屈原列传导学案

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For personal use only in study and research; not for commercial use 课题:屈原列传

教学目标:

1、掌握本课的文言常用实词和通假字;正确理解文中出现的古今异义词,复习巩固判断句与被动句,提高文言文阅读能力。

2、品味文中运用的修辞手法,学习本文记叙、议论和抒情相结合的写作方法。 教学重点: 学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。

理解作者在屈原身上寄寓的情感。

教学难点: 理解屈原与渔父的对话在文中作用以及文中所蕴含的作者感情。

:1.当天落实用20分钟左右的时间,阅读探究课本中的内

容,熟记基础知识,自主高效预习。2.完成教材助读设置的问题,然后结合课本的基础知识和例题,完成预习自测题。3. 将预习中不能解决的问题标出来,并写到“我的疑惑”处。

一 、相关知识

1、《史记》与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。

2、《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

3、屈原名句举隅:

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

二、 预习自测 (自测题体现一定的基础性,又有一定的思维含量,只有“细心才对,思考才会有收获。)

(一).正字音

属( )草稿 惨怛( ) 帝喾( ) 靡不毕见( ) 举类迩( )濯( )淖( ) 蝉蜕( ) 滋垢( ) 浊秽( ) 皦( )然 泥( )而不滓( )者也 既绌( ) 从( )亲商於( ) 屈匄( ) 既咎( ) 顷襄( )王眷( )顾 相随属( ) 唐眜( ) 啜( )其醨 ( )怀瑾握瑜( ) 物之汶汶( )者 罹( )难 枯槁( ) 温蠖( ) 汨( )罗 渔父( ) 景差( ) 哀郢( )

(二)课文疏通(试译全文,圈出难解的字、词、句,注意通假、活用、古今异义、特殊句式等现象。) ①屈原者,名平,楚之同姓也。为( )楚怀王左徒。博闻( )强志 ( ),明( )于治乱,娴( )于( )辞令。入( )则与王图议..( )国事,以( )出号令;出( )则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。

翻译:入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。

②上官大夫与之同列( ),争宠而( )心害( )其能。怀王使屈原造为( )宪令,屈平属( )草稿未定,上官大夫见而欲夺之,屈平不与。因( )谗( )之曰:“王使屈为( )令,众莫( )不知。每一令出,平伐( )其功,曰,以为

‘非我莫能为’也。”王怒而()疏()屈平。

属: 1、屈原属草稿未定 2、属余作文以记之 3、吾属今为之虏

微:1、其文约,其辞微 2、微夫人之力不及此 3、微服私访

③屈平疾()王听之()不聪()也,谗谄()之蔽明()也,邪曲()之害公也,方正()之不容也,故忧愁幽()思而作《离骚》。“离骚”者,犹离()忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷()则反()本,故劳苦倦极(),未尝不呼天也;疾痛惨怛未尝不呼父母也。屈平正()道直()行,竭忠尽智,以()事其君,谗人间()之,可谓穷()矣。信而()见()疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖()自()怨生也。上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以()刺世事。明()道德之()广崇,治乱之条贯,靡()不毕见()。其文约(),其辞微(),其志洁,其行廉。其称文小而()其指()极大,举类()迩()而()见()义远。其志洁,故其称物芳,其行廉,故死而不容。自疏濯()淖污泥之中,蝉()蜕于浊秽,以()浮游尘埃之外,不获()世之滋垢,皭然泥()而()不滓()者也。推此志也,虽()与日月争光可也。

疾:1、屈平疾王听之不聪也 2、君有疾在肌肤 3、顺风而呼,声非加疾也类:1、举类迩而见义远 2、佛印绝类弥勒

翻译:屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也。

故其称物芳,其行廉,故死而不容。

自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。

④屈原既()绌()。其后秦欲伐齐,齐与楚从()亲,惠王患()之。乃令张仪佯()去秦,厚币()委()质()事楚,曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚()能绝()齐,秦愿献商于之地六百里。”楚怀王贪而()信张仪,遂绝齐,使()使()如()秦受地。张仪诈之曰:“仪与王约六里,不闻六百里。”楚使怒去,归告怀王。怀王怒,大兴师伐秦。秦发兵击之,大破楚师于丹、淅,斩首八万,虏楚将屈匄,遂取楚之汉中地。怀王乃()悉()发国中兵,以()深入击秦,战于蓝田。魏闻之,袭楚至邓。楚兵惧,自秦归。而齐竟()怒,不救楚,楚大困()。

从:1、齐与楚从亲 2、沛公旦日从百余骑来见项王

患:1、惠王患之,乃令张仪佯去秦 2、诸侯之所大患,固不在战矣

绝:1、楚诚能绝齐 2、假舟楫者,非能水也,而绝江河 3、佛印绝类弥勒

质:1、乃使张仪佯去秦,厚币委质事楚 2、永州之野产异蛇,黒质而白章

翻译:秦发兵击之,大破楚师于丹、淅。

惠王患之,乃令张仪详去秦,厚币委质事楚。

⑤明年(),秦割汉中地与楚以()和。楚王曰:“不愿得地,愿得张仪而甘心焉。”张仪闻,乃曰:“以()一仪而当()汉中地,臣请往如楚。”如楚,又因()厚币用事者臣靳尚,而()设诡辩()于()怀王之宠姬郑袖。怀王竟()听郑袖,复释去()张仪。是时屈原既疏,不复在位,使于齐,顾()反,谏怀王曰:“何不杀张仪?”怀王悔,追张仪,不及。

翻译:张仪闻,乃曰:“以一仪而当汉中地,臣请往如楚。”

如楚,又因厚币用事者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。

⑥其后诸侯共击楚,大破()之,杀其将唐眜。

⑦时秦昭王与楚婚(),欲与怀王会。怀王欲行,屈平曰:“秦,虎狼()之国,不可信,不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行:“奈何绝()秦欢?”怀王卒()行。入武关,秦伏兵绝()其后,因()留怀王以()求割地。怀王怒,不听。亡()走赵,赵不内()。复之()秦,竟()死于秦而归葬。长子顷襄王立,以()其弟子兰为()令尹。

内:1、亡走赵,赵不内 2、内惑于郑袖

劝:1、怀王稚子子兰劝王行 2、劝学

归:1、竟死于秦而归葬 2、田园将芜胡不归

翻译:入武关,秦伏兵绝其后,因留怀王以求割地

⑧楚人既咎()子兰以()劝怀王入秦而不反()也。屈平既嫉()之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反。冀幸君之一()悟,俗之一改也。其存()君兴()国而欲反覆()之,一篇之中,三致()志焉()。然终无可奈何,故不可以反。卒以此

..()见怀王之终不悟也。

翻译:屈平既嫉之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反,冀幸君之一悟,俗之一改也。

⑨人君无()愚智贤不肖,莫不欲求忠()以()自为,举贤()以自佐。然亡国()破()家相随属(),而圣君治国累()世而()不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。怀王以()不知忠臣之分(),故内()惑于()郑袖,外()欺于张仪,疏屈平而()信上官大夫、令尹子兰。兵挫()地削(),亡()其六郡,身客死于()秦,为()天下笑,此不知人之祸也。

翻译:人君无愚智贤不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐。

兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑,此不知人之祸也。