计算机网络实验指导书及实验报告

计算机网络实验教程实验报告一、实验目的本次计算机网络实验的主要目的是通过实际操作和观察，深入理解计算机网络的基本原理和技术，提高对网络配置、通信协议、网络服务等方面的实践能力，培养解决网络问题的思维和方法。

二、实验环境1、硬件环境实验中使用了若干台个人计算机，其配置包括：处理器_____、内存_____、硬盘_____等。

2、软件环境操作系统：Windows 10 专业版网络模拟软件：Packet Tracer网络测试工具：Ping、Tracert 等三、实验内容与步骤实验一：网络拓扑结构的搭建1、打开 Packet Tracer 软件，选择合适的网络设备，如路由器、交换机、PC 等。

2、按照设计好的网络拓扑结构，将设备进行连接。

本次实验构建了一个包含两个局域网通过路由器互联的简单网络。

3、为各设备配置 IP 地址、子网掩码、网关等网络参数。

实验二：网络通信协议的分析1、在搭建好的网络中，选择两台 PC 进行通信。

2、使用 Ping 命令测试网络的连通性，并观察返回的结果。

3、利用 Wireshark 抓包工具捕获通信过程中的数据包，分析其中的协议字段，如 IP 头、TCP 头、UDP 头等，了解网络协议的工作原理。

实验三：网络服务的配置与测试1、在服务器上配置 Web 服务，安装 IIS 组件，创建网站，并设置相关的权限和访问规则。

2、从客户端访问服务器上的网站，验证 Web 服务的可用性。

3、配置 FTP 服务，设置用户账号和权限，进行文件上传和下载测试。

实验四：网络安全的实现1、在路由器上配置访问控制列表（ACL），限制特定 IP 地址或端口的访问。

2、启用防火墙功能，设置安全策略，防止网络攻击。

四、实验结果与分析实验一结果分析成功搭建了网络拓扑结构，各设备之间能够正常通信。

通过配置正确的网络参数，确保了数据包在网络中的准确传输。

实验二结果分析Ping 命令测试显示网络连通性良好，Wireshark 抓包分析揭示了数据包在网络层和传输层的封装和解封装过程，对 IP 协议和 TCP/UDP 协议的工作机制有了更直观的认识。

计算机网络技术实验报告一、实验目的本次计算机网络技术实验的主要目的是深入了解和掌握计算机网络的基本原理、协议和技术，通过实际操作和实验，提高对网络体系结构、网络设备配置、网络服务搭建以及网络安全等方面的认识和实践能力。

二、实验环境1、硬件环境计算机若干台，具备以太网卡。

交换机、路由器等网络设备。

网线、跳线等连接线缆。

2、软件环境Windows 操作系统。

网络模拟软件，如 Packet Tracer。

命令行工具，如 CMD 终端。

三、实验内容与步骤（一）网络拓扑结构的搭建1、设计简单的网络拓扑结构，包括多个计算机节点、交换机和路由器的连接。

2、使用网线将各个设备按照设计的拓扑结构进行物理连接。

（二）IP 地址规划与配置1、为网络中的每个节点分配合理的 IP 地址、子网掩码、网关等参数。

2、在计算机系统中通过网络设置界面或命令行工具进行 IP 地址的配置。

（三）网络设备的基本配置1、登录交换机和路由器，设置设备名称、管理密码等基本信息。

2、配置交换机的 VLAN 划分，实现不同网段之间的隔离。

3、配置路由器的静态路由和动态路由协议，实现网络之间的互联互通。

（四）网络服务的搭建与测试1、在一台计算机上搭建 Web 服务器，安装 IIS 或 Apache 等服务软件，并配置网站内容。

2、从其他计算机上访问搭建的 Web 服务器，测试网络服务的可用性和性能。

（五）网络安全设置1、配置防火墙规则，限制网络访问权限，防止非法入侵。

2、启用网络访问控制列表（ACL），对特定的 IP 地址或端口进行访问控制。

四、实验结果与分析（一）网络拓扑结构搭建结果成功搭建了设计的网络拓扑结构，各设备之间物理连接正常，指示灯显示工作状态正常。

（二）IP 地址配置结果通过查看计算机的网络设置和使用命令行工具进行IP 地址的验证，确认各节点的 IP 地址、子网掩码和网关配置正确，网络内的计算机能够相互通信。

（三）网络设备配置结果交换机的 VLAN 划分成功，不同 VLAN 之间的计算机无法直接通信，实现了网段隔离的目的。

《计算机网络》实验指导书（适用于电子商务专业）实验一网线制作 (4)1.实验目的 (4)2.实验任务 (4)3.实验设备 (4)4.实验方法 (4)5.实验预习要求 (5)6.实验报告内容 (5)7.摸索题 (6)实验二网络常用命令 (7)一、实验目的及任务 (7)二、实验环境 (7)三、预备知识 (7)四、实验步骤 (7)五、实验报告内容 (11)实验三DNS服务器的配置与治理 (12)一、实验目的及任务 (12)二、实验环境 (12)三、预备知识 (12)四、实验步骤 (12)五、实验报告内容 (18)实验四W EB服务器配置与治理 (19)一、实验目的及任务 (19)二、实验环境 (19)三、预备知识 (19)四、实验步骤 (20)五、实验报告内容 (30)实验五FTP服务器的配置与治理 (31)一、实验目的及任务 (31)二、实验环境 (31)三、预备知识 (31)四、实验步骤 (32)五、实验报告内容 (36)实验DHCP服务器配置与治理（选做） (37)一、实验目的及任务 (37)二、实验环境 (37)三、预备知识 (37)四、实验步骤 (37)五、实验报告内容 (42)实验六熟悉网络互连设备及其差不多配置 (43)一、实验目的 (43)二、实验环境 (43)三、实验步骤 (43)四、实验报告内容 (46)实验一网线制作1.实验目的（1）认识LAN中常用的几种网线、连接器及各自特点。

（2）认识网卡、Modem、Hub、交换机等网络设备，了解其差不多功能。

（3）学会用双绞线制作网线。

（4）学会网卡、Modem、Hub、交换机等网络设备的安装、接线等差不多使用方法。

2.实验任务（1）熟悉LAN中常用的几种网线、连接器及各自特点。

（2）独立制作一根合格的双绞线网线。

（3）完成网卡的硬件安装。

（4）熟悉网卡、Modem、Hub、交换机等网络设备的接口及接线和使用方法，弄清各指示灯的含义。

3.实验设备●5类双绞线、RJ-45头、双绞线压线钳，电缆测试仪、剪刀等●细缆、BNC接头、T型接头、端接器。

《计算机网络》实验报告计算机网络实验报告一、引言计算机网络是现代信息技术的基础，它将各种计算机和设备连接在一起，实现数据的传输和共享。

本篇实验报告将介绍我们在《计算机网络》课程中进行的实验内容和实验结果。

二、实验目的本次实验的目的是通过搭建一个简单的局域网并进行通信测试，加深对计算机网络基本概念的理解，掌握网络配置和通信过程中的相关知识。

三、实验环境我们使用了两台计算机和一个交换机来搭建局域网。

其中，计算机A作为服务器，计算机B作为客户端，交换机用于连接两台计算机。

四、实验步骤1. 配置网络参数我们首先在计算机A和计算机B上配置IP地址、子网掩码和默认网关，确保两台计算机处于同一个子网中。

2. 搭建局域网将计算机A和计算机B通过网线连接到交换机的不同端口上，确保物理连接正常。

3. 配置服务器在计算机A上搭建服务器，选择一种合适的网络服务软件，如Apache、Nginx 等，并进行相应的配置。

4. 配置客户端在计算机B上配置客户端，选择一种合适的浏览器软件，如Chrome、Firefox 等，并设置代理服务器的IP地址和端口。

5. 进行通信测试打开浏览器，在客户端中输入服务器的IP地址和端口号，访问服务器上的网页。

观察通信过程中的网络数据传输情况，检查是否能够成功建立连接并获取到服务器上的网页内容。

五、实验结果通过以上步骤，我们成功搭建了一个简单的局域网，并进行了通信测试。

在测试过程中，我们观察到以下结果：1. 网络连接正常计算机A和计算机B通过交换机成功建立了物理连接，网络连接正常。

2. IP地址配置正确计算机A和计算机B的IP地址、子网掩码和默认网关配置正确，处于同一个子网中。

3. 服务器配置成功在计算机A上搭建的服务器配置成功，能够正常响应客户端的请求。

4. 客户端配置成功在计算机B上配置的客户端能够正常访问服务器上的网页，获取到正确的网页内容。

六、实验总结通过本次实验，我们深入了解了计算机网络的基本概念和通信过程，掌握了网络配置和通信测试的方法。

《计算机网络实验》实验报告一、实验目的计算机网络实验是计算机相关专业学习中的重要实践环节，通过实验操作，旨在深入理解计算机网络的基本原理、协议和技术，提高我们的动手能力和解决实际问题的能力。

具体目的包括：1、熟悉计算机网络的体系结构和各层协议的工作原理。

2、掌握网络设备的配置和管理方法，如交换机、路由器等。

3、学会使用网络工具进行网络性能测试和故障诊断。

4、培养团队合作精神和沟通能力，提高解决复杂问题的综合素养。

二、实验环境本次实验在学校的计算机网络实验室进行，实验室配备了以下设备和软件：1、计算机若干台，安装了 Windows 操作系统和相关网络工具软件。

2、交换机、路由器等网络设备。

3、网络线缆、跳线等连接设备。

三、实验内容及步骤实验一：以太网帧的捕获与分析1、打开网络协议分析软件 Wireshark。

2、将计算机连接到以太网中，启动捕获功能。

3、在网络中进行一些数据传输操作，如访问网站、发送文件等。

4、停止捕获，对捕获到的以太网帧进行分析，包括帧的格式、源地址、目的地址、类型字段等。

实验二：交换机的基本配置1、连接交换机和计算机，通过控制台端口进行配置。

2、设置交换机的主机名、管理密码。

3、划分 VLAN，并将端口分配到不同的 VLAN 中。

4、测试不同 VLAN 之间的通信情况。

实验三：路由器的基本配置1、连接路由器和计算机，通过控制台端口或Telnet 方式进行配置。

2、设置路由器的接口 IP 地址、子网掩码。

3、配置静态路由和动态路由协议（如 RIP 或 OSPF）。

4、测试网络的连通性。

实验四：网络性能测试1、使用 Ping 命令测试网络的延迟和丢包率。

2、利用 Tracert 命令跟踪数据包的传输路径。

3、使用网络带宽测试工具测试网络的带宽。

四、实验结果与分析实验一结果与分析通过对捕获到的以太网帧的分析，我们清楚地看到了帧的结构，包括前导码、目的地址、源地址、类型字段、数据字段和帧校验序列等。

计算机网络实验指导书湖南工业大学计算机与通信学院网络工程系目录实验一 802.3协议分析和以太网 (3)一、实验目的 (3)二、预备知识 (3)三、实验环境 (4)四、实验步骤 (5)五、实验报告内容 (6)实验二 IP层协议分析 (7)一、实验目的 (7)二、实验环境 (7)三、实验步骤 (7)四、实验报告内容 (8)实验三 TCP协议分析 (9)一、实验目的及任务 (9)二、实验环境 (9)三、实验步骤 (9)四、实验报告内容 (10)实验四 HTTP和DNS分析 (11)一、实验目的及任务 (11)二、实验环境 (11)三、实验步骤 (11)四、实验报告内容 (12)实验一802.3协议分析和以太网一、实验目的1.分析802.3协议2.熟悉以太网帧的格式3.熟悉ARP报文的格式二、预备知识要深入理解网络协议，需要仔细观察协议实体之间交换的报文序列。

为探究协议操作细节，可使协议实体执行某些动作，观察这些动作及其影响。

这些任务可以在仿真环境下或在如因特网这样的真实网络环境中完成。

观察在正在运行协议实体间交换报文的基本工具被称为分组嗅探器（packet sniffer）。

顾名思义，一个分组嗅探器捕获（嗅探）计算机发送和接收的报文。

一般情况下，分组嗅探器将存储和显示出被捕获报文的各协议头部字段内容。

图1为一个分组嗅探器的结构。

图1右边是计算机上正常运行的协议（在这里是因特网协议）和应用程序（如：Web浏览器和ftp客户端）。

分组嗅探器（虚线框中的部分）是附加计算机普通软件上的，主要有两部分组成。

分组捕获库接收计算机发送和接收的每一个链路层帧的拷贝。

高层协议（如：HTTP、FTP、TCP、UDP、DNS、IP等）交换的报文都被封装在链路层帧(Frame)中，并沿着物理介质（如以太网的电缆）传输。

图1假设所使用的物理媒体是以太网，上层协议的报文最终封装在以太网帧中。

分组嗅探器的第二个组成部分是分析器。

一、实验目的1. 理解计算机网络的基本概念和结构。

2. 掌握网络设备的配置方法，包括交换机、路由器等。

3. 学习网络协议的作用和配置方法，如TCP/IP、DHCP等。

4. 通过实验加深对网络故障诊断和排除能力的培养。

二、实验内容1. 实验环境实验设备：一台PC机、一台交换机、一台路由器、双绞线、网线等。

实验软件：Windows操作系统、网络管理软件等。

2. 实验步骤（1）网络设备连接首先，将PC机通过网线连接到交换机的一个端口上。

然后，将交换机的另一个端口连接到路由器的WAN口。

最后，将路由器的LAN口连接到PC机的另一台交换机上。

（2）网络设备配置①交换机配置进入交换机命令行界面，配置交换机的基本参数，如VLAN ID、IP地址、子网掩码等。

②路由器配置进入路由器命令行界面，配置路由器的接口参数，如WAN口和LAN口的IP地址、子网掩码等。

同时，配置路由协议，如静态路由、动态路由等。

③PC机配置在PC机的网络设置中，将IP地址、子网掩码、默认网关等信息设置为与路由器LAN口相同的参数。

（3）网络测试①测试PC机与交换机之间的连通性在PC机中ping交换机的IP地址，检查PC机是否能够与交换机通信。

②测试PC机与路由器之间的连通性在PC机中ping路由器的IP地址，检查PC机是否能够与路由器通信。

③测试不同VLAN之间的连通性在PC机中ping另一个VLAN中的设备，检查不同VLAN之间的设备是否能够相互通信。

三、实验结果与分析1. 实验结果（1）PC机与交换机之间连通（2）PC机与路由器之间连通（3）不同VLAN之间的设备相互通信2. 实验分析通过本次实验，我们成功搭建了一个简单的计算机网络，并掌握了网络设备的配置方法。

在实验过程中，我们遇到了一些问题，如网络设备之间的连通性、VLAN之间的通信等。

通过查阅资料和调试，我们解决了这些问题，加深了对计算机网络的理解。

四、实验总结1. 通过本次实验，我们了解了计算机网络的基本概念和结构，掌握了网络设备的配置方法。

计算机网络实验报告计算机网络实验报告(通用7篇)在经济飞速发展的今天，报告使用的次数愈发增长，其在写作上有一定的技巧。

我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编收集整理的计算机网络实验报告，希望对大家有所帮助。

计算机网络实验报告1一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。

形成结构合理，内外沟通的校园计算机系统，在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。

系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。

本着为学校着想，合理使用建设资金，使系统经济可行。

具体包括下以几个方面:1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能，实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。

可以下载和上传资料文件，访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。

2、建设Web服务器对外实现信息发布，对内实现教学教务管理。

网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。

实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能；以及教师的信息查询、教学数据上传等。

3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。

4、实现内网划分多个VLAN，实现校园内不同校区，不同楼宇，不同楼层的多客户接入。

5、内部实现PC间实现高速互访，同时可以访问互联网。

网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访，传送资料文件等，解决不同楼宇，不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。

计算机网络实验报告（6篇）计算机网络实验报告（通用6篇）计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件；2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；3、掌握每个部件的安装方法；4、了解微型计算机系统的基本配置；5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；6、掌握文件、目录、路径等概念；7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。

二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机；2.调试机器，使其正常工作；3.了解计算机系统的基本配置。

4.安装及使用虚拟机软件；5.安装WINDOWS7操作系统；6.常用DOS命令的使用；7.学会制作启动U盘和使用方法；8.WINDOWS7的基本操作；9.操作系统的基本设置和优化。

三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的：通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复，通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理，能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。

二、实验要求：运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复，对各种文件进行多次尝试，音频文件、系统文件、文档文件等，对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复，并检查和验证恢复结果，分析两个软件的数据恢复功能差异与优势，进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程，提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。

三、实验环境和设备：（1）Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。

第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展，计算机网络已经成为现代社会不可或缺的一部分。

为了适应时代的需求，提高学生的计算机网络应用能力，我们开展了计算机网络教学实践活动。

本文将对本次实践活动的背景、目标、实施过程和成果进行总结和分析。

二、背景与目标1. 背景随着我国互联网的普及和信息技术的发展，计算机网络已成为人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。

为了让学生更好地适应社会需求，提高学生的计算机网络应用能力，我们开展了计算机网络教学实践活动。

2. 目标（1）提高学生对计算机网络基本概念、原理和应用的理解；（2）培养学生的计算机网络实践操作能力；（3）激发学生对计算机网络领域的兴趣，培养创新精神和团队协作能力。

三、实施过程1. 实践内容（1）计算机网络基础理论教学：包括网络拓扑结构、传输介质、网络协议等基本概念；（2）网络设备配置与调试：包括交换机、路由器等设备的配置与调试；（3）网络操作系统应用：包括Windows Server和Linux系统的配置与维护；（4）网络安全与防护：包括防火墙、入侵检测等安全技术的应用。

2. 实践方式（1）课堂讲授：教师结合实际案例，讲解计算机网络基本概念、原理和应用；（2）实验操作：学生在实验室进行实际操作，巩固理论知识；（3）小组讨论：学生分组讨论，共同解决问题，提高团队协作能力；（4）项目实践：学生自主完成项目，提高综合运用能力。

3. 实践时间本次实践课程共计16周，每周2学时，共计32学时。

四、成果与总结1. 成果（1）学生掌握了计算机网络基本概念、原理和应用；（2）学生具备了一定的网络设备配置与调试能力；（3）学生熟悉了网络操作系统应用和网络安全与防护技术；（4）学生的团队协作能力和创新精神得到提高。

2. 总结（1）教学效果良好：通过本次实践，学生对计算机网络有了更加深入的了解，提高了实践操作能力；（2）教学方法合理：结合理论教学和实践操作，使学生在实践中掌握知识；（3）实践环境优越：实验室设备齐全，为学生提供了良好的实践条件；（4）师资力量雄厚：教师具备丰富的实践经验，为学生提供专业指导。

《计算机网络》实验指导书信息与管理科学学院目录《计算机网络》实验大纲 (2)实验一 IEEE802标准和以太网 (4)实验二地址解析协议（ARP） (6)实验三网际协议（IP） (8)实验四 Internet控制报文协议（ICMP） (12)实验五 Internet组管理协议（IGMP） (15)实验六用户数据报协议（UDP） (18)实验七传输控制协议（TCP） (21)实验八路由信息协议（RIP） (26)实验九开放最短路径优先协议（OSPF）I (30)实验十开放最短路径优先协议（OSPF）II (34)附：实验报告格式： (41)《计算机网络》实验大纲（一）实验课程简介计算机网络是为计算机科学与技术专业和软件工程方向本科生开设的专业必修课程，同时也是核心课程之一。

通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络体系结构、局域网、互联网、典型网络应用及IPv6等基础理论知识，熟悉交换机、路由器等网络设备的使用及配置方法，掌握局域网和互联网的设计、组建技术。

丰富学生的计算机素养，为相关后续课程（无线局域网、网络安全、网络管理、网络程序设计、电子商务、物联网等）的学习提供知识准备，为有志考取研究生、希望深入学习研究计算机网络技术、欲从事计算机网络行业的学生奠定基础。

（二）实验教学目的和基本要求通过在真实网络设备上操作训练，一方面使学生验证所学的概念和原理，加深对理论知识的理解和掌握，另一方面使学生增强动手能力，掌握组建计算机网络的技能。

通过实验，要求学生能更深刻的理解以太网、互联网、路由协议、TCP等的原理，理解和掌握路由器、交换机等基本网络设备的使用方法，具备设计和组建局域网的基本能力。

（三）实验项目名称与学时分配（四）实验方式及基本要求（1）2~4人为一个实验小组，组内人员协同工作完成实验。

（2）每次实验之前，学生进行预习，对上机的内容有充分了解，并进行认真的分析，列出实验具体步骤，以便提高实验的效率。

计算机网络技术实验指导书一、实验目的计算机网络技术实验是计算机相关专业课程的重要实践环节，旨在帮助学生深入理解计算机网络的基本原理、技术和应用，培养学生的实践能力、创新能力和解决实际问题的能力。

通过本实验课程，学生将能够掌握计算机网络的组建、配置、管理和维护等方面的技能，为今后从事计算机网络相关工作打下坚实的基础。

二、实验环境1、硬件环境计算机：若干台，配置要求不低于英特尔酷睿 i5 处理器、8GB 内存、500GB 硬盘。

网络设备：交换机、路由器、防火墙等。

网线、水晶头、压线钳等网络布线工具。

2、软件环境操作系统：Windows 10、Windows Server 2019 等。

网络模拟软件：Packet Tracer、GNS3 等。

网络管理工具：Wireshark、Sniffer 等。

三、实验内容1、网络拓扑结构的设计与搭建了解常见的网络拓扑结构，如星型、总线型、环型、树型和网状型。

根据给定的需求，设计合理的网络拓扑结构。

使用网络设备和网线，搭建实际的网络拓扑结构。

2、 IP 地址规划与子网划分掌握 IP 地址的分类、格式和表示方法。

学习子网掩码的作用和计算方法。

根据网络规模和需求，进行合理的 IP 地址规划和子网划分。

3、交换机的配置与管理了解交换机的工作原理和基本功能。

学习交换机的配置命令，如VLAN 的创建与配置、端口的设置等。

进行交换机的日常管理和维护，如查看端口状态、MAC 地址表等。

4、路由器的配置与管理掌握路由器的工作原理和路由选择算法。

学习路由器的配置命令，如静态路由、动态路由（RIP、OSPF 等）的配置。

进行路由器的网络连接和数据转发测试。

5、网络服务的配置与应用配置 DNS 服务器，实现域名解析。

配置 DHCP 服务器，为网络中的客户端自动分配 IP 地址。

配置 Web 服务器、FTP 服务器等，提供网络服务。

6、网络安全与管理了解网络安全的基本概念和常见威胁。

配置防火墙，实现网络访问控制。

计算机网络技术实验指导书一、实验目的计算机网络技术实验旨在帮助学生深入理解计算机网络的基本原理、协议和技术，培养学生的实践动手能力、问题解决能力和创新思维。

通过实验，学生将能够掌握网络设备的配置与管理、网络拓扑的构建、网络服务的搭建与测试等方面的技能，为今后从事计算机网络相关工作或进一步的学习研究打下坚实的基础。

二、实验环境1、硬件环境计算机：若干台，配置不低于英特尔酷睿 i5 处理器、8GB 内存、500GB 硬盘。

网络设备：交换机、路由器等。

网线、水晶头等连接材料。

2、软件环境操作系统：Windows 10、Windows Server 等。

网络模拟软件：Packet Tracer、GNS3 等。

网络工具软件：Wireshark、Tracert 等。

三、实验要求1、实验前，学生应认真预习实验内容，熟悉相关的理论知识和实验步骤。

2、实验过程中，学生应严格遵守实验室的规章制度，爱护实验设备，按照实验指导书的要求进行操作。

3、学生应独立完成实验任务，遇到问题应积极思考，尝试自行解决，若无法解决，可向教师请教。

4、实验结束后，学生应整理好实验设备，关闭电源，清理实验台，并认真撰写实验报告。

四、实验内容实验一：网络拓扑结构的构建1、了解常见的网络拓扑结构，如总线型、星型、环型、树型和网状型。

2、使用网络模拟软件（如 Packet Tracer）构建一个简单的星型网络拓扑，包括计算机、交换机等设备。

3、为网络中的设备配置 IP 地址、子网掩码等网络参数，使其能够相互通信。

实验二：交换机的基本配置与管理1、认识交换机的外观、端口类型和指示灯含义。

2、通过控制台端口（Console 口）连接交换机，使用命令行界面（CLI）对交换机进行基本配置，如设置交换机名称、管理 IP 地址、VLAN 等。

3、学习使用 Telnet 或 SSH 方式远程管理交换机。

实验三：路由器的基本配置与管理1、了解路由器的工作原理和功能。

第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展，计算机网络已成为现代社会不可或缺的一部分。

为了提高学生的计算机网络实践能力，本课程通过实践教学环节，使学生掌握计算机网络的基本原理、技术以及应用。

以下是本人在计算机网络实践教学过程中的心得体会。

二、实践内容1. 实验环境本次实践教学在校园内计算机网络实验室进行，实验设备包括交换机、路由器、服务器、客户端等。

实验操作系统为Windows Server 2008和Windows 7。

2. 实践内容（1）网络拓扑设计首先，根据实验需求设计网络拓扑结构。

本实验采用星型拓扑结构，包括一台核心交换机、一台服务器和若干台客户端。

实验过程中，通过绘制网络拓扑图，明确设备间连接关系。

（2）IP地址规划根据网络拓扑结构，规划IP地址。

本实验采用私有IP地址，网络地址为192.168.1.0/24，子网掩码为255.255.255.0。

服务器IP地址为192.168.1.1，客户端IP地址分别为192.168.1.2至192.168.1.10。

（3）交换机配置配置交换机，实现设备间通信。

主要配置包括VLAN划分、端口绑定、端口安全等。

通过配置交换机，实现不同VLAN之间的隔离，确保网络安全。

（4）路由器配置配置路由器，实现不同子网之间的通信。

主要配置包括静态路由、动态路由等。

通过配置路由器，实现不同子网间的数据传输。

（5）服务器配置配置服务器，实现网络资源共享。

主要配置包括DNS、DHCP、文件共享等。

通过配置服务器，实现客户端访问网络资源。

（6）客户端配置配置客户端，实现网络访问。

主要配置包括IP地址、子网掩码、默认网关等。

通过配置客户端，实现与服务器和其他客户端的通信。

三、实践过程1. 熟悉实验环境在实验开始前，首先熟悉实验设备、操作系统和实验软件。

了解交换机、路由器等设备的配置方法，以及Windows Server 2008和Windows 7操作系统的基本操作。

2. 设计网络拓扑结构根据实验需求，绘制网络拓扑图，明确设备间连接关系。

计算机网络实验报告第一篇：计算机网络实验报告计算机网络实验报告年级：专业：班级：姓名：学号：实验地点：实验时间：指导教师签字：成绩：实验名称：1.实验目的和要求：2.实验原理：3.实验用的软硬件环境4.操作方法与实验步骤5.实验内容及实验数据记录6.分析、建议、问题讨论第二篇：计算机网络实验报告计算机网络实验报告课程_ _ 实验名称 _姓名_________ ________ 实验日期：学号________ _________ 实验报告日期：同组人姓名_________________ 报告退发：(订正、重做)同组人学号_ _______________________ 教师审批签字：一.实验名称二.环境（详细说明运行的操作系统，网络平台，机器的IP地址）三.实验目的""四.实验内容及步骤（包括主要流程和说明，分工说明）五.实验结果六.实验中的问题及心得第三篇：计算机网络实验报告（模版）福建农林大学计算机与信息学院课程名称：姓名：系：专业：年级：学号：指导教师：职称：信息工程类实验报告计算机网络计算机科学与技术系计算机科学与技术2011级周术成老师2014年月日福建农林大学计算机与信息学院实验报告系：计算机与信息系专业：计算机科学与技术年级：2011姓名：学号：实验课程：_计算机网络实验室号____田C-305__计算机号：实验时间：指导教师签字：成绩：实验一以太网组网实验1．实验目的和要求1．熟悉局域网所使用的基本设备 2.掌握以太网组建方法 3.掌握网络连通性测试方法2．实验原理以太网事实上是一簇局域网技术，不同的以太网在链路层帧头的格式、电缆的类型和传输速度上有很大的差异以太网可以利用同轴电缆、双绞线、光缆等不同的传输介质进行组网，也可以运行10Mb/s、100Mb/s、1000Mb/s 的网络速度。

不管采用何种传输介质，以及网络速度各不相同，只要是以太网，采用的都是CSMA/CD介质访问控制方法。

计算机网络实验指导书计算机网络实验指导书一、引言计算机网络实验是理解计算机网络原理、掌握网络技术的重要途径。

本实验指导书旨在帮助学生深入理解计算机网络的基本概念和原理，掌握网络编程技术，提高解决实际问题的能力。

本指导书包括四个实验，分别涵盖网络基础知识、网络应用、网络安全和综合实验等内容。

二、实验一：计算机网络基础知识实验目标：熟悉计算机网络的基本组成、拓扑结构、协议等基础知识，理解网络通信原理。

实验内容：1、搭建简单的局域网（LAN），配置网络参数（如IP地址、子网掩码、网关等）。

2、使用网络协议分析工具（如Wireshark）分析网络数据包，观察网络通信过程。

3、测试网络连通性，掌握ping、traceroute等常用网络命令。

三、实验二：计算机网络应用实验目标：了解计算机网络应用场景，掌握常见的网络应用技术，如Web开发、FTP服务等。

实验内容：1、开发一个简单的Web应用程序，实现用户注册、登录、信息查询等功能。

2、搭建一个FTP服务器，实现文件上传、下载、删除等操作。

3、配置DNS服务器，实现域名解析。

四、实验三：计算机网络安全实验目标：了解网络安全的基本概念和方法，掌握常见的网络安全防护措施。

实验内容：1、使用加密算法（如AES）对网络数据进行加密，观察加密效果。

2、配置防火墙，设置安全策略，拦截非法访问和恶意攻击。

3、利用Snort等工具检测网络入侵行为，保护网络安全。

五、实验四：综合实验实验目标：将所学知识应用于实际问题的解决，提高综合运用能力。

实验内容：1、设计并实现一个基于Socket的网络通信程序，实现两端设备之间的数据传输。

2、针对某一实际应用场景，如在线教育、远程医疗等，设计并实现一个基于云计算的网络应用，并评估其性能和安全性。

3、以实际企业或组织为对象，分析其网络安全风险，制定网络安全防护方案。

六、参考文献1、《计算机网络》（第七版），作者：Andrew S. Tanenbaum。

计算机网络实验报告计算机网络实验报告（通用19篇）在生活中，报告的使用频率呈上升趋势，报告包含标题、正文、结尾等。

我们应当如何写报告呢？以下是小编帮大家整理的计算机网络实验报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、掌握文件的复制、移动、删除；2、掌握文件的重命名、属性的设置；3、掌握文件的查找；4、掌握文件夹选项操作。

5、通过控制面板查看和修改主要输入输出设备的设置；6、查看和修改系统基本配置信息。

7、通过用户管理设置，使计算机为多人合用，同时管理员可以根据需要控制其它用户的操作权限；8、通过对计算机的环境设置，优化计算机的性能，加强用户的计算机安全意识，提高计算机病毒应对能力。

二、实验任务1、查找文件“notepad、exe”，在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹，在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹，将文件“notepad、exe”复制到“记事本”文件夹下面，属性修改为“只读”，然后在桌面上创建“notepad、exe”文件的快捷方式。

2、显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。

3、修改鼠标、显示器、输入法的设置。

4、显示系统硬件配置信息。

5、添加删除程序。

6、添加、删除用户，修改用户信息。

7、修改虚拟内存设置，优化计算机性能三、实验检查内容1、是否在E区建立以自己学号为名的文件夹2、是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹3、是否将“notepad、exe”文件复制到“记事本”文件夹中4、“notepad、exe”文件的属性是否修改为“只读”5、是否在桌面上创建“notepad、exe”文件的快捷方式6、是否显示文件的扩展名7、修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形8、修改显示器的分辨率9、设置CTRL+SHIFT+1为某种中文输入法的热键10、设置Windows系统在“关闭程序”事件时的声音11、查找本机CPU的频率12、写出本机网络适配器的名称13、添加一个以自己学号为名的用户14、将虚拟内存设置到D区，最大值为1GB。

计算机网络_实验报告一、实验目的本次计算机网络实验的主要目的是深入了解计算机网络的工作原理和相关技术，通过实际操作和观察，增强对网络概念的理解和应用能力，培养解决网络问题的实践技能。

二、实验环境本次实验在计算机网络实验室进行，实验室配备了多台计算机、网络交换机、路由器等设备，并安装了相关的网络模拟软件和工具。

操作系统：Windows 10网络模拟软件：Cisco Packet Tracer三、实验内容及步骤（一）网络拓扑结构的搭建1、打开 Cisco Packet Tracer 软件，根据给定的需求设计网络拓扑结构。

2、选择合适的网络设备，如交换机、路由器等，并将它们连接起来。

3、配置设备的端口、IP 地址、子网掩码等参数，确保网络的连通性。

（二）网络协议的配置与分析1、配置 TCP/IP 协议，包括 IP 地址分配、子网掩码设置、网关配置等。

2、观察网络数据包的传输过程，使用 Wireshark 工具捕获数据包并进行分析。

3、研究 ARP 协议、ICMP 协议等的工作原理和作用。

（三）网络服务的配置与测试1、配置 DNS 服务器，实现域名解析功能。

2、搭建 Web 服务器，发布网站内容，并从客户端进行访问测试。

3、配置 FTP 服务器，实现文件的上传和下载功能。

（四）网络安全的设置与验证1、设置访问控制列表（ACL），限制网络中的访问权限。

2、配置防火墙规则，保护网络免受外部攻击。

3、进行端口扫描和漏洞检测，评估网络的安全性。

四、实验结果与分析（一）网络拓扑结构搭建结果成功搭建了满足实验要求的网络拓扑结构，各设备之间能够正常通信，网络链路状态稳定。

通过 Ping 命令测试，不同网段的设备之间能够相互连通，证明 IP 地址配置正确，子网掩码设置合理。

（二）网络协议分析结果通过 Wireshark 捕获的数据包分析，深入了解了 TCP/IP 协议中数据封装、传输和控制的过程。

ARP 协议在获取目标设备的 MAC 地址时发挥了关键作用，ICMP 协议在网络故障诊断中提供了有用的信息。