校内教务工作总结
- 格式:doc
- 大小:33.00 KB
- 文档页数:14
教务处教学管理工作总结本学期,教务处继续本着“敬业,精业,务实,服务”的工作态度,牢固树立教学是中心,质量是生命的观念,注重课堂效率,把提高教学质量作为工作的出发点和立足点,比较顺利地完成了各项工作任务。
现就本学期的教务工作总结如下:一、突出中心工作,服务教育教学(一)按照国家课程设置,开齐开足全部课程。
本学期,教务处紧紧围绕“严格落实国家课程设置标准”这个中心,按照课程标准的要求,开足开齐了全部课程,做到总课程表、班级课程表、教师任课表三表统一。
协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查教学常规全过程,做到检查务实,评价公正。
(二)抓好教学常规管理。
1、本学期教务处在开学初和学期末分别检查了____位教师的教案,教案检查的科目涉及面广,覆盖率达到____%以上。
2、严格落实学校巡课检查制度。
本学期按照学校巡课制度的要求成立了由校领导、教务处人员和各教研组长组成的巡课检查小组,每天不定期的对常规教学和卫生、安全等工作进行巡查,发现问题,及时解决,有效杜绝了教师空课、随意换课、迟到早退、擅离课堂的现象,有效提高了课堂效率。
(三)开发校本课程,开展社团活动,提升办学特色。
2、本学期,在校领导的大力支持下,结合我校的马文化校园文化建设特色,我们开发了马术特色课程,既丰富了学生的课余生活,又为我县的马产业培养和输送了专业人才。
(四)强化服务,对老师、学生、家长、社会负责。
1、乐于服务,勤于服务。
教务处的工作琐碎而复杂,涉及面广,一件小事处理不好都会给工作带来被动。
因此,在平时工作中,我们始终坚持两条原则:一是任何人到教务处办事,我们都要笑脸相迎,心平气和,尽量做好服务;而是从容工作,工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,工作事务杂不厌烦。
2、加强学籍的电子化管理,服务于学生。
学年初认真组织一年级和七年级的班主任做好新生基本信息的采集,协助学籍管理员做好新生学籍审批工作,为学生办理转入、转出手续,同时为转入学生分班,及时为他们补办学籍。
教务工作总结(15篇)教务工作总结1本月教务处的工作充实而忙碌。
下头对这一阶段的工作做以总结。
月初,教务处组织开展了3—6年级征文活动,主题为“走进春天”。
各班学生在接到通知后,能踊跃写稿,进取调动了学生的写作热情。
本次活动评出了奖项,并为获奖学生颁发了证书和奖品,进一步激发了学生对写作的热爱。
本月中旬,教务处组织开展了“1—2年级口算比赛”活动,每班有7名学生参加,经过这次比赛我们能够看出,各位班主任在平时的教学中,注重了计算本事的培养。
同时,学校开展了学科带头人校内考评活动。
报名的五位教师纷纷做课,并进行了说课和团体评课。
收到了良好的效果,创造了浓厚的教研氛围。
本月内,教务处共安排了两次班主任培训及“打造高效课堂”专题培训。
班主任培训的资料为《班主任工作规范》和《魏书生班级管理》。
班主任们在培训中能认真记录,并撰写了《如何遵守班主任工作规范》及《学习“魏书生班级管理”有感》两篇__。
经过培训,进一步提升了班主任的专业素养。
同时,开展的“打造高效课堂”专题培训,旨在提高我校的课堂教学效率,从而促进教育教学水平的提高。
在这次专题培训中,教学校长常立秀同志做了专题报告,同时,参评学科带头人的五名教师也纷纷发言,同与会的教师交换意见,经过这次活动的开展,教师树立了终身学习的意识,并进一步认识到校本培训的重要性。
总之,教务处本月的工作在校长的带领下圆满地完成了本月的工作计划。
在下个月中,教务处全体成员,定会更加努力做好每一项工作,为全校师生当好服务生。
教务工作总结2各位教师,这个学期对于我校来说是灰色的学期,这并不是说这学期来我校工作没有进展,否认我们的成绩,能够说这学期来我们取得了必须的成绩,如:1、我们经过了上级的“普九”验收,学校环境大有改善;2、我校被评为上饶市校本教研示范学校;在县同类学校中是不多的;3、我校学生参加了县物理竞赛获得团体二等奖;4、我校教师参加县公开教学取得了两个第一的优异成绩等等,证明我们的工作是卓有成效的。
教务处工作总结(15篇)教务处工作总结1一、度工作总结1.创建成功酒店服务与管理省品牌专业;2.省技能大赛总分位居宿迁市第二,取得宿迁市唯一一个学生组一等奖;3.市技能大赛取得9个一等奖、13个二等奖、8个三等奖的优异成绩;4.全国文明风采杯大赛中,我校取得4个一等奖、10个二等奖、9个三等奖的优异成绩,在宿迁市一枝独秀;5.全国信息化核心技能大赛取得一个一等奖、二个三等奖的优异成绩;6.七名同学通过专转本考试,升入本科院校;7.应用电子技术专业被评为联院重点专业;8.高水平通过省市三项规范视导;9.所在专业完成就业岗位、岗位能力、课程体系构建;10.完成各大专专业人才培养模式的总结;11.完成各专业课程简表、实训简表,进一步规范课程设置;12.组建名师工作室,引领年青教师成长。
二、存在不足1.专业课年青教师较多2.教学团队开展不力3.精品课程建设无起色4.课堂教学质量有待进一步提升5.各系课程开设随意性较大6.各门课程教材变动频繁、实训耗材申购不及时7.学生见实习、教师下企业锻炼缺乏管理8.教学常规监控仍有一定漏洞,早晚自习、体育课检查较少。
9.仅停留在教学常规监控阶段,未上升到教学质量监控。
10.学分制实施、成绩管理有待进一步加强。
11.学校各类教学文件格式有待进一步统一。
教务处工作总结2,是学校深化改革、加快发展的关键之年,计财处在学校党委和行政的领导下一如既往的贯彻落实学校党政工作要点,从实际出发,统筹兼顾,经过全处人员的精诚团结,共同努力,顺利完成了我校上半年财务管理工作。
现将上半年的工作状况汇报如下:一、紧紧围绕“三大要务”抓好重点工作1、加强制度建设,出台了《绵阳师范学院收费管理办法》(绵师院发[]7号),完成了《绵阳师范学院关于进一步加强财经管理的规定》、《绵阳师范学院公务卡改革(试行)方案》的草稿起草工作,正在向有关部门征求见。
2、严肃财经纪律,严格制度执行,进一步加强了“小金库”的治理,配合纪委、监察处完成“小金库”相关资料上报,配合相关部门做好各项招(投)标和经济业务谈判的监督工作;按省财政厅、省教育厅对我校的财务专项检查要求,用心开展整改工作;接待了税务、物价部门开展的专项检查。
教务处月工作总结通用6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如演讲稿、作文大全、工作计划、工作总结、工作报告、条据文书、调研报告、其他范文等等,想了解更多不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of educational materials for everyone, such as speeches, essay compilations, work plans, work summaries, work reports, policy documents, research reports, and other sample articles. If you want to learn more about different data formats and writing methods, please stay tuned!教务处月工作总结通用6篇工作总结应该具有透明性,允许其他人查看工作的详细信息,通过工作总结,我们能够为公司的决策提供有力的依据,让领导更明智地制定战略和政策,下面是本店铺为您分享的教务处月工作总结通用6篇,感谢您的参阅。
小学教务工作总结本学期我校继续以教体局和中心校相关精神为教育指导思想,以规范课堂常规教学管理为教育教学工作核心,以特色师生活动开展为工作基点,校本教研为契机,以课堂教学为着力点,以促进学生德、智、体、美等诸方面素质和谐发展为中心,深化学校教师队伍建设,强化学校教育科研,努力探索现代教育评价方式,全面提高我校教育教学水平。
现将本年期教学工作从两个方面汇报如下:一、常规工作1、课后提升“教学正思”,积累教学正能量本学期继续让教师课后提升“教学正思”,积累教学正能量。
“正思”就如同一面放大镜,将课堂中的成功扩大、拓展,将教师的优点与特长刻意放大,并作为着力点予以强化,不断深化,每个教师都有自己的强势,自己的特点,课堂教学根据自己的强势和特点设计自己的教学,每个人是每个人的课,从而实现个性化教师的专业发展。
同时“正思”可以帮助教师找到教学的自信、教育的规律、专业的生长点,每次看雷兰兰老师的教案时,她本人常常说,原来不会教数学,不会教二年级的毛孩子,通过回顾他们上课感兴趣的地方、上课认真听的地方……现在对自己的教学越来越有信心了。
2、撰写业务日志,总结提升自我反思能力本学期让老师继续坚持撰写“业务日志”,总结提升自我反思能力。
这一做法是整合以往的教师业务学习和教学日志这两项工作,改为“业务日志”一项工作,每周一篇,不准抄袭,重点是让老师回味课堂心得体会、经验总结及学生的课堂表现等,旨在培养教师撰写能力的同时,梳理自己教学心得,总结教学中的得与失,促进教师自我反思能力不断成长。
每次检查我们学校年轻教师的业务日志时,都是和他们对话的过程、增进了解的过程。
通过吴悦、雷兰兰老师的业务日志,我明白了新上岗教师的困惑,通过徐伟平、朱宽教师的业务日志,我看到了他们成长的欣喜,通过王敬芳、刘璐璐老师的业务日志我体会到了她们教学的娴熟3、扎实开展钢笔字和粉笔字展评活动本学期继续开展钢笔字展评活动的同时,教导处又增加了青年教师每周粉笔字展评的活动。
教务处周工作总结参考7篇写工作总结是激励我们以更加饱满的热情去追求目标的方式,工作总结是对已经完成的工作的总复盘,本店铺今天就为您带来了教务处周工作总结参考7篇,相信一定会对你有所帮助。
教务处周工作总结篇1本年度负责教务处日常教学管理和考务管理工作,协助处长做好教务处其他工作。
工作中,紧紧围绕学校发布的《各部门20XX年重点工作任务分解》中工作安排,坚持以人为本、科学管理、提高质量、创新机制的方针,提高教学管理水平,增强服务意识,为开创教学管理工作新局面做出了自己的贡献,圆满完成了年度工作任务,现将主要工作汇报如下:一、强化规范管理,努力提高教育教学质量,做好教务处的日常教学管理工作。
认真完成日常教务管理工作,进一步规范了教学检查工作程序,充实了教学检查工作项目内容,制定了教学工作制度;定期组织召开教师、教学秘书、学生座谈会,及时发现教学过程中存在的具体问题;教学检查工作紧密与iso9000质量标准相结合,经过教务处全体人员的努力和各系部的积极配合,我校顺利通过了iso9000质量认证年审工作。
二、明确职责、强化管理,做好考务管理工作。
1.负责20XX年单独招生考试工作,在校领导正确指导和相关部门的大力配合下,圆满完成了3842名考生,256个考场笔试和面试考务组织工作,考务工作得到了学校及社会的一致好评。
2.严肃考风考纪,规范考务管理工作,本年度成功举行了校内、校外110次1196个考场的大型考试工作。
20XX年3月我代表学校在辽宁省大学外语考务会议上向全省高校做考务工作经验交流,我校的考试组织工作得到省招考办的认可。
3.负责考试方式、方法改革等校内研究实践工作,推进了我校课程考核方式与试题试卷形式内容改革,加大了过程考核比重。
目前全校共有51门课程实施了过程考核、50门课程采用了口试与实操结合的考核方式、15门课程实行了教考分离,14门课程采用了理论考试与上机结合的考核方式,基础课加大了平时考核力度。
教务处的工作总结2020年教务处的工作总结(通用6篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,是时候仔细的写一份工作总结了。
大家知道工作总结的格式吗?下面是小编为大家整理的2020年教务处的工作总结(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教务处的工作总结1教务处是学校管理的职能机构,担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务,通过管理,促进教师的专业成长,促进教学质量的提高。
本学期教务处工作在学校的领导下,按照本学期的工作计划,基本上完成了各项任务,取得了一定成绩。
现将本学期的工作如下:一、教学管理方面本学期开设80余门课程,共有专兼职教师30余人。
在完成学校交给的组织、协调和保障教学常规工作正常运转,做好各项教学工作任务的同时。
主要做了以下工作:1、代课教师的督促方面:学期初,要求代课教师制定好各课程的教学计划。
使代课教师对所代课程做到全面的统筹规划。
学期中深入课堂听课,听取学生意见,对每位教师的任课情况进行检查。
督促代课教师按照学期初制定的教学计划在所设的课时内完成教学任务。
2、学生的学习动员方面:开学初,通过开学典礼,对学生进行入学教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。
其次,树立优秀典型、表扬优秀学生。
并对上一学期的考务工作做出分析和。
学期末,通过期末考试动员会,动员学生积极应对考试的同时,向全体同学推广好的学习经验及正确的复习方法。
3、机房的合理化利用方面:由于本学期开设的计算机相关课程比较多,因此上机用户多,来往频繁,且五、六月份进入夏季高温时期,机房的维护就是一个非常重要的问题。
维护的好,有发展、有创新,机房就能长时期为计算机教学创造一个良好的工作环境,从而提高机器的利用率,延长机器的寿命。
网络机房的维护历来是机房管理的难点,如何提高计算机的使用率与确保计算机完好率始终是一对不可调和的矛盾。
为保证机房管理工作的有序进行,本学期为机房特地“量身定做”了两套课表。
教务工作总结亮点时光荏苒,岁月如梭。
又一个学期在紧张而有序的工作中结束了。
回顾过去的日子,我深感欣慰和自豪。
在本学期的教务工作中,我们取得了一系列显著的成绩和进步,以下是一些我认为值得骄傲的亮点。
一、科学合理地安排课程,提高教学质量在课程安排方面,我们教务处本着科学、合理、实用的原则,结合学校的实际情况,对课程进行了精心的安排。
我们充分考虑了学生的学习需求和教师的专业特长,确保课程设置既能满足学生的基础需求,又能发展学生的特长。
此外,我们还积极引入了多元化的课程资源,如校内外优质教师讲座、网络课程等,丰富了学生的学习渠道。
这些举措旨在提高教学质量,为学生的全面发展奠定基础。
二、严格考试管理,维护考试纪律本学期,我们教务处在考试管理方面做了一系列的文章。
我们加强了考场监管,严格执行考试纪律,确保考试的公平、公正。
对于考试作弊行为,我们采取了零容忍的态度,坚决予以严肃处理。
同时,我们还对试卷进行了严格的审核,确保试卷的质量和难度符合教学要求。
通过这些举措,有效地避免了考试舞弊现象,维护了考试的权威性和严肃性。
三、深化教学改革,推动素质教育本学期,我们教务处紧紧围绕学校的工作重点,深入推进教学改革。
我们倡导启发式教学,鼓励教师运用现代教育技术手段,提高课堂教学效果。
同时,我们还将德育教育融入教学过程,培养学生的道德品质和社会责任感。
此外,我们还积极开展各类课外活动,如学科竞赛、素质教育实践等,旨在培养学生的创新精神和实践能力。
这些改革举措得到了广大师生的认可,也为学生的全面发展奠定了基础。
四、加强教师队伍建设,提高教师综合素质我们教务处高度重视教师队伍建设,本学期组织了一系列教师培训活动,如教育教学研讨会、教育教学竞赛等。
这些活动既提高了教师的专业技能,又激发了教师的教学热情。
此外,我们还对教师进行了教育教学理念的培训,使教师能够紧跟时代发展的步伐,更新教育教学观念。
通过这些举措,教师队伍的整体素质得到了显著提高。
学校教育教学工作总结(精选6篇)同时,学校将连续组织开展教学案例评比活动,为老师供应相互沟通的空间。
3、把校本培训当作学校常规工作来抓,与平常的教研活动、业务学习相结合;与青年老师的培育相结合;每月至少开展一次教学专题研讨活动,学习新课程理念,分析教学现状,研讨教学方法,观摩课堂教学,反思教学行为,使校本培训工作制度化、日常化。
4、定期组织老师进行教科研培训。
培训内容力求做到全面、丰富、详实,力求全面提升老师的素养。
5、充分利用学校的网络条件,丰富学校网站,提高校本争论的有效性,推动前进学校课题工作的开展。
要求每月每人4篇反思、1篇精品案例准时发在网站上,同时汇合成册,相互沟通共享,至今我校校本争论材料汇编已出版近三十期,效果显著。
八、加强平安工作,打造平安校内。
平安工作是直接关乎学校的声誉的头等大事,是一切工作的重中之重,必需赐予高度重视。
学校特殊重视同学的平安工作,本学期我们规范管理,成立平安工作领导小组,与班主任签订同学平安(责任书),除了利用中队会、升旗仪式、品德课等对同学进行平安训练外,还聘请消防官兵到我校开消防讲座,观看消防表演,邀请公检法行业的家长代表进班讲法律常识、自我爱惜等平安防范常识,使同学树立平安意识,知道平安防范常识,健全平安防范制度,另外我校还实行课间特别钟老师定人定岗带同学一起玩体育项目等形式,既避开平安事故的发生,又增进师生的情感,起到了很好的效果。
九、加强校内文化建设,创建文明净美的校内。
先进的校内文化是构建和谐校内的核心,它引领和推动着和谐校内的构建,显示着一个学校的品位。
还有利于促进老师与同学、师生与学校的和谐相处。
为此,我校在搬入新校内后,主动对校内内在环境和外表形象进行设计和改善,大力发扬群众才智和好的创意,全体师生群策群力,共同打造温馨和谐校内。
具体完成的工作有:1、完善了音乐、美术和舞蹈教室的设备配备。
2、完善了各教室、办公室文化墙的装饰。
3、购置花草,妆点美化校内。
第1篇一、前言随着我国高等教育的不断发展,每年都有大量新生涌入校园。
为了帮助新生尽快适应大学生活,教务部门承担着重要的职责。
本篇总结旨在回顾过去一年教务新生工作的开展情况,总结经验,分析不足,为今后更好地服务新生提供参考。
二、工作回顾1.新生入学教育(1)组织新生入学教育讲座。
针对新生对大学学习、生活等方面的不了解,我们邀请了校内外专家、优秀学长学姐为新生开展了入学教育讲座,内容涵盖专业介绍、学习方法、心理健康、校园生活等方面。
(2)开展新生入学教育实践活动。
组织新生参观校园、参观实验室、参加社团活动等,帮助新生尽快熟悉校园环境,了解学校文化。
2.新生教学管理(1)制定新生教学计划。
根据新生实际情况,制定合理的教学计划,确保新生能够顺利完成学业。
(2)加强课程管理。
对新生课程进行严格把关,确保教学质量。
同时,针对新生特点,调整课程设置,提高教学效果。
(3)加强教学资源建设。
积极争取校内外资源,为新生提供优质的教学资源,满足他们的学习需求。
3.新生学籍管理(1)做好新生学籍注册工作。
严格按照学籍管理规定,为新生办理学籍注册手续,确保学籍信息准确无误。
(2)加强学籍信息管理。
定期检查新生学籍信息,确保学籍档案完整、准确。
4.新生奖助贷工作(1)做好新生奖助贷政策宣传。
通过多种渠道,向新生宣传奖助贷政策,提高他们对奖助贷工作的认识。
(2)协助新生办理奖助贷手续。
为新生提供奖助贷申请、审批、发放等一条龙服务,确保奖助贷工作顺利进行。
5.新生心理健康教育(1)开展心理健康讲座。
针对新生可能遇到的心理问题,邀请心理专家开展心理健康讲座,帮助新生树立正确的心理健康观念。
(2)建立心理辅导机制。
设立心理咨询室,为有心理困扰的新生提供心理辅导服务。
6.新生就业指导(1)开展就业指导讲座。
邀请优秀毕业生、就业指导专家为新生开展就业指导讲座,帮助他们了解就业形势,提升就业竞争力。
(2)搭建就业平台。
与用人单位建立合作关系,为新生提供实习、就业机会。
小学教务工作总结15篇小学教务工作总结1在校长室的统一领导和部署下,经过我处全体职工的共同努力,总务处完成了如下工作:一、做好学校的后勤服务工作,美化校园,核清校产,做好资产管理,给教育一线做好后勤保障。
二、完成维修改建工程,改善了教育教学条件和师生生活条件。
1、添置8台投影仪和26台手提电脑等教学设备。
2、开通校园网络。
3、安装校园防范监控系统。
4、学生宿舍设备添置、安排新学年学生入宿。
5、教学楼、行政楼、食堂防盗设置定制。
6、暑期食堂二楼餐厅改建。
7、完成各类电改造工程。
8、校园文化走廊和小品文化制作工程。
9、音乐广场雕塑。
三、学校维修改建工程和物品采购实行政府采购和项目招标相结合的模式,费用结算以审计价为据。
四、绿化工作绿化养护坚持专人专职养护与全校师生共同养护相结合的原则,首先专职养护与龚小马签订绿化养护合同,专职负责全校绿化的日常养护。
主要工作为除虫施肥,修剪枝,移栽浇水,养花摆花等。
其次,各班班主任教育学生爱护校内花草树木,要求大家做好绿化保养工作。
五、在总务工作人员很少的同时,加强对总务工作人员工作职责心的教育和管理,做好学校后勤保障工作。
总务工作人员不辞辛劳、坚持天天巡视,主动做好保养维修工作,确保电、水、及其他教学和生活设施的正常运转。
六、贯彻执行学校后勤服务社会化的方针,加强对食堂承包伙食供应的管理,针对师生提出的关于伙食供应方面的推荐和批评,及时做好根据师生意见,化力气改善厨房工作人员的服务态度,提倡微笑服务,自觉做好师生就餐的服务工作,工作人员做到挂牌上岗以加强监督。
12月底我校食堂已顺利透过了苏州市学校学生群众用餐卫生监督量化分级a级验收。
七、加强卫生管理工作,确保场地全天候整洁,做好厕所除臭保洁工作。
加强对清洁工的管理,提高了工作效率。
八、做好财会、发票核报工作,严格核报工作,做到教师申请购物由分管处室主任签字核准,为学校节省宝贵的资金。
全体总务工作人员竭尽全力,在能保质保量的完成各自的工作同时,也存在一些问题。
2024年学校教务工作总结经典版本学期,我们对教师的教学准备工作进行了四次全面而细致的检查。
每次检查后,教导处均秉持着严谨认真的态度,进行了深入的总结,并将真实情况反馈给各位教师,旨在帮助教师识别并纠正自身存在的不足之处,同时鼓励并促进其发扬优点,不断提升教学质量。
在教学管理方面,我们尤为重视课堂教学的核心地位。
深知上好每一堂课对于提升教学质量具有至关重要的意义。
因此,本学期我们继续强化听课制度,通过教研组的研讨课、示范课、教师个人公开课以及领导的随机听课等多种方式,积极推动教师更新教学理念,增强课堂教学的实效性和针对性。
我们还对作业设计进行了严格的把控。
本学期内,各年级各学科所布置的作业均实现了内容的统一化、题型的多样化以及练习的层次化。
教导处定期对各科作业进行了多次检查,对于检查中发现的问题,我们及时进行了梳理,并形成了书面材料,向相关教师提出了具体的整改措施和建议。
为了促进教师的专业成长,我们严格执行了《课程标准》中关于教后反思的要求。
特别规定了我校45周岁以下青年教师需在备课笔记中进行不低于一定比例的教后反思,其他教师也需至少达到规定的反思比例。
我们对反思的形式和内容进行了具体的指导,鼓励教师以书面或小组交流等形式进行教学反思,以期达到提高自身教学水平的目的。
在教学质量的提升上,我们更是倾注了大量的心血。
课堂教学作为提高教学质量的关键环节,自然成为了我们工作的重中之重。
本学期,我们重点加强了课堂教学管理,通过严格的教学监控和评估,力求实现教学质量的稳步提升。
我们采用了多种形式的日常教学监控手段,如一人一课、教研课、随堂听课等,以及时发现和解决课堂上存在的问题。
我们还改进了教学质量监控方法,通过随机抽测、任课教师会议等方式,帮助教师找出问题的根源,并提出有效的改进措施。
针对学生之间的差异性和个性化需求,我们特别注重了提优补差工作的落实。
针对不同层次的学生制定了切实可行的提优补差计划,并在课堂上给予了充分的关注和指导。
2024年小学教务工作总结本学期,政教处在校长的全面规划与指导下,继续秉持“以德育人”的核心原则,工作成效显著。
本校有幸承办了全镇“德育工作现场会”,作为助手,我亦全力以赴,现将工作总结汇报如下:一、本学期,我们深入实施了包括爱国主义教育、集体主义教育、人生观教育、法制教育、道德品质教育及安全教育在内的多维度德育体系,学生的德育素养得到了显著提升。
我们注重培养学生的团结合作精神和爱国情感,以促进学生综合素质的全面发展。
二、我们积极构建家庭、社会、学校三位一体的教育网络,加强与家长的沟通联系,并与班主任共同开展家访活动,针对不同学生的特点采取个性化教育策略,以充分发挥教育的整体效能。
我们倡导文明礼貌的行为规范,通过整顿学生仪容仪表等措施,营造了良好的校园内外环境。
三、我们加强了学生会的管理工作,通过精心选拔和培养学生干部,让他们参与到日常的学生行为管理中来。
我们实施了“每月一会、每日五查、当日公示”的管理制度,有效促进了班级间的良性竞争和纪律、卫生、考勤等方面的规范管理。
这些措施极大地促进了学校良好班风、学风、校风的形成。
四、我们高度重视寝室管理工作,制定了详细的寝室管理要求,并设置了卫生值日表、床位表、干部值日表等制度。
我们注重寝室的整洁美观和文化氛围的营造,通过抓实晚就寝工作等措施,有效规范了学生的行为习惯。
经过大力整顿,寝室管理取得了显著成效,学生的不良行为习惯得到了有效遏制。
五、我们加强了班级管理工作,通过定期召开班主任会议、组织班主任参观学习等方式,促进了班级管理经验的交流和管理水平的提升。
我们注重班级特色文化的建设和管理工作的创新实践,如“班级工作手册”、“黑板报”、“我是班级小主人”等项目的实施均取得了显著成效并获得了上级领导的高度评价。
我们也清醒地认识到在工作中仍存在不足和需要改进之处。
我们将继续努力学习、提升自我能力水平,并争取在未来的工作中取得更加优异的成绩!2024年小学教务工作总结(二)本学期,我校教务部门全面执行镇教委办的教务工作指导,以国家义务教育基本均衡县检查和学校工作计划为中心,结合校内实际情况,科学有序地组织教务工作,充分发挥教务部门在推动学校教育教学工作中的作用。
学校教务处工作总结范文(精选14篇)学校教务处工作总结范文篇1一、教学方面上课的时间是非常的重要的,作为老师是一定要利用好上课的几十分钟的时间的,其它的时间是没有办法对所有同学都进行一个系统的知识讲解的。
想要掌握好上课的时间首先就是要做好备课,把所有要用到的东西都提前准备好,这样才不会耽误上课的时间,同时也要设想一下同学们会提出哪些问题,先做一个思考。
备课是一个比较重要的环节了,只有备好课才能够上好课。
在上课的时候要把课堂还给学生,多向学生提问,在上课的时候要让他们多多的思考,要自己去思考而不是由我直接告诉他们答案。
老师要做的是学生学习的引导者,而不是直接把知识给他们灌输进去,这样他们就只知道你上课讲了的知识,不知道你上课没有讲到的知识。
要根据学生的不同特点进行因材施教,这样才是最好的教学方式。
这一年自己的教学任务是很好的完成了的,虽然在这个过程中也遇到了很多的问题,但自己也都解决了。
二、作业方面作业的布置也是很有学问的,不能布置的太多,但又要保证学生们能够巩固自己学到的知识。
我布置的作业一般都是有难度阶梯的,容易和困难的题目都是有的,平时在网上看到很有代表性的一些试卷我也会找来给他们做,再去总结从作业中反映出来的一些问题,在课堂上去解决这些问题。
布置作业就是想让同学们能够掌握好知识,所以只要能够达到这个目的就可以了,作业布置的太多除了给学生增加负担之外是毫无用处的,毕竟考试是会变题型的。
三、工作计划明年的计划是多去找一些经典的习题让同学们做,让他们去思考不同的题型应该要怎样去解题,若是他们能够做到不管题型怎样变都知道考的是哪一个知识点的话,在学习上就不会有很大的困难了。
我在新的一年也会努力的去帮助他们解决学习上遇到的问题,让他们能够提高一些成绩,为高考做好准备。
学校教务处工作总结范文篇2本学期,教务处以“争先进位、再创新高”为教学工作的总目标。
强化高考工作,完善复习计划,注重提高复习的质量和效率;精心研究高考和学生情况,高度重视高考信息的收集、整理和使用,高度重视对优秀生的指导和关心,继续强化了对教学全过程的监控和管理,保证了各项措施落实到位,保证了各项质量指标全面完成。
教务工作总结与反思最新5篇范文教务科的基本职能是负责全局性的教学行政事务工作,协助主管校长组织与协调教学管理工作。
下面是小编给大家带来的教务工作总结与反思,希望能帮助到大家!教务工作总结与反思1本学期,教务处在上级各部门的正确领导下,按照研训中心教育、教学工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,全面推行精细化管理,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,落实教学改革措施,抓好教学监控,大面积提高了教育、教学质量。
具体做法如下:一、抓计划——追求工作条理性一抓教务处工作计划。
开学初,教务处根据学校工作要点,制定学期教学工作目标与计划,为抓实教学过程管理,细化教学工作安排,教务处依据时间顺序和轻重缓急编制教学工作月度计划,确保各项教学工作有条不紊的顺利开展。
二抓教研组教研计划,新学期教师上班的第一周教研活动时间,教务处组织各教研组长会,统一对教学研究活动的认识,商谈全学期教研活动的安排。
本学期教研活动力求突出“内容鲜活、主题突出、参与率高、效果显著”,各教研组在此基础上,制订出教研活动计划,较好的指导全学期教研活动的开展。
二、抓常规——确保正常教学秩序管理出效益,本学期开学初的第一次教学工作例会,教务处组织全体教师学习教学常规管理制度,并传达本学期教务处工作计划,使教师及时了解本学期工作安排。
特别是开学初与学期中、学期末加大常规检查力度,确保正常常规教学秩序。
学校教师本学期外出参加教研、培训、进修教学基本功竞赛等活动频繁,为防止出现教学空堂事故,教务处严把审批关,坚持校领导审批,教务处下发代课票的原则,有效的防止了空堂现象的发生。
教学常规检查教务处常抓不懈。
每月采用定时和不定时,抽查和全面检查的方式,了解教师常规教学执行情况。
针对检查中存在的不足,教务处通过全体教师会和教研活动反馈至学科教师,要求教师及时整改,努力规范教学常规管理工作。
高校的教学工作总结(精选5篇)高校的教学工作总结(精选5篇)时间过得太快,让人猝不及防,在过去这段时间的教学中,我们一定收获不少,不妨把这些记录下来,写一份教学总结吧。
那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢?下面是小编精心整理的高校的教学工作总结(精选5篇),希望能够帮助到大家。
高校的教学工作总结1时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下高校教学工作总结:一、思想政治方面20xx年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。
积极参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。
俗话说:“活到老,学到老”,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己,不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。
二、教育教学方面这学年上学期,我承担xxx工程造价专业的资产评估及其课程设计以及xxx法学本科专业的房地产评估等课程教学任务,并参加了xxx 和xxx工程造价专业的毕业答辩。
本学期承担了20xx级工程造价专业的工程财务和20xx级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。
在教学中,我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势,因而我时刻关注相关行业的动态,鼓励学生积极了解行业实际情况,使学生能将所学与实际相结合,让其有所思有所想,而不是死读书,读死书。
平时积极参加教研室进行的各项教研活动,与同行共同探讨教育教学中遇到的难题,彼此交流教学经验,相互弥补工作中的不足。
学校教务处工作总结标准范本在院董事会、党委、行政班子的正确领导下,____年院教务处(含三个二级单位:图书馆、信息中心、实验中心和一个挂靠单位:双创中心)紧紧围绕规范教学管理、迎接教学评估以及加快转型发展、深化创新创业教育两大战略目标,兢兢业业、积极创新,较好地完成了全年各项目标任务,取得了一定的成绩。
下面,从两个方面来总结____年度的工作。
一、规范日常管理工作、实现教学平稳有序。
1.在教学运行方面,完成了两学期教材征订与发放(____种/____种)、教学计划核对、课表编排(____头/____头)、工作量统计、公选课(____人次)、公共课排课(每学期约20门课程,共40门次,上半年____个课头,下半年____个课头,共____个课头(含____个尔雅课),教师两学期近____人)、重修(____人次)、教室管理(____人次)、日常教学调度(____人次)、班车、餐补统计发放等工作。
2.在考务管理方面,完成了两学期期中、期末统一考试(上半年考试科目347门次,共1101场次,参加考试____人次。
下半年考试科目550门次,共888场次,参加考试____人次)。
两次CET考试(____人次)、两次NCRE考试(____人次)的考务组织工作,完成了专升本(____人)、NECCS、转专业、大学生阅读大赛等考务工作。
3.在实践教学方面,完成了本年度实验实习计划、经费的编制与执行工作,完成了____届毕业设计(论文)及____届毕业设计(论文)的启动工作。
配合培训中心、团委等做好了机房的使用工作。
完成了年度实验室统计工作。
启动了艺术系展厅、机械系汽车电控、测绘实验室等新建和扩建工作。
完全了全年的学科竞赛管理工作(共立项____项,获省部级以上奖励____项目)。
4.在学籍学历管理方面,本年度共完成____名新生信息采集、核对、制证等工作;完成____名毕业生学历学位资格审核、制证、信息注册等工作;完成了全体在校生转专业____名、学籍处理____名、日常休学习____名、退学习____名、复学习____名、保留学籍____名等日常工作。
教务处9月教学工作总结(共6篇)本次开放周以“享受校内欢快学习”为主题全面呈现了二中的办学理念。
本次开放周中,中青年老师代表为家长们呈现了高效课堂的成果;心理辅导专家杨昶为家长们打开了心理健康训练的大门,让家长意识到留意孩子心理健康的重要性;家长论坛为家长、老师相相互互沟通育子阅历供应了一个宽敞空间;周云老师、杨辉老师的精彩讲解,让家长们了解了二中的过去与现状;二中食堂的热忱服务、丰富的菜肴,让家长们吃得满意、心得放心;走进课堂,与孩子一起听课,不仅使家长重温了学习生活,更与孩子、老师实现了零距离接触;丰富多彩的亲子活动,如“障碍赛跑”、篮球场等更是贴紧了孩子与家长的心灵;一台高质量的“爱我中华”诗歌朗诵大赛将开放周推向高潮,全面对家长们呈现了二中同学的风采,素养训练的硕果。
这次活动中,到校参预活动的家长达2000多人次,家长参预面之广,热忱之高,实为罕见。
我校通过这次训练教学开放周活动,不仅呈现了二中全新的办学理念,而且虚心听取各位家长提出的好的建议,确立了新的办学方向,可谓一箭双雕。
七、钟祥二中与钟祥电视台《有话好说》栏目组联办了一档电视杂志节目——《英语Happy吧》。
《英语Happy吧》主要服务于中同学,关怀他们健康欢快的学习英语。
栏目主旨是服务中同学,引导中同学,消遣中同学。
栏目领先提议我参预,我思索,我体验,我欢快。
该栏目下设《英语课堂》、《大事小事天下事》、《superstat》、《原声再现》、《外教在钟祥》等若干子栏目,这些栏目的开展,调动了同学学习英语的主动性,提高了教学效果,受到了社会的好评。
八、无常不稳,无新不活。
我们主动创新思维、开拓进取,组织丰富多彩的教学活动,将源源活水引进校内每个角落,使教学布满了生气与活力。
1、组织学科培优班,进展同学学科力气。
进展同学学科力气,是我们教学工作的重要组成部分。
提高部分富有天分同学的学科力气,不仅是同学及其家长的迫切要求,更是学校的职责所在。
小学学期教务工作总结报告(7篇)小学学期教务工作总结报告(7篇)教务是指学校中跟教学活动有关的行政工作,包括课表编排、实践安排、考试事务、白迎采等级考试、学生成绩等,以下是小编准备的小学学期教务工作总结报告范文,欢迎借鉴参考。
小学学期教务工作总结报告(篇1)一学期来,我们认真落实新来的林校长的工作精神,结合中心校教导处的工作计划,立足我校实际,全面深化教育教学,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥村完小“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了一定的提高。
同时发挥教导处的教育教研作用,将我校的教研推向一个新的台阶。
一、加强理论学习,以新课程理念指导教学改革。
本学期中,我校教导处多次组织全体教师集体备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。
并逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。
二、加强教学工作的月查,规范教学过程。
认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度,更是对学生是否负责最直接的体现。
我校教导处和各班主任加强联系,密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并及时反馈信息和填写工作月查表。
在教学管理环节中主要抓好备课和上课两个环节,努力引导教师把功夫下在备课上,本事显在课堂里。
1、备课:平时做到教师互相交流,共同研究集体备课,杜绝了不备课进课堂的现象,并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。
本学期进行了备课改革,将备课的中心转移到备学生上去,加强备课的针对性。
期中考试后进行一次全面检查,从检查情况看,各科目的备课情况较好。
在期中工作分析汇报会上,教导处能起到导航作用,指出了在阅卷、作文批阅中的不足,表扬了一批在教学业务上有创新的教师,业务认真的教师,交流了他们的工作方法和业务特色。
校内教务工作总结各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!本学期,教导处在校长室的正确领导下,围绕创建等级学校,向区域重点学校发展这一中心开展各方面的工作,务实高效,圆满地完成了预期的工作任务。
一、制订高中新课程实施方案,努力做好课改实验工作。
我校根据广东省教育厅《关于开展普通高中新课程实验工作的通知》和汕头市《普通高中一年级课程开设指导方案》,按照汕头市教育局普通高中课程改革要积极稳妥、合理有序、逐步推进的原则,并结合我校高中生员、师资、设备、场地等方面的实际情况,积极开展新课标的学习、研讨和实践。
1、参加培训,积极研讨,更新观念面对势在必行的新课改问题,关键是教师要真正更新观念。
因此,开展高中新课改实验工作,首先必须组织教师参加培训,加强学习,认真理解新课标,彻底转变教育理念。
使教师领会新课标的思想,确立正确的人才观、质量观和学习观,在实践中不断学习、不断思考、不断创新。
其次是让教师在各种培训和自身的学科教学实践中体会新课标的精神实质,从而能够更新观念、反思自己的教学,认识到教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学过程是师生交往、共同发展的主动过程。
教学真正成为师生富有个性化的创造过程。
2、成立领导小组,初步形成方案我校在校长领导下,班子成员高度重视课改工作,加强管理,精心组织,统筹规划,各部门分工落实,明确责任,积极配合,推进课改工作。
3、落实教学管理,强化教学研究。
教学管理过程实行学段制与“模块”这一课程核心概念相联系。
学科内容划为模块,每门学科每周4学时,一个学段36学时完成一个模块的内容。
每学年共4个学段,三年共12个学段。
每学段10周,其中9周授新课,1周复习考试。
二、积极稳妥搞好常规教学工作首先,严格教育教学常规管理(1)教学管理是整个学校管理的核心,提高教学管理水平是提高教学质量的需要。
因此,在本学期的工作中,教导处一如既往做到把好“二关”:一是把好教学环节关,要求全体教师针对学科特点,结合学生实际,认真备好、上好每一节课,课堂教学提出“四要度”,即导入新课要有强度;讲授新知识要有参与度,让学生参与教学活动,充分发挥主体性;巩固练习要多角度;课堂总结要高浓度。
加大课堂教学密度。
向45分钟要质量。
认真按时按质批改作业,做好培优转差工作;教导处通过开展作业、教案大检查,课堂教学情况调查,领导班子成员、教研组长分头深入课堂听课,并认真评课,及时评议、总结了教学情况与学生的学习情况;集思广益,共同提高了课堂效益。
通过作业布置,批改情况的反馈材料,及时发现问题,有效地把好了教学环节关。
二是把好测验考试关。
高一按照新课标要求实行期中考核、期末考核;高二、高三实行阶段考,教导处制定严密的方案,交叉监考、交叉评卷、登分,写出成绩分析,认真总结,使每次考试都能真实反映出教学实绩。
特别是高三级的各班科任老师,既上好课,又出好卷、评好卷,使每次考试都确保了质量。
(2)班任要求全天坐班,认真做好早读、午习、课间操及学生日常行为规范管理工作;每位科任每周要求两天到校值日坐班,科任能够积极配合班任、领导做好学校的日常管理工作,并每天下午放学后到校务处向值日领导汇报当天值日情况,保证了管理质量。
其次,配合校长室强化教师管理。
教师是传承人类文明之火的传教士,文明之火必须在教师手中永放光明,从这个意义上讲教师首先是一个学习者。
教师必须不断学习,终身学习,并用自己学习的精神影响和鼓舞学生,只有如此才能成为一个合格的教育者。
本学期教导处充分认识到这一点,因此在强化教师管理方面做了以下工作,效果很好。
(1)教师基本能做到“三勤”:勤读书,不断丰富和积累知识,学习更多的知识,跟踪他们所教学科知识的最新进展,认真学习“新课标”;学习教学管理,了解教改动向,掌握教改信息;勤思考,去伪求真,去粗存精,探索规律;勤总结,日积月累,由量到质,认真总结自己和他人的成功经验。
通过这样做,教师的业务水平与教学管理能力都有了很大的提高。
(2)教师对学生能做到关心、关注、关爱,确实关注每一个学生的成绩、心理、家庭以及各方面的需求,裨使学生能打心眼里希望用成绩来回报老师的关怀。
(3)举办职业道德教育系列活动,使教师树立安教、乐教、善教思想,形成“勤、严、细、实、全”的良好教风。
实行“三定”(即定编、定员、定工作量)和“三制”(即岗位责任制、考核制、奖惩制),激励教师“创优争先”。
提高教师心理和身体素质,组织教师学习心理学、心理咨询理论和心理教育理论。
从而使整支教师队伍的素质得到提高。
(4)积极做好青年骨干力量的培养工作。
学校特别注重青年教师的培养工作,定期召开青年教师座谈会,鼓励青年教师终身学习,多做贡献。
此外还发动教师撰写教学论文,经验文章和教学设计,每位教师上缴“最佳一节课”教案及论文,并总结评比,从中挑选优秀论文和教案作为学习的典范,重视总结推广教师自身的经验。
同时学校积极支持教师参加函授、自学考试,接受继续教育。
三、努力开展多种形式的教学教研活动(1)积极配合上级有关部门组织的教研教改活动,争取多让老师走出去,开拓视野,努力提高教师的业务水平。
本学期,我校各科组都有老师往市、区其它学校参加听评课活动及参加市、区学科会议,人次达155之多,这些教学教研活动大大提高了教师的理论水平及对新课标精神的理解,并在教学实践中有了实质性的指导意义。
(2)各教研组,都能拟订新学期的工作计划,并认真实施,积极开展说课、听课、评课的教研教学活动及各级各科的竞赛活动。
本学期各教研组举行公开课节数:语文组3个,英语组3个,数学组3个,物理组3个,生化组2个,政史地组3个,图音体组1个。
各教研组开展的竞赛活动有:语文组读书月征文活动,高二级数学竞赛(第14周),高二级英语综合知识竞赛(第14周)高中生作文竞赛(第16周),高二级生物化学综合知识竞赛(16周),物理学科动手动脑竞赛活动(第17周),效果显著。
(3)认真搞好理化实验室建设,本学期各级理化的实验课都能全面进行分组实验教学。
努力提高学生的实验操作能力和分析问题的能力。
(4)继续开展第二课堂活动。
健全美术兴趣组和音乐兴趣组的活动制度,本学期成立高一化学兴趣小组,美术兴趣小组,各兴趣小组能定期安排组织活动,搞得有声有色,丰富了学生的知识,开拓了学生的多方面能力。
四、加大力度抓好中、高考备考工作:(一)坚持抓早、抓细、抓落实1、早补课从7月底开始,我校高、初三毕业班就按照上级的部署开始补课。
每周上6天课,每天6节课,每周共计36课时。
从新学期第一周开始,就一直坚持星期六补课,以时间和汗水换取效益。
高三级在去年”夯实四科,突出选科”的基础上,提出“以综合科作为新的分数增长点”的口号,星期六补课每两周综合科测试一次,各科的客观题由原来的6小题增至9小题,每小题为2分,以此来增加学生的训练题量,以考促练,以练来夯实基础。
并要求教师做到逐次分析,查漏补缺,以求提高。
2、早摸底暑假补课结束后,我校就对高、初三毕业班进行统一摸底考试。
本次考试,按高、中考的题型、题量、难易度、区分度命题,考试后综合排名,排出前100名学生,为以后挑选重点学生对象做好准备。
以后每隔一个月将进行一次综合性统测,并及时认真分析对照,肯定成绩,查找薄弱环节及原因,及时调整教学计划。
(二)做好学生心理健康辅导现代社会的激烈竞争和繁重的学习任务往往使部分学生背上沉重的思想包袱,产生不同程度的心理问题以至于心理障碍。
心理健康的人乐于学习和工作,并在学习和工作中能充分地和建设性地发挥其智慧和能力,能面对现实,把握现实,正确对待学习、生活中出现的问题。
作为高中毕业生,面临着人生重要的转折点,学校能积极发挥政教处、团委会、教导处、学生会、班主任以及黑板报、广播的教育作用,对学生进行行之有效的心理健康教育。
利用先进的心理学成果,指导学生科学用脑,提高学习效率;积极培养学生的学习兴趣;引导学生根据遗忘规律,科学地安排复习;提高自控能力,养成良好的学习习惯,特别是考试的临场习惯,发挥出自己应有的正常的水平;能教育学生“一颗红心,两种准备”,正确对待每一次考试的得失成败,培养学生的抗挫折能力。
以良好的心态,饱满的精神迎接新的挑战。
抓教学、抓备考,不能放松对学生进行思想教育。
我们针对学生的思想实际,教师在进行学科教学之中能注意渗透思想教育,帮助他们树立正确的人生观和价值观,激发他们的学习热情,保证以高昂的状态和积极向上的精神贯穿整个备考过程。
力图让学生们以良好的心态、饱满的精神状态迎接高考。
(三)掌握好上新课及复习旧知识的关系,精心设计好复习程序高三这个学年,语文、英语、政治要授完新课,让学生顺利通过会考关。
物理、化学、历史、生物各选科仍有讲授新课的任务;初三级仍有繁重的新课教学任务,在此期间,教师应认真学习“大纲”、“考纲”及高、中考试题,关注高、中考新动向,做到心中有数,方向明确。
第一学期末认真组织好区性统考,并做好了质量分析工作,及时调整复习计划。
在备考中具体从两方面着手:1.重视做好上学期“二个阶段”、全学年“三个小冲刺”和“四个加强点”的工作。
(1)“二个阶段”(上学期1—14周,15周—期末):由于存在条件限制,各科授新课进度比较慢而且也不平衡,到上学期第13周(除语文科尚欠第6册外)各科大致完成教学任务,第14周举行阶段考试,检查此前备考工作效果。
15周起至20周星期六下午,安排各科测试,每个下午一个学科,五个下午完成一个周期的测试,要求科任评卷后用2—3课时进行评讲,让学生把应掌握的知识点落到实处。
其中第18周举行语、数、英、政四科毕业考试,对学生掌握基础知识情况做一次检测。
(2)“三个小冲刺”:以“上学期期末考”、下学期“一模”、“二模”为分界,在学生中掀起三个小冲刺高潮,要求学生从自身的成绩出发,确定每一个小冲刺的奋斗目标,力争每次考试得分率提高5%—10%,围绕着目标努力学习,以期达到甚至超额。
(3)“四个加强点”:①加强早读、午习、夜自修的管理,使学生既科学合理又充分利用时间。
②发扬和加强团队精神,发挥教师的集体智慧,充分利用现有教学资源,要求高三教师多与各科组的老师交流,多阅览相关资料、上网并结合高考动态和学科特点,备好复习课,写好教案,使每节课内容充实,弹无虚发,有的放矢,提高45分钟的教学效益。
力争高考实现大冲刺大飞越。
③始终坚持加强教研考研力度,因材施教,培优扶差,均衡发展。
要求高三级教师密切注视新课标与高考命题动向的关系,习题及时渗透新信息。
从下学期开始加大“推进中层,提高上层,扶持临界生”的分类辅导力度,争取提高“含金量”和全面丰收。
④加强后勤服务前勤的工作,多关心师生生活,制订高考奖励方案。