最小公倍数解决问题

怎样想？
四、布置作业
作业：第72页练习十七， 第10题、 第11题。
分数的意义和性质
例3 最小公倍数
如果用这种墙砖铺一个正方形 （用的墙砖必须都是整块）， 正方形的边长可以是多少分米？ 最小是多少分米？
1. 请仔细看看小明家装修的要求，你获得了哪些有价值的信息？ 2. 请用画图的方法把题目的条件和问Fra Baidu bibliotek表达出来。
怎样想？
6. 用这样的长方形可以拼成边长是8dm的正方形吗？
说说理由。
①不能。因为8是2的倍数，
不是3的倍数，拼不成边长 是8的正方形。
三、加强应用，巩固练习
1.有一堆糖，4颗4颗地数，6颗6颗地数，都能刚好 数完。这堆糖至少有多少颗？
怎样想？
2. 如果这些学生的总人数在40人以内，可 能是多少人？
咱们可以分成 6人一组，也可以分 成9人一组，都正好分成。