最新珠算教程:珠心算的加减法

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珠算教程:珠心算的加减法

珠心算是以数学原理为基础,以算盘为工具,用算珠示数计算的独特运算体系。数学是抽象的思维活动,儿童时代抽象思维能力差,学习数学难度较大。

第一节无诀加减法

在实际工作中,加减法应用最广泛,约占所有计算量的80%左右。同时,加减法又是乘除运算的基础,不掌握过硬的加减法,乘除运算就不可能达到既准又快的水平。

加法的算式是:被加数+加数=和。被加数和加数可以交换位置,其和不变。

减法的算式是:被减数-减数=差。被减数和减数不可交换位置。

加法和减法互为逆运算。

补数加减法的理论依据是:“加原数=进1减补数”,“减原数=退1加补数”。其实质是将原数变成“10”,进行加减,用补数调整。

一、加法

珠算加法的特点是“补五进十”。上珠一颗作5,下珠一颗作1,下珠满5颗用上珠一颗代替。因此,在直接加减法的同时,有补五加法,算盘相邻两档,本档满10要向前档进1,因此,珠算是十进制加法。

(一)一位数加法

一位数加(减)法是最基本的运算,因为,计算多位数加(减)时,都要分解为一位数的加(减),所以,只要能熟练地掌握一位数的加(减),就能计算多位数的加(减)。珠算一位数加法,分为外珠够加和外珠不够加两类:

1、外珠够加类

如:3+1,2+3,4+5,2+6。先分别在算盘上拨3、2、4、2靠梁,再分别把加数1、3、5、6在同档上拨入,得数分别为4、5、9、8。

它们相加有一个共同的特点是:外珠(靠上下两边的珠)都比加数大,这叫同

档相加看外珠,外珠够加直接加入加数。

2、外珠不够加类

外珠不够加,就是外珠比加数小,直接加不进加数。这种情况就需要利用补数参与运算。

如:4+7、8+5、9+6、3+8。先分别在算盘上拨被加数靠梁,它们的外珠都比加数小,无法拨入加数,于是就采取“加原数=进1减补数”这一规律来解决。这些加数的变码分别是:

7=10-3,5=10-5,6=10-4,8=10-2。

用这些加数的变码分别换出原式中的加数,其形式变为:

4+7=4+10-3,8+5=8+10-5,9+6=9+10-4,3+8=3+10-2。

在算盘上计算时,先分别拨被加数4、8、9、3入盘,然后,分别拨加数7、5、6、8入盘时,因外珠小于加数,直接加不进加数,只好用十位进1,本位减加数的补数,即“进1减补数”加数入盘,得数分别为:11、13、15、11。

再如:7+7,5+9,6+8,7+6。

这些也是外珠小于加数,直接加不进加数,只好“进1减补数”。变码为7+7=7+10-3,5+9=5+10-1,6+8=6+10-2,7+6=7+10-4。

在算盘上计算时,先分别拨被加数7、5、6、7入盘。先分别用“进1减补数”,拨加数7、9、8、6入盘,其和分别是14、14、14、13。

这四道题的拨珠形式与上面四道题的拨珠形式有所不同,在减补数时,都需要“减5加凑”来减,要反复练习,熟练掌握。凑即凑数,是指若两个一位数的和是5,(只有三对,1与4,2与3,0与5)这两个数互为凑数。如2与3凑成5,2是3的凑数,3也是2的凑数。

利用补数作加法,是先进1后减补数,这样合乎珠算由左而右的拨珠方向,指路不迂回,能提高运算效率。

上述加法运算的法则概括地说就是:同位相加看外珠,外珠够加加加数,外珠不够加进1减补数。

(二)多位数加法

多位数加法是利用补数进行运算,即逐位单独用这一位原数(加数)的补数去合10。如4972的各位补数分别是6、1、3、8(每位补数上下不能联合,是逐位单独动用)。因此,在多位数加法的运算过程中,逐位分别采用如同一位数的“进1减补数”。运算方法仍是“同位相加看外珠,外珠够加加加数,外珠不够加进1减补数。”

如5729+3816=9545

在算盘上先拨被加数5729入盘,再依次拨加数3816入盘,得数为9545。

5、7、2、9同位相加看外珠:

+3,……千位外珠4,加3够加,加3;

+10,……百位外珠2,加8不够加;

-2,……前位进1,本位减补数2;

+1,……十位外珠7,加1够加,加1;

+10,……个位外珠0,加6不够加;

-4,……前位进1,本位减补数4。得数为9545。

二、减法

减法是加法的逆运算。加法的特点是:“补五进一”,减法的特点是“破五退一”。它们在一切方面都是正反关系。

(一)一位数减法

一位数减法,分内珠够减和内珠不够减两类:

1、内珠够减类

如:4-3、5-2、8-6、9-7,在算盘上先分别拨被减数4、5、8、9入盘,再分

别在同档拨去减数3、2、6、7,得数分别是1、3、2、2。

它们相减有一个共同特点是:内珠都比减数大,这叫同档相减看内珠,内珠够减直接减去减数。

2、内珠不够减类

内珠不够减,就是内珠比减数小,直接减不掉减数,于是就采取“减原数=退1加补数”这一规律来解决。这些减数的变码分别是:

-7=-10+3,-8=-10+2,-9=-10+1,-6=-10+4。

用这些减数的变码分别换出原式中的减数,变码式为:10-7=10-10+3,12-8=12-10+2,14-9=14-10+1,13-6=13-10+4。

在算盘上先分别拨被减数10、12、14、13入盘,然后拨去减数7、8、9、6时,因同档内珠小于减数,直接减不掉减数,只好用十位退1,本位加减数的补数,即“退1加补数”,拨去减数,得数分别是3、4、5、7。

后二题和前二题拨珠形式有所不同,在加补数时都需用“加5减凑”来加,要反复练习,熟练掌握。

上述减法运算的法则概括地说:同位相减看内珠,内珠够减减减数,内珠不够减退1加补数。

(二)多位数减法

在多位数减法的运算过程中,逐位分别采用如同一位数的“退1加补数”。运算法则仍是“同位相减看内珠,内珠够减减减数,内珠不够减退1加补数”。

如9545-3816=5729,在算盘上先拨被减数9545入盘,再依次拨去减数3816,得数为5729。

9545同位相减看内珠:

-3,……千位内珠9,减3够减,减3;

-10,……百位内珠为5,减8不够,前位退1;