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李长栓《非文学翻译理论与实践》第2版复习笔记第3章简明英语和简明英语运动一、翻译是一种写作形式1.翻译和写作的关系翻译就是写作，只是参照物不同。
所以，写作时应遵循的原则，翻译时也应遵循。
2.好英语的概念(1)很多学习外语的人认为，一个句子中抽象名词用得越多，越文雅。
尤其是政府公文、法律文书，属于正式文体，更应当多用抽象名词。
我们受这个观点的影响很大，所以倾向于把英文句子写得很抽象，恨不得把所有的词都变成名词。
例：①Our lack of knowledge about local conditions precluded determination of committee action effectiveness in fund allocation to those areas in greatest need of assistance.②Because we knew nothing about local conditions,we could not determine how effectively the committee had allocated funds to areas that most needed assistance.【解析】笔者曾经在学生中做过调查，绝大多数选择①。
但写作指南中给出的答案是②。
①句之所以不好，是由于抽象名词太多。
(2)美国前总统克林顿执政时，与副总统戈尔共同发布了一项总统备忘录，要求所有的政府文件使用简明英语(plain English)，以更好地达到交流的目的。
3.关于简明英语的总统备忘录(1)美国总统关于使用白话的备忘录：Presidential Memorandum on Plain LanguageThe white HouseJune l,1998Memorandum for the Heads of ExecutiveDepartments and Agencies…to make the Government more responsive,accessible,and understandable in its communications with the public.The Federal Government’s writing must be in plain language.By using plain language,we send a clear message about what the Government is doing,what it requires,and what services it offers.Plain language saves the Government and the private sector time,effort,and money.…Plain language documents have logical organization,easy-to-read design features,and use:·Common,everyday words,except for necessary technical terms;·“you”and other pronouns;·the active voice;and·short sentences.……(Presidential Sig.)William Clinton为了建立“亲民”形象，美国政府明确要求，美国联邦政府的所有文件，一律使用简明英语；以前没有使用简明英语的，限期“整改”，把推广简明英语提高到了“讲政治”的高度。
李长栓《非文学翻译理论与实践》第2版复习笔记第4章简明英语的基本原则简明英语首先要求确定写作的目的和读者群，根据读者的需求和知识水平，确定写作的内容和风格。
从简明英语运动的发展来看，简明英语一直是面向大众的英语。
由于大众的受教育程度不一定很高，所以，简明英语从内容、句式到用词，都力图做到清晰易懂、言简意赅；形式上做到一目了然。
简明英语不仅受到一般公众的欢迎，也受到专业人士喜爱，所以，即使撰写学术论文，也提倡使用简明英语。
一、篇章布局合理简明英语要有清楚的条理。
如果要传达的信息很多，一定要把信息拆分成符合逻辑的信息单元。
每个单元使用标题和小标题。
标题和小标题要有内容，不仅仅是为了打破文件形式的单调。
对于每一个信息单元，应当首先陈述要点，然后予以解释和论证。
遇到复杂的信息，要使用列表(bullet points)，或举例、画图加以解释。
二、言简意赅“Vigorous writing is concise.A sentence should contain no unnecessary words, a paragraph no unnecessary sentences,for the same reason that a drawing should have no unnecessary lines and a machine no unnecessary parts.”—William Strunk,Jr.,The Elements of Style 简明英语的一个重要特点是言简意赅，要言不烦。
文件是否受到重视，不在于它的长短。
很多国际机构和政府部门就明确规定不接受过长的文件。
要缩短文件，做到言简意赅，可以从很多小的地方着手：1.避免重复(1)已经说过的，不再说；读者知道的，不再说；读者可以推知的，不再说。
(2)消除意思重复，可以使用以下手段：①两个词意思相同的，只留一个英语中有一些同义词对(redundant pairs)，其中一个来自法语或拉丁语，意思几乎相同，使用时只需保留一个简单的。
一）、翻译简史1）佛经翻译我国的翻译事业最初是从翻译佛经开始的。
东汉时代，天竺人摄摩腾、竺法兰翻译《四十二章经》，这是我国现存佛经中最早的译本。
佛经翻译经过晋朝逐渐发展，到了隋唐达到鼎盛时期。
南宋以后趋于衰微。
在这漫长的一千年中，出现了不少著名的译师。
下面主要介绍其中的三个人：释道安、鸠摩罗什和玄奘。
释道安（314-385）东晋前秦时高僧。
在他的监译下译了《四阿含》、《阿毗昙》（毗pi）等。
他还对以前的译本作了校录和整理工作。
他主张直译的。
译文不增不减只在词序上作些调整。
鸠摩罗什（344-413）后秦高僧。
他和弟子僧肇等译出《摩诃般若波罗密经》（诃he ）、《妙法莲花经》、《金刚般若波罗密经》等，共七十四部，三百八十四卷，对佛教在中国的发展起了重要的作用。
在翻译过程中，他倾向于意译，常对原文加以改动，以适应中国的文体。
他的翻译虽然灵活，态度却很谨慎。
因此他的译文既准确又流畅。
玄奘（602-664）唐高僧，俗称唐僧，曾游学天竺各地达十七年之久。
回国后，译出经、论七十五部，一千三百三十五卷。
他的经籍不但丰富了祖国的文化，而且位古印度佛教保存了珍贵的典籍。
玄奘的译文与鸠摩罗什的译文相比，是倾向于直译的。
但是他对自己的要求是“既须求真，又须喻俗。
”再加上他工作勤恳、认真，他的译文质量是很高的。
综上所述，我国古代著名的佛经译师有的倾向于直译，有的倾向于意译，或着说有的直译成分多一些，有的意译成分多一些。
（庄绎传：英汉翻译教程，p.102-103）2）严复与“信、达、雅”我国近代翻译理论中最有影响的，要算严复提出的“信、达、雅”了。
严复（1853-1921）曾留学英国学习海军。
1894年中日战争后，发表文章主张维新变法。
他翻译《天演论》，宣传“物竞天择，适者生存”的观念，对当时思想界有很大影响。
戊戌变法后，他又翻译了《原富》、《群学肄言》（肄yi）、《法意》、《穆勒名学》等。
他是第一个系统介绍西方哲学的人。
第02讲文体的概念讲义和作业翻译，注意语体正式程度差异：1．To some scholars, instruction emanates from lecture or laboratory; to others it radiates from within. No scholar is so well taught as he who can teach himself.学人中有受教于讲堂、实验室者，亦有教发之于内者。
能自教自学，则学人中之最上乘矣。
2．Although learning is judged to require from teachers (and sometimes indeed it does), the real instructors may be found not so much in school or in great laboratories as in the student’s own powers of insight.学识得之于导师是人所共见的，有时也确乎如此。
但是，真正的“导师”大都不出自学校或实验室，而是学者本人的洞察力。
3．We think we learn from teachers, and we sometimes do. But the teachers are not always to be found in school or in great laboratories. Sometimes what we learn depends upon our own powers of insight.大家都说我们是向老师求教，一般说来，情形的确如此。
但是老师也并不只有在学校里或大实验室里才能找到。
有时候，我们学到了东西，靠的是自己的心明眼亮。
4．You know, people are always saying they learn from teachers! OK, so they do, sometimes. But what I want to get across is this: you don’t always find your teachers in schools or in labs, either. No sir! Sometimes you find the teacher right in your own eyes and ears and brains. That’s where it’s at!大家总是说教学教学，教师教，学生学。
一、导论（一）翻译是什么？翻译过程即语言编码和解码的过程。
原文作者将讯息符号化，以符号的形式（文字或图形等）呈现给理解者（读者或译者）这个过程就是编码；而理解者把符号形式转换成讯息的过程就是解码。
翻译好坏的评判标准在于：译文能否把原文所包含的讯息全部解析出来并呈现给读者。
（二）翻译的分类1.语内翻译：同一种语言间不同语言变体之间的转换过程。
（古文—现代文）2.语际翻译：是指两种语言之间的翻译。
3.符际翻译：非语言符号系统与语言符号之间的转换过程。
（读取标识）二、翻译工具（一）计算机辅助翻译工具机器翻译、翻译记忆、术语库、语料库、百科全书、在线词典、搜索引擎、专业资料等（二）网络在线/辅助翻译依托于强大的网络，在线翻译的翻译速度更快、新词和生僻词收录量更大，并且可以实现多语种互译，唯一的缺点是翻译质量不高。
三、广告翻译思考题旅游文体翻译和广告文体翻译有何不同？思考题：新闻与广告在文体特征上有什么区别？（一）广告文体含义广告类文本是一种典型的实用文体，重功能轻意义，重目的轻形式。
（二）书面广告构成形式一则完整的书面广告通常由四个部分构成：标题、正文、口号、插图。
但是由于广告种类不同，文体特点不尽相同，语言形式不尽相同。
因此构成形式并非都采用完整形式。
（三）文体特点遵循AIDA原则，即ATTENTION引起注意→INTEREST激发兴趣→DESIRE刺激需求→ACTION采取行动。
主要有三大特征：（1）主题突出，针对性强广告必须要根据市场需求和针对相应的消费者群体，突出商品别具一格的特性和优势。
（2）语言表达新颖别致只有别致的语言才会吸引消费者的注意力，激发兴趣，使之过目不忘，印象深刻。
（3）语言富有感染力广告必须运用各种修辞手段，融入情感因素，引起人们的共鸣，产生感染力，拉近与消费者的距离，达到推销商品的目的。
（四）英语广告的文体特点（1）用词简单、创新拼写（2）经常使用缩略语和复合词（3）书面语与口语平分天下（4）经常使用动词、褒义形容词（5）句法上多用简单句、少用否定句（6）多用并列句、祈使句（7）多用主动语态、疑问句（8）多用现在时态（9）经常巧妙地使用各种修辞手段（五）中文广告的文体特点（1）用词简洁，多用四字结构词语（2）经常使用动词、褒义形容词（3）经常套用诗词，偏爱对偶和押韵等（4）书面语与口语并存（5）句法上多用散句、少用复合句（6）多用并列句、省略句和祈使句（7）经常巧妙地使用各种修辞手段（六）广告文体的翻译原则翻译广告时，首先充分理解广告的语义，然后依照广告的功用，借鉴汉语广告文体特征构建新的汉语文本。
学习笔记（非文学翻译）读书汇报（非文学翻译）一书是由李长栓所著。
李长栓为北外高翻学院教授，从事翻译教学、研究，兼做口笔译实践，擅长法律翻译。
其著作有（非文学翻译理论与实践）〔中译公司，2022〕、（非文学翻译）〔外研社，2022〕、（理解与表达：汉英翻译案例讲评〕〔外文社，2022本书是全国翻译硕士专业学位〔MTI〕系列教材之一，全书分为三编，共十二章，系统地阐述了非文学翻译的根本理论与职业开展、非文学翻译理念及工具、译员专业素养的培养等，对于翻译学习及实践具有很强的指导作用。
通过阅读本书，我对书中的许多章节、许多观点都深有感触，尤其是和一般翻译实践息息相关的几点，比方译者的能动性、翻译与写作、平行文本以及以宏观视角解决微观问题。
1. 译者的能动性译者的能动性是指译者依据交际的情境对原文进行调整的灵敏性，包含省略、简化、增补、完善等。
这种能动性对于完成翻译目的至关重要，然而，这一点也是学习翻译的学生经常无视的。
在现实生活中，很多时候翻译是需要依据不同的目的和读者对象对原文进行调整的，完全的遵照原文来翻译有时不仅达不到应有的目的，而且还可能给读者造成不必要的阅读负担，或者引起读者的困惑，甚至将原文中错误的信息不假思索地翻译出来。
这样被动的翻译是一种不负责任的表达，同时也会显示出一个译者的翻译经验与水平。
就像工厂里挂的宣传标语“糊弄客户等于慢性自杀〞，翻译时我们就应该想一想，这样的标语真的应该翻译出来吗？译出来真的能到达预期的宣传效果吗？再如，首都机场边境治理处的中文提示是：请出示登机牌、护照、出境登记表，而英文提示只有Please Show Your Boarding Pass and Passport，而没有“出境登记表〞，因为外国人不需要填这个表。
这充分说明了不同的读者对象需求是不同的，因此，在做翻译时要时刻关注不同的翻译目的，充分考虑读者对象、交际情境、文化差异等，发挥好译者能动性，使译文最大限度地到达翻译目的。
李长栓《非文学翻译理论与实践》第2版复习笔记第8章新旧信息和信息流动一、介绍翻译、写作时信息出现的先后顺序要符合人的认识规律，即把旧信息(已知信息)放在前面，把新信息(未知信息)放在后面。
这样可以加强句子之间的联系，帮助读者抓住论证的线索。
在语篇分析中，按句子的线性顺序把句子切分为主位(theme)和述位(rheme)两部分。
主位一般只含有已知信息，述位通常是新信息，是交际的重心。
在组句成篇的过程中，主位和述位层层推进，形成一种主位推进模式。
例如：The Court of Auditors’report criticizes agricultural spending and proposes some new measures to prevent fraud.Their proposals include setting up a special task force with powers to search farms.Such powers are not normally granted to Commission officials,but fraud prevention is now one of the EU’s main priorities.在上例中，the Court of Auditors’report是已知信息或者作者假定读者已知的信息，它是下面论述的出发点，所以放在句子开头；their proposals属于已知信息，放在句首，因为上一句中提到proposes some measures；such powers是已知信息，放在句首，因为上一句提到with powers to search farms.了解信息结构的特点，对于翻译有重要的意义。
英汉的信息结构是相似的，翻译时不应破坏。
为了促进信息的流动，翻译(和写作)时可以从下面几个方面入手：二、把不重要的信息移向句子左侧这样可以避免结尾有气无力(A是修改前的句子，B是修改后的句子)，例：A：Complete institutional reform is advocated by the report in most cases.B：What the report advocates,in most cases,is complete institutional reform.三、把重要的信息移向句子右侧A：Some complex issues run through these questions.B：Through these questions run some complex issues.翻译中可以使用类似方法，例：保护劳动力的再生产和合理配置劳动力资源是市场经济的客观要求。
第02讲文体的概念讲义和作业翻译，注意语体正式程度差异：1．To some scholars, instruction emanates from lecture or laboratory; to others it radiates from within. No scholar is so well taught as he who can teach himself.学人中有受教于讲堂、实验室者，亦有教发之于内者。
能自教自学，则学人中之最上乘矣。
2．Although learning is judged to require from teachers (and sometimes indeed it does), the real instructors may be found not so much in school or in great laboratories as in the student’s own powers of insight.学识得之于导师是人所共见的，有时也确乎如此。
但是，真正的“导师”大都不出自学校或实验室，而是学者本人的洞察力。
3．We think we learn from teachers, and we sometimes do. But the teachers are not always to be found in school or in great laboratories. Sometimes what we learn depends upon our own powers of insight.大家都说我们是向老师求教，一般说来，情形的确如此。
但是老师也并不只有在学校里或大实验室里才能找到。
有时候，我们学到了东西，靠的是自己的心明眼亮。
4．You know, people are always saying they learn from teachers! OK, so they do, sometimes. But what I want to get across is this: you don’t always find your teachers in schools or in labs, either. No sir! Sometimes you find the teacher right in your own eyes and ears and brains. That’s where it’s at!大家总是说教学教学，教师教，学生学。
李长栓《非文学翻译理论与实践》第2版复习笔记第16章原文错误的识别与翻译方法翻译时只要努力理解原文，核对自己没有把握的事实，很容易发现原文的错误。
实践中原文错误的处理方法有四种：在译文中改正，不加说明；在译文中改正，加以说明；照原样译出，不加说明；照原样译出，加以说明。
从各方面看，改正或指出原文错误更为可取。
一、发现原文错误1.专业译员不是翻译文字，而是翻译意思，因此会十分注意文章的内在联系，注意文章的连贯性，对于自己不敢确定的事实，都要一一核实，决不想当然。
所以，除了显而易见的打印错误外，译者时常发现原文的笔误和事实性错误。
2.翻译时，只要把自己作为一个真正需要了解原文提供信息的读者，而不是一个“翻译”，从而真正去理解上下文逻辑关系，按照常识及各种背景知识作出判断，对原文事实进行核实，会很容易发现原文的不当或错误之处(如果有)。
例：At the beginning of1997macroeconomic indicators showed a decline in industrial output,retail trade and exports.All this led to the drop in GDP in that year by one-fifth of its value in1998(-19.3%).Thus,the FRY entered the last year of the20th century as one of the poorest countries in Europe.【译文】1999年初，宏观经济指数表明，工业产出、零售和出口呈下降趋势，导致1999年国内总产值比1998年下降五分之一(负19.3%)，因此，南斯拉夫联盟共和国进入20世纪最后一年时，成为欧洲最贫困的国家。
【解析】原文说1997年GDP比1998年下降五分之一，又说1997年是20世纪最后一年，这显然不符合逻辑。
翻译专业必备知识点总结作为翻译专业的学生或者从业者，掌握一定的翻译知识点是非常重要的。
下面将总结一些翻译专业必备知识点，包括语言能力、文化背景、翻译技巧等方面，希望能够对翻译专业的学习和工作有所帮助。
一、语言能力1.掌握源语言和目标语言的语法、词汇和语音知识，包括词义、词性、句法、语法等方面的知识。
2.熟练运用目标语言的表达方式和语言特点，包括语言的地道性、习惯用语、俚语等，使翻译更为准确和自然。
3.了解源语言和目标语言的语言特点和文化差异，避免直译和死译，做到符合目标语言的语言习惯和表达习惯。
4.具备良好的口译能力，包括听力、口语表达和笔记能力，在需要时能够进行即时口译。
5.具备良好的书面翻译能力，包括阅读理解、翻译表达和整理编辑能力，保证翻译的准确性和流畅性。
二、文化背景1. 了解源语言和目标语言国家和地区的文化特点，包括宗教、习俗、历史、风俗等方面的知识。
2.掌握源语言和目标语言的文学、艺术和历史知识，以便更好地理解和翻译相关内容。
3.了解不同国家和地区的政治、经济和社会制度，尤其是对于国际新闻、商务文档等方面的翻译更为重要。
4. 针对不同的翻译项目，需要针对性地了解相关的文化背景知识，以便更好地把握翻译的内容和情感。
5.与此同时，要保持跨文化交流的开放心态，不断学习和完善自己的跨文化能力，提高与不同文化背景人士的交流能力。
三、翻译技巧1.对于不同类型的翻译项目，采用不同的翻译方法和策略，包括直译、意译、变通译等。
2.善于利用翻译工具，如电子词典、翻译软件等，提高翻译效率和准确性。
3.善于分析和解决翻译中出现的问题，包括句子结构不同、词义相同、语言习惯不同等问题。
4.培养自己的阅读能力，提高理解和表达能力，不断拓展自己的知识面，以应对各种翻译需求。
5.加强实践经验，多参与各种翻译项目，锻炼自己的翻译能力和应变能力。
四、其他1.保持良好的心理素质，包括耐心、细心、自控能力等，以应对翻译过程中可能出现的各种困难和压力。
李长栓《非文学翻译理论与实践》第2版复习笔记第2章文学翻译与非文学翻译一、文学与非文学翻译的消长1.非文学翻译远远多于文学翻译，在今天，非文学翻译占绝对优势。
2.非文学翻译内容广泛，涉及政治、经济、法律、科技、文化等社会生活的各个领域。
3.翻译机构和部门众多，除了对外承接业务的商业性翻译机构外，不少国际机构、政府和非政府组织、企业、研究机构都设有专门的翻译部门，这些翻译活动很多都是非文学翻译。
4.在现代，很多多民族、多语言国家都有多种官方语言，政府行政和企业活动也离不开翻译。
5.非文学翻译在推动历史进步、促进社会发展方面起到了很大的作用，在现代翻译实践中占很高的比例，但非文学翻译好像没有得到应有的重视。
二、文学和非文学作品的特点与翻译策略与文学作品相对的文本有不同的称呼，有人叫非文学文本(这个称呼最准确，穷尽了文学之外的所有作品)，有人叫学科著作，有人叫科学文章，有人叫应用文(广义)，笔者有时把它们统称为“文件”。
如无特殊情况，本书认为这几个说法是同义词。
1.文学和非文学作品的比较与翻译策略(一)(1)文学作品是以语言为工具，以各种文学形式，形象地反映生活，表达作者对人生、社会的认识和情感，以唤起人的美感，给人以艺术享受的著作。
(2)文学作品的基本特点是用形象反映社会生活。
在文学作品的创作过程中，作家始终进行的是形象思维的活动(或方式)。
它具有三个特点：首先，作家运用各种艺术手段把从生活中得到的大量感性材料熔铸成活生生的艺术形象；其次，始终离不开想象(幻想、联想)和虚构；第三，始终伴随着强烈的感情活动。
(3)文学作品与学科著作的区别①从内容来说，它们虽然都是客观事物的反映，但学科著作采取了“对世界的科学的掌握方式”，材料、事件、事物及所举的数字、图表、例子必须准确可靠，一切都有具有客观的实在性；而文学作品则采取了“对世界的艺术的掌握方式”，它的人物、事件、环境等都没有绝对性，跟现实未必吻合，一切都具有客观情理性。
1.严峻的现实和深刻的教训告诉我们，树立资源节约、环保的循环经济发展
理念已迫在眉睫。
2.对于中美经贸问题，中国需要树立共赢的思维，努力保持与继续扩大中美
共同利益，把利益分歧控制在可掌握的范围内。
3.在日常消费活动中消费者应牢固树立质量安全意识、法律意识，认真了解
食品安全法，学习一些必要的、简便易行的食品安全检验办法，拒绝购买和食用不安全食品。
4.全球化的疫情需要全球应对，国际社会已经充分意识到信息共享、携手应
对的重要性。
5.我们已充分意识到我们的太空发展计划必须要包括载人宇宙飞船。
李长栓《⾮⽂学理论翻译与实践》（第2版新版）配套题库（第10~13章）【圣才出品】李长栓《⾮⽂学理论翻译与实践》（第2版新版）配套题库第10章句⼦的长短和简繁翻译下列各句，注意区分主从。
1.但是，像我们常说的那样，道路总是曲折的，前途总是光明的。
【译⽂】But as we have often said,while the road ahead is torturous,the future is bright.2.“四⼈帮”挂着“马克思主义”的招牌，贩卖修正主义货⾊。
【译⽂】The“gang of four”peddled revisionist stuff under the signboard of Marxism.3.过去，在民主⾰命中，我们受主观主义的毒害时间很长，受了很⼤的惩罚，根据地差不多丧失⼲净，⾰命⼒量丧失百分之九⼗以上，⼀直到这个时候我们才开始觉悟。
【译⽂】In the course of the democratic revolution we were plagued by subjectivism for a long time and we paid dearly for it,losing practically all our base areas and over90per cent of our revolutionary forces,and it was only then that we began to come to our sense.4.我们保卫了⼤后⽅的⼆万万⼈民，同时也就保卫了这位“委员长”，给了他袖⼿旁观、坐待胜利的时间和地位。
【译⽂】In defending the200million people of the Great Rear Area,we protected this“generalissimo”as well and gave him both the time and the space to sit around waiting for victory with folded arms.5.在农民群众⽅⾯，⼏千年来都是个体经济，⼀家⼀户就是⼀个⽣产单位。
非文学翻译的方法与特点介绍——以新闻文本为例发表时间：2017-06-02T14:03:10.073Z 来源：《语言文字学》2017年2月作者：高雅慧[导读] 非文学翻译可以笼统地称为文件翻译，实用性翻译或应用型翻译。
西安外事学院陕西西安 710077摘要：非文学翻译范围很广，包含我们日常生活的方方面面。
虽然非文学翻译文本的不同类型决定所采取的翻译方法和策略也应是不一样的。
但是有一些方法却是共同的。
本文通过介绍非文学翻译的普遍方法入手，结合新闻文本这一具体实例探讨新闻文本的翻译方法。
关键词：非文学翻译方法与策略新闻文本一：非文学翻译非文学翻译可以笼统地称为文件翻译，实用性翻译或应用型翻译。
文学和非文学最大的区别就在于，文学是虚构的，虽然可能有事实基础，而非文学是事实性的，或者作者自认为是事实，虽然其中也经常包含虚构的成分，如用于说理的举例。
非文学翻译需要译者透彻地理解原文，需要译者以读者可以接受的方式传递原作含义，需要译者具有缜密的逻辑思维，严谨的工作态度和解决问题的能力。
二：非文学翻译的方法与特点非文学翻译与文学翻译相比较科学成分多一些，误译或漏译有可能造成财产甚至是生命的损失，因此较文学翻译而言，非文学翻译更要求译者以更加严谨的态度来对待翻译工作。
除了处理翻译中的常规问题需要用到查字典，查资料，问内行，请教专家等方法外，现如今的译者可以更方便地使用互联网这个检索工具，查阅电子语料库等方式更快捷更有效地保障翻译的质量和速度。
1.交叉检验法交叉检验法就是利用英英词典里提供的英语释义，例句和词源信息等，并通过不同的词典和资料相互印证，来把握英语单词的准确含义和用法，从而准确的传递原文的信息。
例如中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“科学发展观”这一重大战略思想，大多数媒体的翻译均采用是“a scientific outlook on development”,利用交叉检验法，译者可以来分析这一译法是否准确。
一、导论（一）翻译是什么？翻译过程即语言编码和解码的过程。
原文作者将讯息符号化，以符号的形式（文字或图形等）呈现给理解者（读者或译者）这个过程就是编码；而理解者把符号形式转换成讯息的过程就是解码。
翻译好坏的评判标准在于：译文能否把原文所包含的讯息全部解析出来并呈现给读者。
（二）翻译的分类1.语内翻译：同一种语言间不同语言变体之间的转换过程。
（古文—现代文）2.语际翻译：是指两种语言之间的翻译。
3.符际翻译：非语言符号系统与语言符号之间的转换过程。
（读取标识）二、翻译工具（一）计算机辅助翻译工具机器翻译、翻译记忆、术语库、语料库、百科全书、在线词典、搜索引擎、专业资料等（二）网络在线/辅助翻译依托于强大的网络，在线翻译的翻译速度更快、新词和生僻词收录量更大，并且可以实现多语种互译，唯一的缺点是翻译质量不高。
三、广告翻译思考题旅游文体翻译和广告文体翻译有何不同？思考题：新闻与广告在文体特征上有什么区别？（一）广告文体含义广告类文本是一种典型的实用文体，重功能轻意义，重目的轻形式。
（二）书面广告构成形式一则完整的书面广告通常由四个部分构成：标题、正文、口号、插图。
但是由于广告种类不同，文体特点不尽相同，语言形式不尽相同。
因此构成形式并非都采用完整形式。
（三）文体特点遵循AIDA原则，即ATTENTION引起注意→INTEREST激发兴趣→DESIRE 刺激需求→ACTION采取行动。
主要有三大特征：（1）主题突出，针对性强广告必须要根据市场需求和针对相应的消费者群体，突出商品别具一格的特性和优势。
（2）语言表达新颖别致只有别致的语言才会吸引消费者的注意力，激发兴趣，使之过目不忘，印象深刻。
（3）语言富有感染力广告必须运用各种修辞手段，融入情感因素，引起人们的共鸣，产生感染力，拉近与消费者的距离，达到推销商品的目的。
（四）英语广告的文体特点（1）用词简单、创新拼写（2）经常使用缩略语和复合词（3）书面语与口语平分天下（4）经常使用动词、褒义形容词（5）句法上多用简单句、少用否定句（6）多用并列句、祈使句（7）多用主动语态、疑问句（8）多用现在时态（9）经常巧妙地使用各种修辞手段（五）中文广告的文体特点（1）用词简洁，多用四字结构词语（2）经常使用动词、褒义形容词（3）经常套用诗词，偏爱对偶和押韵等（4）书面语与口语并存（5）句法上多用散句、少用复合句（6）多用并列句、省略句和祈使句（7）经常巧妙地使用各种修辞手段（六）广告文体的翻译原则翻译广告时，首先充分理解广告的语义，然后依照广告的功用，借鉴汉语广告文体特征构建新的汉语文本。
（1）调整语篇，功能至上：分析原广告的文体用途和受众特点，切勿拘泥于原文形式与内容。
（2）文体为先：按照汉语广告文体特征构建译文文本。
四、旅游文本翻译（一）旅游文体的定义及种类旅游文体属实用型文体，指的是向读者或游客介绍、推荐、评述旅游资源的各种资料，可包括图书、画册、导游图或手册、广告、明信片、幻灯片、影像制品等。
（二）旅游文体特点体裁多样：描写、记叙、说明兼而有之。
功能多重：兼具信息、美感和感召功能。
目的明确：突出实用性，旨在引起读者兴趣，实施游览行为。
文化性强：承载大量文化信息，具有明显的文化特色。
文学性强：应用多样的修辞手段丰富语言表达方式，增强语言感染力。
（三）英语旅游文体特点1.用词简洁不使用过多的形容词修饰语和复杂多变的句式，意图使读者快速理解宣传内容。
2.“以景带境”英语旅游宣传资料注重写实，真实细致地描绘景物。
3.经济实用只注重景点本身特质和实用性，即景点有何看点，是否能开阔眼界，是否能愉悦身心，而不关心景点是否具有人文性。
（四）汉语旅游文体特点1.用词华美2.意境相融追求客观景物与主观情感高度和谐、融为一体的浑然之美,因而人们常常将景物的内在意蕴依附于其外在的表象之上。
3.引经据典注重其人文性，而不在意实用性。
汉语旅游宣传资料中常常遍引古诗词、民间谚语、神话传说、历史典故、时事事件等来强化景点的人文性，吸引游客。
（五）翻译原则用词力求简洁。
英语以抽象词和形容词见长，汉语以四字结构词语见长。
翻译时，选词至关重要。
英语句式紧凑，逻辑关系清晰，结构分明，而汉语以散句见长，结构零散，翻译时要学会进行必要的句式结构转换。
五、游戏文本翻译（一）游戏文本翻译原则一、文化对等原则：迎合玩家的文化，符合当地市场的法律法规。
二、体验至上原则六、新闻标题翻译（一）英语新闻标题的文体特征1.新闻标题写作更强调言简意赅，注重省略，精彩的标题往往还伴有典故或俚语。
A. 导读作用英文新闻标题是新闻内容的高度概括或浓缩，其作用是帮助读者挑选新闻、阅读新闻。
B. 政治倾向新闻编辑往往利用制作标题的机会借题发挥，在概括或浓缩新闻内容的同时，巧妙地将自己的政治取向融入其中，宣传自己的政治主张。
C .用词讲究尽量使用短的、通俗的词汇，不用长的、生僻的词汇。
D. 句式简洁英语新闻标题尽量使用单行主谓宾结构，以增加标题的动感和力量。
如：Holiday greetings help crime preventionCold keeps Beijing’s hospitals packedE. 语法简练（1）省略系动词、连接词、冠词等。
Copyright campaign an “everyday”affairBeijing leader hopes for ‘warm, festive’Games（2）过去时用现在时表达。
U.S. airstrike kills 5 Kurds in Iraq（3）将来时用to do形式表达。
Australia, Japan to sign defense pact（4）进行时用分词形式表达。
Husbands struggling to rekindle marriages2. 翻译策略（1）英文新闻标题多为单行，但译为中文时，多处理为多行标题，采取引题、主题、副题等方式。
如：Pentagon Sets up Africa Military Command(International Herald Tribune)译文1:专设非洲司令部美涉“非”意图高涨（2）以中文读者兴趣为中心，凸显他们更为关心的内容。
（3）文字工整对仗如：U.S. astronaut arrested for trying to kidnap love rival (Xinhua)美宇航员三角恋千里追情敌遭拘（4）借用典故或成语，迎合读者的审美习惯。
如：N Korea suspends dialogue closes border with South(引题)朝关闭边界停止对话，韩警告对方收敛言行（主题）朝韩紧张关系雪上加霜七、新闻文本翻译1.总体结构英、汉新闻一般都由标题(headline)、导语(lead) 和正文(body) 这三个部分组成。
标题是对新闻内容的提示、概括、评论，导语是新闻主要内容的浓缩，正文则是新闻的主要部分。
新闻正文的结构模式通常都分以下三种：顺时叙述法(chronological account)、金字塔叙述法(pyramid)和倒金字塔叙述法(inverted pyramid)。
2.新闻文体的分类根据内容主题分类，可分为政治新闻、科技新闻、军事新闻等；根据篇幅长短分类，又可分为简讯、短新闻、长消息、长篇报道等；根据时效性的强弱和表现手法、语言运用的不同，可分为三个层次：硬新闻、软新闻和中间层。
3.新闻问题的文体特征：（1）重视信息传达（2）语言平实，但表达方式新颖别致（3）叙述方式较为客观，切忌以情动人4.新闻问题的特点：新词频出（1）旧词衍生出新义，翻译时依据本意和语境做适当的引申。
例1：The seesaw period in China’s economic development may now come to an end.译文：现在中国经济可能进入了平稳发展期。
（2）时事造新词。
taikonaut---------中国航天人借词。
借用各个领域里为大众所熟知的词语来表达自己的意思。
（1）借用各国首都等地名、著名建筑物名称以及政府首脑姓名，以替代该国或其政府及有关机构。
例4：Koo had spent all that day, Jan.6, trying to convince the Blue House not to force him to give up LG’s semiconductor business to Hyundai Electronics Industries. 译文：Koo 一月六号花了一整天的时间竭力说服韩国政府不要强迫他放弃半导体产业并将其出让给Hyundai 电子产业公司。
（2）广泛借用体育、军事、商业、科技等行业术语，目的是力图反映现代新闻语言与当代现实生活的“融合性”，力图适应各种阅读趣味，唤起各类读者的“亲切感”。
例5：The degree of internal stability is the litmus test of nation’s credit-worthiness. 译文：一个国家内部的稳定程度是其值得信任的试金石。
（3）新闻英语词汇还有一显著特色就是经常借用外来语，尤其是新闻报道中记者提及外国或新近出现的事物时，已引起读者的兴趣与注意，或更加贴切的表达某词语的内涵。
例7：Johnson’s idea is to rechannel the huge savings pools in Europe and Asia, and duplicate overseas the mutualfund juggernaut he has created in the U.S.译文：乔纳森的想法是，重新引导欧亚巨额存款资金的流向，并在海外重演他在美国曾创下的共同资金的神话。
Juggernaut源于印度语，是印度教主神的化身，用于口语时转义为“神通广大”。
缩略语。
为了节省篇幅，新闻英语大量运用缩略语，以简缩词尤为突出。
Aussie=Australian（澳大利亚的）5.句法特点（1）句式多样。
多采用扩展的简单句SV结构。
例9：Bucking the trends are much of the middle East and Sub-Sahara Africa.译文：撒哈拉南部非洲和中东许多地区的情况与这些趋势正相反。
（2）标题的时态倾向用现在时（3）广泛使用直接引语或间接引语。
例11：Asked whether he was homosexual or bisexual, she said,“I know of no indication whatsoever that my husband had a male encounter.”译文：当问到他是同性恋还是异性恋时，她说：“我知道没有迹象表明我丈夫有男性伙伴。
