社会主义工业化的起步
【教学目标】
1．了解和掌握“一五”计划的基本任务和取得的主要成就。
2．解读图表《中国与印度、美国钢和电产量比较表》；体验与感悟“一五”计划实行的背景；观看《鞍山大型轧钢厂》、《毛泽东为第一汽车制造厂题词奠基石》、《长春一汽》、《一五计划工业和交通建设主要成就分布图》等图片；了解社会主义制度的优越性。
3．知道“一五”计划超额完成，使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
【教学重难点】
重点：了解一五计划基本任务。
难点：一五计划的成就。
【教学过程】
（一）情景导入
建国初期，我国工业十分落后。毛泽东感慨地说了一段话。请听——毛泽东（学生模仿，用浓重的湖南口音）：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是一辆汽车，一架飞机，一辆坦克，一辆拖拉机都不能制造。”
怎样改变这种现状呢？实现工业化是唯一的出路。为了实现工业化，1953年中国开始实施第一个五年计划。好，让我们来学习这一课“工业化的起步”。
（二）自主学习
教师出示自学提纲，学生对照提纲自主学习，快速阅读课本，并在课本上初步做笔记。
（三）合作探究
1．小组对照提纲，互相质疑释疑。
2．师生合作解决疑难：
（1）读《中国与印度、美国钢和电产量比较表》回答：由表中数字比较，你得出什么结论？
学生先自己观察分析后，小组讨论，得到：新中国成立后，我国工业落后，工业水平低，工业基础薄弱，门类不全。
（2）PPT出示：“一五”计划的基本任务是集中发展重工业，为什么？根据自学情况和下列材料讨论：首先是当时中国的国情是工业基础薄弱，其次是受苏联的影响。斯大林说：“在资本主义国家工业化通常从轻工业开始……共产党当然不能走这条路，党知道战争日益逼近，所以必须赶快发展重工业，如果这事做迟了，就要失败。”让学生从材料中找出两个原因：首先是当时中国的国情是工业基础薄弱，其次是受苏联的影响。
PPT出示：为什么要相应地发展轻工业、农业、商业，培养建设人才？老师点拨：“相应地发展轻工业、农业、商业，培养建设人才”，这是社会和人民生活的需要，否则，光生产汽车、飞机，老百姓无法过日子；没有人才无法进行工业建设。
（3）PPT出示图片《鞍山大型轧钢厂》、《毛泽东为第一汽车制造厂题词的奠基石》、《长春一汽生产和第一辆解放牌汽车》、《武汉长江大桥建成通车图》。由以上图片，你可以
看出“一五”计划有哪些成就？学生回答。
然后PPT动态出示《“一五”计划工业交通建设主要成就分布示意图》，与学生一起梳理工业成就。
a．工业成就：鞍山钢铁公司投产、长春一汽、中国一飞、沈阳一床
b．交通成就：武汉长江大桥、川藏、青藏、新藏三铁路建成
c．工业基地：鞍钢为中心的东北工业基地建成，沿海老工业基地得到加强，华北、西北形成新工业基地。
（4）“一五”计划的作用
在梳理“一五”计划成就后，老师问：“一五”计划超额完成后，有什么作用？请观看“一五计划”视频片断后思考回答：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义迈进。
（四）整合知识
学生先自主复习构建，然后展示，在此基础上，师生共同构建，如下：
（五）检测巩固
1．我国现在正处于“十二五”计划期间，“一五”计划的重要任务应该是（）。
A．在新解放区完成土地改革
B．实现国家工业化，完成三大改造
C．优先发展重工业
D．多快好省地建设社会主义
2．下图是1954年邮政总局发行的特种邮票。它的发行是为了庆祝（）。
