这样的方桌？详解详析[课堂达标] 1．B2．C [解析] A 项中的函数既不是正比例函数，也不是一次函数；B 项中的函数是一次函数，但不是正比例函数；C 项中的函数既是正比例函数，又是一次函数；D 项中的函数既不是正比例函数，也不是一次函数．3．D [解析] 把x ＝9代入y ＝23x ＋2，得y ＝23×9＋2＝8.4．C [解析] 若函数为一次函数，则必须满足两点：(1)x 的系数不等于零；(2)x 的指数等于1.[点评] 一次函数中含有自变量的一次项的系数不能为0.辨别一个函数是不是一次函数要看自变量的指数是不是1，系数是不是0.5．D [解析] 根据题意可列出关系式为y ＝40－x2＝－0.5x ＋20，根据三角形三边关系可得自变量的取值范围是0<x<20.故选D .6．B [解析] 因为3y ＋2与x ＋5成正比例，不妨设3y ＋2＝k(x ＋5)(k ≠0)，解得y ＝kx ＋5k －23，可知y 是x 的一次函数．故选B . 7．B [解析] 因为y 是z 的一次函数，所以y ＝k 1z ＋b 1.又因为z 是x 的一次函数，所以z ＝k 2x ＋b 2，于是可得y ＝k 1(k 2x ＋b 2)＋b 1＝k 1k 2x ＋k 1b 2＋b 1，该式符合一次函数的定义．故选B .8．≠3 ＝－2 [解析] 当k －3≠0时，y ＝(k －3)x ＋k ＋2是一次函数，即k ≠3；当k ＋2＝0时，y ＝(k －3)x ＋k ＋2是正比例函数，解得k ＝－2.9．y ＝630－15t(0≤t ≤42)10．－5 [解析] 当x ＝3时，y ＝－1，所以3k ＋5＝－1，所以k ＝－2，所以y ＝－2x ＋5，所以当x ＝5时，y ＝－5.11．1012．解：(1)是一次函数，k ＝－1，b ＝－5.(2)是一次函数，k ＝－18，b ＝0.(3)是一次函数，k ＝2，b ＝－3. (4)是一次函数，k ＝－1，b ＝7. (5)不是一次函数． (6)不是一次函数．13．解：(1)y ＝12·AD·DP＝52x ，自变量的取值范围是0<x<5.(2)y ＝52x 是正比例函数，k ＝52.14．解：(1)y＝2x＋0.1x＝2.1x，y是x的一次函数．(2)当x＝2.5时，y＝2.1×2.5＝5.25.答：卖出的香蕉数量是2.5千克时的售价为5.25元．15．解：(1)∵当x＝－2时，y＝4，∴4－1＝－2k ，解得k ＝－32，∴y ＝－32x ＋1.(2)当x ＝2时，y ＝－32×2＋1＝－2.(3)当y ＝－5时，－32x ＋1＝－5，解得x ＝4.16．解：(1)y ＝(15＋3)x ＋(20＋4)(2000－x)＝－6x ＋48000(0<x<2000)． (2)由题意，得0.95x ＋0.99(2000－x)＝1950，解得x ＝750. 当x ＝750时，y ＝－6×750＋48000＝43500. 答： 造这片混合林的总费用是43500元． [素养提升] 解：表中填10.(1)y ＝2x ＋2，y 是x 的一次函数．(2)当y ＝42时，得2x ＋2＝42，解得x ＝20. 答：需要20张这样的方桌．感谢您的支持，我们会努力把内容做得更好！。

八年级数学下册第二十一章一次函数专题练习考试时间：90分钟；命题人：数学教研组考生注意：1、本卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I 卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图，甲乙两人沿同一直线同时出发去往B 地，甲到达B 地后立即以原速沿原路返回，乙到达B 地后停止运动，已知运动过程中两人到B 地的距离y （km ）与出发时间t （h ）的关系如图所示，下列说法错误的是（ ）A ．甲的速度是16km/hB ．出发时乙在甲前方20kmC ．甲乙两人在出发后2小时第一次相遇D ．甲到达B 地时两人相距50km2、当2m >时，直线2y x m =+与直线4y x =-+的交点在（ ）A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限3、平面直角坐标系xOy 中，点P 的坐标为()3,44m m -+，一次函数4123y x =+的图像与x 轴、y 轴分别相交于点A 、B ，若点P 在AOB 的内部，则m 的取值范围为（ ）A ．1m >-或0m <B ．31m -<<C ．10m -<<D ．11m -≤≤4、一次函数21y x =-+的图象不经过的象限是（ ）A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限5、已知点()14,y -，()22,y 都在直线21y x =-+上，则1y 、2y 大小关系是（ ）A ．12y y <B ．12y y =C ．12y y >D ．不能计较6、已知正比例函数y ＝3x 的图象上有两点M （x 1，y 1）、N （x 2，y 2），如果x 1＞x 2，那么y 1与y 2的大小关系是（ ）A ．y 1＞y 2B ．y 1＝y 2C ．y 1＜y 2D ．不能确定7、如图，李爷爷要围一个长方形菜园ABCD ，菜园的一边利用足够长的墙，用篱笆围成的另外三边的总长恰好为24m ，设边BC 的长为xm ，边AB 的长为ym （x ＞y ）．则y 与x 之间的函数表达式为（ ）A ．y ＝﹣2x +24（0＜x ＜12）B ．y ＝﹣12x +12（8＜x ＜24）C ．y ＝2x ﹣24（0＜x ＜12）D ．y ＝12x ﹣12（8＜x ＜24） 8、如图，已知点(1,2)B 是一次函数(0)y kx b k =+≠上的一个点，则下列判断正确的是（ ）A ．0,0k b >>B ．y 随x 的增大而增大C ．当0x >时，0y <D ．关于x 的方程2kx b +=的解是1x =9、小豪骑自行车去位于家正东方向的书店买资料用于自主复习．小豪离家5min 后自行车出现故障，小豪立即打电话给爸爸，让爸爸带上工具箱从家里来帮忙维修（小豪和爸爸通话以及爸爸找工具箱的时间忽略不计），同时小豪以原来速度的一半推着自行车继续向书店走去，爸爸接到电话后，立刻出发追赶小豪，追上小豪后，爸爸用2min 的时间修好了自行车，并立刻以原速到位于家正西方500m 的公司上班，小豪则以原来的骑车速度继续向书店前进，爸爸到达公司时，小豪还没有到达书店．如图是小豪与爸爸的距离y （m ）与小豪的出发时间x （min ）之向的函数图象，请根据图象判断下列哪一个选项是正确的（ ）A ．小豪爸爸出发后12min 追上小豪B ．小李爸爸的速度为300m /minC ．小豪骑自行车的速度为250m /minD ．爸爸到达公司时，小豪距离书店500m10、甲、乙两地之间是一条直路，在全民健身活动中，王明跑步从甲地往乙地，陈启浩骑自行车从乙地往甲地，两人同时出发，陈启浩先到达目的地，两人之间的距离s （km ）与运动时间t （h ）的函数关系大致如图所示,下列说法中错误的是（ ）A ．两人出发1小时后相遇B ．王明跑步的速度为8km/hC ．陈启浩到达目的地时两人相距10kmD ．陈启浩比王明提前1.5h 到目的地第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、直线y 1＝－x ＋m 和y 2＝2x ＋n 的交点如图，则不等式－x ＋m ＜2x ＋n 的解集是_____．2、正比例函数(1)y k x =+图像经过点（1，-1），那么k =__________．3、如图，直线y ＝kx +b 交坐标轴于A ，B 两点，则关于x 的不等式kx +b ＜0的解集是_____．4、正比例函数y ＝kx （k 是常数，k ≠0）的图象是一条经过______的直线，我们称它为直线y ＝kx ．5、已知函数()325m y m x -=-+是关于x 的一次函数，则m =______．三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、某校计划为在校运会上表现突出的12名志愿者每人颁发一件纪念品，李老师前往购买钢笔和笔记本作为纪念品，如果买10支钢笔和2本笔记本，需230元；如果买8支钢笔和4本笔记本，需220元．(1)求钢笔和笔记本的单价；(2)售货员提示：当购买的钢笔超过6支时，所有的钢笔打9折．设购买纪念品的总费用为w 元，其中钢笔的支数为a ．①当6a >时，求w 与a 之间的函数关系式；②李老师购买纪念品一共花了210元钱，他可能购买了多少支钢笔？2、已知 A 、B 两地相距 3km ，甲骑车匀速从 A 地前往 B 地，如图表示甲骑车过程中离 A 地的路程 y 甲（km ）与他行驶所用的时间 x （min ）之间的关系．根据图像解答下列问题：(1)甲骑车的速度是 km/min ；(2)若在甲出发时，乙在甲前方 1.2km 的 C 处，两人均沿同一路线同时匀速出发前往 B 地，在第 4 分钟甲追上了乙，两人到达 B 地后停止．请在下面同一平面直角坐标系中画出乙离 B 地的距离 y 乙（km ）与所用时间 x （min ）的关系的大致图像；(3)在（2）的条件下，求出两个函数图像的交点坐标，并解释它的实际意义．3、如图，直线l 1的函数解析式为y ＝﹣x ＋1，且l 1与x 轴交于点A ，直线l 2经过点B ，D ，直线l 1，l 2交于点C ．(1)求直线l 2的函数解析式；(2)求△ABC 的面积．4、如图，长方形AOBC 在直角坐标系中，点A 在y 轴上，点B 在x 轴上，已知点C 的坐标是（8，4）．（1）求对角线AB 所在直线的函数关系式；（2）对角线AB 的垂直平分线MN 交x 轴于点M ，连接AM ，求线段AM 的长；（3）若点P 是直线AB 上的一个动点，当△PAM 的面积与长方形OACB 的面积相等时，求点P 的坐标．5、已知一次函数y kx b =+的图象经过点()1,1A --和()1,3B ．(1)求此一次函数的表达式；(2)点()3,5C --是否在直线AB 上，请说明理由．-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】由图可知甲10小时所走路程是160km，即得甲的速度是16km/h，可判定A；根据出发时甲距B地80千米，乙距B地60千米，可判断B；由图得乙的速度是6km/h，即可得甲2小时比乙多走20km，可判断C；甲5小时达到B地可求此时乙所走路程为30km，即得甲到达B地时两人相距30km，可判断D．【详解】解：由图可知：甲10小时所走路程是80×2=160（km），∴甲的速度是16km/h，故A正确，不符合题意；∵出发时甲距B地80千米，乙距B地60千米，∴发时乙在甲前方20km，故B正确，不符合题意；由图可得乙的速度是60÷10=6（km/h），∴出发2小时，乙所走路程是6×2=12（km），甲所走路程为16×2=32（km），即甲2小时比乙多走20km，∴甲乙两人在出发后2小时第一次相遇，故C正确，不符合题意；∵甲5小时达到B地，此时乙所走路程为5×6=30（km），∴甲到达B地时两人相距60-30=30（km），故D不正确，符合题意；故选：D．【点睛】本题考查一次函数的应用，解题的关键是理解图象中特殊点的意义．2、B【解析】【分析】根据一次函数解析式中k b 、的值，判断函数的图象所在象限，即可得出结论．【详解】 解：一次函数4y x =-+中，10k =-<，40b =>∴函数图象经过一二四象限∵在一次函数2y x m =+中，10k =>，24b m =>∴直线2y x m =+经过一二三象限函数图象如图∴直线2y x m =-+与4y x =-+的交点在第二象限故选：B ．【点睛】本题考查的一次函数，解题的关键在于熟练掌握一次函数的图象与系数的关系．3、C【解析】【分析】 由4123y x =+求出A ，B 的坐标，根据点P 的坐标得到点P 在直线443y x =-+上，求出直线与y 轴交点C 的坐标，解方程组求出交点E 的坐标，即可得到关于m 的不等式组，解之求出答案．【详解】 解：当4123y x =+中y =0时，得x =-9；x =0时，得y =12， ∴A （-9，0），B （0，12），∵点P 的坐标为()3,44m m -+，当m =1时，P （3，0）；当m =2时，P （6，-4），设点P 所在的直线解析式为y=kx+b ，将（3，0），（6，-4）代入， ∴4,43k b =-=，∴点P 在直线443y x =-+上， 当x =0时，y =4，∴C （0，4），4123443y x y x ⎧=+⎪⎪⎨⎪=-+⎪⎩，解得38x y =-⎧⎨=⎩，∴E （-3，8）， ∵点P 在AOB 的内部，∴3304448m m -<<⎧⎨<-+<⎩， ∴-1<m <0，故选：C ．．【点睛】此题考查了一次函数与坐标轴的交点，两个一次函数图象的交点，解一元一次不等式组，确定点P 在直线443y x =-+上是解题的关键． 4、C【解析】【分析】根据一次函数的解析式，利用一次函数图象与系数的关系可得出一次函数21y x =-+的图象经过第一、二、四象限，此题得解．【详解】解：∵k =-2＜0，b =1＞0，∴一次函数y =-2x +1的图象经过第一、二、四象限，∴一次函数y =-2x +1的图象不经过第三象限．故选：C ．【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系，牢记“k ＜0，b ＞0⇔y=kx+b 的图象在一、二、四象限”是解题的关键．5、C【解析】【分析】根据一次函数的增减性解答．【详解】解：∵直线21y x =-+，k =-2<0，∴y 随着x 的增大而减小，∵点()14,y -，()22,y 都在直线21y x =-+上，-4<2，∴12y y >，故选：C ．【点睛】此题考查了一次函数的增减性：当k >0时，y 随x 的增大而增大；当k <0时，y 随x 的增大而减小，熟记性质是解题的关键．6、A【解析】【分析】先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性，再根据x 1＞x 2即可得出结论．【详解】∵正比例函数y ＝3x 中，k ＝3>0，∴y 随x 的增大而增大，∵x 1＞x 2，∴y 1＞y 2．故选：A ．【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特征，熟练掌握正比例函数的增减性与x 的系数的关系是解题的关键．7、B【解析】【分析】根据菜园的三边的和为24m ，进而得出一个x 与y 的关系式，然后根据题意可得关于x 的不等式，求解即可确定x 的取值范围．【详解】解：根据题意得，菜园三边长度的和为24m ，即224y x +=， 所以1122y x -+＝，由y ＞0得，11202x -+>，解得24x <，当x y >时，即1122x x >-+，解得8x >，∴824x <<，故选：B ．【点睛】题目主要考查一次函数的运用及根据条件得出不等式求解，理解题意，利用不等式得出自变量的取值范围是解题关键．8、D【解析】【分析】根据已知函数图象可得0,0k b <>，是递减函数，即可判断A 、B 选项，根据0x >时的函数图象可知y 的值不确定，即可判断C 选项，将B 点坐标代入解析式，可得2k b +=进而即可判断D【详解】A.该一次函数经过一、二、四象限∴ 0,0k b <>， y 随x 的增大而减小，故A,B 不正确；C. 如图，设一次函数(0)y kx b k =+≠与x 轴交于点(,0)C c ()0c >则当x c >时，0y <，故C 不正确D. 将点(1,2)B 坐标代入解析式，得2k b +=∴关于x 的方程2kx b +=的解是1x =故D 选项正确故选D【点睛】本题考查了一次函数的图象与性质，一次函数与二元一次方程组的解的关系，掌握一次函数的图象与性质是解题的关键．9、B【解析】【分析】根据函数图象可知，小豪出发10分钟后，爸爸追上了小豪，根据此时爸爸的5分钟的行程等于小豪前5分钟的行程与后5分钟的行程和，得到出爸爸的速度与小豪骑自行车的速度的关系，设小豪的速度为x米/分，根据点（563，0）列方程可得小豪与爸爸的速度，进而得出爸爸到达公司时，小豪距离书店路程．【详解】解：设小豪骑自行车的速度为xm/min，则爸爸的速度为：（5x+5×12x）÷5=32x（m/min），∵公司位于家正西方500米，∴(563−10−2)×32x＝500+（5+2.5）x，解得x=200，∴小豪骑自行车的速度为200m/min，爸爸的速度为：200×32＝300m/min，爸爸到达公司时，丁丁距离商店路程为：3500-（563−12）×（300+200）=5003m．综上，正确的选项为B．故选：B．【点睛】本题考查了一次函数的应用，学会正确利用图象信息，把问题转化为方程解决是本题的关键，属于中考常考题型．10、C【解析】【分析】根据函数图象中的数据，可以分别计算出两人的速度，从而可以判断各个选项中的说法是否正确，从而可以解答本题．【详解】解：由图象可知，两人出发1小时后相遇，故选项A 正确；王明跑步的速度为24÷3=8（km/h ），故选项B 正确；陈启浩的速度为：24÷1-8=16（km/h ），陈启浩从开始到到达目的地用的时间为：24÷16=1.5（h ），故陈启浩到达目的地时两人相距8×1.5=12（km ），故选项C 错误；陈启浩比王提前3-1.5=1.5h 到目的地，故选项D 正确；故选：C ．【点睛】本题考查一次函数的应用，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．二、填空题1、x <1【解析】略2、-2【解析】【分析】由正比例函数的图象经过点的坐标，利用一次函数图象上点的坐标特征可得出-1=k +1，即可得出k 值．【详解】解：∵正比例函数(1)y k x =+的图象经过点（1，-1），∴-1=k+1，∴k=-2．故答案为：-2．【点睛】本题考查了正比例函数图象上点的坐标特征，牢记直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx是解题的关键．3、x＜-2【解析】【分析】根据图象，找出在x轴下方的函数图象所对应的自变量的取值即可得答案．【详解】∵点A坐标为（-2，0），∴关于x的不等式kx+b＜0的解集是x＜-2，故答案为：x＜-2【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系：从函数的角度看，就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于（或小于）0的自变量x的取值范围；从函数图象的角度看，就是确定直线y=kx+b在x轴上（或下）方部分所有的点的横坐标所构成的集合；熟练掌握函数图象法是解题关键．4、原点【解析】略5、4【解析】【分析】由一次函数的定义可知x 的次数为1，即|3−m |=1，x 的系数不为0，即()20m -≠，然后对()3120m m -=-≠，计算求解即可．【详解】 解：由题意知()3120m m -=-≠，解得2m =（舍去），4m =故答案为：4．【点睛】本题考查了一次函数，绝对值方程，解不等式．解题的关键根据一次函数的定义求解参数．三、解答题1、 (1)钢笔的单价为20元，笔记本的单价为15元.(2)①3180612w a a ；②6支或10支【解析】【分析】（1）设钢笔的单价为x 元，笔记本的单价为y 元，再根据买10支钢笔和2本笔记本，需230元；买8支钢笔和4本笔记本，需220元，列方程组，再解方程组即可；（2）①当6a >时，由总费用等于购买钢笔与笔记本的费用之和可列函数关系式，②分两种情况列方程，当6a ≤或6,a 再解方程可得答案.(1)解：设钢笔的单价为x 元，笔记本的单价为y 元，则102230,84220x y x y解得：20,15x y答：钢笔的单价为20元，笔记本的单价为15元.(2)解：①当6a >时，w 与a 之间的函数关系式为：0.9201512w a a3180,a所以w 与a 之间的函数关系式为3180612.w a a②当6a ≤时，则201512210,a a解得：6,a =当6a >时，3180210,a解得：10,a =所以李老师购买纪念品一共花了210元钱，他可能购买了6支或10支钢笔.【点睛】本题考查的是二元一次方程组的应用，一次函数的应用，掌握“确定相等关系列二元一次方程组与一次函数的关系式”是解本题的关键.2、 (1)0.5(2)见解析(3)（187，97），它的意义是当出发187min 后，乙离B 的距离和甲离A 地的距离都是97km 【解析】【分析】（1）由甲骑车6min行驶了3km，可得甲骑车的速度是0.5km/min；（2）设乙的速度为x km/min，求出乙的速度，可得乙出发后9min到达B地，即可作出图象；（3）由y甲=0.5x，y乙=1.8-0.2x，可得两个函数图象的交点坐标为（187，97），它的意义是当出发18 7min后，乙离B的距离和甲离A地的距离都是97km．(1)解：甲骑车6min行驶了3km，∴甲骑车的速度是3÷6=0.5（km/min），故答案为：0.5；(2)解：设乙的速度为x km/min，由题意得0.5×4-4x=1.2，∴x=0.2，又A、B两地相距3km，A、C两地相距1.2km，∴B、C两地相距1.8km，∴乙出发后1.8÷0.2=9（min）到达B地，在同一平面直角坐标系中画出乙离B地的距离y乙（km）与所用时间x（min）的关系的大致图象如下：(3)解：由（1）（2）可知，y 甲=0.5x ，y 乙=1.8-0.2x ，由0.5x =1.8-0.2x 得x =187， 当x =187时，y 甲=y 乙=97， ∴两个函数图象的交点坐标为（187，97）， 它的意义是当出发187min 后，乙离B 的距离和甲离A 地的距离都是97km ． 【点睛】 本题考查一次函数的应用，一元一次方程的应用，解题的关键是读懂题意，求出甲、乙速度从而列出函数关系式．3、 (1)y ＝12x ﹣3 (2)256 【解析】【分析】（1）设直线l 2的解析式为()0y kx b k =+≠，将点B 、点D 两个点代入求解即可确定函数解析式；（2）当y ＝0时，代入直线1l 解析式确定点A 的坐标，即可得出ABC 的底边长，然后联立两个函数解析式得出交点坐标，点C 的纵坐标即为三角形的高，利用三角形面积公式求解即可得．(1)解：设直线l 2的解析式为()0y kx b k =+≠，由直线l 2经过点()6,0B ，()4,1D -可得：6041k b k b +=⎧⎨+=-⎩， 解得：123k b ⎧=⎪⎨⎪=-⎩， ∴直线l 2的解析式为132y x =-； (2) 当y ＝0时，代入直线1l 解析式可得：10x -+=，解得1x =，∴()1,0A ，∴615AB =-=， 联立1321y x y x ⎧=-⎪⎨⎪=-+⎩， 解得：8353x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩，∴85,33C⎛⎫-⎪⎝⎭，∴15255236 ABCS=⨯⨯=．【点睛】题目主要考查利用待定系数法确定一次函数解析式，一次函数交点问题，理解题意，熟练掌握运用一次函数的性质是解题关键．4、（1）142y x=-+；（2）5；（3）点P的坐标为（1285，－445）或（－1285，845）【解析】【分析】（1）由坐标系中点的意义结合图形可得出A、B点的坐标，设出对角线AB所在直线的函数关系式，由待定系数法即可求得结论；（2）由勾股定理求出AB的长，再结合线段垂直平分线的性质，可得AM＝BM，OM＝OB−BM，再次利用勾股定理得出AM的长；（3）（方法一）先求出直线AM的解析式，设出P点坐标，由点到直线的距离求出AM边上的高h，再结合三角形面积公式与长方形面积公式即可求出P点坐标；（方法二）由△PAM的面积与长方形OACB的面积相等可得出S△PAM的值，设点P的坐标为（x，−12x ＋4），分点P在AM的右侧及左侧两种情况，找出关于x的一元一次方程，解之即可得出点P的坐标，此题得解．【详解】解：（1）∵四边形AOBC为长方形，且点C的坐标是（8，4），∴AO＝CB＝4，OB＝AC＝8，∴A点坐标为（0，4），B点坐标为（8，0）．设对角线AB所在直线的函数关系式为y＝kx＋b，则有408bk b=⎧⎨=+⎩，解得：124kb⎧=-⎪⎨⎪=⎩，∴对角线AB所在直线的函数关系式为y＝－12x＋4．（2）∵∠AOB＝90°，∴勾股定理得：AB＝∵MN垂直平分AB，∴BN＝AN＝12AB＝∵MN为线段AB的垂直平分线，∴AM＝BM设AM＝a，则BM＝a，OM＝8－a，由勾股定理得，a2＝42＋（8－a）2，解得a＝5，即AM＝5．（3）（方法一）∵OM＝3，∴点M坐标为（3，0）．又∵点A坐标为（0，4），∴直线AM的解析式为y＝－43x＋4．∵点P在直线AB：y＝－12x＋4上，∴设P点坐标为（m，－12m＋4），点P到直线AM：43x＋y－4＝0的距离h2m．△PAM的面积S△PAM＝12AM•h＝54|m|＝SOABC＝AO•OB＝32，解得m＝±1285，故点P的坐标为（1285，－445）或（－1285，845）．（方法二）∵S长方形OACB＝8×4＝32，∴S△PAM＝32．设点P的坐标为（x，－12x＋4）．当点P在AM右侧时，S△PAM＝12MB•（yA－yP）＝12×5×（4＋12x－4）＝32，解得：x＝1285，∴点P的坐标为（1285，－445）；当点P在AM左侧时，S△PAM＝S△PMB－S△ABM＝12MB•yP－10＝12×5（－12x＋4）－10＝32，解得：x ＝－1285， ∴点P 的坐标为（－1285，845）． 综上所述，点P 的坐标为（1285，－445）或（－1285，845）． 【点睛】 本题考查了坐标系中点的意、勾股定理、点到直线的距离、三角形和长方形的面积公式，解题的关键：（1）根据坐标系中点的意义，找到A 、B 点的坐标；（2）由线段垂直平分线的性质和勾股定理找出BM 的长度；（3）（方法一）结合点到直线的距离、三角形和长方形的面积公式找到关于m 的一元一次方程；（方法二）利用分割图形求面积法找出关于x 的一元一次方程．本题属于中等题，难度不大，运算量不小，这里尤其要注意点P 有两个．5、 (1)一次函数的表达式为21y x =+；(2)点()3,5C --在直线AB 上，见解析【解析】【分析】（1）把（-1，-1）、（1，3）分别代入y ＝kx ＋b 得到关于k 、b 的方程组，然后解方程求出k 与b 的值，从而得到一次函数解析式；（2）先计算出自变量为−3时的函数值，然后根据一次函数图象上点的坐标特征进行判断．(1)解：将()1,1A --和()1,3B 代入y kx b =+，得31k b k b +=⎧⎨-+=-⎩， 解得2k =，1b =，∴一次函数的表达式为21y x =+(2)解：点C 在直线AB 上，理由：当3x =-时，()212315y x =+=⨯-+=-，∴点()3,5C --在直线AB 上．【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式：先设出函数的一般形式，如求一次函数的解析式时，先设y ＝kx ＋b ，将自变量x 的值及与它对应的函数值y 的值代入所设的解析式，得到关于待定系数的方程或方程组；解方程或方程组，求出待定系数的值，进而写出函数解析式．也考查了一次函数图象上点的坐标特征．。

一次函数的图像1．一次函数y＝x＋2的图像大致是下图中的( A )解析：根据直线y＝x＋2与y轴和x轴的交点分别是(0,2)和(－2,0)，观察得到选项A.故选A.2．若一次函数y＝3x＋k的图像过点(1,2)，则函数y＝kx＋2的图像大致为下图中的( A )解析：把(1,2)代入y＝3x＋k，得k＝－1，则y＝kx＋2为y＝－x＋2，故图像为A.故选A.3．直线y＝kx－1一定经过点( D )A．(1,0) B．(1，k) C．(0，k) D．(0，－1)解析：当x＝0时，y＝－1.故选D.4．(2017·沈阳)在平面直角坐标系中，一次函数y＝x－1的图像是( B )解析：一次函数y＝x－1，其中k＝1，b＝－1，其图像为，故选B.5．若k≠0，b<0，则y＝kx＋b的图像可能是( B )解析：一次函数，k≠0，不可能与x轴平行，排除D选项；b<0，说明图像过第三、四象限，排除A，C选项．故选B.6．已知一条直线y＝kx＋b，其中k＋b＝－5，kb＝6，那么该直线经过( D )A．第二、四象限B．第一、二、三象限C．第一、三象限D．第二、三、四象限解析：由kb＝6，k＋b＝－5.知k＜0，b＜0，∴图像经过第二、三、四象限．故选D.7．如图，表示一次函数y＝mx＋n与正比例函数y＝mnx(m，n为常数，且mn≠0)的图像是( A )解析：由A中正比例函数图像可知mn＜0，∴m与n异号．由一次函数可知m＜0，n＞0，∴A选项中图像与描述一致，故选A.8．如图，是一个正比例函数的图像，把该图像向左平移一个单位长度，得到的函数图像的表达式为y ＝－2x －2.解析：正比例函数为y ＝－2x ，图像向左平移一个单位长度则x ＋1，即y ＝－2(x ＋1)＝－2x －2.9．一次函数y ＝3x －6的图像与坐标轴围成的三角形的面积是6.解析：y ＝3x －6与x 轴交于(2,0)，与y 轴交于(0，－6)，∴S ＝12×2×6＝6.10．已知y ＋1与2－x 成正比，且当x ＝－1时，y ＝5，则y 与x 的函数关系式是y ＝－2x ＋3.解析：设y ＋1＝k (2－x )(k ≠0)，把x ＝－1，y ＝5代入得5＋1＝k (2＋1)，解得k ＝2， 则y ＋1＝2(2－x )，即y ＝－2x ＋3.11．已知一次函数y ＝kx ＋2的图像经过A (－1,1)． (1)求此一次函数的表达式；(2)求这个一次函数图像与x 轴的交点B 的坐标，画出函数图像； (3)求△AOB 的面积．解：(1)将A (－1,1)的坐标代入一次函数y ＝kx ＋2，解得k ＝1，故其表达式为y ＝x ＋2.(2)令y ＝0，解得x ＝－2，故该一次函数的图像与x 轴交于点B (－2,0)．函数图像如图． (3)过A 作AC ⊥x 轴于点C ，△AOB 的面积＝12OB ·AC ＝12×2×1＝1.12．在同一平面直角坐标系中画出一次函数y ＝32x 与y ＝32x ＋3的图像，并根据图像回答：(1)两个函数的图像有什么位置关系？你是怎样看出的？(2)其中一个函数图像能否通过平移得到另一个函数图像？若能，说出你的平移方法．解：对于y ＝32x ，当x ＝0时，y ＝0；当x ＝2时，y ＝3.对于y ＝32x ＋3，当x ＝0时，y＝3；当y ＝0时，解得x ＝－2.过点(0,0)与(2,3)画直线，则得到y ＝32x 的图像；过点(－2，0)与(0,3)画直线，则得到y ＝32x ＋3的图像，如图所示．(1)两个函数图像互相平行．理由为：因为点A 与B 的纵坐标相同、横坐标相差2，点O 与C 的纵坐标相同、横坐标相差2，所以两个函数图像互相平行．(2)能．平移方法不唯一，如：把函数y ＝32x 的图像向左平移2个单位长度则得到函数y＝32x ＋3的图像．附：什么样的考试心态最好大部分学生都不敢掉以轻心，因此会出现很多过度焦虑。

八年级数学下册第二十一章一次函数章节测试考试时间：90分钟；命题人：数学教研组考生注意：1、本卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I 卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、已知点()1,3x -，()2,4x 都在直线21y x =-+上，则1x 与2x 的大小关系为（ ）A ．12x x >B ．12x x =C ．12x x <D ．无法比较2、对于正比例函数y ＝kx ，当x 增大时，y 随x 的增大而增大，则k 的取值范围（ ） A ．k ＜0B ．k ≤0C ．k ＞0D ．k ≥03、若一次函数()11y m x =--的图像经过第一、三、四象限，则m 的值可能为（ ） A ．-2B ．-1C ．0D ．24、如图，点P 是▱ABCD 边上一动点，沿A →D →C →B 的路径移动，设P 点经过的路径长为x ，△BAP 的面积是y ，则下列能大致反映y 与x 的函数关系的图象是（ ）A ．B ．C ．D ．5、已知点()14,y -，()22,y 都在直线21y x =-+上，则1y 、2y 大小关系是（ ）A ．12y y <B ．12y y =C ．12y y >D ．不能计较6、如图，甲乙两人沿同一直线同时出发去往B 地，甲到达B 地后立即以原速沿原路返回，乙到达B 地后停止运动，已知运动过程中两人到B 地的距离y （km ）与出发时间t （h ）的关系如图所示，下列说法错误的是（ ）A ．甲的速度是16km/hB ．出发时乙在甲前方20kmC ．甲乙两人在出发后2小时第一次相遇D ．甲到达B 地时两人相距50km7、在同一平面直角坐标系中，函数2y x =的图象与函数3y kx =-的图象互相平行，则下列各点在函数3y kx =-的图象上的点是（ ） A ．()2,1-B ．()1,2-C ．()3,3D ．()5,138、如图1，在Rt ABC 中，90C ∠=︒，点D 是BC 的中点，动点P 从点C 出发沿CA AB -运动到点B ，设点P 的运动路程为x ，PCD 的面积为y ，y 与x 的函数图象如图2所示，则AB 的长为（ ）．A ．10B ．12C ．D ．9、一次函数y ax b =-+，0ab <，且y 随x 的增大而减小，则其图象可能是（ ）A ．B ．C ．D ．10、甲、乙两个工程队分别同时开挖两段河集，所挖河架的长度y （m ）与挖掘时同x （h ）之间的关系如图所示，根据图像所提供的信息，下列说法正确的是（ ）A ．甲队的挖掘速度大于乙队的挖掘速度B ．开挖2h 时，甲、乙两队所挖的河渠的长度相差8mC ．乙队在06x ≤≤的时段，y 与x 之间的关系式为520y x =+D ．开挖4h 时，甲、乙两队所挖的河渠的长度相等第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、有下列函数：①y ＝2x ＋1；②y ＝－3x ＋4；③ y ＝0.5x ；④y ＝x －6 （1）其中过原点的直线是________； （2）函数y 随x 的增大而增大的是_______； （3）函数y 随x 的增大而减小的________； （4）图象在第一、二、三象限的________ ．2、将一次函数22y x =-的图像向上平移5个单位后，所得图像的函数表达式为______．3、已知：直线34y x b =-与直线6y mx =+的图象交点如图所示，则方程组346x y bmx y ⎧-=⎪⎨⎪-=-⎩的解为______．4、一般地，任何一个二元一次方程都可以转化为一次函数y ＝kx ＋b （k 、b 为常数，且k ≠0）的形式，所以每个二元一次方程都对应一个_____，也对应一条直线．这条直线上每个点的坐标（x ，y ）都是这个二元一次方程的解．由含有未知数x 和y 的两个二元次一方程组成的每个二元一次方程组，都对应两个一次函数，于是也对应两条直线．从数的角度看，解这样的方程组，相当于求自变量为何值时相应的两个函数值相等，以及这个函数值是多少；从形的角度看，解这样的方程组，相当于确定两条相应直线_____的坐标．因此，我们可以用画一次函数图象的方法得到方程组的解．5、根据如图所示的程序计算函数值，若输入x 的值为32，则输出的y 值为_．三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分） 1、已知一次函数 y ＝－x ＋2．(1)求这个函数的图像与两条坐标轴的交点坐标； (2)在平面直角坐标系中画出这个函数的图像； (3)结合函数图像回答问题：①当 x ＞0 时，y 的取值范围是 ； ②当 y ＜0 时，x 的取值范围是 ．2、如图1，在平面直角坐标系xOy 中，直线22y x =+分别与x 轴、y 轴交于A 、B 两点，直线13y x b =+分别与x 轴、y 轴交于D 、B 两点，点()3,C m -是BD 上一点．(1)求b 、m 的值；(2)试判断线段CA 与线段BA 之间的关系，并说明理由；(3)如图2，若点()0,1Q -是y 轴上一点，点M 是直线AB 上一动点，点N 是直线BD 上一动点，当MNQ △是以点Q 为直角顶点的等腰三角形时，请直接写出相应的点M 、N 的坐标．3、在平面直角坐标系xOy 中，一次函数y ＝kx +b （k ≠0）的图象经过点A （﹣1，1），B （0，3）． (1)求这个一次函数的解析式；(2)若这个一次函数的图象与x 轴的交点为C ，求△BOC 的面积．4、已知点0(P x ，0)y 和直线y kx b =+，则点p 到直线y kx b =+的距离d 可用公式d =例如：求点(1,2)P -到直线37y x =+的距离． 解：因为直线37y x =+，其中3k =，7b =．所以点P 到直线的距离：d ===． 根据以上材料，解答下列问题： (1)求点(2,2)P 到直线2y x =-的距离．(2)已知C 的圆心C 的坐标为(2,1)，半径r C 与直线1y x =-+的位置关系并说明理由．(3)已知互相平行的直线1y x =-与y x b =+b 的值．5、一艘轮船在长江航线上往返于甲、乙两地．若轮船在静水中的速度不变，轮船先从甲地顺水航行到乙地，停留一段时间后，又从乙地逆水航行返回到甲地．设轮船从甲地出发后所用的时间为t （小时），航行的路程为s （千米），s 与t 的函数图像如图所示．(1)甲乙两地相距 千米；(2)轮船顺水航行时航行的路程s 关于所用时间t 的函数关系式为 ，定义域是 ； (3)如果轮船从乙地逆水航行返回到甲地时的速度为20千米/小时，那么点M 的坐标是 ．-参考答案-一、单选题 1、A 【解析】 【分析】根据一次函数的增减性分析，即可得到答案． 【详解】∵直线21y x =-+上，y 随着x 的增大而减小 又∵34-< ∴12x x > 故选：A ． 【点睛】本题考查了一次函数的增减性；解题的关键是熟练掌握一次函数图像的性质，从而完成求解． 2、C 【解析】 略 3、D 【解析】【分析】利用一次函数图象与系数的关系可得出m -1＞0，解之即可得出m 的取值范围，再对照四个选项即可得出结论． 【详解】解：∵一次函数y =（m -1）x -1的图象经过第一、三、四象限， ∴m -1＞0， ∴m ＞1，∴m 的值可能为2． 故选：D ． 【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系、解一元一次不等式，牢记“k ＞0，b ＜0⇔y =kx +b 的图象经过一、三、四象限”是解题的关键． 4、A 【解析】 【分析】分三段来考虑点P 沿A →D 运动，BAP △的面积逐渐变大；点P 沿D →C 移动，BAP △的面积不变；点P 沿C →B 的路径移动，BAP △的面积逐渐减小，同时考虑各段的函数解析式，据此选择即可得．【详解】解：如图，过点B 作BH ⊥DA 交DA 的延长线于H ，设BH ＝h ，则当点P 在线段AD 上时，12y hx ＝，h 是定值，y 是x 的一次函数，点P 沿A →D 运动，BAP 的面积逐渐变大，且y 是x 的一次函数， 点P 沿D →C 移动，BAP 的面积不变，点P 沿C →B 的路径移动，BAP 的面积逐渐减小，同法可知y 是x 的一次函数， 故选：A ． 【点睛】本题以动点问题为背景，考查了分类讨论的数学思想以及函数图象的变化规律，理解题意，作出辅助线是解题关键． 5、C 【解析】 【分析】根据一次函数的增减性解答． 【详解】解：∵直线21y x =-+，k =-2<0， ∴y 随着x 的增大而减小，∵点()14,y -，()22,y 都在直线21y x =-+上，-4<2，∴12y y >， 故选：C ． 【点睛】此题考查了一次函数的增减性：当k >0时，y 随x 的增大而增大；当k <0时，y 随x 的增大而减小，熟记性质是解题的关键． 6、D 【解析】【分析】由图可知甲10小时所走路程是160km，即得甲的速度是16km/h，可判定A；根据出发时甲距B地80千米，乙距B地60千米，可判断B；由图得乙的速度是6km/h，即可得甲2小时比乙多走20km，可判断C；甲5小时达到B地可求此时乙所走路程为30km，即得甲到达B地时两人相距30km，可判断D．【详解】解：由图可知：甲10小时所走路程是80×2=160（km），∴甲的速度是16km/h，故A正确，不符合题意；∵出发时甲距B地80千米，乙距B地60千米，∴发时乙在甲前方20km，故B正确，不符合题意；由图可得乙的速度是60÷10=6（km/h），∴出发2小时，乙所走路程是6×2=12（km），甲所走路程为16×2=32（km），即甲2小时比乙多走20km，∴甲乙两人在出发后2小时第一次相遇，故C正确，不符合题意；∵甲5小时达到B地，此时乙所走路程为5×6=30（km），∴甲到达B地时两人相距60-30=30（km），故D不正确，符合题意；故选：D．【点睛】本题考查一次函数的应用，解题的关键是理解图象中特殊点的意义．7、C【解析】【分析】k ，即可确定函数解析式，然后将选项各点代入检验即可确根据题意两个函数图象互相平行可得2定哪个点在直线上．【详解】解：函数2y x =的图象与函数3y kx =-的图象互相平行，∴2k =，∴23y x =-，当2x =-时，437y =--=-，选项A 不在直线上；当1x =时，231y =-=-，选项B 不在直线上；当3x =时，y =6−3=3，选项C 在直线上；当5x =时，1037y =-=，选项D 不在直线上；故选：C ．【点睛】题目主要考查确定一次函数的解析式及确定点是否在直线上，熟练掌握确定一次函数解析式的方法是解题关键．8、D【解析】【分析】由图像可知， 当08x ≤≤时，y 与x 的函关系为：y =x ，当x =8时，y =8，即P 与A 重合时，PCD ∆的面积为8，据此求出CD ，BC ，再根据勾股定理求出AB 即可P ．【详解】解：如图2，当08x ≤≤时，设y =kx ，将（3，3）代入得，k =1，()08y x x ∴=≤≤ ，当P 与A 重合时，即：PC =AC =8，由图像可知，把x =8代入y =x ，y =8，8PCD S ∆∴=,1882DC ∴⨯=， 2DC ∴=, D 是BC 的中点，24BC CD ==在Rt ABC ∆中，AB故选：D ．【点睛】本题考查了动点问题的函数图象，数形结合并熟练掌握三角形的面积计算公式与勾股定理是解题的关键．9、B【解析】【分析】根据一次函数y ax b =-+的图象是y 随x 的增大而减小，可得0a >，再由0ab <，可得0b <，即可求解．【详解】 解：一次函数y ax b =-+的图象是y 随x 的增大而减小，∴0a-<，a∴>；又0ab<，b∴<，∴一次函数y ax b=+的图象经过第二、三、四象限．故选：B【点睛】本题主要考查了一次函数的图象和性质，熟练掌握一次函数的图象和性质是解题的关键．10、D【解析】【分析】根据图象依次分析判断．【详解】解：甲队的挖掘速度在2小时前小于乙队的挖掘速度，2小时后大于乙队的速度，故选项A不符合题意；开挖2h时，乙队所挖的河渠的长度为30m，甲队每小时挖606=10m，故2h时，甲队所挖的河渠的长度为20m，开挖2h时，甲、乙两队所挖的河渠的长度相差30-20=10m，故选项B不符合题意；由图象可知，乙队2小时前后的挖掘速度发生了改变，故选项C不符合题意；甲队开挖4h时，所挖河渠的长度为10440m⨯=，乙队开挖2小时后的函数解析式为503030(2)52062y x x-=+-=+-，当开挖4h时，共挖40m，故选项D符合题意；故选：D ．【点睛】此题考查了一次函数的图象，利用图象得到所需信息，能读懂函数图象并结合所得信息进行计算是解题的关键．二、填空题1、 ③ ①③④ ② ①【解析】略2、23y x =+【解析】【分析】直接利用一次函数平移规律“上加下减”进而得出即可．【详解】解：∵一次函数22y x =-的图像向上平移5个单位，∴所得图像的函数表达式为：22523y x x =-+=+故答案为：23y x =+【点睛】本题考查了一次函数平移，掌握平移规律是解题的关键．3、23x y =⎧⎨=⎩【解析】【分析】根据函数图象与二元一次方程组的关系，求方程组的解，就是求两方程所表示的两一次函数图象交点的坐标，从而得出答案．【详解】解：∵函数y=34x-b与函数y=mx+6的交点坐标是（2，3），∴方程组346x y bmx y⎧-=⎪⎨⎪-=-⎩的解为23xy=⎧⎨=⎩．故答案为23xy=⎧⎨=⎩．【点睛】本题主要考查了一次函数与二元一次方程组的关系，比较简单，熟悉交点坐标就是方程组的解是解题的关键．4、一次函数交点【解析】略5、12##0.5【解析】【分析】根据x的值选择相应的函数关系式求解函数值即可解答．【详解】解：∵x=32，∴1＜x＜2，∴y=－x+2=－32+2=12，即输出的y值为1，2．故答案为：12【点睛】本题考查求一次函数的函数值，明确每段函数的自变量取值范围是解答的关键．三、解答题1、 (1)这个函数的图像与坐标轴的交点为（0，2），（2，0）；(2)见解析(3)①y＜2；②x＞2【解析】【分析】（1）令x=0，求函数与y轴的交点，令y=0，求函数与x轴的交点；（2）两点法画出函数图象；（3）通过观察函数图象求解即可．(1)解：令x=0，则y=2，令y=0，则x=2，∴这个函数的图像与坐标轴的交点为（0，2），（2，0）；(2)解：这个函数的图像如图所示：，(3)解：①观察图像可知：当x＞0时，y＜2，故答案为：y＜2；②观察图像可知：当y＜0时，x＞2，故答案为：x＞2．【点睛】本题考查了一次函数的图象及性质，熟练掌握一次函数的图象及性质，数形结合解题是关键．2、 (1)2，1(2)垂直且相等，见解析(3)点M、N的坐标分别为622,55⎛⎫⎪⎝⎭、271,55⎛⎫-⎪⎝⎭或1214,55⎛⎫--⎪⎝⎭、97,55⎛⎫-⎪⎝⎭【解析】【分析】（1）分别求出点A，B的坐标，将点B坐标代入13y x b=+求得b，从而得直线BD的解析式，再把点C坐标代入BD解析式，从而求出m的值；（2）分别求出AB AC BC===（3）证明△MHQ≌△QGN（AAS），则MH=GQ，NG=QH，即可求解．(1)对于y=2x+2，令x=0，则y=2，令y=0，即y=2x+2=0，解得x=-1，故点A、B的坐标分别为（-1，0）、（0，2），∵直线13y x b=+过点B，将点B坐标代入上式并解得：故b=2，则该直线的表达式为123=+y x，当x=-3时，112=(3)21233y x=+⨯-+=-+=1=m，即点C（-3，1）；故答案为：2，1；(2)由（1）知，点A、B、C的坐标分别为（-1，0）、（0，2）、（-3，1），则AB=同理AC=BC=则AB2+AC2=BC2，故∠BAC为直角，且AC=BA故线段CA与线段BA之间的关系为垂直且相等；(3)当△MNQ是以点Q为直角顶点的等腰三角形时，∠MQN=90°，QM=QN，设点M、N的坐标分别为（s，2s+2）、（t，13t+2），过点Q作x轴的平行线交过点M与y轴的平行线于点H，交过点N与y轴的平行线于点G，∵∠NQG+∠MQH=90°，∠NQG+∠QNG=90°，∴∠MQH=∠QNG，∵∠MHQ=∠QGN=90°，MQ=NQ，∴△MHQ≌△QGN（AAS），∴MH=GQ，NG=QH，即2s+2-（-1）=-t（或-1-2s-2=-t），s=13t+2-（-1）（或-s=13t+2+1），解得：{y=65y=−275或12595st⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩，所以，点M、N的坐标分别为622,55⎛⎫⎪⎝⎭、271,55⎛⎫-⎪⎝⎭或1214,55⎛⎫--⎪⎝⎭、97,55⎛⎫-⎪⎝⎭【点睛】本题考查的是一次函数综合运用，涉及到一次函数的性质、勾股定理的运用、三角形全等等，其中（3），要注意分类求解，避免遗漏．3、 (1)y＝2x+3(2)S△BOC＝9 4【解析】【分析】（1）根据点A 、B 的坐标利用待定系数法即可求出一次函数的解析式；（2）利用直线解析式求得C 的坐标，然后根据三角形面积公式即可求得△BOC 的面积．(1)解：∵一次函数y ＝kx +b （k ≠0）的图象经过点A （﹣1，1），B （0，3）．∴13k b b -+=⎧⎨=⎩，解得：23k b =⎧⎨=⎩， ∴这个一次函数的解析式为：y ＝2x +3．(2)解：令y ＝0，则2x +3＝0，解得x ＝﹣32， ∴C （﹣32，0）， ∵B （0，3）．∴S △BOC ＝13322⨯⨯＝94． 【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式，一次函数图象上点的坐标特征，三角形的面积，熟练掌握利用待定系数法求一次函数解析式的方法是解题的关键．4、(2)相切，理由见解析(3)1b =或3b =-【解析】【分析】（1）将P 点直接代入距离公式计算．（2）计算圆心到直线的距离，将距离与半径比较，判断圆与直线之间的关系，（3）在直线1y x =-上任取一点，计算该点到y x b =+的距离，可求得b ．(1)因为直线2y x =-，其中1k =，2b =-，所以点P 到直线的距离：d ===(2)因为直线1y x =-+，其中1k =-，1b =，所以圆心C 到直线的距离：：d ===圆心到直线的距离d r ==， C 与直线1y x =-+相切．(3)在直线1y x =-上取一点(0,1)A -，根据题意得，点A 到直线y x b =+因为直线y x b =+，其中1k =，b b =，所以点A 到直线的距离：d ==即：|1|2b +=，解得：1b =或3b =-．【点睛】本题属于一次函数的综合题，主要考查了点到直线的距离公式应用，解题关键是能够理解题目中距离的计算公式，并能结合圆、另一条直线进行计算．根据各数量之间的关系，正确列出一元一次不等式．5、 (1)60(2)30s t =，02t <≤(3)(11,120)【解析】【分析】（1）根据函数图象可知，从甲地到乙地，轮船行驶了2小时，行驶路程为60千米，由此即可得；（2）先判断出轮船顺水航行段对应的是图象中02t <≤部分，再设此时s 关于t 的函数关系式为s at =，利用待定系数法即可得；（3）根据图象可得返回时，行驶到点M 处所用时间，从而可得从乙地行驶到点M 的路程，由此即可得．(1)解：由函数图象可知，从甲地到乙地，轮船行驶了2小时，行驶路程为60千米，故答案为：60；(2)解：由题意得：轮船顺水航行段对应的是图象中02t <≤部分，设此时s 关于t 的函数关系式为s at =，将点(2,60)代入得：260a =，解得30a =，则s 关于t 的函数关系式为30s t =，定义域为02t <≤，故答案为：30s t =，02t <≤；(3)解：由图象可知，返回时，行驶到点M 处所用时间为1183-=（小时），则从乙地到点M 的路程为20360⨯=（千米），+=，所以点M的纵坐标为6060120所以点M的坐标为(11,120)，故答案为：(11,120)．【点睛】本题考查了利用待定系数法求正比例函数的解析式、从函数图象获取信息，读懂函数图象是解题关键．。

第1课时一次函数的图像知识点 1 画一次函数的图像1．一次函数y＝x＋1的图像是( )A．线段 B．抛物线 C．直线 D．双曲线2．在同一坐标系中，画出函数y＝－2x与y＝12x＋1的图像．知识点 2 一次函数的图像3．经过以下一组点可以画出函数y＝2x的图像的是( )A．(0，0)和(2，1) B．(1，2)和(－1，－2)C．(1，2)和(2，1) D．(－1，2)和(1，2)4．（2018·河北模拟）一次函数y＝2x－2的图像可能是图21－2－1中的( )图21－2－1A．① B．② C．③ D．④5．一次函数y＝－2x＋3的图像不经过的象限是( )A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限6．(2018·枣庄)如图21－2－2，直线l是一次函数y＝kx＋b的图像，如果点A(3，m)在直线l上，则m的值为( )A．－5 B.32C.52D．7图21－2－2 图21－2－37．如果正比例函数y＝kx的图像经过点(1，－2)，那么k的值为________．8．一次函数y＝ax＋b的图像如图21－2－3所示，则代数式a＋b的值是________．能力提升9．若函数y＝2x＋3与y＝3x－2b的图像交x轴于同一点，则b的值为( )A．－3 B．－32C．9 D．－9410．若直线y＝3x＋b与两个坐标轴所围成的三角形的面积为6，则b的值为( ) A．6 B．－6 C．±6 D．±311．已知P(x，y)是第一象限内的点，且x＋y＝8，点A的坐标为(10，0)，设△OAP 的面积为S.(1)求S关于x的函数关系式，并写出自变量的取值范围；(2)画出这个函数的图像．12．在同一平面直角坐标系中，画出直线y＝x＋1和y＝x－2，你发现这两条直线有什么位置关系？你知道它们的这种关系是由谁决定的吗？第2课时一次函数的性质知识点一次函数的性质1．正比例函数y＝－5x中，因为k________0，所以y随着x的增大而________．在函数y＝2x－3中，因为k＝______>0，所以y随x的增大而________，因为b______0，所以图像与y轴的交点在x轴的______．2．若一次函数y＝(m－3)x＋5的函数值y随x的增大而增大，则( )A．m>0 B．m<0 C．m＞3 D．m<33．对于一次函数y＝kx＋b(k≠0)，甲说：y的值随x值的增大而增大；乙说：b＜0，则这个一次函数的图像大致是( )图21－2－44．2017·大庆对于函数y＝2x－1，下列说法正确的是( )A．它的图像过点(1，0) B．y值随着x值的增大而减小C．它的图像经过第二象限 D．当x＞1时，y＞05．已知一次函数y＝－2x＋3，当0≤x≤5时，函数y的最大值是( )A．0 B．3 C．－3 D．－76．已知直线y＝kx＋b，如果k＋b＝－5，kb＝6，那么该直线不经过( )A．第一象限 B．第二象限C．第三象限 D．第四象限7．对于正比例函数y＝mx|m|－1，若y的值随x值的增大而减小，则m的值为________．8．若|a＋2|＋b－3＝0，则直线y＝ax＋b不经过第________象限．图21－2－59．若一次函数y＝kx＋b的图像如图21－2－5所示，则函数y＝bx＋k的函数值y 随x的增大而________．10．画出函数y＝4x－1的图像，并回答下列问题：(1)函数值y随x的增大而怎样变化？(2)图像与x轴、y轴的交点坐标分别是什么？11．已知一次函数y＝(m＋2)x＋(3－n)，求：(1)m，n取何值时，y随x的增大而减小？(2)m，n为何值时，函数的图像经过原点？(3)若函数图像经过第二、三、四象限，求m，n的取值范围．提升能力12．若M(1，a)和N(2，b)是一次函数y＝－2x＋1图像上的两点，则a与b的大小关系是( )A．a＞b B．a＝b C．a＜b D．以上都不对13．在一次函数y＝12ax－a中，y随x的增大而减小，则其图像可能是( )图21－2－614.对于一次函数y＝kx＋k－1(k为常数，且k≠0)，下列叙述正确的是( ) A．当0＜k＜1时，函数图像经过第一、二、三象限B．当k＞0时，y随x的增大而减小C．当k＜1时，函数图像一定交y轴于负半轴D．函数图像一定经过点(－1，－2)15．如图21－2－7，平面直角坐标系中，△ABC的顶点坐标分别是A(1，1)，B(3，1)，C(2，2)，当直线y＝12x＋b与△ABC有交点时，b的取值范围是( )图21－2－7A．－1≤b≤1 B．－12≤b≤1 C．－12≤b≤12D．－1≤b≤1216．若一次函数y＝kx＋b，当1≤x≤4时，3≤y≤6，则bk的值是________．图21－2－816．如图21－2－8，在平面直角坐标系中，点P(－12，a)在直线y＝2x＋2与直线y＝2x＋4之间，则a的取值范围是________．18．已知关于x的一次函数y＝(2m＋4)x＋(3－m)．(1)当y随x的增大而增大时，求m的取值范围；(2)若函数图像经过第一、二、三象限，求m的取值范围；(3)若m＝1，当－1≤x≤2时，求y的取值范围．19．问题：探究函数y＝|x|－2的图像与性质．小华根据学习函数的经验，对函数y＝|x|－2的图像与性质进行了探究．下面是小华的探究过程，请补充完整：(1)在函数y＝|x|－2中，自变量x可以是任意实数．(2)下表是y与x的几组对应值．①m＝②若A(n，8)，B(10，8)为该函数图像上不同的两点，则n＝________．(3)如图21－2－9，在平面直角坐标系xOy中，描出以上表中各对对应值为坐标的点，并根据描出的点，画出该函数的图像；图21－2－9(4)根据函数图像可得：①当x>0时，y随x的增大而________；当x<0时，y随x的增大而________．②当x＝________时该函数有最小值，最小值为________．【第一课时】 1．C2．解：根据正比例函数的性质，知y ＝－2x 的图像过(0，0)；再任取函数图像上一点(1，－2)即可．易得y ＝12x ＋1的图像与坐标轴的交点为(0，1)，(－2，0)．画出的函数图像如图所示．3．B [解析] A 项，∵当x ＝2时，y ＝4≠1，∴点(2，1)不符合，故本选项错误； B 项，∵当x ＝1时，y ＝2；当x ＝－1时，y ＝－2，∴两组点均符合，故本选项正确；C 项，∵当x ＝2时，y ＝4≠1，∴点(2，1)不符合，故本选项错误；D 项，∵当x ＝－1时，y ＝－2≠2，∴点(－1，2)不符合，故本选项错误．4．D [解析] ∵一次函数y ＝2x －2中，k ＝2＞0，b ＝－2＜0，∴此函数的图像经过第一、三、四象限．5．C6．C [解析] 由图像可得直线l 与坐标轴的交点坐标为(0，1)，(－2，0)，代入到y ＝ kx ＋b 中，求得直线l 的关系式为y ＝12x ＋1，再把点A (3，m )代入到直线l 的关系式中，求得m 的值为52.7．－28．1 [解析] 把x ＝1，y ＝1代入y ＝ax ＋b 中，可得a ＋b ＝1.9．D [解析] 根据函数y ＝2x ＋3可知两个函数图像与x 轴的交点坐标均为⎝ ⎛⎭⎪⎫－32，0，将该点坐标代入y ＝3x －2b ，即可求出b 的值． 10．C11．解：(1)∵点P(x，y)在第一象限内，∴x>0，y>0.过点P作PM⊥OA于点M，则PM＝y.∵x＋y＝8，∴y＝8－x，∴S＝12OA·PM＝12×10×(8－x)，即S＝40－5x，x的取值范围是0<x<8.(2)图像如图所示．12．解：直线y＝x＋1经过点(0，1)和点(－1，0)；直线y＝x－2经过点(0，－2)和点(2，0)，图像如图所示．由图像可知这两条直线互相平行，它们的这种关系是由y ＝kx＋b(k≠0)中的k值决定的．【第二课时】1．＜减小 2 增大< 下方2．C [解析] 由函数值y随x的增大而增大，可知m－3>0，所以m>3.故选C.3．A [解析] ∵一次函数y＝kx＋b(k≠0)，甲说：y的值随x值的增大而增大；乙说：b＜0，∴k＞0，b＜0，∴该函数图像在第一、三、四象限．4．D [解析] A项，把x＝1代入y＝2x－1，得y＝1，即函数图像经过点(1，1)，不经过点(1，0)，故本选项错误；B项，函数y＝2x－1中，k＝2＞0，则函数y的值随着x值的增大而增大，故本选项错误；C项，函数y＝2x－1中，k＝2＞0，b＝－1＜0，则该函数图像经过第一、三、四象限，故本选项错误；D项，当x＞1时，2x－1＞1，则y＞1，故y＞0正确，故本选项正确．5．B [解析] ∵一次函数y＝－2x＋3中k＝－2＜0，∴y的值随x值的增大而减小，∴在0≤x≤5范围内，x＝0时，函数值最大，为－2×0＋3＝3.6．A7．－2 [解析] ∵y的值随x值的增大而减小，∴m＜0.∵y＝mx|m|－1是正比例函数，∴|m|－1＝1，∴m＝－2.8．三9.增大10．[解析] 先作出函数的图像，再结合一次函数的性质解答问题(1)，令x＝0和y ＝0求解问题(2)．解：函数y＝4x－1的图像如图所示．(1)函数值y 随x 的增大而增大．(2)图像与x 轴的交点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫14，0，与y 轴的交点坐标为(0，－1)．11．解：(1)由题意得m ＋2＜0，∴m ＜－2，∴当m ＜－2且n 为任意实数时，y 随x 的增大而减小． (2)由题意得m ＋2≠0且3－n ＝0，解得m ≠－2且n ＝3. ∴当m ≠－2且n ＝3时函数的图像过原点． (3)由题意可得⎩⎨⎧m ＋2<0，3－n <0，解得⎩⎨⎧m <－2，n >3，∴当m ＜－2且n ＞3时，函数的图像经过第二、三、四象限．12．A [解析] 方法一：把点M (1，a )和点N (2，b )分别代入函数y ＝－2x ＋1，求得a ＝－1，b ＝－3，所以a ＞b ；方法二：如图，观察图像，显然得a ＞b ；方法三：根据一次函数的性质，k ＝－2＜0，∴函数值y 随x 的增大而减小，可得a ＞b .故选A.13．B [解析] 由y ＝12ax －a 中，y 随x 的增大而减小，得a ＜0，－a ＞0，故B 正确．14．C15．B [解析] 直线y ＝12x ＋b 经过点B 时，将B (3，1)代入直线y ＝12x ＋b 中，可得32＋b ＝1，解得b ＝－12；直线y ＝12x ＋b 经过点A 时，将A (1，1)代入直线y ＝12x ＋b 中，可得12＋b ＝1，解得b ＝12；直线y ＝12x ＋b 经过点C 时，将C (2，2)代入直线y ＝12x ＋b 中，可得1＋b ＝2，解得b ＝1.故b 的取值范围是－12≤b ≤1.16．2或－717．1＜a ＜3 [解析] 当点P 在直线y ＝2x ＋2上时，a ＝2×(－12)＋2＝－1＋2＝1，当点P 在直线y ＝2x ＋4上时，a ＝2×(－12)＋4＝－1＋4＝3，则1＜a ＜3.18．解：(1)根据题意，得2m ＋4＞0，解得m ＞－2. (2)根据题意，得⎩⎨⎧2m ＋4>0，3－m >0，解得－2＜m ＜3.(3)将m ＝1代入y ＝(2m ＋4)x ＋(3－m )，得y ＝6x ＋2. 当x ＝－1时，y ＝－4； 当x ＝2时，y ＝14. ∵k ＝6＞0，∴y 随x 的增大而增大，∴当－1≤x ≤2时，－4≤y ≤14. 19．[解析] (2)②把y ＝8代入y ＝|x |－2，得8＝|x |－2，解得x ＝－10或x ＝10， ∵A (n ，8)，B (10，8)为该函数图像上不同的两点，∴n ＝－10. 解：(2)①1 ②－10 (3)如图．(4)①增大 减小 ②0 －2。

八年级数学下册第二十一章一次函数素材：一次函数的应用一次函数解析式的一般形式是y＝kx＋b(k≠0)，利用这一关系式可以解决一些实际问题或几何题。

现举例说明如下。

例1 某种储蓄的月利率是0.36％，今存入本金100元，求本息和(本金与利息的和)y(元)与所存月数x之间的函数关系式，并计算5个月后的本息和(1998年宁夏回族自治区中考题)分析∵利息＝本金×月利率×月数，∴y＝100＋100×0.36％×x＝100＋0.36x。

当x＝5时，y＝100＋0.36×5＝101.8，即5个月后的本息和为101.8元。

例2 托运行李P千克(P为整数)的费用为C，已知托运第一个1千克需付2元，以后每增加1千克(不足1千克按1千克计)需增加费用5角，则计算托运行李费用C的公式是______，托运重量为28.4千克的行李需付______元。

(1996年安徽省中考题)分析由题意知C＝2＋0.5(P－1)。

(P为自然数)根据题意，28.4千克应按29千克计算，则当P＝29时，C＝2＋0.5(29－1)＝16(元)。

例3 如图，在直角梯形ABCD中，∠C＝45°，上底AD＝3，下底BC ＝5，P是CD上任意一点，若PC用x表示，四边形ABPD的面积用y 表示。

(1)求y与x之间的函数关系式；(2)当四边形ABPD的面积是梯形ABCD面积的一半时，求点P的位置。

分析 (1)过D，P分别作DE⊥BC，PF⊥BC，垂足为E，F。

∵∠C＝45°，∴DE＝EC＝BC－AD＝5－3＝2。

在Rt△PFC中，PC＝x，∠C＝45°，(2)当四边形ABPD的面积是梯形面积一半时，则例4 A市和B市分别有某种库存机器12台和6台，现决定支援C村10台，D村8台，已知从A市调运一台机器到C村和D村的运费分别是400元和800元，从B市调运一台机器到C村和D村的运费分别是300元和500元。

专题训练(三) 一次函数图像与实际问题一、选择适合的函数图像1．2017·黑龙江如图3－ZT－1，某工厂有甲、乙两个大小相同的蓄水池，且中间有管道连通，现要向甲池中注水，若单位时间内的注水量不变，那么从注水开始，乙水池水面上升的高度h与注水时间t之间的函数关系图像可能是( )图3－ZT－1图3－ZT－22．2017·凉山州小明和哥哥从家里出发去买书，从家出发走了20分钟到一个离家1000米的书店．小明买了书后随即按原路返回；哥哥看了20分钟书后，用15分钟返家．如图3－ZT－3的图像中哪一个表示哥哥离家时间与距离之间的关系( )图3－ZT－3二、函数图像所能提供的信息3．2017·丽水在同一条道路上，甲车从A地到B地，乙车从B地到A地，乙先出发，图3－ZT－4中的折线段表示甲、乙两车之间的距离y(千米)与行驶时间x(时)的函数关系的图像，下列说法错误的是( )图3－ZT－4A．乙先出发的时间为0.5小时B．甲的速度是80千米/时C．甲出发0.5小时后两车相遇D．甲到B地比乙到A地早112小时4．2017·南充小明从家到图书馆看报然后返回，他离家的距离y与离家的时间x之间的对应关系如图3－ZT－5所示，如果小明在图书馆看报30分钟，那么他离家50分钟时离家的距离为________km.三、利用函数图像解决实际问题5．2017·石家庄模拟某景区内从甲地到乙地的路程是12 km，小华步行从甲地到乙地游玩，速度为5 km/h，走了4 km后，休息了一段时间，然后继续按原速前往乙地．景区从甲地开往乙地的电瓶车每隔半小时发一趟车，速度是24 km/h.若小华与第1趟电瓶车同时出发，设小华距乙地的路程为y乙(km)，第n趟电瓶车距乙地的路程为y n(km)，n为正整数，行进时间为x(h)．如图3－ZT－6，画出了y乙，y1与x的函数关系图像．(1)观察图像，其中a＝________，b＝________；(2)求第2趟电瓶车距乙地的路程y2与x的函数关系式；(3)当1.5≤x≤b时，在图中画出y n与x的函数图像，并观察图像，得出小华在休息后前往乙地的途中，共有________趟电瓶车驶过．图3－ZT－66．图3－ZT－7中的折线ABC表示某汽车的耗油量y(单位： L/km)与速度x(单位： km/h)之间的函数关系(30≤x≤120)．已知线段BC表示的函数关系中，该汽车的速度每增加 1 km/h，耗油量增加0.002 L/km.(1)当速度为50 km/h，100 km/h时，该汽车的耗油量分别为________ L/km，________L/km；(2)求线段AB所表示的y与x之间的函数表达式；(3)速度是多少时，该汽车的耗油量最低？最低是多少？图3－ZT －7四、利用函数图像解决几何问题7．如图3－ZT －8，直线y ＝kx －3与x 轴、y 轴分别交于点B ，C ，且OB OC ＝12.(1)求点B 的坐标和k 的值．(2)若点A(x ，y)是直线y ＝kx －3在第一象限内的一个动点，试写出△AOB 的面积S 与x 的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围)．(3)探究：①当点A 运动到什么位置时，△AOB 的面积为94？并说明理由．②在①成立的情况下，x 轴上是否存在一点P ，使△AOP 是等腰三角形？若存在，请写出满足条件的所有点P 的坐标；若不存在，请说明理由．图3－ZT －8详解详析1．D [解析] 先注甲，乙水池水面为0，水到达连接的地方，水面上升比较慢，最后水面持平后继续上升，故选D.2．D [解析] 根据题意，从20分钟到40分钟哥哥在书店里看书，离家距离没有变化，是一条平行于x 轴的线段．故选D.3．D [解析] A ．由图像可得，乙先出发的时间为0.5小时，正确，不合题意；B.∵乙先出发0.5小时，两车相距(100－70)千米，∴乙车的速度为60千米/时，故乙车行驶全程所用时间为10060＝123(时)，由最后时间为1.75小时，可得乙先到达A 地，故甲车整个过程所用时间为1.75－0.5＝1.25(时)，故甲车的速度为1001.25＝80(千米/时)，故B 选项正确，不合题意；C.由以上所求可得，甲出发0.5小时后行驶距离为40千米，乙车行驶的距离为60千米，40＋60＝100(千米)，故两车相遇，故C 选项正确，不合题意；D.由以上所求可得，乙到A 地比甲到B 地早，早1.75－123＝112(时)，故此选项错误，符合题意．故选D.4．0.3 [解析] 方法一：由题意可得，小明从图书馆回家用的时间是55－(10＋30)＝15(分)，则小明回家的速度为0.9÷15＝0.06(千米/分)，故他离家50分钟时离家的距离为0.9－0.06×[50－(10＋30)]＝0.3(千米)，故答案为0.3；方法二：设小明从图书馆回家对应的函数表达式为y ＝kx ＋b ， 则该函数图像过点(40，0.9)，(55，0)，⎩⎪⎨⎪⎧40k ＋b ＝0.9，55k ＋b ＝0，解得⎩⎪⎨⎪⎧k ＝－0.06，b ＝3.3， 即小明从图书馆回家对应的函数表达式为y ＝－0.06x ＋3.3， 当x ＝50时，y ＝－0.06×50＋3.3＝0.3.故答案为0.3. 5．解：(1)0.8 3.1(2)由题意知，第2趟电瓶车距乙地的路程y 2与x 的函数图像过点(0.5，12)和(1，0)， 设y 2＝kx ＋t (k ，t 为常数，且k ≠0)，代入上述两个点的坐标，得⎩⎪⎨⎪⎧0.5k ＋t ＝12，k ＋t ＝0，解得⎩⎪⎨⎪⎧k ＝－24，t ＝24， ∴y 2＝－24x ＋24. (3)如图：故共有3趟电瓶车驶过． 6．解：(1)0.13 0.14(2)设线段AB 所表示的y 与x 之间的函数表达式为y ＝kx ＋b . 因为y ＝kx ＋b 的图像过点(30，0.15)与(60，0.12)，所以⎩⎪⎨⎪⎧30k ＋b ＝0.15，60k ＋b ＝0.12，解得⎩⎪⎨⎪⎧k ＝－0.001，b ＝0.18，所以线段AB 所表示的y 与x 之间的函数表达式为y ＝－0.001x ＋0.18. (3)根据题意，得线段BC 所表示的y 与x 之间的函数表达式为y ＝0.12＋0.002(x －90)＝0.002x －0.06.由图像可知，B 是折线ABC 的最低点．解方程组⎩⎪⎨⎪⎧y ＝－0.001x ＋0.18，y ＝0.002x －0.06，得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝80，y ＝0.1.因此，速度是80 km/h 时，该汽车的耗油量最低，最低是0.1 L/km.7．[解析] (1)首先求得直线y ＝kx －3与y 轴的交点坐标，则OC 的长度即可求解，进而求得点B 的坐标，把点B 的坐标代入函数关系式即可求得k 的值；(2)根据三角形的面积公式即可求解；(3)分O ，P ，A 分别是等腰三角形顶角的顶点三种情况进行讨论，利用等腰三角形的性质即可求解．解：(1)在y ＝kx －3中，令x ＝0，得y ＝－3，故点C 的坐标是(0，－3)，则OC ＝3.∵OB OC ＝12，∴OB ＝32， ∴点B 的坐标是(32，0)．把点B 的坐标代入y ＝kx －3，得32k －3＝0，解得k ＝2. (2)∵OB ＝32，∴S ＝12×32×(2x －3)＝32x －94.(3)①当点A 运动到点(3，3)时，△AOB 的面积为94.理由：根据题意，得32x －94＝94，解得x ＝3，∴y ＝3，则点A 运动到点(3，3)时，△AOB的面积为94.②存在．由已知得OA ＝32＋32＝3 2，当OA ＝OP 时，点P 的坐标是(－3 2，0)或(3 2，0)；当AO ＝AP 时，点P 与点O 关于过点A 与x 轴垂直的直线对称，则点P 的坐标是(6，0)； 当PO ＝PA 时，点P 在OA 的垂直平分线上，易得点P 的坐标是(3，0)． 故点P 的坐标是(－3 2，0)或(3 2，0)或(6，0)或(3，0)．。