教育教学方面(总结)
- 格式:docx
- 大小:17.98 KB
- 文档页数:10
教师工作总结教育教学方面10篇教师工作总结教育教学方面1这个学期就要结束了。
这一学期,我感觉自己的思维、工作、学习以及个人素质和能力都有了进一步的提高。
我不断学习,努力,在自己的教学工作中突出艺术学科的特色,给学生带来美的享受,在音乐中陶冶学生,提高学生的审美能力。
我现在报告我这学期的工作如下:一、教师职业道德方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作——音乐教学,还是我担任副班主任,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导、教师和学生满意。
可以不断的学习各种教育理论来充实自己,从而在工作中更好的在扎实的理论指导下进行教育教学。
二、个人教学技能方面在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。
1、提高教学质量,寻找突破口。
以提高学生学习音乐的兴趣为突破口,努力提高教学质量。
我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高2、寻求最新资讯,开展电子备课。
为了备好每一节课,我上网查资料,同全国各地的音乐同行开展了网上交流,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
力求以最优化的教学设计来打动学生,通过自己的努力,自己已有多篇论文、教案在网上发表,获得了全国音乐同行的肯定。
3、教法新颖活泼,课堂充满活力。
上好课的前提是课前充分准备,不打无准备之仗。
上课认真听课,尽量根据音乐学科特点授课。
教师教育教学方面总结范文书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。
教师要不断更新充实自己的学识。
使自己博学多才。
没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。
所以我在这学期里,能认真参加学校开展的各项活动,如计算机培训等。
我还在课余的时间里,经常到有关教育的网站查找学习的资料,浏览教育同行的优秀教案、课件、论文、教学札记和参与教学论坛的讨论。
努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
虽然我不做班主任,但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。
我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育,对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。
例如;对学生不愿佩戴红领巾的现象,教育学生自觉佩戴红领巾是一种爱祖国、爱学校、爱班级的具体表现。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,用自己的行为给他们树立爱的榜样。
在教学课堂教学中正确处理好“教”与“学”,“学”与“导”的关系,把教与学的重点放在“学”上,在教法上着眼于“导”,以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程,促使学生乐学,学会,会学,看到那积极参与的热烈场面,连平时不爱写作业的学生也积极地投入到活动之中。
在教学中,有意识地通过生活实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。
并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法,创设情景来激发学生的学习兴趣,实现了学生感知知识形成的过程。
教师教育教学方面总结范文(二)时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走远,转眼半个学期就过去了。
切实其实,我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将结束,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作环境做一个回顾和总结,以增进今后能更好的做好教育传授教养的工作。
一、传授教养方面:1、认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元传授教养目标、教材分析,每一课也都有传授教养目标、传授教养重难点、传授教养准备和详细的传授教养进程(学生、教师活动预设)。
教育教学个人工作总结一、健康领域:通过一学期的教学,幼儿已逐步适应幼儿园的集体生活,情绪稳定,愉快。
生活卫生习惯好,学会了照顾自己,也有了自我保护意识。
还非常喜欢参加体育活动及体能训练,动作灵活协调,受到领导和家长的好评。
在接受健康检查时积极配合,勇敢坚强,不哭不闹。
在有关安全方面的知识学习中,能听从成人有关安全和卫生的提示,学到了许多关于自我保护、交通安全、用电安全、消防安全等知识。
喜欢并愿意跟随老师参加体育活动,早操活动天天两次,达到了很好的锻炼效果。
二、语言领域:幼儿在本领域进步相当大,在学期末的各种活动中,显示了不凡的进步,在各类课上亦有良好的表现。
平时的生活和各项活动都能听懂老师的要求,愿意在集体面前大声发言,积极表现自己。
喜欢参加各类语言活动,故事、儿歌、表演、讲述等都有进步,学习习惯、常规都很出色。
表演的诗歌发音准确,句子流畅,声音洪亮,全用动作语言表演。
平时能用清楚的语言表达自己的喜好与需求,还特喜欢看图书。
三、艺术领域:通过一学期的音乐艺术方面的特色训练,幼儿在本领域取得了骄人的成绩。
幼儿喜欢听悦耳的音乐,愿意看色彩鲜艳的画面和物品,并能产生愉悦的情绪。
喜欢跟老师唱歌、舞蹈。
本学期通过培养幼儿唱歌的兴趣,已有多数幼儿喜欢唱歌,同时,老师由浅入深地从发声练习开始,进行发声的基本训练,然后进行律动练习、节奏训练,再进行歌舞表演,既有趣又易记。
平时,幼儿只要听到音乐响立即有了表演,唱歌和舞蹈水平都得到了很好发展,对音乐的兴趣更加浓厚。
丰富多彩的.音乐活动,感染了许多孩子,使他们更加喜欢唱歌,声音宏亮,更加喜欢音乐活动,并且表演有激情。
教育教学个人工作总结(二)一、备课观念有所改变。
以往备课主要以书本知识为主,按照教学大纲的要求,努力将知识带到课堂,传授给每一位学生。
至于备学生备教法知识蜻蜓点水,一笔带过。
现在则不然。
如果不备学生,一切将可能徒劳。
也就是说,你要准备好与接话把的学生做言语上的斗争,与睡觉的学生作梦幻交流,对走神千里之外的学生进行心理咨询暗示,唤其归来。
老师教育教学状况总结范文(通用7篇)下文是我为您细心整理的《老师教育教学状况总结范文(通用7篇)》,您浏览的《老师教育教学状况总结范文(通用7篇)》正文如下:老师教育教学状况总结1我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝。
这不,转瞬间冬天来了,寒假又到了。
一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢快、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。
成果也好,圆满也罢,承前避后,为了更好地工作。
还是认真地回顾一学期的工作吧!一、师德方面政治思想是重中之重,因此在平常我都能严格的要求自己,认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以乐观的情感态度和幼儿应对。
我在日常工作中,也不断加强业务学习,努力提高自身的综合素养,干好本职工作。
虽然作为一名副班主班,但是我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情和班主任一起商量,使班级工作稳定。
我不仅以我的爱心、急躁、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿,而且还能用恳切的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都格外的满足。
我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。
把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。
二、班级管理方面1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境。
结合本班幼儿的特点构建一个平安、快活、宽松的外部环境,让幼儿在老师,集风光前想表现、敢表现、宠爱表现并能得到老师与同伴的确定。
在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参与,而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。
2、班级风貌方面开学期初,由于有8名插班幼儿的加入,使幼儿的心情有一些波动,但后来在我们的挂念下,都很快的稳定了下来,但是插进来的几名幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强,还爱打人等现象;而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的,几名幼儿各方面力气都较弱,因此给我们组织活动带来确定的困难。
教师教育教学能力方面总结第1篇本人参加工作已经十二年了。
在这十二年里,认真学习新的教育理论,以及各种教育教学有关的知识。
严格要求学生,尊重学生,善于做好思想教育工作,关心学生的全面成长,发扬教学民主。
通过各种途径吸收教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平和思想觉悟。
一、端正心态,做一名有责任心的教师。
我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书。
学习好教学大纲,虚心地向其他有经验的教师请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。
运用多种教学方法。
从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。
经过一段时间后我开始积累了一些经验,为自己的教育教学总结了可行的教学方法,为今后的教学打好了基础。
在这期间,学校领导给了我很大的支持和帮助,指导我怎样备课、上课。
一分耕耘,一分收获,有了收获,我对教育教学的兴趣和信心更强了。
二、不断学习,永不满足,努力提高教学水平和文化素质。
随着社会的飞速发展,现代社会对教师的要求越来越高。
我感到仅仅依靠自己目前已有的知识和经验去提高自己的教学水平是远远不够的,除了要总结自己在教学过程中的心得,还必须吸取其他人好的方法、经验。
为了提高自己的业务水平,我经常看一些有关教育教学的报刊、杂志,如《历史教学园地》《历史教学参考》《中国青年报》等,吸取别人的精华为己所用。
我非常珍惜每次的听课和学习活动,在学校安排的教学教研活动中,听课时我认真地做好笔记,回到办公室再去仔细地分析、总结。
记下自己的心得体会。
时间长了,积累的心得也多了,许多好的教学方法,我都能灵活地运用于教学当中。
与此同时,我还明白:教学方法是多种多样的,只有结合学生的实际去运用才是最好的。
为了提高自己的教学水平,我还经常同我的同课头教师进行集体备课,大家一起设计教学环节,内容和课后练习,争取把每堂课都像上公开课那样去对待实施。
而这,既锻炼了我,又是学生的听课热情极大地高涨。
教育教学方面工作总结(优秀6篇)教育教学经验总结篇一这一学期在紧张匆忙中结束了,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作总结如下:一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学本学期我通过学习有关的教育教学理论,认真地钻研了新教材的编写特征,根据我校学生的基本情况,探究教法,树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发学生的课堂活力,有助于学生能力提高与发展的课堂教学的新思路、新模式启发思维,以感知探究反思延伸为主线的重点篇目学习法,以合作探究创造创新为核心的课堂教学活动课等,激发了学生学习的积极性,收到了较好的教学效果。
二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力如何激活所需的先前经验,萌动求知欲望呢?新教材要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。
为此,我们仔细研究教育心理,准确把握学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。
我们始终采用整体感知合作探究反思质疑拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。
这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。
教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。
他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或小组间交流,或挑战权威。
师生互动,学生之间的互动,小组间互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。
教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。
活跃的思维,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。
教师的授课既源于教材,又不唯教材。
师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。
教育教学方面工作总结6篇要是写好工作总结之后,没有对其进行一个回顾分析,那他人就很难对我们的能力有个具体认识,工作总结是对过往的工作情况进行具体回顾的重要文件,下面是作者为您分享的教育教学方面工作总结6篇,感谢您的参阅。
教育教学方面工作总结篇1本期的教育教学工作已接近尾声,为总结经验,吸取教训,在今后的教育教学工作中扬长避短,现将本期的各方面情况总结如下:一、政治思想方面:这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了大量的笔记,还注意从书本中汲取营养,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,不断提高自己的教学水平。
面向全体学生,教书育人,为人师表,恪尽职守,乐于奉献。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
教育教学方面工作总结篇2一、潜心备课,精心教学身为一名教师,而且还是大班幼儿的老师,我在月份里潜心备课,每天都会做好第二天的教案和教学的步骤,对大班的幼儿进行一个精心的教学。
备课是按照幼儿每天能够学习的量去制作教案,尽可能的把课本的知识教给幼儿们。
教师教育教学工作总结(11篇)【导语】工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
以下是为大家准备的《教师教育教学工作总结》,欢迎您的借鉴。
1.教师教育教学工作总结篇一一年以来,我始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,尽力做好各项工作,认真履行自己的岗位职责。
现将我在一年来的工作和学习情况总结如下:一、政治思想方面我拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的`教育事业。
服从学校的工作安排,自觉遵守职业道德。
遵纪守法,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。
二、教育教学方面通过学习新的《课程标准》,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。
重视了学生独立性,自主性的培养与发展,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
由于我坚持认真备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教育好每一个学生。
通过一年的.努力,学生成绩得到很大的提高,得到校领导和教师的一致好评。
三、班主任工作方面首先注重思想政治和道德教育。
其次抓好学习方法的转变。
三是搞好班级卫生,树良好形象。
四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。
五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。
四、教学研究方面积极参加教研活动,努力提高自己的`理论水平。
在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。
一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。
一年来,身为一名小学教师,我踏实地做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,争取更大的成绩。
教师工作总结教育方面(7篇)教师工作总结教育方面(7篇)教师工作总结教育方面篇1 时光荏苒,岁月如歌。
一年骨干教师的工作已悄然而过。
回首走过的路,虽然很艰辛,但获得更多的是欣喜、是快乐、是成熟。
我有幸成为一名县级骨干教师,这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。
骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定,更主要的是一种责任,是对我以后工作的鞭策。
我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。
于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。
一、教育教学工作方面:作为县级骨干教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出,随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。
《小学数学教师》、《澄迈教育》和《海南教育》等理论书籍成为我业余时间的朋友。
我阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。
每年,学校领导为我们骨干教师提供了许多学习锻炼的机会:骨干教师的示范课、指导所带领的徒弟都为我的能力注入了新鲜的血液我的认识也有了提高。
可以说,学校领导的费尽苦心,为我们创造机会,丰富我们的理论知识,用于指导自己的实践活动。
为此,我珍惜每一次学习的机会,积极参与,认真记录,事后写出自己的心得体会。
力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。
二、师带徒工作方面我是县级骨干教师中的一员,我深知一棵树不成林的道理。
我不仅严格要求自己、大胆实践,还与积极肯干的李经达和谢世孝两位老师建立师徒关系,每次听课或培训回来,我都会主动把笔记和学习材料给他们看。
他们每次参加学校的教研活动前,我都主动和他们一起研究教材、编写教案。
听试讲、一起寻找课上调动学生积极性的方法。
我们互相听课、评课多次。
三、科研工作方面:苏霍姆林斯基曾经对校长说过:如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那么就应该引导教师走上科研的道路上来。
教育教学工作总结(15篇)教育教学工作总结1本期我承担初二年级健康成长教育课,通过学习,能让大家懂得尊重生命,诊视健康,拒绝诱惑,远离危险,防范伤害。
让学生学会爱生活,爱世界,爱自己。
一个学期来,在生命与健康教学上,我根据学生的实际,积极主动的开展教学。
现初步总结于下:一.正确认识生命与健康课的意义。
生命与健康课虽是一门新开的课程,但是对于现今实际的教学情况来说,具有十分重要的意义。
现在社会发生了很大的变化,学生要面临很多的变化,他们在心理上,在认知上,都无限丰富起来,对于学生个性与人性的关怀得到充分的突出,评价教学的标准也变得更为多元。
因此,生命与健康课程实际是顺应这个形势而现实产生的。
二.教学方面。
我平时注重备课,力求吃透教材,改进教学理念,改变教学模式,认真研究课改精神,积极探求适合学生的教学方法,以利于更好地为搞好教育教学。
课堂上,我努力调动学生的积极性和创造性思维,让孩子们主动参与课堂教学,教给孩子们“听课”的方法,教育学生“爱生命、知荣辱、做表率”、“以珍爱生命为荣、以轻视生命为耻”“让学校中的每个人都珍爱生命,快乐成长”、“让学校中的每个人都张扬个性、升华生命”、“关爱生命、关注健康”、“珍惜生命、热爱生活”、“开启智慧、润泽生命”、“书写好我们生命中的每一页”、“生命之苗,需要我们共同浇灌”。
做到因材施教,增强课程的趣味性,以培养学生的学习兴趣。
在教学方式上结合具体事例,注重启发学生,使他们自己思维。
力求让学生学得开心,学有创新,学有自信,让所有的同学找回学习的兴趣,让学生们感到学习是一件轻松与快乐的事。
为此,精心组织各种活动,引导学生在活动中体会生命教育的意义,提升生命价值。
加强感恩教育、感动教育,引领全体同学在感恩、感动中学习。
为了弘扬资贫济困、关爱生命的精神,开展“送人玫瑰,手有余香”讨论活动,以弘扬中华民族济贫救难,关爱他人、感恩他人的崇高精神。
组织学生观看《洪战辉事迹报告会》的电视录像。
教育教学经验工作总结报告不知不觉,又是一学期结束了。
回首这学期的教育教学工作,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我尽心尽力,我可以问心无愧地说,我很兴奋,很满足,同时也很自豪,因为我的学生进步了,提高了。
看着他们每天的点滴进步,我无时无刻不在享受着收获的喜悦。
在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。
现将有关方面总结如下:一.思想品德方面热爱并忠诚于教学事业,教学态度认真,教风扎实,爱岗敬业,工作积极,关心集体,乐于助人。
工作中尽职尽责,做到教书育人,为人师表;自觉遵守学校的规章制度,热爱学校,关心集体,尊敬领导,团结同志。
认真完成教育教学工作任务,取人之长,补己之短。
在今后的工作中,我会不断严格要求自己。
二.教育教学方面本学期,我担任的是五年级一班和四年一班的教学工作。
为了能更好的提高他们的学习成绩,在工作中认真学习教育法、心理学、英语新课程标准,使自己的教育教学水平不断创新,不断提高。
认真备课课上的是否成功,很大程度上取决于课备得是否精彩,因此每节课我都认真作好课前准备:备好课。
认真钻研教材,对教材的基本内容、基本语法,每个单词,每句话、都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应该补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯,学习新知识时可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
仔细考虑教法,解决如何把教材的内容传授给学生,如何组织教材、如何拓展教材,如何安排每节课的活动。
甚至细化到自己的每句话应该怎么说,以便能调动起学生的积极性和求知欲,让他们对英语感兴趣,为能更好的学习英语大下基础。
积极上课备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就会好。
但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此一定要组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
教师在教育方面的工作总结(精选10篇)教师在教育方面的工作总结篇1在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了教学工作。
一学年以,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。
现具体总结如下:一、班主任工作在担任X班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。
严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。
及时发现问题及时处理。
在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。
培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。
努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
该班在各方面的表现都比较好,并在比赛中荣获第一名。
二、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。
因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。
积极进行教学改革。
积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高身的教学水平。
通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。
艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成己不同的风格,不强求一律。
艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。
所以,在中学教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的.天性和个性得以由健康的发挥。
教育教学方面工作总结(17篇)教育教学方面工作总结 1作为一名新教师,我有很多缺点,但我尽我所能成为一名合格的优秀教师。
这学期,我适应了新时期教学工作的要求。
从各方面严格要求自己,向老教师请教,结合我校实际情况和学生实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。
一、认真备课不但备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间部署都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的筹备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具,课后及时对该课作出评价,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技巧提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,精确化,条理化,精确化,情绪化,活泼化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特殊注意调动学生的积极性,增强师生交换,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简便,学得高兴;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学活泼口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极厌恶语文的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他教师在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都进取征求其他教师的看法,学习他们的方法,同时,多听教师的.课,做到边听边讲,学习别人的长处,克服自己的不足,并常常邀请其他教师来听课,征求他们的看法,改良工作。
四、认真批改作业,安排作业做到精读精练有针对性和层次性。
为了做到这一点,我经常去各大书店搜集资料,筛选各种辅助资料,让每一次锻炼都有最大的效果。
同时,及时认真地批改学生的作业,分析记录学生的作业情景,对作业过程中出现的问题进行分类评价,进行透彻的点评,根据相关情景及时改进教学方法,做到有的放矢。
教育教学方面工作总结 2回眸一学期来的工作,在中心小学的正确领导下,我们紧紧围绕学校工作目标,秉承“精神文化引领凝神聚力创新”的理念,求真务实,开拓进取。
教育教学方面总结一年来,在教育教学工作中,我始终坚持____教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,对工作积极认真,尽职尽责。
现将一年来的工作作如下总结:一、政治思想方面我坚决____领导,坚决贯彻执行____教育、教学方针和政策。
在新的时代背景下,我深入学习新课程,新课改的相关理论和要求,积极更新自己的教学观念,提升自己的职业道德水平和职业技能。
二、教育教学方面1、专研教材:参加了教师素质提升工程上海送教培训,对小学语文教育教学有了全新的认识,注重了教学方法和、方式的运用,掌握了一些实用的操作技能。
3、优化课堂:把教学课堂让给学生,充分发挥学生的自主学习和小组合作学习,让学生自学和互学,教师做好引导和辅导,让学生做学习的主人。
4、努力提升自身的业务知识和技能,先后参加了“教师素质提升工程上海送教培训”,“文山州中小学教师“备好课”专题培训”,“全国中小学教师师德师风建设培训”。
三、德育工作回顾一年来的工作,既有辛勤的汗水,也有满满的收获。
诚然在教育教学中还有许多缺点和不足,在今后的工作和学习中要不断提升自己的班级管理能力和教育教学管理水平,力争取得更好的成绩。
教育教学方面总结(二)本学期迈着轻快的脚步又要和我们再见了,回想本学期的工作,每天都是在忙忙碌碌中度过的。
虽然是这样,但是觉得特别地踏实。
因为学生的各个方面在不同程度上都有较大的提高,看到他们的进步,我虽然辛苦点,但是心里也是特别地高兴。
为了以后工作地更好,特总结如下:一、钻研教材、研究教法。
本学期担任语文和数学两科教学任务,虽然紧张忙碌,但觉得很充实、快乐。
在授课前,认真钻研教材,弄清本学期教材要掌握哪些知识,哪些重点、难点,并通过教学方法突破重、难点,采取灵活多样的教学方法,充分调动学生的积极性,让学生在愉快、轻松的氛围中去学习,逐渐培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯。
二、激发兴趣、上好每课采取灵活多样的教学方法,充分调动学生的积极性。
教育教学工作总结模板本学期在学校领导的正确领导下,我不仅仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。
这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。
此刻学生普遍反映喜欢上课数学课。
4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。
以学生为主体,以训练为主线。
教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。
5、真批改作业:布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
为了做到这点,我常常经过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢。
6、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。
老师教育教学工作总结时间过得真快,转眼间,一学期的工作即将结束,本学期,我担任小学三年级和三四年级的英语教学工作,一学期的工作给了我很多磨练的机会,我也在迅速地成长着。
本学期顺利地完成了教学任务。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的教学工作做如下总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
1.做到了认真备课。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,三年级在保持学生学习兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。
对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记。
2.增强上课技能,提高教学质量。
使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
3.虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨,学习他们的优点,克服自己的不足。
4.认真批改作业。
布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法。
5.加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点:1)、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。
2)、教研方面,本学期为提升教师教学能力以及教学水平,学校也组织开展了“同课异构”教研活动,看到每一位老师都以自己的特色诠释着课堂教学中生命的对话,真可谓“八仙过海,各显神通。
置身于课堂中,倾听着老师们一堂堂精心准备的课,亲身领略着他们对教师的深刻解读,感受着他们对课堂的把握,体会着他们对学生的密切关注。
教育教学工作总结报告汇报____至____学年度即将过去,为更好地做好来年的工作,现将本学年度个人教育教学工作回顾总结如下:一、思想政治道德表现。
二、教育教学工作。
(1)努力钻研教材,备好课,设计课堂教学方案。
(2)上好每节课。
以有效课堂目标要求自己,向40分钟要质量。
从抓纪律入手,加强学生学习目标的教育。
(3)教学中,体现学科特点,抓重点,讲明白,让学生掌握科学原理,激发学生学习科学的兴趣,使学生能主动学科学、爱科学和用科学。
(4)经常跟班主任、学科教师和家长沟通,共同教育学生学好科学课。
(5)加强作业练习,复习巩固所学知识。
(6)加强学习应用多媒体,利用班班通等现代教学手段辅助教学,提高工作效率,拓宽视野。
总之,在过去的一年里,忙忙碌碌中有苦有累自己始终严于律己,以工作为重,克服自身杂念,一切为了孩子,为孩子的一切!在平凡的岗位上默默无闻,兢兢业业工作,竭尽全力,无怨无悔,我坚信辛勤耕耘,终将收获!三、对未来的展望。
教育是国家和民族的伟大事业,"百年大计,教育为本",要实现伟大复兴,离不开教育,作为一名教师,自己将一如既往,热爱教育事业,不懈努力工作,为教育奉献一切!发挥正能量,让自己的工作平凡平淡而不平庸,无名无利却有价值。
不惧黄昏晚,只愿夕阳红!教育教学工作总结报告汇报(二)“教学六认真”是衡量一名教师职业能力的标准,也是反映一个教师工作热忱与态度的风向标,作为一名教师应该在自己的教学岗位上,展现一种良好的道德风貌,具备高度的责任心,形成一套有特色的工作风格。
对此,我也不例外,对“教学六认真”也有自己独特、深刻的感受。
下面,我结合日常的教育教学工作,对自己落实“教学六认真”的情况作如下总结。
一、认真备课在备课中,我不仅备学生还要备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都应作了详细的记录,精心设计好教案。
对于教学用具、网络的教学资源、多媒体的教学手段等都要在备课中有所体现,根据教学需要加以灵活地运用,以激发学生强烈的学习兴趣。
教育教学方面总结与反思一年转眼间过去了。
追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作情况总结如下:一、师德方面加强修养,塑造“师德”。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
我时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
二、教学方面要提高教学质量,就要向课堂____分钟要效率。
为了上好课,努力做到以下几个方面:1、课前准备:充分备好课和了解学情。
2、考虑教法:包括如何组织教材和安排每节课的活动。
严格执行学校“361”自主合作学习模式。
3、多向老教师学习。
在教学中注重对学生能力的培养,引导学生在合作交流中学习。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事.四、工作业绩方面这一学年,上半年所教的艺术班在高考中超出了103的好成绩,下半年所教的两个班:一个政史班在期中考试中组合第一,一个史地班也比刚开学时有较大进步。
另外发表论文一篇。
五、廉洁从教方面我坚持对学生负责,对自己的操行负责。
面对学困生,想尽办法让他们进步,从不赞成“教师有偿家教”。
总之,在过去的一年,我取得了一定的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
教育教学方面总结与反思(二)本学期开始,我将继续担任____班数学教学。
一学期来能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
一、做好课前的准备工作,认真备课认真钻研数学课标和教材之外深入了解学生,因材施教地注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质,考虑影响学生学习的各种因素,并研究相应对策。
把教材和学生实际很好地结合起来,设计课的类型,拟定采用的教学方法,安排详细的教学过程的程序,认真写好教案。
教育教学方面教学质量是学校的生命线。
本学年是我镇的教学质量提高年,为让我镇、我校的教学质量迈上一个新的台阶,我校根据镇中心校的要求,结合学校实际,在完成了各级教育管理部门交给的各项任务的同时,我校为提高本校教学质量水平,特采取了以下措施。
1、狠抓教学常规,强化管理过程。
教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置作业与批改作业,在备课方面我们以教学研究的形式集体备课,在授课过程中,向40分钟要质量,学生自学为主、教师讲解为辅,讲练结合,布置作业有针对性、层次性,少而精,批改作业及时有效,反馈迅速。
2、坚持校本教研,提高课堂效率。
课堂教学的优劣是反映教学质量高低的决定因素,而提高课堂教学的关键是依靠教师的业务素质。
这学期我们在学校教研活动会上,要求每个教师做好“三个一”即写一篇好教案,上一堂好课,写一篇好的教学反思,并要求每位教师在没有课的情况下,每学期听课不少于10节,以“互听互评互议”的形式开展了多种形式的教研活动,给我校教师提供了一个展示、切磋、交流的平台。
3、抓好单元检测和课外辅导,注重学生个性差异,转化后进生。
由于多种原因,我校各班都或多或少存在差生,虽然转化后进生一直是教育界的一大难题,但我们始终坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元检测,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。
三、安全卫生方面班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是重要的管理单位。
本学期,我校以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,以此来强化管理。
我校每周课时安排了安全教育课,针对水、火、电(电器、电源和雷电)、攀爬高处、管制刀具、打架斗殴、地震、山洪暴发、泥石流滑坡、性和毒品、交通等方面对学生进行教育,经过一学期的教育,学生的安全意识逐步增强了,自我保护的能力提高了。
除了在课时上有所安排,另外我校利用国旗下讲话、班队会、晨会、少队活动等形式对学生加强安全教育。
学校卫生工作,是反映一所学校面貌重要工作,话虽是概念菜,可它同样决定一所学校发展的方向。
为此,我校在除了抓好安全、教学方面的工作以外,同样狠抓学校卫生工作,具体做法:一是积极配合好上级教育部门和卫生系统的检查;二是做好学校传染性疾病的宣传和预防工作,采取“预防为主,防治结合”的方针,及时有效地将突发性传染疾病控制到最小范围;三是定期或不定期对学校学生厨房、厕所、教室等人群常到之地进行消毒;四是采取“一日三扫,一周两换两洗”制,“一日三扫”即一天内对园地、教室进行打扫三次,早、中、晚各一次,如遇到不能打扫的情况下,都必须做到拣三次,并在各班成立“卫生监督小组”。
“一周两洗两换”即每一个星期内不少于两次换衣服、两次洗头洗澡。
一学期下来,绝大部分学生能做到勤剪指甲,勤洗勤换,同样这也为传染性疾病的预防奠定了基础。
四、纪律考勤方面在考勤方面我校教师做到严谨认真、严于律己,从不早退、不迟到,严格按照规定的时间范围准时到校、离校,坚持“无大病,无要事,不请假”的原则,在工作中都能认认真真、任劳任怨、兢兢业业、爱岗敬业,热爱学生,真诚对待每一个学生。
五、财务账务方面我校涉及到财务方面有两块:一是学生公用经费,二是学生营养餐经费。
经过大家老师的推选,决定两名老师管理账务,一人管理学生公用经费,一人管理学生营养餐经费,其他老师共同监管,并根据中心校的相关台账要求,做到学校账务吻合、公开透明,将学校所有经费都用在了学生身上,没有克扣学生的一分一文。
小学学校期末工作总结范文(三)本年度,我校坚持以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。
现将一年来的工作总结如下:一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。
师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!1、思想上高度重视。
先后多次专题开会学习了市局有关教师作风建设文件,坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。
学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。
学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。
学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。
除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行指导,将检查结果及时反馈给校长和任课教师,教导主任负责提出改进意见,不断完善和提高教学水平。
②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度,要求校委会成员每期听课不得少于18节,其他老师不得少于12节。
对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
③认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束,教师绩效考核的依据之一。
同时也要求各位教师平时要重视基础训练如:作业分层次,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做到精而少,辅导及时、针对性强。
特别要重视个别辅导,充分体现面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。
2、抓好教师队伍建设,提高教师素质。
①继续开展帮教活动。
学校每学期集中安排了公开教学周,通过听课、评课,反馈教学情况,使教师比较迅速地成长起来。
②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用,积极参加“四课竞赛活动”。
在中心校的统一部署下,教导处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。
此外,学校还开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材,上期派出了陈军老师参加了“国培计划”培训。
3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。
学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。
要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。
同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。
三、坚持以德育为首位,全面实施素质教育实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。
我校一直以德育工作为首位。
1、开展丰富多彩的活动(1)、坚持每周一的升旗仪式。
精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。
(2)、开展了丰富多彩的学生课外活动,如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛、庆祝元旦等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。
(3)、坚持文明班级评比,继续开展了“流动红旗”评比活动。
给学生创造一种积极向上的氛围,让学生自己管理自己。
(4)、注重常规教育,抓学生行为习惯养成教育。
以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准,在全校范围内开展争做规范生活动。
2、发挥“家长学校”的职能由于时代不同,部分家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,为了孩子的健康成长。
学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进行交流与沟通;采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握好学生的学习动态。
把家长请进来,进行经验交流,不断探索新方法、新措施,提高对学生的教育管理水平。
我们将对“家校”工作进行不断的探索、研究,努力做好。
四、加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理责任学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。
学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。
①、在开学初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施;维修了学生损坏窗户玻璃;做好开学典礼和校会的准备等。
②、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。
上学期在村级领导的重视与社会人士的关怀下我校新添置了100套钢木课桌,使学生的学习条件得到了很大的改善。
③、每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。
对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。
2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。
①开学初,向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》,并要求在回执上签字。
学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。
②进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,每期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练,使学生的安全意识得到了很大的提高。
③对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。
④加强学校内保工作,严格执行学校各项管理制度,把教师轮值制度落到实处,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。
五、工作中存在的不足和努力方向回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。
另外,农村学校如同贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫穷。
在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了很多工作的开展和质量,学校也是心有余而力不足。
对学校的厨房设备改造、改善教师住宿条件、功能室配备都迫在眉睫。
在今后的工作中,我们将进一步加强自身建设,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,努力提高管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理,力争xx年的教育教学各项工作再上新台阶。