三视图基础学习知识与识图方法
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高中数学三视图解题技巧在高中数学中,三视图是一种常见的解题方法,尤其在几何题中应用广泛。
通过三视图,我们可以更加直观地理解和解决问题。
本文将介绍一些常见的三视图解题技巧,并通过具体的题目进行说明,帮助高中学生和他们的父母更好地掌握这一解题方法。
一、什么是三视图三视图是指一个物体或图形从不同方向观察时所得到的三个视图,通常包括俯视图、前视图和侧视图。
通过这三个视图,我们可以全面了解物体或图形的形状和特征,从而解决与其相关的问题。
二、三视图解题的基本步骤1. 确定视图方向:在解题过程中,首先要确定俯视图、前视图和侧视图的方向,通常俯视图在上方,前视图在中间,侧视图在下方。
2. 观察图形特征:通过观察三个视图,分析图形的特征,如边长、角度、对称性等。
3. 建立关系:根据观察到的特征,建立各个视图之间的关系,找出它们之间的联系。
4. 运用几何知识:根据建立的关系,运用几何知识进行推理和计算,解决问题。
三、三视图解题的考点1. 图形的投影:在三视图中,图形的投影是一个重要的考点。
投影是指物体在不同方向上的阴影,通过观察投影,我们可以确定图形的形状和位置。
例如,某题给出了一个正方体的三视图,要求求解正方体的体积。
通过观察侧视图,我们可以发现正方体的高度,然后根据俯视图和前视图中的边长信息,计算出正方体的体积。
2. 图形的对称性:在三视图中,图形的对称性也是一个重要的考点。
通过观察三个视图,我们可以判断图形是否具有对称性,并利用对称性进行计算。
例如,某题给出了一个立方体的三视图,要求求解立方体的表面积。
通过观察俯视图和前视图,我们可以发现立方体的两个相对面是相等的,根据对称性,我们可以利用这个特点计算出立方体的表面积。
3. 图形的位置关系:在三视图中,图形的位置关系也是一个重要的考点。
通过观察三个视图,我们可以确定图形之间的位置关系,并利用位置关系进行计算。
例如,某题给出了一个平行四边形的三视图,要求求解平行四边形的面积。
三视图基本知识
一.制图(投影法)
1,投影法是指在平面上表示空间形体的基本方式。
2,正平行投影法。
要素:长对正,宽相等,高平齐。
3,角法分为: 第一角法:
第三角法:
定义:假想将物体放在三个互相垂直的透明面所组成的三角形中,在进行投影时,就像隔着玻
璃一样。
4,种角法的区别:各视图摆放位置相反。
5,铁件的表示方法:
1)基本视图:
主左右
上
下后
2)斜视图:当铁件的表面与基本投影成是呈倾斜位置时,在基本投影面上就不能反映表面的实形,这时可用更换投影面的方法境设一个与倾斜表面平行的辅助投影面,,并在该投影面上作出反映倾斜部分实形的投影。
3) 局部视图; 处
处
4) 剖视图;
定义:表示铁件的内部结构。
5) 旋转视图;
6)剖面图;
二.识图
1,首先看清标题栏,了解名称、材料、图号、图形比例大小、角法等等;
2,从主视图着手,确认各视图关系;
3,从图上对铁件进行分析,把它分解成几个部分;
4,按照上面分成的几部分一个一个的看,先利用三等规律,在各视图中找出有关该部分的图形特点,是要找出反映它的形状特征和位置图形,再把这些图形联系起来运用结构分析和投影分析,得出它的空间形状;
5,把各部分的分析综合在一起,弄清相对位置,逐步想象出整体形状;
6,分析尺寸和技术要求。
三.技术要求常用符号:
平面度-----
直度-----
圆度-----
平行度----- 垂直度-----
倾斜度----- 对称度-----
同轴度-----。
三视图求解技巧三视图是工程设计和制图中常用的表达方式之一,它包括正视图、侧视图和俯视图。
通过三视图,人们可以全面地了解一个物体的形状、尺寸和结构。
然而,在实际绘制过程中,有时会遇到一些困难和挑战。
下面,我将介绍一些求解三视图的技巧,帮助您更好地理解和掌握这一方法。
首先,了解物体的特点和构造是求解三视图的基础。
在开始绘制之前,我们应该对物体的形状、尺寸和关键细节有一个清晰的理解。
可以通过观察实物、研究设计方案或阅读相关资料来获取这些信息。
对于复杂的物体,我们还可以通过简化模型或分解为基本部件来理解其结构。
其次,选择适当的视图布局是至关重要的。
在绘制三视图时,我们需要选择合适的视图布局,使得三个视图能够够完整地表达物体的形状和尺寸。
通常情况下,正视图位于左侧,侧视图位于右侧,俯视图位于上方。
此外,我们还可以根据物体的形状和构造选择其他适当的视图布局,以便更好地表达物体的特点。
然后,正确定义投影方向是绘制三视图的关键。
在绘制正视图和侧视图时,我们需要正确定义投影方向,即确定从哪个方向观察物体并绘制其投影。
一般来说,我们可以选择从物体的主轴方向或者最直观的视角来观察物体。
在绘制俯视图时,我们通常选择从物体的上方垂直向下观察,以展示物体的平面形状。
此外,在绘制三视图时,我们还需要正确地定义物体的比例和尺寸。
一般来说,我们可以选择任意一个视图作为基准视图,根据其尺寸和比例来绘制其他视图。
在绘制每个视图时,我们还需要注意遵循投影原理,确保投影的准确性和一致性。
另外,绘制辅助线和辅助图形是求解三视图的有效方法。
在绘制三视图时,我们可以使用辅助线和辅助图形来帮助我们准确地表达物体的形状和结构。
例如,我们可以使用水平线和垂直线来确定物体的基准面和基准点。
我们还可以使用辅助图形来绘制复杂物体的细节部分,以更好地表达其特点。
最后,在绘制三视图时,我们需要持之以恒地进行反复修正和完善。
通常情况下,我们第一次绘制的三视图可能存在一些错误或不完善的地方。
三视图的绘制规则与技巧三视图是制图中最常用的一种图形表达方式,广泛应用于建筑设计、工程制图以及产品设计等领域。
它通过正面、俯视和侧面三个视角来展示物体的外观和结构,为观察者提供了全方位的信息。
然而,要绘制出清晰准确的三视图并不容易,需要遵循一定的规则和技巧。
首先,三视图的绘制需要准确的测量数据。
在开始绘制前,我们需要使用测量工具(如尺子、量角器等)对物体的各个尺寸进行测量,并记录下来。
这些尺寸包括长度、宽度、高度等,它们是绘制三视图的基础数据。
其次,三视图的绘制需要遵循一定的比例尺。
比例尺是指图纸上物体尺寸与实际尺寸之间的比例关系。
通常,我们使用1:1、1:10或1:100等比例尺来绘制三视图。
选择合适的比例尺可以使绘制的图形更加清晰易懂。
在绘制三视图时,我们需要注意视角的选择。
正面视图是指从物体的正面观察,俯视图是指从物体的上方观察,侧面视图是指从物体的侧面观察。
这三个视角需要同时绘制,以展示物体的各个方面。
在选择视角时,我们要考虑到物体的主要特征和表现形式,选择最能表达物体特点的视角进行绘制。
另外,绘制三视图时需要注意投影的规则。
投影是指将三维物体的形状和尺寸投影到二维平面上。
根据投影的方法不同,可以分为正投影和透视投影两种。
在绘制三视图时,我们通常使用正投影,即将物体的各个面按照垂直于投影平面的方向投影到平面上。
这样可以保持物体各个面的形状和尺寸不变,使观察者能够清晰地看到物体的外观。
此外,绘制三视图还需要注意线条的粗细和颜色的选择。
线条的粗细可以通过调整画笔的压力来实现,粗细不一的线条可以突出物体的主次关系。
而颜色的选择可以根据物体的材质和用途来决定,不同的颜色可以使物体的特点更加突出。
最后,绘制三视图需要耐心和细心。
绘制三视图是一项繁琐的工作,需要耐心地绘制每一条线条、每一个细节。
同时,要细心地检查绘制的结果,确保没有错误和遗漏。
只有经过认真细致的绘制,才能得到准确、清晰的三视图。
总之,三视图的绘制是一项需要技巧和规则的工作。
我是如何读懂三视图的对于初学机械制图的人来说,理解和掌握三视图的投影规律及三视图的画法是难点,所以在查阅资料后我总结出了如何理解三视图投影和三视图画法的一些规律。
读图的基本要领有两条。
第一是理解视图中线框和图线的含义,第二是将几个视图联系起来进行读图。
视图是由图线和线框组成的,弄清视图中线框和图线的含义对读图有很大的帮助。
①视图中的每个封闭线框可以是物体上的一个表面(平面、曲面或者是它们相切形成的结合面)。
②视图中的每条线都可以是积聚性投影。
③视图中相邻的两个封闭线框,表示位置不同的两个面的投影。
④大的线框内包括小的线框,一般表示大的立体上凸出或者凹下的小立体的投影。
一个组合体通常需要几个视图才能表达清楚,仅凭一个视图时无法确定物体形状的,有时候即使有两个视图相同,若视图选择不恰当,也不能确定物体的形状。
所以在读图的,一般应该从反映其形状特征最明显的视图入手,联系其他视图进行对照分析,才能确定物体形状,切忌只看一个视图就下结论。
三视图的投影规律是:主视图体现了形体的左右上下位置关系,俯视图体现了形体的左右前后位置关系,左视图体现了形体的上下前后位置关系。
而在作图和读图的时候,要时刻谨记的是“长对正,高平齐,宽相等”。
也就是:主视图和俯视图中相应的投影长度要相等(长对正);主视图和左视图中相应的投影高度相等(高平齐);俯视图和左视图中相对应的投影宽度相等(宽相等)。
在作图和读图的时候首先应该明确这一点。
画三视图是应用分面投影,把空间物体各个方向的形状用三个互相有联系的视图表现出来,是空间到平面的过程。
而阅读三视图正好相反,是根据已知有联系的视图,应用三等关系和方位关系进行形体分析和方位确定,想象出物体的空间形象,是由平面到空间的过程。
前者要求的是一定的投影表达能力,而后者则要求较强的空间想象能力。
看图时画图的逆过程,所以要想先看图识图,就必须先要学会如何画图,在熟悉三视图的画图规律之后才能更好地读懂三视图。
钢结构识图基础知识培训讲义(图⽂并茂)钢结构识图培训讲义第⼀章识图基础⼀、投影及三视图三视图:正视图(上左)、侧视图(上右)、俯视图(下)三视图在使⽤是不⼀定完整,可能只出现其中两个。
有剖视符号的情况下,按照符号所⽰⽅向看物体,⽆剖视符号时,⼀般习惯的看图⽅向是:侧视图在正视图的右侧时,表⽰是站在正视图中物体的右侧向左看;侧视图在正视图的左侧时,表⽰是站在正视图中物体的左侧向右看;俯视图表⽰从上向下看到的正视图中的物体看图⽅向的正确⾄关重要,决定了装配⽅向的正确与否,由于详图绘制⼈员的个体差异,选择表达⽅式上会有所差异,需要在图⾯上相互印证,如有不⼀致处及时和制图⼈员沟通确认。
⼆、剖⾯符号和断⾯符号1.断⾯符号表⽰从符号处剖开看到的断⾯,不表⽰断⾯后⽅的其他东西;2.剖⾯符号表⽰从符号处剖开看到的断⾯及断⾯后⽅的其他东西;3.在钢构详图中,断⾯符号和剖⾯符号使⽤上有些随意,是因为功能上⽐较接近,着重表达的是看物体的⽅向。
看物的⽅向是从粗线朝⽂字的⽅向看。
粗线表⽰⼈的眼睛,⽂字表⽰看的朝向。
三、索引符号及节点符号1.不带剖视⽅向的索引字母a,如果节点详图不在本图中,就写对应的图纸编号,⽐如“详图-09”或“09”等。
有时也直接索引出来后直接放⼤,不⽤到节点符号,如下图:与剖(断)⾯符号类似,看物的⽅向是从粗线朝细线的⽅向看。
粗线表⽰⼈的眼睛,细线表⽰看的朝向。
四、对称符号五、焊缝符号*1. 焊缝基本符号(常⽤):表⽰焊缝横截⾯形状的符号2. 辅助符号:表⽰焊缝表⾯形状特征的符号3.补充符号:补充说明焊缝的某些特征⽽采⽤的符号4.尾注:是对焊缝的要求进⾏备注,⼀般说明质量等级,适⽤范围、剖⼝⼯艺的具体编号等常⽤的坡⼝的形状和尺⼨可以查看《建筑钢结构焊接技术规程》(JGJ81-2002),下表是根据规程及我司习惯绘制的坡⼝节点表,可供参考:5.焊缝尺⼨的标注:说明:当⽆焊缝长度尺⼨是表⽰焊缝是通长连续的;当对接焊缝(含⾓对接组合焊缝)⽆有效深度的尺⼨标注时,表⽰全熔透。
高中数学必考------三视图1、分类①正视图:光线从几何体的前面向后面正投影,得到的投影图;②侧视图:光线从几何体的左面向右面正投影,得到的投影图;③俯视图:光线从几何体的上面向下面正投影,得到的投影图.2、三视图的画法规则①主、俯视图都反映物体的长度——“长对正”;②主、左视图都反映物体的高度——“高平齐”;③俯、左视图都反映物体的宽度——“宽相等”.3、三视图的排列顺序先画正视图,侧视图在正视图的右边,俯视图在正视图的下面.4、画三视图应注意的问题(1)三视图的排列规则是:先画正视图,俯视图安排在正视图的正下方,长度与正视图一样,侧视图安排在正视图的正右方,高度与正视图一样.正视图反映物体的主要形状特征,是三视图中最重要的视图;俯视图与侧视图共同反映物体的宽度要相等.正视图又称为主视图,侧视图又称为左视图.(2)画三视图时,要遵循“长对正,高平齐,宽相等”的原则,若相邻两个几何体的表面相交,表面的交线是它们原分界线.在三视图中,分界线和可见轮廓线都用实线画出,不可见的轮廓线用虚线画出.5、画简单组合体三视图的注意事项(1)画组合体的三视图时,一定要注意组合体由哪些简单几何体组成,注意它们的组合方式,特别要注意它们的交线位置.(2)选择视图:一般以最能反映该组合体各部分形状和位置特征的一个视图为正视图;选择的角度不同,画出的三视图可能不同.结合三视图的一般画法,依次画出三视图,且分界线和可见的轮廓线用实线画出,不可见的用虚线画出.画几何体三视图的注意事项:(1)务必做到正视图、侧视图高平齐,正视图、俯视图长对正俯视图、侧视图宽相等.(2)三视图的安排方法是正视图与侧视图在同一水平位置,且正视图在左,侧视图在右,俯视图在正视图的下方.(3)若相邻两物体的表面相交,表面的交线是它们的分界线,在三视图中,分界线和可见轮廓线都用实线画出,不可见轮廓线用虚线画出.1 .(2013年高考新课标1(理))如图,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高8cm,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为6cm,如果不计容器的厚度,则球的体积为A .35003cm πB .38663cm πC .313723cm πD .320483cm π 【答案】A2 .(2013年高考新课标1(理))某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为A .168π+B .88π+C .1616π+D .816π+ 【答案】A3 .(2013年高考湖北卷(理))一个几何体的三视图如图所示,该几何体从上到下由四个简单几何体组成,其体积分别记为1V ,2V ,3V ,4V ,上面两个简单几何体均为旋转体,下面两个简单几何体均为多面体,则A 、1243V V V V <<<B 、1324V V V V <<<C 、2134V V V V <<<D 、2314V V V V <<<【答案】C 4 .(2013年高考湖南卷(理))已知棱长为1的正方体的俯视图是一个面积为1的正方形,则该正方体的正视图的面积不可能...等于A.1B.2C.2-12D.2+12【答案】C 5 .(2013年普通高等学校招生统一考试广东省数学(理)卷)某四棱台的三视图如图所示,则该四棱台的体积是A.4B.143C.163D.6【答案】B 6.(2013年普通高等学校招生统一考试重庆数学(理)试题(含答案))某几何体的三视图如题图所示,则该几何体的体积为A.B.C.D.【答案】C7.(2013年普通高等学校招生统一考试辽宁数学(理)试题)已知三棱柱111ABC A B C-的6个顶点都在球O 的球面上,若34AB AC==,,AB AC⊥,112AA=,则球O的半径为()()556035803200240正视图俯视图侧视图第5题图A .2B .C .132D .【答案】C8.(2013年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅱ卷数学(理))一个四面体的顶点在空间直角坐标系中的坐标分别是,画该四面体三视图中的正视图时,以平面为投影面,则得到正视图可以为A .B .C .D . 【答案】A二、填空题 9.(2013年高考陕西卷(理))某几何体的三视图如图所示, 则其体积为__【答案】3π10.(2013年高考北京卷(理))如图,在棱长为2的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 为BC 的中点,点P 在线段D 1E 上,点P 到直线CC 1的距离的最小值为__________.【答案】 11.(2013年普通高等学校招生全国统一招生考试江苏卷(数学))如图,在三棱柱ABC C B A -111中,FE D ,,分别是1AA AC AB ,,的中点,设三棱锥ADE F -的体积为1V ,三棱柱ABC C B A -111的体积为2V ,则=21:V V _____1B【答案】1:2412.(2013年普通高等学校招生统一考试浙江数学(理)试题)若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的体积等于________2cm .【答案】2413.(2013年普通高等学校招生统一考试安徽数学(理)试题)如图,正方体1111ABCD A BC D -的棱长为1,P为BC 的中点,Q 为线段1CC 上的动点,过点A,P,Q 的平面截该正方体所得的截面记为S.则下列命题正确的是__①②③⑤___(写出所有正确命题的编号).①当102CQ <<时,S 为四边形;②当12CQ =时,S 为等腰梯形;③当34CQ =时,S 与11C D 的交点R 满足1113C R =;④当314CQ <<时,S 为六边形;⑤当1CQ =时,S【答案】①②③⑤A BC 1A D E F1B 1C14.(2013年普通高等学校招生统一考试辽宁数学(理)试题)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是__________π-【答案】1616 15.(2013年普通高等学校招生统一考试福建数学(理)试题)已知某一多面体内接于一个简单组合体,如果该组合体的正视图.测试图.俯视图均如图所示,且图中的四边形是边长为2的正方形,则该球的表面积是_____________【答案】12π。