学校德育工作情况的调查问卷(教师卷)

为了深入了解我校德育学科的教育教学现状，进一步优化德育课程体系，提高德育教育质量，特制定此调查问卷。

本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和感受，认真填写。

感谢您的支持与配合！二、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）20岁以下（2）20-30岁（3）30-40岁（4）40岁以上3. 您的学历：（1）本科及以下（2）硕士及以上4. 您所在的教学阶段：（1）小学（2）初中（3）高中5. 您所在的教学科目：（1）思想政治（2）道德与法治（3）心理健康三、德育课程教学现状1. 您认为德育课程在课程设置中的地位如何？（1）非常重要（2）比较重要（3）一般（4）不太重要（5）不重要2. 您所在学校德育课程的课时安排是否合理？（1）非常合理（2）比较合理（3）一般（4）不太合理（5）不合理3. 您认为德育课程的教学内容是否符合学生的年龄特点和认知水平？（1）非常符合（2）比较符合（3）一般（4）不太符合（5）不符合4. 您认为德育课程的教学方法是否多样化？（1）非常多样化（2）比较多样化（4）不太多样化（5）不多样化5. 您认为德育课程的教学评价方式是否合理？（1）非常合理（2）比较合理（3）一般（4）不太合理（5）不合理四、德育课程师资队伍建设1. 您认为德育教师队伍的整体素质如何？（1）非常高（2）比较高（3）一般（4）不太高（5）不高2. 您所在学校对德育教师的培训力度如何？（1）非常大（2）比较高（3）一般（4）不太高（5）不高3. 您认为德育教师的教学能力如何？（2）比较强（3）一般（4）不太强（5）不强五、德育课程与其他学科的融合1. 您认为德育课程与其他学科（如语文、数学、英语等）的融合程度如何？（1）非常高（2）比较高（3）一般（4）不太高（5）不高2. 您认为德育课程与其他学科的融合对提高德育教育质量有何影响？（1）非常大（2）比较大（3）一般（4）不太大（5）不大六、其他建议1. 您对德育课程有哪些改进建议？2. 您对德育教师队伍建设有哪些建议？3. 您对德育课程与其他学科的融合有何建议？感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见和建议对我们改进德育教育工作具有重要意义。

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解当前德育工作的现状和需求，提升德育工作的针对性和实效性，我们特此开展本次德育方面需求调查。

您的宝贵意见将对我们的工作产生重要影响。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男（）B. 女2. 您所在的年级是：（）A. 小学（）B. 初中（）C. 高中（）D. 大学3. 您所在的学科领域是：（）A. 文学（）B. 数学（）C. 物理（）D. 化学（）E. 生物（）F. 政治（）G. 历史（）H. 地理（）I. 其他二、德育现状认知4. 您认为当前学校德育工作总体情况如何？（）A. 非常好（）B. 较好（）C. 一般（）D. 较差（）E. 非常差5. 您认为学校德育工作的主要内容包括哪些？（）A. 诚信教育（）B. 法制教育（）C. 道德教育（）D. 公民教育（）E. 心理健康教育（）F. 其他（请说明）6. 您认为学校德育工作在实施过程中存在哪些问题？（）A. 教育内容单一（）B. 教育方式枯燥（）C. 教育效果不明显（）D. 教育资源不足（）E. 其他（请说明）三、德育需求分析7. 您认为以下哪些德育内容对学生的成长具有重要意义？（）A. 诚信教育（）B. 法制教育（）C. 道德教育（）D. 公民教育（）E. 心理健康教育（）F. 其他（请说明）8. 您认为以下哪些德育方式更适合学生？（）A. 课堂教学（）B. 主题班会（）C. 课外活动（）D. 社会实践（）E. 家校合作（）F. 其他（请说明）9. 您认为学校在德育工作中应如何发挥教师的作用？（）A. 加强教师德育培训（）B. 提高教师德育意识（）C. 营造良好的师德师风（）D. 建立健全教师评价机制（）E. 其他（请说明）10. 您认为学校在德育工作中应如何发挥家庭的作用？（）A. 加强家校沟通（）B. 提高家长德育意识（）C. 组织家长培训（）D. 开展亲子活动（）E. 其他（请说明）四、其他建议11. 您对学校德育工作还有什么其他建议或意见？感谢您参与本次调查！祝您生活愉快！。

尊敬的家长/教师：您好！为了全面了解学生在德育方面的表现和学校德育工作的实施情况，提高德育工作的针对性和实效性，我们特设计此调查问卷。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 学生姓名：（请填写学生姓名，以便统计）2. 学生性别：□ 男□ 女3. 年级：□ 一年级□ 二年级□ 三年级□ 四年级□ 五年级□ 六年级4. 学校名称：（请填写所在学校名称）二、学生德育表现1. 学生是否具有集体荣誉感？（请选择以下选项）□ 非常有□ 比较有□ 一般□ 比较没有□ 没有）2. 学生是否能够尊敬师长、团结同学？（请选择以下选项）□ 非常有□ 比较有□ 一般□ 比较没有□ 没有）3. 学生是否具有良好的学习习惯？（请选择以下选项）□ 非常有□ 比较有□ 一般□ 比较没有□ 没有）4. 学生是否具有诚信意识？（请选择以下选项）□ 非常有□ 比较有□ 一般□ 比较没有□ 没有）5. 学生是否具有责任感和担当精神？（请选择以下选项）□ 非常有□ 比较有□ 一般□ 比较没有□ 没有）6. 学生是否具有法治观念？（请选择以下选项）□ 非常有□ 比较有□ 一般□ 比较没有□ 没有）7. 学生是否具有环保意识？（请选择以下选项）□ 非常有□ 比较有□ 一般□ 比较没有□ 没有）三、学校德育工作1. 学校是否重视德育工作？（请选择以下选项）□ 非常重视□ 比较重视□ 一般□ 比较不重视□ 不重视）2. 学校德育课程设置是否合理？（请选择以下选项）□ 非常合理□ 比较合理□ 一般□ 比较不合理□ 不合理）3. 学校德育活动开展情况如何？（请选择以下选项）□ 非常好□ 比较好□ 一般□ 比较差□ 较差）4. 学校德育师资力量如何？（请选择以下选项）□ 非常强□ 比较强□ 一般□ 比较弱□ 较弱）5. 学校德育工作评价体系是否完善？（请选择以下选项）□ 非常完善□ 比较完善□ 一般□ 比较不完善□ 不完善）四、其他建议1. 您对学校德育工作有哪些意见和建议？2. 您认为学校德育工作还有哪些方面需要改进？请您在填写完以上内容后，将问卷交回或通过电子邮件发送至：[填写联系方式]。

小学教育专业师范生综合育人能力调查问卷亲爱的同学:您好!感谢您花费宝贵的时间参与本次问卷调查。

综合育人能力主要从开展班级指导、实施课程育人、组织活动育人等方面强调教育“育人为本”的本质要求，落实立德树人根本任务。

从育人环节综合化的角度，提出具体的培养规格要求。

教师的综合育人能力是一项在工作中的重要技能。

为了能探索小学教育专业师范生综合育人能力现状开展这项调查，希望得到同学们的帮助。

本次调查采用匿名的方式，各项答案无对错之分，请您放心作答，恳请您根据真实情况进行填答。

衷心感谢您的支持与含作! 祝您心想事成，生活愉快!一、基本信息 [填空题]_________________________________1. 您的性别 [单选题] *○A男○B女2. 您目前所在的年级是 [单选题] *○A2020级○B2021级○C2022级3.您目前取得的普通话等级是 [单选题] *○A一级甲等○B一级乙等○C二级甲等○D二级乙等○E其他4. 您是否已经通过全国中小学教师资格证考试? [单选题] *○A已通过笔试，但还未参加面试○B已通过笔试，未通过面试○C已通过笔试和面试未通过○D笔试未曾参加考试5. 您认为学校提供的师范教育课程是偏重实践还是理论? [单选题] *○A理论较多，实践也多○B理论较多，实践较少○C理论较少，实践较多○D理论较少，实践也较少○E理论与实践适当结合二、主要项目（单选题请选择其中一个最符合您实际的答案，多选题中选择一个以上最符合您实际的选项） [填空题]_________________________________（一）育德意识方面 [填空题]_________________________________1. 您知道小学德育内容包括哪些方面? [多选题] *□A理想信念教育□B社会主义核心价值观教育□C中华优秀传统文化教育□D生态文明教育□E心理健康教育2.您知道小学德育的实施途径有哪些? [多选题] *□A课程育人□B文化育人□C活动育人□D实践育人□E管理育人□F协同育人3.您认为学校开展德育宣传的形式有哪些? [多选题] *□A思想政治课□B有关德育主题的比赛□C关于德育方面的讲座或论坛□D面对面的谈话□E德育专题学习□F运用网络进行德育宣传教育□G导师组或班团队会4.如果要开展小学生德育教育，您会采用的方式有哪些? [多选题] *□A讲座□B主题班会□C演讲比赛□D少先队团队活动□E德育主题的项目式活动5.您知道小学生应该养成的良好行为习惯包括哪些方面? [多选题] *□A学习习惯□B阅读习惯□C卫生习惯□D文明礼仪习惯□E饮食习惯（二）班级管理方面 [填空题]_________________________________6.您认为班级日常管理的内容包括哪些方面? [多选题] *□A班级教学□B班级活动□C班级纪律□D班级风气□E其他7.您知道下列哪些班级管理的方法? [多选题] *□A目标管理法□B行为训练法□C规范制约法□D心理疏导法□E情境感染法□F舆论影响法8.如果您是班主任，您会从下列哪些方面进行班级体建设? [多选题] *□A确立班级目标□B建立管理制度□C组建班委□D创建良好的班风□E创设良好的环境9.您了解下列哪些与小学生有关的法律、制度规定? [多选题] *□A《小学教育政策与法规》□B《义务教育法》□C《未成年保护法》□D《小学生日常行为规范》□E《小学生守则》10.对于班级出现的问题，您会如何处理? [多选题] *□A找部分学生谈话□B在班上公开批评□C联系家长□D交由班干部处理□E制定惩罚制度□F放任不管□G其他11.学生发生矛盾时，您主要采用哪种方式解决? [单选题] *○A学生自己解决○B让学生找班干部协助解决○C找家长协助解决○D开展心理辅导和心理疏导○E不管12.您认为建立小学生成长电子档案需要收集哪些方面的信息? [多选题] *□A身心发展水平□B品德发展水平□C兴趣特长养成□D社会实践活动□E课业负担状况□F学业发展水平13.您能够利用下列哪些方法收集学生成长过程的关键信息? [多选题] *□A观察法□B调查访问法□C谈话法□D资料分析法14.您会使用下列哪些信息化教学手段辅助开展班级指导活动? [多选题] *□A电子白板□B多媒体课件□C视频、图片□D网络资源□E线上学习平台15.如果要开展学校安全教育，您会选择哪些内容? [多选题] *□A交通安全□B运动安全□C食品安全□D用电安全□E网络安全□F其他16.您认为学校安全教育的资源有哪些? [多选题] *□A学校广播□B学校公众号□C聘请专业人员到学校进行讲座□D家长进课堂□E安全类教材、读物□F校外教育基地17.在安全教育中，您认为哪种教育学习形式更好? [单选题] *○A实践体验式○B传统课堂知识○C项目式主题活动○D家校合作18.您认为小学生卫生知识健康教育内容应该包括哪些? [多选题] *□A手卫生□B眼卫生□C口腔卫生□D饮食卫生□E环境卫生19.您了解的小学生常见传染病有哪些? [多选题] *□A水痘□B风疹□C流行性感冒□D手足口病□E流行性腮腺炎□F疱疹性咽峡炎□G肠道传染病20.针对相关的传染病，您有具体的预防和措施吗? [单选题] *○A都有，随时都准备着○B大多数有○C少数有○D基本没有21.在校学生发生意外伤害事故时，您首先会选择下列哪种方式处理? [单选题] *○A与同事一起解决○B通知家长○C将学生送往医院○D告知校园行政领导解决○E自己解决22.在校内看见倒在地不能动或骨折的学生，您会如何处理? [单选题] *○A不动他请求救援○B呼救抱起送医院○C给予现场抢救○D不知道该怎么做23.校园里学生发生皮肤擦伤或流血，您会如何处理? [单选题] *○A贴创口贴○B不用处理○C冲洗并迅速止血○D不知道该怎么做24.校园里学生发生烫伤时，您会如何处理? [单选题] *○A抹上牙膏或酱油○B将烫起的水泡挑破○C用自来水冲洗烫伤部位降温○D直接送医院○E不知道该怎么做25.在外郊游时学生被动物咬伤或抓伤，您会如何处理? [单选题] *○A用水冲洗再去注射狂犬疫苗○C不是狗咬伤不用注射狂犬疫苗○B先不冲洗，立刻带小孩去注射○D看看再说○E不知道该怎么做（三）心理辅导方面 [填空题]_________________________________26.您了解儿童哪些方面的发展特点? [多选题] *□A身体发展□B动作发展□C认知发展□D社会性发展27.您是通过下列哪些活动了解小学生身体、情感发展的特性和差异性? [多选题] *□A理论课程□B讲座□C见习与实习□D项目式活动□E其他28.您认为在育人工作中，关注学生心理健康的重要性? [单选题] *○A非常重要○B重要○C一般○D不重要29.如果要针对小学生开展心理健康教育，您会采用哪种形式? [多选题] *□A专门的心理健康教育课程□B心理咨询与辅导□C专题讨论□D报告讲座□E看相关录像□F项目式活动□G其它30.您认为应该根据什么确定班级心理健康教育的主题? [多选题] *□A学校的统一安排□B班级活动计划□C学生的心理特点□D班级突发事件□E自己主观意识（四）家校沟通方面 [填空题]_________________________________31.您认为家校沟通的重要性? [单选题] *○A非常重要○B重要○C一般○D不重要32.您认为学校是否有必要与社区沟通合作? [单选题] *○A非常有必要○B有必要○C一般○D没有必要33.您认为在家校沟通方面，要成为一名合格的班主任，哪些方面比较重要? [多选题] *□A定期和家长沟通学生在校表现□B定期向家长了解学生在家表现□C指导家长如何监督和辅导学生课业□D指导家长如何与学生建立良好的关系□E邀请家长参与班级活动□F设立班级家委会/家长教师协会□G邀请家长参与班级决策□H利用家长资源助力学生发展□I了解家长的需求和困惑，定期向学校反馈家长意见34.如果您是班主任，您会通过什么方式与家长进行沟通，以此来了解学生的情况? [多选题] *□A开家长会□B家访□C电话□D短信□E微信□F家长通知单□G请家长到校当面交流□H建立家长协会保持长期沟通35.您认为在家校沟通过程中，教师与家长的地位是? [单选题] *○A教师与家长平等○B家长占优势地位○C老师占优势地位○D不清楚（五）育人理念方面 [填空题]_________________________________36.您认为一名合格的小学教师，“教书”和“育人”哪个更重要? [单选题] *○A教书○B育人○C同等重要○D同等重要，且应该将育人融入各学科教育教学中37.您认为将育人融入各学科教育教学中实现课程育人，有什么意义? [单选题] *○A有利于培养学生正确的人生观○B有利于培养学生正确的价值观○C有利于培养学生适应社会发展的必备品格○D有利于培养学生适应社会发展的关键能力○E不清楚38.从长远来看，您觉得在各学科课程中引入思政元素，学生将 [单选题] *○A受益匪浅○B有一定的收获○C收获不太大○D没有任何收获○E很难说，因人而异39.您认为思政元素融入学科课程有效的教学方式有哪些? [多选题] *□A讲授式教学□B讨论式教学□C专题式教学□D案例教学□E情景式教学□F翻转课堂□G项目任务式□H其他40.要实现课程育人，您可以将下列哪些内容融入课程教学? [多选题] *□A社会主义核心价值观□B中华优秀传统文化□C革命文化□D社会主义先进文化教育□E马克思主义世界观和方法论（六）育人实践方面 [填空题]_________________________________41.您了解哪些小学学科的学科核心素养? [多选题] *□A语文□B数学□C英语□D科学□E音乐□F美术□G品德与生活42.在课程育人教学思想方面，您认为应该? [多选题] *□A关注学生学习能力的提高□B关注学生核心素养的养成□C坚持以学生为主，体现教师是组织者、指导者、合作者的思想尊重教材，创造性地使用教材□D合理开发教学资源43.在课程育人教学方法方面，您认为要? [多选题] *□A教法得当灵活，能充分调动学生学习的积极性和主动性□B有一定的核心素养培养措施，注重核心素养的培养□C能根据教学活动需要，科学合理地利用现代教育技术手段□D能继承简便、实用的传统教学手段44.在课程育人行为方面，您认为要? [多选题] *□A向学生提供充分从事活动的机会□B创设良好的课堂教学气氛□激发学生的学习积极性□C体现教师是学生学习活动的组织者、引导者和合作者的角色□D让学生在自主探究和合作交流的过程中从事学习活动□E体现学习活动是活泼的、主动的和有个性的□F体现出学生是学习的主人地位45.您认为对小学生综合素质的评价方式包括哪些? [多选题] *□A自评□B互评□C教师评□D家长评（七）课外活动方面 [填空题]_________________________________46.您认为学校课外活动是一种什么样的活动? [单选题] *○A与学科课程相对的活动○B是一种在校内开展的兴趣活动类似的活动○C是学校办的兴趣小组○D是普通的课外活动○E不清楚47.您知道开展课外活动的基本要求有哪些? [多选题] *□A活动应丰富多彩，富有吸引力□B充分发挥学生的积极主动性□C课堂教学和课外活动互相配合，互相促进□D符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长□E因地、因校制宜48.您知道小学课外活动的基本组织形式有哪些? [多选题] *□A群众性活动□B小组活动□C个人活动□D班级活动49.您知道课外活动具有哪些特点? [多选题] *□A自愿性□B灵活性□C实践性□D自主性50.如果要开展课外活动，您会采用下列哪些方式? [多选题] *□A报告和讲座□B各种比赛□C各类兴趣小组□D参观各种纪念展览馆□F社会公益活动（八）主题教育方面 [填空题]_________________________________51.您认为开展主题教育活动、社团活动的主题选择来源有哪些? [多选题] *□A学校德育工作要求□B班级具体情况和学生意见□C自己主观意识□D课本知识□E重大节日或纪念日□F当地文化背景□G其他52.您认为开展班级主题教育活动要遵循下列哪些原则? [多选题] *□A活动要有明确的主题和周密的计划□B活动的内容和形式要符合学生的年龄特点□C班级活动要力求展现班级特色□D班级活动应充分调动学生的积极性和创造性□E班级活动要坚持全员参与53.您认为组织开展班级主题教育活动、社团活动的步骤包括 [多选题] *□A活动准备□B活动实施□C活动总结□D活动计划54.如果要开展班级主题教育活动，您会选择什么内容? [多选题] *□A思想教育(如习惯养成、文明礼仪、励志、诚信、感恩等)□B综合教育(如安全、理财、防溺水、心理健康等)□C分享交流(如演讲、朗诵、趣味竞猜、经验交流等)□D班务处理(如务总结个人或小组学习个人或小组学习、生活反思、考前动员、减压等)□E其他方面55.您觉得哪个因素是评价班级主题教育活动、社团活动的核心因素? [单选题] *○A目标科学精准有针对性地解决学生具体问题○B环节紧凑内容丰富班会内容有层次性○C形式灵活创新学生充分参与,热情积极○D活动有实效能促进同学们积极反思,促进发展。

小学生道德与法治教育实施效果问卷
背景
本问卷旨在了解小学生道德与法治教育的实施效果。

请您根据实际情况，如实回答以下问题。

问卷问题
1. 请问您是一名教师还是学生家长？
2. 您所在的学校是否有进行道德与法治教育的课程？
3. 您认为道德与法治教育对小学生的成长发展有何影响？请简要描述。

4. 您觉得学校在进行道德与法治教育时，是否注重培养学生的自主性和创造力？请给出您的看法。

5. 您是否觉得道德与法治教育应该融入到小学的日常教学中？请解释您的观点。

6. 您认为小学生在道德与法治教育中应该研究哪些具体内容？请列举您认为重要的几点。

7. 您认为小学生在进行道德与法治教育时，最需要提供哪些支持和帮助？请简要说明。

8. 您是否认为道德与法治教育应该与家庭教育相结合？请阐述
您的观点。

9. 您认为教育部门应该在道德与法治教育方面采取哪些措施以
提高教育质量？请提出您的建议。

10. 您有什么其他关于小学生道德与法治教育的想法或建议吗？
非常感谢您抽出时间参与本次问卷调查！您的回答对于我们改
进教育质量具有重要意义。

江苏省梅村高级中学素质教育综合督导调查问卷（教师卷）老师，您好！您校正在接受无锡市普通高中素质教育综合督导。

下面是一份关于您学校和您本人的调查问卷，均为单选题，所有的调查结果是完全保密的。

您的意见很重要，谢谢您的参与！无锡市人民政府教育督导室第1题学校党组织是否能充分发挥政治领导和组织保障作用？ [单选题] *○是○一般○否第2题您对学校发展规划是否有较为全面的了解并认同？ [单选题] *○是○一般○否第3题您是否认为学校各项规章制度健全并得到师生员工普遍认同？ [单选题] *○是○一般○否第4题学校目前管理体制与运行机制是否顺畅合理？ [单选题] *○是○一般第5题您对现任校级领导班子的管理能力和管理水平是否满意？ [单选题] *○是○一般○否第6题您是否认为管理团队在师生中有较高威信，满意度高？ [单选题] *○是○一般○否第7题学校是否积极推进民主管理，定期召开教职工代表大会和学生代表大会？[单选题] *○是○不清楚○否第8题你是否认为学校教职工岗位职责明确，绩效奖励方案和配套管理制度健全？ [单选题] *○是○一般○否第9题学校是否建立科学有效的课程评价、教师评价、学生评价机制？ [单选题] *○不清楚○否第10题您校招生行为是否规范？ [单选题] *○是○一般○否第11题您校学籍管理是否规范？ [单选题] *○是○一般○否第12题您校是否严格执行教育收费公示制度？ [单选题] *○是○不清楚○否第13题您校作息时间表、课程表是否按规定上墙上网？ [单选题] *○是○一般○否第14题您校是否存在超课程标准教学，抢赶教学进度，提前结束课程教学情况？[单选题] *○不清楚○否第15题您校是否存在随意增减课程、课时或随意挤占、挪用课时现象？ [单选题] *○是○不清楚○否第16题您校是否存在占用学生法定假日、午间休息和自习时间组织集体补课或以补差、提优等形式变相组织集体上课的情况？ [单选题] *○是○不清楚○否第17题您校考试、测验是否频繁？ [单选题] *○是○一般○否第18题您校是否存在强制购买或变相要求学生统一购买教辅材料的现象？ [单选题] *○是○不清楚○否第19题您校是否组织每天的大课间体育活动，保证学生每天校园体育活动不少于1小时？ [单选题] *○是○不清楚○否第20题近几年您校是否出现过安全稳定责任事件和学校管理责任事故？ [单选题] *○是○不清楚○否第21题您校是否有效深化“三全育人”综合改革，促进学生全面发展？ [单选题] *○是○一般○否第22题您校是否建立学生发展指导中心，形成专兼结合的指导教师队伍？ [单选题] *○是○不清楚○否第23题您校是否能通过多种途径加强对学生理想、心理、学习、生活、生涯规划等方面进行指导服务？ [单选题] *○是○不清楚○否第24题您是否认为学校德育活动有特色并受学生喜欢？ [单选题] *○是○一般○否第25题您校是否开发实施劳动课程，统筹开展生活性、生产性、服务性、创造性劳动实践和体验活动？ [单选题] *○是○不清楚○否第26题您校是否经常组织学生开展研究性学习、社会实践、志愿服务活动？ [单选题] *○是○不清楚○否第27题您校是否严格执行普通高中课程方案和课程教学计划？ [单选题] *○是○一般○否第28题您校校本课程开发、开设、更新、评价机制是否完善？ [单选题] *○是○一般○否第29题最近五年您是否执教过校本课程或研究性学习课程？ [单选题] *○是○否第30题您校是否能立足课程改革和学生个性发展需求，充分开发利用校外教育资源？ [单选题] *○是○不清楚○否第31题您校是否规范提供高考选科组合，并严格实施学生选课指导制度？ [单选题] *○是○不清楚○否第32题您校是否存在违规超前选科分班现象？ [单选题] *○是○不清楚○否第33题您校是否能积极探索长课与短课、大班教学与小班教学、传统课堂与线上课堂相结合的教学组织形态？ [单选题] *○是○不清楚○否第34题您校是否已形成校内校外、课内课外、线上线下、教学自学相结合的学习路径和共享机制？ [单选题] *○是○不清楚○否第35题您校是否把师德表现作为教师考核、聘用和评价的首要内容？ [单选题] *○是○不清楚○否第36题您校教师中是否存在体罚学生、有偿家教等失德失范行为？ [单选题] *○是○不清楚○否第37题您校师资配备能充分满足各类课程开设的需要吗？ [单选题] *○是○否第38题您校是否重视骨干教师培养并能有效发挥其引领、示范、指导作用？ [单选题] *○是○一般○否第39题您校是否重视教师培训，机制健全，形式多样，效益显著？ [单选题] *○是○一般○否第40题您校是否重视教科研，并有举措，有成效？ [单选题] *○是○一般○否第41题您校教师是否有个人专业发展规划和年度计划？ [单选题] *○是○一般○否第42题您校每学期组织学生及家长开展评教活动吗？ [单选题] *○不清楚○否第43题您校是否重视智慧校园建设和信息技术(人工智能)运用？ [单选题] *○是○不清楚○否第44题您所在的学科组多长时间组织一次教研活动？ [单选题] *○一周一次○两周一次○两周以上○从不组织第45题您所在的备课组多长时间组织一次集体备课？ [单选题] *○一周一次○两周一次○两周以上○从不组织第46题您校是否有计划地派遣教师、学生参加教育行政部门组织的国际学术交流、师生研修活动？ [单选题] *○是○不清楚○否第47题您是否认为学校办学特色鲜明，并取得了阶段性研究与实践成果？ [单选题] *○是○一般○否第48题目前您最迫切的愿望是什么？ [单选题] *○学校发展○个人专业成长○提高薪酬○身体健康。

小学语文课堂教学中德育的渗透研究问卷调查表尊敬的老师：你们好！为全面了解教师对学校德育工作的意见和建议，特展开此次问卷调查。

问卷采用不记名的方式，您所提供的信息仅作为调查数据之用，我们真诚希望您根据实际情况认真答复以下问题，衷心感谢您对本次调查的大力支持！一、单项选择题1、你认为学校对德育工作是：()A、重视B、比拟重视C、重视不够D、不重视欢E、体育竞赛3、你对学校德育工作最满意的是()，最不满意的是()4、你对校园生活的感受是()A、丰富多彩B、比拟丰富C、一般D、比拟单一5、你觉得学校展开礼仪习惯养成课题研究后学生的礼仪习惯()A、有明显进步B、有进步C、没有变化D、不如课题研究前6、你对学生礼仪习惯最满意的是〔〕A、集会礼仪B、文明用语C、个人礼仪D、其他7您对学生礼仪习惯的养成〔〕A、充满信心B、有时有C、彻底失望8、你对学校的德育工作〔〕A.、很重视，并认真做好B.、想重视，但没时间抓C、.从不放在心上你对课程的看法是〔〕A.、德育工作很重要只要上好思品课就行了、语、数、英是主考科目，抓好语、数、英教学，其它学科糊过去就行了C、各门学科都重要，要认真上好10.家长支持您的工作吗？〔〕、非常支持、根本支持C、不支持D、不清楚二、多项选择题1、你觉得学校最重视的教育是哪些 ()A、劳动教育B、心理教育C、道德教育D、礼仪教育E、爱国主义教育F、集体主义教育G、体育H、平安教育I、环境保护教育J、卫生教育K、青春期教育、法制教育2、你认为学校最需要增强哪些方面的教育()A、交通标准B、文明公约C、行为标准D、自我保护常识E、礼仪F、竞争与合作G、劳动态度习惯H、法律常识I、其他3、你认为学校常用的德育途径中哪些教育效果最大： ()A、大型教育活动B、思想品德课C、班会D、队会E、课外活动F、社会实线活动G、各科教学渗透H、个别学生教育I参观德育基地J国旗下讲话4、你觉得一个好老师的标准是 ()A、热爱教育事业B、热爱学生C、主动与学生沟通交流D、遇事冷静不随便发怒E、处事公平合理F、理解和尊重学生G、尊重家长 H、博学好思5、学校展开的各项德育活动，您认为〔〕、能够提升学生的水平、促动学生开展C、影响学生的学习D、学习成绩好的同学多参加，成绩不好的同学尽量少参加三、简答为了更好推动我校的德育工作，请您对学校德育工作提出珍贵的意见或建议。

师德教育专题调查问卷题目
近年来，教育领域出现了一些师德失范的事件，引发了社会的广泛关注。

为了加强师德建设，提高教师的专业水平和道德修养，我们正在进行一项师德教育专题调查。

您的参与将对我们的研究有很大的帮助。

请您认真回答以下问题，衷心感谢您的配合。

第一部分：个人信息
1. 请告诉我们您的年龄、性别和教育背景。

2. 您目前从事教育工作的时间有多长？
第二部分：师德教育情况
3. 您是否参加过师德教育培训？
4. 如果参加过师德教育培训，请详细描述培训内容和方式。

5. 您认为何种形式的师德教育对于教师的成长最有效？
第三部分：师德观念与实践
6. 您认为什么是一名合格的教师？请具体表述。

7. 您认为教师应该具备哪些师德品质？请列举。

8. 您在教育工作中是否遇到过师德失范的现象？如果是，请举例说明。

9. 您认为教师在教育实践中应该遵循哪些师德准则？
第四部分：师德建设措施
10. 您认为学校应该采取哪些措施来加强师德建设？
11. 您认为教育行政部门应该采取哪些措施来促进师德建设？
12. 您认为师德建设应该由谁负责？为什么？
第五部分：其他建议
13. 您对于进一步加强教师师德建设有什么其他建议？
感谢您的配合和耐心回答以上问题。

您的意见和建议对我们来说非常重要，将有助于提出更好的师德教育方案，并促进教师队伍的整体素质提高。

我们真诚期待您的参与和反馈！。

中职学校德育教育教学现状调查问卷(教师卷)XXX德育教学情况调查问卷尊敬的老师：您好！我们希望通过这份问卷，了解关于德育工作的一些情况。

这份问卷不记名，我们同时承诺不将作答结果透露给与此研究无关的任何人，答题结果不用于个人思想评定。

本问卷选择题都是单选，答案没有对错之分，请按照您的真实想法作答即可。

谢谢合作，祝您心情愉快！XXX1.您的学历为（）A、中专B、专科C、本科D、研究生2.您的职称是（）A、初级B、中级C、高级3.您的工作属于（）A、专职教师B、兼职教师C、外聘教师4.您校各教学班德育课程一般开设几个学期？（）A、1学期B、2学期C、3学期D、4学期E、5学期F、6学期G、不开5.您校使用的德育教材是：（）A、国家规划教材B、校本教材C、其它教材（请注明出版单位_____）6.认为您校选用的中职德育教材的内容如何？（）A、很好B、较好C、一般D、不好7.您校德育课开设情形是（）A.所有教学班级均开设B.只有大部分班级开设C.只有少部分班级开设D.均未开设8.贵校德育课开设课时为（）A.按教学大纲要求，每周2课时B.每周多于2课时1（教师卷）C.每周少于2课时D.没开9.您所在学校的德育特色是什么，您了解吗？（）A、了解B、知道一点C、不清楚10.您认为黉舍德育事情的实效性怎样？（）A、很强B、一般C、较差D、不清楚11.您认为学校课外德育活动情况。

（）A、很厚实B、一般C、比较贫乏D、不清楚12.您所在学校的德育交流研讨活动是否制度化、经常化。

（）A、是B、不是C、不清楚13.您认为黉舍德育最需求加强哪方面的事情（）A、德育课程教学B、学科渗透C、社会实践D、说不清14.您对德育事情投入的精力（）A、很大B、一般C、很少D、说不清15.你认为在学生的思想道德中还存在哪些凸起的不良现象，应当怎样加强教育？。

师德师风教师问卷调查表调查目的本问卷旨在了解教师在教育教学过程中的师德师风表现，以及学生对教师的认可程度和期望，为提高教师师德师风水平提供参考和改进建议。

调查对象受调查对象为学校内的所有教师和部分学生。

调查方式采用匿名问卷调查方式，根据题目要求填写选择或简答，结果仅用于研究分析，保障个人隐私。

教师基本信息1.性别：–男–女2.年龄：______岁3.教龄：______年4.学科：______________________师德师风表现5.您认为师德师风的核心是什么？简答：___________________________6.您在教学过程中是否注意培养学生的品德和人文素养？–是–否7.您认为哪些行为违背了师德师风？简答：____________________________学生观点调查8.您认为您的任课老师是否严格要求自己，符合师德师风要求？–是–否–不清楚9.您觉得哪些行为体现了老师的师德师风？简答：____________________________10.您有何建议希望老师改进提升自身的师德师风水平？简答：____________________________教师尊师重道11.您在日常与同事相处中是否遵守友善、尊重的原则？–是–否12.您是否定期自我反思自身的师德师风表现？–是–否教师发展需求13.您认为学校应该如何帮助教师提升教育教学水平和师德师风？简答：____________________________14.您对学校提供师德师风培训有何建议？简答：____________________________结语感谢您参与此次问卷调查，您的意见和建议将为学校提供宝贵参考。

如有任何需要补充的想法，欢迎填写在下方。

谢谢！补充意见：__________________________________________________以上是本次师德师风教师问卷调查表，您的参与将有助于改善教师师德师风水平，提升教育教学质量。

学校德育工作情况调查问卷学校：时间：2019年月日尊敬的老师：您好！这是一份关于德育工作情况的调查问卷，请根据实际情况填写，以便帮助我们更好地开展德育工作。

谢谢合作！一、选择题1．您在学校担任的职务是：（）①校长②中层干部③班主任④普通教师⑤后勤工作人员2．您认为德育工作在学校的工作中处在什么地位？（）①非常重要②重要③一般④不重要3．您所在学校是否重视德育工作（）①重视②不重视③不清楚4．您认为现在学生的行为习惯水平（）①很高②一般③较差④说不清5．您认为近年来在校学生中很难教育学生的数量（）①呈上升趋势②基本无变化③呈下降趋势④不清楚6．您认为当前学校的师生关系状况（）①非常融洽②比较融洽③一般④比较紧张7．您认为当前德育工作面临的最大挑战在于（）①教育者自身素质不高②教育制度存在问题③学生难教育④家长素质低8．您认为目前学生教育最棘手的问题是：（）①理想信念问题②学习问题③上网及其他心理行为问题④人际交往及情感问题9．您对当前学校德育工作的实效性怎样看？（）①很强②一般③较差④不清楚10．您认为学校德育最需要加强哪方面的工作？（）①德育课程教学②学科渗透③社会实践④说不清11．您认为学校德育工作由谁承担：（）①校长②学生科③班主任④任课教师⑤全体员工12．通常，您会把大量的精力主要花在学生教育的哪个方面？（）①提高学生的成绩②培养学生习惯③执行学校布置的任务④关注学生课余生活⑤说不清13．您是否在学科教学中重视学生的品德教育？（）①是②很少③不重视④说不清14．您所在的学校德育活动开展情况（）①很丰富②一般③比较贫乏④不清楚15.学校学科教学与德育工作有机结合方面的工作开展得怎样？（）①很好②一般③比较差④不清楚16.您所在的学校有专职心理辅导教师吗？（）①有②没有③不清楚17．您认为当前家庭教育对学生教育的促进作用（）①很大②一般③较差④不清楚18．您所在学校开展德育的内容有哪些（可多选）（）①思想政治课等相关课程知识②开展主题性的思想政治教育（如：重要节日、纪念活动）③行为规范教育④身心健康教育（如心理辅导）⑤法律法规教育⑥世界观、人生观、价值观的教育19．您所在学校开展德育宣传的形式有（可多选）（）①思想政治课②有关德育主题的比赛③关于德育方面的讲座或论坛④面对面的谈话⑤德育专题学习（如：展览、海报等）⑥运用网络进行德育宣传教育⑦班团队会20．您觉得以下哪些活动学生会比较积极地响应？（可多选）（）①主题班会，现场交流②班级网页，共建精神家园③辩论会，碰撞出思想火花④自拟网络文明或公约活动21．您认为下列德育内容哪些是当前最需要解决的（可多选）（）①劳动教育②爱国主义教育③心理健康教育④基础道德教育和行为习惯教育⑤集体主义教育⑥理想教育⑦环境保护教育⑧法律法规常识教育⑨自我保护教育⑩人际交往教育22.当您班上出现问题学生时,您内心的态度是:()①不想管他②怕麻烦③同情④绝不放弃23.您认为课堂教学中加入德育内容对学生的知识学习（）①有妨碍②很大妨碍③不妨碍④有帮助24.您通常采取哪种方法对学生进行思想品德教育？（）①说服教育②榜样示范③情感陶冶④品德评价⑤实际锻炼25.对德育工作中的经验教训，您通过哪种方法总结?（）①论文,课题②经验介绍③班主任手记④期末总结⑤从没总结26.您在平时的课堂教学中是不是经常涵盖德育内容？（）①从来不②偶尔③经常27.您周围的学生,哪类问题出现得最多()①品行上(不遵守纪律,不服从管理)②学习上(上课不听讲,不完成课业等)③心理上(心理障碍,如不善交际,自我封闭,情绪波动大,紧张焦虑,忧郁消沉等)④人格上(性格问题,如小心眼,自私,任性等)德育工作中的问题、困惑28.你在德育工作中遇到的最大困难与烦恼来自于什么？（）①学生难教育②家长不配合③领导不重视④繁杂琐事多29.从提高教师德育工作水平思考，您认为自己最需要提高的是什么？（）①把握德育内容②运用德育方法③提高活动组织能力④德育教科研能力30.您觉得哪种教育方法更利于学生自主形成良好的道德品质？（）①说服教育②榜样示范③情感陶冶④品德评价⑤实际锻炼31.您认为哪些因素利于学生良好道德品质的形成？（）①校园环境②教师引导③体验活动④家庭教育⑤社会实践32.你认为最佳德育途径排序（）①大型教育活动②思想品德课③班队会④课外活动⑤社会实践活动⑥各学科教学渗透⑦个别学生教育33.你对做好学校德育工作的建议：。

学校德育工作家长调查问卷我校德育处向家长了解我校德育工作的情况，设计此问卷用于发现问题，及时整改。

请您根据自己的实际工作情况填写问卷。

衷心感谢您的参与!1、您孩子所在的班级是：年级班2、您对学校的德育工作是否满意：()A 很满意B 基本满意C 不满意（原因是）3、您对目前孩子就读学校的总体状况满意吗?()A、满意B、基本满意C、不满意（原因是）4、您对孩子就读学校的校风、教风、学风满意吗？()A满意B基本满意C不满意（原因是）5、您对学校教师在关心学生方面满意吗?()A满意B基本满意C不满意（原因是）6、学校教师有向你索取钱物、提出宴请要求吗？ A、有B没有7、你知道学校对学生进行思想道德教育吗：A、有B没有8、你知道学校开展过哪些主题教育活动吗？9、你参加过学校举办的哪些教育活动？10、你一学期参加过几次家长会？()A、0次B、1次C、2次D、3次11、您觉得学校的德育工作的实施是否有成果：()A 是B 否12、您对学校开展家校联系与合作方面满意吗?()A满意B基本满意C不满意（原因是）13、您的孩子在学校快乐吗？()A、快乐B比较快乐 C 不快乐14、您孩子的班主任有及时向你反映在校情况吗？()A、有B没有15、您孩子的班主任以什么方式与你联系？（可多选）（）A 校讯通 B电话或短信 C面谈 D家访 E从未联系过16、教师是否经常关注学生的心理状况：()A 是B 不常C 基本不怎么关注17、您觉得教师与学生在一起的感觉：()A 很愉快 B愉快还是讨厌视不同学生而定 C 有令人讨厌的感觉18、你觉得目前班级中xx之间的关系是：()A 和谐B 不清楚C 紧张19、您孩子所在的班级有发生以下情况吗？（可多选）（）A教师讽刺挖苦学生 B体罚或变相体罚 C赶出教室不让上课 D售卖参考书E没有发生过20、您对学校德育工作有何建议和评价？。

师德师风调查问卷报告范文根据本校教师工作要求，为了全面了解教师的师德师风水平，特开展了一次师德师风调查问卷调查。

此次调查共有80名教师参与，占全校教师总数的90%。

问卷涵盖了师德修养、教学风格、学生关系、职业操守等方面的内容。

首先，从师德修养方面来看，大部分教师表示对学生负责，视教书育人为己任，重视学生的素质教育和感情交流。

在处理教育教学事务过程中，能够坚守教育教学规律，自觉维护学校形象，体现出良好的师德修养。

其次，教师的教学风格也得到了良好的表现。

大部分教师坚持因材施教，注重培养学生的创新意识和实践能力，引导学生自主学习。

在教学中，教师们也注重启发性问题和互动式教学，注重提高学生学习主动性和参与度。

再次，教师与学生的关系方面也取得了不俗的成绩。

绝大部分教师与学生之间建立了良好的师生关系，具有相互尊重、信任、平等互助的特质。

在学生遇到困难时，教师们也能及时给予帮助和指导，得到了学生们的一致好评。

最后，在职业操守方面，大部分教师都能严格遵守教师职业道德规范，坚守教学纪律。

在教育教学活动中，能够严格要求自己，不断提高自身的教育教学水平，努力为学生做好表率。

综上所述，本次师德师风调查显示，绝大部分教师具有端正的职业道德和良好的教育教学修养，也为学校的发展和师生的成长做出了突出贡献。

但也有少数教师在师德师风方面仍有待提高，需要根据调查结果加强相应的培训和引导，提高全体教师的师德师风水平，为学校的可持续发展提供更加坚实的师资力量。

另外，调查结果还显示出一些教师在与同事合作方面存在一定的问题，包括信息共享不及时、沟通渠道不畅等情况。

这些问题可能影响学校教育教学质量和教师团队的凝聚力，因此需要进一步加强教师之间的团队合作意识，建立更加有效的信息共享渠道，增强教师团队的凝聚力和战斗力。

此外，还有部分教师在对待学校规章制度方面表现不够严谨，对学校的管理制度执行不够严格，甚至存在一些违纪现象。

对此，学校需要加强对教师的管理和监督力度，严肃查处违纪行为，增强教师们对学校管理制度的尊重和遵守意识，维护学校的良好秩序。

小学语文教学中德育渗透调查问卷（教师卷）尊敬的老师：您好！感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间，参加这次问卷调查活动。

本次调研采用无记名的方式进行。

请按照您的实际情况逐一回答每个问题。

谢谢您的帮助合作！1. 您的性别？ [单选题] *○A.男○B.女2.您的民族？ [填空题] *_________________________________3. 您的学历？ [单选题] *○A.专科及以下○B.本科○C.硕士及以上4. 您所学专业？ [单选题] *○A.小学教育○B.汉语言文学○C.学科语文○D.学科思政○E.其他5. 您的从教时长？ [单选题] *○A.3年以下○B.3-5年○C.5-10年○D.10-15年○E.15年以上6. 您目前所教年级？ [单选题] *○A.五年级○B.六年级7.您对于小学语文课堂教学中德育教育渗透是否了解？ [单选题] *○A.非常了解○B.了解较多○C.了解一般○D.了解较少○E.非常不了解8.您认为在小学语文课堂中进行德育教育渗透是否重要？ [单选题] *○A.非常重要○B.比较重要○C.一般重要○D.不重要○E.非常不重要9.您认为德育教育渗透工作是否会增加教师的工作负担？ [单选题] *○A.不会○B.有一点○C.比较多○D.有很多10.您经常在教学中进行德育教育渗透吗？ [单选题] *○A.总是○B.经常○C.一般○D.偶尔○E.从不11.您认为语文课中德育教育渗透效果如何？ [单选题] *○A.很好○B.较好○C.一般○D. 较差○E. 很差12.您为语文课中德育教育渗透是否能够对您产生帮助？ [单选题] *○A.很有帮助○B.有帮助○C.没有帮助○D.不清楚13.学校主要进行的德育渗透内容有？ [多选题] *□A.尊老爱幼□B.纪律教育□C. 法律常识□D.环境保护□E. 爱国主义□F. 心理健康14.您在语文课堂中主要进行的德育渗透内容有？ [多选题] *□A.尊老爱幼□B.纪律教育□C.法律常识□D.环境保护□E.爱国主义□F. 心理健康15.您认为哪种德育渗透方法最有效？ [多选题] *□A.对比法□B. 榜样示范法□C. 情景法□D.讲授法16.您在课堂教学中最常用的德育渗透方法？ [多选题] *□A.对比法□B. 榜样示范法□C. 情景法□D.讲授法17.您经常在识字写字教学中进行德育渗透吗？ [单选题] *○A. 总是○B.经常○C. 一般○D.偶尔○E.从不18.您经常在阅读教学中进行德育渗透吗？ [单选题] *○A.总是○B. 经常○C. 一般○D.偶尔○E.从不19.您经常在习作教学中进行德育渗透吗？ [单选题] *○A.总是○B. 经常○C. 一般○D.偶尔○E.从不20.您在语文课堂中进行德育教育渗透之后认为学生作业完成情况如何？ [单选题] *○A.能独立完成○B. 会糊弄作业○C.有时会抄其他同学○D. 不交作业21.在语文课堂中进行德育教育渗透之后，学生的哪些不良习惯得到了改善？ [多选题] *□A.上课迟到□B.打架□C.上课吵闹□D.上课睡觉□E.顶撞老师□F. 奇装异服□G. 不上自习□F.考试作弊22.您在遭遇教学困难时的态度是？（） [多选题] *□A.独立努力解决问题□B.与其他教师进行沟通□C.尝试解决，如果解决不了，会放弃□D.置之不理23.您进行教学反思的频率是？ [单选题] *○A.每堂课结束后○B.遭遇问题时○C.偶尔反思○D.没有进行反思24.您是否参加过有关于德育教育渗透的培训？ [单选题] *○A.是○B.否25.您参加过德育教育渗透到培训的频率是？ [单选题] *○A. 每学期2次以内○B. 每学期2-4次○C. 每学期5次以上26.您认为在进行心理渗透时的阻碍是什么？ [单选题] *○A.学生不理解○B.家长不支持○C. 自己相关知识储备不足○D.学校没有给予帮助。

中小学校督导评估教师调查问卷尊敬的各位老师：为客观反映学校办学水平及发展情况，请认真阅读下面提问，1-20题均为单选，阅读后在所选项的括号内打“√”，21-23题为文字题，请以简要文字做答，谢谢合作！01.您对学校三年发展规划促进学校整体发展的评价A.作用大（）B.作用一般（）C.没作用（）02.您对学校本学年阶段性目标达成情况的评价A较好达成（） B.基本达成（） C.没有达成（）03.您对校长人格魅力和管理水平的评价A.很有魅力，水平高（）B.魅力一般，水平较高（）C.没有魅力，水平一般（）04.您对学校领导班子的总体评价A.团结协作，勤政务实，开拓进取（）B.一团和气、按部就班，缺乏创新（）C.拉帮结派，作风漂浮，效率低下（）05.您对学校规章制度制定与执行情况的评价A.制度完善、科学，执行好（）B.制度完善、科学，但执行不够好（）C.制度不完善、不科学，有待改进（）06.您对学校教职工个体考核工作的评价A.考核标准客观，考核结果公正公开，教师认同度高（）B.考核标准比较客观，考核结果比较公正，教师基本满意（）C.考核标准不客观，考核结果不公正，教师意见很大（）07.您对学校教代会作用发挥的评价A.机构健全，积极参与学校民主管理（）B.机构健全，但较少参与学校民主管理（）C.机构等于摆设，没有发挥民主监督、民主管理的作用（）08.您对学校校务公开情况的评价A.按相关规定全部公开（）B.无关紧要的公开，关键的不公开（）C.基本不公开（）09.您对学校人际环境的评价A.是温暖的大家庭，人际关系和谐（）B.只是工作场所，人际关心淡漠（）C.只是工作场所，人际关系紧张（）10.您对学校教师职业道德的评价A.教师责任心强，教育面向全体，促进学生全面发展（）B.教师责任心一般，教育不能面向全体，有歧视后进生的现象存在（）C.少数教师责任心缺失，作风懒散，有体罚或变相体罚、违规补课或收费的现象存在（）11.您对自己现在工作的评价A.满意（）B.较满意（）C.不满意（）12.您对学校校本培训工作的评价A.主题明确，措施落实，效果好（）B.主题较明确，措施不够落实，效果不够好（）C.培训流于形式，效果较差（）13.您对学校骨干教师作用发挥情况的评价A.示范引领作用发挥很好（）B.示范引领作用发挥不够好（）C.示范引领作用没有发挥（）14.您对学校德育工作的评价A.全员参与，内容丰富并有针对性、形式多样并有创新性，实效性强（）B.只有德育干部和班主任参与，内容单薄，形式单一，实效性不强（）C.只有少数人参与，内容缺乏系统，过程流于形式，方式不接地气，实效性缺乏（）15.您对班主任培养和管理机制落实情况的评价A.建立了培养和管理机制，班主任作用发挥好（）B.建立了培养和管理机制，班主任作用发挥不够好（） C.制度不健全，班级管理总体效果较差（）16.您对学校“三风”建设的总体评价A.环境建设凸显学校文化主题，师生精神面貌好；教师爱岗敬业，积极进取，团队意识强；学生勤奋好学，乐观向上，学习氛围浓厚（）B.环境建设凸显学校文化主题不够，师生精神面貌一般；教师爱岗敬业，按部就班，团队意识缺乏；学生学习不勤奋，缺乏自信，不够阳光（）C.环境建设不能凸显学校文化主题，师生精神面貌差；教师责任心缺乏，团队意识差；学生学习习惯差，不自信，不阳光，缺乏活力（）17.您对学生表现的评价A.习惯好、勤奋好学、阳光自信（）B.习惯较好、学习氛围一般，欠阳光自信（）C.习惯差、不好学、缺少精气神（）18.您对学校教学常规管理情况的评价A.制度健全，管理规范，执行到位（）B.有制度，管理欠规范，执行欠力度（）C.制度不健全，管理不规范，执行效果差（）19.您对学校课程改革的评价A.改变较大，效果不错（）B.有所改变，效果一般（）C.没改变，基本上还是应试教育（）20.您对学校培养学生个性特长工作的评价A.实施辅助性课程和开展大课间活动、学生社团活动等措施有力，效果明显（）B.活动坚持不够好，效果一般（）C.很少开展相关活动，学生个性特长没有得到应有的培养（）21.“五项管理”指哪“五项”？22.您校打造的办学特色是什么？23.您认为目前制约学校发展最主要的问题是什么？您有什么建议？。

尊敬的家长、教师、同学们：为了更好地了解我校德育工作的现状，改进德育工作方法，提高德育工作的实效性，特设计此问卷。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的身份：A. 家长B. 教师C. 学生2. 您的孩子/学生的年级：A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级3. 您所在学校：（请填写学校名称）二、德育工作现状4. 您认为学校在德育工作方面的重视程度如何？A. 非常重视B. 比较重视C. 一般D. 不太重视E. 不重视5. 学校德育工作的实施方式主要包括以下哪些？（可多选）A. 主题班会B. 国旗下讲话C. 课外活动D. 家校联系E. 社会实践活动F. 其他___________6. 您认为学校在德育工作中存在的问题有哪些？（可多选）A. 德育内容与学生生活脱节B. 德育方法单一，缺乏创新C. 德育工作缺乏系统性D. 德育评价体系不完善E. 其他___________7. 您认为学校在德育工作中取得的成效有哪些？（可多选）A. 学生的思想道德素质得到提高B. 学生的行为习惯得到改善C. 学生的学习兴趣得到激发D. 学生的身心健康得到保障E. 其他___________三、德育工作建议8. 您认为学校在德育工作中应加强哪些方面的工作？（可多选）A. 丰富德育内容，贴近学生生活B. 创新德育方法，提高德育实效C. 加强德育队伍建设，提高教师德育水平D. 完善德育评价体系，关注学生个体差异E. 加强家校合作，形成教育合力F. 其他___________9. 您对学校德育工作的建议：________________________________________________________________________ ____10. 您对学校德育工作的满意度如何？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 不满意再次感谢您的参与与支持！您的宝贵意见将对我校德育工作的改进起到积极的推动作用。

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国中小学德育教育的现状，提高德育教育质量，我们特开展此次德育调查问卷。

本问卷采取匿名方式，您的个人信息和回答将严格保密。

请您根据自身实际情况，认真填写以下问卷。

感谢您的支持与配合！二、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 12-15岁B. 16-18岁C. 19-22岁D. 23-25岁E. 26岁以上3. 您所在的学校类型：A. 公办学校B. 民办学校C. 中等职业学校D. 高等学校4. 您所在的年级：A. 初中B. 高中C. 中专E. 本科及以上三、德育教育现状5. 您所在学校是否开设德育课程？A. 是B. 否6. 您认为学校德育课程设置是否合理？A. 合理B. 不太合理C. 不合理7. 您认为学校德育课程的教学效果如何？A. 良好B. 一般C. 较差8. 您所在学校是否开展德育活动？A. 是B. 否9. 您认为学校德育活动的形式是否多样？A. 是B. 否10. 您认为学校德育活动的开展是否具有针对性？A. 是B. 否11. 您认为学校德育活动对学生的道德品质提升有何影响？A. 很大B. 一般C. 很小四、德育教师与班主任12. 您认为德育教师的教学水平如何？A. 高B. 一般C. 低13. 您认为班主任在德育工作中发挥的作用如何？A. 很大B. 一般C. 很小14. 您认为班主任在德育教育中是否注重与学生沟通？A. 是B. 否15. 您认为班主任在德育教育中是否关注学生的心理健康？A. 是B. 否五、家庭德育16. 您家庭是否重视德育教育？A. 是B. 否17. 您认为家庭德育对学生的道德品质提升有何影响？A. 很大B. 一般C. 很小18. 您家庭德育的主要方式有哪些？（可多选）A. 亲子阅读B. 家长言传身教C. 参加社会实践活动D. 观看德育节目E. 其他六、建议与意见19. 您对学校德育教育有何建议？20. 您对家庭德育有何建议？感谢您的参与与支持！祝您生活愉快！调查问卷结束。