主题班会活动设计方案

主题班会设计方案（精选3篇）方案一：主题班会-友谊的力量主题：友谊的力量时间：30分钟参与对象：全班同学目标：加强班级友谊，培养团队合作意识，增强集体凝聚力活动安排：1. 开场：播放一段友谊相关的视频，引导同学们思考友谊的重要性。

2. 导入：让同学们分组，每个小组共同讨论并展示他们眼中的真正友谊的特点和意义。

3. 互动游戏：设计一些团队合作的游戏，如传球比赛、扭秧歌等，通过游戏培养同学们的团队合作意识。

4. 分享环节：邀请几位同学上台，分享自己与他人建立友谊的经历和感受，倡导班级友爱互助的氛围。

5. 引导思考：通过主持人的引导提问，让同学们思考友谊在日常生活中的重要性，如何去保护和维护友谊。

6. 结语：总结主题班会内容，强调班级友谊的重要性，并鼓励同学们在日常生活中多关心和帮助他人。

方案二：主题班会-自信心的培养主题：自信心的培养时间：30分钟参与对象：全班同学目标：加强学生自信心，培养积极乐观的心态，提升学习成绩和人际关系活动安排：1. 开场：播放一些正能量的短视频，激发同学们的积极性和自信心。

2. 演讲分享：邀请一位有自信心的同学上台，分享自己如何培养自信心的经验和方法。

3. 小组讨论：分为小组讨论，探讨自信心的培养方法，并展示自己的讨论成果。

4. 角色扮演：设计一些情景，让同学们进行角色扮演，展示自己在不同情境下的自信表现。

5. 提问环节：提出一些与自信心相关的问题，让同学们思考和回答，激发他们对自信心的认识和追求。

6. 结语：总结主题班会内容，强调自信心的重要性，鼓励同学们在日常生活中要积极向上、自信坚定。

方案三：主题班会-与父母的沟通主题：与父母的沟通时间：30分钟参与对象：全班同学目标：培养同学们与父母的良好沟通能力，促进家庭和谐，增进亲子关系活动安排：1. 开场：播放一段与父母沟通相关的短视频，引发同学们对亲子关系的思考和情感共鸣。

2. 心情分享：邀请几位同学上台，分享自己与父母沟通的心情和体会，引发同学们的共鸣与思考。

主题班会优秀设计方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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主题班会设计方案范文活动进程如下：1、各小组进行列队并报告人数。

2、现在，我们开始一年级七班的“争做校外礼仪好学生”主题班会。

3、全体成员请起立，进行出旗仪式，行礼。

4、接下来，让我们共同唱响队歌。

5、请中队长发言：同学们，自学校礼仪活动启动以来，我们已习得许多文明习惯。

我期待大家不仅在学校表现出色，也能在社会上成为有良好行为的孩子。

主持人1：我们是祖国的雏鹰，主持人2：文明的花朵在我们心中绽放。

主持人1：我们是新世纪的继承者，主持人2：我们要成为新世纪的文明使者。

主持人1：成为文明使者需要克服困难，主持人2：养成良好习惯是关键。

现在请大家观看小品“一张废纸”，讲述在公共场所乱扔垃圾的行为。

(表演开始)主持人1：这个故事就发生在我们身边，希望同学们在欢笑后，能以实际行动为“文明”写下完美的注脚。

主持人2：讲文明是我们随时随地可以实践的，看看“卫生小标兵”(展示随地吐痰行为)。

感谢同学们的表演，无论在何处，我们都应像他们一样讲文明，懂礼貌。

主持人1：红日初升，朝霞满天，主持人2：灿烂的阳光洒满每一个角落。

主持人1：我们如同翱翔的雏鹰，红领巾在胸前飘扬，讲文明，讲礼貌。

请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

主持人2：优美的歌声如花儿般绽放，让我们争做文明的少先队员。

主持人1：同学们，我们不仅要在学校遵守纪律，成为爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更要在校外展现文明，做有礼貌的好公民。

语言美是文明的重要体现，接下来，我们集体拍手诵读礼仪儿歌。

[内容略，与原文相同]主持人1：在我们的生活中，文明的榜样无处不在。

请大家分享我们班级中的文明好学生。

老师总结：同学们，祝贺你们成功举办了这次活动。

希望你们以此为起点，从自身做起，从小事做起，实践文明，传播文明，真正成为新世纪的文明小主人！谢谢大家。

宣布“争做校外礼仪好学生”主题班会结束。

主题班会设计方案范文（二）1、在未知的花海中，我们无法预知每一朵花的特性。

每位参与者可使用一枚硬币购买一束花，选择后即刻将硬币置于讲台，记住你选择的花的编号。

主题班会优秀设计方案(5篇)主题班会优秀设计方案(5篇)主题班会优秀设计方案怎么写？主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的活动，下面小编给大家带来主题班会优秀设计方案。

主题班会优秀设计方案精选篇1一、教学理念现在的孩子都生活在在温暖、幸福的大家庭里，受到家人的关爱、呵护，得到亲朋好友的关心，难以意识到有什么危险的事物存在于自己的身边。

而进入初中后，没有了父母的接送，青少年学生的安全出行便成了老师和父母所要关心的话题。

通过知识竞赛和情景再现，使学生主动积极参与，提高学生文明交通意识，规范交通行为。

二、教学目标1.通过本次班会，使学生们了解生命的可贵，增强学生安全意识，引起同学们对交通安全的重视。

2.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，掌握有关的交通安全知识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

三、教学重点与难点1、教学重点：学生能关注交通安全，提高文明交通意识。

2、教学难点：对一些交通标志的认识以及一些基本交通安全常识的认知，并践行于日常生活。

四、教学对象初中一年级五、教学课时1课时六、活动准备1、查找相关视频。

2、分小组，各小组自行查阅有关交通安全的基本知识。

3.排演小品。

4.准备获胜小礼品。

七、教学流程第一部分：(播放视频)：交通安全公益广告(主持人)：20__年，全国共发生交通事故472.7万起，其中涉及人员伤亡的道路交通事故20.4万余起，造成59997人死亡、224327人受伤。

其中有709名小学生和615名中学生因交通事故死亡，分别占全国交通事故死亡总人数的1.18%和1.03%;有3494名小学生和3451名中学生因交通事故受伤，分别占全国交通事故受伤人数的1.56%和1.54%。

上述情况主要是由于上下学路上的交通事故和乡村不规范校车事故造成的。

因此，珍爱生命，注重交通安全对于我们中学生来说是十分重要和必要的。

学校主题班会活动方案（15篇）学校主题班会活动方案（精选15篇）学校主题班会活动方案篇1一、活动目的“以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育”是当今教育改革发展的主流。

班会是加强中小学德育的重要阵地，在实施素质教育中起着重要作用。

但是目前的班会尚存在一些急需改革的问题，比如教师主宰或包办，限制了学生的主动性、积极性、创造性；主题不明、内容空泛、方式陈旧、过程无序、安排比较随意，班会时空被挤占等。

尤其值得注意的是，有些班会从形式到内容流于一般化、说教化、成人化，缺乏时代感和创新性。

班会改革与创新已成为加强和改进德育工作刻不容缓的重要任务。

目前我们正在为创建示范性学校而努力，班会作为一门活动课程，更需要我们遵循新课改的有关精神，运用教育的新理念、新思想，充分发挥师生的创新精神，探索新课程标准条件下的班会教育活动的规律、特点和策略，以利提高班会质量，培养学生良好的思想道德品质以及创新精神和实践能力，锻炼出一大批适应新时期需要的德育干部和教师队伍，为改进与加强中小学德育工作，全面落实素质教育做出积极的努力。

二、实施原则1、创新性原则开展班会活动要更新德育观念，以新的德育思想和理念作指导，使班会活动突破某些陈旧的传统和规程，力争从活动内容到活动形式，从活动方法到活动过程推陈出新，在活动中培养学生的创新精神，发展学生的创新思维，增长学生的创新才干。

2、主体性原则班会活动必须坚持以学生为主体，在教师的指导下，让全体学生参与活动的全过程，真正充分地调动学生的积极性、主动性、自觉性，参与到活动的每一环节中来，发动学生想办法、出主意，作决定、办事情，自主策划设计、自主主持实施、自主总结评价，使他们真正成为活动的主人。

3、人文性原则面对个性鲜明的学生和价值多样化的社会环境，我们要更多地关注学生的生命价值、终身发展和人生幸福，帮助他们解决成长过程中遇到的`疑惑和烦恼，指导他们形成积极健康的情感、个性品质和人生信念。

主题班会活动方案（通用31篇）主题班会活动方案篇1班会主题：感恩生命中的所有存在。

班会目的：通过这次班会，让同学们更加关注生活中无时无刻不在存在的人，学会感恩，学会感动，学会爱。

班会宗旨：我们来谈爱，感恩社会，感恩生活!活动地点：勤学楼120课室活动时间：12月26日晚七点—九点半前期工作：课室布置清理：劳动委员—刘旺(后附布置方案)班会所需物品采办：生活委员—赖德政节目负责人：副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪班会主持人：班长—郑伟标班会现场秩序维护：考勤委员—黄建民文娱委员—刁睿霖团支书—庄京洪体育委员—郑佳彬班会建议收集记录：学习委员—杜细妹班会照片拍摄：组织委员—邱超黑板画负责人：宣传委员—吴煜彬班会策划人：班长—郑伟标副班长—罗君考勤委员—黄建民活动流程：1、主持人致辞，宣布班会开始;2、现场互动环节魔术表演—庄京洪;3、主持人致辞—爱与感恩;4、现场互动小游戏—爱的成语对对碰(后附详则);5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;6、辅导员致总结辞;7、主持人宣布班会结束。

后期工作：1、课室清理由全体班干负责。

注意事项：1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。

2、班会现场必须保持良好的秩序，并鼓动大家积极发言。

应急方案：1、冷场：采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;2、出现矛盾争吵：由班干带离会场并进行劝说教育。

附录：爱的成语对对碰游戏规则：1、由现场随即抽取一定人数，由主持人开头;2、参加者必须回答有爱字的成语，回答出则继续轮下去，回答不出来直接淘汰;3、淘汰到剩下一个时，则该玩家可获得奖品;4、游戏可以玩多轮，要求参赛者不可以重复;5.在同一轮游戏中，玩家回答的成语不能和前面提到的一样。

班会总结：通过这次主题班会的开展，让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱，从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。

学会用爱，懂得用爱，并以实际行动付诸于实践活动中。

主题班会系列活动设计方案7篇主题班会系列活动设计方案（精选篇1）一、活动主题：感恩父母，珍爱生命二、活动设计思想：由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重，或者脾气暴躁，心神不宁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚而有自杀倾向。

针对这些情况，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要让学生学会感恩父母，珍爱生命。

三、活动目标：1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。

2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾，。

四、具体过程设计：（一）活动热身：播放短片《珍贵的绿》（二）活动开始：主持人（班长）请大家猜谜：“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。

”下面的同学回答“生命”，主持人（班长）通过提出“人人都拥有自己的生命。

那么我们的生命是谁给予的？”揭示“父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母，珍爱生命”。

宣布主题班会正式开始。

（三）活动过程：1、诗歌朗诵：《生命》2、图片展示由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。

突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。

3、数据展示由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因，结合图片和背景音乐举出一些例子。

让同学们结合自己的情况，谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。

4、游戏：“情景续说”将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PPT的形式播放几种情景，请同学们讨论并发言，例如：（1）有一天晚上，妈妈拖着疲惫的身体回到家，将手中的东西放下，立刻走进厨房准备做饭，此时的你会怎样。

主题班会设计方案优秀6篇主题班会设计方案篇一一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。

二、活动准备：1、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。

2、学会唱两首有关环保的歌曲。

三、活动过程：（主持人石元鑫）男：无论你走到天涯海角，（主持人雷宇轩）女：无论你穿过山山水水，合：最终——我们还会再次相会！出现背景图：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。

男：因为我们拥有同一个地球，女：因为我们拥有共同的环境。

男：一个地球就是一个家庭。

女：一同生存，共济命运。

合：四（1）班《保护环境，人人有责》主题班会课现在开始！男：请听一组“公益广告词”。

（从台下飘来公益广告词）学生A：——“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。

”学生B：——“请问，为什么要使用无氟冰箱？”学生何胜宇：——“让我们的空间更洁净，让我们的生活更美好！”学生C：——“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境！让我们都来保护环境。

要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧！”学生A：——小草正在生长，请不要打扰！学生D：——爱比花红，情比绿浓！男：地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。

女：地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临十大全球性问题。

大家知道吗？——（小黑板显示“全球十大问题内容”：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限）。

男：经济快速发展，我们稍不警惕，环境就将受到污染，我们的生活就没有安全，请听一组环保新闻。

1、学生A人满为患——地球仅有5.1亿平方公里面积，而现在地球人口已50多亿，每年还有1.5亿人口来到地球上。

主题班会设计方案(精选5篇)主题班会设计方案（精选篇1）一、班会主题：推动学风建设，营造良好学习气氛。

二、班会目的：我们开展此次班会活动，是为了让大家明白，除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，当前大学生学风还有如下问题：(1)涉及面比较宽。

不同于以往学风问题多表现在学习习惯、学习成绩差的同学身上，现在学习懈怠的面更宽，一些成绩较好的同学也会不遵守课堂纪律，上课迟到甚至逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击甚至考试作弊;(2)干扰前移。

以往四年级受就业影响整体学习纪律下降，现在不少低年级同学就因担心就业前景而影响学习热情，有的甚至无心向学;(3)师生双向不满。

以往多是教师不满于学生的学习态度，现在是一方面教师常常抱怨学生学习不努力，同时学生也在抱怨教师教学不尽心;(4)心态矛盾加剧。

感到竞争压力很大，又不愿刻苦学习;希望学校少管，自控能力又差;主张自主学习，自学能力由弱。

这些是学风建设面临的新课题。

通过此次活动，让大家正确地认识到自己的不足之处，并改正自己的错误，通过自己的奋斗去描绘自己大学四年的精彩生活。

三、班会内容：1、团支书上学期总结有关团和党的知识的学习，及班会流程。

2、班长总结上学期的学习情况，提出这学期“学风建设”的学习计划及我班的未来奋斗目标。

3、学习委员分享他的学习经验和学习方法，做精彩的激情励志演讲，鼓励大家发扬勤奋刻苦，勇争优先的精神。

4、讨论什么是学风?学风这于班风的联系又是什么?5、关于什么是学风和学风之于一个班级的重要性的概述6、强调《学生手册》中的有关规定，争取让所有同学做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。

7、同学们谈自己对学风建设的理解和认识，谈他们的理想、学习心得和学习计划8、各班委谈他们对学风建设的工作计划，做精彩演讲。

9、讨论我们应该如何去创建先锋团支部，去创建一个优良学风班。

10、由班长和团支书提出号召：搭建班级建设基础平台，积极推进优良学风班风建设。

主题班会活动设计方案主题班会是学生自我管理、自我教育的重要形式之一，旨在培养学生的综合素质和发展个性特长，提高学生的情商和智商。

为了更好地开展主题班会活动，以下是一个关于____年主题班会活动设计方案的示例，包括主题选择、活动内容、组织形式等，以供参考。

一、主题选择1. 绿色环保面对全球气候变化和资源消耗的问题，选择绿色环保作为主题，引导学生关注环境保护，倡导低碳生活，培养学生的环保意识和责任感。

2. 科技创新科技创新是未来社会的重要发展方向，通过选择科技创新作为主题，引导学生关注科技领域的前沿动态，激发学生的创造力和创新能力。

3.文化多元了解和尊重不同的文化是培养学生国际视野和文明素养的重要途径，通过选择文化多元作为主题，引导学生关注不同文化的魅力，增强跨文化交流和合作能力。

二、活动内容1. 演讲比赛组织学生进行以主题为基础的演讲比赛，鼓励学生通过演讲表达自己对主题的理解和观点，并加强学生的口头表达能力和演讲技巧。

2. 主题展览在班级或学校范围内组织主题展览，展示学生关于主题的作品、研究成果等，激发学生的创造力和想象力，提升学生的综合素质和审美能力。

3. 小组讨论将学生分为小组进行讨论，让学生深入了解主题的各个方面，并就相关问题展开思考和探讨，培养学生的思辨能力和团队合作精神。

4. 实地参观组织学生参观与主题相关的场所，如环保公园、科技创新中心、艺术展览等，让学生亲身感受和体验相关的活动，增强学生的亲身经历和感受。

5. 志愿服务组织学生参与与主题相关的志愿服务活动，如参与环保清理活动、科技知识普及等，培养学生的社会责任意识和奉献精神。

三、组织形式1. 主题班会在每周的班会时段，组织学生就主题展开讨论和交流，通过班会形式培养学生的集体意识和沟通能力。

2. 学科融合将主题与各学科内容融合，如在语文课上进行相关文学作品的学习，科学课上开展与主题相关的实验等，使学生在各学科中更深入地了解主题。

3. 社团活动鼓励学生参加各类社团活动，如环保社团、科技创新社团等，提供学生更多的展示和实践机会，激发学生的兴趣和潜能。

主题班会设计方案范例1. 主题选择：选择一个与学生们关心和感兴趣的主题，如友谊、团队合作、自我成长等。

2. 活动安排：根据选择的主题，安排一系列活动。

例如，让学生们展示他们对友谊的理解，组织小组合作活动，或者邀请一位特邀嘉宾来分享关于自我成长的经验。

3. 「互动游戏」：在班会中加入一些互动游戏，以提高学生们的参与度和兴趣。

例如，可以组织一个小组比赛或者问答游戏等。

4. 演讲和分享：鼓励学生们自愿参与演讲和分享，并提供一个安全和支持的环境。

可以邀请一些学生来分享他们在选择的主题方面的经验和见解。

5. 资源准备：确保有足够的准备时间和资源来支持主题班会。

这可能包括制作海报、准备音频或视频材料，或者邀请嘉宾。

6. 反馈评估：在班会后，收集学生们的反馈和评估，以了解他们对活动的意见和建议。

这将帮助我们改进和调整未来的主题班会。

请记住，主题班会的目的是促进学生们的参与和合作，并为他们提供一个积极和有意义的环境。

根据学生们的需求和兴趣，您可以根据以上提供的指导来设计一个符合您班级特点的主题班会方案。

主题班会设计方案范例（二）主题班会设计方案一、主题选定____年主题班会的选定应与时代发展以及学生的需求相结合，旨在激发学生的思想、情感和行动，提升他们的自信心、责任心和创新能力。

具体而言，可以从社会热点、职业规划、价值观培养等方面入手，选取以下主题之一进行班会设计：1. 科技与人类命运2. 温暖人心的志愿者3. 路在脚下，未来由我4. 绿色环保，为地球加油5. 创新创业，勇往直前二、班会设计形式1. 主题班会分为一次性班会和系列班会两种形式。

一次性班会一般在学期开始或结束时，通过一个完整的班会课堂来展开。

系列班会则是通过连续开展多次班会来深入探讨并拓宽学生的视野和思维。

2. 班会设计可以采用讲座、讨论、小组活动、情景剧等多种形式以增加趣味性和互动性。

3. 每次主题班会应设定固定任务或作业，以便学生在班会后进行深入的学习和思考。

主题班会设计方案-范文（精选4篇）范文一：主题班会设计方案主题：培养爱国精神，传承中华优秀文化一、目的和意义本次主题班会旨在培养学生的爱国精神，传承中华优秀文化。

通过学习中国的历史，文化和优秀人物，激发学生的爱国情感和自豪感，增强他们对传统文化的认同和传承意识。

二、时间安排1. 班会前准备（5分钟）：布置会场，准备相关资料，播放背景音乐等。

2. 主题班会（30分钟）：- 开场白（2分钟）：介绍本次班会的主题和目的。

- 国歌演唱（5分钟）：全体起立，进行国歌演唱。

- 文化经典讲解（10分钟）：通过PPT展示介绍中国优秀的文化经典，如《论语》、《红楼梦》等，以及著名的中国传统曲艺表演形式，如京剧、评剧等。

- 名人故事分享（10分钟）：学生分组分享中国历史上的优秀人物故事，如孔子、屈原等。

鼓励学生以轻松有趣的形式展示，可结合小游戏或手工制作等。

- 互动问答环节（3分钟）：设置与班会内容相关的问题，让学生积极参与互动。

- 总结发言（2分钟）：班主任或学生代表总结本次班会的收获和感悟。

3. 整理会场及反思（5分钟）：清理会场，回收废纸和垃圾。

学生进行简要的心得总结和反思。

三、注意事项1. 为了让学生更好地了解中国的历史和文化，可提前准备一些相关的资料、图片和视频，配合PPT进行展示。

2. 在文化经典讲解和名人故事分享环节，可以邀请一些优秀的学生进行表演和分享，让学生在实践中感受到传统文化的魅力。

3. 在互动问答环节，鼓励学生主动参与，可以设置一些奖励方式，增加学生的积极性。

范文二：主题班会设计方案主题：做一个有担当的年轻人一、目的和意义本次班会的主题是“做一个有担当的年轻人”，旨在通过学习和分享，引导学生树立正确的价值观和担当精神，激励他们积极参与社会实践和社团活动，全面培养他们的素质和能力。

二、时间安排1. 班会前准备（5分钟）：布置会场，准备相关资料和道具。

2. 主题班会（30分钟）：- 开场白（2分钟）：介绍本次班会的主题和意义。

主题班会活动方案设计最新7篇主题班会活动方案设计最新（篇1）一、活动主题：励志笃学成长成才二、活动目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

向大家讲述考研方面的知识，以及了解大家的思想走向。

(五)班会主持：张鑫(班长)四、活动步骤本活动，分四个阶段进行，即班委及班级代表议论、班级代表发言讲述自己的学习经验以及班集体学风建设大讨论。

1、班委从实际情况出发，本着求真务实，积极严谨的态度，提出了应该改正以前的不利于学风建设的不良行为及改正措施，并提倡同学们要以学习为本、刻苦踏实的学习作风。

2、班级代表上台发言讲述自己的学习经验。

3、班集体学风建设大讨论，由班长以及学习委员带头，针对某些问题展开讨论，班委到同学们中收集讨论结果，意见整理汇总，召开总结会议。

4向同学们讲述关于考研方面的知识，了解大家的思想动向，统计初步打算考研的同学的比例。

预期效果：通过积极准备，分四阶段进行，同学们能够为班风学风建设提供许多宝贵的意见。

积极发言，共谋班集体发展。

主题班会活动方案设计最新（篇2）活动目标：通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。

初步了解地震、各种灾害之间的关联性。

活动准备：收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。

活动过程：一、宣布活动内容同学们，这次尼泊尔大地震，给尼泊尔人民带来巨大的伤痛及损失，谁能来说一说你了解到地震的哪些知识?(学生回答)同学们了解还真不少，这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应该如何预防伤害。

二、活动过程1、各小队相互交流，了解地震的成因。

2、播放地震成因影片。

3、学生出示搜集到的有关地震知识。

学生1：地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波的形式释放出来，从而引起一定范围内地面震动的现象。

30个主题班会1.主题班会教案的撰写格式一、活动背景二、活动目的三、活动准备四、活动过程（一）活动基本情况1、时间2、地点3、班主任4、主持人5、参与者（二）活动程序（三）活动纪实五、活动思考附样稿:当国旗升起时，我该怎么做？06级*****班活动背景国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。

人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。

面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中；面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。

作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么奉献给你——我的祖国！一、班会目的（1）通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。

（2）在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。

（3）开展这次活动，使我们的心和祖国贴得更紧，让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。

一、班会准备1. 教师准备查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本2. 学生准备请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。

在教室黑板上，由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。

准备知识竞赛题目准备国歌及《红旗飘票》歌曲及歌词。

二、班会过程（一）活动基本情况1、时间：2007年3月11日*：**（时间自定）2、地点：**级*****班教室3、班主任：***4、主持人：***5、参与者：**级*****班全体学生（人）（二）活动程序1、主持人引言，宣布主题班会开始。

宣布全体起立，高唱国歌。

唱毕后全体落座。

2、 ***同学（2-3名）向大家演讲关于国旗的故事（向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史）以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。

（自查资料）3、接着开展国旗知识竞赛（有关知识见后）4、同学继续即席发言，各抒己见，畅谈祖国、国旗在心中的感受。

5、讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么？”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时，同学们应注意哪些问题？”6、班主任讲话（如）同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中，受到了爱国主义教育，今后我们要把这种爱国之情、报国之志，化为效国之行。

主题班会活动方案模板一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。

二、策划主办单位:____班班委会活动对象:____全体同学。

三、活动形式:班会。

四、活动目的:1.作为____世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。

通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

2.认清现实社会，认清自己的处境。

弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。

4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

五、主要内容:第一环节:活动前奏:全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

第二环节:活动高潮:同学们的才艺展示。

第三环节:活动最后:请班主任做出最后的总结。

六、具体安排:第一环节:1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

由文艺委员指挥现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立)3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。

我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。

主持人乙:风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。

今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!主持人甲:既然同学们都发表了自己的意见，下面有情____老师谈一下他的想法吧(掌声)相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们____班一定会花—“芝麻开花—节节高”第二环节:主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演①、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花，我很喜欢。

优秀主题班会设计方案6篇优秀主题班会设计方案 (1) 教学目标：1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

教学过程：一、校园中存在的安全隐患。

(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

开学第一课主题班会3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。

主题班会活动方案（3篇）主题班会活动方案（精选3篇）主题班会活动方案篇1一：主题班会一、活动目的1.通过活动，使学生能够认识自我，悦纳自我，建立自信心，以健康的心态面对人生，迎接挑战。

2.通过活动，使学生学会欣赏别人，接纳别人，欣赏别人的能力和个性，在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。

二、活动内容1.通过同学们各自的表演，表现同学们的特长。

2.通过同学的互相肯定，展示大家的优点。

三、活动形式小品、个人技能表演，讨论，个人演讲四、活动准备1.由班委会研究确定二名节目主持人，成立相应的筹委会。

2.请有特长的同学准备好各自的绝活，尤其要注意让那些平日默默无闻的同学有机会向大家展示他们的才华。

3.要求学生留心本组同学的长处，以欣赏的角度看待周围事物，多多挖掘闪光点，以便在请你珍存活动中写出最佳的评语。

4.筹划海报，要求：活泼、新颖、明了。

5.事先邀请兄弟班级代表前来参加。

五、活动程序1.小品：《自卑&自负》[主要事件]电视台招收主持人准备开办一个反映中学生生活的栏目。

通过参加这次招聘主持人测试，自卑的小A对自己的才能有了一定的了解，自负的小B则对自己的能力有了新的认识。

两人都懂得了应该如何去正确认识自己。

[得出认识]玉总有瑕庇，不可能至善至美，正如一个人总有自己的优缺点一样。

如何正确看待自己呢?是对自信敬而远之，还是傲视一切呢?答案是否定的。

人们只有做到欣赏自我，认识自己，才能以健康的心态，良好的状态去面对人生，走向成功。

2.绘画孙维佳漫画戴玉洁水彩画《螃蟹》高二(3)班擅长绘画者甚多，这两位上台献艺者都是平日在班级不声不响的，她们都为能在大家面前一展自己的才华而感到由衷的高兴。

3.舞蹈：傣族舞《是你给我爱》主题：反映傣族姑娘热爱生活，活泼开朗的精神风貌文科班中，女生占绝大多数，而女生中不少人能歌善舞，这个傣族舞既展现了我们文科班的风采，又体现了我们文科班的特色。

4.方言荟萃我们五十六个民族汇成了中华民族大家庭。

主题班会设计方案最新5篇班级主题班会活动方案篇一一、时间保证学校从本学期开始将两周举行一次主题班会课。

二、班会选题班会课内容要针对年级、班级的实际情况、学生的年龄和心理特点选取内容及设计形式，及时规范学生行为，及时捕捉班级的亮点及学生的闪光点，适时适度地进行教育，树立典型并发挥其辐射带动作用。

本学期将主要从以下几方面开展主题班会教育活动：1、主题思想教育。

这是班会的主要内容，主要以国际、国内重大事情或学校整体工作要求对学生进行宣传、引导等方面的教育。

2、日常规范教育。

以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为主要内容，帮助学生将良好的学习习惯、行为习惯、交往习惯、生活习惯、劳动习惯和审美习惯，使之不断内化为学生的基本素养。

3、道德品质教育。

根据时令、节日、纪念日，确定课题，如“党的生日”，“教师节”“国庆节”，“五四青年节”等。

现在学校有许多自己的节日，如“校园艺术节”，“青少年科技节”，“体育节”等。

也可根据主题日，如“世界环境日”，“地球日”，“无烟日”等确定主题，对学生进行有针对性的教育，让他们志存高远，自强不息，严于自律。

4、法制安全教育。

结合学校安全演练、法制培训等培养学生的法制意识，安全意识，提高学生懂法守法、安全保护的自觉性。

6、理想信念教育。

针对初三毕业班的学生进行科学的世界观、人生观和价值观的教育，让学生在进入入高一级学校前，树立社会主义理想信念，科学规划人生理想。

7、民族精神教育。

认真落实《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》，以爱国主义教育为核心，以重要节庆日为契机，培养学生的民族自尊心自信心和自豪感。

8、诚信教育。

在每学期进行必要的诚信教育，让学生树立诚信为本的观念，倡导诚信作业、诚信考试，营造良好校园诚信氛围。

9、班规校纪教育。

针对班规校纪或其中一阶段学生中存在的热点、重点、难点问题集中开展教育活动，如仪容仪表、禁带通讯娱乐工具、早恋、网络游戏等开展及时性教育。

10、班级日常工作安排。

班会活动方案策划主题（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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