客家基本知识测试题
1、什么叫客家？
答：客家是中华民族中汉族的一个民系，即汉族客家民系。
2、形成客家民系的“四个特征”是什么？为什么缺了哪一个都
不能形成？
答：（1）四个特征：有脉络清楚的客家先民，有特定的地域条件，在特殊的历史年代，有独特的客家文化。（2）没有客家文化，就没有客家民系。没有脉络清楚的客家先民也就没有客家文化，更没有客家民系。四个特征是相辅相成的。
3、为什么居住在赣中赣北的南迁汉人又再迁徙？
答：主要是黄巢起义和靖康之乱等战祸引起的移民潮。
4、南迁汉人进入赣闽粤边的“四条路线”是什么？
答：第一条：出鄱阳湖溯赣江而上，进入赣南。第二条：出鄱阳湖溯抚河、盱江进入赣南宁都、石城，或经过石壁站岭隘进入闽西的宁化等县。第三条：江西和浙江交界地带，越仙霞岭沿武夷山东麓南下进入闽西地区。第四条：南迁汉人进入福建后，沿闽江上游支流，进入将乐、泰宁、建宁、沙县、三元、梅列、归化、永安、宁化等县。
5、客家先民由哪些人组成？为什么客家先民主体是中原南迁汉
人？
答：主要由两部分组成。一部分是南迁汉人和原居住在赣中、赣北的南迁汉人或其后裔；另一部分是原来居住在赣闽粤边的民众参与客家民系融合发展。
6、为什么闽粤赣边是全球客家人的祖籍地？
答：居住在赣中、赣北的南迁汉人因战乱被迫大批进入赣南、闽西后与当地原住民形成客家民系。后来闽西客家人播迁粤东后，形成赣闽粤边连片的大型客家聚居区。明末清初，客家人向海内外大迁徙。赣南、闽西、粤东成了海内外客家人的祖籍地。
7、为什么客家研究只有把闽粤赣边作为整体研究，才能搞清楚
客家民系的形成、发展和播迁的历史？
答：赣闽粤边是一个整体，谁也离不开谁。客家研究不能离开这个整体，这是客家史实决定的。
8、为什么形成客家民系的年代是唐末宋初至宋元初年代？答：由于黄巢起义和靖康之乱等战乱，造成大批的汉人在唐末宋初至宋末元初时期迁移到赣闽粤边。
9、客家精神版本很多，为什么“开拓进取、艰苦奋斗、崇文重
教、爱国爱乡”最全面、最确切、最具客家内涵，最富时代精神？
答：客家先民是在战乱频发的环境下多次迁徙，经历种种严峻考验。客家先民饱受了战祸和压迫带来的痛苦，因此，客家人对家园的稳定、国家的强盛、民族的崛起有着强烈的渴望，养成了开拓进取、艰苦奋斗、崇文重教、爱国爱乡的客家精神。
10、客家族谱在客家研究中的地位和作用？
答：客家族谱，为客家人特别是台湾客属同胞和海外属侨胞族谱对接作出了重要贡献。
11、为什么要继续办好世界客属宁化石壁祖地祭祖大典和长汀世
界客属公祭汀江客家母亲河大典？
答：因为它得到海内外客家人的认可，有效促进世界各地客家文化互相交流，为海内外客家人寻根谒祖作出了贡献。
一、填空题 1．控制系统正常工作的首要条件是__稳定性_。 2．脉冲响应函数是t e t g 532)(--=，系统的传递函数为___2s ?3S+5____ 。 3．响应曲线达到过调量的____最大值____所需的时间，称为峰值时间t p 。 4．对于一阶系统的阶跃响应，其主要动态性能指标是___T _____，T 越大，快速性越___差____。 5．惯性环节的奈氏图是一个什么形状______半圆弧 。 二、选择题 1．热处理加热炉的炉温控制系统属于：A A.恒值控制系统 B.程序控制系统 C.随动控制系统 D.以上都不是 2．适合应用传递函数描述的系统是（ C ）。 A 、单输入，单输出的定常系统； B 、单输入，单输出的线性时变系统； C 、单输入，单输出的线性定常系统； D 、非线性系统。 3．脉冲响应函数是t e t g 532)(--=，系统的传递函数为： A A.)5(32+-s s B.) 5(32-+s s C.)5(32+- s D. )5(32++s s 4．实轴上两个开环极点之间如果存在根轨迹，那么必然存在( C ) A ．闭环零点 B ．开环零点 C ．分离点 D ．虚根 5. 在高阶系统中，动态响应起主导作用的闭环极点为主导极点，与其它非主导极点相比，主导极点与虚轴的距离比起非主导极点距离虚轴的距离（实部长度） 要（ A ） A 、小 B 、大 C 、相等 D 、不确定 6．一阶系统的动态性能指标主要是（ C ） A. 调节时间 B. 超调量 C. 上升时间 D. 峰值时间 7 . 控制系统的型别按系统开环传递函数中的（ B ）个数对系统进行分类。
1、测验编排的一般原则应排除( ) A、将同类型的测题组合在一起 B、答案混合排列 C、难度逐步上升,先易后难 D、依各种类型测题本身的特点编排题目与选项 参考答案:(B) 2、测验的使用者利用( )可将原始分数转换为与其对应的导出分数,从而对测验的分数做出有意义的解释。 A、都不就是 B、分布表 C、对照表 D、转换表 参考答案:(D) 3、韦克斯勒将离差智商的平均数定为( ),标准差定为( ) A、100;13 B、100;16 C、100;14 D、100;15 参考答案:(D) 4、其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表就是( )。 A、命名变量 B、顺序变量 C、等距变量 D、等比变量 参考答案:(D) 5、( )表示的就是个体智力在年龄组中所处的位置 A、百分等 B、离差智商 C、比率智商 D、标准九分数 参考答案:(B) 6、在心理测验中,效度就是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,或者简单地说就是指一个心理测验的( )。 A、准确性 B、区分性 C、可信度 D、稳定性 参考答案:(A) 7、从不同测验获得的离差智商只有当( )相同或接近时才可以比较。 A、标准分数 B、平均数 C、原始分数 D、标准差 参考答案:(D)
8、错误的测验观不包括( ) A、心理测验即智力测验 B、测验万能论 C、以上一个也不就是 D、测验无用论 参考答案:(C) 9、标准二十分,平均数为( ),标准差为 A、9;2 B、12;5 C、10;3 D、11;4 参考答案:(C) 10、皮亚杰发现,儿童在不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到( )岁时才会理解质量守恒;( )岁时才会掌握重量守恒;( )岁时才具有容量守恒概念。 A、7;8;9 B、5;6;7 C、2;3;4 D、4;5;6 参考答案:(B) 11、( )量表中首先使用智力年龄的概念。 A、比内-西蒙 B、瑞文 C、韦克斯勒 D、斯丹福-比内 参考答案:(A) 12、1965年,美国测验专家伊贝尔(L、Ebel)根据长期的经验提出用鉴别指数评价项目性能的标准,鉴别指数D为( ),说明该项目差,必须淘汰。 A、0.19以下 B、0.30～0.39 C、0.40以上 D、0.20～0.29 参考答案:(A) 13、近些年来,我国心理学家正在致力于心理测验的( )研究 A、本土化 B、大量测验 C、数量化 D、引进并修订国外量表 参考答案:(A) 14、确定可以接受的信度水平的一般原则就是,当( )时,测验不能用于对个人做出评价或预测,而且不能作团体比较。 A、rxx≥0.85 B、0.70≤rxx＜0.85 C、rxx=1.00 D、rxx＜0.70
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院 机械控制工程基础课程综合测试1 学习层次：专科时间：90分钟 一.填空题:(每空0.5分,共15分) (1).构成控制系统的基本环节通常有1. 给定环节、2. 比较环节、3. 放大环节、4. 执 行环节、 5.控制环节、6.被控对象、7.反馈环节（或测量环节） (2).理论上而言，零型伺服控制系统适用于对8. 线位移或角位移信号进行跟踪；I型伺服 系统适用于对9. 线速度或角速度信号进行跟踪；II型伺服系统适用于对10. 线加速度或角加速度信号进行跟踪。 (3).系统的时间响应中，与传递函数极点对应的响应分量称为11. 动态分量、与输入 信号极点对应的响应分量称为12. 稳态分量。 (4).传递函数中的基本环节按性质可分为五类，即13.比例环节、14. 微分环节、15. 惯性环 节、16. 积分环节、17. 延迟环节 (5).时域分析方法中，常使用的性能指标有：18.延迟时间、19.上升时间、20.峰值时间、 21.调节时间、22.最大超调量、23.稳态误差（或偏差） (6).经典控制理论中，常使用的校正方式有：24. 串联校正、25.反馈校正、26.前馈校正 (7).伯德图(Bode)用27 .对数幅频特性坐标系和28. 半对数相频特性坐标系分别描述系 统的幅频特性和相频特性。 (8).奈奎斯特稳定性判据中N=Z-P，Z代表特征函数在右半平面的29. 零点数、P代表 特征函数在右半平面的30. 极点数。 二.求如下系统传递函数C(S)/R (S):(15分) 解：如下图：
三. 设系统如图所示。如果要求系统的超调量等于%15，峰值时间等于0.8s ，试确 定增益K 1和速度反馈系数K t 。同时，确定在此K 1和K t 数值下系统的上升时间和调节时间。（15分） 答案：由图示得闭环特征方程为0)1(112=+++K s K K s t -----5分 即 2 1n K ω=，n n t t K ωωξ212+= 由已知条件 8.0115.0%2 1/2=-===--t n p t e t t ξωπ σξπξ----3分 解得 1588.4,517.0-==s n t ωξ--------2分 于是 05.211=K 178.021 1==-K K n t t ωξ--------2分 0.538r t s === s t n t s 476.15.3==ωξ---3分 解毕。 四.已知系统的特征方程为43251020240s s s s ++++=，使用劳斯判据判断系统的稳 定性:(10分) 答案： 4s 1 10 24 3s 5 20 2s 6 24 1s 0（ε）-------→024 620561=- 0s 24 -------→240 2461=-εε 第一列系数出现0，用一个小正数ε代替，ε上下元素符号相同，表示有一对纯虚根存在，则认为有一次变号此例解得根为：±2j ，-2，-3。故系统不稳定，并且有两个不稳定的特征根。 五、系统开环频率特性如图6所示,且P=0，试用奈奎斯特判据分析闭环系统的稳定 性。（10分）
2018-2019年心理咨询级心理咨询师基础知识心理测量学知识测试试题【1】含答案考点及解析
2018-2019年心理咨询级心理咨询师基础知识心理测量学知识测试试题【1】(含答案考点及解析) 1 [单选题]在顺序量表中，变量具有（）。 A.相等单位 B.绝对零点 C.等级 D.可以做四则运算 【答案】C 【解析】此题暂无解析 2 [单选题]取样是指从（）中选择有代表性的样本。 A.总体 B.群体 C.目标人群 D.样本 【答案】C 【解析】此题暂无解析 3 [单选题]随机号码表法是（）。 A.简单随机抽样 B.系统抽样
C.分组抽样 D.分层抽样 【答案】A 【解析】此题暂无解析 4 [单选题]（）是一种供比较的标准量数，是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。 A.常模 B.常模分数 C.分数 D.导出分数 【答案】A 【解析】此题暂无解析 5 [单选题]在（）量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常的途径发展方面处于什么样的发展水平。 A.年龄 B.态度 C.性别 D.人格
【答案】A 【解析】此题暂无解析 6 [单选题]皮亚杰最著名的工作就是对（）概念的研究。 A.同化 B.顺应 C.适应 D.守恒 【答案】D 【解析】此题暂无解析 7 [单选题]常模样本中6年级的算术平均分为35，某儿童在算术测验中也得35分，那就是说，该儿童的算术能力的年级当量是（）。 A.5年级水平 B.6年级水平 C.7年级水平 D.8年级水平 【答案】B 【解析】此题暂无解析
8 [单选题]（）是应用最广的表示测验分数的方法。 A.百分点 B.四分位数 C.百分等级 D.十分位数 【答案】C 【解析】此题暂无解析 9 [单选题]标准二十分，平均数为（），标准差为（）。 A.12、5 B.11、4 C.10、3 D.9、2 【答案】C 【解析】此题暂无解析 10 [单选题]IQ=100+15(X-X)／SD是（）的计算公式。 A.比率智商 B.标准分数
《心理测量原理》2018心理辅修班Lxling 一、测量与心理测量 ? 重要概念 1.测量：测量是根据法则给予事物分派数字（Stevens S S，实验心理学手册，1951）亦 即依据一定的法则使用量对事物的特征进行定量描述的过程。 2.测量的三要素 事物的属性（测什么？）、法则、规则（如何测？即测量原理）、数字（测量结果） 3. 心理测量 （1）一般的定义：对心理特点（或心理学概念）的测量；（依据一定的心理学和教育学理论，使用测验对人的心理特质和教育成就进行定量描述的过程） （2）课本：根据一定的心理学理论，使用测验对人的心理特质进行定量描述的过程； （3）心理测量学的定义：布朗的定义：是指对一个行为样本进行测量的系统程序；安娜斯塔西的定义：实质是对行为样本的客观可标准化的测量； （4）一种动作、过程；或是实施一组项目。 心理测量就是根据一定的法则用数字对人的行为加以确定。即根据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，给人的行为确定出一种数量化的价值。 4. 心理测验:进行心理测量的工具，其形式一般为一组题目与相应的评分标准。 工具，包括问卷、测验、面试、评价中心等；或是一组项目 心理测验就是通过观察人的少数有代表性的行为，对贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量化分析的一种科学手段，是心理测量的一种工具和手段，是根据一定法则对人的行为用数字加以确定的方法。 5.心理评估:更全面的测量，包括使用观察、访谈的方法获得有关信息。 6.行为样本:心理测量的理论取向，即认为心理测量是对有代表性的部分行为进行测量。 课本定义：从大量行为中抽取与欲测量的心理特质直接相关的一组行为进行测量，并依据对这一组行为的测量结果推断其心理特质。这一组被抽取出来的、作为直接的测量对象 的行为就是行为样本。 内在要求：①在测量和界定特定属性的行为时，心理测验并非要测量所有可能出现的行为；②一个测验的质量主要是由样本的代表性所决定。 7.标准化，即统一化，统一规格，一般指产品设计的各个方面 测量标准化，主要指测验使用时的统一化，包括 4 个方面，可以考试为例；而测验（测量工具，主要是问卷）本身由于比较简单，因而无所谓标准化 8.个别测验：同一主试在同一时间内只能测量一个被试的测验p14 9.团体测验：同一被试在同一时间能够测量许多被试的测验p14 ? 思考题： 1. 试述心理测量的特点？P8 （1）首先，心理测量依据的法则在相当一定程度上是一种理论，很难达到如同物理测量依据的法则那样普遍被研究者共同接受的科学水平； （2）其次，心理测量的对象是人的心理特质和教育成就； （3）再次，心理测量的量尺是由有关领域的专家经过长期的编制、试用、修订、完善而逐渐形成的标准化测验，它的编制是一项高度专门化的系统工作，要达到科 学所要求的水平绝非易事； （4）最后，心理测量的目标虽然是人的心理特质和教育成就进行定量分析，但这种定量分析的精确度远不及物理测量的精确度。 2. 试述心理测量的路线（取向）？ 心理测量的路线（取向）：行为样本，即认为心理测量是对有代表性的部分行为进行测量 3. 试述心理测量在科学研究中的重要性？ ①实际生活中：社会生活的各个方面需要测量，我们处于一个数字化的 ②科学研究上：一个概念若不能加以测量，就不是科学的概念; 测量用于研究：一个概念：现状研究；两个或两个以上概念：相关研究与实验研究
桂 林 电 子 科 技 大 学 试 卷 2013－2014 学年第二学期 课程名称《控制工程基础》（A 卷.闭卷）适用年级或专业） 一、填空题（每题1分，共15分） 1、对自动控制系统的基本要求可以概括为三个方面，即：、快速性和 。 2、自动控制系统有两种基本控制方式，当控制装置与受控对象之间只有顺向作用而无反向联系时，称为；当控制装置与受控对象之间不但有顺向作用而且还有反向联系时，称为。含有测速发电机的电动机速度控制系统，属于。 3、控制系统的 称为传递函数。一阶系统传函标准形式是，二阶系统传函标准形式是。 4、两个传递函数分别为G 1(s)与G 2(s)的环节，以并联方式连接，其等效传递函数为()G s ，则G(s)为（用G 1(s)与G 2(s)表示）。 5、奈奎斯特稳定判据中，Z = P - R ，其中P 是指 ，Z 是指 ，R 指 。 6、若某系统的单位脉冲响应为 0.20.5()105t t g t e e --=+， 则该系统的传递函数G(s)为。 7、设系统的开环传递函数为 2 (1) (1) K s s Ts τ++，则其开环幅频特性为 ，相频特性为 。 二、选择题（每题2分，共20分） 1、关于传递函数，错误的说法是 ( ) s 的真分D.闭环传递函数的极点决定了系统的稳定性。 2、采用负反馈形式连接后，则 ( ) A 、一定能使闭环系统稳定；B 、系统动态性能一定会提高； C 、一定能使干扰引起的误差逐渐减小，最后完全消除； D 、需要调整系统的结构参数，才能改善系统性能。 3、已知系统的开环传递函数为50 (21)(5)s s ++，则该系统的开环增益为 ( )。 A 、50 B 、25 C 、10 D 、5 4、下列哪种措施对提高系统的稳定性没有效果 ( )。 A 、增加开环极点； B 、在积分环节外加单位负反馈； C 、增加开环零点； D 、引入串联超前校正装置。
第一节概述 一、单选题 1．参照点就是确定事物的量时，计算的（）。 A．起点 B．中点 C．终点 D．重点2．在《心理》杂志上发表《心理测验与测量》一文，让心理测量第一次出现于心理学文献中的心理学家是（）。 A．比内 B．卡特尔 C．西蒙 D．韦克斯勒 3．在顺序量表中，变量具有下列哪些性质（）。 A．相等单位 B．等级 C．绝对零点 D．等比 4．其数值可以进行四则运算的量表是（）。 A．命名量表 B．顺序量表 C．等距量表 D．等比量表 5．关于测量的正确说法是（）。 A．测量就是心理测量 B．就是依据一定的法则用数字对事物加以确定 C．就是用数字来描述事物的法则 D．就是用一些题目或数字来描述事物的属性 6．作1代表男，用2代表女，这样的量表通常称为什么量表（）。 A．命名 B．顺序 C．等距 D．等比 7．将学生的考试结果按分数高低排名，这些名次属于什么变量（）。 A．命名 B．顺序 C．等距 D．等比 8．测验的客观性实际上就是（）问题。 A．刺激的客观性 B．测验的标准化 C．反应量化的客观性 D．结果推论的客观性 9．测验史上，第一次对个体差异进行测量的人是（）。 A．比内 B．卡特尔（J. M. Cattell） C．高尔顿（F. Galton） D．奥蒂斯（A. S. Otis）10．谁编制了世界上第一个正式的心理测验（）。 A．比内（A. Binet） B．卡特尔（J. M. Cattell） C．高尔顿 D．奥蒂斯（A. S. Otis）二、多选题 1．美国心理学家卡特尔(J M Cattell)对促进心理测验发展做出的巨大贡献是（）。 A．使心理测验首次出现于心理学文献中 B．认为心理学应立足于实验和测验 C．为智力测量制定了常模 D．认为心理测验应有统一的标准 2．比内-西蒙智力量表属于（）。 A．团体测验 B．个别测验 C．非文字测验 D．文字测验 3．按测验材料的严谨程度分类，可将测验分为（）。 A．文字测验 B．客观测验 C．投射测验 D．非文字测验 4．等距量表中的数值可以进行下列哪些运算（）。 A．加 B．减 C．乘 D．除 5．测量所用数字具有自然数的特点，即具有（）。 A．区分性 B．等级性 C．等距性 D．可加性 6．心理测验的标准化包括（）。 A．分数转换和解释标准化 B．评分记分的原则和手续标准化 C．施测的物理环境标准化 D．施测说明标准化 7．按测验的功能进行分类，可将测验分为（）。 A．智力测验 B．特殊能力测验 C．人格测验 D．投射测验 8．好的测量单位应具备（）。 A．确定的大小 B．相同的意义 C．确定的意义 D．相同的价值 9．任何测量都应该具备的要素是（）。 A．量表 B．参照点 C．等级 D．单位 10．相对于物理测量，心理测验具有其独特的性质，即具有（）。 A．外显性 B．间接性 C．相对性 D．客观性 第二节测验的常模
2019 年新党章知识测试题及参考答案
姓名： 一、填空题 (15 题 × 2 分/题，共 30 分) 1、党章共有 章 条。 。 。 2、党的最高理想和最终目标是 “三个代表”重要思想作为自己的 论和“三个代表”重要思想是既一脉相承又 的科学理论。 5、建设社会主义新农村，走中国特色新型工业化道路，建 设 险是 7、民族精神以 为核心。 8、党大力发展教育、科学、文化事业，弘扬民族 ，繁荣和发展社会主义文化。 9、党的思想路线是 实践中检验真理和发展真理。 10、党在任何时候都把 系、 放在第一位，同群众同甘共 苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所 ，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。 ，联系实际，实事求是，在 ，建设资源节约型、环境友好型社会。 6、我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危 。 为核心，时代精神以 得分：
3、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 4、科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理
11、党员要
，个人利益服从党
和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。 12、党员有权参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接 受 的统一整体。 14、党的各级领导机关，对同下级组织有关的重要问题作出决 定时，在通常情况下，要 传 。 二、单项选择题 (15 题 × 2 分/题，共 30 分) 1、中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以（ 中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。 A 国防建设 B 经济建设 C 政治建设 ）坚持 2、坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持（ A 中国共产党的领导 心 3、坚持四项基本原则是我们的立国之本，坚持（ 的强国之路。 A 以经济建设为中心 善社会主义（ A 计划经济 ）体制。 B 商品经济 C 市场经济 ）、 B 改革开放 C 科教兴国战略 4、我们要从根本上改革束缚生产力发展的经济体制，坚持和完 ）是我们 B 改革开放 ）为 的意见。 15、党的各级组织的报刊和其他宣传工具，必须宣 。 13、党是根据自己的纲领和章程，按照 组织起来
马充思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。 C 以经济建设为中
5、中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。坚持（
桂林电子科技大学试卷 2013－2014 学年第二学期 课程名称《控制工程基础》（A卷.闭卷）适用年级或专业） 考试时间 120 分钟班级学号姓名 一、填空题（每题1分，共15分） 1、对自动控制系统的基本要求可以概括为三个方面，即：、快速性和。 2、自动控制系统有两种基本控制方式，当控制装置与受控对象之间只有顺向作用而无反向联系时，称为；当控制装置与受控对象之间不但有顺向作用而且还有反向联系时，称为。含有测速发电机的电动机速度控制系统，属于。 3、控制系统的称为传递函数。一阶系统传函标准形式是，二阶系统传函标准形式是。 4、两个传递函数分别为G1(s)与G2(s)的环节，以并联方式连接，其等效传递函数为() G s，则G(s)为（用G1(s)与G2(s)表示）。 5、奈奎斯特稳定判据中，Z = P - R ，其中P是 指，Z是指，R指。 6、若某系统的单位脉冲响应为0.20.5 ()105 t t g t e e -- =+， 则该系统的传递函数G(s)为。 7、设系统的开环传递函数为 2 (1) (1) K s s Ts τ+ + ，则其开环幅频特性为，相频特性为。 二、选择题（每题2分，共20分） 1、关于传递函数，错误的说法是 ( ) A.传递函数只适用于线性定常系统； B.传递函数不仅取决于系统的结构参数，给定输入和扰动对 传递函数也有影响； C.传递函数一般是为复变量s的真分式； D.闭环传递函数的极点决定了系统的稳定性。 2、采用负反馈形式连接后，则 ( ) A、一定能使闭环系统稳定； B、系统动态性能一定会提高；
C 、一定能使干扰引起的误差逐渐减小，最后完全消除； D 、需要调整系统的结构参数，才能改善系统性能。 3、已知系统的开环传递函数为 50 (21)(5) s s ++，则该系统的开环 增益为 ( )。 A 、 50 B 、25 C 、10 D 、5 4、下列哪种措施对提高系统的稳定性没有效果 ( )。 A 、增加开环极点； B 、在积分环节外加单位负反馈； C 、增加开环零点； D 、引入串联超前校正装置。 5、系统特征方程为0632)(23=+++=s s s s D ，则系统 ( ) A 、稳定； B 、单位阶跃响应曲线为单调指数上升； C 、临界稳定； D 、右半平面闭环极点数2=Z 。 6、下列串联校正装置的传递函数中，能在1c ω=处提供最大相位 超前角的是 ( )。 A 、 1011s s ++ B 、1010.11s s ++ C 、210.51s s ++ D 、0.11101 s s ++ 7、已知开环幅频特性如图1所示， 则图中不稳定的系统是 ( )。 系统① 系统② 系统③ 图1 A 、系统① B 、系统② C 、系统③ D 、都不稳定 8、非单位负反馈系统，其前向通道传递函数为G(S)，反馈通道传递函数为H(S)，当输入信号为R(S)，则从输入端定义的误差E(S)为 ( ) A 、 ()()()E S R S G S =? B 、()()()()E S R S G S H S =?? C 、()()()()E S R S G S H S =?- D 、()()()() E S R S G S H S =- 9、开环频域性能指标中的相角裕度γ对应时域性能指标 ( ) 。 A 、超调%σ B 、稳态误差ss e C 、调整时间s t D 、峰值时间p t 10、已知下列负反馈系统的开环传递函数，应画零度根轨迹的是 ( )。 A 、*(2)(1)K s s s -+ B 、*(1)(5K s s s -+）
学习新党章知识竞赛测试题及答案 2. 党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 3. 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。 4. 科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。 5. 建设社会主义新农村，走中国特色新型工业化道路，建设创新型国家，建设资源节约型、环境友好型社会。 6. 我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。 7. 民族精神以爱国主义为核心，时代精神以改革创新为核心。 8. 党大力发展教育、科学、文化事业，弘扬民族优秀传统文化，繁荣和发展社会主义文化。 9. 党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 10. 党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。 11. 党员要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利
益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。 12. 党员有权参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。 13. 党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制原则组织起来的统一整体。 14. 党的各级领导机关，对同下级组织有关的重要问题作出决定时，在通常情况下，要征求下级组织的意见。 15. 党的各级组织的报刊和其他宣传工具，必须宣传党的路线、方针、政策和决议。 16. 党的地方各级代表大会代表的名额和选举办法，由同级党的委员会决定，并报上一级党的委员会批准。 17. 党的基层委员会每届任期三年至五年，总支部委员会、支部委员会每届任期两年或三年。 18. 党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。 19. 留党察看最长不超过两年。 20. 中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。 二、选择题（单选、多选） 1. 改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是。（B C ） A．坚持了一个中心两个基本点 B．开辟了中国特色社会主义道路 C．形成了中国特色社会主义理论体系
1、简答题 1、控制系统的基本要求。 1）、简述闭环控制系统的组成。 测量元件，给定元件，比较元件，放大元件，执行元件，校正元件 2）、非最小相位系统有何特点，与最小相位系统的区别是什么？ 第二题 在复平面【s 】右半平面没有极点和零点的传递函数称为最小相位传递函数，反之，在【s 】右半平面有极点和零点的传递函数称为非最小相位传递函数。具有最小相位传递函数的系统统称为最小相位系统，反之，具有非最小相位传递函数的系统称为最小相位系统 3）、简述系统串联滞后校正网络的校正原理。 此滞后校正环节是一个低通滤波器，因为当频率高于1/T 时，增益全部下降20lgb(db)，而相位减小不多。如果把这段频率范围的增益提高到原来的增益直，当然低频段的增益就提高了。 4）、简述系统超前校正网络的校正原理 在对数幅频特性曲线上有20db/dec 段存在，故加大了系统的剪切频率Wc 、谐振频率Wr 与截止频率Wb ，其结果是加大了系统的带宽，加快了系统的响应速度；又由于相位超前，还可能加大相位裕度，结果是增加了系统相位稳定性。 5）、减小或消除系统稳态误差的措施主要有哪些？ 1：增大系统开环增益或扰动之前系统的前向通道增益 2：在系统的前向通道或主反馈通道设置串联积分环节 3：采用串级控制抑制内回路扰动。 6）、简要说明比例积分微分PID 控制规律中P 、I 和D 的作用 (1)比例系数Kp 直接决定控制作用的强弱，加大Kp 可以减小系统的稳定误差，提高系统的动态响应速度，但Kp 过大会使动态质量变坏，引起被控制量震荡甚至导致闭环系统不稳定 (2)在比例的调节的基础上加上积分控制可以消除系统的稳态误差，因为只要存在偏差，它的积分所产生的控制量总是用来消除稳态误差，直到积分的直为零，控制作用才停止 (3)微分的控制作用是跟偏差的变化速度有关。 2.已知控制系统的结构图如下图所示，求： （1） 当不存在速度反馈)0(=a 时， 试确定单位阶跃输入动态响应过程的 r t ，s t 和%σ。 （1）a=0时，()()42G s s s =+，()24 24 s s s Φ=++，所以0.5,2n ζω==
《心理评估学》试卷 第一部分选择题(共20分) 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 1．在心理测验的发展史上，弗兰西斯?高尔顿的主要贡献是（） A.首次提出“心理测验”一词 B.编制了世界上第一个正式的心理测验 C.第一个倡导心理测验的人 D.提出“智力商数”的计算方法 2.在比内一西蒙1908年的智力量表中首次使用了（）的概念。 A.智力年龄 B.智力商数 C.比率智商 D.离差智商 3.“心理测验”一词最早出现在（）发表的《心理测验与测量》一文中。 A.高尔登 B.比内 C.卡特尔 D.推蒙 4.一次测验结束后，将测验按一定的标准分为等值的两半，来求相关系数，这样得到的信度为（） A.分半信度 B.复本信度 C.同质性信度 D.重测复本信度 5．凡是平均数为50，标准差为10的标准分数，一般我们都称之为（） A. Z分数 B.离差智商 C. T分数 D.比率智商 ６.要考查对事物的辨别和判断的能力，宜用的题型是( )。 A.简答题 B.选择题 C.论文题 D.填空题 ７.所谓效标指的是衡量测验有效性的外在标准，通常是指我们所要预测的( )。 A.行为 B.言语 C.学业成就 D.心理 ８.一个人在智力测验上的得分高于平均值1.6个标准差，那么其离差智商为( )。 A.130 B.124 C.116 D.66 ９.项目分析时一般将总分最高和最低的( )的被试划分为高分组和低分组。 A.7% B.17% C.27% D.37% １０．MMPI共有10个临床量表，其中精神衰弱的英文缩写为( ) A. Hy B. Pd C. Hs D. Pt
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) １.内容效度的确定方法有（） A 专家判断B效标效度研究C经验判断 D 统计分析方法E内部一致性分析 ２.项目分析包括检验测验中每个项目的（） A通过率B难度 C 鉴别分析D效度 E 信度 ３.成就测验的功能包括（） A考查学业成就B预测未来成就C筛选和安置人才 D评估和确定能力E评估教育计划 ４.智力测验编制者以多项分测验来判断智力（） A韦氏量表B斯坦福比内量表C比内量表 D考夫曼成套评估测验E皮波迪图画——词汇测验 ５.属于因素分析法编制的人格测验主要包括 A. MMPI B. 16PF C. EPPS D. EPQ 第二部分非选择题(共80分) 三、填空题(本大题共8小题，每空1分，共10分) 1.1905年，世界上第一个智力测验发表了，人们称之为______量表。 ２.内容效度是指项目对欲测的内容或行为范围______的适当程度。 ３.看被试对指定范围中的知识和技能掌握的如何的标准参照分数叫作______参照分数。 ４.主试和被试之间建立良好的协调关系可促使被试最大限度地______测验。 ５.图画词汇测验通过______来测试言语智能。 ６.情景测验法属于行为观察法的一种，是将被试置于特定情景下，由主试_____被试行为反应，从而判定人格的方法。 ７．测验使用的标准化可分为施测过程标准化、_____标准化、______标准化三个环节。 ８．韦氏成人智力量表修订本包括______量表和_____量表两个部分。 四、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
一、填空题（每题1分，共15分） 1、对于自动控制系统的性能要 求可以概括为三个方面， 即： 、 和 ，其中最基本的要求是 。 2、若某单位负反馈控制系统的前向传递函数为()G s ，则该系统的 开环传递函数 为 。 3、能表达控制系统各变量之间关系的数学表达式或表示方法，叫系统的数学模型，在古典控制理论中系统数学模型 有 、 等。 4、判断一个闭环线性控制系统是否稳定，可采 用 、 、 等方法。 5、自动控制系统有两种基本控制方式，当控制装置与受控对象之间只有顺向作用而无反向联系时，称 为 ；当控制装置与受控对象之间不但有顺向作用而且还有反向联系时，称为 。 6、设系统的开环传递函数为 12(1)(1) K s T s T s ++，则其开环幅 频特性为 ，相频特性 为 。 7、最小相位系统是 指 。 二、选择题（每题2分，共20分） 1、关于奈氏判据及其辅助函数 F(s)= 1 + G(s)H(s)，错误的说法是 ( ) A 、 F(s)的零点就是开环传递函数的极点 B 、 F(s)的极点就是开环传递函数的极点 C 、 F(s)的零点数与极点数相同 D 、 F(s)的零点就是闭环传递函数的极点 2、已知负反馈系统的开环传递函数 为221 ()6100 s G s s s +=++，则该系统的 闭环特征方程为 ( )。 A 、2 61000s s ++= B 、 2(6100)(21)0s s s ++++= C 、2 610010s s +++= D 、 与是否为单位反馈系统有关 3、一阶系统的闭环极点越靠近S 平面原点，则 ( ) 。 A 、准确度越高 B 、准确度越低 C 、响应速度越快 D 、响应速度越慢 4、已知系统的开环传递函数为 100 (0.11)(5) s s ++，则该系统的开环增 益为 ( )。 A 、 100 B 、1000 C 、20 D 、不能确定 5、若两个系统的根轨迹相同，则有相同的： A 、闭环零点和极点 B 、开环零点 C 、闭环极点 D 、阶跃响应 6、下列串联校正装置的传递函数中，能在1c ω=处提供最大相位超前角的是 ( )。 A 、 1011s s ++ B 、1010.11s s ++ C 、 210.51s s ++ D 、0.11 101 s s ++
党章知识测试题 （共100题） 一、单选题（50题，每题1分） 1.十八大党章共11章（ A ）条。 A.53 B.50 C.58 2.中国共产党的最高理想和最终目标是（ A ）。 A.实现共产主义 B.建设中国特色社会主义 C.全面建成小康社会 3.中国共产党的根本宗旨是（ A ）。 A.全心全意为人民服务 B.坚持改革开放 C.坚持以经济建设为中心 4.中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和（ B ）作为自己的行动指南。 A.社会主义荣辱观 B.科学发展观 C.社会主义核心价值观 5.党章总纲指出，马克思列宁主义揭示了（C ），它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。 A.共产党执政规律 B.社会主义建设规律 C.人类社会历史发展的规律 6.我国正处于并将长期处于（ C ）。 A.社会主义中级阶段 B.社会主义高级阶段 C.社会主义初级阶段 7.党章总纲指出，（ A ）是我们党执政兴国的第一要务。 A.发展 B.开放 C.改革 8.中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以（B ）为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。 A.国防建设 B.经济建设 C.政治建设 9.坚持（B ），是我们的强国之路。 A.以经济建设为中心 B.改革开放 C.科教兴国战略 10.中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的执政能力建设、（C ）建设。 A.先进性 B.纯洁性 C.先进性和纯洁性 11.党章总纲强调，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、（B ）、制度建设。 A.先进性建设 B.反腐倡廉建设 C.纯洁性建设 12.党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，（ B ），在实践中检验真理和发展真理。 A.求真务实 B.实事求是 C.密切联系群众 13.中国共产党的最大政治优势是（A ）。 A.密切联系群众 B.理论联系实际 C.批评与自我批评 14.民主集中制是（ C ）。 A.民主基础上的集中 B.集中指导下的民主 C.民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合 15.党章规定，可以申请入党的年龄为年满（ B ）。 A.16岁 B.18岁 C.20岁 16.中国共产党党员必须贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起 （B ）。 A.桥梁和纽带作用 B.先锋模范作用 C.战斗堡垒作用 17.党员除了享有表决权、选举权和被选举权以外，还有权要求（ B ）或撤换不称职的干部。 A.开除 B.罢免 C.辞退 18.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，下列说法中，正确的应该是（C ）。 A.本人无权参加和进行申辩 B.其他党员不可以为他作证和辩护 C.本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护 19.党员对党的决议和政策如有不同意见，下列说法中，正确的应该是（ B ）。 A.可以不执行党的决议和政策 B.在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出
题型：选择题 题目：关于系统稳定的说法错误的是【】 A．线性系统稳定性与输入无关 B．线性系统稳定性与系统初始状态无关 C．非线性系统稳定性与系统初始状态无关 D．非线性系统稳定性与系统初始状态有关 分析与提示：线性系统稳定性与输入无关；非线性系统稳定性与系统初始状态有关。 答案：C 习题二 题型：填空题 题目：判别系统稳定性的出发点是系统特征方程的根必须为或为具有负实部的复数，即系统的特征根必须全部在是系统稳定的充要条件。 分析与提示：判别系统稳定性的出发点是系统特征方程的根必须为负实数或为具有负实部的复数，即系统的特征根必须全部在复平面的左半平面是系统稳定的充要条件。 答案：负实数、复平面的左半平面 习题三 题型：选择题 题目：一个线性系统稳定与否取决于【】 A．系统的结构和参数 B．系统的输入 C．系统的干扰 D．系统的初始状态 分析与提示：线性系统稳定与否取决于系统本身的结构和参数。 答案：A 习题四 题型：填空题 题目：若系统在的影响下，响应随着时间的推移，逐渐衰减并回到平衡位置，则称该系统是稳定的 分析与提示：若系统在初始状态的影响下（零输入），响应随着时间的推移，逐渐衰减并趋向于零(回到平衡位置)，则称该系统是稳定的；反之，若系统的零输入响应发散，则系统是不稳定的。 答案：初始状态 习题五 题型：填空题 题目：系统的稳定决定于的解。 分析与提示：系统的稳定决定于特征方程的解。 答案：特征方程
题型：填空题 题目：胡尔维兹（Hurwitz ）判据、劳斯（Routh ）判据又称为 判据。 分析与提示：胡尔维兹（Hurwitz ）判据、劳斯（Routh ）判据，又称为代数稳定性判据。 答案：代数稳定性 习题二 题型：填空题 题目：利用胡尔维兹判据，则系统稳定的充要条件为：特征方程的各项系数均为 ；各阶子行列式都 。 分析与提示：胡尔维兹判据系统稳定的充要条件为：特征方程的各项系数均为正；各阶子行列式都大于零。 答案：正、大于零 习题三 题型：计算题 题目：系统的特征方程为 010532234=++++s s s s 用胡尔维兹判据判别系统的稳定性。 分析与提示：利用胡尔维兹判据，其各阶系数均大于零，计算子行列式。 答案：（1）特征方程的各项系数为 10,5,3,1,201234=====a a a a a 均为正值。 （2） 0131>==?a 0714232 4 132<-=-== ?a a a a a a a a 不满足胡尔维兹行列式全部为正的条件，所以系统不稳定 习题四 题型：计算题 题目：单位反馈系统的开环传递函数为 ()()() 125.011.0++= s s s K s G 利用胡尔维兹判据求使系统稳定的K 值范围。 分析与提示：利用胡尔维兹判据，其各阶系数均大于零，计算子行列式，反求出K 的范围。 答案：系统的闭环特征方程为 ()()0125.011.0=+++K s s s
一、单项选择题 1.下列对测量的描述，正确的是( B ). A.测量就是心理测量 B.就是依据一定的法则用数字对事物加以确定 C.就是用数字来描述事物的法则 D.测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性 2.参照点就是确定事物的量时，计算的（A ） A.起点 B.中点 C.终点 D.重点 3.用1代表男，用2代表女等等，这样的量表通常叫做（A ）量表。 A. 命名 B.顺序 C.等距 D.等比 4.我们通常将学生的考试结果按名次排队，这些名次属于（B ）量表。 A. 命名 B.顺序 C.等距 D.等比 5.在顺序量表中，变量具有（C ）。 A.相等单位 B.绝对零点 C.等级 D.可以做加减乘除运算 6.0℃并不意味着没有温度，这种说法是（A ）。 A.对 B.错 C.不确定 D.不存在 7.其数值可以进行加、减、乘、运算的量表是（D ）。 A. 命名变量 B.顺序变量 C.等距变量 D.等比变量 8.一般来说，心理测量是在（）变量上进行的。 A. 命名 B.顺序 C.等距 D.等比 9.下列说法中，正确的是（D ）。 A.将具有代表性行为构成的项目集，对代表性人群进行测试，标准化后的数量化系统； B.用标准化测验或量表，在标准情境下，对人的外显行为进行观察，并将结果按照数量或类别加以描述的过程。 C.对心理的某方面的品质，采用多种手段进行系统性的观察和综合评价。
D.心理测验就是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量化分析的一种科学手段。 10.测验的客观性不包括（C ）的客观性。 A.测验的刺激 B.对反应的量化 C.绝对的标准 D.对结果的推论 11.错误的测验观不包括（D ）。 A.测验万能论 B.测验无用论 C.心理测验即智力测验 D. 以上一个也不是 12.（B ）编制了世界上第一个正式的心理测验。 A.高尔顿 B 比内 C.卡特尔 D.奥蒂斯 13.近些年来，我国心理学家正在致力于心理测验的（A ）研究。 A.本土化 B.数量化 C.引进并修订国外量表 D.大量测验 14.（B ）是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或是该群体的一个样本。 A. 团体 B.常模团体 C.受测人群 D.样本 15.常模样本量的大小，一般最低不小于（D ）。 A. 100或200 B.800或1000 C.20或25 D.30或100 16.全国性常模，样本量要在（B ）之间。 A.1000-2000 B. 2000-3000 C. 3000-4000 D. 4000-5000 17.样本大小适当的关键是样本要有（A ）。 A.代表性 B.特殊性 C.相关性 D.可比性 18.取样是指从（C ）中选择有代表性的样本。 A.总体 B.群体 C.目标人群 D.样本 19.随机号码法是（A ）。 A. 简单随机抽样 B. 系统抽样 C.分组抽样 D.分层抽样 20.系统抽样法的关键是计算（D ）。 A. 样本量 B.总体 C.哪个班 D.组距