一名海军飞行员眼中的初教机飞行(五)
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飞行副团长赵明月:战胜癌魔重返蓝天作者:来源:《百姓生活》2017年第01期主人公小传:赵明月, 1978年5月出生,1997年8月入伍,海军一级飞行员,海军南海舰队航空兵某飞行团副团长(正团职),入伍以来先后驾驶过7种机型,累计安全飞行1714小时41分,圆满完成新机种改装、战备巡逻、海空协同演习、建国60周年首都国庆阅兵、辽宁舰赴南海试验训练等重大任务,2次荣立二等功,6次荣立三等功。
2014年,他在罹患癌症后不放弃飞行梦想,积极配合医护人员治疗,以坚强的意志战胜病魔;2015年负责指导海军参加纪念抗战胜利70周年首都阅兵两个飞行梯队训练。
2016年初秋,赵明月在时隔822天后重返蓝天,继续驾驶战鹰叱咤祖国南疆海空……引子2016年初秋的一天,海南某机场,海军数驾飞豹战机缓缓滑向指定位置,蓄势待发。
一场实战背景下的海空攻防演练拉开战幕。
“起飞!”10时30分,随着指挥员一声令下,海军南海舰队航空兵某飞行团多架飞豹战机,按基数挂载某新型导弹,如利箭般冲上苍穹,直扑南海深处,对“敌”舰艇编队、岛礁等海上目标实施超低空突击。
“注意空中姿态!”“严格航行诸元!”……在塔台指挥员引导下,一架架战机从“敌”岛礁低空掠过。
“锁定目标!”“3,2,1,发射!”瞬间,“敌”岛礁、暗滩等海上目标沦为火海。
内情人知道,作为此次演练的一名领航员,该团副团长赵明月在战鹰上的一连串娴熟动作和精准操作,让导弹如同长了“眼睛”一样,直击靶心,受到前舱飞行员和地面指挥员的点赞。
这是赵明月身患癌症痊愈后的首次飞行。
对38岁的赵明月来说,这次飞行之所以不同凡响,是因为在他20年飞行生涯中,此次飞行与他的上一次飞行,时间已过去822天!心怀强军梦的海空骄子出生于黑龙江省兰西县的赵明月,从小就喜欢舞刀弄枪,立志长大后参军报国。
1997年8月,19岁的赵明月进入空军长春飞行学院学习飞行。
在校期间,他刻苦钻研飞行理论,积极要求进步,大学第3年就光荣入党。
邓清明事迹及感悟(五篇)邓清明事迹及感悟范文【篇1】邓清明是唯一一位没有执行过飞天任务,却仍在现役的首批航天员。
为了飞天这一刻他经过25年的等待、坚守与奋斗。
如今,终于圆梦!25年来坚持做同一件事,他曾多次与梦想擦肩而过。
1998年1月5日,中国人民解放军航天员大队成立。
邓清明成为14名首批航天员之一。
那一天,他庄严宣誓:“勇敢无畏,无私奉献,不怕牺牲,甘愿为祖国的载人航天事业奋斗。
”这句誓言,成为邓清明始终在坚守的信念。
中国航天员大队首批14名航天员,20xx年,邓清明被选入强化训练队,成为神舟九号飞行任务备份航天员。
他与主份航天员训练的项目、内容、强度都完全一样。
需通过8大类、上百个项目的严格考核,遗憾的是,邓清明落选了。
“神九”放射升空后,邓清明在地面根据手册,跟天上的航天员一起把程序走了一遍。
“作为备份的任务,不是从基地回来任务就结束了。
我的战友平安回来了,这才是做备份的结束。
”他把“神九”的经历当作一次积累,觉得自己离飞天梦想又近了一步。
然而神舟十号任务,邓清明因为微乎其微的分差,再次与梦想擦肩而过。
“就这样一个很小的差距,让你失之交臂,让你止步放射塔前。
”那一年,邓清明已47岁。
不管飞天之路多么困难他从未想过放弃,20xx年,邓清明体检的时候,查出一个特别细小的结石,对于平凡人来说,这种小结石通常不用管,但航天员不行。
为了能连续追寻飞天梦,邓清明选择接受手术,令人没想到的是,第一次手术时结石没能完全取出,医生只能在他肾脏里埋下了一根管子,一个多月的时间,邓清明始终带着管子,也尿血了一个多月,直到第二次手术结石才被胜利取出。
他回忆说,“我的梦想重新又点燃了。
”20xx年,和他同时进入航天员大队的五名队友正式停航停训,停航停训仪式后。
同是“神九”“神十”飞行任务备份的陈全,对邓清明说”:“不管主份备份,都是航天员的本分。
老邓,你要努力,不要放弃。
”邓清明始终记得这句话。
不管飞天之路多么困难,他从未想过放弃。
飞行员单飞小作文怎么写19xx年秋天,我进入了空军五航校,这是我飞翔起始的地方。
分到了河南长葛飞行一团,准备学习两个月飞行理论,上初教六型飞机训练。
可是好事多磨,我们又被再次延长学制。
接着转到山东济南五航校校部理论训练处,开始了两年左右的系统航空理论教育。
课程有飞行原理、飞机构造、发动机原理、特种设备、空中射击、领航学、气象学、战术等。
教学正规,我学习很努力,成绩名列前茅,各科全5分,被教员誉为"考不倒"。
19xx年夏,我们分到周村飞行二团,开始初教机训练。
初教六型飞机飞行的机动性、稳定性、可靠性都很好。
我的飞行教员姓沈、浙江人,很善于运用理论分析飞行动作。
一年后,我们转到济南三团学习高教机。
团长李xx,后來是王xx,副x委孙xx。
我的飞行教员蔡xx,山东大汉,我最嫌弃他抽烟,真呛人,又喜欢他细致耐心、要求严格、敢于放手的教学作风。
19xx年西迁,我们转到了甘肃张x,环境的艰苦从未经历过。
风沙起来时,直打得脸上痛。
有一天起床后,床上扫起来的沙尘足有10几斤,吃的饅头常咯牙。
附近农村穷得没法形容,我们去开展爱民活动,给他们理发时,看到头上一片白虱子,浑身起鸡皮疙瘩。
依稀记得,那嗷嗷待哺的身躯,蜷缩着身子,在温暖的巢中寻得了依偎,集众多亲情于一身,从此不必担忧三餐温饱、不必担忧居无定所,从此,将自己隐藏在那温暖的羽翼下,安然度过梅花绽放不知第几次的岁月。
曾经,想着就如此安逸此生,永世贪婪的接受那羽翼所递来的温度,然而,随着自己的成长茁壮,那羽翼却是逐渐衰颓,只见羽毛一根根飘落,温度也不如以往的炽烈,终于,又来到那自苦寒来梅花绽放的季节,这一次,我明白了,是时候该放手单飞。
特别报道1988年2月,江新林出生在革命老区——河南开封杞县的一个小村庄。
该县素有“中原粮仓”之称,农村家家都是种田大户。
江新林的祖祖辈辈们也都面朝黄土背朝天地生活在这片土地上。
人生“三连跳”的幸运儿航天员江新林:江新林的家里也有10多亩农田、一头牛和几只羊。
父母不想孩子们继续走他们的老路,从小就跟孩子们说:“知识改变命运。
我们小时候家里穷,没有机会上学,但我们一定会竭尽全力供你们好好读书。
”顺利考上高中后,江新林的接受能力快,学习效率高,成绩稳稳地占领全班第一名,高考时也考了一个好成绩。
可跟他同年参加高考的二姐考得不太理想,想复读一年。
那时,摆在面前的现状是,大姐已经在读大学了,学费几乎是他们这个农民家庭全家大半的收入,父母实在是没有能力同时再供两个孩子读书。
在江新林的老家,当兵自古就是父老乡亲眼中十分光荣的一件事。
小时候,每每见到村里有穿军装的军人出现,他就和小伙伴们追着围着看,非常羡慕。
于是,江新林便毫不犹豫地选择了报考军校,既能圆了他的从军梦,又能给家里减轻负担。
这一年,江新林顺利被原解放军装甲兵工程学院录取。
离开家乡的时候,他下定决心,一定要珍惜机会,学有所成,报效国家。
大二暑假去甘肃嘉峪关下连实习,这是四年军校生活中,他最刻骨铭心的记忆。
戈壁滩上经常黄沙漫天,严重缺水,刷碗都是先抓把沙子擦一遍后再用少量水冲一下,半个月都洗不上一次澡。
酷暑难耐的炎炎夏季,地表温度高达50摄氏度,滚烫的坦克车内车窗紧闭,温度更高。
车内没有空调,只有一个小风扇呼呼转着。
车子开起来后的扬沙飞到车内,被风扇叶加速,打到脸上生疼。
江新林顾不上疼,只觉得快热晕过去了,当时只有一个念头:“能活着就好!”坦克的操纵杆全是弹簧助力,没有液压助力,操纵起来特别重,还“嘎吱嘎吱”响。
江新林回忆说,“和航天员水下训练有点像,都需要上肢有力量。
”从坦克手变成飞行员毕业分配那年,空军开始从军校毕业生中选招飞行员。
得知消息后,江新林的内心产生了更高的理想追求。
初教6不老传奇,重焕新生“中国飞行员的摇篮”时间回拨到上世纪50年代后期,当时我国空军飞行训练还在使用初教5、雅克-18等后三点式飞机作为初级教练机,无法满足米格-15、歼5等新锐前三点式战机的训练要求。
为了避免将来受制于人,中国航空人一开始就选择了自主研发这条更艰难的道路。
1957年7月,位于沈阳的第一飞机设计室开始了初教6的总体设计,由程不时、林家骅等人负责。
该机最初称为初教1,代号102号机,后被命名为“红专”502教练机。
1958年5月,经过几番考察,空军和二机部正式决定,将初教6的详细设计和试制工作转到洪都厂。
在研制过程,洪都厂保持了一贯的高效率。
1957年7月,初教6开始设计,第二年8月27日,一架全身喷着红旗、中间有一条闪电的原型机在南昌第一次飞向天空——初教6从设计第一张工作图纸到第一架原型机上天,总共只用了72天。
首飞成功后,“红专502”教练机于1961年正式开始批量生产。
当年年底装备部队时,“红专502”被重新命名为“61式”初级教练机。
直到1964年,才最终确定“初教6”的大名。
初教6就是用这样的速度,带着新中国航空工业从修理、仿制,正式跨入自行设计的新阶段。
此后又经过多次设计改进,初教6先后完成了国产发动机和金属螺旋桨的配套,成为了完全的“中国制造”飞机。
迄今为止,初教6已经成为我国生产时间最长、产量最多的机种(近3000架),为我国培养了数以万计的飞行员,被誉为“中国飞行员的摇篮”。
目前仍然是我国空、海军初级教练机的“不二之选”,同时在航空院校和民航系统等单位也广泛使用。
可以说在我国基本所有的飞行员都有过初教6的飞行经验,因此她还有个别名叫“飞行员的初恋”。
跨越半世纪,初教6飞机创造了一段中国航空史上的传奇。
我国航空工业的骄傲作为我国自研并量产的第一款飞机,初教6是我国航空工业的骄傲,也是我国出口数量最多的军用飞机。
半个多世纪过去了,初教6飞机总计约1000万飞行小时,从未出现一起因设计、制造质量问题引起的重大飞行事故,并且在1979年荣获了中国国家质量金质奖,成为我国第一个获此殊荣的机种。
飞行员观看《中国机长》心得感悟(精选18篇)飞行员观看《中国机长》心得感悟篇1看完《中国机长》,收获颇多,我真切地感受到中国机长精湛的飞行技术、专业的管理能力、过硬的心理素质。
要成为一名合格的机长,用苛刻二字一点不过分,通过层层选拔进入航校,之后还要面临各种各样的理论考试和高压训练模式,即使进入航空公司还仅仅是职业飞行生涯的开始。
成为一名机长,不是一劳永逸的事情,对于机长而言平均每三个月就会有一次大的技术考核,任何一次考核不通过都意味着机长资格的终止。
责任的背后,是付出的艰辛和汗水,是我们飞行学员的标杆,是指路的明灯,新时代,在带领下,我们作为飞行学员要争做又红又专的高级技术人才,争取早日成为机长,挑起民航建设的大梁。
飞行员观看《中国机长》心得感悟篇2正如拿破仑所说:“不想当将军的士兵,不是好士兵”,的确如此,在我们每一名飞行学员的心中其实一直都有一个目标,那就是当上机长。
“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,在《中国机长》这部片中,我深刻明白了自己需要更加努力去做好每一件事情才能够早日成为一名合格的机长。
始终坚定信念、不忘初心地为建设民航强国贡献出自己的力量。
飞行员观看《中国机长》心得感悟篇3看完《中国机长》后,我感受到这个光鲜的职业背后,是职业规章的精准严格,是驾驶技术的娴熟标准,是应对突发事件的沉着冷静,狭小的驾驶舱里作为一架飞机的指挥者,与机组协同完成一次次起落。
压力与责任伴随着整个职业生涯。
感谢中国机长带给我的启发,自己在未来的职业生涯中,定当成为敬职敬业的飞行员!飞行员观看《中国机长》心得感悟篇4中国机长较之外国机长,除了保证航班安全,还承担着很多社会责任。
大兴安岭火灾、汶川地震、紧急撤离钻井平台的石油工人、利比亚动乱中撤离中国公民……在很多历史事件中都有中国机长的身影。
他们在完成一个又一个历史任务的同时,也向世界展示了中国机长的风采。
我为身为中国机长接班人感到自豪!飞行员观看《中国机长》心得感悟篇5周总理曾为民航事业定下“保证安全第一,改善服务工作,争取飞行安全”的宏伟目标,而中国民航事业能实现这一目标,取得光辉的成就,靠的正是历代中国机长呕心沥血的付出,作为新一代飞行员的我们更应该传承前辈们的优良传统,肩负职责,带着使命感,好好锤炼打磨自己的技术,为建设民航强国贡献自己的一份力量!飞行员观看《中国机长》心得感悟篇6我以前一直把飞行当作我的职业,是我赖以为生的工作。
航天英雄景海鹏先进事迹心得(7篇)航天英雄景海鹏先进事迹心得篇110月17日,搭载着两名航天员的中国神舟十一号飞船发射成功,这是我国迄今为止时间最长的一次载人飞行,这标志着中国空间站建设又向前迈进了一大步,这也是航天员景海鹏的第三次太空之旅,作为一名家乡人,我们也为他三次飞天的精神感到无比的骄傲与自豪。
从神舟五号到神舟十号,中国航天员飞天次数越来越多,时间越来越久——中国人正在成为太空的常客。
短短数年间,中国航天员相继翱翔太空,中华民族已经奉献给了世界一个自强不息的奇迹,这是中国人的骄傲,这是中国人的自豪。
“俱杯逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,诗仙李白的丰富想像而今变成现实,在这举国欢庆的日子里,作为教育战线上一名普普通通的人民教师,除了欢庆,除了自豪,我们还应该思考些什么,我想景海鹏、杨利伟等航天员以及战斗在航天一线的科学工作者他们所表现的“航天精神”正是我们每一人所要学习的。
首先,我们要学习他们那顽强的精神,航天员在做超重耐力实验时,那浮肿变形的脸呼吸困难咬紧牙关,噪音环境下强制入眠,那超常的心理素质,无一不让人震撼,这是向人类极限能力发出的挑战,不畏艰险,顽强拼搏,不因遇到挫折而气馁,不因取得成功而懈怠,表现了坚韧不拔的革命意志和义无反顾的战斗精神,他们应当是全国人民心中的英雄。
其次,我们要学习他们广博的知识。
作为一名航天员必须经过近乎苛刻的选拔,算得上万里挑一,更难的是要掌握涉及30门学科的理论知识,没有刻苦的学习是不可能成功的,正是七年磨一剑,方能直挂云帆济沧海,他们应当是我们学习的楷模。
再次,我们还要学习航天员爱岗敬业为科学事业献身的精神,杨利伟曾说:“在飞天的征程上,不仅充满了艰辛风险,也时刻存在许多勇士为此付出生命”,但是征服太空是航天员的神圣使命。
在耀眼的光环背后更多的是奉献和牺牲,所以他们应当是我们的人生座标。
在今后的工作学习中遇到困难时,想想这种航天精神,相信我们一定会把困难踩在脚下,胜利握在手中。
中国飞行员英雄人物的事迹从初教机到高教机,从二代机到三代机,从陆基飞行到舰载飞行……他先后飞过8种机型,数次主动放弃更轻松的岗位,选择为祖国召唤、为军人使命而奋飞。
直到生命最后一刻,他最割舍不下的仍然是飞行。
他,就是张超——“人民英雄”国家荣誉称号获得者,海军某舰载航空兵部队原一级飞行员。
起飞,为了祖国的天空从儿时起,张超就对天空充满向往。
而成为一名飞行员的想法,在他14岁时变得前所未有的强烈。
那是2001年,发生在南海的中美撞机事件中,“海空卫士”王伟英勇牺牲,举国上下悲痛不已。
当飞行员,成为张超和许多像他一样的热血青年的共同心愿。
17岁那年,张超终于如愿以偿。
2009年,经过5年培养和训练,张超迎来毕业时刻。
作为优秀毕业生,他有相当的把握留校任教。
但他坚决要求到一线作战部队,到王伟战斗过的地方,做一名战斗员。
时任团长邱柏川至今记得,初次见面时,他问张超“为什么来”,张超脱口而出,“我是冲着英雄王伟来的。
”沿着英雄的航迹,张超驾机起飞,完成了一次又一次自我超越。
2010年,改装歼—8,张超成为同批次首个单飞的飞行员和首批长机飞行员,是全团6名“尖刀”队员中最年轻的一员;时隔两年,改装新型三代战机,张超又是同批飞行员中首个单飞的,并提前4个月完成改装任务,刷新多项纪录。
张超越飞越勇、越飞越好,更加广阔的海天向他敞开怀抱……转向,追逐梦想的深蓝“舰载机飞行是世界上公认的最危险的飞行,你愿不愿意来?”“我知道危险,但就是想来。
”这段面试时的对话,提问者是作为考官的“航母战斗机英雄试飞员”戴明盟,回答者是张超。
那一年,海军决定在三代机部队破例选拔舰载战斗机飞行员。
张超第一时间报了名。
彼时,中国航母舰载机事业正处于起步阶段——2012年9月,我国首艘航母辽宁舰入列,同年11月23日,戴明盟首次在辽宁舰上成功阻拦着舰;2013年5月,人民海军第一支舰载航空兵部队成立;2014年底,我国自主培养的首批舰载战斗机飞行员成功完成舰上起降。
飞行学员初始教学训练思考【摘要】飞行员是保证飞机从起飞到落地,确保其安全的最主要的一个保障,飞行员对飞机的操作和飞机的正常飞行有着直接的关系。
我国培养一个飞行员需要消耗大量的费用和时间,只有飞行学员的飞行时间和飞行里程都满足了规定的标准要求,才可以真正的担任飞机驾驶员。
俗话说:“好的开端是成功的一半”,针对飞行学员而言,初级阶段教学是飞行学员整体教学过程中最重要、并且也是最基础的一个环节。
基于此,本文详细地思考了飞行学员初始教学训练,概述飞行学员在初学阶段容易出现的问题,并且提出了相对应的对策,以供参考。
【关键词】飞行学员;初始教学;训练思考;对策前言随着科学技术不断的发展,我国航天技术水平也在飞快地提升。
飞机作为航天科技的重要成就,现阶段目前在民用事业当中广泛地被应用。
飞机属于速度较快的交通运输工具,其具有一定的安全系数。
作为一个合格的飞行员,需要正确地应对突发事故。
怎样培养一个合格的飞行员,初级阶段的教学是非常重要的。
1.飞行学员在初学阶段容易出现的问题1.飞行时注意力分配比较混乱飞行学员在初始阶段的学习过程中,最主要的就是目视飞行,利用判断飞机和外界之间形成的关系进行操作飞机。
在对待五边的情况下,通常无法有效地分配自身的注意力,通常都不了解自身需要怎样操作,也不知道怎么正确地操作[1]。
1.没有正确的认识到检查单检查单可以在第一时间反馈出目前飞机所处在的实际情况。
但是,飞行学员在初始阶段的学习过程中,各个方面的飞行技能依旧处在学习的阶段,没有正确的认识到各个方面的飞行技能,通常都只能简单地读懂检查单内容,缺乏正确的认识。
1.心理状态不稳定导致操作失常飞行学员在初级阶段的学习过程中,非常容易产生心理不太稳定的情况。
针对普通人来说,高空工作自身就具有一定的恐惧心理,觉得双脚都离开的地面,缺少相对应的安全感。
在初始学习的过程中非常容易产生恐惧飞行、迷茫以及厌倦飞行的心理问题。
1.飞行学员在初学阶段出现问题的原因1.飞行员自身的原因1.心理压力比较大大多数的飞行学员在初级阶段的学习过程中,都存在非常大的心理压力,造成学习进展非常的缓慢,以至于产生了被淘汰的后果。
………○………学校:_______…装…………○………绝密★启用前 2020-2021学年河北省唐山市迁西县部编版六年级上册期末考试语文试卷 试卷副标题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题 1.下列加点字注音有错误的一项是( ) A .探测器在火星着.陆(zhuó) B .几声闷.雷(mèn ) C .少.选之间而志在流水(shào ) D .接连不断地咳嗽.(sou ) 2.下列选项中的词语没有错别字的一项是( ) A .全神惯注 幽静 B .呆头呆恼 衣柜 C .自作自受 琴健 D .断断续续 祭器 3.下列路标中对地名的拼写正确的一项是( ) A . B . C . D . 4.下列有关对“曝”字的说法有错误的一项是( ) A .在“一日曝书画(选自《书戴嵩画牛》)”一句中,“曝”字读音为pù。
B .“曝”字在“曝光”一词中的读音为“bào”。
C .“曝晒”和“暴晒”意思相近,读音不同,前者读pù shài ,后者读bào shài 。
D .“曝”字共18画,第16笔的笔画名称是“横撇”。
5.下列词语搭配不完全正确的一项是( )外………○…………装…想 谱写乐曲 D .实现价值 看出破绽 6.下列词语中“慨”字是“大方,不吝啬”意思的一项是( ) A .愤慨 B .慷慨 C .慨叹 D .感慨 7.下列加点的词语使用正确的一项是( ) A .那是一棵饱经风霜....的大树,给村里的人们提供了很多方便。
B .在关键时刻,他弄巧成拙....,受到了同学们的赞赏。
C .我们看书一定要囫囵吞枣....,才能获取更多的知识。
D .那一年,他以优异的成绩考上了大学,成为那个时代千钧一发....的“天之骄子”。
浅谈对飞行安全的认识为落实局方及公司相关要求,近期,飞行部在开展了安全整顿和飞行作风研讨活动。
这是继去年下半年以来公司开展并推进了飞行技术研讨会老中青教员技术座谈会等一系列加强“三基”的工作之后的又一项重点内容。
由此可见,保证安全,不仅要靠精湛的飞行技术,同时还需要过硬的飞行作风,二者相辅相成,缺一不可。
对于飞行技术,相信大家一定毫不陌生,从理论和手册再到程序和操纵,不论经历多久的飞行员,都不会轻视飞行技术在保证安全的重要作用,而对于什么是飞行作风,到底飞行作风对于安全是否像平时强调的绝对必需和重要,我认为有必要结合当下开展“飞行作风大家谈”等论坛的契机,就对于飞行作风的理解,和飞行作风对于飞行安全的意义,以及如何加强飞行作风,与我们广大飞行员一起认真的共同探讨一番。
为什么飞行作风问题对于保证安全会如此重要,从公司上半年的差错以上事件的发生来看,有多少是因为技术有缺陷和短板造成的,而又有多少是因为麻痹大意思想放松而导致的,我们不言自明,其中还包括有多起事件违反和突破了“五严五防”的要求,导致安全形势出现了严重滑坡。
早在今年2月份,在民航局安全运行形势分析会上,冯正霖局长强调,要加强民航专业技术队伍尤其是飞行员队伍的思想作风建设,将作风建设贯穿于每个民航飞行员的职业生涯中。
4月份,李健副局长又指出,民航安全从业人员在安全工作中必须贯彻落实和大力发扬敬业爱岗、遵章守纪、恪尽职守、精益求精、诚实守信、团结协作、勇于担当的工作作风,以过硬的工作作风为民航安全发展保驾护航。
而在局方大力倡导加强作风建设的大背景下,我们在4月份,安全品质出现滑坡,安全形势非常严峻。
由此可见,现在需要我们每一个人真正的认识到,在当前飞行作风对于保证飞行安全的必要性和重要性了。
对于现阶段还有飞行员还只停留在技术扎实精湛就能保安全,过于强调作风整顿是死板是教条是能力弱的这种狭隘的认识,我们所有同仁都有义务帮助他,不可一叶障目不见泰山。
2022航天英雄聂海胜的英雄事迹观后感心得优秀范文五篇航天英雄聂海胜的事迹观后感范文汇总篇一从航天员公寓到家属楼,直线距离不到500米,却成了最远的距离。
10多年来,除双休日外,航天员都按规定集中管理、训练,经常过家门而不入。
他们心里不是没有家,只不过自己的家是小家,筑梦九天的家才是大家;他们心里不是没有爱,只不过家庭亲情是小爱,献身航天事业的爱才是大爱。
一位航天员家属这样说。
在神舟六号航天员选拔训练的关键时刻,航天员聂海胜的母亲突发脑溢血。
这个村里公认的孝子曾经发誓要让母亲有一个幸福的晚年,可为了载人航天事业,他却只能在病榻前守候3天。
为了不让哥哥分心,弟弟聂新胜说:哥,咱俩分个工吧,你尽忠,我尽孝。
一人航天员,全家航天员。
在学习训练最艰苦的时候,家就成了航天员的第二课堂。
成为航天员后,转椅是刘洋的第一道拦路虎。
为提高成绩,刘洋的爱人就陪她一起打地转,帮她计数,还要做好保护王亚平报名参选航天员之初,爱人决定放弃自己钟爱的飞行事业,专心陪伴妻子踏上飞天征程。
那段时间,细心的王亚平体会到了他的不舍,她说:你就自由自在地飞吧,我能照顾好自己。
如今,夫妻二人虽然见少离多,但却正如他们约定的那样,在天空和太空比翼双飞,在各自的领域书写着人生的精彩。
爸爸,你是不是不喜欢我了,不要我了?在备战神十一任务期间,航天员陈冬的爱人为了让他专心训练,不得已,将双胞胎儿子中的一个送回了老家,经常失踪的爸爸让孩子心里犯了嘀咕。
听到电话那头稚气的疑问,陈冬在愧疚之余,只能极力克制自己,心无旁骛地投入到训练任务中,用完美的33天太空表现回馈家人。
太空真的很神奇,人在太空身体会失重,心灵却不会。
20年来,这句话深深铭刻在每一位航天员的心里,激励着他们接续奋斗,一次次地在重与轻间做出人生无悔的选择。
航天英雄聂海胜的事迹观后感范文汇总篇二聂海胜是个有故事的人。
他的故事从小就开始了。
生活艰辛是聂海胜对自己童年、少年生活的全部概念。
初教6飞行员手册关于初教6飞行员手册作为一本重要的指南,初教6飞行员手册具有关键的作用,以确保飞行员在飞行中遵循正确的程序和操作。
本手册将详细介绍初教6飞行员手册的重要性以及其在飞行员培训中的作用。
一、介绍初教6飞行员手册初教6飞行员手册是一本规范化的教材,旨在提供所有初级教育飞行员所需的基本知识和操作指南。
手册内容由航空公司和飞行员协会等专业机构编写,并经过严格的审核和评估,以确保准确性和可靠性。
二、初教6飞行员手册的重要性1. 提供标准化的操作程序:初教6飞行员手册包含了飞行前、飞行中和飞行后的各种操作程序,以确保飞行员在飞行过程中遵循统一的标准。
这有助于减少操作错误和风险,确保飞行的安全性和可靠性。
2. 培养良好的飞行习惯:初教6飞行员手册规定了一系列飞行准则和最佳实践,以培养飞行员良好的飞行习惯。
通过遵循手册中的规定,飞行员可以建立正确的操作习惯和决策能力,从而提高整体飞行水平。
3. 保证操作一致性:所有初教6飞行员手册中的内容都经过严格的标准化和审核,以确保操作的一致性。
无论是新手飞行员还是经验丰富的飞行员,都可以依靠手册来进行操作,从而确保飞行过程中没有误解或不一致的情况出现。
4. 提供紧急情况下的操作指南:初教6飞行员手册还包含了应对紧急情况的操作指南,如发动机失效、天气恶劣等。
这些指南可以帮助飞行员处理突发情况,并采取正确的行动以确保飞行的安全。
三、初教6飞行员手册的内容1. 飞行前准备:包括检查飞机状况、航行计划、天气预报等内容,以确保飞行前的准备工作完备。
2. 起飞和爬升:包括起飞程序、爬升规定、通讯要点等内容,以确保起飞和爬升阶段的操作正确和安全。
3. 巡航:包括巡航高度、航路规划、导航设备操作等内容,以确保飞行员在巡航阶段能够正确地飞行和导航。
4. 下降和进近:包括下降规定、进近程序、着陆要点等内容,以确保飞行员在进近和着陆时操作准确、稳定。
5. 处理紧急情况:包括发动机失效、火警、仪表故障等紧急情况的应对程序和操作指南。
舰载机飞行员观后感
当我国第二艘航母完成首次海上试验任务后,航母建设发展进入加速期,规模化培养舰载战斗机飞行员迫在眉睫。
任务加重,规模扩大,周期缩短,课目增多。
飞行教官团队打破固有模式,边组建边开飞,边实践边探索,不断刷新飞行极限、保障极限、带教极限、空域利用极限。
教官梁李彬带着飞行学员曲坤升空,他们的飞行课目是“昼间双机低空山谷飞行训练”。
高度160米,一群大雁迎面而来,梁李彬修改坡度,成功避让过去。
谁曾想到,后面还有一只追逐大雁的鹰,直接撞了上来。
座舱玻璃被鹰击碎的瞬间,梁李彬被强风压制在座椅靠背上。
“什么也看不见,什么也听不见。
后舱以为我昏迷了,我也以为他昏迷了。
”梁李彬说,下意识要把飞机拉起来,否则最多5秒就要撞山。
勇者敢于无畏,是基于技术的精湛。
当确认飞机状态良好后,梁李彬放弃跳伞的念头,他要把飞机带回来。
惊心动魄12分钟,梁李彬通过手势告诉赶来的僚机:我要飞回去,我要下降高度,我要放起落架……在塔台、僚机、前舱和后舱的密切配合下,梁李彬驾驶着“敞篷飞机”成功着陆。
按惯例,梁李彬给已经怀孕的老婆报了个平安。
电话中,他轻描淡写地
跟老婆说了一句:“今天被鸟撞了……”挂断电话,又像没事一样去了食堂吃饭。
除了眼球上挂着血丝,看不出他刚与死神擦肩。
勇者无畏,使命使然。
当年与张超同宿舍、带着张超遗物着舰的艾群,已经成为出了名的铁面教官。
按他的话说,飞行员想在他这里拿到满分5分,只有两次机会:第一次和最后一次着舰。
前者是为了鼓励,后者是为了留个纪念。
初教六参数飞行员培养过程中,初教机阶段是夯实飞行基础的极为关键的时期,其中,“六参数”课程作为初教机阶段的必修课,对于飞行员掌握飞行基本技能、形成初步的飞行操纵与控制意识具有不可或缺的作用。
一、初教六参数课程简介初教六参数课程是初教机飞行员训练的重要一环,主要涉及飞行中的六个关键参数:空速、高度、航向、升降速度、温度和地速。
这些参数对于飞行的安全性与平稳性具有直接影响,通过对其细致的观察与精确控制,有助于飞行员形成对飞行状态的全面把握,有效避免危险,提升应对突发情况的能力。
二、知识点梳理1. 航空器性能:理解不同飞行状态下航空器的性能特点是基础。
这包括了解航空器的起飞、巡航、降落等阶段的特点,以及航空器在不同高度、速度、温度下的表现。
2. 飞行原理:掌握空气动力学的基本原理是关键。
这包括理解升力、阻力、重力等对飞行的影响,以及如何通过操纵舵面来控制飞行姿态。
3. 导航系统:熟悉并掌握使用导航系统是保障飞行安全的前提。
这要求飞行员了解各种导航设备的使用方法,能够准确读取并解析导航信息,以确保飞机在预定航线上安全飞行。
三、实际运用与操作技巧在实际飞行过程中,飞行员需根据实际情况,综合运用六参数及其他相关知识,进行精确的导航和控制。
例如,在草原或山区等特殊环境下飞行时,需要充分考虑地形对气流的影响,以及对飞机性能的影响。
在这些地方飞行时,需要注意掌握适当的飞行高度和速度,以及如何利用气流等因素来保持飞行的稳定性。
四、复杂气象与紧急情况应对在遇到复杂气象条件或紧急情况下,飞行员需保持冷静,运用所学知识果断采取措施。
例如,在遭遇强风、暴雨等恶劣天气时,需及时调整飞行姿态,采取适当的减速措施,并随时准备寻找安全的备降地点。
在紧急情况下,如发动机失效等,需迅速启动紧急程序,合理分配操纵力量,确保飞机安全降落。
五、理论学习与实践的结合通过理论学习与实践的结合,飞行员可逐步提高个人综合素质与专业水平。
这不仅包括对飞行基本原理和导航知识的理解,也包括对实际飞行中各种情况的判断与处理能力的提升。
初教6飞行员手册
初教6飞行员手册是为了培训飞行员而编写的教材,包含初教6飞机的飞行训练系统、起落航线飞行、特技飞行、编队飞行等方面的知识和技能。
以下是一些关于初教6飞行员手册的简要介绍:
初教6是我国于1961年制造成功的初级教练机,飞机上装有一台星型、九气缸、气冷式航空发动机(叶螺旋桨),并有无线电通信、领航等设备。
能在昼、夜间简单和复杂气象条件下飞行。
在初教6飞行员手册中,详细介绍了初教6飞机的飞行原理、导航方法、气象条件等方面的知识和技能,以及飞行员在飞行中的操作技巧和注意事项。
此外,初教6飞行员手册还包括一些特殊情况处置的内容,如紧急情况下的操作方法、故障排除等,以确保飞行员在遇到问题时能够正确应对,保障飞行安全。
总之,初教6飞行员手册是一本非常重要的教材,对于培养合格的飞行员具有重要意义。
2022感动中国顾诵芬事迹心得(五篇)顾诵芬人如其名,他用自己的一生践行了对祖国诚挚的爱,诠释了什么叫赤子之心。
以下是小编为您整理的2022感动中国顾诵芬事迹心得(五篇),衷心希望能为您提供帮助!2022感动中国顾诵芬事迹心得1顾诵芬是享有盛誉的新中国飞机设计大师。
他组织攻克了一系列航空关键核心技术,主持建立了我国飞机设计体系,主持研制的型号开创了我国歼击机从无到有的历史,牵引并推动我国航空工业体系建设,培养了大批院士、专家等领军人才,极大地支撑了我国航空武器装备型号研制。
顾诵芬是新中国航空科技事业的奠基人之一,也是我国飞机气动力设计的奠基人。
他主持了歼教1、初教6、歼8、歼8Ⅱ飞机气动布局设计,奠定了我国亚音速飞机和超音速飞机气动力设计的基石,推动了我国气动力研究、设计基础手段建设发展。
1930年2月4日,顾诵芬出生于江苏苏州。
1937年,“七七事变”爆发,那时的飞机轰炸声成了顾诵芬儿时印象最深刻的声音。
日本飞机频繁在头顶上空盘旋,炸弹爆炸震得家里的玻璃窗都发颤。
经历过这样的日子,顾诵芬说:“没有航空的话,我们国家将来还得受人欺负,我以后想造飞机。
”就这样,报国的种子在他心里埋下了。
顾诵芬10岁生日时,叔叔顾廷鹏买了架航模飞机送他,他视若珍宝。
父亲见他这样喜欢航模,便也买了一架给他。
最初的航空梦想,便从小小的航模上诞生。
此后,他先后求学于上海市南洋模范中学和上海交通大学航空工程系。
没有制空权的军队就要被动挨打,航空武器装备是现代战争的首战装备、决胜装备。
建立独立完整并能与西方列强比肩的航空工业,是中国近代以来无数仁人志士的夙愿。
1951年,顾诵芬毕业后分配到航空工业局。
当年正值抗美援朝的困难时刻,党中央做出重大决定,国家拿出“60亿斤小米”建设航空工业,航空工业局成立,新中国航空工业艰难起步。
这一年,21岁的顾诵芬便将自己的一生与祖国的航空事业紧紧联系在了一起。
我国第一个飞机设计机构——沈阳飞机设计室于1956年成立,顾诵芬作为首批核心成员,担任气动组组长,在徐舜寿、黄志千、叶正大等开拓者的领导下,开启了新中国自行设计飞机的征程。
初教机飞行训练中滑行阶段的风险管理研究周长春;张粉婷;杨晓强;赵新宇【摘要】初级教练机训练是用于培训飞行员的最基本的飞行技能训练,在其飞行训练中的各个阶段存在各种不同的危险因素.本文以初教机飞行训练实施过程中的滑行阶段为例,识别滑行阶段较典型的危险源,依据ICAO的Doc9859文件对危险源发生的可能性以及后果的严重性进行等级划分确定风险矩阵,再根据风险矩阵及可容忍度标准确定该危险源的可接受程度,提出相应的解决措施.【期刊名称】《中国民航飞行学院学报》【年(卷),期】2017(028)004【总页数】5页(P18-22)【关键词】初教机训练;危险源识别;飞行训练;风险矩阵【作者】周长春;张粉婷;杨晓强;赵新宇【作者单位】中国民航飞行学院四川广汉618307;中国民航飞行学院四川广汉618307;中国民航飞行学院四川广汉618307;中国民航飞行学院四川广汉618307【正文语种】中文当前,国内CCAR-141部和CCAR-91部院校普遍面临飞行训练量大、机群保障压力大以及教学工作中无法避免的学员技术不成熟等带来的运行风险。
就安全管理工作而言,飞行训练教学单位与人工增雨、森林灭火、地质勘探、农业播种等性质的通用航空公司存在较大差异,与运输航空企业更是迥然不同[1]。
但是在飞行训练过程中,安全管理存在一个难以解决的核心问题——安全风险的准确评估[2]。
飞行训练系统涉及因素众多,除了飞行训练课程外,还和飞行保障、飞机性能、自然环境等因素有关。
整个飞行训练系统涉及范围也极广,包含飞行、机务、空管、后勤、安保、医院等多个方面,缺一不可。
而飞行作为飞行训练最主要的方面,又面临着飞行学员参差不齐、训练科目多、训练量大、风险高等问题,急需对其进行深入研究,降低风险发生的可能性。
通过实地调研和专家讨论,将飞行训练的过程主要分为标准管理、运行控制、运行管理、质量管理、培训管理、安全监管6个部分。
其中飞行训练运行管理是指对飞行训练的各个阶段进行的管理以及与其相关的管理工作,主要阶段包括:飞机预先准备、飞机直接准备、飞行训练实施、飞行讲评、训练科目风险管理、飞行现场组织指挥管理、空防安全管理。
一名战机飞行员的哲学思想飞行员的哲学思想哲学思想飞行员主要是指人们在旦常生活中观察和处理问题时表现出来的好恶、欲望等情感。
一个人思想素质的高低是通过他在日常生活中观察、分析、鉴别事物的水平,他的好恶和思想境界、思想品质综合体现出来的。
道德简单地说就是指人们在社会生活中所应遵循的行为规范。
一名战机飞行员即使有再高的飞行技术,但如果没有过硬的思想道德意识作基础,他也不可能成为一名优秀的职业战机飞行员。
因为认识的偏差决定了行为的偏离,没有底线的生活法则会造成良知、人格的缺失。
可以想象,个不具备高的思想道德意识的战机飞行员怎么可能和其他组员有着良好的沟通、配合,怎么可能具备“旅客至上”的意识,进而保证飞行安全呢。
一名优秀的老战机飞行教员曾告诚年轻的战机飞行员“飞行飞到最后飞的是理论功底和个人的品质”。
也就是说个人品质在很大程度上决定了飞行品质。
一个人的思想道德品质高低决定了理想信念的高低,决定了精神境界的高低。
职业战机飞行员的哲学思想道德意识是安全的隐形翅膀,危机时刻他是救命的稻草,平常时分他是精神支撑。
同样的技术功底数年后结果不同,除了机遇外,我们在寻找问题根源的同时也要考虑下思想道德意识的原因。
人,贵为自知。
希望每位职业飞行员的这对隐形的翅膀更加坚强有力。
一名海军飞行员眼中的初教机飞行(五)作者:张尧来源:《航空世界》2012年第01期跃升跃升是个动能向重力势能转化的过程,其目的是在短时间内迅速上升高度。
要想获得更高的高度,就要积累足够的速度。
初教6飞机做跃升动作前要俯冲增速。
推杆的同时开始加油门,直到机头整流罩与天地线相切时将油门加满。
当速度达到300千米/小时的时候拉杆跃升,并蹬左方向舵。
飞机仰角达到30。
时迎住杆,保持直线上升:随着速度的减小,逐渐增加蹬舵量。
当速度减小至180千米/小时时,压45°坡度,此时仰角开始减小,飞机边上升边转弯。
机头接近改出方位时,先压杆改平坡度,再迎杆减小仰角。
改出跃升时速度为140千米/小时,改平后待速度增至180千米/小时之后,减小油门、保持平飞。
跃升动作难度不大,要注意的是拉起30。
仰角后要迎住杆,避免飞机仰角继续增大,后半段随着速度减小要减小迎杆量,防止仰角变小。
改出时,应把握好提前量,不要使飞机的速度损失太多,否则容易进入失速。
急上升转弯前文说过,急上升转弯也是俯冲的配套动作,但难度比跃升大得多,需要合理的注意力分配和清晰的动作思路。
急上升转弯的轨迹是一个弹簧状的半圆弧,飞机的高度和航向都有变化。
动作目的是让飞机迅速上升高度并改变机头指向,其操纵方法如下。
以左急上升转弯为例,先俯冲增速度至300千米/小时,然后拉杆并向左压杆,同时蹬方向舵消除侧滑。
这时飞机的坡度和仰角都会增加,飞行员要协调好拉杆量和压杆量,使坡度与仰角呈一定比例变化。
这里要注意的是,如果先压坡度再拉仰角的话,仰角就很难达到规定值了。
尤其是动作的后半段,越拉杆坡度越大,仰角反而不变,因此应该尽量使坡度和仰角同时增加。
增加量的比值大约是坡度增加二,仰角增加一。
如果刚开始练习时实在做不到坡度、仰角协调增加,那就试一下把拉杆和压杆动作分开来做,也许能对这个动作有更好的体会。
例如,当坡度达到20°~25°、仰角约为8°~10°时,停止压杆蹬舵,仅靠拉杆增加仰角和坡度。
若继续压杆的话,坡度会急剧增加,仰角也就拉不到规定值了。
转弯过程中,不断通过机头与天地线的关系判断飞机的仰角和坡度,初学者也可以多参考地平仪指示。
飞机转45°时,坡度为45°~50°,仰角约为15°~20°。
此时,应向转弯反方向的斜后方拉杆,并适当回舵,防止坡度增加过快。
飞机转90°时,坡度和仰角达到最大值(坡度60°、仰角30°),速度为200千米/小时,这时逐渐松杆减小仰角,防止速度减小过快。
当飞机转至160°左右时,根据飞机转弯角速度的大小,判断改出时机,确保在机头对正改出方位时将飞机改平。
改出速度应为140千米/小时,待速度增至180千米/小时时,减小油门,保持平飞。
通过对操纵动作的描述,大家应该可以理解其难度了。
在不到20秒的转弯过程中,飞机的仰角、坡度、速度、高度、航向都在发生较大的变化,如果注意力分配不合理的话,是不可能完成这个动作的。
不过我们仔细分析可以看出,虽然动作中变化的参数很多,但起主导作用的参数只有仰角和坡度,只要能很好的控制住这两个参数,速度、高度、航向也就能控制住了。
斜筋斗前面几个动作是复杂特技里的基础动作了,下面再讲几个由基础动作引伸出来的特技动作。
斜筋斗的意思可以通过字面理解,就是倾斜的筋斗,其运动轨迹所在的平面不垂直于水平面。
斜筋斗的操纵动作与正斤斗基本一致,不同之处有以下三点。
一是进入段,当机头整流罩与天地线相切时,杆舵一致的向预定倾斜方向压杆蹬舵,形成15°坡度,回杆回舵后向正后方拉杆。
二是在斜斤斗顶点时,观察机翼与天地线的位置关系,大概在反坡度30。
左右,如果有偏差的话,要立刻修正。
三是飞机改出斜斤斗时,要等机头整流罩与天地线相切后再把坡度改平。
如果做动作时拉杆不正,筋斗倾斜面的倾斜角过大,轻则动作变形,轨迹呈弹簧状:重则动作失败,变成大坡度盘旋,并且在筋斗顶点的时候速度过大,还不加以修正的话,可能进入急盘旋下降,危机安全。
半筋斗翻转(殷麦曼)半筋斗翻转仍然是在筋斗的基础上演化过来的动作,字面理解就是先做半个筋斗再做一个滚转。
这个动作的意义是迅速在铅垂面内上升高度并使航向改变180°。
从外部观察飞机的状态就是先做1/2斤斗,然后在筋斗顶点做半滚,使飞机由倒飞改为平飞。
实际飞行中,要以稍大于正常筋斗的速度进入,拉杆力也大于筋斗动作。
其目的是确保飞机在筋斗顶点有足够的速度,以便顺利完成半滚动作。
需要提醒的是,这个动作的载荷比较大,进入之前要做好抗载荷动作,避免黑视现象的发生。
飞机位于筋斗顶点位置时不收油门,以保证足够的动力。
当飞机风挡隔框与天地线相切时稍微向前迎杆,使飞机不掉高,然后柔和有力的向一侧压杆并向压杆方向蹬舵,使飞机迅速从倒飞状态翻转过来。
半滚的动作要领与横滚200。
坡度之后的动作要领基本一致。
半筋斗翻转改出时速度在150千米/小时~160千米/小时之间。
由于受螺旋桨的反扭效应的影响,飞机向右滚转比向左滚转容易(初教6是左转螺旋桨),所以向右做半滚时的压杆量要比向左小一些。
杆、舵在配合使用时也要根据这个特性加以区分。
需要注意的是,进入半筋斗时的拉杆动作一定要干净利落,如果犹豫不决、拖泥带水的话会导致筋斗顶点速度过小,飞机无法完成滚转在这种情况下就不要做半滚了,而是拉杆做一个完整的筋斗再改出。
还有一点就是滚转的时机不能过早,否则仰角大、速度小、飞机状态不稳定,容易失速。
我在初学阶段就因为这两个问题导致动作多次失败,还险些进入螺旋。
半滚倒转这个动作与半筋斗翻转动作顺序相反,是由半滚和斤斗的后1/2组成,用于铅垂面内迅速下降高度并改变180°航向。
创造这个动作的进入条件比较简单,就是正常的巡航速度180千米/小时平飞即可:但要保证足够的安全高度(这个高度至少应大于筋斗的直径),海军航空兵的教学大纲规定的进入高度是1500米,这对于初教6来说足够安全了。
做动作之前,选好改出方位,先拉杆带起30°仰角并保持住,然后迅速压杆到底做半滚,滚转的具体操纵与横滚前1/2阶段相同。
当飞机滚转接近180°时及时回杆回舵,确保飞机滚转180°时停止滚转。
这时迅速检查飞机有无坡度,如有坡度需立刻修正。
之后收小油门或收光油门,同时蹬右方向舵保持机头指向不发生变化。
向正后方拉杆,使飞机进入俯冲。
接下来的动作与斤斗后半段一致,不再重复。
半滚倒转改出时的速度应为260千米/小时。
失速,螺旋所谓失速,就是指机翼超过失速临界迎角后,发生气流分离,导致升力明显降低或消失、阻力急剧增大而引起的一种反常的飞行现象。
飞行过程中,无论飞机处于何种状态、何种速度,只要机翼的迎角超过失速临界迎角,都会造成失速。
而造成迎角过大的原因,基本都是拉杆量过大或动作过于粗暴。
因此飞行中一定要注意动作柔和,并时刻正确的感知飞机的状态。
对于初教6飞机来说,高频抖动就是失速的前兆,只要飞机抖动了,就要赶紧减小杆量。
螺旋(又称尾旋),是指飞机在进入失速状态后,沿一条半径很小的螺旋线急剧旋转下降的失控运动状态。
失速、螺旋是飞行员的第一杀手,历史上有很多著名的王牌飞行员都是被失速螺旋的“魔爪”拉入死亡的“深渊”。
初教6飞机拥有良好的气动特性,改出螺旋的能力特别强,因此螺旋成为了训练中的一个必修科目。
下面讲一下失速、螺旋的特点和改出方法。
失速的前兆是:飞行速度减小,舵面效应减弱,驾驶杆明显变轻,飞机剧烈抖动、并左右摇晃,机头下沉或者一侧翼尖下坠(俗称掉翼尖)。
在飞行时出现这些现象后,应果断做出相应处置。
首先是松杆,使飞机迎角减小,恢复到临界迎角以下。
在没有进入完全失速的情况下,松杆后初教6飞机能自动恢复到稳定飞行状态:若飞机失速特征明显,飞机开始掉翼尖,则应及时反杆反舵修正,坡度消除以后加大油门使飞机增速,转入正常飞行状态。
进入完全失速状态时,飞机将进入螺旋。
下面以螺旋的人为进入和改出为例讲一下其操纵要领和注意力分配。
做这个动作要保证足够的安全高度,大纲规定螺旋进入高度在1500米以上。
做动作之前检查好发动机的工作状况,提前将鱼鳞板关闭(调节发动机温度的附件),选好螺旋改出的方位。
此时,柔和的收光油门、蹬右舵保持飞机无侧滑,同时随着速度减小增加拉杆量,始终保持升降速度表指“0”,也就是只抬头、不爬升,使飞机飘飞减速。
以左螺旋为例,当速度减小到130千米/小时时,仍保持带杆,并向左逐渐蹬舵,飞机会先侧滑、再产生坡度:当机头下沉到天地线时,将舵蹬到底,并抱杆到底(抱杆指将驾驶杆拉到最大行程),飞机立刻进入左螺旋。
螺旋时,保持杆、舵的位置不变,实现应看旋转方向并与飞机纵轴成30°~40°夹角,向上25°~30°的地方(机头、天地线与地标均应在视野内),判断飞机的旋转角度、角速度和状态,以判断准确改出螺旋的时机。
当飞机旋转至与预定方位相差90°时,提前柔和有力的向旋转的反方向蹬满舵,并将驾驶杆推至中立稍靠前的位置。
飞机在2秒钟左右就能停止转动。
飞机停止旋转的瞬间,立即将杆舵回到中立,随即调整好俯角和飞机状态,俯冲增速,退出不稳定状态。
改出后及时把鱼鳞板重新打开,防止发动机温度过高。
初教6的右螺旋“难进易改”,因此进入时要提前蹬舵,而改出时提前量也不必太大,提前45°改出即可。
以上讲的是单周螺旋的改出,如果飞机螺旋2周以上,则改出提前量要更大,改出动作的力量也更大。