对行政管理专业的认识和打算
很多人说决定往往是一拍脑袋就做出的，我觉得这话形容我与“行政管理”恰到好处。大学之前，我对于行政管理的认识还局限于“当官不为民做主，不如回家卖红薯”的水平上。初识行管，是在入校的专业介绍会上，老师们幽默风趣，口吐莲花，同学们相亲相爱，都让我对本专业今后的学习产生了很好的印象。而现在，在经过3个学期的学习生活之后，我是如此庆幸自己当初选择了矿大的行政管理专业，相信自己能在这一方面有所发展。
就我了解，“行政管理”的专业解释是指运用国家权力对社会事务的一种管理活动。同时也指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。是社会系统的一个重要分支。随着社会的发展，行政管理的对象日益广泛，包括经济建设、文化教育等各个方面。而我们所要学习的就是如何在这些领域中，运用我们的头脑，以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费，提高管理的效能和效率。
大一的第一学期，我们已经概论性地学习了《管理学》。虽然《管理学》更加偏向于企业的管理，但与行政管理也有密不可分的联系，所以我也了解了作为一个管理者所应该具备的素质和所要做的事。要当好一名合格的管理者，同样需要多种素质的聚合。它们包括：健全的思维，丰富的专业知识，自信，理解判断能力和执行能力，执行能力至少包括三方面：组织能力、良好工作习惯和勤奋。此外，领导力、
创造性、与人相处的关系也都十分重要。一个好的管理者应该为所管辖的部门（区域）做好计划、组织、指挥、协调与控制工作。德鲁克说过，管理的精髓不在知而在行，它的考验不在逻辑而在于成果；管理者的素质也不在书本的学习，而在于通过长期磨炼去领悟，那样得来的素质才是真本领。确实是这样，在过去的三个学期中，我通过参加社团活动，以及担任党委宣传部的助理等职，在管理方面也有了一些自己的理解和体会。我感到，一个管理者应该扮演好以下多种角色：筹划者，决策者，监督者和激励者。尤其是激励者特别重要。在管理中，处理好人与人之间的十分重要，而对于一个管理者，应该做的就是激发下属的积极性。而对于行政管理而言，由于行政事务有其特殊性，所以激发下属的积极性显得更加重要。这首先也需要管理者本身具有良好的素质。
了解“是什么”并不是最重要的，最重要的是知道要“做什么”。不管是对于行政管理还是学行政管理，我想都是这样的。对于学习行政管理专业，我也有自己的打算。
学在专业，精于专业是最重要的，对于“一招鲜，吃遍天”我还是比较赞同的。据我了解，一个合格的行政管理专业的毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识；掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法；具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力；熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和
法规；了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。所以在大二下学期开设专业课程之后，我也会认真地学习本专业的课程。掌握马克思主义的基本原理和分析方法。关心我国、我党政机关、以及世界大事。我也在大二下学期选修了文献检索课，掌握文献检索、资料查询的基本方法。以求作为一名优秀的行政管理专业学生毕业。
此外，我也明白，应该做到精于专业而不局限于专业，毕竟社会需要的是在全面发展基础之上的专业人才。所以，我也会在专业领域之外。扩大自己的知识面，拓展到其他领域。我已在课余时间辅修了“国际经济与贸易”专业，经过一个学期的学习，发现自己对于经济学的相关规律产生了浓厚的兴趣，我也会在学习好本专业课程的同时，在经济学相关的方面多涉猎一些书籍和资料。此外，大一一学年以来，我在图书馆阅读了相当多的文学方面的书籍，主要是名著的小说，对于文学方面，我也有很强烈的兴趣，我觉得我也应该保持住读书的好习惯，多抽出一些时间在图书馆读一些好书垫底。在社团工作等方面，我会协调好时间和精力，争取做到工作与学习两不耽误。这一个学期，不管是社团还是党委宣传部，都教会了我很多，事非经过不知难，所以这个寒假我也会参加相关的社会实习活动，争取在实践上早日与行政管理靠拢。
对于大学毕业之后，我的现在想法是继续进修研究生，至于是什么学校，什么专业，这些还只是理想，并没有制定计划。在下一学期，
这些方面的工作我也将着手进行了。
对于本专业的认识和打算，空洞的套话我不想写，无聊的口号我也不想说，我只是想把内心真实的想法写下来，作为大学四年指导和目标，以及下一步的计划。我也相信，在行管专业，在老师们的教导下，我能有自己的发展。
