教师要有一颗年轻的心

我的教育理想读后感（精选11篇） 认真品味⼀部名著后，⼤家⼼中⼀定有很多感想，为此需要认真地写⼀写读后感了。

千万不能认为读后感随便应付就可以，下⾯是⼩编为⼤家整理的我的教育理想读后感（精选11篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

我的教育理想读后感1 在朱永新《我的教育理想》中有这样⼀段话：我⼼中的理想教师，应该是⼀个勤于学习、不断充实⾃我的教师。

勤于学习，充实⾃我，这是成为⼀名优秀教师的基础。

⼀个理想的教师，⼀个要成为⼤家的教师，⼀个想成为教育家的教师，他必须从最基础的做起，扎扎实实多读⼀些书。

不要把教育家看得多么神秘，每个教师都可能成为在中国⾮常有影响的教育家，每个⼈都可以做到，关键在于是否做⼀个有⼼⼈，是否执著，是否有恒⼼。

当然，我们知道，教育家必须具备相应的知识结构、教育理念、⽂化素养、道德素养、⼯艺素养等。

通读此书，我被他的理想教师形象所感染，⼼中不免升腾起⼀种渴望，渴望⾃⼰也能成为⼀名好教师。

他说：理想的教师，应该是⼀个胸怀理想，充满激情的教师;理想的教师，应该是⼀个⾃信、⾃强，不断挑战⾃我的教师;理想的教师，应该是⼀个善于合作、尊重同事、尊重领导、善于调动帮助他成长的各因素的教师;理想的教师应该是⼀个充满爱⼼、受学⽣尊敬的教师;理想的教师，应该是⼀个追求卓越、富有创新精神的教师;理想的教师，应该是⼀个勤于学习，不断充实⾃我的教师;理想的教师，应该是⼀个关注⼈类命运，具有社会责任感的教师;理想的教师，应该是⼀个坚韧、刚强，不向挫折弯腰的教师。

教师还应该努⼒理解孩⼦的世界。

成⼈世界和孩⼦世界是不⼀样的，孩⼦们的世界有独特的⾊彩、旋律和内涵。

教师要和他们⼀起喜怒哀乐，要和他们共同成长，要成为他们中的⼀分⼦。

教师需要有⼀颗⾮常年轻的⼼，才能与他们沟通，才能理解他们，才能够得到他们的爱。

可是我们⼀直主张师道尊严，⿎励师⽣之间有距离感。

中国教育传统有很多好东西，也有很多不好的东西，过于强调师道尊严就不好。

教师个人示范引领总结（8篇）教师个人示范引领总结（精选8篇）教师个人示范引领总结篇1第一轮教研活动“省级骨干教师示范课”活动按计划进行，并取得圆满成功。

通过本次活动，充分发挥了骨干教师的带领作用，较好的提高了任科教师的教学业务水平。

在本次活动中，讲课的骨干教师不仅在课堂教学中起到了带头示范作用，而且在教研活动中展示了结合实际的新教法，给我校教学质量提高工作起到了模范作用。

听课活动结束后学校组织召开了教师研讨会，首先讲课教师进行说课，再让每位听课教师研讨参加本次活动的收获和体会，参加听课学习的每位教师表示自己收获很大。

并通过本次活动在教师队伍中树立了新的教学理念，交流各个年级教学之间的差异，进一步研究了教学先进经验，较好的调动了任课教师教研教改的积极性，为提高我校教学质量奠定了有效的基础。

一、骨干教师的引领辐射作用得到了充分的发挥1、几位授课教师高度重视这次活动，对自己的课做了精心的准备。

从教学设计到课件制作，下了很大的功夫。

私下了解，大多数人用了三天以上的时间去准备教学设计和课件，这也是取得较好的教学效果的原因之一。

2、新课程理念在授课时得到了很好的落实。

这几位教师的课堂，充满着生机和活力，体现着学生是教学的中心、分层次教学、任务型教学、情景探究等全新的课堂教学理念，对于知识传授来说或迁移或自然生成，绝不是灌输。

使学生对知识重点的理解、难点的把握很有效果。

3、提高了课堂的实效性。

几位教师的课件设计和制作很有功底，对本节的知识传授起到了有效的辅助和补充作用。

骨干教师驾驭课堂的能力充分发挥，让老师们看到了他们是如何向45分钟要效益的。

二、听课教师在听评课中得到了收获和启迪1、教师们听课的积极性很高，当堂无课教师积极参与。

大家认真听、仔细记，对照自己的教学找差距。

2、教学研讨活动让教师们的认识从感性上升到理性。

在研讨会上，骨干教师介绍自己的教学设计思想，反思自己的教学行为；听课教师点评骨干教师的教学，学习骨干教师的教学方法。

听师德师风讲座心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!听师德师风讲座心得体会8篇在平日里小伙伴的内心都会产生不少想法，为此需要写好体会，随着阅历的增加，我们所写的心得体会应该更加具有深度，下面是本店铺为您分享的听师德师风讲座心得体会8篇，感谢您的参阅。

第1篇大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，向大家发表我退休后的感言。

首先，我要感谢校领导对我的关心和照顾，感谢同事们对我的支持和帮助，感谢同学们对我的信任和尊重。

在此，我衷心祝愿大家工作顺利、身体健康、家庭幸福！回望我的教学生涯，仿佛就在昨天。

从年轻时初登讲台的那一刻起，我就深知教师这个职业的神圣与伟大。

三尺讲台，是我传播知识、培养人才的阵地；一支粉笔，是我书写青春、记录时光的工具。

我深知，自己肩负着为国家培养栋梁之才的重任，肩负着为民族传承文明的光荣使命。

在我的教学生涯中，我始终秉持着“敬业、爱生、奉献、创新”的教育理念，兢兢业业、勤勤恳恳地工作。

我热爱教育事业，热爱我的学生们。

每当看到他们茁壮成长，我心中就充满了喜悦和自豪。

在此，我要感谢我的学生们，是你们让我感受到了教育的美好，让我体会到了教师的价值。

时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我在教育岗位上工作了三十五年。

这期间，我见证了我国教育事业的蓬勃发展，见证了学校从一个小规模学校发展成为一所具有影响力的名校。

这离不开党和政府的关怀，离不开校领导的高瞻远瞩，离不开全体教职工的共同努力。

在此，我要为我国教育事业的发展点赞，为学校取得的辉煌成绩感到自豪！退休并不意味着我的人生就此画上句号，而是一个崭新的开始。

退休后，我将继续发挥自己的余热，关注教育、关注社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

首先，我要感谢我的家人。

在我退休之际，他们给予了我无尽的关爱和支持。

是他们的陪伴，让我在忙碌的工作中感受到家的温暖；是他们的鼓励，让我在困境中勇往直前。

在此，我要向我的家人说一声：“谢谢第2篇大家好！今天，我站在这里，心情无比激动，因为我即将结束我的教师生涯，迈向退休生活。

在这临别的时刻，我想借此机会，向大家表达我的感激之情，分享我的感悟，同时也对未来的生活抱有美好的期待。

首先，我要感谢组织对我的培养和关心。

自从我踏上三尺讲台，组织就给予了我无尽的关爱和支持。

新上任教师代表演讲稿（模板）新上任教师代表演讲稿（模板五篇）教师的价值和意义体现在方方面面，坚定理想更重要，无论工作和生活的状态如何，都不会动摇教师的信念。

选择了这一职业之后，就应该清楚自己所要面对的一切。

这里给大家分享一些关于新上任教师代表演讲稿，供大家参考。

新上任教师代表演讲稿（模板）精选篇1理想不仅播撒在学生生命中，更要播撒在自己心中。

今天我发言的题目是——《做教师中的有心人》。

二十天的新教师培训活动就这样接近尾声，在整个过程中，我们认识了很多朋友，收获了很多知识，更幸运的是能得到这么多优秀教师不遗余力的帮助，虽然言语有限，但带给我们的触动和感动是无限的。

对于新环境、新角色，比起初来时的紧张、陌生，多了几分淡定和期待。

所以，首先要感谢学校领导和各位前辈为我们新教师的成长进步所付出的一切，希望我们能在日后有更多的交流，同时也为学校、为教育作出更大的贡献。

通过培训以及几天的新生夏令营活动，我总结了以下几点感悟：一、爱是教育的源泉听过这样的笑话：什么叫误人子弟？就是每天教给孩子一个错别字。

一个字不多，但它抵不过日积月累；一个好行为很少，但播下一种行为就收获一种习惯。

每个孩子在我们手中是那几十份希望中的一份，但他却是每个家庭百分之百的希望。

这份希望我们耽误不起，所以，教育是什么，我想就是一颗爱心、良心、责任心。

岂能尽如人意，但求无愧我心，我希望做这个岗位上的有心人，让我的学生能在苦拼的三年中找到人生幸福的源泉。

二、情是教育的首先语文学习中有句话：“先做人，后作文，文如其人。

”学生的情操对于学习乃至今后的生活影响是巨大的。

我希望我的学生要先做到礼仪上的要求，做一个有人情味的学生。

要学会感恩，知道现有的一切条件都不是从天而降的；要学会互爱，知道爱人与被爱是幸福的；要学会关心，关心身边人身边事；要学会承担，承担自己的责任与使命。

我想如果学生能认识到这些，一定会自立、自律、自强。

三、行是教育的指引教学无小事，样样皆楷模。

数学教师教育小故事作为一名数学教师，应该怎么去教育孩子才更加的合适呢？以下是小编整理的数学教师教育小故事，欢迎参考阅读！数学教师教育小故事1教师要有一颗年轻的心，涌动着青春的激情。

当然幸福并不永远表现出轻松自在的人生，幸福便是一种由内而外流淌出来的甘霖，有丰富的人生内涵而又有无尽的生命回味。

我想我们的教育生涯也是如此：不管教师这个职业的取得是偶然还是必然，是主动还是被动，只要你还在从事它，在作为谋生手段的基础上，就应努力再把它变成事业，寻求价值和理想，寻求到快乐和幸福是人生的必需。

要想幸福首先要你的学生喜欢你，学生喜欢你是孩子们研究好你带的这门功课的前提。

这就要求我们在做好教育教学工作时。

最重要的是要心中有爱、爱生如子，并且体现在教育教学的每一个环节中，让学生感受到研究知识是快乐的、愉悦的、进而快乐地研究，做研究的主人。

作为人民教师我注意自己的一言一行，“不让学生做的，自己坚决不做；要求学生做到的，我自己首先做到。

”我不断加强自身修养，在研究中不断充实自己，在教学中不断影响学生的心灵。

做到以情感人、以礼育人、以身示人、以德服人、以能教人，真心实意地为学生着想，使学生与我彼此相互的信任。

在十几年的教学工作中，很多事情难忘忘记，其中最难忘的那是发生在几年的一件事。

那年我带毕业班的数学课，这天我进行单元检测，在教室里，我没有什么事情，就要求最右排的学生交基础训练。

我让组长帮我打开基础训练，突然在一本书里面掉出来一张纸条。

我拣了起来，上面写着：XXX：xxxxxxxx我一生就爱你一个！我本来打算课后再处理这件事情，没想到几个调皮的学生看见了。

他们问：“老师，上面写了什么呀？”这时，其他同学都把目光投向了我，问：“老师，上面写了什么呀？”没什么。

”我说。

我知道，是要传递的情书”一个调皮的男生脱口而出，“老师，念念看。

”好，那我就念给你们听。

”我把纸条慢慢地展开了，我就一本正经地念道：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，XXX。

2023年新教师岗前培训心得体会范文7篇新教师岗前培训心得体会范文篇1尽管是新教师的岗前培训，我们工作室的一些骨干教师也参加了培训，目的是进一步提高教师驾驭课堂教学的.能力与程度，在这短短的几天里，我与来自不同中心学校、不同年龄段的同行们坐在宽敞明亮的教室里一起讨论交换，仿佛又回到了二十几年前的学生时期。

授课老师们以鲜活的实例、丰盛的知识以及精湛的理论论述，给了我强烈的沾染与深深的理论引领，在一次次的感悟中更进一步了解和控制了新课改的发展方向和目的，并反思了以往工作中的不足，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。

现谈谈我的学习心得。

一、增强自身师德修养教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。

在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较广博的知识，更要有崇高的道德和崇高的精力境界。

教师应当成为学生的榜样，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。

为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展示自身的人格魅力。

教育家苏霍姆林斯基说过：“教师的人格是进行教育的基石。

”由此可见，教师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长，关系到祖国的未来。

所以，作为教师的我们务必不断学习，不断进取，锻炼自己的道德修养，敬岗敬业，做一个名副其实的人类灵魂的工程师。

二、丰盛的培训内容这次培训授课老师倾泻了很多心血，他们根据要求精心筹备，毫无保留地把他们的所知传授给我们。

这次培训，我们听得津津有味，受益匪浅。

在学习中我们知道了“中小学教师的教学艺术”、“教学，如何有效”等等。

我们又进行了现场教学研讨、且认真写评课稿等。

学员们除了认真完成老师布置的各种作业外，还以小组为单位进行讨论、发言，接着在培训班上轮流发言。

培训内容虽然很多，但结合培训内容重新审视自己，我发现了自身的许多不足，一路走下来，填补了我平时教学中的很多“漏洞”。

三、劳碌而充实的每天培训期间，我们每天上、下午到市道清中学听课，放学后在家完成相关作业。

虽然日子过得很劳碌，但是每位老师的学习的热情以及认真研究的精力带给我一种动力。

6.谈论自己对教师职业的看法?首先，教师的职责是教书育人，教师不仅教授学生知识、技能，还要教会学生做人、做事；作为教师，要有甘为人梯，敢做蜡烛的精神。

其次，教师承担者未来的希望，其作用已经得到全社会的认可，社会地位也越来越高；第三，教师与青少年交流比较多，可以使自己保持一颗年轻的心；第四，教师必须有良好的师德，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习；第五，教师必须具备所教学科的专业知识和教育教学理论知识。

7.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？做一个老师所要具有的基本素质，温家宝总理给我们做了最好的解答：一要充满爱心，忠诚事业。

当一名教师首先应该是一个充满爱心的人，把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。

要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

二要努力钻研、学为人师。

要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。

教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。

广大教师要冲上科学精神，严谨笃学，做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。

要如饥似渴的学习新知识、新科学、新技能，不断提高教学质量和教书育人的本领。

要积极投身教学改革，把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。

三要以身作则、行为世范。

教育史心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交流，人格与人格的对话。

惟有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。

教书者必先强己，育人者必先律己。

我们不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。

广大教师要自觉加强师德修养，坚持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。

一要主动跟学生沟通，取得学生的信任和好感。

权威是建立在信任和喜欢的基础上的。

老师要取得学生的信任和好感，必须要在沟通上面做好功夫。

因为沟通是双方互相了解的有效途径。

通过沟通，一方面，老师可以了解学生的实际情况，进而采取合适的教育方式；另一方面，学生可以知道老师为人处事方式和老师对学生有什么样的要求。

教师面试考试-结构化真题分析1.谈论自己对教师职业的看法。

参考答案：(1)教师的职责是教书育人，作为教师要有甘为人梯，甘做蜡烛的精神，要关心爱护学生的健康成长。

(2)教师是众多职业中的一种，而教师这一职业比较受社会尊重，相对稳定，还有寒假和暑假两个假期，这是其他职业难以做到的。

(3)教师与青少年交流比较多，可以使自己保持一颗年轻的心。

(4)教师这一职业具有鲜明的示性，学生几十双，几百双眼睛盯着教师，教师必须注重身教，为人师表，给学生以示。

2.教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?参考答案：做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常了热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。

教师在精神上是富裕的，是其它行业所不能比拟的，因为我们从事的是伟大的事业，是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的。

如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧。

3.教师这个职业有发展前途吗?参考答案：有前途，也很有挑战。

有前途是因为现在社会对教育越来越重视，也越来越普及。

有挑战是因为在教授学生同时自己也能随时发现自己的不足，通过这样不断的学习来提高自己。

4.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?参考答案：首先要有爱岗敬业，甘为人梯，甘当蜡烛的精神，要爱护学生，热爱科学;(2)专业水平高，要有渊博的知识和过硬的教学能力;(3)科研和创新能力很重要，只有刻苦钻研，不断创新，才能够全面实施素质教育;(4)我个人认为，最重要的是教师的人格魅力，思想品德高尚，有修养，有道德。

5.如何适应教师这个行业?参考答案：(1)加强学习，提高自身师德修养。

教师职业如何保持一颗年轻的心（一）调整心态，积极面对对待职业倦怠，最重要的是要有积极的心态，增强做正确事情的快乐体验。

1．对过去，要学会遗忘、宽容有些人总爱回味体验痛苦的经验，其实痛苦的经验已经过去了，幸福比成功更重要。

我们应该学会遗忘。

遗忘是一种幸福。

2．对未来，要学会积极，乐观乐观是积极心理学所推崇的。

乐观的人心态稳定，对自己的感觉特别好。

乐观不仅影响人的工作业绩，还影响到身体健康。

当然，提倡乐观并不是说盲目高兴。

第一是要超越功利主义去做你认为值得做的事情。

第二是要承认不完美。

人应该承认不完美，承认挫折的存在，承认压力的存在，而不是否定自己，不接纳自己。

（二）不断进取，完善自我我们毕竟没有能力改变教育的大环境，但是我们要学会一些减压的方式方法，消除职业倦怠、焕发教学热情。

1．永葆激情，做个不舍情趣的老师（1）热爱学生，永葆激情激情是一种对无法预见或无法预测结果的思想力量的信念行为，是人追求自己的对象的一种本质力量。

工作几年后，整天忙忙碌碌而又碌碌无为，让我感受不到教育的幸福，只感觉到压力越来越大，单调而又琐碎的教学事务渐渐让我产生职业倦怠。

（2）热爱生活，不舍情趣一个有情趣的人，肯定是个热爱生活的人。

我们并非整天生活在备课本和作业本中，校园里其实到处充满情趣，有时候到操场上打篮球、打乒乓球、跑步、跳绳，阳光大课间的时候，可以和同学们一起运动，广泛的兴趣爱好让我们觉得校园生活实在太好玩了。

一个富有情趣的人，肯定是个幽默的人。

一个没有情趣不幽默的老师，他的课堂肯定是枯燥的。

课堂上学生正襟危坐，如履薄冰，战战兢兢，少了一些轻松，，少了一些欢声笑语，少了一些神采飞扬。

激情可以点燃我们的活力，情趣可以丰富我们的生活。

这些将会悄然在学生心中获得默契和共鸣，赢得理解与尊重。

当老师二十年有很多感触：一方面自己的年纪在不断增大，另一方面自己的学生也越来越多。

于是就想到这些问题：是不是老师年纪越大就越没有价值？失败者老师年纪越大会被学生瞧不起？如果想到年纪越大自己越没有价值，也许考虑到自己在某些方面的能力退化或者降低，因此不能像年轻教师那样为学生提供帮助；而如果想到被学生瞧不起，其实是自己的原因，有心理的，也有与学生的沟通等方面的困难。

最新教师师德师风优秀演讲稿（精选5篇）最新教师师德师风优秀演讲稿（精选5篇）的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几局部组成。

在当今社会生活中，我们可以使用演讲稿的时机越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是帮大家的教师师德师风优秀演讲稿，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：记得法国作家卢梭说过：典范！典范！没有典范，你永远不能成功地教给儿童以任何东西，法国作家罗曼·罗兰也说过：要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。

我想，作为教师，我们的师德就应当是这里所说的典范和阳光吧。

作为一名教师，如果你自己都不具有那样的典范和阳光，那你又如何在你的学生心中散播这些东西呢？俗话说，亲其师，那么信其道；信其道，那么循其步，一个光喊破嗓子而不做出样子的教师是永远无法在学生心目中树立旗帜，树立路标的。

中国古代大教育家孔子说过：其身正，不令那么行。

其身不正，虽令不从。

教师的职责首先是传道，其次才是授业、解惑。

如果教师自己都不能以身作那么，那你又如何对你的学生进展传道呢？教师假设不是路标，那不管你道理讲得多透，教育形式多好，艺术性多强，这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！教师是学生在学校生活中接触最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都在有意无意的对学生的心理和行为进展着指引。

一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱，因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股排山倒海的内化力。

谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子，教师的爱源于高尚的师德，意味着无私的奉献。

从学生转变为老师，当我面对那么多同学的时候，一切都让我新鲜、好奇。

看着他们还有些稚气的眼神，感觉自己仍和他们一样年轻，他们的朝气给我带来了一天的快乐和生机，给我留下明天的希望之光。

小学教师应具备的良好品质小学教师应具备的良好品质(一)、有乐观的心态和对生活的热情优秀的小学教师具有"太阳每天都是新的"乐观的生活心态。

他们胸襟坦荡，永远的热爱自己专业，乐于投身小学教学工作。

真诚的关爱每个学生，对学生要充满宽容和期待，为实现多学生科学智慧的培养，不管学生在基础、纪律和学习积极上给教学造成怎样的困难，都不退却，满怀信心，坚信只要坚持到底，一定能成功，因此，优秀教师都有一颗年轻的心，涌动着青春的激情。

(二)、热爱教师岗位，具有浓厚而稳定的职业精神教师只有热爱自己的工作，才能摆脱很多世俗的束缚。

热爱教师岗位的关键，就是教师对自己的岗位具有浓厚而稳定的职业精神。

教师职业精神的内涵包括了五个方面：教师职业价值(有没有觉得教师是一种使人类和自己都会变得更加美丽的职业?)教师职业情感(与学生在一起有否感到永远年轻快乐、给学生上课是不是一种乐趣?)教师职业信心(能不能就叶澜教授拟定的当教师12个"能否"作出肯定回答?)教师职业责任(是不是意识到了学生身心不好是残废品、成绩不好是次成品、思想道德不好是危险品，误人子弟等于谋财害命等?)教师职业理想(是不是内心深处想到当教师就要当个好教师?名师、专家?)优秀教师对自己所从事的教师职业，有着浓厚的职业情感，有充分的职业信心，有深刻的职业价值认同，有强烈的职业责任，有远大的职业理想，他拥有充满生机和活力的教师职业精神，表现出优良的师德修养，师德风范，并牵引自己全身心地投入教育工作中去。

作为一名努力成为优秀老师的个人，应当考虑：如何通过组织的教育引导和自身的磨练省悟，增进职业情感，树立职业信心，提升职业价值，强化职业责任，追寻职业理想。

如果一个教师具有了稳定而浓厚的职业精神，那么，他就一定能吃苦，一定肯吃苦，而且吃得了苦。

(三)、高尚的师德师德是指教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志，是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质，它体现着社会和人民对教师的希望和要求。

平等对待学生，让师爱更理性、更人性学习完《师爱的智慧》这门课，我受益匪浅。

使我感受颇省的是：师爱是理性的爱。

经常听到身边的老师这么总结自己的教学经验：“别把学生当人看。

你越对他们好，他们就越不把你当回事。

你对他们凶一点，他们就会听话多了。

”“学生是犯贱的骆驼，只有抽几下，他才会动一下。

”听得新来的教师大为惊讶，怎么与在大学里学到的理念完全不一样呢？此时，某些老教师再循循善诱这位新教师：“大学里学的那一套在现实教学中是不管用的。

”真的是这样的吗？我一直怀疑这句话的正确性。

先来分析一下这句话。

首先，严师一定出高徒吗？教学几年下来，确实可以看到有些严历的教师所教的成绩是比较突出，但这样子的教学效果一定是最好的吗？被迫学习是无奈的，一开始学生确实会比较听话，到后来反而会增长学生的逆反心理。

事实证明，被动学习会丧失学习的兴趣，如果没有人再要求你努力学习这门课的时候，学生对这门课就极有可能放弃学习了，比如英语学课，我中学大学时代是被动学习这门课的，是因为要考试要考级才去学习的，是一种被迫学习，所以毕业几年下来，我再也没学习英语，虽然大学时考过英语四级，但现在叫我做初中的英语试卷，我都做不出来了。

而更多的通过体罚来立威的教师，其效果往往是相反，一开始的时候，体罚确实可以起到震惊作用，但随着时间的延长，学生越来越不满这位教师的所作所为，直接导致了师生之间的矛盾激化，有个别教师甚至到后面根本上不下去课，甚至课堂上出现师生打架的局面。

课堂纪律都难以维持了，怎么还谈得上出什么好的教学效果呢？只有严而不历的教师才是我们喜欢的教师。

其次，平等对待学生教学效果一定会差吗？在实际教学中，存在着个别教师比较好说话，其学生不拿这位老师的话当回事的现象，他们认为作业不做不会批评，考试不及格不会难堪，最后导致这位教师的教学成效非常糟糕，但这是平等对待学生的全部内容吗？答案当然是否定的。

平等不是纵容，这样的情况其实是一种教学不负责任的表现。

终身学习是教师一辈子要做的事教师，是传道授业解惑的。

教师的内涵和素养，决定着学生的素养。

作为一个教师，只有拥有终身学习的理念，才能满足新时代学生的需求。

新时代对教师的要求更高，挑战更高，教师要适应新时代的要求，就要持有终身学习的态度，不断提升自己的素养和能力，才能不被时代淘汰，才能成为新时代的教师。

教师要树立终身学习的理念，就要为自己制定明确的学习目标。

知识是无限的，教师要时刻拥有学习的思想，时刻将学习作为最重要的事来做。

教师要养成及时更新自己的知识体系，改变教育教学观念，革新教育教学方式的良好习惯，紧跟时代的步伐，明晰自身的发展定位。

在平时的教育教学中，用学习给自己充电，使自己能适应新时代的要求。

教师要有远期的奋斗目标，为自身定制发展规划。

一个教师要成长，要在学生心目中成为一名好老师，就要坚持永不停歇地学习。

不能只进行短期学习，而要有长期的、远期的学习计划，使自己按照计划有条不紊地进行提升。

要将坚持不断地学习，提升自身能力作为一项必修课来完成，从而坚持终身学习，发展自己，提高自己。

教师要终身学习，就要保持一颗好奇心。

只有拥有好奇心，才能使得自己对新鲜事物有兴趣，与想探索的欲望，从而迫使自己向更深的领域、更宽广的视域发展。

只有自己拥有这份好奇心，才能对新的知识、新的理念敢于去实践，去尝试，吸收新鲜的血液，从而丰富自己的知识视域。

当教师始终存有一颗好奇心，才敢于挑战新的教育教学方式，新的理念，最前沿的知识，让自身变得更加丰富起来。

教师要终身学习，就要始终保持一颗年轻的心。

像年轻同志一样对任何前沿的事物、持续关注教育新动态和新发展，通过积极参加各类教研培训，阅读专业书籍，与志同道合的老师沟通交流，不断拓宽自己的教育视野，提升自身综合素养。

教师要终身学习，就要运用多种学习方式提升自己。

态度决定学习的高度，行动改变学习的质量。

作为教师，就要尝试运用多种学习方式来提升自己。

可以运用在网络上观看名家的课例视频和讲座视频，也可以在网络学习平台观看在线课程，通过不同的方式从不同的角度拓展自己的知识面，让学习变得生动有趣，更能激发自身坚持不断地学习。

优秀教师应该具有的品质1 胸怀理想，充满激情任何教师想要有很高的成就，首先必须要有高的理想。

国外有实验专门研究过人的报负层次和成就的关系，结论是人的抱负层次越高，成就也就越大。

作为教师来说，当走上教育的岗位后，必须为自己设置一个奋斗的目标。

只有设置这个目标，才能把自己的所作所为锁定在这个目标上，才能不断的增强自我意识和使命感，才能不断的进行自我挑战。

2 有自信，自强，不断的挑战自我一个理想的教师，应善于认识自己，发现自己.认识自己是自古以来人类对自己提出的一个很高的命题。

一个理想的教师应该不断的追求成功，设计成功，更重要的是撞击成功。

当一个教师停止了撞击，就意味着他多生活失去了意义，对自己的存在失去了自信。

3 善于合作，具有人格魅力竞争基础上的合作，合作基础上的竞争是现代社会的显著特征。

对于一个会工作的教师，他会调动千军万马来实现的教育抱负4 充满爱心，受学生尊敬教师爱学生的一个很重要的表现是相信每个孩子。

每个孩子都具有巨大的潜能，而且每个孩子的潜能都是不一样的，只有独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子不断去自主探索，才能使他们的才华发挥的淋漓尽致。

一个老师要受到学生的肯定，必须注意自己的谈吐形象。

上课不随意玩手机，不讲粗话，上课谈论话题以学习为主。

5 追求卓越，富有创新精神一个优秀的教师，应该是个不断探索，不断创新的人，应该是一个教育上有心的人。

在教学方法上不拘泥于一种方式。

6 勤于学习，不断充实自我勤于学习，充实自我，这是一名优秀教师的基础。

教师必须具备相应的知识结构，教育理念，文化素养，道德素养，工艺素养。

教师应该理解孩子的世界。

成人的世界和孩子的世界是不一样的，孩子们的世界具有独特的色彩，旋律和内涵。

教师呀哦和他们一同喜怒哀乐，要和他们共同成长，成为他们中的一份子，教师需要一颗非常年轻的心，才能与他们沟通，理解他们，从而得到他们的喜爱和信任。

7 具有社会责任感。

教师实习体会：太阳底下最幸福的职业教师实习体会：太阳底下最幸福的职业1著名教育家夸美纽斯说过，教师是太阳底下最光辉的职业。

师者，所以传道授业解惑也。

正因为教师的存在，使得千千万万单纯懵懂的孩子在学习上有了指引者，在做人上有了指明灯。

可我认为，教师同时也是颇具幸福感的职业。

年初准备教师资格证面试时，学校教育类程的老师对我们进行了许多指导。

当时老师提到，很有可能问到的问题是：你为什么选择教师这个职业？我不禁自问：我为什么想当教师？对于女孩子说它是十分稳妥的选择？就因为我学的是师范类？都不是。

思索良久，我找到内心深处最真实的答案——教师，是十分幸福的职业。

在王安镇中学的这一个多月，我深深地体会到，从学生转变为教师，就像是从一个“象牙塔”到另一个“象牙塔”。

作为学生，面对的是慈祥的老师和友好的同学。

作为教师，面对的是亲和的同事以及单纯的孩子。

学校，始终是一个纯净的地方。

幸福感不仅仅因为学校的纯净，更多的还是于这些可爱的孩子们。

平时看似顽皮的他们，懂事起也是十分暖心的。

周五最后一节，发着烧的我到班里。

刚刚站到讲台上，有几个孩子就发现了异样：“老师，你的脸好白，你怎么了？”听到他们的话，其他的孩子也都停了手上的动作看着我。

我很惊讶他们的细致入微。

因为不想让孩子们过多的关注我从而影响上效果，和他们开了几个玩笑之后，就开始讲了。

因为身体不适，趁学生们整理笔记的空当，我就会用手撑着讲桌休息一会。

当我还在纳闷今天的他们怎么这么安静，不用我“嚷”着讲时，前排的一个学生给我搬一个凳子说到：“老师，你坐下讲吧，坐下慢慢说，我们能听到。

”其他学生也都呼应：“老师你坐下吧！”“老师你肯定不舒服吧！”“都小点声音，别让老师着急！”看到他们这样的反应，我心里一暖，好像病都好了一半。

他们并不是什么都不懂，调皮捣蛋的孩子。

在他们心里，老师和他们并不是对立的。

起初还在担心对他们的严厉和批评会不会适得其反？那一刻，我释怀了，他们明白老师的教导和批评也是一种爱。