高二政治期末复习漫画专题

高中政治漫画试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下面哪幅漫画反映了社会公平正义？A. 漫画中人物通过不正当手段获得利益B. 漫画中人物平等地分享资源C. 漫画中人物通过关系获得特权D. 漫画中人物因背景不同而受到不同待遇答案：B2. 漫画中的人物通过什么方式维护自己的合法权益？A. 通过暴力B. 通过法律途径C. 通过贿赂D. 通过逃避答案：B3. 下面哪幅漫画体现了公民的社会责任？A. 漫画中的人物只关心个人利益B. 漫画中的人物积极参与社区服务C. 漫画中的人物逃避公共事务D. 漫画中的人物只关注自己的家庭答案：B4. 漫画中的人物如何对待环境保护问题？A. 漫画中的人物乱丢垃圾B. 漫画中的人物积极参与环保活动C. 漫画中的人物忽视环境问题D. 漫画中的人物只关心经济利益答案：B5. 下面哪幅漫画反映了公民的诚信意识？A. 漫画中的人物不守信用B. 漫画中的人物履行承诺C. 漫画中的人物欺骗他人D. 漫画中的人物只关心个人利益答案：B二、简答题（每题5分，共10分）6. 漫画中的人物为什么选择通过法律途径维护自己的合法权益？请简述其意义。

答案：选择通过法律途径维护自己的合法权益，是因为法律是维护社会秩序和公平正义的基石。

它保障了公民的权利不受侵犯，同时体现了法治社会的基本要求。

通过法律途径解决问题，可以避免暴力和冲突，促进社会和谐稳定。

7. 漫画中的人物如何通过参与社区服务体现自己的社会责任？答案：漫画中的人物通过参与社区服务，如帮助老人、参与环保活动、提供志愿服务等，体现了他们对社会的关爱和责任感。

这种行为不仅帮助了他人，也提升了自身的社会价值，促进了社区的和谐发展。

三、论述题（每题15分，共15分）8. 漫画中的人物在面对社会问题时，如何通过自己的行为来促进社会公平正义？答案：面对社会问题，漫画中的人物通过积极参与社会活动、遵守法律法规、维护自身和他人的合法权益来促进社会公平正义。

如此评先进漫画专项训练1.右边漫画《难博芳心》给我们的启示是 （ ）A ．在市场经济条件下，诚信与欺诈是不可分离的B ．诚实信用是社会主义市场经济的基本特征C ．必须把树立全民信用意识作为我国当前的中心工作D ．诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件2.右边漫画启示我们 （ ） A ．城市的教育比农村更重要 B ．要优化财政对教育的支出结构 C ．要控制财政支出，防止财政赤字 D ．要大力发展经济，千方百计增加财政收入3.漫画《有感于某些明星偷税逃税》告诫我们 （ ）A ．税收具有强制性，要依法纳税B ．偷税漏税在娱乐圈是允许的C ．明星有不纳税的特权D ．纳税人应当树立权利意识，监督税收的实施4.漫画《孵》反映了 （ ）A ．银行储蓄存款比房地产收益高B ．无论哪种投资方式，都能够带来稳定的投资收益C ．当前，我国居民个人的投资方式呈现出多元化特点D ．投资股票、基金和房地产可以规避风险5.右图漫画《如此评选先进》启示我们（ ） A ．要坚持一切从实际出发 B ．要充分发挥主观能动性 C ．不能被事物的现象所迷惑 D ． 要树立正确的价值观6. 右图漫画《贫穷的母亲》给我们的哲学启示是①要正确地发挥主观能动性 ②要用联系的观点看问题 ③要分清主流与支流 ④要尊重客观规律，按规律办事 A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④7.下列表述与漫画中所体现的哲学道理相似的是A．防微杜渐B．因地制宜C．金无足赤人无完人D．牵牛要牵牛鼻子8.从政治常识角度看，右侧漫画《瓜分北极》表明（）A．当今世界已经是一个多极世界B．霸权主义、强权政治已经退出历史舞台C．中国应扛起反对霸权主义、强权政治的大旗D．必须建立公正合理的国际新秩序读下列漫画，回答9-10题。

据测算，2010年当年各级财政农村义务教育经费投入将比2005年增加约644亿元；2006年至2010年5年间，中央与地方各级财政累计将新增农村义务教育经费约2182亿元，其中，中央新增1254亿元，地方新增928亿元。

专题四漫画类选择题题型特点漫画是具有较强幽默感和讽刺效果的绘画，它具有简洁明白而又形象生动的特点，一般通过夸张、比拟、象征等手法，借以讽刺、指责或颂扬某些人和事，从而给人以启迪和教化，漫画多取材于社会现实和热点问题，具有剧烈的时代感和现实性。

漫画形式新奇新颖、构思精致；漫画内容反映现实、寓意深刻；漫画取材广泛多样。

从题干构成看，漫画类选择题的题干一般由三个要素构成：漫画(包括漫画中的文字)、说明性文字(漫画标题)和选择要求。

解答技巧字画要看全，褒贬明心间，题旨指的啥，设问问的啥，题肢辨析清。

1.字画要看全一看漫画中的人和物，把握人、物的外在特征及神态形象；二看人和物之间的相互联系，通过联系，了解漫画尤其是组合漫画中事情的来龙去脉、改变过程和发展趋势，把握漫画干脆反映的表面意思；三看漫画中的文字，漫画中的文字对解读漫画起着提示、引导、补充、说明、深化的作用，特殊是标示漫画名称的文字更是对漫画意图和主旨的干脆点化。

2.褒贬明心间漫画都是或褒或贬，要从整体上把握漫画中的人、物与文字的联系，弄清作者的看法取向，把握漫画褒扬、提倡什么或者讽刺、批判什么，其内容实质是什么。

3.题旨指的啥漫画是人民群众喜闻乐见的艺术创作形式，它或夸张，或比方，或引申，或讽刺，或幽默，或批判，有其深刻内涵，要真正驾驭漫画的表意(漫画画面干脆反映的表层意思，通过视觉就能把握)、寓意(借助漫画画面反映出来的隐藏在漫画表意背后的内在本质和深层内涵)和主旨(漫画的中心和意图所在)。

4.设问问的啥仔细对待漫画题的设问关键词，它往往确定题肢的正确与否。

题干中的选择要求往往特别简练，选择要求不同，对题肢的取舍标准就不同。

例如，“漫画表明”与“漫画中的某一事物表明”“漫画能反映的道理是”与“漫画不能反映的道理是”“从哲学角度看漫画”与“从政治(经济、文化)角度看漫画”等选择要求用语不同，表达的意思就不同甚至截然相反。

5.题肢辨析清辨清题肢，不能单纯看题肢观点是否正确。

1．“看的太远，有时候也不是好事”，漫画启示我们追求美好人生必须A.处理好思维与存在的关系问题B.学习哲学，以哲学指导生活C.反对无神论等唯心主义哲学D.必须把握思维与存在的客观性2．从哲学角度看，漫画给我们的启示有①要敢于对抗权威，以求得自身发展②要坚持求真务实的工作态度③要坚持客观性真理，以尊重事实④要一切以时间地点条件为转移A．①②B．①③C．③④D．②③3．在漫画《封锁》中，支配该家长封锁电视机做法的思想基础是()A．唯物主义世界观B．客观唯心主义世界观C．形而上学世界观D．唯物辩证的自然观4．根据漫画寓意，要求写一篇关于人生态度的短评。

作为辩证唯物主义者，你认为应该使用的标题是A．乐极生悲，否极泰来B．仁者见仁，智者见智C．思路“决定”出路D．提倡节约，反对浪费5．漫画《紧随其后》中管理者的努力于事无补的原因有（图中文字：禁摘、禁伐、禁挖、禁葬）①只注意意识的目的性，而忽视其创造性②只注意联系的多样性，而忽视其普遍性③只注意存在对思维的决定性，而忽视思维的相对独立性④只注意愿望与效果的斗争性，而忽视其同一性A．①③B．②④C．②③D．①④6．漫画中的母亲把自己在牌桌上的失利(“输”)迁怒于身后看“书”的孩子，这一做法①违背了联系的客观性②是唯心主义世界观的表现③违背了联系的普遍性④违背了规律的客观性A.①②B.①③C.③④D.①④7．下列观点与下图漫画观点相一致的是()A．物是观念的集合B．气者，理之依也C．形存则神存，形谢则神灭D．理主动静，理生万物8．“这叫马上有钱，一分钟内转发，明年马年就会大富大贵！大家马年好运！马年发大财！”新年前，这幅图和这段话在空间里被多次转发，表达了人们对马年到来的美好祝福。

但从世界观的角度看，这一观点的错误在于()A.是一种机械唯物主义世界观B.主观臆造并不存在的联系C.是一种形而上学的世界观D.把复杂的问题简单化了9．“看得太远,有时候也不是好事”,漫画启示我们追求美好人生必须()A.处理好思维与存在的关系问题B.学习哲学,以哲学指导生活C.树立正确的世界观D.必须把握思维与存在的同一性10．下列说法与漫画《草包学者》所反映的哲学思想一致的是()A.天行有常,不为尧存,不为桀亡B.B.物是观念的集合C.绳锯木断,水滴石穿D.若在理上看,则虽未有物,而已有物之理11．下边漫画中公鸡的观点与下列选项的哲学思想一致的是()A．理在事先B．我在故我思C．存在就是被感知D．世界的本质是独立存在的“绝对精神”12．从哲学的角度，下列说法与漫画《心中有笼便有笼，心中无笼便无笼》寓意一致的是A．天行有常，不为尧存，不为桀亡B．心外无物，天下无一物，非吾度内者C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同D．若在理看，则虽未有物，而已有物之理13．漫画《还得烧》中的老太太的观点属于A．认为人具有主观能动性的实践唯物主义B．主张人的精神主宰客观物质世界的主观唯心论C．认为人的思想是特殊物质的机械唯物主义D．主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心论14．下列选项和漫画寓意相反的是（）A．存在即被感知B．万物生于水，又复归于水C．天地合而万物生D．天行有常，不为尧存，不为桀亡15．阅读漫画《期望》。

高考政治复习漫画类选择题专项训练此类选择题一般由漫画和文字两部分组成，而漫画部分往往又由标题、主体、画注组成。

它有鲜明的主题，集趣味性、比喻性、讽刺性、深刻性、理论联系实际性于一体，既考查了考生的形象思维能力，又考查了考生的逻辑思维能力，特别需要考生具有透过现象看本质的能力。

解漫画选择题，第一步需要读透漫画的情景，把握漫画的主题。

第二步则要将漫画、题干的要求、教材的相关内容联系起来理解、分析、判断，作出选择。

1．右图漫画启示我们①必须坚持绝对运动和相对静止的统一 ②必须坚持科学发展观③必须坚持量变和质变的统一 ④必须坚持前进性和曲折性的统一A.①② B ．③④ C ．②③ D ．①④ 2．右边漫画《贫不择妻》启示我们，贫困地区发展经济应当①统筹城乡发展 ②优化资源配置③与环境保护相协调 ④兼顾当前利益和长远利益 A.①② B ．①④ C ．②③ D ．③④3.右图漫画中存在的问题不利于 ①村民维护自身利益②发扬民主，实施对村务的监督 ③提高政府工作的透明度 ④加强基层政权机关的建设A.①②B.②④C.③④D.②③4．结合下图，分析我国“十五”期间国内生产总值 ( GDP ）与财政收人两者之间的关系。

下列正确的选项有..w.k.s.5.u.c.o “十五”期间国内生产总值（GDP ）与财政收人状况.m ①每年GDP 大于每年财政收人 ②GDP 和财政收人增长幅度相同 ③随着GDP 的增长，财政收人也增长 ④财政收人的增长幅度决定GDP 的增长幅度 A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④阅读右边漫画，回答5--6题。

5．漫画中经营者的行为是A．正当的，赠送礼物体现了人文关怀B．违法的，是偷漏税的表现C．直接违背税法的，属于欠税行为D．可以理解的，消费者应给予谅解6．漫画从一个侧面启示我们发展社会主义市场经济，必须①充分发挥市场的基础性作用②规范市场秩序，注重公平交易，强调诚实守信③不断加强社会主义思想道德建设④加强国家宏观调控，加大行政执法力度A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④7．下列成语中，与漫画《始料不及》寓意相同的是A．人无远虑，必有近忧B．旁观者清，当局者迷C．不入虎穴，焉得虎子D．艰难困苦，玉汝于成读漫画，回答8--9题。

题型二漫画类选择题1．下列诗句与漫画《过度早教》蕴含的哲理一致的是( )A．近水知鱼性，近山识鸟音B．劈柴不照纹，累死劈柴人C．两句三年得，一吟双泪流D．江碧鸟逾白，山青花欲燃2．如图所示漫画《佐料太多》的哲学寓意是( )①要充分发挥主观能动性，积极投身于实践活动中②讽刺了脱离客观实际的形式主义作风③在工作中缺乏实事求是的精神④工作中没有做到客观与主观具体的历史的统一A．①② B．①④C．②③ D．③④3．如图漫画启示我们要( )①尊重客观，一切从实际出发②求真务实，探究事物的本质③立足局部，推动整体的发展④与时俱进，使主观符合客观A．①② B．①③C．②④ D．③④4．漫画《一个快乐的失败者，本身就是另一个胜利者》，给我们的哲学启迪是( )①失败和胜利在本质上具有抽象同一性②矛盾双方在一定条件下可以相互转化③要善于把握事物联系的多样性和条件性④思维方式转变决定着事件的最终结果A．①② B．①④C．②③ D．③④5．漫画《追两只兔子的人》，给我们的哲学启示是( )A.要抓住重点，集中力量解决主要矛盾B．要勇于揭露矛盾，寻找正确方法解决矛盾C．发挥主观能动性是正确认识事物的基础D．主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响6.如图漫画给我们的哲学启示是( )A．破除已有观念，勇于调整学习目标B．坚持矛盾观点，不断促进自我提升C．分清内因外因，发挥外因决定作用D．保持质的稳定，防止事物相互转化7．与漫画蕴含哲理相同的古诗句有( )①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行②读书破万卷，下笔如有神③时人不识凌云木，直待凌云始道高④山重水复疑无路，柳暗花明又一村A．①② B．①④C．②③ D．③④8．如图漫画《有时真的搞不清楚》所蕴含的哲学道理是( )A.客观事物是复杂的、变化的，世界上总有不可认识之物B．对同一个确定的对象往往会产生多个真理性的认识C．人们的认识总是会受到自身立场、观点和方法的影响D．对一个事物的正确认识往往要经过实践——认识——实践的多次反复才能完成9．如图漫画的哲学寓意是( )①实践是认识的唯一来源②实践具有社会历史性③实践是主观见之于客观的活动④实践是有目的、有意识的思想活动A．①③ B．①④C．②③ D．③④10．解决如图漫画《难题》中的“难题”需要学生( )①注重综合思维，做到实践与理论具体的历史的统一②坚持实践第一，增强社会生活体验和实践能力③坚持全面观点，成为德智体美劳的全能型人才④树立正确意识，自觉培养劳动习惯和劳动精神A．①② B．②④C．①③ D．③④11．漫画《一心只读圣贤书》反映的现象讽刺了少数官员( )①以历史唯心主义世界观指导现实工作②重视圣贤书而忽视现行方针政策的做法③忽视了社会意识对社会存在具有能动作用④没有做到理论与实践具体的历史的统一A．①② B．①④C．②③ D．③④12.下列对漫画《人做好了，事才能做好》的理解正确的是( )①价值观是人生的重要向导，要树立正确的价值观念②努力奉献，在个人与社会的统一中实现价值③要充分发挥主观能动性，砥砺自我走向成功④实现人生价值要充分利用社会提供的客观条件A．①② B．②③C．③④ D．①④13．漫画《达成共识》启示我们要( )A.树立正确的价值观B．立足整体，统筹全局C．在实践中追求和发展真理D．坚持两点论和重点论的统一14．如图漫画《奇遇》启示我们( )①要充分发挥主观能动性②要坚持正确生态价值观③要反对安于现状，无所作为④要尊重客观规律，实事求是A．①② B．①③C．②④ D．③④15．如图漫画给我们的哲学启示是( )①人生价值是社会价值与自我价值的统一②劳动是创造和实现人生价值的必由之路③要在个人与社会的统一中实现人生价值④价值选择基础上的价值判断能塑造人生A．①② B．①④C．②③ D．③④16．如图漫画对各级政府的启示是( )①依法行政，确保行政权在法治框架内运行②建设法治政府，实现政府权责的法定化③严格依法执政，不断提高政府的公信力④全面推进政务公开，让权力在阳光下运行A．①② B．①④C．②③ D．③④题型二漫画类选择题1．解析：漫画反映有些家长违背孩子成长规律，过度早教，启示我们要尊重客观规律，按规律办事。

方法九漫画类试题题型特点通向成功的试金石漫画类试题历来是江苏高考不可缺少的题型之一。

此类试题从选择题到主观题都曾出现过，但以选择题形式为主。

漫画素材考查涉及的知识点范围很宽，所有模块知识都可以考查。

但从近五年江苏高考试卷来看，漫画考查的都是哲学知识。

该类试题形式新颖、设计精巧、内容丰富、考核全面，使得整个试题充满生机与活力，这类试题利用漫画形象生动的特点，对某种错误的思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判，从而给人以启迪和教育。

命题方式一般是给出一幅或一组漫画，有的还采用图文结合的形式，题干以简单的文字提出问题，要求从备选选项中作出选择，以考查学生政治素质或分析问题、解决问题的能力。

解题方法释难答疑的金钥匙一、仔细审题解答漫画题，审题要做到以下三点：一是认真审看漫画，这是解答好漫画题的前提条件；二是审读漫画寓意，这是解答漫画类试题的关键所在；三是准确找出题中的有用信息，这是解答好漫画题的基础。

具体来说，审读漫画类试题一般步骤如下：二、联系教材一般来说，试题中漫画所蕴含的道理，往往是我们在教材中学习过的基本观点、基本原理等。

因此，在解题过程中，我们应结合漫画进行全面分析，看看漫画的寓意与教材中的哪些观点、原理相吻合，找准契合点。

三、准确作答要根据题干的规定性，在准确审题的基础上，结合漫画寓意，对选项逐个分析，然后决定取舍。

题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围：是选观点正确的，还是选观点错误的；是应该坚持的，还是应该反对的；是给我们的启示，还是反映的什么道理；是经济的、政治的、文化的还是哲学的等。

此外，还要特别注意题干中的关键词，它往往决定选择题肢的正确与否。

巧解漫画类试题，有人编制“口诀”如下：图画要看全，褒讽弄明先；题旨是什么，联系课本选。

典例精讲透析经典的大讲堂1.下图漫画启示我们办事情要( )A．不断解放思想B．树立全局观念C．重视部分的作用D．发挥主观能动性【解析】从题干上看，这是启示类漫画试题。

政治漫画知识点总结高中一、政治漫画的定义和特点政治漫画是一种以文字和图片结合的形式，通过幽默、夸张和讽刺等手法，对政治社会现象进行点评和批判的艺术形式。

政治漫画具有鲜明的时事性和社会性，能够通过简洁明了的表达方式，准确把握时事热点和社会问题，使人们产生共鸣和思考，从而起到舆论引导和社会监督的作用。

政治漫画的特点主要包括以下几个方面：1.用语言生动，形象生动：政治漫画以具体的人物和事件为表现对象，通过生动的人物形象和讽刺的语言，生动有趣地呈现了政治社会问题，使读者易于理解和接受。

2.讽刺幽默，寓意深刻：政治漫画往往以夸张、讽刺和幽默的手法来表现政治现象，蕴含丰富的寓意和隐喻，使人们在笑声中反思政治现实和社会问题。

3.时事性强，反映社会热点：政治漫画具有较强的时事性，能够及时反映社会热点和政治事件，紧密关联社会生活，引起人们的关注和讨论。

4.舆论引导，社会监督：政治漫画在幽默讽刺的同时，也具有着强烈的批判意味，能够引导公众舆论，促使人们对政治现象和社会问题进行思考，对政府和权力进行监督。

二、政治漫画的起源和发展历程政治漫画的历史可以追溯至19世纪末20世纪初的欧美国家，当时的政治漫画主要是针对政治家和社会现象进行讽刺和批判。

随着新闻媒体的发展和多样化，政治漫画开始在报纸、杂志等各类刊物中广泛传播，成为了一种重要的舆论表达方式。

20世纪中叶以来，随着互联网的普及和数字媒体的兴起，政治漫画进入了一个新的发展阶段，通过网络平台传播范围更加广泛，观众群体也更加多样化。

在中国，政治漫画的起源可以追溯到上世纪20年代，当时一些文学艺术工作者开始利用漫画的形式进行政治宣传和社会批判。

随着时代的发展，中国的政治漫画也不断丰富和发展，逐渐形成了自己的风格特色。

中国政治漫画以幽默、讽刺为主要特点，能够深刻地反映社会现实和政治事件，受到了广大读者的喜爱和关注。

三、政治漫画的表现形式和分类政治漫画的表现形式主要包括单幅漫画和连环漫画两种。