2020年关于大学生创业调查报告范文2篇
- 格式:docx
- 大小:334.37 KB
- 文档页数:20
大学生创业的社会调查报告大学生创业的社会调查报告(6篇)在人们素养不断提高的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,报告具有成文事后性的特点。
那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的大学生创业的社会调查报告,欢迎阅读与收藏。
大学生创业的社会调查报告1创业就业背景:毕业生即将走出校园,他们可以选择的,或许不只是进入一个差强人意的工作单位,解决“就业”难题。
如今,越来越多的大学生摒弃了竞争激烈的“就业”带来的压力,开始走上创业的道路,开拓自己的精彩人生。
那么,分析“就业”与“创业”这两个虽然只是一字之差、却截然不同的两种生存方式,它们各自在刚走出象牙塔的莘莘学子们心里占据怎样一个地位?就业形势如何?创业到底难不难?就业难的原因:大学生不像以前那么珍贵了。
现今的大学生越来越多,而就业岗位不多,这就造成了就业竞争十分激烈。
这就是就业难的实质。
就业时应注意哪些:简历不要乱投;没投过的公司来电,拒绝之;实习要先交钱的,没门;不签约就让干活的,考虑考虑,多方核实一下;不轻信任何口头承诺。
创业所遇到的困难:大学生在创业过程中不可避免的一些问题,主要集中在以下几个方面:一.缺乏启动资金:除了家庭资助,绝大部分创业大学生没有其它经济来源。
目前,也有一部分大学生通过勤工俭学积攒下来部分资金,但创业初期的花销,经常会远远超支。
二.缺乏市场经营经验:大学生有激情、有抱负,但在实战中往往是“眼高手低”,对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识,在创业过程中很可能会因“纸上谈兵”而败北。
三.心理承受能力弱:从小学到大学,十几年的学校生活,相对风平浪静少有挫折,在这种大环境下,大学生创业者们也普遍比较脆弱。
其实无论何种创业都会有风险,创业的同时即应该有“风险意识”,要能承受住风险和失败,能够经得起市场的'锤炼。
四.创新能力不强:大学生创业失败的多,一个重要原因就是忽视技术创新。
很多大学生只看到他人成功后的表象,不顾时间、地点的差异,盲目照搬照抄别人的经验,结果“画虎不成反类犬”,自己的优势没有得到充分发挥,步他人后尘。
大学生创业调查报告(3篇)大学生创业调查报告篇1当前,教育部官员称大学生应定位为普通劳动者。
由此我对我校在校大学生进行了一次问卷调查。
针对大学生如何适应开餐馆这种职业,以及提出一些这方面的建议。
一.选择自主创业首先我们来看看这样一个现实,大学生就业现状:高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源,近年,随着高校大规模的扩招,在校大学生人数急剧上升,毕业生人数也逐年增加,随之而来的就是毕业生就业问题。
大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题,但作为吸收大学毕业生就业的主力军:企业,则较受冷落,很少有把关注的焦点聚焦到企业,征询企业对毕业生的看法或总结企业的聘人之道。
事实上,在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道,企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生,大学生的培养缺乏市场导向,这方面高校作为培养大学生的主体,并没有起到积极的作用。
高校在指导大学生就业上远远滞后于大学生及企业的对其的要求,这在很大程度上制约了毕业生顺利就业。
我们再来看下面一篇报道:麦当劳前掌门人吉姆·坎塔卢波说:“美国任何一个乡村老太太都会做汉堡,但她们做的汉堡只能自己吃,而我做的汉堡能卖遍全球!”在河南南阳市,也有一个普通的下岗女工,她不仅把中国家庭主妇都会做的馄饨,做成了像麦当劳的“汉堡”卖遍全市、全省、全国,还要到联合国介绍卖馄饨的经验。
她,就是南阳市巧味馄饨食品有限公司总经理、33岁的徐晓恩。
这不是在调查这个成功的下岗女工,也不是在鼓励大家都去卖馄饨。
是建议大学生自主创业,包括开餐馆之类的普通职业。
我做的问卷调查,第一个问题是:为什么大多大学生不愿意自主创业答案主要有下面几点:(一).大学生刚毕业,那里来资本自主创业(二).要是自主创业,那我们学那么多知识干嘛,不用读书也可以去开个私营企业什么的,现在身边不是很多小老板什么书都没读吗(三).自主创业的风险太大,父母投入的教育资本何时能收回(四).特别是一些女生会有这样的问题,只想安安稳稳的找份工作。
2020年关于大学生关于创业的社会实践报告【五篇】调查报告常在结尾部分显示作者的观点,对主体部分的内容进行概括、升华,因此,它的结尾往往是比较重要的一个部分。
那大学生关于创业的社会实践报告有哪些呢?以下是学习啦我为大家收集整理的大学生关于创业的社会实践报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
社会实践范文(一)为进一步贯彻落实党的精神,深人学习并践行科学发展观,激发广大青年学生爱党爱国的热情和奋发成才的斗志,使广大学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献,进而实现全面发展,生物科学技术学院团委积极响应校团委的号召,于XXXX年暑期组织了“大学生创业典型调查”暑期社会实践活动团队,主动深人到典型的创业大学生群体中去,在实践中了解目前大学生创业的真实过程,掌握第一手资料,并总结他们这一个群体给当代在校大学生就业创业、为人处事等各个方面带来的启发。
此次活动有助于学生们在实践中增长见识、促进成长,并能使当代大学生看清就业形势,在大学生活中全面掌握所需的知识和技能,以备竞争之需。
整个活动衔接有序,组织得力,效果良好一、活动安排主题:“走进青年创业者”―大学生创业典型案例调查。
指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深人实践科学发展观,以新中国成立60周年为契机,引导青年学生继承优良传统,主动深人基层、深人社区,与人民群众紧密结合,在实践中了解国情、社情和民情,在实践中坚定胸怀祖国、报效祖国的理想信念,在奉献和谐社会建设的过程中储备知识、增长智慧、提高能力。
活动紧紧围绕校团委提出的“广泛深人开展大学生就业见习活动”的主题而展开。
此次社会实践活动时间为XXXX年7月23日全天,地点为沈阳市东陵区和沈阳市皇姑区,由3名主管学生工作的老师带队,参与的学生精选自30余名XXXX 级和XXXX级在校学生志愿者。
他们或已表现出创业意向,或掌握扎实的专业知识,或有比较丰富的社会实践经验。
大学生创业调研报告(通用14篇)大学生创业篇1一、现状近年来,由于中国大学生创业计划竞赛的举办,增加了大学生毕业生对创业的见识。
大学生创业作为目前缓解大学生就业压力和大学生实现自我人生价值的一个重要途径,目前已得到了县委、县政府和社会各界人士的肯定和鼓励。
但总的来说,大学生毕业生对创业的认识更多的停留在理论和直观感觉层面,特别是我县大学生毕业生从事自主创业的还是少数,成功的更是不多。
二、大学生毕业生创业的优势和制约因素大学生毕业生创业的优势:一是热情高。
虽然大学生毕业生创业者中能积极参与市场竞争而最终成功创业的屈指可数,但我县大学生毕业生对创业表现出较高的热情,越来越多的大学生毕业生逐步从习惯性的就业观念转变为有选择的就业和创业。
20xx年,我县大学生林某因父亲车祸去世接手某某南星针织厂,目前公司企业拥有自营进出口权,年产值3000万元,产品远销东南亚、西欧、东欧、香港、日本等二十几个国家和地区。
20xx年,我县陆某等4名刚迈出大学校门的年轻人创办的某某海芯信息技术有限公司,他们的平均年龄才23岁,但是由于市场、生产经营等原因,目前海芯公司已改做软件。
二是大学生创业的目的较为明确。
无论是挑战自我、解决就业还是获取财富,都将有利于社会的进步和自身价值的实现。
大学生潘某创建澳博环保科技有限公司和博鑫电力设备有限公司,从事气力输送环保设备生产、安装,年产值500万元,20xx年度被评为象山县科技型中小企业。
三是创业方式和领域的选择趋于理性。
在创业方式的选择上,我县大学生毕业生还是比较理智和谨慎的,都能根据自身实际情况,选择适合自己的创业方式。
20xx年,我县留英博士王一鸣放弃了优越的工作和生活环境,带着自己研制的新能源项目创立了宁波锦浪新能源科技有限公司,成功研发了“并网式屋顶小型风力发电系统”,该项目具有环保、节能等特点,在国内外都有很好的发展前景,目前企业年销售额达1000万元。
同年,大学生盛陈总创办象山泓源信息科技有限公司和象山生活信息网,专注于企业海外市场网络行销研究,通过与全球的b2b平台、行业平台、搜索引擎的合作,为出口企业客户提供的网络行销解决方案及服务,以显著的效果、适中的价格、完善的服务受到了广大出口企业的欢迎和关注。
关于大学生校园创业情况的调查报告3篇大学生校园创业有利于提高大学生创新能力,转变就业观念。
大学生创业是时代的潮流,是不可阻挡的一种趋势。
创业就是开创事业,是一个复杂而系统的工程,是对理论知识的一次实践。
本文是笔者为大家整理的关于大学生校园创业情况的调查报告,大家整理的关于大学生校园创业情况的调查报告,仅供参考。
仅供参考。
关于大学生校园创业情况的调查报告篇一:关于大学生自主创业的情况调查与分析的调查报告与分析的调查报告摘要:在我国,大学生就业压力日益严峻,伴随着政府政策引导与社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。
通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况,学生在创业前准备的真实状况,分析大学生创业现状问题,分析大学生创业现状问题,给大学生提出创业前的建议。
提出创业前的建议。
关键词:大学生关键词:大学生 创业问题创业问题 政府高校引导政府高校引导 社会关注社会关注 调查报告调查报告 (一)引子引子培养具有创新精神与创业能力的高素质人才,是当代高等教育的重要任务。
目前,重要任务。
目前,高校大学生创业教育仍处于起步阶段。
为掌握高校高校大学生创业教育仍处于起步阶段。
为掌握高校大学生创业教育的现状与问题,我们对东华理工大学的在校学生开展关于大学生接受创业教育方面的抽样问卷调查。
关于大学生接受创业教育方面的抽样问卷调查。
通过调查,通过调查,我们来了解当今高校的大学生创业教育现状。
解当今高校的大学生创业教育现状。
(二)目的目的如今越来越多的大学生选择创业,但是真正的成功的却在少数。
在就业形势越发严峻的时代,创业未尝不是一个好的选择。
创业未尝不是一个好的选择。
为了让大为了让大学生们创业时少走弯路,创业教育是必要的。
我们希望通过调查来了解到大学生到底需要什么以此来帮助他们。
解到大学生到底需要什么以此来帮助他们。
(三)、调查时间、调查时间xx 年5 月26日--30日 (四)、调查地点、调查地点景德镇陶瓷学院科技艺术学院景德镇陶瓷学院科技艺术学院(五)调查对象及方法调查对象及方法1.调查对象:景德镇陶瓷学院科技艺术学院大学大一,大二,大三学生三学生2.资料收集方法:采用调查问卷方法调查,了解大学生创业教育现状现状3.调查方法:对大一至大三的学生抽样调查调查方法:对大一至大三的学生抽样调查(六)调查结果分析调查结果分析根据我们所得的数据统计分析来看,据调查结果显示,只有54.2%的大学生认为有必要开展和普及创业教育,27.2%的大学生认为开展和普及创业教育针对少数学生就可以,为开展和普及创业教育针对少数学生就可以,而有而有15.1%的大学生认为没必要开展和普及创业教育或对此问题持无所谓的态度。
关于2020年大学生创业现状的调查报告文档2篇Survey report on the current situation of College Studen ts' Entrepreneurship in 2020编订:JinTai College关于2020年大学生创业现状的调查报告文档2篇小泰温馨提示:调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器,历来被无产阶级革命家所重视。
本文档根据调查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:关于2020年大学生创业现状的调查报告文档2、篇章2:大学生就业现状的调查报告文档篇章1:关于2020年大学生创业现状的调查报告文档调查时间:XX年2月调查内容:关于XX年大学生创业现状的调查最近一项调查显示,青年在创业过程中,需要全方位的支持,而不仅限于资金,与此同时——越来越多的大学生毕业后选择创业,这些青年的创业知识是来自大学吗?青年创业的最关键因素,是创业资金的充足与否吗?四川成都高新区日前面向芳草街道等5个辖区街道、高新区青年(大学生)创业园等两个创业园区、xxx大学等8所省内高校、xxx大学等3所省外高校,发放了总共1000份“青年创业现状与成都高新区创业环境”调查问卷。
根据收回的912份有效问卷,xxx大学生)眼中的创业、园区建设与政府服务》调查报告(以下简称“调查报告”)。
调查报告显示,我国高校缺乏系统的创业教育;青年在创业过程中,需要全方位的支持,而不仅限于资金;同时,有69.7%的受访者表示会积极面对创业失败。
14.2%的人创业想法源于学校小江是xxx大学的应届硕士毕业生,看着媒体对创业成功者铺天盖地的报道,他开始期盼那种“名利双收”的生活。
大学生创业调查报告范文(通用9篇)百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书,旨在创造一个涵盖所有领域知识,服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。
在这里你可以参与词条编辑,分享贡献你的知识。
以下是小编整理的大学生创业调查报告范文(通用9篇),供大家借鉴与收藏。
【篇1】大学生创业调查报告大学生普遍缺乏创业实践教育,对于创业基本知识的认知不足,创业能力亟待提升。
就业状况好的工科生创业的少成都市高校开设的专业中,工科最多,占31.9%。
调查结果显示,创业者当中,工科专业的仅占10%;经济学专业的最多,占26.3%;第二是管理学专业的,占14.3%。
四川大学制造工程与科学学院的2006级本科生周宇,是个地地道道的工科生,曾经一度有过创业念头的他,毕业前半年就被一家公司提前预订。
3000多元的月薪让他安稳地当起了上班族。
调查报告认为,经济、管理类学生的专业知识与创业关系密切,比其他专业的学生更了解企业发展和市场运作,因而选择创业的比例较大。
工科生的就业状况优于其他专业的学生,因而选择创业的比例较小,这也反映出自主创业大学生中,以科技成果转化为经济支撑创业的比例较小。
调查报告发现,大学生创业者在把握创业机遇时,对政策的依存度较大,基于政府的组织号召、政策引导而走上创业道路的占38.75%。
创业者尤其在资金方面对政策具有较大的依赖性,遇到资金不足等财务问题时,26.8%的创业者倾向于找政府部门申请资金。
正在创业的大学生中,对政府最应该做的工作的选择,最多的是完善有利于大学生创业的制度环境,占60.9%,可见大学生创业对政策的渴求度,就业参考《成都大学生创业报告:三分之二学生有盈利》。
已毕业的创业大学生67.3%有盈利毕业以后,翟宁于2008年中旬开始创业,正在运营成都的大学生购物网站同校网。
同校网经营网络覆盖了四川大学、电子科技大学等多所位于成都的高校。
翟宁告诉记者,按目前的经营状况看,到2011年5月才有可能实现盈利,这意味着自己还要想办法筹集资金,至少再支撑一年时间。
大学生创业实践调查报告2020大学生创业实践调查报告(通用5篇)充实的社会实践已经告一段落,回顾这段时间的实践活动,取得的收获不是一星半点的,不如好好的做个总结,写一份实践报告。
你想知道实践报告怎么写吗?下面是小编整理的2020大学生创业实践调查报告(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
大学生创业实践调查报告1随着经济危机在全球的飞速蔓延,大学生的就业成为社会普遍关注的焦点。
越来越多的大学生跟着创业名人的脚步,纷纷跳入创业的大潮。
可成功是难以复制的,创业初的一腔热血未必就能换来财富与经验。
资金的匮乏,管理经验的缺少,市场调研的不全面,社会、家庭的冷眼相对,都不断地对那些毅然走在创业路上的学子们以打击。
对此,我们带着客观与理性的态度详实而有针对性地在校内外展开了一次全方位的调查采访,触及现实之域,并带给我们很多启示与思考:创业需要胆量,需要冒险。
冒险精神是创业家精神的一个重要组成部分,但冒险并不代表盲目冒进,需要一双慧眼和清晰的头脑、明确的目标。
正文:实践目的:了解大学生的创业状况,提高创业认识,指导在校大学生创业。
调查对象:淮海工学院校内、外学生。
调查时间:6月3日——28日。
调查地点:连云港市。
参与人员:刘虹、陈敏敏、陈琳、冯艳。
调查手段:采访,并用消息与通讯进行报道。
校内创业之大学生家教中心6月7日上午10点,我们采访了土木工程学院工管062的葛密同学,他曾是创办家教中心的一员。
大二的时候,学校开展了创业知识竞赛,刚转入商学院的他和一帮同学凭着一股冲劲萌发了开家教中心的想法。
他们印了一些宣传单在海宁小学旁传发,不少家长纷纷过来向他们询问。
似乎一切事情都发展得很顺利。
随后,他们开始一笔笔地接生意,一个个地介绍同学去做家教,并从学生那边收取10%——25%的中介费。
可事情总不是一帆风顺的。
没多久,问题就出现了。
一些同学因为缺乏责任心中断了家教,导致家长很不满意,一时之间他们也找不到人去顶替。
家长对他们的信任越来越低,生意渐渐变得惨淡,各方面的问题也渐渐浮现出来,最终他们选择了放弃。
大学生创业情况调查报告〔精选5篇〕大学生创业情况调查报告〔精选5篇〕当太多太多创业的名人佳绩出如今眼前,身处象牙塔的学子不愿在一旁观望,跟随着前辈们的足迹,纷纷跳入创业的大潮。
下面是WTT整理的大学生创业情况调查报告,欢送大家阅读!大学生创业情况调查报告篇1调查地点:重庆工商大学兰花湖校区图书馆调查目的:面对严峻的就业形势,自主创业已成为一种选择。
为了理解我校大一学生的创业观念,特别是创业意识和创业认知程度,为我校在创业教育和创业意识培养方面提供参考。
调查对象:大一学生50人调查范围:各专业,尤其是财经管理类专业调查结果:统计这50人的调查报告,说明当今大学生对创业观念并不深化,想要自主创业的人数只占8%。
而更多的是想要尽快就业的或是在国内考研。
但当提及是否支持大学生创业时,有74%的人选择了赞同,看来大学生对自主创业并不排挤,只是还没有什么创业方案。
大多数学生选择自己的创业偶像时最多的是马云和俞敏洪,确实这两人在创业方面非常成功。
在提到创业中最关键的因素时有34%的人认为一个优秀的管理团队非常重要。
同时认为缺少企业运作及管理经历是企业中最主要的困难。
占66%的学生都会选择自己感兴趣或者熟悉的领域去进展创业。
面对创业失败一半的人认为可能是自己的创业方案可行性不够很少人认为是当今创业环境较差。
一、调查结果分析^p创业观念不深化问卷中第1、2、9题中看出,大学生对自主创业观念还比拟低下。
虽然74%的学生表示赞同大学生自主创业,但明显看来更多的选择那么是想要立即就业。
很多人对创业的概念选择是自己喜欢做的事情且这件事会实现我们的社会价值,同时给社会带来价值,占了54%。
看来多数人都希望自己的创业能给社会带来好处。
然而真正施行的人却只占18%,但也是不成熟的。
其原因选择有创业想法的人中,大多数人是还没有想过怎么操作,单单只有想的程度而已。
而且对于国家以及所在省份对大学生创业的各种优惠政策,大局部同学不清楚或只是听说过但不详细理解。
大学生创业调查报告(最新3篇)大学生创业的调查报告篇一调查背景大学生创业群体主要由在校大学生和毕业生组成,由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题,一部分大学生通过创业形式实现就业,这部分大学生具有高知识高学历的特点,但是由于大学生缺乏相对应的社会经验,所以需要全社会的关注和帮助。
大学生创业逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等的历史使命。
在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时,大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。
群体大学生创业群体主要由在校大学生和毕业生组成,由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题,一部分大学生通过创业形式实现就业,这部分大学生具有高知识高学历的特点,但是由于大学生缺乏相对应的社会经验,所以需要全社会的关注和帮助。
社会问题根据人力资源和社会保障部的最新统计,20xx年-20xx年的就业状况不是很理想。
所以好多大学生都选择自主创业。
大学生创业逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等的历史使命。
在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时,大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。
优势和弊端优势1.大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。
2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。
技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。
一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。
3.现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。
大学生梦想心了怀揣创业梦想,努力打拼,创造了财富。
【导语】在⼤学⽣就业形势严峻和国际⾦融危机的双重影响下,⼤学⽣创业教育受到⾼度重视。
以下是⽆忧考整理的⼤学⽣创业调查报告,欢迎阅读!【篇⼀】⼤学⽣创业调查报告 ⼀、调查⽬的 了解⾼校⼤学⽣对创业的看法和理解、创业前的准备状况、⾃主创业遇到的困难等,以此来分析⼤学⽣创业现状问题,以便给⼤学⽣提出创业前的提议、为⾼校在创业教育培养⽅⾯供给参考以及为政府制定⼤学⽣创业相关政策供给决策依据。
⼆、调查时间及调查对象 调查时间:2020年11⽉ 调查对象:⾯向所有在校⼤学⽣ 三、调查资料 本次调查主要针对在校⼤学⽣群体,了解⼤学⽣创业现状问题,其中包括⼤学⽣对创业的看法和理解、创业前的准备状况、创业倾向的领域、⾃主创业遇到的困难、创业失败后的选择、创业课程的认识等。
四、调查⽅法 采取抽样调查的⽅法,具体⽅法则是使⽤互联的上发放问卷以及发送电⼦邮件相结合的调查⽅式。
在“腾讯问卷”服务平台上来发布设计好的问卷,并利⽤调查者⾃⾝的微信、QQ、微博等⽅式来向在校⼤学⽣分享问卷。
五、调查问卷:关于在校⼤学⽣创业的调查分析 六、问卷数据分析结果 (⼀)问卷题⽬设计思路 调查受访者是否有进⾏创业的打算,之后是如果创业,那么创业的原因、选择创业的领域、创业的阻碍、期望得到的帮忙以及创业的准备等。
接下来则是创业失败的后果以及如何看待⽬前⼤学开设的创业课程。
(⼆)问卷发放与回收情景分析 本次关于在校⼤学⽣创业的调查问卷主要是经过在上分发调查问卷的⽅式进⾏的。
调查问卷截⽌调查者撰写调查报告之前共收集了42份有效问卷。
具体的数据分析结果如下: (三)调查结果统计分析 (1)在校⼤学⽣对于创业的基本看法的数据分析 据调查数据显⽰: ①57.1%的在校⼤学⽣有研究过在校创业,42.9%的⼤学⽣则是完全没有研究过在校创业。
②在校⼤学⽣想要在校创业的原因中则有21.4%的⼈是因为赚钱,16.7%的⼈呢则是为了在创业过程中积累经验。
大学生创业调查报告(通用5篇)大学生创业篇1一.项目概况1.调查背景近几年来,我国高校招生总体规模一直在不断扩大,预计到20__年,单从高等学校毕业生这一项来讲,就会给社会就业造成相当大的压力。
公共机关要减员增效,难以再大量接收大学毕业生,国有大中型企业则因结构调整和产业优化也难以提供充分有效的就业机会。
在这样的社会大环境下,大学生毕业就要面临失业的可能。
因此,通过创业来解决大学生就业的问题无疑会是一种可行而且有效的办法。
一个学生创业可以吸引若干个学生的参与,创业成功就可解决一批大学生的就业问题。
如果社会上形成了学生创业的气候,将大大缓解社会就业的压力再次随着市场经济的发展,城乡产业结构必将根据市场的变化不断进行调整,从而带来劳动力的转移和职业岗位的转换,这就要求未来的劳动者不能仅仅是生产环节中某个单一工种的单一操作者,还应能够参与新产品的开发和创造,新技术、新工艺的实施,并进入计划、管理、服务等经营环节。
这些都要求未来的劳动者具有从业和创业的双重能力,具备多方位的职业转换能力和自主创业能力。
2.调查目的所有这些都表明当今的大学生需要从就业观念向创业观念转变。
独自闯出一片事业天空,或者集结三五好友的力量,合力创一番事业,每个人多多少少都有过这样的梦想,甚至拟订出一套计划,逐步实现,让美梦成真,但是,光有梦想、希望,若没有条件,则创业的梦想还是难以实现。
最重要的,是累积创业前必要的经验,与充份的准备,才能达到事半功倍的效果。
所以,创业前,不妨先停下来思考一下,我们大学生是否具备创业的观念,我们是否已为创业做好了准备,大学生创业到底需要我们具备怎样的素质以及需要什么样的创业条件,这都不得不引起我们的思考。
3.调查地域及概况针对这一问题,我们于20__年11月份,对万州地区在校“大学生创业”进行了调查分析研究。
我们的调查范围是重庆三峡学院在校大学生。
本次是随机抽取50名在校大学生展开的小范围的调查,共发放调查问卷50份,回收50份,其中有效问卷45份。
大学生创业调查报告在生活中,报告使用的频率越来越高,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编为大家收集的大学生创业调查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大学生创业调查报告篇1一、调研背景大学毕业生就业形势日益严峻,市场经济发展的下的当代大学生对自主创业也有了相当程度的了解,大部分的调查对象认同自主创业,认为其是实现理想的一个途径,渴望这能凭借自己创业一展身手,但能其付诸实践的却属于少数。
大学生就业、下岗职工再就业、农民工就业成为我国三大就业问题。
目前,我国的结构性事业问题难以解决,应积极采取措施,吸取国外经验,鼓励大学生创业。
在这样的严峻的背景下,长春大学光华学院的学生在学校范围内开展了一次关于大学生创业影响因素的调查。
二、调研内容(一)调查目的通过对大学生毕业后的打算、就业意愿等调查以及大学生创业影响因素的调查,来分析现在对大学生创业的影响有哪些,从而进一步帮助有创业意愿的大学生进行创业指导和学习。
(二)调查方式和方法1.调查方式调查方法是以问卷的方式展开,将在整个长春大学光华学院的A、B两个校区内的寝室、食堂、操场、教室等地进行随机调查。
将取得的调查结果采取分层抽样法,先将大学生按照性别分为两类,分析男女比例。
再按年级划分为四类,抽取样本。
2.调查方法本次调查的对象是长春大学光华学院内的在校大学生,由于数量较多范围广,从而采取非全面的调研。
(三)调查具体内容1.调查大学生创业受性别影响的程度;2.调查大学生创业意愿的比率;3.调查大学生创业受的主要影响因素;三、调查结果整理(一)基本情况介绍本次市场调查采取了发放问卷调查的方式,为保证回收问卷满足90份这一样本容量,采取人员全程陪同,认真填写的原则。
最终,达到90份有效问卷。
(二)调查结果分析1.受访问男女比例根据统计数据显示,接受调查约48.8%为女生,约51.1%为男生。
男女比例较为平均。
2.受访问年级分布根据数据统计显示,大一有30位学生,大二47位,大三11位,大四2位。
2020年关于大学生创业现状的调查报告5篇2020年关于大学生创业现状的调查报告(一)内容摘要:大学生的创业背景应当适应时代的需求,既要追逐自己的自己也理想,更要符合社会的实际需要。
面对日益严峻的就业形势,越来越多的大学生选择了自主创业。
关键词:高校、毕业生、自主创业一、引言(一)研究背景随着高校的招生数量的增加,我国高等教育开始由精英教育阶段向大众化教育阶段迈进。
我国高等教育规模的持续扩大,致使每年进入就业市场的大学毕业生持续增加,就业压力不断加重,面对巨大的就业压力,部分大学生选择了自主创业的道路,政府部门对此也表示支持,同时还颁布了一些利于创业的政策条款。
本调查针对大学生创业的认识、动机、目的以及创业过程遇到的问题进行了创业意识现状的调查研究。
(二)研究内容1、问卷设计创业意识是一个内涵较为丰富的问题,其结构要素包括创业认识、创业动机、创业目的等方面。
我们针对这几个方面分别设计了若干个问题来体现大学生在这些方面的选择情况。
2、研究对象和方法(1)研究对象。
本研究的研究对象为重庆城市管理职业学院在校大学生。
通过对数据的分析可推论当代大学生总体的一般情况。
调查采用系统抽样和简单随机抽样相结合的方法。
本研究选取了大一至大三大学生共100人。
(2)问卷发放过程。
按上述要求,我们采用分年级由小组成员深入寝室的形式完成,资料收集采用自填式无记名调查方式。
本次发放问卷共100份,回收问卷100份,有效率达100%。
问卷发放过程中做到了以下两点:第一、解除调查对象的思想顾虑,保证调查结果的真实性;第二,答卷要求明确,以减少答题时发生差错:。
(3)研究方法。
本研究以调查问卷法为主,对调查结果的分析主要采用百分比分析。
二、大学生创业意识概述创业,是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。
创业必须要贡献出时间、付出努力,承担相应的财务的、精神的和社会的风险,并获得金钱的回报、个人的满足和独立自主。
大学生创新创业调研报告(通用3篇)大学生创新创业篇1第一部分前言大学生这个朝气蓬勃的群体一直备受社会的关注,而近年来大学生创业又成为社会关注的焦点之一。
国内各所高校积极响应国家鼓励大学生创业的政策,采取各种措施鼓励大学生创业。
基于此,为了准确把握山东省大学生创业现状,有针对性地做好鼓励大学生创业工作,山东大学威海分校积极响应中华人民共和国科学技术部“为建设创新型国家培养和储备大学生创新创业人才”和威海市建设创新型城市的号召,将在全校范围内开展一次关于探究“大学生创业意向及需求”的调查。
山大学子对于创业持怎样的态度?又有多少人已经先人一步进行了创业?创业过程中遇到了怎样的困难?他们需要学校提供何种支持?带着这些疑问,调查人员展开了此次调研工作。
一、研究背景与现状1、概念:大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力,利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式,在有限的环境中,努力创新、寻求机会,不断成长创造价值的过程。
2、现状:从20__年起,教育部、劳动和社会保障部、人事部等部委以及许多地方政府相继出台了有关政策,鼓励大学生自主创业,大学生创业成为一个社会热点话题。
随着就业压力的增大,大学生自主创业者也不断增加。
据相关调查显示,目前各高校大学生自主创业的人数占到在校生的近5%,而打算创业的大学生数量所占的比重则更大。
大学生创业意向与社会环境、学校氛围息息相关,也与自身的创业意识密不可分。
二、研究目标(核心问题)此次在全校范围内进行的'大学生创业意向及需求的调研及访谈,旨在了解我校大学生的创业意向及需求状况,根据得到的数据进行分析和统计进而响应我国科学技术部《关于大学生科技创业见习基地试点工作的实施方案》的相关文件要求,并由学校相关部门依此来制定支持我校大学生创业的政策及制度,以积极引导山大科技园威海分区所属的科技企业孵化器开展大学生创业见习基地工作。
大学生创业调查报告(优秀7篇)篇一:有关大学生的调查报告篇一当代大学生是21世纪的开创者,是国家和民族的希望,我们不仅要掌握丰富的科学知识,拥有健康的体魄,还要有良好的道德修养,如何加强当今大学生思想道德修养教育,是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题,到目前为止关于道德修养教育还没有一个完整的科学教育体系。
当今的大学生独生子女很多,随着物质生活的提高,孩子需要什么就给什么,大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育,造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。
要建立与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和重要思想的宣传教育,引导人们树立中国特色的社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭教育,特别要加强青少年的思想道德建设,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。
作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮,在人才质量把关上起着至关重要的作用,未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。
但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。
高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。
因此,我们要在大学期间学习科学技术知识的同时,也要学模范、创先进,不断提高我们自身的道德修养。
为了提高我们自身的道德修养和对现实状况的真实了解,我们经过的仔细的调查。
调查结果:一、人生观和价值观。
在“你认为这一生应当怎样度过?”这项调查中,62.5%的同学认为“要不断的充实自己以便不落后于时”,18.25%的同学认为“应当为国家的兴盛和繁荣而努力学习”。
在“你认为人生价值何在?”这项调查中,有50%的同学认为“看自己为社会所做贡献的大小”,有19%的同学认为“自我满足程度”,25%的同学却选上了“说不清楚”这一选项。
大学生创新创业的调研报告关于大学生创新创业的调研报告(精选5篇)调研报告的写作者必须自觉以研究为目的,根据社会或工作的需要,制定出切实可行的调研计划,即将被动的适应变为有计划的、积极主动的写作实践,从明确的追求出发,经常深入到社会第一线,不断了解新情况、新问题,有意识地探索和研究,写出有价值的调研报告。
以下是小编为大家整理的关于大学生创新创业的调研报告,欢迎大家分享。
大学生创新创业的调研报告篇1一、调研目的:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
为更好的了解济南市大学生自主创业的现状,我们以山东商业职业技术学院的创业大学生群体为样本,对本校的大学生创业情况进行了实地调研。
在摸清现状的基础上,总结分析了影响大学生自主创业的主要因素,探讨研究引导和鼓励大学生自主创业的基本思路,并力求探索加快大学生自主创业的实现途径和保障措施。
二、大学生创新创业教育的内涵及提出背景早在1990年,我国就开展了基础教育阶段实施就业创业教育的项目研究,但我国大学生创业比例比较低。
据有关调查显示,在我国的创业者群体中,“具有大学学历的创业者在全部创业群体中仅占3.7%”,而发达国家一般占20%-30%。
这说明我国高校的创新创业教育尚处于起步阶段,其系统性、科学性和可操作性还不够完善。
随着我国社会主义市场化,逐步形成了“供需见面,双向选择”的就业模式,这种新的就业模式,使毕业生和用人单位从被服从的地位,变为就业市场中两个平等、互选的主体,双方都有自主的选择,这就要求大学生要有更高的素质来面对选择,更强的独立创业者精神来迎接挑战。
大学生作为社会向前发展的源动力,必须与知识经济时代发展要求相适应,具有较强的创新创业能力。
三、大学生自主创业的基本现状大学生自主创业就是大学生通过个人及群体的努力,利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力,以自筹资金、技术人股、寻求合作等方式,在有限的环境中,努力创新、寻求机会,不断成长创造价值的过程。
大学生就业创业调查报告关于大学生就业创业调查报告范文(通用5篇)为了了解某一情况、某一事件,我们必须开展调查以搞清情况,调查结束以后,还需要写调查报告。
很多人都十分头疼怎么写一份好的调查报告,以下是小编精心整理的关于大学生就业创业调查报告范文,欢迎阅读与收藏。
大学生就业创业调查报告篇1第一.慎重选择创业项目选择什么样的创业项目很要害。
要选择有发展前景、投入少收益高、竞争不激烈的非传统行业。
目前和今后的一段时间里,三个行业具有发展前景。
第一,互联网将来有很大的发展前景,尤其是电子商务。
第二,农村市场有很大的发展空间。
设想一下假如农村每家每户每年多花1000块钱,能够拉动几个GDP的增长?第三,新能源的前景仍是广阔的。
当前传统能源是一次性能源,对环境污染严重。
新能源不仅为社会创造价值,而且还对环境不产生破坏作用。
第二.选择项目别抛弃专业大学生创业最好不要选择开饭店、卖菜。
因为开饭店卖菜之类的,普通的初中生和高中生都能干,甚至会比你做得还好,不要与他们抢饭碗。
在大学里学习了三、四年,已经具备了系统的专业知识,选择与自己专业相关的项目创业,这是中学生所不具备的。
脱离自己的专业做一些常人都能做的项目,那就是浪费大学三、四年所学的知识。
大学生在创业过程中应充分结合专业元素,发挥特长,需要的是所谓的“知己知彼、百战百胜”。
第三.提倡先打工后创业给大学生们作讲座的时候,问到创业什么最重要,大多数人回答都是“钱”。
这种说法是错误的。
大学生创业应当具备三个条件。
第一、经验和能力,第二、人脉资源,第三、资金。
个人的经验和能力是第一位而且是最重要的,没有经验,刚有想法就去干容易失败,即使别人给你资助,你也会赔。
大学生靠什么积累经验和提升能力?去打工。
打工时,积累了经验提升了能力,同时也能熟悉一些比你强的人,增加一些人脉关系,这样就为以后创业打下良好的基础。
第四.注重人脉关系积累这个社会,不管做什么事情都是人在做,所以人脉关系的积累很重要。
大学生创业调研报告(6篇)调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,这里是编辑给大伙儿分享的大学生创业调研报告【6篇】,希望大家能够喜欢。
大学生创业调查报告分析篇一成教学院创业中心属实体研究机构,创业研究中心的宗旨是启发大学师生对创业的热情,加深对创业的认识;充分发挥成教学院在创业计划竞赛和创业学术研究方面的优势,紧密结合社会实践情况,推动创业课程完善、开发;创业实践活动的开展以及学术研究的开展。
中心的服务范围非常广泛,主要通过创业研究、创业教育、和创业项目孵化等实践活动来推动大学生创业。
成教学院创业中心热情欢迎一切有志于创业教育及研究的各界人士参与。
大学创业就是大学生通过个人及组织的努力,利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式,在有限的环境中,努力创新、寻求机会,不断成长创造价值的过程。
大学生创业已引起了社会各方面的关注,国家不断推出针对大学生创业的各种优惠政策,鼓励和支持大学生自主创业。
各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等,以此鼓励大学生自主创业。
部分高校也创立了自己的创业园,为学生创业提供支持。
例如,今年8月,国家劳动和社会保障部发文,要求各地劳动与社会保障部门为到基层创业的高校毕业生提供创业培训、开业指导、咨询服务等“一条龙”服务,并配合有关部门对从事个体经营的高校毕业生实施免征登记类、管理类和证照类各项行政事业性收费的政策,同时积极促成小额贷款担保或贴息补贴政策的落实。
复旦大学组建大学生创业园,为大学生创业企业提供办公场所、日常办公设备等服务,以及创业辅导顾问团、创业辅导课程等特色服务。
同时在市政府设立大学生科技创业基金基础上,复旦大学配套投入大额资金等等。
尽管国家和学校为大学生自主创业提供诸多支持和优惠政策,但是我国大学生自主创业现状仍令人堪忧。
2020年关于大学生创业调查报告范文2篇Model report on Entrepreneurship of college students i n 2020编订:JinTai College2020年关于大学生创业调查报告范文2篇小泰温馨提示:调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器,历来被无产阶级革命家所重视。
本文档根据调查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020年关于大学生创业调查报告范文2、篇章2:大学生创业调查报告文档篇章1:2020年关于大学生创业调查报告范文大学生创业的越来越多,下面小泰整理了20xx年关于大学生创业调查报告范文,欢迎阅读!20xx年关于大学生创业调查报告范文在我国,大学生就业压力日益严峻,伴随着政府政策引导与社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。
通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况,分析大学生创业现状问题,给大学生提出创业前的建议。
大学生/创业问题/政府高校引导/社会关注/调查报告浙江是一块创业的热土,民营经济兴旺发达的省份。
浙江高等教育也是走在中国教育行业的前列,高校众多,但由于岗位差异,每年应届毕业生的就业竞争也是异常激烈,创业也逐渐成为众多大学生的第一选择。
xx大报告指出:“要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。
完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。
”为进一步深入贯彻党的xx大精神,我们就大学生创业问题进行调查研究,我们希望通过研究报告,能够引起各高校与社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注,更重要的是希望通过这个研究给创业前的大学生、政府、高校、社会提出建议。
我们小组主要采用问卷调查和网上查阅资料等形式。
我们小组也参考了一些其他调查问卷的格式,结合实际编制成《大学生创业问题调查问卷》(见附录二)。
问卷编制好后,小组成员通过各自qq向周边大学生(在校就读大学生)进行问卷调查,为确保调查结果的可信度,我们采取了无记名方式。
最终调查问卷共发100份,实际统计80份。
调查结果见本次调查范围涉及人群大多是来自各大高校的学生,涉及众多专业,范围涵盖广泛,涉及面广。
从科学合理的角度讲,我们的整个调查兼具全面性和典型性。
一、现状分析与调查结果:教育部部长周济11月20日在20xx年全国普通高校毕业生就业工作会议上透露,20xx年全国普通高校毕业生将达495万,比XX年增加82万。
在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生就业压力仍然突出,为此,会议决定将20xx年作为高校毕业生就业工作全面服务年。
如此严峻的就业压力,大学生创业依然是热点之一。
(参考中国教育在线)面对如此严峻的就业形势,创业是不少应届毕业大学生的第一选择。
创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式,我国在改革开放以后,创业的形势有很明显的好转,不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头,都有着健康发展的趋势。
而从西方的发展历程来展望我国未来的发展趋势,学生创业将成为市场洪流中一股新的力量,新的势力。
大学生的加入将为创业大军注入了一股新的活力。
同时,在校大学生创业也闯入了人们的视眼。
当大学生创业开展得如火如荼的时候,当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候,我们发现在大学校园里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与接受,创业意识在高校中已不再陌生。
为了全面了解在校大学生和毕业大学生创业前准备的现状, 研究调查各大高校、政府、社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注程度,我们在1月20日—2月20日,通过问卷形式为主,网上qq谈话与网上搜寻材料为辅开展调查活动。
从调查问卷中抽出几份题目进行分析,例如第二题,您关注国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规?调查中,经常关注,很清楚的大学生占10%,偶尔关注,比较清楚的大学生占30%,不太愿意主动去了解,知道一点的大学生占45%,一点也不知道的大学生占15%。
从这里体现出现在的大学生对国家政策的了解程度虽然占比较大的比例,但经常关注的大学生只占10%,所占比例较小,说明大学生关注国家政策是有待加强的。
而第三题您是否有创业的打算 ?调查中,考虑过的大学生占97.5%,完全没想过的大学生占2.5,正在进行创业的大学生占0%,已经尝试过创业的大学生占0%。
从这里体现了创业的问题对大学生不是什么与他们毫不相干的事情,绝大多数的学生还是思考过创业的问题。
而第十题您有参加过创业类培训或讲座? 调查中,有参加过创业类培训或讲座的大学生占47.5% 没有参加过创业类培训或讲座的大学生的占52.5%。
其中,有参加过创业类培训或讲座的次数一般在1-2次。
从这体现出大学生参加创业类培训或讲座的比例相对较小,大学生对此的关注度还不够,还有待加强改进。
二、结论分析与建议:《关于大学生创业问题的调查》是我组研究的课题,在课题申请时,我们是作为一个课外业余任务来完成,经过一番网上浏览、网上问卷调查发现这个课题的具有很大的研究性,社会、国家和高校的关注度极大。
由于我们小组在资金、人力、物力、时间、个人学历等因素的限制,调查难度远远超过我们申请课题前的想像。
对于我们大专生来说,要作到大范围且研究的极大深度同时极具学术性,是不怎么现实的。
因此,出于科学严谨、实事求是的研究态度,我们组员采取网上问卷调查,网上搜集相关材料等形式,调查自己周边大学生(在校就读大学生),其结论和数据也是具备科学性,确保实践调查成果的真实性和可靠性,从而提升作品质量。
从调查问卷和现场人员访谈可以看出,大学生创业需要社会建立有效的导向机制、激励机制和帮扶机制。
高校在大学生自我创业中发挥更多的作用和提供多方面的服务,包括创业指导、资金落实、客户联络、社会沟通等,尤其是提供比较规范、适用、系统的创业教育。
高校应开展多种形式的创业教育一方面是要培养大学生的创业意识、创业思维和创业观念,另一方面主要是就大学生创业所需要的各种创业技能进行全面培训,并最终使大学生具有一定的创业能力对于大学生创业,政府的帮扶作用不可小视。
一些地方政府政策的出台,对于大学生创业起到了一定的促进作用,但政府帮扶的持续性需要关注。
此外,大学生创业需要良好的社会环境特别是政府的帮扶作用,社会应创造一个良好的社会环境去逐步锻炼其市场适应能力和抗风险能力不管国家政策、高校、社会环境如何,我们认为最重要在于大学生自己,因此大学生主体不容忽视。
下面给大学生提出以下几点建议:(一)树立全新的人才观,重视创业素质的自我培养从前面所讲,我们可以看到,成功的创业者具备一些核心的主要特质和次要特质,要有创业观念、有才、有胆、有识,同时有坚忍不拔的意志,克服创业过程中的困难,这些高要求决定了当代大学生想走上创业之路,就必须按照创业者素质的培养规律,重视创业素质的自我培养,注重培养自己的能力,锤炼自己的胆子,同时培养自己的创业人格、创业者思维和创业意识与技能,克服中国传统教育模式下培养出“积累型”、“继承型”,掌握的死知识多,运用的知识少,胆子小,生存能力差的人才类型。
实践证明,创业者素质的培养是有规律的,其成长也是有过程的。
而从实践中汲取经验和教训之都是创业者成长的捷径,中国有句俗话:“一年学成个庄稼汉,三年学成个生意人”说的就是这个道理。
(二)注意在思想上和精神上锤练自己要树立自信、自强、自主、自立意识。
自信就是对自己充满信心,相信自己有能力,有条件去开创自己未来的事业。
自信赋予人主动积极的人生态度和进取精神,相信自己能够成为创业的成功者,尤其在遇到失败和挫折时更需要自信。
自强就是在自信的基础上,通过企业的实践,不断增长自己各方面的能力,进一步磨炼自己的意志,建立起自己的形象,敢说敢当,敢作敢为,不贪图眼前的利益,永远进取,使自己成为强者。
自主就是具有独立的人格,具有独立性思维能力,不受传统和世俗偏见的束缚,不受舆论和环境的影响,能自己选择自己的道路,善于设计和规划自己的未来,并采取相应的行动。
自主还要有远见、有敢为人先的胆略,能把握住自己的航向,自立就是凭自己的头脑和双手,凭借自己的智慧和才能,凭借自己的努力和奋斗,建立起自己生活和事业的基础。
(三)广泛获取创业经验如今,不少大学都开设了创业指导课,教授创业管理、创业心理等内容,帮助大学生打好创业知识的基础。
大学图书馆也提供创业指导方面的书籍,大学生可通过阅读增加对创业市场的认识。
其次,创业是目前媒体报道的热门领域,无论是传统媒体,如报刊、新书、广播电视、还是网络媒体,每天都提供大量的创业知识和信息。
一般来说,经济类、人才类媒体是首要选择,比较出名的有《财富人生》、《创业家》、《21世纪经济报道》、《第一财经》,以及“中华创业网”、“中国创业”等专业网站。
此外,各地创业中心、大学生科技园、留学生创业园等机构的网站,也蕴藏着丰富的创业知识。
通过这种途径获得创业知识,往往针对性较强。
(四)注重自身能力的综合培养大学生要学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存创业。
创业涉及方方面面,需要与不同的人和事打交道,对人的能力要求很高。
从事创业的人既要懂经营,又要善管理,既要能协调处理各方面的关系,又要当机立断,临危不乱,指挥若定,既要能言善辩,又要能谈判公关,既要能开拓创新,又要不怕挫折、困难。
因此,创业能力的综合性很强,其中要有管理能力、组织协调能力、创造能力、经营能力、语言表达能力、判断能力、公关能力、应变能力、分析问题和解决问题能力、把握机遇的能力、谈判能力、心理调适能力等。
而联合国教科文组织把“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存,作为21世纪教育的4个支柱”,并把其作为开启未来人生大门的四把“钥匙”。
“学会认知”就是教人掌握认知的方法,学会学习的方法、手段,培养人发现问题、分析问题和解决问题的能力。
“学会做事”就是要培养人的创新能力、应变能力和驾驭处理复杂突发事件、危机的能力。
“学会共同生活”就是要培养人的团结协作能力和团队精神,培养人的竞争意识和管理能力。
“学会生存”就是要不断增强人的自主性、判断力和个人的责任感,培养人的交际能力、语言表达能力、判断能力等等。
因此,大学生要主动树立“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存”的意识,提高创业能力,从而使自己在创业时“走得出”,“站得住”,“干得好”。
(五)通过各种渠道积极参加实践活动,培养自己的创业能力实践环节能使大学生在校期间积累创业经验,培养创业能力的有效途径。