“124法制宣传日教育”主题教案

幼儿园12.4全国法制宣传日教案幼儿园12.4全国法制宣传日教案模板（通用5篇）作为一位杰出的老师，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的幼儿园12.4全国法制宣传日教案模板（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园12.4全国法制宣传日教案1为贯彻落实上级通知精神，加强对全体教职工及幼儿的法制教育，幼儿园开展了一系列法制宣传教育活动。

一、指导思想围绕提高广大师生法律意识，维护学园正常教育教学秩序，全面推进普法和依法治园进程，为我园创造良好的教学环境和法制氛围。

二、活动主题让每一位教职工知法、懂法、用法;让幼儿“从小守规则、长大守法律”。

三、活动时间20xx年12月4日至12月9日。

四、主要活动内容及形式1.幼儿园在显要位置悬挂法制宣传标语和宣传口号，营造浓厚的宣传氛围。

2. 教育幼儿从小守规则、长大守法律。

不乱拨打电话号码;以幼儿争抢玩具导致家长发生斗殴致人重伤的教训，教育幼儿和谐相处。

各班还通过早谈、主题活动等环节组织观看法律宣传片，学习童谣儿歌让幼儿掌握法律法规知识，从小做一个知法、懂法、守法的好孩子。

3.通过会议学习、观看法制宣传教育短片等认真学习法律法规，提高法律意识和依法执教水平。

4.请法制辅导员进行一次法制专题讲座。

重点进行宪法、道路交通安全等法律法规的宣传教育，使广大教师提高交通安全意识，自觉抵制交通违法行为。

5.以交通安全教育进园为抓手，各年段以班为单位对幼儿进行一次“增强交通安全意识及消防安全知识，提高自我保护能力”的主题教育活动，利用教学活动，生活活动，游戏活动等幼儿喜闻乐见的形势，提高幼儿自我保护意识。

6. 积极宣传，家园共育。

通过宣传栏、家园联系栏等形式向家长宣传法律知识，对家长进行法律知识宣传，使家长进一步了解法律知识，从而提高家长的法律意识，达到家园同步宣传教育。

五、成立幼儿园法制宣传周领导小组组长：xx xxx园长(全面负责)副组长：xx xxx副园长(相关工作布置)组员：xxxxx安全保卫、政教主任(具体负责方案制订、资料上报)、xx(负责宣传教育)、xx(开展教育教学活动)幼儿园12.4全国法制宣传日教案2指导思想根据xx市办(20xx)10号，关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知和闽教办法(20xx)5号，转发中共xx省委宣传部、xx省司法法厅、xx省法制宣传领导小组办公室关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日暨全省宪法宣传周系列活动的通知的精神要求，结合本园实际，制定如下活动方案一、活动主题：“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。

2024法制宣传日教育主题班会教案教学目标•了解法制宣传日的重要意义•掌握相关法律法规知识•增强学生的法治意识和法律意识•提高学生的自我保护意识和法律素养教学内容1. 法制宣传日介绍•法制宣传日的由来和意义•法制宣传日活动内容和形式2. 相关法律知识讲解•社会主义法治国家基本国策•公民的基本权利和义务•未成年人保护法律法规3. 法律意识培养•案例分析：身边的法律问题•讨论：学生在日常生活中遇到的法律问题及解决办法教学过程1.导入（5分钟）–通过图片、视频等形式介绍法制宣传日的由来，并引发学生对法制建设的思考和讨论。

2.知识讲解（15分钟）–教师讲解法制宣传日的重要意义，并引导学生了解相关法律知识，如公民的基本权利和义务等。

3.案例分析（20分钟）–分组进行案例分析，让学生通过团队合作的方式，分析身边的法律问题，并提出解决方案。

4.讨论交流（15分钟）–学生针对案例讨论结果进行交流，分享解决问题的思路和方法。

5.小结（5分钟）–教师对本节课的学习内容进行小结和总结，强调学习法律知识的重要性和实际应用。

教学反馈开展法制宣传日主题班会教学反馈，让学生表达对法制宣传日活动的感受和对法律知识的理解，以及对未来个人的法治修养目标。

教学评价结合学习内容，进行书面或口头形式的个人评价，反映学生对法制宣传日和法律知识的理解、态度和行为表现。

同时也对教学内容和方式进行评价，进行教学效果总结。

补充说明教师在教学中应注意因材施教，根据学生的实际情况和年龄特点，合理设计教学模式，激发学生的学习兴趣。

同时，教师应注意对学生进行正确引导，增强学生的法治意识和法律素养，引导学生在日常生活中遵纪守法，培养良好的法治观念。

特殊应用场合1. 学校法制宣传日活动•增加与学校相关的法律知识讲解•强调学生在校园生活中的法律意识培养2. 社区法制宣传日活动•增加社区治安、环境卫生等方面的法律知识讲解•针对社区居民的法律意识培养和自我保护意识强化相关问题及注意事项1.场地准备问题–学校或社区举办活动时，可能会涉及到场地准备问题，包括教室或社区活动场所预订、布置等。

124法制宣传日主题班会教案（15篇）124法制宣传日主题班会精选篇1主题：杜绝不良行为，远离违法犯罪教学目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

情感态度与价值观：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

知识技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下(如：被打劫，勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

教学过程：主要内容：一、什么是违法?什么是犯罪?它们有什么区别?违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。

通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。

二、哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?打架，携带自制刀具，偷窃，赌博，吸毒，旷课、夜不归宿，上营业性歌舞厅、网吧，吸烟、酗酒，迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。

三、面对违法犯罪行为或人身和财产安全受到威胁时应该怎么做?1、义正辞严，当场制止当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。

你可以大喝一声：住手!想干什么，耍什么流氓从而起到以正压邪，震慑坏人的目的。

2、处于险境，紧急求援当自己无法摆脱坏人的挑衅，纠缠，侮辱和围困时，立即通过呼喊，打电话，递条子等适当办法发出信号，以求民警，解放军，老师，家长及群众前来解救。

3、虚张声势，巧妙周旋当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势;或以巧妙的.办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。

12.4全国法制教育宣传日主题班会教案范文（精选7篇）12.4全国法制教育宣传日主题班会教案范文（精选7篇）作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的12.4全国法制教育宣传日主题班会教案范文（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

12.4全国法制教育宣传日主题班会教案1一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。

在交通安全方面的知识也很淡薄。

由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。

所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。

二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

三、重点内容1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。

四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。

组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

2、选好及训练班会主持。

3、制作ppt课件。

六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。

3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。

4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

12.4全国法制教育宣传日主题班会教案2教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学时数：一课时教学过程:一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。

12.4法制宣传日班会教案5篇知法是幸福的前提，懂法是快乐的根本，守法是美满的关键，倡法是和谐的基础，依法是生活的原则。

法制宣传日，愿你学法、知法、懂法、守法，祝你和谐、快乐、美满、幸福。

下面是小编为大家带来的12.4法制宣传日班会教案5篇，欢迎大家阅读，仅供参考！12.4法制宣传日班会1一、活动意义通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。

二、活动主题本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。

三、活动重点（一）大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，通过法制宣传栏，大力宣传宪法和国家基本法律制度；（二）积极开展与师生密切相关的法律法规学习宣传；（三）进一步组织教师学习宣传学校《章程》，学校十二五发展规划及学校的’规章制度。

（四）充分发挥法制校长的作用，开展法制讲座。

（五）通过校会、国旗下讲话、班会和队会，对学生进行法律知识的学习和宣讲。

四、活动时间：__年11月20日-----12月5日五、活动内容（一）活动氛围1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语。

2、学校红领巾广播站广播法律基础知识。

3、学校宣传栏进行法制宣传教育展览。

（二）活动载体1、进行一次以“法律与道德”为主题班会教育活动2、邀请法制副校长张东新来学校对全体师生进行一次法律知识专题讲座。

3、利用十四周星期一下午教师会议进行教师法律知识座谈会。

4、11月20日---30日各班进行主题版报设计，德育处12月4日对各班法制宣传板报评比。

要求展板内容设计新颖，突出特色；主题鲜明图文并茂5、各班自主组织，进行法律知识竞赛。

五、活动要求1、加强领导周密组织全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，制定活动方案，认真组织好法制宣传活动。

2、做好动员营造氛围调动全体教师职工、全体学生参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。

12月4日全国法制宣传日主题班会教案以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为主要内容，在我校教职工以及学生当中，着重普及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例、禁毒条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规。

结合不同年龄段青少年学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点，针对当前校园内存在的突出问题，开展形式多样的宣传教育活动。

一、活动主题：响应今年全国法制宣传月的主题“弘扬法治精神，服务科学发展”。

二、活动目的：1、加强教职员工特别是教师的法制宣传教育。

结合师德师风建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则、法律规范以及教育专业法律知识，着力提高指导学生学习法律、培养学生法制观念的意识与水平，促进广大教职工爱岗敬业、教书育人。

2、加强学生的法制宣传教育。

通过“法制教育宣传月”的系列活动，引导学生形成自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质，增强自我保护和维权意识，提高分辨是非的能力，养成良好的行为习惯，使广大学生在学校做个好学生，在家庭做个好成员，在社会做个好公民，成为良好社会风尚的积极实施者和有力促进者。

三、活动安排：1、法制教育宣传月启动仪式。

由学校党支部书记在升旗仪式国旗下讲话中向全校师生发出“增强法制意识，共建和谐校园”为主旋律的倡议，以促进学校安全发展、和谐发展、科学发展。

2、营造校园浓郁的法制教育氛围。

利用国旗下讲话、橱窗、法制宣传图片、标语、广播室、多媒体“法制教育”专栏等，大力宣传法律法规知识和遵纪守法的先进事迹。

3、组织教职员工认真学法。

利用周四政治学习时间，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》和《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》等有关法律法规文件。

4、抓好法制教育的日常化。

每位老师在学科教学中要有机渗透法制教育，尤其是思想品德课，要充分发挥学科教育优势，结合法律案例，对学生进行潜移默化的教育。

2024年12.4国家宪法日的主题班会教案一、教学目标知识目标：使学生了解国家宪法日的意义，掌握宪法的基本原则和核心价值，理解宪法对个人和国家的重要性。

能力目标：培养学生的法治思维和法律意识，使学生能够运用宪法知识分析生活中的法律问题，维护个人和集体的合法权益。

情感、态度和价值观目标：引导学生树立对宪法的尊重与信仰，增强爱国情感和社会责任感，促进学生成为遵守法律、维护法治的公民。

二、教学重点和难点重点：宪法的基本原则和核心价值，以及宪法与个人生活的紧密联系。

难点：如何引导学生深入理解宪法精神，形成积极的法治观念。

三、教学过程导入新课播放宪法宣传视频，引起学生兴趣。

提问学生：“你们知道12月4日是什么日子吗？”引导学生思考宪法与日常生活的关系。

简短介绍国家宪法日的由来和目的，为后续学习做铺垫。

知识讲解详细阐述宪法的定义、地位和作用，让学生认识到宪法是国家的根本大法。

解读宪法的基本原则，如人民主权原则、法治原则、基本人权原则等，让学生理解宪法的核心价值。

结合案例，分析宪法在维护社会秩序、保障公民权利方面的具体作用，增强学生对宪法的认同感。

互动讨论分组讨论：“你认为宪法与我们的生活有哪些联系？”让学生从不同角度思考宪法的重要性。

小组代表发言，分享讨论成果，教师点评并补充。

通过讨论，引导学生认识到宪法不仅是国家的法律，也是每个人应当遵守的行为准则。

情景模拟设计一个与宪法相关的情景剧，如“我是如何运用宪法知识维护自己的合法权益的”。

学生分组进行角色扮演，模拟情景剧。

通过情景模拟，让学生亲身体验宪法在解决实际问题中的作用，加深对宪法知识的理解。

总结提升教师总结本节课的学习内容，强调宪法的重要性和意义。

引导学生思考如何在日常生活中践行宪法精神，成为遵纪守法的公民。

布置相关阅读材料和思考题，鼓励学生在课后继续深化对宪法的认识。

四、教学方法和手段教学方法：采用讲授、讨论、情景模拟等多种教学方法相结合，激发学生的学习兴趣和主动性。

12.4全国法制宣传日班会教案12.4全国法制宣传日班会教案（精选5篇）12.4全国法制宣传日班会教案（精选5篇）1目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

过程：一、导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。

然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。

其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。

所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容（一）你对法律知多少：1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。

要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。

3、法律知识检测a、判断题（1）保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。

（×）（2）《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，表明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行为。

12.4法制宣传日班会教案背景介绍每年的12月4日是我国的法制宣传日，也是向全社会普及法律知识、提高法律意识的重要节点。

作为一名班干部，我们有责任和义务带领全体同学参与到法制宣传中来，提高我们的法律意识。

因此，本次班会的主题就是12.4法制宣传日。

教学目标1.了解12.4法制宣传日的由来和意义2.学习一些常见的法律知识和法律常识3.提高法律意识和自我保护意识教学过程一、导入环节（10分钟）1.引导同学们回忆自己曾遇到的涉法问题2.通过引用相关案例来说明法律对每个人的重要性3.提出“12.4法制宣传日”这一话题二、知识讲解（30分钟）1.讲解12.4法制宣传日的由来、意义和重要性2.介绍以及常见的法律知识和法律常识，例如合同法、侵权法等3.讲解不法行为的危害和后果三、互动交流（30分钟）1.分组讨论，交流在生活中遇到的相关涉法问题和解决方案2.提出问题，同学们进行互动讨论，引导大家掌握更多的法律知识3.通过场景模拟、拟定合同等方式让同学们体验法律制度的应用四、总结回顾（10分钟）1.回顾本次班会的主题和内容2.提出班级下一步开展法制宣传教育的计划和措施3.强调每个人都是法制的受益者和维护者，每个人都应该认真学习、遵守法律。

教学评价1.操作性：教学内容通俗易懂，贴近生活，互动性强，能够真正让同学们学以致用。

2.适应性：教学内容针对性强，从基础法律知识到更复杂的现实案例，覆盖广泛。

3.实用性：教学内容涉及到的法律知识及问题都是在同学们日常生活中遇到的，并且具有实际操作性。

教学反思1.时间安排上可以更加科学合理，让同学们有更充足的时间来学习和探讨。

2.设计小组活动时，应该更加注重分组合理、场景模拟的真实性和可操作性，以及合作精神的培养。

总结法制宣传日班会在提高同学们法律意识、法治观念的同时，也帮助班级建立规范的秩序和良好的法治氛围。

在今后的班级教育中，我们应该一直逐步深入加强法制宣传教育，为建设更加和谐、平安、发展的校园环境做出自己的贡献。

法制宣传日教育主题班会教案一、背景介绍每年的12月4日是我国的法制宣传日，这一天是为了加强全民法制观念、推进法治建设而设立的。

作为中小学生，我们需要通过各种适宜的形式，提高我们的法律意识和法律知识。

本次班会就是为了让大家更好地了解和学习法律知识，增强自我保护意识。

二、教学目标1.了解法律知识，提高法律意识；2.培养学生的家国情怀，增强良好的社会公德心，形成遵纪守法的习惯；3.了解近年来我国法制建设的一些新形势、新举措、新制度，传递新时代强化法制意识、维护法治体系稳定的最新要求。

三、教学内容1.了解法律知识–讲解刑法中的盗窃罪、抢劫罪等常见罪名定义和刑罚；–解释什么是人身安全、财物安全、知识产权等；–介绍窃、盗、抢等行为对个人、家庭、社会的危害。

2.培养学生的家国情怀–讲解什么是社会公德心、公民责任等概念；–描述如何履行社会公德心和公民责任；–引导学生爱国、爱校，珍惜和护理公共设施；–强调班级的荣誉感，带领学生识别班级不文明行为。

3.了解近年来我国法制建设的新形势、新举措、新制度–讲解新时代强化法制意识、维护法治体系稳定的最新要求；–介绍全国人大常委会的立法工作；–分析互联网时代的网络安全和隐私保护；–讲解食品安全、环境保护等社会生活中的法律法规。

四、教学活动1.现场问答：将学生分为若干个小组，现场提问上述内容，并互相之间进行答题比赛。

以此来调动学生的学习热情，并增强记忆效果。

2.观看短片：放映有关法制宣传和法律常识的短片，引导学生从短片中学习法律知识，了解司法人员的工作、审判程序、判决结果等。

3.分组讨论：分组讨论新时代强化法制意识、维护法治体系稳定的最新要求，探讨学生应当如何履行社会公德心和公民责任。

4.精彩拓展：开展一些有趣的法制知识休闲活动，例如：板书法律梦，角色扮演，法律游戏等。

五、教学后记法制教育是中小学教育的一项重要内容，加强法制教育有利于学生的成长和健康发展。

在班会中，教师应引导学生以科学、发展、民主的心态学习法律常识，树立正确的世界观、人生观、价值观和法律观，提高学生的审美修养、情操品质、博爱精神和自我保护意识。

124全国法制宣传日主题班会教案精选2篇全国法制宣传日主题班会教案篇一主题：弘扬法治精神，促进全民法治素养时间：20xx年xx月xx日地点：班级教室参与人员：全体学生一、开场（5分钟）1. 主持人介绍班会主题和目的，引导学生进入班会氛围。

2. 宣读全国法制教育宣传日的'宣传标语。

二、主题阐述（10分钟）1. 介绍法制教育宣传日的起源和意义。

2. 引导学生了解法治的含义和重要性。

3. 通过案例分析，让学生深刻认识法治对社会和个人的意义。

三、学习互动（25分钟）1. 分组讨论，分享对法治的理解和认识。

2. 小组展示，介绍自己的观点和理由。

3. 全体学生共同探讨如何提高自己的法治素养，如何在日常生活中遵守法律法规。

四、知识普及（10分钟）1. 介绍一些常见的法律知识，如交通安全、消费者权益保护等。

2. 通过互动问答的方式，检验学生对法律知识的掌握程度。

五、总结（5分钟）1. 主持人总结班会内容，强调法治教育的重要性。

2. 鼓励学生积极参与法制教育，提高法治素养。

3. 宣读班会结束语，结束本次班会。

六、延伸阅读1. 阅读相关法律法规，了解自己的权利和义务。

2. 关注社会热点，了解法律对社会的影响。

3. 参加相关法制教育活动，提高自己的法治素养。

全国法制宣传日主题班会教案篇二主题：弘扬法治精神，增强法制意识时间：12月4日地点：教室一、活动目标：1.了解全国法制教育宣传日的意义和重要性；2.增强学生的法制意识，培养学生的法治精神；3.引导学生树立正确的法律观念，遵纪守法。

二、活动过程：1.开场（5分钟）主持人介绍今天的主题，向学生们解释全国法制教育宣传日的意义和重要性，引导学生们认识到法制教育的重要性。

2.法制教育宣传片观看（10分钟）播放法制教育宣传片，让学生们通过视频了解法制教育的内容和形式，引发学生们对法制教育的兴趣和关注。

3.法律知识小游戏（15分钟）设计法律知识小游戏，让学生们通过互动的方式学习法律知识，增强对法治精神的认识和理解。

宪法宣传知识课教学教案(精选7篇)宪法宣传知识课教学教案篇112月4日是全国“__普法”第x年法制宣传日。

我校为切实开展好“12.4”全国法制宣传日活动，进一步推动我校法制教育工作的深入开展，根据县教育局《关于开展“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》文件精神，结合我校实际，制定我校“12.4”法制宣传日活动实施方案：一、活动主题“12.4”全国法制宣传日活动的主题为：“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。

”围绕这一主题，引导广大师生行使好公民的权利，履行好公民的义务，依法维护好自身的合法权益;引导广大青少年学习基本的法律知识，遵纪守法，努力学习，逐步培养法律素质，做合格的公民，共筑伟大中国梦。

二、指导思想采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，在全社会树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣的社会氛围，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦营造良好社会环境。

三、时间安排“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动从11月中旬开始，到12月中旬结束。

四、活动安排：(一)成立领导小组：组长：__(校长)副组长：__(副校长)组员：政教处和各班班主任。

(二)建立有效工作机制。

法制宣传活动由校长直接领导，各相关负责人、各班分工配合，将主题纳入活动计划。

(三)宣传任务及责任分工1、11月30日(周五)下午，利用最后一节课时间邀请继业路派出所黄警官为全校师生上一堂法制宣传课，以此作为12.4法制宣传月活动的正式启动，发出活动倡议。

2、12月2日(周一)，利用升旗仪式的“国旗下讲话”内容为法制宣传内容，学习部分法律知识。

3、在学校校讯通、宣传栏、“校园广播站”上增设法制宣传栏，营造浓厚的法制宣传氛围。

4、全校教职员工通过政治学习，例会宣传学习有关法律法规，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校干部、教师、员工进行法制知识宣传。

5、从12月4号起，各班收集资料出一期法制宣传黑板报。

124法制教育主题班会教案一、活动目的通过大力宣传新中国成立xx年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，在全校师生中弘扬法制精神，深入推进“五五”普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。

二、活动主题“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”。

三、宣传重点（一）结合纪念新中国成立xx周年，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。

（二）大力宣传宪法和国家基本法律制度。

着眼于维护宪法权威，大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。

学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度，促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一、（三）积极开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。

大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。

大力宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全等方面的法律法规。

（四）进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。

大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。

四、活动安排本次宣传日活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好“五个一”活动：1、营造一个良好的宣传教育氛围。

学校在醒目位置悬挂法制宣传标语，各班级出好一期法制教育宣传专题板报。

2、开展一次主题班会或主题演讲活动。

2022年12月4日法制宣传日主题班会教案内容一、活动背景法制宣传日是正式的全国性节日，每年的12月4日。

通过此活动，促进公民法制意识的普及和提高，加强全国人民对法律的认识和信仰。

此次主题班会旨在深入贯彻国家法制宣传日精神，增强学生法制观念，加强法制意识，增强学生的法制素养和法律意识。

二、活动目的习惯养成是长期教育中的一项重要任务，而法制意识的培养是其中之一。

作为一名中学生，拥有正确的法律意识和法制素养，将有助于更好的发展自己、更好的为社会服务。

本次活动的目的是：•宣传法制宣传日的重要意义，增强学生对法制宣传的认识；•通过案例、新闻的方式展示各种法律案例，帮助学生更深入了解法律规定和判决结果；•培养学生的法律意识和法制素养，使学生能够正确的处理身边的法律问题，更好的维护自己的权益。

三、活动内容1. 法制宣传日宣传片播放通过播放法制宣传日的宣传片，向学生传递法制宣传日的重要意义和宗旨，引导学生认识法律与生活的重要联系，让学生更好的理解法制宣传日的含义。

2. 学生法律知识测试本环节可根据不同年级和阶段，采用不同难度的测试题目来考验学生的法条知识和法律基础。

通过这种简单的方式，让学生加深对一些常规法律条款的印象，更好的掌握基本的法律认知和知识。

3. 法律案例分析通过结合近年来的一些典型案例，向学生展示法律适用和判决结果。

同时也让学生了解一些法律常识和法律知识，增强学生对法律的认识和了解。

4. 现场演练现场演练主要是通过模拟法庭的方式，让学生亲身感受裁判员、原告和被告等在法庭上的表现和管控能力，提高学生的应对能力和沟通技巧。

5. 法制文化素质培养通过法制文化素质培养，为学生打造一个良好的法制文化环境。

让学生了解生活中大大小小的法律问题，并教育学生正确的处理方式，让学生成为一个有法律意识的公民，更好的实践社会法制。

四、活动策划1. 活动时间为了获得良好的教育效果，建议将活动时间至少控制在一个半小时到两小时左右。

12月4日全国法制宣传日主题班会教案12月4日全国法制宣传日主题班会教案（精选21篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。

那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的12月4日全国法制宣传日主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

12月4日全国法制宣传日主题班会教案篇1一、主题班会的目的通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。

二、班会的活动方式班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论等形式展开。

三、班会的理论分析1、激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。

将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。

2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。

专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。

成长环境，对青少年至关重要。

学校教育固然起着不可替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的。

学生天天受到学校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。

加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。

学校的法制教育要首先走在前列。

3、促进法制教育课的教学。

使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。

四、班会活动流程案例介绍——教师讲解周边的一些案例——实话实说（讨论）———齐诵——宣布班会结束实践证明，青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，青少年学生就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，树立自尊、自立、自强的意识。

“12.4”全国法制宣传教育主题班会教案“12.4”全国法制宣传教育主题班会教案在我们平凡的学生生涯里，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。

那么，主题班会都有哪些类型的呢？以下是我帮大家整理的“12.4”全国法制宣传教育主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教学目标：通过法制教育使学生树立自我保护的意识，并学会如何实施保护自我的隐私权。

重点难点：学会如何实施保护自我的隐私。

教学方法：例举法，讨论法。

教学过程：一、导言：任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息，不得披露未成年人的个人隐私。

未成年人也应学会自我保护，保护自己的隐私不被非法窥看。

二、过程：1．出示案例：小花是武隆县某小学六年级学生，一直以来小花的成绩总是令父母满意，可在最近几次测试中成绩连续下降，妈妈非常担心。

于是家中就发现：小花与同学通电话时，妈妈会拿起另一部电话；小花与同学上网时，妈妈会悄悄地站在她身后；小花的书包这些天总是有被人整理过的迹象。

2.小组讨论案例：你觉得小花妈妈这样做可以吗？为什么？3.讲解个人隐私权（1）个人隐私的含义：是（指个人生理、心理以及社会交往过程中的）秘密。

比如个人独特的生理特点、心理活动、日记、电话、信件以及在自己住宅里从事的个人活动（私生活）等。

做练习：请判断下列哪些为隐私。

1、老师的收入。

2、我往来的朋友3、犯罪嫌疑人的信件往来4、甲同学向老师报告乙同学偷了3元钱5、个人病情（2）个人隐私权对于一个国家的意义：个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。

（3）法律对未成年人的保护：尊重未成年人的个人隐私权，就是尊重未成年人的人格尊严。

任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。

（4）小结4.结合理论，联系案例。

(1)小花的行为作了危害社会的事吗？（2）小花的妈妈的行为是爱还是侵权？从哪里看出来的？（3）如果你在生活中有碰到过类似的事情，你会怎样处理？（4）小结：在生活中遇到这样的事情，我们要学会保护自己的隐私权。

全国法制宣传日主题班会教案一、教案背景1.1 全国法制宣传日：每年的12月4日，为了加强我国法制建设，提高全民法律意识，宣传法律知识，我国将12月4日定为全国法制宣传日。

1.2 班会目的：通过本次班会，提高同学们的法律意识，增强法制观念，使同学们更好地了解和运用法律知识，维护自身合法权益。

二、教学目标2.1 知识目标：让同学们了解全国法制宣传日的意义、我国法律体系的基本框架以及常用的法律知识。

2.2 技能目标：培养同学们运用法律知识分析问题、解决问题的能力。

2.3 情感目标：增强同学们的法律意识，提高法制观念，使同学们成为遵纪守法的公民。

三、教学内容3.1 全国法制宣传日的由来和意义3.2 我国法律体系的基本框架3.3 常用的法律知识介绍（如宪法、未成年人保护法、刑法等）3.4 法律案例分析四、教学过程4.1 引入话题：通过播放一段关于全国法制宣传日的宣传片，引起同学们的兴趣，引入话题。

4.2 知识讲解：讲解全国法制宣传日的由来和意义，介绍我国法律体系的基本框架，讲解常用的法律知识。

4.3 案例分析：选取几个典型的法律案例，让同学们进行分析讨论，培养同学们运用法律知识分析问题、解决问题的能力。

4.4 互动环节：组织同学们进行法律知识问答，检验同学们对法律知识的掌握程度。

4.5 总结发言：总结本次班会的收获，强调法律的重要性，呼吁同学们做遵纪守法的公民。

五、教学评价5.1 同学们对全国法制宣传日的意义、我国法律体系的基本框架以及常用法律知识的掌握程度。

5.2 同学们在案例分析环节中的表现，如分析问题的方法、解决问题的能力等。

5.3 同学们对法律的重视程度，以及成为遵纪守法公民的自觉性。

六、教学资源6.1 教学视频：关于全国法制宣传日的宣传片。

6.2 教学PPT：包含全国法制宣传日的由来和意义、我国法律体系的基本框架、常用法律知识等内容。

6.3 法律案例资料：用于案例分析环节。

七、教学准备7.1 提前准备好教学视频、PPT和案例资料。

学校124法制宣传日活动方案宪法的概念：宪法是法的组成部分，它集中反映各种政治力量的实际对比关系。

下面是小编精选的学校124法制宣传日活动方案，欢迎参考!【1】学校124法制宣传日活动方案根据上级有关文件和会议精神，结合本系统工作实际，特制定学校开展法制宣传活动实施方案：一、指导思想以邓小平民主法制建设理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以法制宣传教育为基础，坚持以法治教和以德治教相结合，坚持法制教育与法制实践相结合，把学法、知法、守法、用法作为一条主线贯穿在行政管理和教育教学以及学校的各项工作中，努力做到依法治教、依法治校，积极营造良好的育人环境。

二、宣传原则三、宣传重点学校在重点开展“八个一”活动的同时，还要继续抓好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传工作，引导广大学生增强遵纪守法观念，依法履行义务、行使权利，提高学法、用法、护法的意识和能力，促进青少年学生法律素质的养成，实现预防和减少青少年学生违法犯罪的综合治理目标。

四、工作要求1、深化认识。

学校从实践“三个代表”重要思想、实施依法治国基本方略、实现全面建设小康社会的战略高度，从维护我区的安定稳定，促进我区经济和教育发展的角度，充分认识法制宣传工作的重点性、必要性和紧迫性，不断增强法治意识、责任意识、群众意识、参与意识，增强责任感和使命感。

2、注重实效。

一要紧密联系实际，提高法制宣传教育的针对性、有效性。

二要与时俱进、创新形式。

3、加强领导。

学校把法制宣传教育摆上重要议事日程常抓不懈，以战略的眼光和扎实的行动，重视和加强青少年学生的法制教育，发挥学校教育的特点，在法制教育计划、课时、教材、师资、效果五落实上下功夫，真正把法制教育作为工作的重中之重，扎扎实实，坚持不懈地抓紧抓实。

【2】学校124法制宣传日活动方案一、活动宣传主题弘扬宪法精神，服务科学发展二、时间安排2015年12月三、活动形式及内容以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，认真贯彻学习党的十八大精神，结合学校实际，充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动：1、利用升旗仪式，举行一次国旗下讲话。

124法制宣传日活动方案8篇有了活动方案可以帮助我们更好地分配资源，确保活动的顺利进行，活动方案的制定需要充分考虑活动的场地和设备需求，下面是网作者为您分享的124法制宣传日活动方案8篇，感谢您的参阅。

124法制宣传日活动方案篇1一、指导思想#年“”是第2个国家宪法日，也是第15个全国法制宣传日。

为更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据嵊教基〔#〕116号精神，结合学校教育工作实际，现就开展“”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项安排如下：二、活动主题弘扬宪法精神建设法治中国三、时间安排#年xx月1日至xx月10日四、宣传重点在全校范围内，加强宪法的学习宣传。

结合教育实际，宣传公民的基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强师生的`宪法意识、公民意识和民主法制意识，自觉维护宪法尊严。

五、成立学校法制教育工作领导小组学校专门成立了以校长为组长，分管领导为副组长，德育处、大队部和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。

制定法制宣传教育工作方案，组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。

六、宣传任务及责任分工1、利用周一(xx月1日)国旗下讲话时间，作为法制宣传日活动的正式启动。

2、大力开展学法活动。

周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本知识。

3、以学校为单位，进行法律安全知识竞赛活动(或邀请法制副校长进行一次法制讲座)，进一步普及法律常识，提高青少年的法律意识。

4、xx月2日的班队(会)课，1-6年级开展一次以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的班会课，目的在学生中大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。

(德育处进班级拍照)5、学校大队部充分利用校园广播、橱窗、黑板报做好xx月4日法制宣传日主题教育活动，各班出好“弘扬宪法精神建设法治中国”黑板报。

“12.4”全国法制宣传日活动方案一、活动背景为了加强法制宣传，提高全社会的法律意识和法治观念，我国将12月4日定为国家宪法日，并将这一天定为全国法制宣传日。

今年的12月4日是第七个国家宪法日，也是第二个全国法制宣传日。

为了紧紧围绕"增强宪法意识，推进国家治理体系和治理能力现代化"的主题，我们计划开展一系列法制宣传活动，以提高广大师生的法律意识和法治观念。

二、活动目标1. 提高师生的法律意识和法治观念，增强宪法意识。

2. 增强师生对法律法规的了解，提高遵守法律的自觉性。

3. 培养师生运用法律武器维护自身合法权益的能力。

4. 营造校园法治文化氛围，促进校园和谐稳定。

三、活动主题"增强宪法意识，推进国家治理体系和治理能力现代化"四、活动时间2021年12月4日五、活动地点学校操场、教学楼、图书馆六、活动对象全校师生七、活动内容1. 主题演讲比赛活动内容：组织全校师生参加主题演讲比赛，通过演讲的形式，表达对宪法的尊重和信仰，提高师生的宪法意识。

负责部门：学生处2. 法律知识竞赛活动内容：开展法律知识竞赛，测试师生对法律法规的了解程度，提高师生的法律素养。

负责部门：教务处3. 法律知识讲座活动内容：邀请法学专家来校讲座，为师生普及法律知识，提高师生的法治观念。

负责部门：宣传部4. 法律咨询服务活动内容：组织法律专业师生为全校师生提供法律咨询服务，帮助师生解决法律问题。

负责部门：团委5. 法制宣传展览活动内容：通过展览的形式，宣传法律法规，提高师生的法律意识。

负责部门：图书馆6. 主题班会活动内容：要求各班级开展主题班会，讨论宪法知识和法律问题，提高学生的法律意识。

负责部门：学生处八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的组织与实施。

2. 各部门按照分工，提前做好活动的准备工作。

3. 活动当天，各部门密切配合，确保活动顺利进行。

4. 活动结束后，对活动进行总结，对优秀个人和集体进行表彰。