高考生物遗传的物质基础导学案
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高三生物二轮复习学案 遗传的物质基础
课前预习案
【高考考纲要求】
【核心知识梳理】 1. 请画出一个含有四个脱氧核苷酸 (ATCG )的DNA 片段平面结构
图
2. DNA 是遗传物质的实验证据
3.15%沉淀物的放射性占 85%上清液带有放射性的原因可能是 A. 噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体 B. 搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
1.用 体侵 肠杆 经培
上清
放射 轮错 顾
】 噬菌 染大 菌, 养、 拌、
心、 测, 液的 性占
32P 标
C. 离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌
D. 32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中
2. 有关DNA分子结构的叙述,错误的是
A. DNA分子由4种脱氧核苷酸组成
B. DNA单链上相邻碱基以氢键连接
C. 碱基与脱氧核糖相连接
D. 磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架
3. (10 •南京模拟)下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,有关叙述错误的是
丄匚蛋白质(性悅
A. 在人体不同种类的细胞中,转录出的mRNA申类和数量均不同
B. RNA能以“ RNA-T互补的单链RNA-^ RNA方式完成复制
C. 逆转录过程发生在某些病毒体内,需要逆转录酶的参与
D. 转录和翻译过程既能发生在真核细胞中,也能发生在原核细胞中
4. (2007 •山东高考)DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C C-G,推测“ P”可能是()
A. 胸腺嘧啶
B.腺嘌呤
C. 胸腺嘧啶或腺嘌呤
D.胞嘧啶
5. 如图为两个核糖体沿同一mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程。对此过程的理解不正确的
A. 此过程是在细胞质中
inR> '
B. 核糖体移动的方向从右向左
C. 合成多肽链的模板是mRNA
D. 两条多肽链中氨基酸的排列顺序相同
经典语句背诵
1.基因是片段
2.遗传信息是
3.基因通过j 进而控制生
物性状状。
基因通过直接控制生物体的性状
课堂探究案
一.请选择关键词构建知识网络
遗传物质DNA 基因染色体RNA 蛋白质性状遗传信息遗传效应密码子反密码子
二. 【体验高考】
1. (10海南)下列关于遗传信息传递的叙述,错误..的 A. 线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则 B.
DNA 中的遗传信息是通过转录传递给 mRNA 勺
C. DNA 中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序
D. DNA 病毒中没有RNA 其遗传信息的传递不遵循中心法则
2. (10 •山东卷)蚕豆根尖细胞在含 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期, 然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是 A. 每条染色体的两条单体都被标记 B. 每条染色体中都只有一条单体被标记 C. 只有半数的染色体中一条单体被标记 D. 每条染色体的两条单体都不被标记
3. (09江苏)下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是 () A. 豌豆的遗传物质主要是 DNA
B. 酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C. T 2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D. HIV 的遗传物质水解产生 4种脱氧核苷酸 【变式训练】
用15N 对果蝇精原细胞的一条染色体上的 DNA 进行标记,正常情况下, n 个这样的精原细胞减
数分裂形成的精子中,含 15N 的精子数为 ______________
三. 【专题考点预测】
【典型例题1】下图是大白鼠细胞内某生理过程示意图,
下表是其曲细精管细胞中存在的两种
水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比较。请分析回答下列问题:
(1)图示的生理过程是 _有 _____________ ,
在图中方框内用或标出该过程进行的方向。
⑵丁的名称是 ______________ ,它与乙有何不同 ? __________________________________________ (3)图中甲的名称为 ___________________ ,其基本单位是 _____________________ 。
⑷ 从AQP7和AQP8在睾丸中的表达来看,细胞分化的原因之一是 ____________________________
比较项日
AQP7
AQPS
多肽惟数 1
1 1
飙基駿数
269 263 mRNA
1500
1500
睾丸中
成熟的精子细 胞中表达
初级精母细胞 精子细胞中表达
______________________________________________________
的结果。 (5)写出AQP7合成过程中遗传信息的流动方向
(6)大白鼠汞中毒后,对初级精母细胞和精子的影响,哪一个更大些 【典型例题2】回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题:
I .1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,
下面是实验
的部分步骤:
rn
(1) 写出以上实验的部分操作步骤:
第一步: __________________________________________________________ 。 第二步: __________________________________________________________ 。 (2) 以上实验结果说明:
(3) 若要大量制备用35S 标记的噬菌体,需先用 35S 的培养基培养 ___________________ ,再用噬菌体 去感染 ______________ 。
n .在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用
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P 标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上,
上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际最终结果显示:在离 心上层液体中,也具有一定的放射性,而下层的放射性强度比理论值略低。
(1) 在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,采用的实验方法是 __________________ 。 (2) 在理论上,上层液放射性应该为
0,其原因是 _______________ 。
(3) 由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析:
① 在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养,到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使 上清液的放射性含量升高,其原因是 _______________________________ 。 ② 在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,将
______________ (填“是”
或“不是”)误差的来源,理由是 _______________________________ 。
⑷ 噬菌体侵染细菌的实验证明了 ________________ 。
(5)上述实验中, ______________ (填“能”或“不能”)用
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N 来标记噬菌体的 DNA 理由是
记录你在复习中未解决的问题
课后检测案
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