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山东省聊城市2017年初中学业水平考试生物答案解析一、选择题1.【答案】C【解析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调合法和资料分析法等。
【考点】科学探究2.【答案】A【解析】植物根尖主要功能是吸收水和尤机盐。
叶绿素只有在光下才能形成，根尖细胞埋在土中，所以不含有叶绿体。
【考点】植物细胞3.【答案】D【解析】一个完整的生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等，非生物部分包括阳光、空气、水、上壤等。
【考点】生态系统概念4.【答案】B【解析】“观察人的口腔上皮细胞，在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水”，由于0. 9%的生理盐水浓度与人的组织细胞液浓度相近，因此可以维持细胞的正常形态结构。
【考点】探究实验5.【答案】C【解析】选项A．据图可知，①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，①是子叶，⑤是种皮。
种子的主要结构是胚，胚由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成。
选项B．种子萌发不但需要适宜的外界条件（适量的水分、适宜的温度和充足的空气），还要满足自身条件。
自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，同时胚不能在休眠期。
选项D．果实由⑥果皮和⑦种子组成，⑦种子由胚珠发育而来，⑥果皮由子房壁发育而米。
【考点】被子植物一生6.【答案】D【解析】分析图可知，这是苹果的果实，内有种子，外有果皮。
选项A．藻类植物的结构简单，没有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖。
选项B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖。
选项C．裸子植物有根、茎、叶的分化，靠种子繁殖，但没有果实。
【考点】植物类群7.【答案】C【解析】输卵管的作用是输送卵细胞。
精子和卵细胞在输卵管相遇并结合为受精卵，完成受精作用。
输卵管堵塞后，精子和卵细胞不能相遇结合，无法完成受精，因而造成不孕。
【考点】女性生殖系统8.【答案】B【解析】选项B，②③对照，存在两个实验变量；a．有无唾液；b．是否是馒头碎屑。
因此无法探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”。
山东省聊城市中考生物试卷及答案(网页版)一、选择题1.往年的世界环境日的主题是绿色经济，你参与了吗，以下行为不契合该主题的是〔〕Ａ分开房间时关灯Ｂ拒绝运用塑料方便袋Ｃ倡议骑电瓶车上学Ｄ不运用一次性筷子2.素有中国双孢菇之乡的莘县，种植的双孢菇知名遐迩。
双孢菇生长所需求的条件不包括〔〕Ａ水分Ｂ温度Ｃ无机物Ｄ阳光3.大豆植物的根部生有许多根瘤，根瘤中有根瘤菌，这一实例主要说明细菌在自然界中的作用是〔〕Ａ作为分解者参与物质循环Ｂ能惹起植物疾病Ｃ与植物共生Ｄ与植物竞争4.冠县的鸭梨、茌平的圆铃大枣、莘县的香瓜，都是江北水城的特产。
下面对它们的分类不契合植物分类依据的是〔〕Ａ都属于种子植物Ｂ都属于被子植物Ｃ都属于双子叶植物Ｄ都属于陆生植物5.生物多样必的外延不包括Ａ生物数量多样性Ｂ生物种类多样性Ｃ生态系统多样性Ｄ基因多样性6.黄瓜果肉细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡Ａ①⑥⑦Ｂ②③④⑤Ｃ②③④⑤⑦Ｄ①②③④⑤⑥⑦7.某学校生物研讨性学习小组的同窗用干湿计测量裸地、草地、和茂密的灌丛中的湿度，你以为该小组探求的效果是Ａ植物对水分的需求量Ｂ植物对空气湿度的影响Ｃ空气湿度对植物散布的影响Ｄ水分对植物种类的影响8.稻花香里说丰年，听取蛙声一片，这里的蛙声雄蛙在Ａ求偶Ｂ呼吸Ｃ报警Ｄ戏水9.药物包装盒上的OTC表示的该药物属于Ａ处方药Ｂ非处方药Ｃ口服药Ｄ注射药10.右图表示某生态系统食物网，以下表达不正确的选项是Ａ该食物网中共有3条食物链Ｂ最长的食物链是水稻昆虫蜘蛛青蛙蛇Ｃ该生态系统的消费者是水稻Ｄ假定昆虫的数量锐减，蛇的数量不会遭到影响11.以下关于植物根尖结构与功用的表达不正确的选项是Ａ根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区Ｂ分生区细胞具有较强的分裂才干Ｃ伸长区是根生长最快的部位Ｄ根的生长主要依托伸长区细胞数量的增多12.青春期是人生重要的发育时期，以下有关青春期特征的表达，不正确的选项是Ａ心思平衡，乐于交流Ｂ身高体得迅速增长Ｃ出现遗精、月经生理现象Ｄ外部器官功用清楚增强13.以下有关呼吸道结构与功用的表达，不正确的选项是Ａ呼吸道都有骨或软骨作支架，能保证气体顺畅经过Ｂ呼吸道的纤毛能分泌黏液，能消灭抵达肺部气体中的细菌Ｃ呼吸道腺细胞能分泌黏液，能湿润抵达肺部的气体Ｄ鼻腔黏膜含有丰厚的毛细血管，能暖和抵达肺部的气体14.以下图所示四种植物，据图判别以下说法正确的选项是Ａ四种植物中最高等的是甲Ｂ四种植物都有根茎叶器官的分化Ｃ四种植物都能发生种子Ｄ四种植物都能停止光协作用15.关于肾单位的表达，不正确的选项是Ａ肾单位是肾脏的结构和功用单位Ｂ肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管组成。
2017年生物中考试卷一、单项选择题（每题1分，共20分）1．下列关于生物基本特征的叙述，错误的是（）A．能对外界刺激作出反应B．能生长和繁殖C．都能自由运动D．有遗传和变异的特性2．下图是某同学观察洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是（）A．①→③→②→④B．①→③→④→②C．③→②→①→④D．①→④→②→③3．下列措施与其依据（或目的）不一致的是（)A．农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分B．白天为大棚作物补充二氧化碳-—增强呼吸作用C．移栽植物时根部带土团——保护幼根D．在种植草莓的大棚里放养蜜蜂——帮助植物传粉4．在生物分类的七个等级中，最基本的分类单位是（）A．种B．门C．纲D．属5．一棵大豆和一只麻雀相比所不具备的结构层次是（）A．细胞B．组织C．系统D．器官6．视觉的形成过程中，物像形成的部位是( ）A．视网膜B．大脑皮层C．角膜D．晶状体7．为探究“唾液对淀粉的消化作用”，某同学设计了如下实验,甲、乙两试管中物质颜色变化正确的是（）A．甲中物质变蓝B．乙中物质变蓝C．甲、乙中物质都变蓝D．甲、乙中物质都不变蓝8．缩手反射的反射类型及完成该反射的神经中枢是（）A．简单反射、大脑B．复杂反射、脊髓C．复杂反射、大脑D．简单反射、脊髓9．某人患扁桃体炎，做血常规检查时发现数目明显增多的血细胞和输液治疗时针刺的血管分别是（）A．红细胞、动脉血管B．白细胞、动脉血管C．红细胞、静脉血管D．白细胞、静脉血管10．蛔虫、蝗虫、蚯蚓分别属于（)A．线形动物、节肢动物、环节动物B．环节动物、节肢动物、腔肠动物C．线形动物、环节动物、扁形动物D．线形动物、节肢动物、软体动物11．美丽的绸缎是由蚕丝制成，抽取蚕丝的蚕茧处于蚕发育的时期是( ）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫12．一对夫妇第一胎生了个女孩，第二胎生男孩的概率是( )A．25％B．50% C．75％D．100％13．地球上出现最早的，无根、茎、叶分化的植物是（)A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物14．下列叙述错误的是（）A．近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率增大B．遇到有人溺水，造成心跳、呼吸骤停时，应立即拨打120急救电话，并对患者进行心肺复苏等急救C．处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用D．吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病,还能损害神经系统，降低人体免疫功能15．下列疾病与引发原因叙述合理的是( )A．夜盲症——缺乏维生素B B．糖尿病-—胰岛素分泌不足C．地方性甲状腺肿-—缺钙D．侏儒症-—幼年时期甲状腺激素分泌不足16．下列关于基因、DNA和染色体之间关系的叙述,错误的是（) A．每条DNA分子上会有很多基因B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．每条染色体上会有很多个蛋白质分子D．每条染色体上会有很多个DNA 分子17．根据遗传变异的原理，育种工作者使用射线处理农作物的种子,培育出优质高产的新品种，是因为改变了农作物种子的（)A．性状B．生活习性C．遗传物质D．生活环境18．下列叙述错误的是（）A．人体运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成B．每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上C．当人吸气时，肋间肌和膈肌收缩使胸廓容积扩大D．蜘蛛结网属于先天性行为19．一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子(能卷舌为显性，用A表示，不能卷舌为隐性,用a表示），请判断父亲和孩子的基因组成分别是（）A．AA Aa B．Aa aa C．Aa Aa D．AA aa 20．以下有关达尔文自然选择学说的选项不正确的是（）A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B．生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C．生物产生的变异一定都有利于适应环境D．不适应环境的生物将被淘汰二、判断题（每小题1分,共4分,正确的画“√”错误的画“×"）21．（1)植物生长所需要的无机盐只有含氮、含磷和含钾的无机盐。
山东省聊城市2017年中考生物试题一、选择题:本题共有25个小题，每小题2分，共50分；每小题的四个选项中只有一项符合题意。
1.科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径。
下列不属于科学探究方法的是A.实验法B.观察法C.经验总结法D.调查法2.骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有A.叶绿体B.线粒体C.染色体D.液泡3.在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是A.阳光、土壤、空气B.植物、动物、微生物C.阳光、土壤、水、空气和植物、动物D.阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物4.下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是名称操作目的A 观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B 观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水染色C 探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时要重复三次使实验数据更准确D 光合作用能产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口检验收集到的气体是不是氧气A.①②③⑤组成的是大豆种子的胚B.只要外界条件适宜种子就能萌发C.大豆根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位D.⑥⑦组成的结构是由子房壁发育来的6.苹果是大家熟悉和喜爱的水果。
下图是切开的苹果，从苹果的结构上可以判断出这种植物属于A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物7.二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。
一年多来，一直没有怀孕。
经检查，原因是输卵管堵塞。
输卵管堵塞造成的后果是A.不能产生卵细胞B.胚胎的发育得不到营养C.精子与卵细胞不能结合D.不能产生雌性激素8.探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法错误的是A.滴加碘液后，①号试管不会变蓝色B.②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C.①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”D.①②对照，②号试管为对照组9.人长时间处在缺氧环境中会出现窒息症状。
2017年山东省聊城市临清市、高唐县中考生物二模试卷一、选择题：本题共有25小题，每小题2分，共50分；每小题只有一个正确答案，请你把所选答案前的字母代号填写在答题卷的答题表内．1．“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指（）A．藻类B．蕨类C．苔藓D．种子植物2．各种植物的细胞通常具有一定的形态，这主要是因为（）A．细胞壁的输导作用B．细胞壁的支持作用C．细胞膜的保护作用D．细胞膜的支持作用3．如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（）①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器．A．③一①一②一④ B．④一③一②一① C．③一①一④一② D．③一④一②一①4．打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是为什么吗？（）A．细胞分裂和生长的结果B．细胞分化的结果C．细胞分裂的结果 D．细胞生长的结果5．人在酗酒后，行走不稳，易摔跤，这是因为下列哪一结构被麻痹的结果（）A．脊椎B．脑干C．小脑D．大脑6．阔叶树在秋天落叶最主要的原因是可使树木（）A．减少水分吸收B．减少蒸腾作用C．减少呼吸作用D．减少无机盐的吸收7．不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这是因为（）A．视网膜可以前后移动调节B．眼球的前后径移动调节C．瞳孔可以缩小或放大D．晶状体的曲度可以调节8．被子植物与裸子植物相同的特征是（）A．都有根、茎、叶和种子B．都有根、茎、叶、花和种子C．都有根、茎、叶、花、果实和种子D．都有根、茎、叶9．探究的一般过程是开始于（）A．作出假设B．发现问题、提出问题C．制定和实施计划 D．表达和交流10．下列属于健康状态的是（）A．精力旺盛，一天只睡2﹣3小时即可B．没病没灾C．吃得饱，睡得好D．身体健康，心理健康，有良好的社会适应状态11．我国海关禁止任何未经检疫的生物进入境内．其主要原因是防止（）A．逃税而牟取暴利B．生物入侵C．我国生物种类增加D．这种生物因不适应环境而灭绝12．如图是在不同温度条件下测定某种植物光合作用与呼吸作用强度绘声绘制成的曲线，试问在光照强度相同时，对植物生长最有利的温度是（）A．t0﹣t1B．t1﹣t2C．t2﹣t3D．t3﹣t413．某生态系统中四种生物所占的数量关系如图所示．假设这四种生物构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起（）A．乙和丙数量增加 B．丙和丁数量减少C．乙、丙和丁数量减少D．乙和丁数量增加14．某课外小组同学使用含某种激素的饲料喂养蝌蚪，缩短了蝌蚪发育成蛙的时间．请问该饲料中所含的激素是（）A．性激素B．胸腺激素C．胰岛素D．甲状腺激素15．体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述中错误的是（）A．增加关节的灵活性B．增加关节的牢固性C．增加关节周围肌肉数量D．加强关节的延展性16．白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥．辛勤三十日，母瘦雏渐肥．”这描绘的是燕子的（）A．社会行为B．防御行为C．繁殖行为D．觅食行为17．夏天为防止食物腐败可以把食物放在冰箱中保存，这是因为（）A．内部密封，没有空气，细菌无法生活B．内部温度低，不利于细菌的生活和繁殖C．内部无光，细菌不能存活D．以上都对18．生活在同一草原上的羊和兔，吃同样的草，但是其肉的味道却有很大的不同：造成这一现象的直接原因和根本原因依次是（）A．无机盐和蛋白质不同B．糖类和DNA不同C．蛋白质和DNA不同D．肌肉细胞和味素不同19．春节放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，为保护鼓膜不受损伤，下列做法中正确的是（）①张开嘴②张开嘴并捂住耳朵③闭上嘴④闭上嘴并捂住耳朵．A．①②B．①③C．①④D．②③20．生物的多样性不包括（）A．基因的多样性B．生物种类的多样性C．生活环境的多样性D．生态系统的多样性21．根据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处，经逻辑推理可得出如下结论（）A．爬行类进化成鸟类B．鸟类进化成爬行类C．爬行类与鸟类有亲缘关系D．生命起源于无机物22．有一株优质的葡萄，要进行扩大种植，选择哪种繁殖（生殖）方式更合适？（）A．扦插B．嫁接C．压条D．用种子繁殖23．遇到不顺心的事时，你认为不恰当的做法是（）A．找朋友、家长或亲友倾诉B．和父母顶撞，宣泄烦恼C．散步，转移注意力D．听喜爱的音乐，出出心中怨气24．大灾之后要防大疫．玉树地震后，防化部队在灾区喷洒了大量消毒液，从预防传染病的角度看应属于（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．预防接种25．动物园的海豚表演馆里，海豚正在做顶球表演，海豚的这种行为属于（）A．先天性行为B．学习行为C．经验行为D．适应行为二、非选择题：每空1分，共50分．26．如图为淀粉消化后的终产物a进入血液，及其进行代谢活动的过程示意图．图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质．请据图分析回答．（1）淀粉被彻底消化后形成的a是．它主要是在被吸收的．（2）正常人血液中，a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的激素是．（3）正常人的d、e、f中，含有a的是．（4）在组织细胞中，a在[b] 的参与下被分解．这一过程主要发生在组织细胞的中．a对于人体的主要作用是．27．为验证绿色植物（一株放在窗台外面的盆栽天竺葵）的呼吸作用，有以下实验操作可供你选择，请分析回答：①取一玻璃罩，钟罩上附有通气管（有开关控制气体进出）．②用钟罩罩住整株天竺葵．③将钟罩密封．④把钟罩上的通气管插入盛有澄清石灰水的试管中，并打开开关．⑤钟罩内放入盛有NaOH溶液的小烧杯．⑥用黑布将整个实验装置遮住．⑦让实验装置接受阳光照射．⑧进行适当时间的实验．⑨观察澄清的石灰水是否发生变化．（1）你认为上述操作⑥是否是必需的，理由是．（2）请利用上面的操作设计实验程序（用代号表示）．（3）实验中天竺葵进行的反应是（写出简式）．（4）实验现象：．结论：．28．如图为绿色开花植物﹣﹣番茄一生的相关结构．请分析回答：（1）在适宜的环境条件下，[A]可以萌发．说明其满足了自身条件：．（2）[B]中花瓣的基因组成一定和[C]中的相同．（3）[E]中植物的根获得叶片制造的营养物质是通过植物体内的运输的，而叶片需要的水分主要是通过根的区吸收，并通过植物体内的运输到叶的．（4）自然条件下，[D]发育成[C]之前一般须经过两项重要的生理过程．29．图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：（1）A、B、C、D、E五种动物中，体温恒定的是．（2）对A、B、C、D、E五种动物所代表的生物类群，从进化程度上看属于最低等的是．（3）图中具有社会行为的动物是．（以上填字母即可）（4）比较C、E的发育过程，其相同点都是．（5）动物在自然界中，通过作用促进物质循环．30．下面是鸟卵和鸟的胚胎发育的结构示意图．请据图回答：（1）一个鸟卵相当于一个卵细胞，其中的细胞膜是[ ] ，细胞质是[ ] ．（2）[8]是由鸟卵结构中的[ ] 发育而来的．用X照射[1]易致畸形的原因是[1]中含有．（3）[9]和[ ]是鸟卵结构中的气室，为胚胎发育提供．（4）[10]和[11]就是鸟卵结构中的[ ] 和[ ] ，它们能够供给胚胎发育所需的营养物质．正是由于有了[ ] ，鸟类的生殖才真正摆脱了水的束缚．（5）表是几种鸟卵孵化成雏鸟所需要的时间：由表中数据你得出了什么结论？．31．在今年5月12日中国“防灾减灾日”创意活动中，某校九年级学生设计了一个“防灾救援包”．包内装有矿泉水、馍片、急救药品、纱布綳带条、绳子、口哨、收音机、手电筒等，引起了同学们的兴起，大家结合所学生物学知识献计献策，请你参与其中，分析回答．（1）“防灾救援包”中的馍片能为人体提供含较多的营养物质、被救伤员在康复过程中应多吃蛋、鱼、奶等食物，因为人体受损组织的修复需要大量的．（2）某战士参与救援时不慎划伤手指，伤口少量出血后自动凝固止血，起止血、凝血作用的是．发现被救伤员有较多出血时，可根据出血类型，用“防灾救援包”中的进行现场扎绑止血．健康成年人一次损失血量最多不超过，对身体不会产生太大影响．对危重伤员需要大量输血时，应注意的输血原则是．（3）某同学认为，遇险等待救援时可饮用自己的尿液以补充身体所需．健康人的原尿与血液成分相比较，原尿中不含和，这是由于．健康人每天形成的原尿约为150mL，而每天排出的尿液约为1.5L，这是由于（4）有同学发现，地震发生后，卫生防疫部门会及时对灾区生活用水进行消毒处理，对儿童进行甲肝、乙脑等疫苗的强化接种，这分别属于传染病预防措施中的和．2017年山东省聊城市临清市、高唐县中考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共有25小题，每小题2分，共50分；每小题只有一个正确答案，请你把所选答案前的字母代号填写在答题卷的答题表内．1．“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指（）A．藻类B．蕨类C．苔藓D．种子植物【考点】LL：藻类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】此题考查的是藻类植物的相关知识，据此答题．【解答】解：藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色．因此诗句中描述的应该是藻类植物．可见A符合题意．故选：A2．各种植物的细胞通常具有一定的形态，这主要是因为（）A．细胞壁的输导作用B．细胞壁的支持作用C．细胞膜的保护作用D．细胞膜的支持作用【考点】16：细胞壁及其作用．【分析】植物细胞的细胞壁具有支持作用，据此作答．【解答】解：植物细胞的细胞壁具有保护和支持作用，其支持作用能维持细胞形状，控制细胞生长，细胞壁增加了细胞的机械强度，并承受着内部原生质体由于液泡吸水而产生的膨压，从而使细胞具有一定的形状．细胞膜主要是保护和控制物质进出的作用．可见B符合题意．故选：B3．如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（）①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器．A．③一①一②一④ B．④一③一②一① C．③一①一④一② D．③一④一②一①【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】从图甲和图乙可以看出，图甲细胞的位置是在视野的左边，且图乙中的图象比图甲中的图象大．这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，用高倍镜观察的操作步骤：移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋．据此解答．【解答】解：根据分析可知，首先要移动玻片把物像移动到视野中央即③，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了；低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的即④；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些即②；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰即①．故C符合题意．故选：D．4．打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是为什么吗？（）A．细胞分裂和生长的结果B．细胞分化的结果C．细胞分裂的结果 D．细胞生长的结果【考点】21：细胞分裂的基本过程．【分析】人体由小长大是与细胞的生长和分裂、细胞分化分不开的，据此答题．【解答】解：细胞生长是指新分裂产生的细胞需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成自身的物质，体积逐渐增大的过程，其结果是细胞体积的增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是使细胞的数目增多；细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织．因此细胞分化的结果是形成组织．细胞分裂、细胞分化如图：人体之所以能够由小长大，一是靠细胞的分裂使细胞的数目增多；二是靠细胞的生长使细胞的体积增大；三是靠细胞分化形成不同的组织．故选A5．人在酗酒后，行走不稳，易摔跤，这是因为下列哪一结构被麻痹的结果（）A．脊椎B．脑干C．小脑D．大脑【考点】E3：脊髓和脑的结构及其功能．【分析】人体的神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统；脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，脊髓在椎管里面，上端连接延髓，两旁发出成对的神经，分布到四肢、体壁和内脏．【解答】解：大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；脊髓有反射和传导的功能．因此人在醉酒后，行走不稳，易摔倒．这主要是小脑被麻痹的原因．故选：C6．阔叶树在秋天落叶最主要的原因是可使树木（）A．减少水分吸收B．减少蒸腾作用C．减少呼吸作用D．减少无机盐的吸收【考点】8C：蒸腾作用的意义．【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式通过叶片的气孔散失到大气中去的过程，叶片是蒸腾作用的主要部位，据此解答．【解答】解：蒸腾作用有其积极的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，降低植物体的温度．阔叶树的叶较大，利于蒸腾作用，秋天温度较低，气候干燥，降雨少，落叶可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，利于保水．可见B符合题意．故选：B7．不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这是因为（）A．视网膜可以前后移动调节B．眼球的前后径移动调节C．瞳孔可以缩小或放大D．晶状体的曲度可以调节【考点】EH：眼球的结构和视觉的形成．【分析】睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体内平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，使物像落在视网膜上，来看清远近不同的物体．【解答】解：视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．其中晶状体的曲度可以调节，晶状体与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体．故选：D．8．被子植物与裸子植物相同的特征是（）A．都有根、茎、叶和种子B．都有根、茎、叶、花和种子C．都有根、茎、叶、花、果实和种子D．都有根、茎、叶【考点】LO：种子植物的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】被子植物和裸子植物都是种子植物，是植物界最高等的类群；所有的种子植物都有发达的输导组织：导管和筛管，有发达的韧皮部和木质部；能产生种子并用种子繁殖．种子植物可分为裸子植物和被子植物．裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被．被子植物的种子的外层有果皮包被．【解答】解：被子植物的主要特征是：具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包被；裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官；因此被子植物与裸子植物相同的特征是都有根、茎、叶和种子．故选：A9．探究的一般过程是开始于（）A．作出假设B．发现问题、提出问题C．制定和实施计划 D．表达和交流【考点】V1：科学探究的基本环节．【分析】此题考查的是探究的一般过程．探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【解答】解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即，提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．故选：B10．下列属于健康状态的是（）A．精力旺盛，一天只睡2﹣3小时即可B．没病没灾C．吃得饱，睡得好D．身体健康，心理健康，有良好的社会适应状态【考点】Q1：健康的概念．【分析】此题考查的是健康的相关内容，是基础性的题目，据此答题．【解答】解：传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．故选：D．11．我国海关禁止任何未经检疫的生物进入境内．其主要原因是防止（）A．逃税而牟取暴利B．生物入侵C．我国生物种类增加D．这种生物因不适应环境而灭绝【考点】L3：威胁生物多样性的原因．【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．盲目引进外来物种可能会影响生物的多样性，据此答题．【解答】解：未经检疫的生物进入我国境内，相当于引进了外来物种，我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性．因此海关工作人员在执行任务时，要禁止任何未经检疫的生物进入我国境内，从生物学的角度考虑，主要目的是防止外来物种的入侵，可见B符合题意．故选：B．12．如图是在不同温度条件下测定某种植物光合作用与呼吸作用强度绘声绘制成的曲线，试问在光照强度相同时，对植物生长最有利的温度是（）A．t0﹣t1B．t1﹣t2C．t2﹣t3D．t3﹣t4【考点】93：光合作用的概念；9A：呼吸作用的概念．【分析】观察图示可知，光合作用和呼吸作用的强度在一定范围内随温度的增加而增大，并不是温度越高光合作用的强度越大；在0℃时，光合作用和呼吸作用仍在进行．【解答】解：由图示可知，在t2﹣t3光合作用的强度较强，能制造较多的有机时物，而这时的呼吸作用的强度不大，分解的有机物较少，对植物生长最有利．故选；C．13．某生态系统中四种生物所占的数量关系如图所示．假设这四种生物构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起（）A．乙和丙数量增加 B．丙和丁数量减少C．乙、丙和丁数量减少D．乙和丁数量增加【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；55：生态系统中物质和能量的流动．【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级．【解答】解：能量沿着食物链流动逐级递减．因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多．图中数量从多到少依次是丙、丁、甲、乙，因此这四种生物构成的一条食物链该是：丙→丁→甲→乙．“如果甲的数量增加”，乙由于食物增加而数量增加，丁因捕食者增多而数量减少，导致丙增加．所以“如果甲的数量增加”，则可能引起“乙和丙数量增加”，而丁数量减少．故选：A．14．某课外小组同学使用含某种激素的饲料喂养蝌蚪，缩短了蝌蚪发育成蛙的时间．请问该饲料中所含的激素是（）A．性激素B．胸腺激素C．胰岛素D．甲状腺激素【考点】EB：甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】使用含某种激素的饲料喂养蝌蚪，缩短了蝌蚪发育成蛙的时间．说明这种激素具有促进生长发育的作用．【解答】解：A、性激素的作用是促进性器官发育，维持其成熟状态；促进第二性征出现；激发性欲，维持性功能；促进人体的新陈代谢．故不符合题意．B、胸腺激素的作用是促进T淋巴细胞的产生．故不符合题意．C、胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解等．故不符合题意．D、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．故符合题意．故选：D15．体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述中错误的是（）A．增加关节的灵活性B．增加关节的牢固性C．增加关节周围肌肉数量D．加强关节的延展性【考点】GD：脱臼、骨折及其急救处理．【分析】科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度．【解答】解：体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密质的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强．在增加关节稳固性的同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加．体育锻炼，能促进血液循环，加强骨骼肌的营养，使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞变粗，体积增大．而不是肌细胞数量增加．故选：C．16．白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥．辛勤三十日，母瘦雏渐肥．”这描绘的是燕子的（）A．社会行为B．防御行为C．繁殖行为D．觅食行为【考点】H1：动物行为的类型和特点．【分析】此题考查的知识点是动物的繁殖行为．解答时可以从繁殖行为的概念方面来切入．【解答】解：繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为．“须臾十来往，犹恐巢中饥．辛勤三十日，母瘦雏渐肥．”体现了鸟类的育雏行为，属于繁殖行为．故选：C．17．夏天为防止食物腐败可以把食物放在冰箱中保存，这是因为（）A．内部密封，没有空气，细菌无法生活B．内部温度低，不利于细菌的生活和繁殖。
2017年山东省中考生物试卷及答案D生素9．（1分）下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（）A．鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸C．爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵D．鱼类生活在水中，体表都覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳10．（1分）如图是与缩手反应有关的神经结构，若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点，下列分析中正确的是（）A．若阻断位点①，病人手能动，也有感觉B．若阻断位点②，病人手能动，但无感觉C．若阻断位点③，病人手不能动，但有感觉D．若阻断位点④，病人手不能动，也无感觉11．（1分）下列关于病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是（）A．病毒寄生在活细胞内，靠细胞内的遗传物质，制造出新病毒B．细菌有细胞壁、细胞膜，细胞膜又称为荚膜，具有保护作用C．培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是制造无氧环境D．酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核12．（1分）如图所示动物可生活在蛙类的膀胱中，它的身体扁平，不分节，肠道只有一个开口，没有外骨骼．如图中的动物属于（）A．扁形动物B．线形动物C．腔肠动物D．环节动物13．（1分）下列关于多细胞动物运动的叙述，正确的是（）A．身体都分节，能提高运动的灵活性B．运动都依靠一定的结构产生动力C．运动时都依靠坚硬的骨骼支撑身体D．运动都依靠关节与肌肉的协调配合14．（1分）下表为某国家两个品种松鼠的具体信息．分析表中信息不能得出的结论是（）种类/特征红松鼠灰松鼠体重通常较轻通常较重在这个国家生存的时间数千年仅100多年分布情况国家北部常绿森林国家大部分森林种群的大小小，还在减小大，还在增大食物松果很多植物每年产仔最大数目8 12 A．灰松鼠的体重通常比红松鼠重，是因为灰松鼠的食物种类多B．灰松鼠种群增大，可能是因为灰松鼠对环境的适应能力强C．灰松鼠种群增大，可能是因为灰松鼠的生殖能力强、食物种类多D．灰松鼠种群增大，红松鼠种群减小，都是长期自然选择的结果15．（1分）下列关于免疫与健康生活的叙述，正确的是（）A．骨髓移植后的病人，需要长期用药，以增强免疫功能B．侵入的抗原被清除后，产生相应抗体的能力随之丧失C．经常参加体育锻炼的人，不容易对药物发生不良反应D．有网瘾的人毫无节制地上网，会导致机体免疫力低下二、非选择题，（每空1分，共35分）16．（7分）在生态环境中，各种成分之间存在相互影响、相互存在的关系，请分析回答：（1）在生态系统中，生物之间物质循环和能量流动的途径是．物质循环的主要形式是碳循环，在生物与无机环境之间碳主要是以形式进行循环，在生物与生物之间碳主要是以形式进行循环；与之密切相关的生理过程是．（2）分析如图能量传递的过程，可以推测在生态系统中，能量流动的特点是；假如图中的狐狸被全部捕杀，兔的数量也不会无限地增加，主要原因是（至少答出两点）．（3）一般地，构成成分越复杂的生态系统，生物的种类和数量越多，食物网越复杂，在食物网中能够的生物越多，因而自动调节能力越强．17．（7分）为了探究雾霾天气对植物光合作用的影响，某研究小组选用生长状况相同的同种植物盆栽苗，分成相同的甲、乙、丙三组，置于20℃的人工温室．对甲组和乙组的光照强度进行人工控制（如图1），丙组不做处理，其他培养条件相同．请分析回答下列问题：（1）甲、乙两组培养一段时间后，测得植株叶片光合作用强度随光照强度变化的趋势如图1．据图分析，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用强度的因素是；当光照强度达到b后，要使甲组植物光合作用强度增大，可以采取的措施是．（2）播种乙组植株产生的种子得到的盆栽苗，按照甲组的光照条件培养一定时间后，再测定植株叶片光合作用强度隋光照强度的变化，得到的曲线应与图1中的组相同，原因是．（3）测定丙组植物一周内有机物总量的变化情况如图2．图中曲线上升段表示的生理意义是；与此相关的细胞结构是；图中曲线第5天峰值偏低的原因可能是．18．（7分）人在不同状态下，脉搏、血液量会发生不同的变化．请根据下列图解分析回答问题：（1）图1表示人在休息及运动时血液流经某器官的速率，试分析①骨骼肌在运动时的血流量变化以及发生变化的生理意义：；②皮肤在运动时的血流量变化以及发生变化的生理意义：；③冠脉循环在运动时血流量增大，心脏收缩舒张的能力增强，可以为血液循环提供充足的．（2）据图1中运动及休息时胃、肠内的血流量变化，你认为应养成怎样的生活或运动习惯？．（3）甲、乙、丙三位同学为比较谁的心脏更健康，进行了如下实验：①分别测量在运动前静坐时的脉搏频率；②分别做如下运动：甲散步，乙慢跑，丙快跑，运动3分钟后停止；③在运动3分钟时、运动停止3分钟时、运动停止6分钟时，分别测量每人的脉搏频率，测量结果如图2所示，分析图2；运动停止时，同学的脉搏频率变化最大．若他们得出的结论是：3人中丙的心脏最健康，他们做出这一判断的理由是（至少答出两点）。
2016年山东省聊城市中考生物试卷一、选择题：共25小题，每小题2分．1．（2分）（2016•聊城）下列动物的发育不属于变态发育的是（）A．B．C．D．2．（2分）（2016•聊城）人类新生命的孕育是在生殖系统中完成的，精子和卵细胞相结合的部位是（）A．阴道 B．子宫 C．输卵管D．卵巢3．（2分）（2016•聊城）与新生儿小头畸形关系密切的塞卡病毒于2016年初再次引起全世界医学界的关注，下列有关该病毒的叙述，不正确的是（）A．由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成B．虽结构简单，但具有细胞结构C．必须寄生在活细胞内才能生存D．利用细胞内的物质进行繁殖4．（2分）（2016•聊城）在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中，不需要用到的器具是（）A．B．C．D．5．（2分）（2016•聊城）食物只有在消化酶的作用下才能被消化，下列消化腺中，不能分泌蛋白酶的是（）A．唾液腺B．胃腺 C．肠腺 D．胰腺6．（2分）（2016•聊城）通过“检测不同环境中的细菌和真菌”实验可知，生活环境中有大量的病原体存在，但我们能健康地生活，这缘于人体有自我保卫的三道防线，下列结构属于第三道防线的是（）A．皮肤 B．吞噬细胞 C．黏膜 D．脾脏7．（2分）（2016•聊城）冠县鸭梨闻名全国，梨园的鸭梨主要是靠嫁接繁殖的．有关嫁接的叙述不正确的是（）A．嫁接是植物的一种有性繁殖方式B．嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合C．嫁接能保持接穗品种的原有特征D．嫁接能加快植株的开花结果8．（2分）（2016•聊城）如图是心脏的结构示意图，请指出右心房和右心室之间的瓣膜结构代号是（）A．[1]B．[2]C．[3]D．[4]9．（2分）（2016•聊城）人体的各种生理活动离不开营养物质，下列有关营养物质的叙述不正确的是（）A．糖类是生命活动所需能量的主要提供者B．蛋白质是身体构建与修复的重要原料C．脂肪是人体内重要的备用能源物质D．维生素是构成人体细胞的主要原料10．（2分）（2016•聊城）“雾霾”是人类活动造成生态环境恶化的实例，市政府高度重视并采取了一系列措施，下列工作与改善环境关系不密切的是（）A．建立黄河森林公园 B．创建全国生态城市C．关闭重污染企业D．调整农业种植结构11．（2分）（2016•聊城）如图表示血液流经肾单位时某些物质含量的变化情况，你认为曲线B代表的物质是（）A．尿素B．蛋白质C．葡萄糖D．无机盐12．（2分）（2016•聊城）《水浒传》中的武大郎除身材矮小外，其他发育正常，你认为与他身材矮小有关的激素是（）A．生长激素 B．甲状腺素 C．胰岛素D．性激素13．（2分）（2016•聊城）下列有关绿色植物呼吸作用的叙述不正确的是（）A．反应物来自于光合作用的产物B．是在细胞的线粒体中进行的C．实质是分解有机物释放能量D．与维持生物圈中的碳一氧平衡无关14．（2分）（2016•聊城）合理用药不仅能及时解除病痛，还能防止危害健康，下列做法不正确的是（）A．小病小伤可用家庭小药箱解决B．用药前仔细阅读药品说明书C．服用抗生素等处方药需遵医嘱D．首次用药或症状较重可加大用药量15．（2分）（2016•聊城）如图是叶片结构示意图，有关叶片结构与功能的叙述不正确的是（）A．[1]的主要功能是储存营养物质B．[2]是进行光合作用的主要场所C．[3]的功能是输送水分和无机盐D．[4]控制气体进出和水分的散失16．（2分）（2016•聊城）当你注视同学时，看到同学眼球的白色部分是（）A．角膜 B．巩膜 C．虹膜 D．晶状体17．（2分）（2016•聊城）下面有关生物分类知识的叙述不正确的是（）A．分类单位越大，生物数量越大B．同种生物的亲缘关系最密切C．植物的分类主要依据植物的形态结构D．动物的分类主要依据动物的生理功能18．（2分）（2016•聊城）如图为人体肺部血液循环示意图，图中结构[1]的血管类型和内部流经的血液类型分别是（）A．动脉、动脉血 B．动脉、静脉血 C．静脉、动脉血 D．静脉、静脉血19．（2分）（2016•聊城）2016年5月22日是第23个“国际生物多样性日”，今年的主题是“生物多样性主流化；维持人类的生存与生计”．生物多样性不包括（）A．生物种类的多样性 B．基因的多样性C．营养物质的多样性D．生态系统的多样性20．（2分）（2016•聊城）动物的行为多种多样，以下动物行为不属于社会行为的是（）A．牧羊犬看护山坡觅食的羊B．狒狒“首领”优先享有食物C．“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领D．兵蚁专司蚁巢的保卫21．（2分）（2016•聊城）雌长颈鹿在择偶时青睐于“长颈”的雄性．下列对“长颈”的叙述不符合生物进化理论的是（）A．“长颈”性状是可遗传的B．是通过遗传物质的变异二获得的C．是长期锻炼加强而获得的D．是自然选择的结果22．（2分）（2016•聊城）下列各图能正确表达各概念之间关系的是（）A． B．C．D23．（2分）（2016•聊城）良好的生活方式对学生的健康成长至关重要，下面是李明同学的一些行为习惯，属于健康生活方式的是（）A．因学习紧张很少与师生交流 B．经常性地上网学习到深夜C．节假日常随父母郊游D．经常因时间紧张不吃早餐24．（2分）（2016•聊城）作为重要能源物种的煤，主要源于古代蕨类植物．下列属于蕨类植物基本特征的是（）A．没有根、茎、叶的分化B．有类似茎、叶的分化，但没有导管和叶脉C．有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖D．有根、茎、叶的分化，依靠种子繁殖25．（2分）（2016•聊城）取一盆银边天竺葵（边缘无叶绿素）植物，选取一片叶片做如图所示的处理，你认为利用该叶片可以探究的绿色植物光合作用实验有（）①光合作用产生淀粉②光合作用产生氧气③光合作用需要二氧化碳④光合作用需要光⑤光合作用需要叶绿体．A．②③⑤B．①④⑤ C．①③④ D．①②⑤二、非选择题26．（9分）（2016•聊城）如图是某生态系统的组成成分及各成分之间的关系，据图回答下列问题：（1）从生态系统的组成成分看，[A]属于部分，[G]属于部分的者．（2）该生态系统中有条食物链，请写出最短的一条食物链（用字母表示）．（3）在该生态系统中，含有机物和能量最多的是（用字母表示）．如果土壤受到重金属铝的污染，经过一段时间后，体内积累铝最多的生物是（用字母表示）．（4）该生态系统中，[C]与[D]之间的关系属于关系，通常情况下，各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的．27．（9分）（2016•聊城）如图为人体呼吸系统部分结构示意图，据图回答下列问题：（1）从乙图可以看出，人体的呼吸系统是由[ ] [ ] 两部分组成，其中[ ] 是最主要的呼吸器官．（2）从甲图可以看出，能够保证气体在气管内畅通的结构是[ ] ，外界干燥的空气到达肺部时湿度可达达饱和，这是因[ ] 分泌的黏液使气体湿润的结果，进入肺部的气体能保持清洁，一是靠[ ] 不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外，二是靠黏液中有能够抵抗细菌和病毒的物质．（3）从丙图可以看出，肺适应气体交换结构特点是，①肺泡的数量，②肺泡外面包绕着丰富的，③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的细胞构成的．28．（8分）（2016•聊城）一对头发为直发的夫妇，生育一个卷发的孩子（遗传图如下）请根据图回答下列问题：（1）在遗传学上，把直发与卷发称为一对，根据遗传学原理可以判断，发属于显性性状．（2）如果用字母A，a表示头发的基因，请写出母亲头发的基因型是，孩子头发的基因型是．（3）根据二胎政策，该夫妇计划再生育一个孩子，请你判断再生育一个头发为卷发孩子的机会占，如果第二胎生育了一个头发为直发的孩子，请你写出该孩子可能的基因型是．（4）父母是直发，而孩子为卷发，这种亲子间出现性状差异的现象在生物学上称为，从遗传图谱可以看出，亲子间的头发性状差异是由遗传物质引起的，这种性状差异现象又叫．29．（8分）（2016•聊城）仔细观察下面几种动物的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识，回答下列问题：（1）比较甲和乙两种动物，从外部形态看部分“节”，但甲动物属于动物，其运动是靠辅助完成的，乙动物有足和翅，身体外有，属于动物．（2）比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于两个不同的纲，其2在于丁动物的体表覆盖，而丙动物的体表无此结构，但皮肤能，且幼体离不开水．（3）如果解剖甲和丙动物会发现，丙动物体内有“骨架”结构，而甲动物体内没有．像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为，像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为动物．30．（8分）（2016•聊城）如图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形态结构简图，请你根据所做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题：（1）做“观察酵母菌”实验时，肉眼观察到的酵母菌培养液呈色．显微镜下观察酵母菌细胞内部形态结构时，需要对临时装片上的实验材料进行染色，实验用的染色剂是，酵母菌细胞中被染上颜色的结构和物质分别是[ ] 和[ ] ．（2）做“观察青霉菌”实验时，实验用橘皮上的青霉菌呈色．用放大镜进一步观察可以发现，青霉菌的颜色实际是图乙中[ ] 的颜色．（3）甲图所示的酵母菌正在进行繁殖，而青霉菌的繁殖是靠进行的．31．（8分）（2016•聊城）在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：步骤一：取4个罐头瓶编号1﹣4号，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上．步骤二：将1﹣4号瓶做了如下不同的处理，5天后取出观察到如下实验现象．编号处理方法实验现象1 不做处理盖上瓶盖放入25℃的培养箱中不萌发2 不做处理盖上瓶盖放入5℃的培养箱中不萌发3 向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入5℃的培养箱中不萌发4 向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入25℃的培养箱中萌发请你根据″步骤和实验现象，回答下列问题：（1）该实验探究了种因素对种子萌发的影响，你认为1号瓶与号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是，3号瓶与号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是．（2）在本实验中，要判断哪几号瓶能形成一组对照实验，必须考虑两个条件，一是变量必须，二是组必须满足种子萌发的全部环境条件．（3）该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖，你认为其必要性的理由是．一、选择题：共25小题，每小题2分．1．D【点评】昆虫和两栖动物具有变态发育过程．2．C【点评】人体受精完成、人体发育的初期的部位都是输卵管．此知识容易混淆．3．B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构、生活方式以及繁殖方式的特点．4．B【点评】如何制作临时装片是考查的重点内容，可结合着具体的实验操作掌握．5．B【点评】关键是明确各种消化液中含有的消化酶．6．D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成和免疫的类型．7．A．【点评】解答此类题目的关键是熟记嫁接能保持接穗品种的优良性状，属于无性繁殖．8．B【点评】在人体的血液循环系统中，有防止血液倒流的三种瓣膜，分别是动脉瓣、房室瓣和静脉瓣．9．D．【点评】解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用，结合题意，即可解答．10．D．【点评】雾霾天气是由于空气不流动和受到污染，空气中悬浮大量的液滴和小颗粒物形成的，主要是人类污染环境造成的．人类活动对生态环境有正、反两方面的影响，据此解答即可．11．C【点评】解答的关键是知道：肾小管重吸收全部的葡萄糖、不吸收尿素等废物．12．A．【点评】解题的关键是知道各种激素的作用及其分泌异常症．13．D．【点评】植物的光合作用和呼吸作用是考查的重点．14．D【点评】处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用．15．A．【点评】掌握叶片的结构和各部分的功能是解题的关键．16．B【点评】解答此类题目的关键是熟记眼球的结构．白眼球是巩膜由白色的结缔组织构成有保护作用、黑眼球是虹膜有遮光作用．17．A．【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系．18．B【点评】掌握心脏的结构及血液循环的路径是解题的关键．19．C【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，重点理解基因的多样性．20．A．【点评】解答此类题目的关键是熟记社会行为的特点．21．C【点评】关键掌握自然选择学说．22．A【点评】熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键．23．C．【点评】解答此题的关键是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意义．24．C．【点评】蕨类植物的主要特征以及意义在中考中经常出现，要重点理解和掌握．25．B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．二、非选择题26．（1）非生物；生物；分解；（2）2；F→E→D；（3）F；D；（4）捕食；自动调节能力．【点评】解答此类题目的关键是掌握生态系统中各组成成分的作用和关系．27．（1）4 呼吸道5 肺5 肺（2）1 软骨 3 腺细胞2 纤毛（3）多毛细血管上皮【点评】人体呼吸系统的组成及各部分的功能是考试的重点，可结合其结构图来记忆．28．（1）相对性状；直发（2）Aa；aa（3）25%；AA或Aa（4）变异；可遗传的变异【点评】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、变异的原因、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题．29．（1）环节；刚毛；外骨骼；节肢；（2）鳞片；辅助呼吸；（3）脊椎动物；无脊椎【点评】掌握各种动物的特征是解题的关键．30．（1）黄色碘液 1 细胞核 4 淀粉粒（2）青绿色5 孢子（3）出芽孢子【点评】掌握青霉和酵母菌的结构、生殖方式和营养方式是关键．31．（1）两；4；水分；4；温度；（2）唯一；对照；（3）防止水分的散失【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性．。
2017年山东省聊城市东昌府区中考生物一模试卷一、选择题1．白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物，叫拨发虫．它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收，白蚁和拨发虫的关系是（）A．捕食B．寄生C．共生D．竞争2．在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中，以下几组对照设置不合理的是（）A．光照与黑暗B．潮湿与干燥C．光照与潮湿D．有其他生物干扰与无其他生物干扰3．荔枝、龙眼在南方生长良好，而在北方都不能成活．影响荔枝、龙眼在北方生长的主要生态因素是（）A．土壤B．温度C．光D．水分4．下列属于生态系统的是（）A．东昌湖里所有鱼类B．聊城小湄河流域里所有的绿色植物C．徒骇河及其风景区内的所有生物D．聊城人民公园里所有的鸟类5．《说苑•正谏》中记载：“园中有树，其上有蝉；蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉而不知黄雀在其旁也．”此段文字描述了各生生物之间的食物关系．下列表述正确的是（）A．螳螂→蝉→黄雀B．蝉→螳螂→黄雀C．黄雀→螳螂→蝉→树 D．树→蝉→螳螂→黄雀6．金边吊兰能够由小长大的主要原因是（）①细胞的分裂②细胞的生长③细胞的分化．A．①③B．②③C．①②D．①②③7．将草履虫放在清水中，它不会由于过度吸水而导致细胞涨破，其原因是（）A．草履虫细胞内的浓度与清水的浓度相等B．草履虫有细胞壁，限制了细胞的过度吸水C．收集管和伸缩泡能收集并排出体内多余的水分D．草履虫可以通过胞肛排出体内多余的水分8．位于东昌府区郑家镇五圣村的古槐，距今已1500余年，是聊城最古老的一株古树．其虽然年代久远但仍能枝繁叶茂，原因是植物体内有（）A．输导组织B．分生组织C．保护组织D．营养组织9．被某化工企业污染了的河流里，生物体内残留的有毒物质的含量情况如表那么，据此可知该河流内最可能的食物链构成是（）A．A→B→C→D B．A→B→C C．B→A→C→D D．A→C→B→D10．显微镜是生物实验中重要的观察工具，关于显微镜的说法正确的是（）A．光线暗时用平面反光镜B．低倍镜下的视野比高倍镜下的明亮C．用餐巾纸擦拭镜头D．放大倍数越大视野中细胞数目越多11．子代细胞在遗传物质组成上与亲代细胞保持着较高的连续性与稳定性，其根本原因是（）A．在细胞分裂过程中，染色体可复制形成两份，平均分配到两个子细胞中B．在细胞分化过程中，细胞的形态产生了特定变化，执行不同的功能C．在细胞生长过程中，染色体不发生变化D．细胞分裂、生长与分化过程中，染色体均复制后平均分配到两个子细胞中去12．植于聊城古运河畔垂柳的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体13．西瓜种子的营养物质储存在（）A．种皮B．胚根C．胚D．子叶14．滥用抗生素会导致病菌对抗生素的耐药性增强．“超级细菌”的出现，正是大自然对人类不合理行为的一种报复．以下有关说法错误的是（）A．“超级细菌”是指耐药性很强的细菌B．从生态系统的成分来看，“超级细菌”属于分解者C．从传染病的角度来看，“超级细菌”属于传染源D．抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用15．为创建国家级森林生态宜居城市，我市今春大力开展植树造林．植树造林可以改善气候的原因是（）①蒸腾作用旺盛，使大气湿度增加②光合作用旺盛，改善氧气与二氧化碳的平衡③呼吸作用旺盛，产生的水量增多④可以保持水土，防风固沙⑤为更多的野生动物提供栖息地．A．①②③B．②④⑤C．①②④D．①②④⑤16．皮肤能防止病菌侵入人体，与这种免疫属于同种类型的是（）A．青霉素过敏现象 B．接种卡介苗预防肺结核C．白细胞消除病原体D．得过麻疹后不再患此病17．瓜农在种植西瓜时，除需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等环境条件外，种子萌发还需的条件是（）①胚有活性②胚是完整的③充足阳光④肥沃的土壤．A．①②B．③④C．②③D．①④18．桃树根能不断向土壤深处生长的原因是根尖（）①分生区不断产生新的细胞②伸长区的细胞不断伸长③分生区的细胞不断伸长④伸长区不断产生新细胞⑤根毛区细胞不断吸收水分和无机盐．A．①②B．①②③C．①②⑤D．③④⑤19．根据米勒的实验结果可以推断出（）A．原始地球上能形成生命B．生命的起源从有机物生成无机物C．生命的起源从无机物生成有机物D．原始地球上本来就有生命20．某人不小心手臂擦破皮，渗出一点血迹，这时可以采取的措施是（）A．拨打电话“120”，紧急呼救B．将伤口冲洗干净并消毒，然后贴上创可贴C．赶紧送医院D．用止血带或绷带压迫止血21．樱桃有“开春第一果”之称，其艳丽的外观优良的品质、独特的风味深受人们的喜爱．樱桃食用部分是由花的（）A．子房发育B．胚珠发育C．子房壁发育D．受精卵发育22．“开车不喝酒，酒后不开车”．关于酗酒对人体的危害，以下说法不合理的是（）A．酒精会引起神经衰弱、智力减退B．酒精会损害心脏和血管，引起心血管病C．酒精会损害肝脏D．醉酒后走路不稳是由于酒精影响了大脑功能23．下面是观察菠菜叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是（）①将新鲜叶片平放在小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排两个刀片④选用最薄一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放人水中．A．⑤④③②①B．①⑤④③②C．①③②④⑤D．①③②⑤④24．当遇到心情不好的情况时，应该通过哪些方式来调节（）①有意识的转移话题②向亲人或朋友倾诉甚至大哭一场③找一个适当的理由来安慰自己④做些自己喜欢的事情，如听音乐、看电视、练书法等⑤用甩枕头、打沙袋等方式宣泄内心的烦恼．A．①②⑤B．①②③⑤C．①②③④D．①②③④⑤25．沙蒿能在西北干旱贫瘠的土壤中生长，且能固沙．这个实例说明（）A．生物能够对环境造成一定的影响B．生物对环境具有依赖性C．生物首先要适应环境D．生物能适应环境，也能影响环境二、非选择题26．根据如图所示的几类植物，分析回答下列问题：（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ] 类植物．（2）从（填字母）类植物开始出现了根、茎、叶等器官，且具有了专门的组织，但仍需要生活在阴暗潮湿的环境中．（3）（填字母）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有层细胞，有毒气体可从背腹两面侵入细胞．（4）E类与A、B类植物相区分的标准是种子外面是否有包被．27．叶片之所以是光合作用的主要器官，是因为它有一系列的结构特点与光合作用的功能相适应．下列图A为叶片的结构示意图，图B为叶片进行光合作用的过程示意图．请据图回答下列问题：（1）图甲中的[1]所示结构的名称是，内有运输的导管．（2）图甲中的[2]和[5]合称，属于组织．蒸腾作用所散失的水分是通过图甲中的[ ] 来实现的．（3）叶进行光合作用的场所是，该结构主要集中在图甲中的[ ] 部位的组织细胞内．（4）光合作用合成有机物通过图甲[1]中的运输到植物体的各个部位．（5）叶进行光合作用的原料不仅图乙中的[①] ，还有[②] ；所需的条件是[③] ．（6）叶通过吸收①、释放④，对维持生物圈中和的相对平衡起了重要作用．28．如图是许多科学家共同努力研究出的动物进化历程图，请认真分析回答：（1）从图中可以看出生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由到、由到．（2）从图中可以看出原始鸟类是由某些原始爬行类动物进化而来的．得出这一结论的主要证据是郑氏始孔子鸟化石．可见是科学家们研究生物进化的主要证据．29．科学家做过如下实验：将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，后放养于不同地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下：（1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种现象．假设深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成可能（2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的．根据达尔文理论，保护色的形成是的结果．（3）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、、成虫四个阶段，我们把这种发育类型叫做发育．（4）桦尺蛾幼虫对桦树危害很大，用方法控制这种害虫，既经济又环保．30．今年年初，我国部分省市又发现了人感染H7N9禽流感确诊病例．为了预防人感染H7N9禽流感，人们总结出许多有效措施：①保持室内勤通风换气②及时将患者进行隔离治疗③食用禽肉蛋时要煮熟④减少与禽类不必要的接触．（1）人们采取的措施中，属于控制传染源的是；属于切断传播途径的是（填标号）．（2）为防治流感，一些人购买了板兰根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样这种药属于药（填“处方”或“非处方”）．（3）注射特定流感疫苗使人体获得的免疫属于性免疫，疫苗可称为（填“抗体”或“抗原“）．31．在实验课上，小明和小霞合作制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，并在显微镜下他们看到了如图所示情况．请据图回答：（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是图．（2）临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？．（3）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是．（4）为了更湘桂看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号所示结构，使物镜对准通光孔．（5）B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？．颜色最深的32．某校生物科技活动小组利用学校的一角空地建了一个小型生态园．在园内，同学们开展卫系列植物栽培和科学探究活动．（1）在向生态园内移植花卉时，他们采取了三项措施：①选择在傍晚或阴雨天进行移栽；②去掉移栽花卉的部分叶片；③让移栽花卉的干部尽量带着一个“土坨”．其中①②措施的目的是降低植物的；措施③的目的是保护植物的．（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量提高的因素，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验．它们在三个大小相近的温室内分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如表所示（每个温室的水分、光照和土壤等其他条件均相同）：①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择组作为对照．②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗生长得快，其原因是温室B内的高．③为探究二氧化碳深度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组作为对照实验？，原因是．④经过实验探究，他们发现夜晚适当降低温室内的温度，也可提高蔬菜的产量．原因是降低温室内的温度可以使蔬菜的作用降低，减少对体内有机物的分解．2017年山东省聊城市东昌府区中考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题1．白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物，叫拨发虫．它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收，白蚁和拨发虫的关系是（）A．捕食B．寄生C．共生D．竞争【考点】46：生物和生物之间有密切的联系．【分析】此题考查的知识点是生物与生物之间的关系．解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入．【解答】解：生物因素对生物的影响：自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响，即生物因素对生物的影响，也表现了生物之间存在各种关系．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系、共生关系等．拨发虫能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收；白蚁为拨发虫提供了生活场所，二者生活在一起对彼此双方都有利，一旦分开都不能很好的生活，因此属于共生关系．故选C．2．在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中，以下几组对照设置不合理的是（）A．光照与黑暗B．潮湿与干燥C．光照与潮湿D．有其他生物干扰与无其他生物干扰【考点】W2：探究影响鼠妇分布的环境因素．【分析】此题考查对对照实验的理解．对照实验是唯一变量实验；根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解答】解：对照实验：指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．这种不同的条件就是实验变量．一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．选项A光照与黑暗，有唯一的变量光照；选项B潮湿与干燥，有唯一的变量水分；选项C光照与潮湿，有两个变量光照和水分；选项D有其他生物干扰与无其他生物干扰，有唯一的变量有无其他生物干扰．因此在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中，对照组设置不合理的是选项C．故选：C．3．荔枝、龙眼在南方生长良好，而在北方都不能成活．影响荔枝、龙眼在北方生长的主要生态因素是（）A．土壤B．温度C．光D．水分【考点】42：环境对生物的影响；45：生物生存的环境条件．【分析】此题考查的知识点是环境对生物的影响．环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．【解答】解：温度影响植物的分布，荔枝、龙眼是热带水果，它们的生长需要较高的温度，南方温度较高因此生长良好，北方冬季温度较低故不能成活．影响荔枝、龙眼在北方生长的主要生态因素是温度．故选B．4．下列属于生态系统的是（）A．东昌湖里所有鱼类B．聊城小湄河流域里所有的绿色植物C．徒骇河及其风景区内的所有生物D．聊城人民公园里所有的鸟类【考点】51：生态系统的概念．【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等．【解答】解：A、东昌湖里所有鱼类，只包括生物部分的动物，没有其它成分，不符合题意；B、聊城小湄河流域里所有的绿色植物，只包括了生物部分的生产者，没有其它成分，不符合题意；C、徒骇河及生活在其内的各种生物包括生物部分和非生物部分，属于生态系统，符合题意；D、聊城人民公园里所有的鸟类，只包括了生物部分的消费者，没有其它成分，不符合题意．故选：C5．《说苑•正谏》中记载：“园中有树，其上有蝉；蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉而不知黄雀在其旁也．”此段文字描述了各生生物之间的食物关系．下列表述正确的是（）A．螳螂→蝉→黄雀B．蝉→螳螂→黄雀C．黄雀→螳螂→蝉→树 D．树→蝉→螳螂→黄雀【考点】54：生态系统中的食物链和食物网．【分析】从此古文中可以看出里面的生物包括：植物、蝉、螳螂、黄雀．各生物间是吃与被吃的关系：蝉以植物为食，螳螂捕食蝉，黄雀捕食螳螂，植物是生产者，各种动物是消费者．食物链的写法是：起点是生产者，依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．【解答】解：生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者．树是生产者，蝉、螳螂、黄雀都是消费者；螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，它们之间的关系是：树→蝉→螳螂→黄雀．故选：D．6．金边吊兰能够由小长大的主要原因是（）①细胞的分裂②细胞的生长③细胞的分化．A．①③B．②③C．①②D．①②③【考点】21：细胞分裂的基本过程；22：细胞分化形成组织．【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂．（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．【解答】解：细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁．这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．因此细胞分裂使细胞数目增多．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．细胞的分化形成不同的组织，进而再组成各种器官，由不同的器官构成生物体．所以与生物体能够由小长大的原因是①细胞的生长、②细胞的分裂、③细胞的分化的共同结果．故选：D．7．将草履虫放在清水中，它不会由于过度吸水而导致细胞涨破，其原因是（）A．草履虫细胞内的浓度与清水的浓度相等B．草履虫有细胞壁，限制了细胞的过度吸水C．收集管和伸缩泡能收集并排出体内多余的水分D．草履虫可以通过胞肛排出体内多余的水分【考点】39：单细胞生物的结构和生活．【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．据此作答【解答】解：单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．如草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动．其结构和功能如下图：可见，在草履虫体内，能将多余的水分和废物收集起来，排到体外的是收集管和伸缩泡．故选：C8．位于东昌府区郑家镇五圣村的古槐，距今已1500余年，是聊城最古老的一株古树．其虽然年代久远但仍能枝繁叶茂，原因是植物体内有（）A．输导组织B．分生组织C．保护组织D．营养组织【考点】24：植物的几种主要组织及功能．【分析】茎的结构包括木质部、形成层、韧皮部、髓等．其中的形成层由分生组织构成，可以不断分裂产生新细胞，从而使茎不断长粗．【解答】解：分生组织是在植物体的一定部位，具有持续或周期性分裂能力的细胞群．分裂所产生的细胞排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，一小部分仍保持高度分裂的能力，大部分则陆续长大并分化为具有一定形态特征和生理功能的细胞，构成植物体的其他各种组织，使器官得以生长．分生组织是产生和分化其他各种组织的基础，由于它的活动，使植物体不同于动物体和人体，可以终生增长．在树皮以内有一层分生组织，叫形成层．形成层的细胞不断地侧向分裂增生，其中，大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使得树干不断地加粗，虽然年代久远但仍能枝繁叶茂．故选：B．9．被某化工企业污染了的河流里，生物体内残留的有毒物质的含量情况如表那么，据此可知该河流内最可能的食物链构成是（）A．A→B→C→D B．A→B→C C．B→A→C→D D．A→C→B→D【考点】57：某些有害物质沿食物链积累．【分析】在生态系统中，一些有毒物质可以通过食物链在生物体内不断的积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，危害最大的是这一食物链的最高级消费者．【解答】解：在生态系统中，有毒物质沿着食物链传递积累的，因此营养级越高，有毒物质越多，营养级越低，有毒物质越少．从表格中可以看出有毒物质从少到多依次是A 0.06、B、1.23、C、8、B、D、788．因此食物链是A→B→C→D．故选：A．10．显微镜是生物实验中重要的观察工具，关于显微镜的说法正确的是（）A．光线暗时用平面反光镜B．低倍镜下的视野比高倍镜下的明亮C．用餐巾纸擦拭镜头D．放大倍数越大视野中细胞数目越多【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】显微镜的放大倍数越高，视野越暗，所看到的实物范围越小，所看到的物像数目越少，物像体积越大，内部结构越详细清晰；放大倍数越低，视野越亮，所看到的实物范围越大，所看到的物像数目越多，物像体积越小，内部结构越简略模糊．因此用低倍镜观察比用高倍镜看到的实物范围大，容易发现物像，据此解答．【解答】解：A、光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，故A错误；B、低倍镜下的视野比高倍镜下的视野更亮，B正确；C、我们应该用专门的擦镜纸来擦拭显微镜，故C错误；D、显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少，细胞体积就越大；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小，故D错误．故选：B．11．子代细胞在遗传物质组成上与亲代细胞保持着较高的连续性与稳定性，其根本原因是（）A．在细胞分裂过程中，染色体可复制形成两份，平均分配到两个子细胞中B．在细胞分化过程中，细胞的形态产生了特定变化，执行不同的功能C．在细胞生长过程中，染色体不发生变化D．细胞分裂、生长与分化过程中，染色体均复制后平均分配到两个子细胞中去【考点】21：细胞分裂的基本过程；22：细胞分化形成组织；K6：基因在亲子代之间的传递．【分析】此题可通过分析在细胞分裂过程中染色体的变化来解答此题．【解答】解：细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分裂成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜．动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞．细胞核分裂时，染色体的变化最明显．染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定．因此子代细胞在遗传物质组成上与亲代细胞保持着较高的连续性与稳定性，其根本原因是在细胞分裂过程中，染色体可复制形成两份，平均分配到两个子细胞中．故选：A。
2017年山东省山东聊城市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共有25个小题，每小题2分，共50分；每小题的四个选项中只有一项符合题意．1．（2分）（2017•山东聊城）科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径。
下列不属于科学探究方法的是（）A.实验法B.观察法C.经验总结法D.调查法C 解析：科学探究常用的方法有观察法、调查法和资料分析法。
经验总结法不属于科学探究方法。
2．（2分）（2017•山东聊城）骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有（）A.叶绿体B.线粒体C.染色体D.液泡A 解析：根尖是植物的非绿色部分，细胞中有线粒体、染色体、液泡，没有叶绿体。
3．（2分）（2017•山东聊城）在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是（）A.阳光、土壤、空气B.植物、动物、微生物C.阳光、土壤、水、空气和植物、动物D.阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物D 解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。
4．（2分）（2017•山东聊城）下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是（）名称操作目的A 观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B 观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水染色C 探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时要重复三次使实验数据更准确D 光合作用能产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口检验收集到的气体是不是氧气B 解析：制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。
5．（2分）（2017•山东聊城）下图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）A.①②③⑤组成的是大豆种子的胚B.只要外界条件适宜种子就能萌发C.大豆根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位D.⑥⑦组成的结构是由子房壁发育来的C 解析：胚由①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶组成，A的叙述错误。
2017年中考⽣物试卷答案(2) 2017年中考⽣物试卷参考答案 ⼀、选择题(共25⼩题，每⼩题2分，满分50分)0 1.下列各句中与“龙⽣龙，凤⽣凤，⽼⿏的⼉⼦会打洞”所描述的特征不同的是( )A.种⽠得⽠，种⾖得⾖B.⼀猪⽣九⼦，连母⼗个群C.虎⽗⽆⽝⼦D.桂实⽣桂，桐实⽣桐 【考点】⽣物的特征. 【专题】热点问题;归纳推理;⽣物与环境的关系专题. 【分析】⽣物体的形态特征、⽣理特征和⾏为⽅式叫做性状，⽣物的性状传给后代的现象叫遗传;⽣物的亲代与⼦代之间以及⼦代的个体之间在性状上的差异叫变异. 【解答】解：“龙⽣龙，凤⽣凤，⽼⿏的⼉⼦会打洞”这句谚语说明了⽣物的亲⼦代之间在性状上的相似性，是⽣物的遗传现象.题⼲中A、C、D都属于遗传现象;B⼀猪⽣九⼦，连母⼗个群属于变异现象. 故选：B 【点评】解答此类题⽬的关键是知道遗传和变异的概念. 2.某学⽣在显微镜下观察叶⽚横切⾯的临时切⽚，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有⼀部分看得清晰⽽另⼀部分则较模糊，这是由于( )A.物像受损B.细准焦螺旋未调好C.反光镜未调好D.标本切得厚薄不均 【考点】显微镜的基本构造和使⽤⽅法. 【专题】显微镜的使⽤专题. 【分析】显微镜是根据光线穿透原理成像的，在显微镜下观察的材料必须薄⽽透明. 【解答】解：对于结构完整的细胞，有⼀部分看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好，⽽另⼀部分较模糊与显微镜⽆关，可能是切⽚厚薄不均透光不⼀致，较厚的透光少成像不清晰. 故选：D. 【点评】掌握显微镜对观察材料的要求. 3.“藕断丝连”是常见的现象，这⾥的“丝”来⾃植物体的什么组织( )A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分⽣组织 【考点】植物的⼏种主要组织及功能. 【专题】归纳推理;⽣物体的结构层次. 【分析】植物的主要组织有分⽣组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能.据此答题. 【解答】解：A、保护组织⼀般由植物根、茎、叶表⾯的表⽪细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能.不符合题意. B、输导组织有运输物质的作⽤，植物体内的导管能运送⽔和⽆机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织.符合题意. C、营养组织的细胞壁薄，液泡⼤，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进⾏光合作⽤合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能.植物的果⾁、叶⾁、茎中央的髓等⼤多属于营养组织.不符合题意. D、分⽣组织的细胞⼩，细胞壁薄细胞核⼤，细胞质浓，具有很强的分裂能⼒，不断分裂产⽣新细胞形成其它组织. 如根尖的分⽣区、茎的形成层等属于分⽣组织.不符合题意. 故选：B 【点评】植物的主要组织及功能是考试的重点，要熟练掌握并灵活运⽤. 4.北宋欧阳修的诗句“西湖春⾊归，春⽔绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草⾊⼊帘青”中主要描述的植物类群是( )A.藻类植物和苔藓植物B.藻类植物和蕨类植物C.苔藓植物和蕨类植物D.蕨类植物和被⼦植物 【考点】藻类的主要特征及其与⼈类⽣活的关系;苔鲜的主要特征及其与⼈类⽣活的关系. 【分析】此题考查的是藻类植物和苔藓植物的主要特征，据此答题. 【解答】解：藻类植物⼤都⽣活在⽔中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化.“西湖春⾊归，春⽔绿于染.”体现了环境对⽣物的影响，春天来了，⽓温升⾼，⽔中的藻类⼤量繁殖，这些藻类在⽔中⾃养飘浮，使春⽔荡漾着绿波;苔藓植物没有输导组织、没有根，吸⽔能⼒，保⽔能⼒较差，适宜⽣活在温度潮湿的环境中.“苔痕印阶绿，草⾊⼊帘青”，描写的是夏季，降⽔较多，⼟壤地⾯潮湿，苔藓植物⼤量繁殖，连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了. 故选：A 【点评】解答此题的关键是掌握藻类植物和苔藓植物的主要特征，结合分析诗句，灵活答题. 5.下列活动对维持⽣物圈的碳--氧平衡起了重要作⽤的是( )A.植物的呼吸作⽤B.焚烧秸秆C.植物的光合作⽤D.⽕⼒发电 【考点】绿⾊植物有助于维持⽣物圈中的碳氧平衡. 【专题】热点问题;归纳推理;⽣物与环境的关系专题. 【分析】绿⾊植物通过叶绿体利⽤光能把⼆氧化碳和⽔合成贮存能量的有机物，并释放出氧⽓的过程叫光合作⽤. 【解答】解：绿⾊植物通过光合作⽤制造有机物，释放氧⽓，为⽣物圈中的⽣物提供营养物质、能量和氧⽓;绿⾊植物的光合作⽤吸收⼆氧化碳释放氧⽓，能够维持⼤⽓中的碳氧平衡.所以绿⾊植物通过光合作⽤维持了⽣物圈中的碳-氧平衡. 故选：C 【点评】绿⾊植物在⽣物圈中充当⽣产者的⾓⾊，在⾃然界中起着举⾜轻重的作⽤. 6.“绿树村边合，青⼭郭外斜”，每⼀抹绿⾊都会把我们的家园装扮得更美好，绿化祖国，⼈⼈有责，你知道每年的3⽉12⽇是什么节⽇吗?( )A.植树节B.国际禁毒⽇C.爱眼⽇D.世界⽆烟⽇ 【考点】保护植被的意义. 【专题】⽣物与环境的关系专题. 【分析】解答时可以从植树节的设⽴、意义⽅⾯来切⼊.3⽉12⽇定为我国植树节. 【解答】解：A、1979年全国⼈⼤会定把3⽉12⽇定为我国的植树节.把这⼀天定为植树节，⼀是为了纪念⼀贯重视和倡导植树造林的孙中⼭先⽣(3⽉12⽇是孙中⼭先⽣逝世纪念⽇).另外，3⽉12⽇刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的. B、吸毒的危害：引起⼈的免疫⼒下降;影响中枢神经系统的调节功能;影响⼼⾎管和呼吸系统的⽣理功能;影响正常的⽣殖能⼒;还可能感染⼄肝、艾滋病等疾病.1987年6⽉12⽇⾄26⽇，联合国在维也纳召开有138个国家的3000多名代表参加的⿇醉品滥⽤和⾮法贩运问题部长级会议.会议提出了“爱⽣命，不吸毒”的⼝号.与会代表⼀致同意将每年的6⽉26⽇定为“国际禁毒⽇”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球⼈民共同来解决毒品问题. C、“爱眼⽇”是每年的6⽉6⽇; D、⾃20世纪50年代以来，全球范围内已有⼤量流⾏病学研究证实，吸烟是导致肺癌的⾸要危险因素.为了引起国际社会对烟草危害⼈类健康的重视，世界卫⽣组织1987年11⽉建议将每年的4⽉7⽇定为“世界⽆烟⽇”，并于1988年开始执⾏.⾃1989年起，世界⽆烟⽇改为每年的5⽉31⽇. 故选：A. 【点评】本题主要考查了世界的重要节⽇，⽐较基础，只要熟记即可. 7. 如图是⽣殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是( )A.①-精⼦B.③-受精卵C.②-卵巢D.④-分娩 【考点】胚胎的发育和营养. 【专题】热点问题;归纳推理;⼈的⽣殖和发育专题. 【分析】精⼦和卵细胞相结合的过程叫作受精，图中①是精⼦，②是卵巢，③是受精卵，④是受精.据此解答. 【解答】解：男性睾丸产⽣的①精⼦进⼊阴道，缓缓通过⼦宫，在输卵管内与②卵巢产⽣的卵细胞相遇，精⼦与卵细胞结合形成③受精卵.这⼀过程叫受精.受精卵⼀经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移⼊到⼦宫中.最终胚泡植⼊⼦宫内膜，就好⽐⼀粒种⼦落到了⼟壤中，这是怀孕.在母体的⼦宫内，胚胎继续进⾏细胞分裂和分化，形成各种组织和器官.胚胎发育到第8周，其外貌开始像⼈，从这时起到出⽣前的胚胎，叫做胎⼉.胎⼉⽣活在⼦宫内半透明的⽺⽔中，通过胎盘、脐带从母体的⾎液⾥获得氧⽓和营养物质，同时把产⽣的⼆氧化碳等废物排到母体的⾎液⾥，再由母体排出体外.母体怀孕40周左右，胎⼉就发育成熟了，成熟的胎⼉从母体的阴道产出的过程称为分娩.所以①表⽰精⼦、②表⽰卵细胞、③表⽰受精卵、④表⽰受精，故D符合题意. 故选：D. 【点评】睾丸产⽣的精⼦和卵巢产⽣的卵细胞都是⽣殖细胞，精⼦和卵细胞受精的场所是输卵管，⼦宫是胚胎、胎⼉发育的场所，胎⼉通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧⽓.胎盘是胎⼉和母体交换物质的器官. 8.浪费可耻，“光盘”⾏为光荣，同时⾷品安全也越来越被⼈们关注，下列⽣活中常见的⾏为或做法，不合理的是( )A.捡⾷野蘑菇B.买检验合格的⾁⾷C.蔬菜⽤清⽔浸泡、冲洗D.不买过期⾷品 【考点】关注⾷品安全. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⼈体的消化系统专题. 【分析】⾷品安全是指：购买安全⾷品;预防⾷物中毒;防⽌⾷品污染. 【解答】解：A、不吃有毒的⾷物，捡⾷野蘑菇会有毒，错误. B、买经检疫合格的⾷品，买⾁时要看是否盖有检疫部门的印章，选购检疫合格的⾁，正确. C、为保证安全，买来的蔬菜在使⽤前可⽤稀碱⽔或清⽔浸泡⼀段时间，正确. D、购买⾷品时，应当关注⾷品包装上有关是否有添加剂，⽣产⽇期，保质期，⽣产⼚家和⼚家地址等内容，不买过期⾷品，正确. 故选：A 【点评】⾷品安全问题是关乎公民的⽣命和⾝体健康的⼤事，我们应当特别关注. 9. 如图中甲、⼄、丙三条曲线分别表⽰⾷物中三种营养物质在消化道中的变化情况，甲表⽰哪种营养物质( )A.蛋⽩质B.淀粉C.脂肪D.维⽣素 【考点】⾷物的消化和营养物质的吸收过程. 【专题】结合课本知识的信息;⼈体的消化系统专题. 【分析】淀粉在⼝腔内就开始消化，蛋⽩质在胃内开始消化，脂肪只能在⼩肠内消化.这三类营养物质在⼩肠内都消化.淀粉、蛋⽩质和脂肪消化的最终产物分别是葡萄糖、氨基酸、⽢油和脂肪酸. 【解答】解：营养物质进⼊消化道的先后顺序是：⼝腔、咽、⾷道、胃、⼩肠、⼤肠和肛门，其中具有消化功能的器官是⼝腔、胃、⼩肠.淀粉在⼝腔内就开始消化，蛋⽩质在胃内开始消化，脂肪只能在⼩肠内消化.从图中可以看出，物质甲最先被消化，然后是物质⼄被消化，最后是丙被消化，可以判断甲是淀粉，⼄代表蛋⽩质，丙代表脂肪. 故选：B 【点评】正确理解曲线图是解答此类题的关键. 10. 如图，若通过静脉给⼈注射⼀种药物，药物通过⼼脏四个腔的先后顺序是( )A.Ⅰ，Ⅲ，Ⅱ，ⅣB.Ⅰ，Ⅲ，Ⅳ，ⅡC.Ⅳ，Ⅱ，Ⅲ，ⅠD.Ⅳ，Ⅱ，Ⅰ，Ⅲ 【考点】⼼脏的结构. 【专题】常规题型;热点问题;归纳推理;⼈体的循环系统专题. 【分析】图⽰中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别为⼼脏的左⼼房、右⼼室、左⼼室、右⼼房.据此解答. 【解答】解：静脉注射药物，药物进⼊⾎液后⾸先参与体循环，通过上下腔静脉进⼊⼼脏的右⼼房、右⼼室，然后再进⾏肺循环，通过肺静脉进⼊⼼脏的左⼼房、左⼼室.即依次通过⼼脏的右⼼房、右⼼室、左⼼房、左⼼室.如图： 故选：D 【点评】此题考查的是⾎液循环的途径. 11.与⾎浆相⽐，健康⼈的尿液中不含( )A.⽔B.葡萄糖C.⽆机盐D.尿素 【考点】尿液的形成. 【分析】尿的形成包括肾⼩球过滤的是⾎细胞和⼤分⼦的蛋⽩质，肾⼩管重吸收的是⼤部分的⽔、全部的葡萄糖和部分⽆机盐.据此可以解答本题. 【解答】解：⾎液流经肾⼩球时，⾎液中的尿酸、尿素、⽔、⽆机盐和葡萄糖等物质通过肾⼩球的过滤作⽤，过滤到肾⼩囊中，形成原尿. 当尿液流经肾⼩管时，原尿中对⼈体有⽤的全部葡萄糖、⼤部分⽔和部分⽆机盐，被肾⼩管重新吸收，回到肾⼩管周围⽑细⾎管的⾎液⾥.原尿经过肾⼩管的重吸收作⽤，剩下的⽔和⽆机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液.所以⼀般情况下，健康⼈的尿液中不应有的是葡萄糖. 故选：B 【点评】关键会区分⾎液、原尿和尿液，即：原尿和⾎液的不同在于蛋⽩质和⾎细胞，尿液和原尿的区别在于葡萄糖. 12.⼤⽓中⼆氧化碳等⽓体增加导致温室效应，下列做法⽆助于降低⼤⽓中⼆氧化碳含量的是( )A.开发风能，太阳能等新型能源B.倡导节能减排，少开车多步⾏C.积极植树种草，增⼤绿化⾯积D.及时清理垃圾，维护环境卫⽣ 【考点】⼈类活动与⽣态环境的关系. 【专题】⽣产⽣活环保类开放题;⽣物与环境的关系专题. 【分析】垃圾中的有机物在腐⽣细菌、真菌的作⽤下，会分解成⼆氧化碳、⽆机盐等. 【解答】解：减少空⽓中⼆氧化碳的含量，⼀是利⽤⼆氧化碳，⼆是减少⼆氧化碳的排放量. A、开发风能、太阳能源等新型能源，可减少煤炭的使⽤量，有利于降低⼤⽓中⼆氧化碳的含量.该项不符合题意 B、倡导节能减排，少开车多步⾏，可减少⼆氧化碳的排放量.该项不符合题意. C、植树种草，扩⼤绿化⾯积，利⽤植物的光合作⽤，可降低⼤⽓中⼆氧化碳的含量.该项不符合题意. D、及时清理垃圾，维护环境卫⽣，有利于改善环境，减少传染病的发⽣.如果将垃圾焚烧，会直接⽣成⼆氧化碳，排放到⼤⽓中;如果将垃圾掩埋，腐⽣细菌和真菌会分解垃圾中的有机物，⽣成⼆氧化碳、⽆机盐等，⼆氧化碳也会排放到⼤⽓中.因此，该做法不能减少⼤⽓中⼆氧化碳的含量.该项符合题意. 故选：D. 【点评】吸收利⽤⼤⽓中的⼆氧化碳，减少煤炭等有机物的燃烧量，可降低⼤⽓中⼆氧化碳的含量. 13.下列哪种动物有⼝⽆肛门( )A.章鱼B.虾C.⽔螅D.海豚 【考点】腔肠动物的主要特征及其与⼈类的关系. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⽣物的分类. 【分析】腔肠动物的主要特征是：⽣活在⽔中，⾝体呈辐射对称，体表有刺细胞，有⼝⽆肛门. 【解答】解：章鱼属于软体动物;虾属节肢动物;海豚属哺乳动物，它们结构都较为复杂，有⼝有肛门;⽔螅是腔肠动物，它们的⾝体结构简单，体内有消化腔，有⼝⽆肛门，⾷物从⼝进⼊消化腔，消化后的⾷物残渣仍然从⼝排出. 故选：C. 【点评】掌握腔肠动物的主要特征. 14. 如图曲线代表⾎液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表⽰( )A.从平原进⼊⾼原后⼈体红细胞数量的变化B.⾎液流经肌⾁时⼆氧化碳含量的变化C.⾎液流经肺部时⼆氧化碳含量的变化D.⾎液流经⼩肠时葡萄糖含量的变化 【考点】⾎液循环的途径. 【专题】热点问题;归纳推理;⼈体的循环系统专题. 【分析】⾎液在⾎管内的流动⽅向是：动脉→⽑细⾎管→静脉;⾎液在流经某⼀器官的⽑细⾎管时，与该器官的组织细胞进⾏物质交换，因此⾎液从该器官流出后，⾎液的成分会发⽣变化.据此分析解答. 【解答】解：A、当海拔⾼度越⾼时，⼤⽓压⼒就越低，空⽓的密度越⼩，所以空⽓中的含氧量也就越少.为了结合更多的氧⽓，⾎液中的红细胞数量就增多.因此，从平原进⼊⾼原后⼈体红细胞数量的增加.故不符合题意. B、当⾎液与组织细胞进⾏物质交换：将运来的营养物质和氧⽓供给肌⾁细胞利⽤，将肌⾁细胞产⽣的⼆氧化碳等废物带⾛;这样，⾎液由含氧丰富的动脉⾎变成了含氧较少的静脉⾎;因此，⾎液流经肌⾁时⼆氧化碳含量的增加.故不符合题意; C、当⾎液流经肺部的⽑细⾎管时，由于吸⼊肺泡内的空⽓中，氧的含量⽐⾎液中的多，⽽⼆氧化碳的含量⽐⾎液中的少，因此肺泡内的氧⽓扩散到⾎液⾥，⾎液中的⼆氧化碳扩散到肺泡⾥，这样，⾎液由含⼆氧化碳较多的静脉⾎变成了含氧⽓较多、⼆氧化碳较少的动脉⾎，即⾎液流经肺部⽑细⾎管时⼆氧化碳的含量逐渐减少不是增加.故符合题意; D、由于⼩肠是消化和吸收的主要场所，所以经过⼩肠绒⽑⽑细⾎管的⾎液含养料增加，因此，⾎液流经⼩肠时葡萄糖含量的增加，故不符合题意; 故选：C 【点评】根据⾎液在⾎管内的流动⽅向以及正确识图是做好该题的关键. 15.下列动物进⾏⽓体交换的部位不正确的是( )A.家鸽-肺和⽓囊B.鲫鱼-鳃C.蚯蚓-体壁D.家兔-肺 【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞⾏的特点. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⽣物的分类. 【分析】不同的动物有着不同的呼吸器官，注意在学习时总结.例如①蚯蚓：体壁;②昆⾍：⽓管;③软体动物、鱼、青蛙幼体等：鳃;③两栖动物成体：肺，⽪肤辅助;④爬⾏类、鸟类、哺乳类：肺. 【解答】解：A、家鸽进⾏⽓体交换的部位是肺，⽽⽓囊有储存⽓体的作⽤不能进⾏⽓体交换，错误. B、鲫鱼⽤鳃呼吸，正确. C、蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表⾯密布⽑细⾎管，有利于进⾏⽓体交换;因此其体壁经常保持湿润，正确; D、家兔是哺乳动物，有肺呼吸，正确; 故选：A 【点评】解答此题的关键是熟练掌握不同动物的呼吸器官及其⽣殖⽅⾯的特点，这部分在考试中经常出现，注意理解和掌握. 16.下列关于动物在⾃然界中的作⽤的叙述，不正确的是( )A.在维持⽣态平衡中起重要作⽤B.促进⽣态系统的物质循环C.动物越多，对植物的帮助越⼤D.帮助植物传粉、传播种⼦ 【考点】动物在⾃然界中的作⽤. 【专题】⽣态系统专题. 【分析】动物在⾃然界中作⽤：在⽣态平衡中的重要作⽤，促进⽣态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种⼦，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等. 【解答】解：A、⾷物链和⾷物⽹中的各种⽣物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在⽣态系统中各种⽣物的数量和所占的⽐例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做⽣态平衡.⽣态系统中的物质和能量就是沿着⾷物链和⾷物⽹流动的，如果⾷物链或⾷物⽹中的某⼀环节出了问题，就会影响到整个⽣态系统，⽽动物在⽣态平衡中起着重要的作⽤，A正确; B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为⾷，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成⾃⾝能够利⽤的物质.这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产⽣⼆氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被⽣产者利⽤，⽽动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出⼆氧化碳、含氮的⽆机盐等物质.可见，动物能促进⽣态系统的物质循环，B正确. C、当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等.因此本选项符合题意; D、⾃然界中的动物和植物在长期⽣存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜.动物能够帮助植物传播果实和种⼦，有利于扩⼤植物的分布范围.如苍⽿果实表⾯的钩刺挂在动物的⽪⽑上，D正确. 故选：C. 【点评】⼈类的⽣活和⽣产活动应从维护⽣物圈可持续发展的⾓度出发，按照⽣态系统发展的规律办事.各种动物在⾃然界中各⾃起着重要的作⽤，我们应⽤辨证的观点来看待动物对⼈类有利的⼀⾯和有害的⼀⾯，合理地保护和控制、开发和利⽤动物资源. 17. 如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验⽰意图，甲、⼄两瓶内装有等量的同种⾁汤，甲瓶煮沸，⼄瓶不作处理，⼀段时间后，其中⼀瓶仍然保鲜，另⼀瓶变质;接着，将保鲜那瓶的平静打断(如丙图)，数⽇后，瓶中的⾁汤和也变质，下列说法中错误的是( )A.未打断瓶颈时⾁汤变质的是⼄瓶B.⼄瓶和丙瓶中的⾁汤变质的根本原因不相同C.此实验证明⾁汤中的细菌是由空⽓中存在的细菌产⽣的D.甲、⼄形成了对照实验 【考点】科学探究的基本环节. 【专题】探究结论;对照实验思想;⽣物与环境的关系专题. 【分析】此题考查对对照实验的理解，探究实验的两个原则：对照实验和变量的唯⼀性. 【解答】解：A、⼄瓶没有煮沸，汤内的细菌、真菌没有被杀死，所以未打断瓶颈时⾁汤变质的是⼄瓶，A正确; B、⼄瓶和丙瓶中的⾁汤变质的根本原因，都是空⽓中的细菌、真菌飘浮进⾁汤中，⽣长繁殖造成的.B错误; C、将保鲜那瓶的瓶颈打断后，⾁汤会变质，所以此实验证明⾁汤中的细菌是由空⽓中存在的细菌产⽣的，C正确; D、甲、⼄两瓶内装有等量的同种⾁汤，甲瓶煮沸，⼄瓶不作处理，形成了以细菌有⽆为变量的对照试验.D正确. 故选：B. 【点评】理解掌握细菌和真菌⽣存条件、及探究⾷品腐败的原因的实验. 18. 下列关于如图四种微⽣物的叙述，不正确的是( )A.④所⽰⽣物寄⽣在活细胞中B.⼈们酿酒、做⾯包离不开②C.图③中细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核D.图中①②属于真核⽣物，③④属于原核⽣物 【考点】细菌、真菌等其他⽣物的分类. 【专题】结构⽰意图;归纳推理;⽣物的分类. 【分析】此题主要考查的是细菌、真菌、病毒等微⽣物的内容，识图、分析解答. 【解答】解：A、④是病毒，必须寄⽣在活细胞中，才能⽣活，A正确; B、②是酵母菌，酿酒、做⾯包离不开酵母菌，B正确; C、③是细菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，没有成形的细胞核;C正确; D、图中①②属于真核⽣物，③是原核⽣物，④没有细胞结构，D错误. 故选：D. 【点评】掌握细菌、真菌及病毒的主要特征. 19.在下列分类等级中，植物所具有的共同特征最多的等级是( )A.科B.种C.⽬D.属 【考点】⽣物的分类及分类单位. 【专题】⽣物的分类. 【分析】此题考查的知识点是⽣物之间的亲缘关系.解答时可以从⽣物分类单位的⼤⼩⽅⾯来切⼊. 【解答】解：⽣物分类单位由⼤到⼩是界、门、纲、⽬、科、属、种.界是最⼤的分类单位，最基本的分类单位是种.分类单位越⼤，⽣物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的⽣物种类就越多，⽣物的亲缘关系就越远;分类单位越⼩，⽣物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的⽣物种类就越少，⽣物的亲缘关系就越近.如⼈种：黄种⼈、⽩种⼈、⿊种⼈，他们相似程度多，亲缘关系就近.在⽬、科、属、种中最⼩的是种，因此种是植物所具有的共同特征最多的等级. 故选B. 【点评】解答此类题⽬的关键是理解⽣物分类单位之间的关系. 20.⽣物多样性不包括( )A.⽣态系统的多样性B.⽣物基因的多样性C.⽣物数量的多样性D.⽣物种类的多样性 【考点】⽣物的多样性的内涵. 【专题】类⽐推理;⽣物的多样性. 【分析】⽣物多样性通常有三个主要的内涵，即⽣物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和⽣态系统的多样性. 【解答】解：⽣物种类的多样性是指⼀定区域内⽣物钟类(包括动物、植物、微⽣物)的丰富性，如⼈类已鉴定出的物种，⼤约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被⼦植物有3000种，即物种⽔平的⽣物多样性及其变化.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种(兔和⼩麦)之间基因组成差别很⼤，⽣物的性状是由基因决定的，⽣物的性状千差万别，表明组成⽣物的基因也成千上万，同种⽣物如兔之间(有⽩的、⿊的、灰的等)基因也有差别，每个物种都是⼀个独特的基因库. 基因的多样性决定了⽣物种类的多样性;⽣物种类的多样性组成了不同的⽣态系统;⽣态系统的多样性是指⽣物群落及其⽣态过程的多样性，以及⽣态系统的环境差异、⽣态过程变化的多样性是指⽣物所⽣存的⽣态环境类型的多样性等，因此⽣物多样性不包括⽣物数量的多样性. 故选：C 【点评】解答此类题⽬的关键是理解⽣物多样性的内涵. 21.在进⾏嫁接时，要将砧⽊与接穗的形成层紧密结合，⽬的是( )A.让根部吸收的⽔分能运送到枝条上去B.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在⼀起C.保持接穗与砧⽊⼀般粗，利于观赏D.让枝条通过光合作⽤制造的养料运送到根部 【考点】植物的扦插或嫁接. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;植物的⽣殖专题. 【分析】嫁接是指把⼀个植物体的芽或枝，接在另⼀个植物体上，使结合在⼀起的两部分长成⼀个完整的植物体. 【解答】解：嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧⽊，嫁接时应当使接穗和砧⽊的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能⼒，能不断分裂产⽣新细胞，使得接穗和砧⽊长在⼀起，易于成活. 故选：B 【点评】掌握嫁接的知识，了解形成层的特点，即可选出正确的答案. 22.以下有关达尔⽂⾃然选择学说的选项，不正确的是( )A.⽣物产⽣的变异⼀定都有利于适应环境B.不适应环境的⽣物将被淘汰C.⽣物要⽣存下去，就得为了获得⾷物和空间⽽进⾏⽣存⽃争D.各种⽣物普遍具有很强的繁殖能⼒ 【考点】达尔⽂和⾃然选择学说. 【专题】热点问题;归纳推理;⽣命的起源和⽣物进化. 【分析】⾃然界中的⽣物，通过激烈的⽣存⽃争，适应者⽣存下来，不适应者被淘汰掉，这就是⾃然选择. 【解答】解：A、⽣物的变异是不定向的，有的变异适应环境，有的变异不适应环境，A错误‘ B、在激烈的⽣存⽃争中，适应者⽣存下来，不适应者被淘汰掉，B正确. C、⽣物赖以⽣存的空间和⾷物是有限的，因此任何⼀种⽣物在⽣活过程中都必须为⽣存⽽⽃争，即⽣存⽃争;⽣存⽃争包括⽣物与⽆机环境之间的⽃争，⽣物种内的⽃争，以及⽣物种间的⽃争;C正确; D、达尔⽂认为，⽣物普遍具有很强的繁殖⼒，即过度繁殖;D正确. 故选：A 【点评】遗传和变异是⽣物进化的内在基础，环境的变化是⽣物进化的外在动⼒，⽣物只有适应不断变化的环境，才能⽣存和发展. 23.最近，部分国家出现了⼀种新型传染病-中东呼吸综合征.下列措施中，属于切断传播途径的是( )A.建议⼴⼤民众积极锻炼⾝体，增强体质B.许多科研机构积极⾏动，努⼒研制对该病的疫苗C.对患者和疑似患者进⾏隔离、检查、治疗D.对医院、⽕车站、机场等重点区域进⾏严格消毒 【考点】传染病的预防措施. 【分析】传染病是由病原体引起的，能在⽣物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄⽣⾍等.传染病若能流⾏起来必须具备传染源、传播途径、易感⼈群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感⼈群. 【解答】解：A、建议⼴⼤民众积极锻炼⾝体，增强体质，提⾼对传染病的抵抗⼒避免感染，因此属于保护易感⼈群，不是切断传播途径，A不正确; B、许多科研机构积极⾏动，努⼒研制对该病的疫苗，注射疫苗提⾼对传染病的抵抗⼒避免感染，因此属于保护易感⼈群，不是切断传播途径，B不正确; C、对患者和疑似患者进⾏隔离、检查、治疗，属于控制传染源，不是切断传播途径，C不正确; D、对医院、⽕车站、机场等重点区域进⾏严格消毒，属于切断传播途径，D正确. 故选：D. 【点评】解答此类题⽬的关键是理解掌握传染病的预防措施. 24.了解必要的⽤药知识和急救技能，对于保障⾝体健康，挽救⽣命具有重要意义，下列有关说法正确的是( )A.处⽅药适⽤于⾃我诊断，⾃我治疗的⼩伤⼩病B.动脉出⾎，要压迫伤⼝远⼼端C.⼼肺复苏，先做30次⼼脏按压，再做2次⼈⼯呼吸D.感冒药是家庭常备药物，过期⼀两周仍可服⽤ 【考点】安全⽤药的常识. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;医药常识. 【分析】(1)安全⽤药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服⽤时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对⼈体产⽣的不良作⽤或危害. (2)当⼈出现意外事故时，我们⾸先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施⼀定的急救措施.急救⽅法有：拨打“120：急救电话、⼈⼯呼吸. 【解答】解：A、处⽅药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使⽤的药品，A错误; B、动脉出⾎，颜⾊鲜红，⾎流较快，常呈喷射状.在近⼼端⽌⾎，可以⽤⽌⾎带或绷带压迫，B错误; C、当⼈出现意外事故时，我们⾸先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施⼀定的急救措施.如果⼈突然停⽌呼吸，但⼼。
山东省聊城市2017年中考生物试题一、选择题:本题共有25个小题，每小题2分，共50分；每小题的四个选项中只有一项符合题意。
1.科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径。
下列不属于科学探究方法的是A.实验法B.观察法C.经验总结法D.调查法2.骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有A.叶绿体B.线粒体C.染色体D.液泡3.在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是A.阳光、土壤、空气B.植物、动物、微生物C.阳光、土壤、水、空气和植物、动物D.阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物4.下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是名称操作目的A 观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B 观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水染色C 探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时要重复三次使实验数据更准确D 光合作用能产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口检验收集到的气体是不是氧气A.①②③⑤组成的是大豆种子的胚B.只要外界条件适宜种子就能萌发C.大豆根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位D.⑥⑦组成的结构是由子房壁发育来的6.苹果是大家熟悉和喜爱的水果。
下图是切开的苹果，从苹果的结构上可以判断出这种植物属于A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物7.二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。
一年多来，一直没有怀孕。
经检查，原因是输卵管堵塞。
输卵管堵塞造成的后果是A.不能产生卵细胞B.胚胎的发育得不到营养C.精子与卵细胞不能结合D.不能产生雌性激素8.探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法错误的是A.滴加碘液后，①号试管不会变蓝色B.②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C.①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”D.①②对照，②号试管为对照组9.人长时间处在缺氧环境中会出现窒息症状。
2017年山东省聊城市中考真题一、选择题:本题共有25个小题，每小题2分，共50分；每小题的四个选项中只有一项符合题意。
1.科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径。
下列不属于科学探究方法的是A.实验法B.观察法C.经验总结法D.调查法【答案】C【解析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。
故选C。
【考点定位】科学探究的基本方法【名师点睛】科学探究既需要观察、实验、调查，又需要进行推理和判断；科学探究还需要正确地表达、需要与人交流和合作。
2.骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有A.叶绿体B.线粒体C.染色体D.液泡【答案】A【考点定位】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点【名师点睛】知道叶绿素只有在光下才能形成，是解答的关键。
3.在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是A.阳光、土壤、空气B.植物、动物、微生物C.阳光、土壤、水、空气和植物、动物D.阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物【答案】D【解析】一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等。
故选D。
【考点定位】生态系统的概念【名师点睛】生态系统的组成包括生物部分和环境部分，缺少哪种成分也不能构成一个完整的生态系统4.下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是【答案】B在探究酒精对水蚤心率的影响实验中，记录水蚤心率时重复三次，然后将实验数据取平均值，这样做的目的是为了减少数据的误差，使实验结果更准确，C正确光合作用能产生氧气，氧气具有助燃性，氧气的助燃性可用一个实验验证，即：将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，会看到木条复燃，并剧烈燃烧起来，D正确。
【考点定位】观察草履虫；观察人的口腔上皮细胞；探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响【名师点睛】生物实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解。
2017年山东省聊城市临清市中考生物模拟试卷（一）一、选择题：本题共有25小题，每小题2分，共50分；每小题只有一个正确答案，请你把所选答案前的字母代号填写在答题卷的答题表内．1．“绿叶在光下制造有机物”的实验中，其中一个步骤是对绿叶进行脱色（如图），图中大、小烧杯内放置的液体分别是（）A．酒精和清水B．清水和酒精C．酒精和酒精D．清水和清水2．为了弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，常要对生物进行分类，下列各项不能作为分类依据的是（）A．相似程度B．形态结构C．生理功能D．个体大小3．凡是药物都带有一定的毒性或副作用，安全用药是指（）A．减少药物的服用剂量B．减少药物的服用种类C．选择价格高的药物D．根据病情需要选择恰当的药物品种、剂量和服用时间4．萝卜是大家熟悉的绿色开花植物，它的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体5．去年4月央视曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊．但合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠6．下列有关生殖和发育的叙述中，不正确的是（）A．受精作用发生在女性输卵管里B．第二性征是在性激素的作用下出现的C．子宫是女性最主要的性器官D．胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换7．“不必说…高大的皂荚树，紫红的桑甚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向去霄里去了．”下列哪项不是皂荚树、鸣蝉等生物的基本特征（）A．新陈代谢B．生长发育C．反射D．繁殖8．接种卡介苗可以有效预防结核病，其原因是（）A．卡介苗在人体内能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬了B．接种卡介苗后能使人在不发病的情况下，产生抵抗结核杆菌的抗体C．卡介苗能提高人体的各项生理活动，增强抵抗力D．卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌9．如图表示三个圆所构成的关系图，其中I为大圆，Ⅱ、Ⅲ分别为大圆之内的两个小圆．不符合这种关系的是（）A．A B．B C．C D．D10．甘蔗茎内有一屡屡细丝，细丝属于（）A．保护组织B．营养组织C．分生组织D．输导组织11．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，请从生态学角度分析，在落红化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．水分12．正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键．图1所示制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是（）A．B．C．D．13．菜青虫喜食油菜叶，而同一菜田中的菠菜却难觅菜青虫的踪迹．可见菜青虫这一行为属（）A．先天性行为B．学习行为C．迁徙行为D．社群（会）行为14．关于植物吸收、运输和利用水分的叙述，错误的是（）A．吸收水分的主要部位在根尖的成熟区B．茎内运输水分主要靠导管来完成C．蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成D．植物吸收的水分大部分用于光合作用15．对生物进化规律的概括错误的是（）A．由简单到复杂B．由小体型到大体型C．由低等到高等D．由水生到陆生16．神舟九号飞船座舱内的一种小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的，该生物技术属于（）A．克隆技术B．仿生技术C．转基因技术D．生物防治技术17．我国东海钓鱼岛经常刮大风，岛上生存着许多无翅或残翅的昆虫，对这一现象的正确解释是（）A．有翅昆虫全部被风刮走了B．无翅或残翅昆虫繁殖能力强C．无翅或残翅昆虫更能适应环境D．有翅昆虫被天敌捕食18．在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（）A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录C．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来D．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉19．“春蚕到死丝方尽”是古人的误解．其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫20．与鲫鱼适应水中生活无关的特征是（）A．身体呈梭形B．用鳃呼吸C．用鳍游泳D．体温不恒定21．陈浩尝试植物扦插实验，如图，最容易成活的是（）A．B．C．D．22．兔子、鲫鱼、蝗虫和蚯蚓是生活在不同环境中的生物，它们进行呼吸的主要器官依次是（）A．肺、鳃、体壁、气管B．体壁、气管、肺、鳃C．肺、鳃、气管、体壁D．体壁、肺、鳃、气管23．“试管婴儿”的诞生和“杂交水稻”的成功繁育，体现了生物技术能够造福于人类．这两者的生殖方式是（）A．都是有性生殖B．前者是有性生殖，后者是无性生殖C．都是无性生殖D．前者是无性生殖，后者是有性生殖24．目前，中学生患近视的人数越来越多．预防近视、珍爱双眼，就需注意用眼卫生、了解眼球结构和视觉的形成．下面是甲乙丙丁四位同学学习了“眼与视觉”一节后各自的观点，请选出正确的一项（）A．甲同学认为脉络膜颜色较深，能调节瞳孔的大小B．乙同学认为视网膜上有感光细胞，能形成物像C．丙同学认为巩膜无色、透明，能支持、保护眼球D．丁同学认为虹膜内含较多平滑肌，能调节晶状体的曲度25．下列有关免疫的叙述中，不正确的是（）A．特异性免疫一般只能对特定的病原体或异物起作用B．计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质C．免疫对人体总是有益的，人体的免疫能力越强越好D．SARS病患者痊愈后，其体内有抵抗SARS病毒的抗体二、非选择题：每空1分，共50分．生物术语中出现错别字该空不给分．26．如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：（1）1、5所示的生理过程是，物质a进入肺部毛细血管是通过实现的；物质b的产生是组织细胞进行的结果；物质b从肺泡排出体外的过程中，膈肌所处的状态是．（2）4表示小肠吸收的营养物质进入血液的过程，其中是细胞最重要的能源物质，是人体需要量很小却必需从食物中摄取的有机物．（3）A、B、C、D表示的是心脏的四个腔，血液从[D] 到[A] 的循环途径称为．在上图所示①～⑦的血管中流着静脉血的动脉是[ ] ．（4）血液在血管中循环流动的动力来自心脏，心脏的结构与功能是相适应的．如“心脏主要由心肌构成，与其泵血功能相适应”，请再举一条心脏结构与功能相适应的例子，如．（5）血管⑦内的血液与⑥内的血液相比，显著减少的物质是，完成2这一生理活动的意义是排除废物，调节体内的平衡，维持组织细胞的正常生理功能．27．如图这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事：一群可爱的小蝌蚪出生了，谁是它们的妈妈呢？于是，一场有趣的寻亲之旅开始了．在将虾、金鱼、蟹、龟误认为妈妈后，小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈．请回答：（1）蝌蚪和青蛙差异较大：蝌蚪生活在水中，用呼吸，没有附肢；青蛙用呼吸，有前肢、后肢．（2）图中属于爬行动物的是，该类动物体内受精，产羊膜卵，有利于．（3）虾属于节肢动物，体表具有坚硬的，除了身体分节外，也分节．（4）根据体内有无，可将以上动物分为无脊椎动物，分为脊椎动物．28．资料分析：资料1：在我国辽阔的土地上，有着陆地生态系统的各种类型，由于不同的气候和土壤条件，又分为各种亚类559种．在多种多样的生态系统中，有高等植物3万余种，脊椎动物6347种，我国还是水稻和大豆等栽培植物的原产国，这两种作物的品种分类分别达5万个和2万个，我国也是世界上家养动物类群和品种最丰富的国家，共有1938个类群．资料2：20世纪90年代，科学家从红豆杉的枝叶和树皮中提取了具有很高药用价值的紫杉醇，这种成分在抗肿瘤方面有显著作用，在国际市场上的价格居高不下，正因为如此，一些不法分子通过各种途径进入林区，通过偷采滥伐和非法收购，运输，加工红豆杉树皮和枝叶，使野生红豆杉资源遭到严重破坏，10年间，云南野生红豆杉资源几乎消耗了80%．资料3：为了保护地球生物多样性，1992奶奶在巴西里约热内卢召开联合国环境与发展大会上，153个国家签署了《保护生物多样性公约》，1994年12月，联合国大会通过决议，将每年的12月29日定为“国际生物多样性日”，2001奶奶，第55届联大会议将“国际生物多样性日”改为5月22日．（1）分析资料1，结合我们所学知识可知，我国生物多样性包括的多样性、的多样性和的多样性．（2）分析资料2可知，造成云南野生红豆杉数量锐减的原因是，除此之外，你还能说出生物多样性面临威胁的其他原因吗？（至少两点）．（3）从资料3中可知，保护生物多样性已得到全球各国的高度关注，请你写出至少两条保护生物多样性的具体措施．29．黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉，形成了独特的品质﹣﹣晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富，被世界卫生组织认定为“无公害食品”．请分析回答：（1）此处属温带大陆性气候，光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素，有利于水稻的生长．可见，影响水稻生长的非生物因素有．（2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，请据此写出稻田生态系统中的一条食物链．（3）“大米草﹣水稻（F8）”在重度盐碱地上种植成功，为黄河口大米增加了新品种．科学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是多样性在农业生产上的应用．（4）作为餐桌上的主食，大米的营养主要储存在水稻种子的中，这种有机物是水稻叶肉细胞通过作用合成的．这一作用是绿色植物的一种十分重要的生理作用，该作用不但为生物圈中所有生物提供了基本的食物来源，而且提供了呼吸作用需要的，同时减少了大气中的含量，维持了生物圈中的碳﹣氧平衡．（5）完整的大米籽粒在结构层次上属于．王大爷不小心把几粒稻种混在黄豆中播种到地里，这些稻种长出的水稻因缺水缺肥长得非常矮小，这种矮小的性状能不能遗传给下一代？（填“能”或“不能”）．（6）有人喜欢用淘米水浇花，他们认为淘米水中含有促进植物生长的营养物质．淘米水真的能促进植物生长吗？你是怎样认为的，请你做出假设，并设计探究实验加以证明．你做出的假设是．你的探究方案为：①②③．30．如图是探究唾液对淀粉的消化作用的实验，根据实验回答问题．（1）此实验中设计1号试管的目的是．（2）步骤C中应该将两支试管放入37℃温水中，解释原因：．（3）步骤D中加入了检验的试剂碘液，摇匀，分析现象．试问：号试管溶液颜色变蓝，原因是．另一支试管的颜色是的，其原因是，浆糊被唾液初步消化成了．2017年山东省聊城市临清市中考生物模拟试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题：本题共有25小题，每小题2分，共50分；每小题只有一个正确答案，请你把所选答案前的字母代号填写在答题卷的答题表内．1．“绿叶在光下制造有机物”的实验中，其中一个步骤是对绿叶进行脱色（如图），图中大、小烧杯内放置的液体分别是（）A．酒精和清水B．清水和酒精C．酒精和酒精D．清水和清水【考点】XG：绿色植物在光下制造有机物的实验．【分析】该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液检验→冲掉碘液观察叶色．解答要点：一是弄清把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热的目的；二是弄清使用水对酒精进行加热的原因．【解答】解：酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险．故选：B．2．为了弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，常要对生物进行分类，下列各项不能作为分类依据的是（）A．相似程度B．形态结构C．生理功能D．个体大小【考点】L6：生物的分类及分类单位．【分析】此题是关于生物分类知识的选择题，思考答题．【解答】解：为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物体的形态结构特征、生理功能等的相似程度把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类，界下面又分6个等级，从高到低依次是：门、纲、目、科、属、种．可见D符合题意．故选：D3．凡是药物都带有一定的毒性或副作用，安全用药是指（）A．减少药物的服用剂量B．减少药物的服用种类C．选择价格高的药物D．根据病情需要选择恰当的药物品种、剂量和服用时间【考点】U2：安全用药的常识．【分析】此题考查安全用药的常识，安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，据此答题．【解答】解：安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，非处方药要严格按说明书服用；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用，根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，过量服用，会危害人体健康，要按说明书服用，用药并非越贵越好，针对病情，起到好的治疗效果，就是好药，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本．故选：D4．萝卜是大家熟悉的绿色开花植物，它的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体【考点】31：绿色开花植物体的结构层次．【分析】此题主要考查的是植物体的结构层次．植物体的结构层次由小到大依次是：细胞（受精卵）→组织→器官→植物体．据此解答．【解答】解：细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．与动物体的结构层次相比，植物体无系统．可见选项B、C、D均不符合题意．故选：A．5．去年4月央视曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊．但合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．人体各段消化道对食物中含有的各种营养物质的消化能力是不同的．【解答】解：食物中含有的淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；可见胃对淀粉没有消化作用，人们利用这个特性，把对胃有刺激作用的药物放在由淀粉制成的胶囊里直接吞服，这样就可以避免药物对胃的刺激．故选：B6．下列有关生殖和发育的叙述中，不正确的是（）A．受精作用发生在女性输卵管里B．第二性征是在性激素的作用下出现的C．子宫是女性最主要的性器官D．胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换【考点】I6：胚胎的发育和营养；EE：性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；I2：人体女性生殖系统的结构和功能；I4：受精过程．【分析】此题考查的是人体生殖发育的知识，思考解答．【解答】解：A、卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管，这时如果精子与卵细胞结合，形成受精卵，可见，受精作用发生于输卵管内，故A正确；B、性激素分雄性激素和雌性激素，可使人体呈现第二性征，如雄性激素使男性生长胡须、喉结突出、音调变粗；雌性激素使女性乳房发育、音调变高、骨盆宽大等，故B正确；C、卵巢是女性的主要性器官，能产生生殖细胞和分泌雌性激素，故C错误；D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，故D正确．故选C．7．“不必说…高大的皂荚树，紫红的桑甚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向去霄里去了．”下列哪项不是皂荚树、鸣蝉等生物的基本特征（）A．新陈代谢B．生长发育C．反射D．繁殖【考点】E4：人体神经调节的基本方式﹣﹣反射．【分析】此题考查的是生物的特征．1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：皂荚树、鸣蝉等生物具备生物的基本特征．但是反射是动物通过神经系统对外界或体内的刺激做出的一种有规律的反应．鸣蝉是昆虫，只有简单的神经系统，它对外界刺激的反应不能叫反射，皂荚树对外界刺激的反应叫应激性．因此反射不是皂荚树、鸣蝉等生物共有的特征．故选：C．8．接种卡介苗可以有效预防结核病，其原因是（）A．卡介苗在人体内能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬了B．接种卡介苗后能使人在不发病的情况下，产生抵抗结核杆菌的抗体C．卡介苗能提高人体的各项生理活动，增强抵抗力D．卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌【考点】R8：抗体和抗原．【分析】该题要从疫苗、抗原、抗体的概念方面考虑解答．接种的卡介苗相当于抗原，刺激了人体的淋巴细胞产生抗体，抗体能将侵入人体的结核杆菌消灭，因此接种卡介苗可以有效预防结核病．【解答】解：疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；即疫苗是灭活的病原体，已不具有致病性，但能够刺激淋巴细胞产生抗体，即疫苗还具有抗原性，因此接种疫苗后能使人在不发病的情况下，产生抵抗某种病原体的抗体．故选：B9．如图表示三个圆所构成的关系图，其中I为大圆，Ⅱ、Ⅲ分别为大圆之内的两个小圆．不符合这种关系的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】K5：染色体、DNA和基因的关系．【分析】此题主要考查微生物的分类、泌尿系统的组成、染色体基因和DNA三者的关系以及血细胞的组成等有关知识点．【解答】解：A、霉菌和酵母菌各属于真菌中的一种，故霉菌和酵母菌应该包含在真菌中，并且两者处于并列的地位，符合图形关系；B、泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道．肾脏和膀胱各都是泌尿系统的一种器官，两者是并列关系，符合图形关系；C、染色体包括DNA和蛋白质，DNA上有基因．基因属于DNA分子上的组成，两者不是并列关系，而是包含关系，故不符合图形关系；D、血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．白细胞和血小板各属于血液，两者是并列关系，符合图形关系．故选：C10．甘蔗茎内有一屡屡细丝，细丝属于（）A．保护组织B．营养组织C．分生组织D．输导组织【考点】24：植物的几种主要组织及功能．【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，各具有一定的功能，分析答题．【解答】解：A、保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能．茎内有一屡屡细丝，不是保护组织．A错误．B、营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用．茎内有一屡屡细丝，不是营养组织．B错误．C、分生组织能不断分裂产生新的细胞，在茎的形成层、芽的生长点一般是分生组织，茎内有一屡屡细丝，不是分生组织．C错误．D、输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织，甘蔗茎秆里的一缕缕细丝主要是茎内的输导组织．D正确．故选：D11．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，请从生态学角度分析，在落红化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．水分【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．【分析】此题考查生态系统中分解者的作用．分解者﹣﹣﹣腐生细菌、真菌把动植物遗体中的有机物分解为无机物，参与自然界中的物质循环．【解答】解：生态系统由非生物成分和生物成分组成，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者．其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环．所以在落花传化为春泥的过程中发挥主要作用的是细菌和真菌．故选：C12．正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键．图1所示制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是（）A．B．C．D．【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平．其目的是防止盖玻片下出现气泡．【解答】解：A、操作过程中，盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，可以防止出现气泡，是正确操作；B、操作中从上向下盖盖玻片，会造成气泡出现，操作错误；C、操作中盖玻片距离水滴太远，也会造成出现气泡，操作错误；D、操作中盖玻片接触水滴的中央，会使液体外溢，操作错误．故选：A．13．菜青虫喜食油菜叶，而同一菜田中的菠菜却难觅菜青虫的踪迹．可见菜青虫这一行为属（）A．先天性行为B．学习行为C．迁徙行为D．社群（会）行为。
2017年山东省聊城市中考生物试卷一、选择题：本题共有25个小题，每小题2分，共50分；每小题的四个选项中只有一项符合题意．1．科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径．下列不属于科学探究方法的是（ ）A ．实验法B ．观察法C ．经验总结法D ．调查法 2．骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有（ ） A ．叶绿体 B ．线粒体 C ．染色体 D ．液泡3．在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是（ ） A ．阳光、土壤、空气 B ．植物、动物、微生物C ．阳光、土壤、水、空气和植物、动物D ．阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物4．下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是（ ）名称 操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度 B观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水染色C 探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时要重复三次使实验数据更准确D 光合作用能产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口检验收集到的气体是不是氧气A ．AB ．BC ．CD ．D5．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）A ．①②③⑤组成的是大豆种子的胚B．只要外界条件适宜种子就能萌发C．大豆根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位D．⑥⑦组成的结构是由子房壁发育来的6．苹果是大家熟悉和喜爱的水果．下图是切开的苹果，从苹果的结构上可以判断出这种植物属于（）A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物7．二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子．一年多来，一直没有怀孕．经检查，原因是输卵管堵塞．输卵管堵塞造成的后果是（）A．不能产生卵细胞B．胚胎的发育得不到营养C．精子与卵细胞不能结合D．不能产生雌性激素8．探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法错误的是（）A．滴加碘液后，①号试管不会变蓝色B．②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C．①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”D．①②对照，②号试管为对照组9．人长时间处在缺氧环境中会出现窒息症状．在呼吸过程中，吸进的氧气进入人体后最终到达的部位是（）A．组织细胞B．心脏C．肺D．血液10．正常人的尿液与原尿相比，一般不含有葡萄糖，这是由于（）A．肾小球的过滤作用B．肾小管的重吸收作用C．膀胱的储存 D．输尿管的输送11．医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人．“植物人”脑部可能没有受到损伤的部位是（）A．大脑B．小脑C．脊髓D．脑干12．苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”．动物在这一过程中所起的作用是（）A．动物对苍耳不会产生作用B．有利于苍耳生长C．动物能够帮助苍耳传播种子 D．动物能够帮助苍耳传粉13．涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群．这两种动物的主要区别是（）A．身体呈两侧对称还是辐射对称B．是单细胞还是多细胞C．身体有无分节D．体表有无外骨骼14．酵母菌和香菇都属于真菌，下列描述不符合真菌特征的是（）A．有成形的细胞核B．有单细胞的，也有多细胞的C．需要现成的有机物维持生活 D．细胞内有叶绿体15．“山西陈醋”是中国四大名醋之一，其酿制过程用到的微生物是（）A．曲霉B．酵母菌C．醋酸菌D．乳酸菌16．屠呦呦因创制了抗疟新药﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖．在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科．下列说法正确的是（）A．青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近B．青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多C．以上分类单位中，最小的分类单位是科D．向日葵与棉花之间没有共同特征17．北京官方微博@平安北京提醒网友：寄粽需谨慎、且吃且珍惜．德国、法国等20多个国家和地区，是禁止各类粽子携带或邮寄入境的．这是因为一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物．若外来有害生物流入境内，可能出现的结果是（）①在当地引起传染病的流行传播②丰富当地生物多样性③威胁当地生物多样性④破坏当地生态平衡⑤增加当地生态系统的稳定性．A．①②⑤B．①②④C．①③④D．①③⑤18．目前，每年都有一万到两万物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓．保护生物多样性最有效的措施是（）A．保护生物的栖息环境B．建立自然保护区C．建立濒危物种的种质库D．颁布保护生物多样性的相关法律和文件19．“世界上没有完全相同的两片树叶”，这说明变异在自然界中是普遍存在的．下列变异现象中，属于不可遗传的变异是（）A．肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子B．太空育种形成的太空椒个大质优C．爱美女士手术后形成的高鼻梁D．杂交水稻产生的高产性状20．下列各组生物性状中，不属于相对性状的是（）A．羊的黑毛和短腿B．小刚的A型血和小强的B型血C．番茄的红色果皮和黄色果皮 D．小麦的尚杆和矮杆21．根据生物进化的历程，下列植物所属类群最早在地球上出现的是（）A．B．C．D．22．关于生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说．下列说法不符合自然选择学说的是（）A．生物普遍具有很强的繁殖力B．遗传和变异是生物进化的基础C．在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来D．地球上现有的生物不会继续进化23．今年5月12日，聊城市发生一例感染H7N9型禽流感病毒死亡病例，引起部分市民恐慌．其实，只要大家做好预防措施，保持健康的生活习惯，禽流感是可以预防的．以下关于禽流感的说法，正确的是（）A．通过注射H7N9型禽流感疫苗预防该病，属于特异性免疫B．H7N9型禽流感患者是该病的病原体C．体内有乙肝抗体的人，不会患该传染病D．对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察，这是切断传播途径24．每年暑假都有学生溺水事件的发生，当你遇到有人因溺水停止呼吸时，正确的急救措施及顺序是（）①仰卧平躺②打“120”急救电话③口对口吹气④清除口、鼻内异物和污物．A．①③④②B．②①④③C．①②③④D．②①③④25．近期媒体报道了一位中学生因为一部手机而发生跳楼的极端事件．请你结合所学知识和这名学生的行为，判断以下说法错误的是（）A．这位同学身体没有疾病，他就是健康的B．心情愉快是儿童青少年心理健康的核心C．在日常生活中遇到挫折时，可以通过听音乐、打球等方式缓解情绪D．健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态二、非选择题：每空1分，共50分．填写的生物术语中出现错别字该空不得分．26．图为绿色植物在叶肉细胞内进行的某些生理活动系意图，其中①、②为相关气体，A 为细胞内的相关结构．请据图回答：（1）在结构A内进行的生理活动为，该生理活动能有机物，释放能量．在贮存粮食时，保持环境的干燥和低温，是为了该生理活动的强度．（2）在叶绿体内进行的生理活动的产物是气体①和，绿色植物通过该生理活动在维持生物圈的中起重要作用，制造的还养育了生物圈中的其他生物．27．图是人体部分生理活动示意图，数字表示的是生理过程．请据图回答问题：（1）A系统表示的是，图中①表示的生理过程是，完成该过程的主要器官是．（2）C系统内的液体只能按照一定的方向流动，而不能倒流，其主要原因是心脏内和静脉内都有．（3）在寒冷的冬天，人的饮水量尽管没有增加，但排尿量却往往比其它季节还要多，其原因是水分由生理过程（填数字）的排出量大大减少的缘故．（4）上述各种生理活动之所以能够顺利进行，都有赖于和的调节作用，也依靠各种器官、系统的分工协作．28．图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由发育成新个体的过程中，幼体与成体的和差异很大，称这种发育过程为．其中A、B又不尽相同，B的发育过程为．（2）D、E显示的生殖方式分别是、，尤其是后者大大提高了后代的成活率．（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的紧密结合．29．请分析下面的资料，并回答问题．资料一老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃．资料二蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声．资料三白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分．蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和祠喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作．（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于，该行为是由母猫体内的所决定的．（2）在资料二中，海豚的表演属于行为．动物的行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化．一般来说，动物越，该行为就越强、越复杂．（3）由资料三判断，白蚁是具有行为的动物．判断的依据是它们的成员之间有明确的、形成了一定的，它们是营生活的动物．30．某同学在做“观察叶片的结构”实验时，在显微镜下看到的菠菜叶横切面如图．请你结合做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题．（1）制作临时切片时，要捏紧并排的两片刀片切割，多切几次，选取其中的一片，制成临时切片．其中，捏紧刀片的目的是为了使切下的薄片．（2）在用显微镜观察切片时，发现物像偏向视野左下方，要把物像移到视野的中央，应向方向移动玻片标本．（3）图中数字指的是叶片的下表皮，判断的依据是下表皮的[ ] 比上表皮多．（4）图中的[ ] 内有导管和筛管，起输导作用．（5）根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的植物体的结构层次是．31．实验探究某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动．（一）查阅资料资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染．资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效．资料三：5号电池比7号电池较大些．（二）设计实验方案及数据统计（A〜E共5组数据见表）A B C D E加无污染河水的体积500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加废电池的数量及型号不加1节5号1节7号1节5号1节5号加满江红的数量不加不加不加10克30克放同样小鱼的数目1条1条1条1条1条小鱼存活的时间10天3天5天6天8天该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题：（1）若某成员选择了A与B进行对照实验，那么，他想要探究的问题是？作出的假设是，实验变量是．为探究这同一问题还可以选择进行对照实验．（2）B、E对照实验的变量是．E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明．满江红在水中的这一作用充分体现了（用生物与环境的关系解释）．（三）实验反思（3）该实验设计中明显的不足之处是．（四）交流讨论废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理．2017年山东省聊城市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共有25个小题，每小题2分，共50分；每小题的四个选项中只有一项符合题意．1．科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径．下列不属于科学探究方法的是（）A．实验法B．观察法C．经验总结法 D．调查法【考点】V2：科学探究的基本方法．【分析】此题考查科学探究常用的方法，有观察法、调查法和资料分析法．【解答】解：科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．A、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．B、观察是科学探究的一种基本方法．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．属于科学探究方法．C、经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法．不属于科学探究方法．D、调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．属于科学探究方法．故选：C．2．骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有（）A．叶绿体B．线粒体C．染色体D．液泡【考点】1B：植物细胞的基本结构．【分析】植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．【解答】解：根尖细胞有线粒体、染色体、液泡，而没有叶绿体，因此骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有叶绿体．故选：A3．在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是（）A．阳光、土壤、空气B．植物、动物、微生物C．阳光、土壤、水、空气和植物、动物D．阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．【分析】生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条件，包括阳光、空气、水、土壤等．生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等，据此解答．【解答】解：生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条件，包括阳光、空气、水、土壤等．生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等，植物是生产者，能进行光合作用制造有机物．动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食．动物植物死后的遗体遗物被分解者细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用．故选：D．4．下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是（）名称操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水染色C探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时要重复三次使实验数据更准确D光合作用能产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口检验收集到的气体是不是氧气A．A B．B C．C D．D【考点】1D：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．【分析】本题考查课本相关实验的操作步骤和目的要求，只有平时多积累该部分知识，才能解答相关题目．【解答】解：A、观察草履虫时，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维是为了限制草履虫的运动，便于观察，A正确；B、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态，B错误；C、探究酒精对水蚤心率的影响，要重复记录水蚤心率三次，计算平均值，使实验结果更准确，C正确；D、氧气具有助燃性，将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口，看卫生香是否复燃，可验证光合作用能产生氧气，D正确．故选：B．5．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）A．①②③⑤组成的是大豆种子的胚B．只要外界条件适宜种子就能萌发C．大豆根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位D．⑥⑦组成的结构是由子房壁发育来的【考点】72：种子萌发的条件和过程；7G：果实和种子的形成．【分析】图中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥种子，⑦果皮，结合题意答题．【解答】解：A、种子的主要结构是胚，胚由①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶组成，胚由受精卵发育而成，错误；B、种子萌发必须自身条件和外界条件同时具备才能萌发，故错误．C、尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位，故正确．D、⑥种皮是由珠被发育来的，⑦果皮是由子房壁发育成的，故错误．故选：C6．苹果是大家熟悉和喜爱的水果．下图是切开的苹果，从苹果的结构上可以判断出这种植物属于（）A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物【考点】LQ：被子植物的主要特征及经济意义．【分析】此题考查的是被子植物的主要特征，被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．据此作答．【解答】解：如图可知，苹果外有果皮，内有种子，果皮包上种子构成果实．A、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，无花、果实和种子，不符合题意；B、蕨类植物无根，只有茎、叶的分化，无花、果实和种子，不符合题意；C、裸子植物具有根、茎、叶和种子四种器官，无花和果实，不符合题意；D、被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．图中苹果的种子外包被有果皮，因此苹果属于被子植物．符合题意．故选：D．7．二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子．一年多来，一直没有怀孕．经检查，原因是输卵管堵塞．输卵管堵塞造成的后果是（）A．不能产生卵细胞B．胚胎的发育得不到营养C．精子与卵细胞不能结合D．不能产生雌性激素【考点】I3：精子和卵细胞，受精．【分析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵．【解答】解：精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用．结扎了输卵管，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，就达到了避孕的目的．故选：C．8．探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法错误的是（）A．滴加碘液后，①号试管不会变蓝色B．②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C．①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”D．①②对照，②号试管为对照组【考点】W6：探究发生在口腔内的化学消化．【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在．（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）【解答】解：A、①号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成了，因此滴加碘液不变蓝；②号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；③号试管馒头块与唾液没有充分混合，唾液不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液变蓝．所以滴加碘液后，①号试管不会变蓝色，正确；B、②③有两个变量，变量不唯一，因此不能形成对照，所以不可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”，错误；D、①②唯一的变量是唾液，因此①②对照，②号试管为对照组，正确．故选：C9．人长时间处在缺氧环境中会出现窒息症状．在呼吸过程中，吸进的氧气进入人体后最终到达的部位是（）A．组织细胞B．心脏C．肺D．血液【考点】CN：组织细胞的气体交换．【分析】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，包括肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换四个过程．【解答】解：人体呼吸过程如图所示：因此人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的．组织细胞利用氧，是将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要．即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．故选：A．10．正常人的尿液与原尿相比，一般不含有葡萄糖，这是由于（）A．肾小球的过滤作用B．肾小管的重吸收作用C．膀胱的储存 D．输尿管的输送【考点】D4：尿液的形成．【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程【解答】解：当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被肾小管重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此“正常人的尿液与原尿相比，一般不含有葡萄糖”，这是由于肾小管的重吸收作用重吸收了全部的葡萄糖．故选：B11．医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人．“植物人”脑部可能没有受到损伤的部位是（）A．大脑B．小脑C．脊髓D．脑干【考点】E3：脊髓和脑的结构及其功能．【分析】（1）脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关；（2）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；（3）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）．【解答】解：脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．因此医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人．“植物人”脑部可能没有受到损伤的部位是脑干．故选：D12．苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”．动物在这一过程中所起的作用是（）A．动物对苍耳不会产生作用B．有利于苍耳生长C．动物能够帮助苍耳传播种子 D．动物能够帮助苍耳传粉【考点】M8：动物在自然界中的作用．【分析】动物在自然界中作用．维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．可见C符合题意．故选：C．13．涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群．这两种动物的主要区别是（）。
