3、建立数学模型一般包括以下步骤:
观察研究对象, 提出问题
细胞每20min分裂一次,问题: 细菌的数量是如何变化的呢?
提出假设
资源空间无限多,细菌种群的 增长不受种群密度增加的影响
建立数学模型
检验或修正
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1、产生条件:
长)
环境条件有限——资源和空间有限,种内斗争加剧, 天敌增加等;
2、原因: ①种内斗争加剧
②天敌数量增加
3、实例:
自然界中的生物(如:大草履虫种群数量的增长曲线)
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第四章 种群和群落
知识回顾
性别比例
影响
年龄组成 预测变化趋势 •种群密度 直接影响 种群数量
决定
迁移率和迁入率 出生率和死亡率
外界环境
种群数量的变化包括:增长、波动、稳定、下降
本节聚焦
1、怎样建构种群数量增长的模型? 2、种群的数量是怎样变化的? 3、什么是环境容纳量? 4、影响种群数量变化的因素有哪些?
2、实例:
实验室、某区域引入新物种
3、数学表达式: Nt=N0 λt
设N0为起始数量, t为时间,Nt表示t年后该种群的数量,λ 为该种群数量是一年前种群数量的倍数。
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