七年级写人作文600字范文【四篇】

七年级写人作文600字范文【四篇】
导读：本文七年级写人作文600字范文【四篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

篇一：我敬佩的一个人
一双水汪汪的眼睛，一张樱桃似的小嘴，一个小小的鼻子，一对浓浓密密的眉毛，她就是我们班的聂文芳，她学习成绩优秀，基本上每个学期都是三好标兵。

她不但学习好，也乐于助于呢！让我来跟你说说她的“光荣事情”吧！
有一天，我在小树林看见一个小朋友被一个五六年级的学生推倒了，我不在意的从她身边经过，嘴里还唱着欢快的歌。

过了一会儿，我看见一个人向小朋友跑过去，我定睛一看，那不就是我信班的聂文芳吗？我看见她拍了拍那个小朋友的裤腿说：“下次看见这些大哥哥大姐姐躲远点。

”“好”小朋友高兴的谢了谢聂文芳跑开了。

聂文芳脸上露出了一种开心的笑容，但不是哈哈大笑，是一种帮助别人的快乐，我突然想起了妈妈对我说的一句话：帮助别人，就是帮助自己。

聂文芳的这一个举动让我记忆深刻。

她不但乐于助人，还喜欢帮助同学，有一天，我到教室刚坐下，我就看见林珊珊从门口走进来，坐在自己的坐位上，过了一会儿，她就开始在柜子里找东西，左摸摸，右摸摸，然后，我看她自言自语说：：“我的铅笔怎么不见了呢？”说完她又开始在柜子里左翻右找，然后
我看见林珊珊向马思琪跑过去说：“借一支铅笔好吗？”“不行呀，我只有一支铅笔。

”马思琪说。

林珊珊然后又向张心怡跑去说：“借我一只笔好吗？我的铅笔不见了。

”张心怡为难的说：“不行，我也只有一只了。

”我心想：她问了那么多的人都不借她，她下一个应该是问我了。

我刚想完，她就跑过来了，满头大汗的说：“借我一只笔好吗？我的笔不见了，快点要上课了。

”“我有两支笔，但我不会借你的。

”接着她又向聂文芳跑去说：“聂文芳借我一支铅笔好吗？”“好呀，不过你不要把笔掉了哦”聂文芳说。

林珊珊说完谢谢然后就走了，我又一次看见聂文芳脸上露出了甜甜的微笑。

通过这二则聂文芳乐于助人的事情，让我明白了对待别人和同学宽容大方。

篇二：我眼中的鲁迅
鲁迅是我国现代文学家、思想家和革命家，原名周樟寿，字豫才，后改名周树人，鲁迅是他的笔名。

鲁迅在我眼中，是坚强的人。

他出生在破落的士大夫家庭，父亲的体弱多病、家境的败落使童年时期的鲁迅体会到了世态的荒凉、人性的冷漠。

他扛起家中重担，照顾亲人。

鲁迅在我眼中，是伟大的人。

一九零二年赴日本学医，他因对旧社会的痛恨，想要学好医学，用医术医治国人脆弱的身体，可偶然一次学校放电影让他终身难忘：一个中国人被绑着要被砍头，而周围围观的身体强壮的中国人们表情却是那么麻木。

顿时，愤怒、屈辱、悲痛像一把利剑刺痛了他的心，这时他突然醒悟：一个人即使身体再强
壮，如果精神麻木，再高明的医生也拯救不了他。

与其看着国人受痛，不如唤醒民众的心灵，拯救他们已被封建社会毒害的心灵。

于是，鲁迅走上了文学道路。

的确，鲁迅不是知识渊博的学者，不是悬壶济世的医者，但他那犀利的文笔却能人看完后酣畅淋漓。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生的写照。

鲁迅在我眼中，是对友人、亲人亲切随和的人：对侄女周晔的“笑谈碰壁”幽默机智；对前妻朱安的体贴照顾；对恋人许广平的无微不至……
在他的作品中，塑造了一系列经典的人物形象：《呐喊》描写了旧社会不幸的人们，他们往往生活在社会最底层，被人所歧视、侮辱。

像《呐喊》中“狂人”揭示了封建社会人吃人的旧观念，这是被传统束缚的人们，封建意识是蒙蔽主观的破布！《药》中夏瑜为解放大众而丧失生命，但人们给予他的却是冷漠、歧视。

《孔乙己》活得卑微艰辛，他的处境、遭遇被人嘲笑，连自尊也在人们的哄笑声中击垮。

鲁迅是可敬的，在一九三六年积劳成疾，病逝于上海，但他的精神永存，正如郁达夫《怀鲁迅》文中所说的“鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋进浅土中去了，西天角却出现了一片微红的新月。

”
篇三：贪玩的我
我叫谢泽，今年有12岁了，我特别爱玩，尤其爱玩电脑。

说起玩这个“字”，一到休息日，我都是玩的魂不守舍的，一玩起来就好像着了魔似的，仿佛走进了一个五彩缤纷的世界一去不复返。

记得那天是星期五下午，我高高兴兴的回来对着奶奶说：“奶奶，今天老师要我投稿。

”奶奶也高兴地说:“好啊，我的乖孙子今年有进步了。

”于是我迫不及待的冲向外面。

“站住你到你妈妈店里去上网投稿，路这么远，还是跟你爸爸说声，现在你在家看看书，我打电话跟你爸爸说句。

”这下我心急如焚，好像被电脑那迷人的手把魂给勾去了。

这时候只听奶奶说，电话通了，你自己跟爸爸说。

我接过电话一五一十的和爸爸说了，刚开始爸爸还以为我说谎骗他，费了九牛二虎之力，最后终于说服了爸爸。

我飞奔着往妈妈那里去，“注意安全，弄好了就早点回来啊！”奶奶的声音从背后传来。

我不耐烦的应到：“知道了，知道了！”
我登上了公交车，心中暗暗自喜，去妈妈店里玩些什么游戏呢？脑子里都是游戏，还差点下错了站。

终于到了妈妈店里，还没来得及和妈妈打声招呼，就急忙跑到电脑旁边把主机打开。

我快速的连接好宽带，迅速的找到游戏界面，熟练的登录游戏，开始了我的魔幻世界。

我两只手不停地在键盘上扫动，眼睛目不转睛地盯着电脑屏幕，沉浸在一个五彩缤纷的魔幻世界。

我就这样尽情的玩着，当妈妈来叫我吃饭时，才发现外面的天已经黑了。

吃完饭，我继续玩着我的游戏，完全把我来的初衷抛在脑后。

直到一只手搭在我的肩上，拍了我一下。

才醒悟过来，极其不耐烦地回过头一看原来是爸爸。

心里正嘀咕着：完了，又得挨骂了！谁知这次爸爸不但没骂我，还把我拉到一边，语重心长地说：“爸爸这么省吃节用，为的就是让你能好好学习，只有学习，你才不会被世界淘汰......”这个夜晚我的心情是沉重的，爸爸
的话一直回响在我的脑海里，令我羞愧不已！
这就是我，一个爱玩的我！
篇四：我的小伙伴
天空中挂着一轮金黄色的太阳。

下面是一条水泥路，路的两边开满了蒲公英和许多不知名的小花。

一个似花仙子般俏皮可爱的小女孩，她手拿一个风车，在这样水泥路上奔跑。

樱桃小嘴喘着气，水汪汪的大眼睛眨呀眨，她那两条辫子和那五颜六色的百褶裙也随着她的步伐起伏着，好像也被她无比欢快的心感染了。

这个女孩就是依柔，我认识她时我十岁，初次见到她时，我就被她那双水汪汪、似一对宝石般的眼睛吸引了，她那两个扎得又高又长的辫子也总是甩个不停，她眉清目秀，那么可爱，经常臭美。

有一天下午，一阵震耳欲聋的敲门声打破了宁静，我赶紧开门，是姨柔，只见她一边用手擦汗，一边气喘吁吁地说：“走，我有紧急的事要告诉你。

”我用怀疑的眼神打量着她，她见状只好拖着我的手说：“快，快。

”听到这句话，我二话不说，半信半疑地下了楼。

依柔欣喜若狂地说：“看，这条蕾丝裙怎么样？这可是全棉加蕾丝边的。

”话音未落，她便已经转了个圈给我看。

“还有这个发夹，这可是我姑姑从海南带给我的，好看吧？还有这个。

”“你还是先说你的紧急事件吧。

”我毫不留情地打断了她滔滔不绝的长篇“演讲”。

“这就是我的紧急事件啊！”“啊？”我呆若木鸡，愣了一下，只好自己回家了。

依柔不但臭美也很大方。

那天，我和她在公交车站等车，突然，一位老爷爷拿了一个破旧的铁盆走过来乞讨，他依次走到每个人面前，很多打扮时髦的小姐和先生看到他，有些只是摆了摆手，有些连看都不看一眼，甚至还有人说没带钱。

那些在商店购物毫不吝啬的人又都到哪里去了呢？这是老爷爷走到了依柔的面前，我看到他手里的盆中只有几个一角的硬币和几张一元的纸币，这时，依柔毫不犹豫地拿出本来准备买可乐的五元钱，给了老爷爷，老爷爷很惊讶，说了声“谢谢！”走了。

在依柔的身上，我学到了很多东西。

如果你也想得到快乐，就来找她吧！。