部编版五年级语文上册第五单元检测试题(含答案)
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统编版语文五年级上册第五单元测试卷(一)姓名: 班级: 得分:题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、选择题(12分)1.下列加点字的读音完全相同的一组是( )A.训.练驯.良循.环殉.职迅.速B.栗.子玻璃.石砾.粟.米隶.书C.勉强.强.迫牵强.倔强.强.大D.苔藓.鲜.有鲜.见明显.保险.2.读句子,选择带点字的意思与例句相同的一组是()。
例:这项工作是由李老师负.责。
A.太阳像负.着什么重担似的,一纵一纵地使劲儿向上升。
B.这场比赛,日本队负.于韩国队。
C.别辜负.了老师对你的期望啊!D.我们身负.着建设祖国的重任。
3.下列句子中关联词语使用错误的一项是( )。
A.因为松鼠常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃,所以它最不像四足兽了。
B.松鼠虽然有时捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃杏仁、榛子等。
C.松鼠住在树顶上,只有树被风刮得太厉害了,就到地上来。
D.如果没有太阳,就没有自然界的万事万物。
4.下列句子运用的是举例子的说明方法的是()。
A.其实,太阳离我们有1.5亿公里远。
B.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果。
C.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
D.鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
5.下列句子中有语病的一项是( )。
A.月球上寸草不生,荒无人烟。
B.汹涌的热浪不断从这些大火球中吐出来,射向广漠的宇宙空间。
C.看上去它们好像是冷的,但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。
D.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,虽然身体矫健,四肢轻快,但是非常敏捷,非常机警。
6.按顺序排列下面的句子,正确的一组是( )( )它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起。
( )然后把苔藓挤紧、踏平。
( )松鼠喜欢住在高大的老树上,把窝搭在树枝分杈的地方。
第五单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分一、我会选。
(12分)1.下列加点字读音完全正确的一项是()A.梳.理(shū)圆锥.(zhuī)地区.(qū)松鼠.(sǔ)B.蛰.伏(zhē)驯.良(xùn)榛.子(zhēn)宽敞.(chǎnɡ)C.翘.起(qiào)分杈.(chà)矫.健(jiǎo)苔藓.(xiǎn)D.歇.凉(xiē)虎鲸.(jīn)尼.龙(lí)空旷.(kuànɡ)2.下列词语书写全对的一项是()A.警觉触动收抬B.漂浮塑料乘巧C.追逐脱落摄氏度D.褐色玲珑光猾3.下列句子中关联词语使用错误的一项是()A.松鼠住在树顶上,只有..树被风刮得太厉害了,就.到地上来。
B.太阳虽然..它和我们的关系非常密切。
..离我们很远很远,但是C.如果..没有太阳,地球上就.不会有植物,也不会有动物。
D.因为..松鼠常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃,所以..它最不像四足兽了。
4.与下面例句所运用的修辞手法相同的一项是()例:这么远,箭哪能射得到呢?A.风无影无形,我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢?B.杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?C.明天你去参加足球比赛吗?D.母爱是什么?母爱是润物的细雨。
5.对下列事物的特点,用不同的说明方法来说明,不恰当的一项是()今天的风很大。
A.今天的风很大,风速达到了七十千米每小时。
B.今天的风很大,像妈妈的手抚摸过我们的脸一样。
C.今天的风很大,风速比一般的猎狗奔跑时的速度还要快。
D.今天的风很大,把路边的大树都刮倒了。
6.下列说法有误的一项是()A.《太阳》一课开头引用“后羿射日”的传说是为了增添文章的层次感和趣味性。
B.《松鼠》主要是运用打比方等说明手法生动形象地介绍了松鼠的外形、性格和行动特点。
C.《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法,重点介绍了鲸的生活习性。
人教部编版语文五年级上学期第五单元测试(时间:60 满分100分)第一部分:基础知识积累与运用(60分)一、听短文,回答下列问题。
(6分)1.1969年7月20日,美国宇航员发现月球上没有水,没有。
2.把细菌撒在从月球带回来的尘土上,细菌。
把玉米种在月球的尘土里,和在地球土壤里生长。
把水藻一旦放进月球尘土,水藻长得。
3.科学家对从月球和地球上采集的石头进行分析得出,估计月球的年龄是,而地球的年龄则是。
二、给下面词语中加点的字注音。
(4分)繁殖.() 船舵.() 苔藓.() 圆锥.()橡栗.() 治疗.() 驯.良() 树杈.()三、看拼音,写词语。
(4分)qū huá liáng xiē地() 光() ()食 ()凉tàn nǎo miǎn xiá煤() 惹() ()强 ()窄四、词语游乐场。
(28分)1.辨字组词。
(4分)矫() 蔬() 堆() 绵()侨() 疏() 锥() 棉()2.给下列加点字选择正确解释。
(4分)拥:①拥有;②聚到一起;③赞成;④抱。
(1)大家不要拥.挤,请排队买票。
( )(2)我国拥.有丰富的水电资源。
( )(3)她们姐妹俩含着热泪紧紧拥.抱着。
( )(4)全国人民衷心拥.护中国共产党。
( )3.在括号里填上合适的词语。
(6分)()的地球 ()的关系 ()的太阳()的尾巴 ()的夏天 ()的爪子()的果实 ()小面孔 ()的动物()的温度 ()的煤炭 ()的毛4.照样子,写词语。
(6分)毛茸茸(ABB):闪闪发光(AABC):风吹雨打(含风、雨):5.用“推”组词并填空。
(4分)(1)从那块琥珀,我们可以()发生在一万年前的故事的详细情形。
(2)根据太阳、地球、月球运行的规律,可以()日食和月食发生的时间。
(3)经过老师的(),王玲的作文获奖了。
(4)老师总是要求我们写作文时要对字词反复()。
6.选词填空。
(4分)敏捷灵敏(1)松鼠的四肢灵活,行动(),耳朵也很()。
人教部编版语文五年级上学期第五单元测试一、下列加点字注音完全不相同的一项是( )。
(3分)A.摄.氏度震慑.镊.子蹑手蹑脚B.矫.健骄.傲轿.车海外华侨.C.狭.窄三峡.侠.义汗流浃.背D.繁殖.植.物值.日置.之不理二、下面一段话中有5个错别字,请找出并改正。
(5分)没有太阳,就没有凉食、蔬菜,也没有可供使用的能源煤碳。
而且太阳光有杀茵的能力,我们可以利用它来预妨和治辽疾病。
所以说我们的生活离不开太阳。
( )—( ) ( )—( ) ( )—( )( )—( ) ( )—( )三、下列词语全是反义词的一组是( )。
(3分)A.密切——疏远吸收——散发B.上升——下降温暖——温和C.乖巧——灵巧敏捷——快捷D.强烈——柔和光滑——粗略四、下列句中的关联词语,使用有误的一项是( )。
(3分)A.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
B.如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。
C.尽管树被风刮得太厉害了,松鼠才到地上来。
D.它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
五、句子综合训练。
(11分)1.给下列句子加标点,正确的一项是( )。
(2分)有了太阳地球上的庄稼和树木才能发芽长叶开花结果鸟兽虫鱼才能生存繁殖A.,、、、。
、、、、。
B.,、、、; 、、、、。
C.,、、、。
、、、,。
D.,、、、;、、、,。
2.先判断下列句子使用的说明方法,然后按要求仿写。
(4分)(1)实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
( )形容树高:___________________________________________________________________________________ (2)鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿( ) 介绍图书馆藏书:_____________________________________________________________________________ 3.请你按松鼠搭窝的步骤将下列句子选填在句中(填序号),再用加点词写一写“蚂蚁搬家”的过程。
第五单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六总分得分一、将下列句子工整地写在下面的方格里。
(2分)劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
二、字词芳草地。
(26分)1.读句子,写词语。
(9分)(1)太阳的表面温度有五千五百shè shì( )度,我们吃的liáng shi( )、用的méi tàn( )都与它有密切的关系。
太阳还有shā jūn( )的能力,我们可以用它来zhì liáo( )疾病。
(2)sōng shǔ( )面容qīng xiù( ),有一副líng lóng( )可爱的小面孔,它们喜欢用爪子和牙齿shū lǐ( )全身的毛。
2.给加点字选择正确的读音,画“”。
(3分)圆锥.(chuí zhuī) 勉.励(mián miǎn) 驯.服(xùn xún)树杈.(chà cà) 苔藓.(xiān xiǎn) 矫.健(qiáo jiǎo)3.用“/”画去括号里使用错误的字。
(2分)(拾恰)起养(植殖) (狭侠)小光(滑骨)4.将词语补充完整,并选词填空。
(4分)( )草不生日( )不停闪闪发( ) 连蹦( )跑(1)传说古时候有十个太阳,晒得地面。
(2)松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也。
5.选择恰当的词语填空。
(8分)强烈猛烈剧烈(1)松鼠好像很怕( )的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
当风( )地刮着,树枝( )地摇晃时,松鼠便会从树上的窝里跑出来跳到地上。
虽然……但是……如果……就……又……又……只有……才……只要……就……(2)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,( )干净( )暖和。
(3)( )我们不出声,别人( )找不到我们。
(4)太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
人教部编版五年级语文上册第五单元测试卷1基础知识部分(40分)一、看拼音写词语。
(8分)ng shi shā jūn zhnǎo nù xiá xiǎo rén ài zhuī zhú miǎn qiǎng1. 拍摄.(shè)治疗.(l iáo)飘浮.(fū) 歇.凉(xiē)()2. 估.(gǔ)计繁殖.(zhí)翘.(qiào)起苔藓.(xiǎn)()3. 板栗.(lì)编扎.(zā)煤炭.(tàn)狭.(xiá)窄()4. 船舵.(tuó)树杈.(chà)宽敞.(chǎng)矫.(jiǎo)健()三、下列词语中没有错别字的一组是()。
(2分)A. 为难萝筐恩惠偶尔寸草不生B. 铿锵杀菌收获爱慕日夜不停C. 韵味警觉茅停缠绕端端正正D. 欣赏温润治疗咂嘴连蹦带跑四、下列词语搭配有误的一项是( )。
A. 吸收热量动作敏捷叫声响亮体形细长B. 凝成水滴四肢轻快面容清秀捕捉鸟雀C. 美丽世界讨人喜欢强烈月光晴朗夏夜五、选词填空。
轻松轻快1.松鼠身体矫健,四肢( ),从这棵树跳到另一棵树就像人在平地走路一样( )。
宽敞狭窄2.松鼠会把苔藓踏平、挤紧,使自己的窝足够( ),但是窝口很( ),勉强可以挤进去。
六、按查字典要求完成练习。
按部首查字法查“滑”字,应先查______部,再查______画。
“滑”字的解释有:①滑溜,光溜;②在光溜的物体表面上溜动;③狡诈,不诚实。
下面加点的“滑”字应选哪种解释?请把相应解释的序号填在括号里。
(1)下雪以后地很滑.。
( ) (2)这人很狡猾.。
( )(3)小明在回家的路上不小心滑.了一跤。
( )七、下列句子中,关联词使用不正确的一项是( )A.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
B.松鼠因为有时也捕捉鸟类,所以不是肉食动物。
部编版语文五年级上册第五单元测试卷(时间: 90分钟 分数: 100分)第一部分 基础知识积累与巩固运用(39分)一、读句子, 根据拼音写词语。
(5分)1.今年这个d ì q ū( )的li án ɡ shi ( )获得了大丰收。
2.经过一番zh ì li áo ( ), 这只小s ōn ɡ sh ǔ( )恢复了健康。
它l ín ɡ l ón ɡ( )的面庞似乎带了笑一样。
二、加偏旁组成新字, 再组词。
(12分)+ ( )( ) + ( )( ) + ( )( ) + ( )( )三、选词填空。
(8分)1.松鼠的爪子十分( )。
2.齿鲸用( )的牙齿咬住大鱼, 很快就将它吃掉了。
3.经过很长很长的年代, 鲸逐渐( )了海洋的生活。
4.过去的经验未必( )当前的情况。
四、写出下面的句子所运用的说明方法。
(6分)1.齿鲸主要吃大鱼和海兽。
有一种号称“海中之虎”的虎鲸, 常常好几十头结成一群, 围住一头三十多吨重的长须鲸, 几个小时就能把它吃光。
( )( )2.这座天桥成弧形, 就像虹。
( )五、给下面的句子换个说法, 不改变句意。
(8分)1.太阳离我们这么远,箭哪能射得到呢?2.松鼠是一种漂亮的小动物。
第二部分 语言综合运用与文化传承(10分)夹 直六、看数字猜成语。
(6分)33 22()12345609()1256789()5 10()1+2+3()333 555()七、根据情境写话。
(4分)某校运动会长跑比赛场上, 老师勉励运动员。
比赛开始前:“”比赛中途处于领先位置时: “”比赛中途处于落后位置时: “”比赛结束取得好名次时:“”第三部分阅读理解与写作实践(51分)八、阅读短文, 回答问题。
(21分)燕子善飞, 妇孺皆知。
①其飞行速度每小时可达120千米, 堪称鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。
燕子又具有高超的飞行特技: 它们一会儿像箭一样贴墙飞行, 一会儿又垂直地冲向云天;它们能够倏忽间来个180度的大转弯, 或者翼不掠, 翅不摇, 干脆在空中滑翔几分钟。
人教部编版语文五年级上学期第五单元测试一、用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)1.繁殖.(zhí zhī) 细菌.(jūn jùn) 矫.(jiáo jiǎo)健歇.(xiē xiè)凉2.煤炭.(tàn huī) 宽敞.(chǎng shàng) 狭.(jiá xiá)窄驯.(xún xùn)服3.板栗.(lì sù) 舵.(duò tuó)手树杈.(chā chà) 苔藓.(xiǎn xuǎn)二、下列每组词语中各有一个错别字,请找出并改正。
(4分)1.钢铁粮食光滑摄氏渡应改为2.辅捉杀灭惹恼水蒸气应改为3.清绣玲珑编扎治疗区应改为4.托落杏仁梳理寸草不生应改为三、选词填空。
(5分)驯良善良1.我很喜欢这只小狗,因为它性情( )。
2.他有一颗诚实、( )的心。
只要……就…… 只有……才…… 虽然……但是……3.松鼠经常在高处活动,( )树被风刮得太厉害了,松鼠( )到地上来。
4.松鼠( )有时也捕捉鸟雀,( )它不是肉食动物。
5.明明非常喜欢阅读,( )有空闲时间,他( )会躲在书房里读书。
四、对下面句子运用的说明方法判断有误的一项是( )(3分)A.不少人看到过象,都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
(举例子)B.地球上的资源和太阳关系密切,比如埋在地下的煤炭就是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
(举例子)C.宴会厅的面积有七千平方米,比一个足球场还大。
(作比较)D.自制风向袋一般是选用尼龙纱巾一类的轻质材料缝成一个圆锥形的口袋,袋口直径约10厘米,袋长40~50厘米。
(列数字)五、给下列句子排序。
(6分)( )它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
( )银杏树又叫白果树。
( )银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。
第五单元测试题第一部分基础达标(33分)1.看拼音,写词语。
(8分)xùn liáng líng qiǎo fán zhízhì liáoshā jǔn shū cài gū jìlíng lóng2.照样子,在括号里填上合适的词语。
(8分)①(摘)果实()尾巴()露水()榛子②(清秀)的面容()的窝()的叫声③爪子(锐利)动作()反应()性格()3.选择正确的词语或者解释填空。
(5分)(1)宽敞宽阔①每个人都应该有的胸怀。
②我家的新房比原来的房子多了。
(2)因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……①鲸的形体像鱼,它不属于鱼类。
②没有太阳.地球上不会有人。
③鲸是用肺呼吸的,它不属于鱼类。
4.指出下面句于运用的说明方法。
(填序号)(4分)A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子①太阳会发光会发热,是个大火球。
()②我们看到太阳,觉得它井不大,实际上它大得很,一百三万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
()③齿鲸主要吃大鱼和海兽……有一种号称”海中之虎”的虎鯨,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鯨,几个小时就能把它吃光。
()④太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
()5.按要求写句子。
(8分)(1)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)________________________________________________________________________(2)松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)________________________________________________________________________(3)太阳和人有关系。
人教部编版语文五年级上学期第五单元测试一、读拼音,写词语。
s hā jūn fán zhíméi tàn miǎn qiǎng xiē liáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )jǐng jué xiá zhǎi zhuī zhú cùn cǎo bù shēng( ) ( ) ( ) ( )二、下列加点字的读音正确的一项是( )。
A.驯.良(xǜn)B.树杈.(chā)C.圆锥.(zhuī)D.苔藓.(xiān)三、在括号里填上恰当的词语。
( )的夏夜( )的性格( )的溪流清秀的( ) 矫健的( ) 轻快的( )四、选择正确的词语或者解释填空。
宽敞宽阔1.每个人都应该有( )的胸怀。
2.我家的新房比原来的房子( )多了。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……3.( )鲸的形体像鱼,( )它不属于鱼类。
4.( )没有太阳,地球上( )不会有人。
5.( )鲸是用肺呼吸的,( )它不属于鱼类。
自然:A.理所当然;B.自然界;C.不呆板。
6.假如空中没有灰尘,大自然..将多么单调啊!( )7.经过努力获得了好成绩,他心里自然..很高兴。
( )8.他虽然初次上台,但演出很自然..。
( )五、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《松鼠》的作者是法国的法布尔,课文主要采用比喻、拟人的修辞手法来生动形象地介绍松鼠。
( )2.“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。
”句中的“差不多”是多余的,可以删去。
( )3.说明文的语言可以平实,也可以活泼,但是无论哪种风格,描述都要准确、清楚,有一定的条理。
( )六、给下列句子选择正确的说明方法,把序号填在后面的括号里。
A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方1.灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。
部编版五年级语文上册第五单元质量评价试卷满分:100分建议时间:90分钟班级:姓名:认识事物特征,掌握常见的说明方法,一起来探索说明文的写作奥秘。
积累与运用一、根据语境,看拼音写词语。
(8分)说明文能帮助我们认识事物、获取知识。
太阳中心温度有多少 shè shìdù( ),阳光为什么能shā jūn( ),细胞的 fán zhí( )速度有多快,远古的植物埋在地层多久才能变成méi tàn( ), guāi qi ǎo( )的松鼠是怎样搭窝的,蛇的外表是不是真的很guāng huá( ),夏天,鸟类是否也需要xiē liáng( ),陆地上相互 zhuī zhú( )的动物谁的速度最快……大自然的奥秘,都可以在说明文中揭晓。
二、选择题。
(填序号)(10分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.帽缨(yīng) 分杈(chā)B.蛰伏(zhé) 尾鳍(qí)C.榛子(qín) 勉强(miǎn)D.空旷(kuàng) 塑料(suò)2.带“米”的字多和粮食有关系,下列字中没有这个意思的一项是( )。
A.粱B.粟C.类D.粮3.下列句子中加点字的书写有误的一项是( )。
A.松鼠体形轿小,动作却很矫健。
B.一群大侠走在狭窄的小路上。
C.你买梳子时不能疏忽它的材质。
D.这个蝈蝈笼子十分小巧玲珑。
4.依次填入横线中的词语,最恰当的一项是( )。
无数安全事故我们,去野外探险的时候要提高,晚上露营时更要加强,最好能够带上十分的猎犬。
A.警示警觉警惕警戒B.警示警惕警戒警觉C.警告警惕警觉警醒D.警醒警觉警示警惕5.这段话主要介绍的是( )。
太空跑台类似地面上的跑步机,航天员用束缚带将自己固定在上面进行运动,可以对骨骼施压,促进骨组织重建,减缓肌肉萎缩,同时促进神经肌肉功能和运动协调性,减轻航天员返回地面后可能遇到的站立、行走困难问题。
2024年部编新改版语文五年级上册第五单元检测题一、基础乐园。
(35分)1.下面词语书写有误的一项是()。
(2分)A. 清秀梳理寸草不生B. 热量机警闪闪发光C. 繁植治疗干干净净D. 追逐蔬菜光光溜溜2.生字大盘点。
(11分)(1)我们种的庄jiɑ( )离不开太阳,烧的méi tàn( )离不开太阳,而且太阳还能杀死细jūn( ),在实jì( )生活中可以治liáo( )疾病。
(2)金字tǎ( )是为古āi( )及法老xiū( )建的陵墓,建zhù( )技术很高,锋利的刀刃很难chā( )入石头之间的缝隙。
3.下列句子中“自然”一词的意思与其它句子的不同的是()(2分)A.如果没有太阳,就没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。
B.平时不努力学习,成绩自然好不了。
C.广泛地接触自然,才能开阔我们的视野。
D.你是他喜欢的老师,他自然听你的。
4.“太阳离我们很远。
”和“我们看太阳觉得它很小。
”可以用()进行连接。
(2分)A.虽然……但是……B.因为……所以……C.即使……也……D.不仅……还……5.我来填。
(4分)预防预期(1)我们可以用它来()疾病。
(2)大家()的效果没达到,心里感到非常失望。
繁殖繁育(3)这种动物的()能力很强。
(4)这个地方是大熊猫()中心。
6. 词语综合练习。
(5分)如果没有太阳,地球上将永远是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。
这句话中的“黑暗”、“寒冷”的反义词分别是、。
“风、雪、雨、露”本来就是一个四字词语“风雪雨露”,像这样结构的四字词语还有、和……7. 按要求完成句子。
(6分)(1)这么远,箭哪能射得到呢?(改成陈述句)(2)太阳虽然离我们很远很远,但是..它和我们的关系非常密切。
(用加点的关联词造句)(3)如果...有动物。
(用加点的词语造..没有太阳,地球上就不会..有植物,也不会句)8. 读下面的句子,找出它的说明方法。
五年级上册第五单元测试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书写1.认真拼一拼,把字写漂亮。
líng lóng fán zhíliáng shi méi tàn dì qūxìng shìqīng xiùdā wōxiá zhǎi miǎn qiǎng二、信息匹配2.给下列加点字选择正确的解释“抵”在字典中的解释有:A 挡,拒,用力支撑着;B牛、羊等有角的兽用角顶、触;C顶,相当;D到达;E抵消。
(1)外面的风刮得太大了,我们得找个东西抵.住门才行。
( )(2)慰问演出团今天下午就能抵.达目的地了。
( )(3)为了办好这个厂子,他把自己的房子抵.押给银行贷了款。
( )3.选词填空。
驯良善良(1).我很喜欢这只小狗,因为它性情( )。
(2).他有一颗诚实、( )的心。
只要……就……只有……才……虽然……但是……(3).松鼠经常在高处活动,( )树被风刮得太厉害了,松鼠( )到地上来。
(4).松鼠( )有时也捕捉鸟雀,( )它不是肉食动物。
(5)明明非常喜欢阅读,( )有空闲时间,他( )会躲在书房里读书。
三、选择题4.下列用多音字所组的词语,完全正确的一组是()A.埋(mái):埋葬埋伏埋怨隐姓埋名B.间(jiàn):间隔间接黑白相间亲密无间C.折(zhé):折断存折低头折节枝折花落D.悄(qiăo):悄然悄悄地悄无声息低声悄语5.下列没有错别字的一项是()A.气体粮食体积摇远寸草不生B.煤炭地区掌舵蛰伏歇息C.勉强苔鲜宽敞错杂锐利D.编排抵挡抵达密切榨由四、填空题6.比一比组成词语。
射( )拾( )温( )脑( )谢( )抬( )湿( )恼( )抵( )理( )盆( )梳( )氏( )埋( )盘( )流( )7.照样子写词语(每组三个)。
2022年12月14日小学语文作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列句子排序正确的一项是()①太空垃圾是些什么呢?①这些东西失去了地面的控制,就像高速公路上不守交通规则的车辆,横冲直撞,正常运行的航天器一旦碰上它们,就会遭殃。
①它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报废卫星,有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器。
①还有的是用于发射卫星的运载火箭的残骸。
A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①二、书写2.看拼音,写汉字组词语。
(看谁写得整洁、美观)liáng shi zhì liáo dì qūsōng shǔqīng xiùlíng lóng dā wōguāng huámiǎn qiǎng shū lǐ三、连线题3.想一想,连一连。
美丽的关系温暖的地球密切的世界神秘的阳光四、填空题4.句子直通车。
(1)它们(松鼠)面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。
玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
这句话从________、________、________、________、________几个方面具体来写松鼠漂亮的________特征。
我能仿写一个这样的句子:_____________________。
(2)它们(松鼠)是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
这句话用“只要……就……”这一句式来表现____________。
作者用“________”“________”“________”三个动词表现了松鼠_________的特点。
我能用句中的关联词语写一句话:__________。
五、语言表达5.在括号里写出句子用的说明方法,再运用这种说明方法写句子介绍熟悉的事物。
五年级语文上册第五单元达标试卷
一、读拼音,写词语。
(6分)
guāng huá
二、给加点的字选择正确的读音,打上“V”。
(4分)
摄.入( sè shè) 杀菌.( jūn jùn) 树杈.( chā chà ) 矫.健( jiǎo qiáo)
苔藓.( xiān xiǎn) 圆锥.( zuī zhuī) 驯.良( xún xùn ) 姓氏.(. shì zhì)
三、1.用”\"划去括号里用得不恰当的词语。
(5分)
(1)松鼠的窝(通常常常)搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。
(2)它们的爪子是那样(锋利锐利),动作是那样(敏捷敏锐) 。
(3)空气上升时,温度下降,其中的水蒸气(结成凝成)了无数的小水滴,(飘浮漂浮)在空中,变成云。
2.在句子里填写合适的关联词语。
(4分)
(1)( )太阳离地球太远了,( )看上去只有一个盘子那么大。
(2)松鼠( )有时也捕捉鸟雀,( )不是肉食动物。
(3) ()树被风刮得太厉害了,松鼠( )到地上来。
(4)松鼠是十分警觉的,( )有人触动一下它们所在的大树,它们( )从树上的窝里跑出来。
四、指出下面句于运用的说明方法。
(填序号)(4分)
A.列数字 B打比方 C.作比较 D举例子
(1)太阳会发光会发热,是个大火球。
()
(2)我们看到太阳,觉得它井不大,实际上它大得很,一百三万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
()
(3)齿鲸主要吃大鱼和海兽……有一种号称”海中之虎”的虎鯨,常常好几十头结成一群,围住
一头三十多吨重的长须鯨,几个小时就能把它吃光。
()
(4)太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
()
五、按要求,写句子。
(4分)
___________________________________________
2.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美画尾巴,显得格外漂亮。
(描写动物的外形) ——————————————————————————————————————
六、比较下面两个句子,你认为哪个句子更好?说说你的理由。
(4分)
①松鼠一胎生三四个。
②松鼠通常一胎生三四个。
我认为第()句更好,我的理由是:
_______________________________________________________
七、你从《太阳》和《松鼠》这两篇课文里了解到了哪些知识和说明方法呢?试着完成下面的练
习吧!(14分)
(一)太阳(节选)
有这么一个传说,古时候,天上有十个大阳,晒得地面寸草不生。
人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上オ不那么热了。
其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。
到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞ニ十几年。
这么远,箭哪能射得到呢?
(二)松鼠(节选)
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。
它们搭窝的时候,先些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,路平,使那建筑物足够宽放,足够坚实。
这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
窝ロ朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。
窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
1.读片段(一),回答问题
(1分)
(2分)
(3)片段(一)主要运用了()、()这两种说明方法。
(2分)
2.读片段(二),回答。
(1)把说明松鼠搭窝先后顺序的字词画上“——”,把描写松鼠搭窝动作的字词画上“~~”。
(2分)
(2)窝口的特点是()。
(1分)
(3)这段话主要从哪三个方面介绍了松鼠的窝?(3分)
3.比较着读片段(一)和片段(二),并结合课文内容,我们发现这两篇说明性的文章在写作方法上不一样。
请你选择正确的说法打上“√”。
(3分)
(1)《太阳》运用了多种说明方法,而《松鼠》主要运用多种描写方法来说明事物。
()
(2)《太阳》的语言精练平实,而《松鼠》的语言生动传神,富有文学色彩。
()
(3)《太阳》和《松鼠》两篇文章层次清楚,都采用了“总一分一总”的结构。
()
八、课外阅读。
(25分)
(一)做指纹书签(16分)
我拿出剪刀、白卡纸、印泥和一支黑色的笔,先把白卡纸剪成椭圆形,就像雪白的鹅蛋。
接着我伸出食指,在红色印泥里一蘸,把沾上印泥的手指在“鹅蛋”上ー按,嘿,一个鲜红的小脑袋就出现了!圆点上那一圈圈的指纹清晰可见。
既然有了脑袋那也这有个身子啊!我伸出大拇指蘸了点印泥,在那小脑袋的下面轻轻一按,一个胖鼓鼓的身子出现在我眼前。
可这娃姓还没有五官和四肢呢!我急忙拿出黑笔,给它添上了一对圆溜溜的小眼睛、一个小小的鼻子、一双小手……
1.做指纹书签需要的材料有:()、()、()、()(4分)
2.阅读语段,写一写做指纹书签的过程。
(4分)
3、小作者把制作指変书经的过程介绍得详细有序且趣味十足,她主要运用了这样一些方
法:( )(多项选择)(3分)
①按一定的顺序进行介绍。
②动词运用得恰当。
③使用了形容词做修饰语使语言生动形象。
4小练笔。
(5分) 你做过哪些小制作呢?是不倒翁、贺卡、标本,还是橡皮泥娃娃?任选一种,把自己制作的过程写下来,注意要把步骤写清楚,可以加入适当的动作描写——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
(二)有趣的蜗牛(9分)
蜗牛是一种比较常见的软体动物,它驮着一座小房子似的硬売,脑袋随时可以缩进売里,很惹人喜爱。
我小时候唱过一首儿歌:“水牛儿,水牛儿,先出犄角后出头……”的确,蜗牛的头上有两对触角,高高翘起来的那一对触角顶尖上的两个小鼓包,就是它的眼睛。
如果仔细观察,就能发现它伸出触角后眼睛睁开,要缩回脑袋之前再闭上眼睛,说明它是有眼皮的。
下面一对较小的触
角在嘴边,也许是探测地形的工具吧!
蜗牛喜欢吃菜叶。
它们一爬到菜地里,就立刻吃起菜叶来,这对蔬菜可是不小的祸害呢! 蜗牛吃东西的时侯,一面分泌唾液,一面用细小的牙齿嚼碎食物,以便消化!
蜗牛的行动很慢,我们常常用蜗牛来形容一个人走路慢或办事不麻利。
①蜗牛爬行时,腹部横紋像波浪一样不断地往前推进,脖子伸得很长,触角一颤一颤的像个老头儿,十分有趣。
蜗牛在休息时也很有意思,它把头往売里一缩,便“高枕无忧”了。
遇到干旱,它躺在売里,把“屋门”封好,等下雨时再捣破“屋门”伸出头来活动。
在同等适宜的生殖条件下,蜗牛越大产卵量就越多,卵是白的或黄的,米粒大小。
产卵前,它要据个深坑,把大半个身子埋起来,然后把卵产在坑内,防止宝宝受潮。
这个时候,人不要动它,不然会影响它的生育。
产卵后约20天,小蜗牛便出来了。
②一只蜗牛能活5~6年,像它这么强的繁殖能カ,过一两年就会子孙满堂。
蜗牛可以供人食用,个儿大的蜗牛内质好,蛋白质含量高,极富营养,是一道越来越受人们喜爱的菜。
1、短文从哪些方面对蜗牛进行了介绍呢?(4分)
(1)外形(2)() (3)()(4)( ) (5)繁殖 (6)()
2、品析句子。
(5分)
(1)文中的句①主要写(),运用了()的修辞手法,我从中体会到()
明()
十、习作。
(30分)我们的家里有很多家用电器:冰箱、空调、洗衣机、电饭煲……选择你最了解
的一种家用电器,把它的外观、构造、功能、使用方法等介绍给大家,可以分段介绍电器的不同方面,写出它的主要特点,写作时还可运用恰当的说明方法。
题目自拟。
附:第五单元答案:
一、光滑玲珑勉强松鼠繁殖歇凉
二、shèjūn chà Xiěn zhuī xùn jǎo shì
三、1划去:(1)常常(2)锋利敏锐(3)结成漂浮2.(1)因为所以(2)虽然却
(3)只有オ
(4)只要就
四、1.B2.AC3.AD4.A
五、略六、1.“通常”的意思是一般、平常,松鼠一般一胎生三四个,但并不排除一胎生
个以下或四个以上等特殊情况。
这体现了说明文语言的准确性
七、1.(1)这么远,箭射不到。
(2)能够激发读者的阅读兴趣,自然地引出下文。
(3)列数字举例子2.(1)说明先后顺序的字词:先再然后
描写动作的字词:搬放编扎挤紧踏平
(2)朝上、端正、狭窄、有圆锥形的盖
(3)①窝址的选择②搭窝的方法③窝口的特点
3,(1)/(2)
八、(一)1.剪刀白卡纸印泥一支黑色的笔
2.(1)把白卡纸剪成椭圆形(2)用食指演上印泥,在白卡纸上按出脑袋(3)用大拇指蘸点印泥,在白卡纸上按出身子(4)拿出笔画上五官、四肢
3.①②③(二)1.(2)吃食(3)行动(4)休息(6)用途 2.(1)蜗牛怎么爬行比喻蜗牛爬行很有趣
(2)家族人丁兴旺,子孙后代多蜗牛繁殖能力强。