小学常识、艺体组教研工作计划精选
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中小学艺体教研组工作计划中小学艺体教研组工作计划(通用5篇)日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编精心整理的中小学艺体教研组工作计划(通用5篇),欢迎大家分享。
中小学艺体教研组工作计划1一、指导思想:1、以课改为中心,以素质教育为指导,进一步深化课程改革,突出工作重点,兼顾其他方面。
继承认真学习《基础教育课程改革指导纲要》品德与生活、科学、体育、美术、音乐等学科的新课程标准,加强自身建设,及时总结经验,切实加强教育理论、专业知识的学习,努力提高本校常识艺体科教师的业务素质。
以素质教育和学生发展为根本宗旨,为学生的终身发展打下良好的基础。
积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。
我们组工作的主题是发展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。
2、搞好教学研讨,组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研讨工作。
3、加强常识与语数学科教学的整合,充分利用教育资源,努力以教学的信息化带动常识艺体学科教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。
二、本学期教学和教研的主要任务和目标:教研归根到底是为了教学服务的,它来源于教学第一线,升华后又指导了教学,它不是教学的点缀和附庸。
本学期我们的教研不能面面俱到,而应该“少而专”,“少而精”,主要做到以下几个方面:(1) 认真学好、用好常识艺体科各课程标准,以新课标的理念备好课,上好课。
(2) 继承研讨常识艺体科的课堂教学模式,课堂教学改革、课堂教学评价。
(3)继承学习并运用“互动式”教学模式授课,也鼓励老师应用新模式大胆尝试。
三、本学期的教研工作的主要内容、要求与措施:1、开学伊始,制订好常识艺体教研工作计划。
让每一位教师都事先明白一学期以来的教研任务和目标,从而可以提前做好讲课、听课和评课的各项准备,保政了教研工作得以井然有序地持续开展。
2024年小学艺体教研工作计划一、工作目标1. 提高小学生艺体素养水平,培养综合素质;2. 探索并创新艺体教学方法,提高教学效果;3. 加强和拓展艺体课程的内容和形式,丰富学生的学习体验;4. 加强对小学艺体教师的培养和指导,提高教育教学质量。
二、工作内容1. 制定艺体教研计划和课程体系- 设计全新的小学艺体教研计划,明确各个年级的教学目标和内容;- 研究并完善小学艺体课程体系,让艺体教学更加符合学生的发展特点。
2. 组织艺体教研活动- 定期组织艺体教研活动,包括教研讲座、教案讨论、教学观摩等形式,提供良好的教学交流平台;- 鼓励教师参与艺体教研活动,提升专业水平和教学经验。
3. 配备艺体教学设备和资源- 更新和升级艺体教学设备,确保艺体教学的质量和效果;- 购买艺体教学资源,如音乐、美术、体育等方面的教材、参考书籍和多媒体资料。
4. 探索创新艺体教学方法- 鼓励教师尝试创新的艺体教学方法,如项目制教学、合作学习等,提高学生的学习兴趣和主动性;- 引导教师运用现代技术手段,如多媒体教学、虚拟实验室等,丰富教学形式。
5. 开展艺体竞赛和展示活动- 组织学校内部和校际的艺体竞赛和展示活动,为学生提供展示自己才华和成果的机会;- 鼓励学生积极参与艺体竞赛和展示活动,培养他们的竞争意识和团队合作精神。
6. 加强艺体教师培训和指导- 定期组织艺体教师培训和研讨会,提升教师的教学能力和教学水平;- 设立艺体教研小组,由专家指导和监督,对教师进行定期指导和评估。
三、工作计划1. 第一阶段:制定教研计划和课程体系,时间:2024年1月-3月- 成立教研组,组织教师参与讨论和制定计划;- 研究国内外小学艺体教育发展动态,确定教学目标和内容;- 设计小学艺体课程体系,制定教材和教学资源采购计划。
2. 第二阶段:组织艺体教研活动,时间:2024年4月-6月- 组织艺体教研讲座,邀请专家学者进行教学指导和培训;- 组织教案讨论和教学观摩活动,促进教师之间的交流和互相学习;- 对教师进行教学指导和评估,提供个性化的帮助和指导。
第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进,艺体教育在小学教育中的地位越来越重要。
为了提高我校艺体教学质量,丰富学生的校园文化生活,培养学生的审美情趣和身体素质,特制定本教研活动计划。
二、活动目标1. 提高艺体教师的教学水平和业务能力。
2. 促进艺体学科之间的交流与合作。
3. 激发学生对艺体活动的兴趣,提高学生的综合素质。
4. 丰富校园文化生活,营造良好的校园艺术氛围。
三、活动内容1. 教学观摩与研讨(1)观摩艺体优秀教师公开课,学习先进的教学方法。
(2)针对观摩课进行研讨,分析优点与不足,提出改进措施。
(3)教师之间互相听课、评课,共同提高。
2. 教学案例分享(1)教师分享自己在教学过程中的成功案例,交流教学经验。
(2)针对案例进行研讨,分析案例中的亮点与不足,提出改进建议。
3. 教学技能培训(1)邀请专家进行艺体教学技能培训,提高教师的专业素养。
(2)组织教师参加各类艺体教学技能比赛,提升教师的实践能力。
4. 校际交流与合作(1)与兄弟学校开展艺体教学交流活动,学习借鉴先进经验。
(2)组织教师参加校际艺体教学研讨会,共同探讨艺体教育发展。
5. 校园文化活动(1)组织丰富多彩的校园文化活动,如文艺汇演、运动会等。
(2)鼓励学生参与各类艺体竞赛,展示学生才艺。
四、活动时间安排1. 教学观摩与研讨:每周五下午进行,每次活动时间为1.5小时。
2. 教学案例分享:每月第一周星期二下午进行,每次活动时间为1.5小时。
3. 教学技能培训:每学期进行两次,每次活动时间为2小时。
4. 校际交流与合作:每学期进行一次,活动时间为1天。
5. 校园文化活动:根据实际情况安排,每次活动时间为2-3小时。
五、活动组织与实施1. 成立艺体教研活动领导小组,负责活动的组织与实施。
2. 明确各阶段活动的具体内容和时间安排。
3. 制定活动考核办法,对参与活动的教师进行考核。
4. 邀请专家进行教学指导和培训。
5. 加强与兄弟学校的交流与合作,共同提高艺体教育水平。
2024年小学艺体教研工作计划一、工作目标1.提高小学生的绘画审美素养和创造能力。
2.培养小学生的音乐表演和欣赏能力。
3.加强小学生的体育锻炼,促进身体健康发展。
4.丰富小学生的艺术体验,激发他们的创造力和表达能力。
二、工作内容1.绘画教研工作(1)制定绘画教学大纲和教学计划,明确各个年级的教学目标。
(2)开展绘画教育改革研讨活动,探索适合小学生的绘画教学新模式。
(3)组织绘画教师参加专业培训,提高他们的教学水平和艺术素养。
(4)组织校内外绘画比赛和展览,展示学生的优秀作品。
(5)开展绘画艺术节,邀请专业画家前来指导学生。
2.音乐教研工作(1)制定音乐教学大纲和教学计划,确定各个年级的教学重点和难点。
(2)组织音乐教研活动,分享教学经验和教学资源。
(3)加强小学音乐教师的专业培训,提高他们的教学能力和音乐素养。
(4)组织校内外音乐比赛和演出,提供学生展示的平台。
(5)举办音乐节,邀请专业音乐家和乐团进行音乐指导和演出。
3.体育教研工作(1)制定体育教学大纲和教学计划,确保各个年级的体育教学内容符合要求。
(2)组织体育教研活动,交流教学经验和探讨教学难题。
(3)组织体育教师参加培训和比赛,提高他们的专业水平和教学能力。
(4)组织校内外体育比赛和活动,激发学生对体育的兴趣和热爱。
(5)举办体育节,组织体育项目展示和比赛,增强学生的体育锻炼意识。
4.艺术体验工作(1)组织学校参观艺术展览和举办艺术活动,拓宽学生的艺术视野。
(2)开展艺术课堂活动,引导学生进行艺术创作和表达。
(3)邀请艺术家和文化教育专家进行艺术讲座和指导,提高学生的艺术鉴赏能力。
(4)开展校本艺术教育项目,丰富学生的艺术体验和创造力。
三、工作措施1.加强教研组织建设,建立科学的教研体系和工作机制。
2.加强师资队伍建设,加强师资培训和教学能力提高。
3.加强与家长的沟通,建立良好的家校关系,使家长更好地了解学生的艺体教育情况。
4.与相关单位合作,共同开展绘画、音乐、体育等项目,丰富学生的艺体教育内容。
中小学艺体教研组工作计划一、指导思想在新课程标准背景下,____以“学生发展为本”,努力构建和谐教育生态的学校教育理念,在教导处工作计划的指导下,以提高课堂教学效率为抓手,教学常规为基础,积极争创先进教研组,认真开展教学教研,推进教研组建设。
以课程改革为中心,积极推广新课程,以新课理念指导教学实践,在新课程新教材背景下,以校本研修为主,有效的开展课堂教学,注重教学设计的合理性,教学组织的有续性,教学方法的适切性及教学技能的确当性。
加强师资队伍建设,注重集体学习与研究,注重合作与交流,在新的教改形势下,掌握和运用现代信息技术与学科的整合,不断提高专业化素养。
二、工作目标以小学课程改革为重点,把知识技能的学习与学生创新精神和实践能力的培养有机结合起来,构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构,为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境,最大限度地发挥艺体课程的发展功能,让每一个学生得到成功。
增强艺体教师的学术意识、研究的习惯,善于总结和反思,不断积淀文化底蕴,在厚积中求薄发,在积累中求创新,突出艺体学科特点,建立精品战略,强化一流意识,从而使我校艺体教研工作有新的突破。
三、工作措施1.加强课程改革的理论学习,提高教研、教学实效组织本教研组教师认真学习现代教育理论。
树立正确的教学观、学生观。
组织好新教材的学习研讨,认真学习新的《课程标准》,改革旧的教育观念,确立课改的理念和策略,领悟新一轮课程改革的特点和培养目标,钻研教材教法。
2.规范集体备课,提高备课质量加强集体备课,关心指导年轻教师的备课,交流教学方法教学心得,提高教师的备课质量。
共同研究教材教法,针对存在问题共同商讨对策,群策群力,通力合作,共同进步。
3.树立团结协作意识,增强教研组凝聚本教研组教师比较少,校点比较散,因此团结协作是我们教研组的团队精神,只有团结协作的教研组才能做好各项工作。
为促使年青教师尽快成长起来,早日挑起大梁,教研组要加强对年青教师的培养。
小学艺体组教研活动工作计划小学艺体组教研活动工作计划(精选16篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,让我们一起来学习写计划吧。
那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是本店铺帮大家整理的小学艺体组教研活动工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学艺体组教研活动工作计划 1艺体教育是学校实施美育的主要内容和途径,是学校教育的重要组成部分,是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。
一、指导思想积极贯彻教育局艺术教育工作的精神,面向全体学生,认真做好学校各方面的有关艺体教育方面的工作,为推进学校艺体教育工作的发展而努力,积极参加教育局组织的各项艺术、体育活动,根据我们学校的实际情况认真开展学校艺体教育系列活动,丰富学生的课余生活,培养学生的艺术素养,增强学生体质。
二、工作要点教师要更新观念,灵活运用各种教学方式,使艺术课堂更有效更精彩。
要善于创设情境,激发学生兴趣,围绕教学目标,积极开展“课堂教学有效”的探索。
努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。
组织好学生课堂的艺术实践活动;重视艺术思维训练,培养学生有一双会发现美的眼睛,提高艺术素养;通过艺术课堂的评价,激励学生自信,让更多的学生享受成功的喜悦;让学生在掌握艺术知识,提高艺术表演技能的同时,感受过程,培养情感陶冶情操,形成正确的审美观。
1、以学校现有的艺术教育为基础,提高音乐、美术、体育学科的教学质量,定期开展校级教研活动,注重教师的自身修养,让教师能够参加各种培训活动,使教师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识。
加强艺术教师自身专业技能,落实艺术教育工作。
2、充分利用学校的一切资源,让其为学校的艺术教育服务,如:学校的专用教室,各科的专职教师等。
让物尽其能,人尽其力,让艺术教育渗透到各个学科。
小学艺体教研组工作计划请根据自己的实际情况对本文进行修改:一、工作背景随着素质教育的深入推进,艺术与体育教育在小学阶段越来越受到重视。
作为小学艺体教研组的成员,我们有责任和义务为提升我校艺体教学质量,培养学生的艺体兴趣和特长作出贡献。
本工作计划旨在明确艺体教研组的工作目标、内容和措施,为我们的工作提供指导和参考。
二、工作目标1. 提高艺体教师的教学水平和专业素养。
2. 优化艺体课程设置,提高课堂教学质量。
3. 激发学生的艺体兴趣,培养学生艺体特长。
4. 积极组织校内外艺体活动,丰富学生课余生活。
三、工作内容与措施1. 教师队伍建设(1)加强业务学习:组织教师参加各级各类培训,提高教师的专业素养和教学能力。
(2)开展校际交流:与其他学校的艺体教研组开展交流,分享教学经验和资源。
(3)实施青蓝工程:发挥经验丰富教师的传帮带作用,提高年轻教师的教学水平。
2. 课程建设(1)完善课程体系:结合学校实际,构建涵盖音乐、美术、体育等多元领域的课程体系。
(2)优化课堂教学:注重启发式教学,激发学生的学习兴趣和创造力。
(3)开发校本课程:结合学校特色,开发具有艺体特色的校本课程。
3. 学生培养(1)兴趣小组:成立各类艺体兴趣小组,培养学生艺体特长。
(2)艺体竞赛:组织学生参加校内外艺体竞赛,展示学生风采。
(3)校内外活动:积极组织校内外艺体活动,丰富学生课余生活。
4. 教研活动(1)定期开展教研活动:针对教学中的问题进行研讨,提高教学质量。
(2)课题研究:鼓励教师参与课题研究,提升教研水平。
(3)教学观摩:组织教师相互观摩课堂教学,取长补短,共同提高。
四、工作安排与时间节点1. 第一季度:开展教师业务学习,组织校际交流,完善课程体系。
2. 第二季度:实施青蓝工程,开展课题研究,组织艺体竞赛。
3. 第三季度:优化课堂教学,开发校本课程,组织校内外活动。
4. 第四季度:工作,梳理成果,制定下一年度工作计划。
五、工作保障1. 加强组织领导:学校领导要高度重视艺体教研组工作,提供必要的人力、物力支持。
小学艺体教研组工作计划小学艺体教研组的工作计划是指为了提高小学生的艺术素养和体育水平,教研团队所制定的一系列计划和安排。
以下是一个小学艺体教研组的工作计划示例,以供参考:1. 制定教学大纲和教材选择:教研组首先根据小学生的学习特点和发展需求,制定相应的教学大纲,明确教学目标和内容。
然后,教研组成员协作,选择适合小学生的艺术和体育教材,确保教材内容科学、合理。
2. 教学方法研究和交流:教研组会定期组织教师研究新的艺术和体育教学方法,并分享教学经验。
在交流中,教师们可以相互借鉴和学习,提高教学效果。
3. 教学资源建设:教研组会积极收集、整理和制作艺术和体育教学资源,如教案、课件、教具等,以便教师们更好地进行教学。
此外,教研组还会组织教师们对教学资源进行深入研究和利用,提高资源的实际应用价值。
4. 教学评估和反馈:教研组会组织定期的教学评估活动,通过观察课堂、听取学生和家长的反馈等方式,对教学进行评估。
评估结果将及时反馈给教师,以帮助他们改进教学方法和提高教学质量。
5. 教学研讨会和培训活动:教研组会定期组织教学研讨会和培训活动,邀请知名艺术和体育专家进行讲座和授课。
这样可以提高教师们的专业水平和教学技能。
6. 课外活动组织:教研组会组织学校的艺术和体育课外活动,如音乐会、舞蹈比赛、体育运动会等,以提供学生展示才艺和锻炼身体的机会。
同时,教研组会对这些活动进行评估,并及时总结经验,为今后的活动提供参考。
7. 教育研究和成果分享:教研组会组织教师参与教育研究,并鼓励他们撰写教育论文和分享教学成果。
这样可以促进教研团队的整体素质提高,并对外展示学校的教学实力。
8. 与家长沟通和合作:教研组会与家长进行沟通和合作,了解他们对艺术和体育教育的需求和期望。
同时,教研组也会向家长介绍学校的教学理念和教学成果,加强家校合作,共同培养学生的艺术素养和体育水平。
9. 团队建设和培训:教研组会加强团队建设,提高团队成员间的相互配合和协作能力。
2024年小学艺体工作计划例文学年度下学期艺体教研组工作规划一、指导思想本学年度下学期,艺体教研组将紧密围绕上级教育部门的工作部署,并结合我校艺体教育的特色,深入贯彻教育先进理念。
我们将致力于提升艺体教育教学质量,以培养学生的活动能力为核心,旨在提高学校整体运动队的训练水平,为学生提供科学有效的强身健体方法。
以培养学生的审美能力和创造力为艺术教育的核心目标,陶冶学生情操,培养学生对美的辨别能力,激发学生终身锻炼的兴趣,树立健康至上的理念,并享受艺术与体育带来的阳光与活力。
二、工作目标1. 规范广播操队伍的排列及进退场纪律,纠正广播操和眼保健操的错误动作,不断提升两操的整体质量。
2. 优化课堂教学结构,提高每堂课的教学效率,注重课程密度与强度,采用灵活多样的教学形式。
3. 加强学校运动队的组建与选拔工作,制定运动队训练计划,逐步提升我校运动队的训练水平和竞技能力。
4. 积极参与县、镇小学生田径运动会,力争取得优异成绩。
5. 严格按照教育部门的要求,开设充足的音乐、美术等课程。
6. 精心筹备元旦文艺汇演活动,确保活动顺利进行。
7. 组织美术作品的展示与评选活动,提升学生的艺术素养。
三、主要工作1. 深入学习《学生体质健康标准》,加强体育课堂教学常规管理。
2. 为参加临沭县小学生田径运动会做好充分准备。
3. 加强校田径队的梯队建设,强化训练与管理,力求运动成绩显著提升。
4. 积极参与县、镇举办的各类小型体育竞赛。
5. 确保元旦文艺汇演的顺利进行。
6. 组织美术作品的展示与评选活动,促进艺术教育的发展。
四、具体安排三月:1. 认真制定本学期各年级段体育、音乐、美术教学计划及总结。
2. 规范广播操动作,加强进退场纪律管理,纠正眼保健操动作,提升两操质量。
四月:1. 教材发放工作。
五月:1. 迎接学期开学检查。
六月:1. 组织小学质量抽测。
2. 举办春季运动会和大课间文化展示活动。
七月:1. 开展课堂达标活动。
小学艺体教研组工作计划一、工作目标1. 提升艺术与体育教育质量,确保学生全面发展。
2. 强化教师专业能力,促进教师团队协作与创新。
3. 丰富校园文化生活,激发学生艺术与体育兴趣。
二、工作重点1. 制定艺术与体育课程标准,确保教学内容的科学性和系统性。
2. 开展教师专业培训,提高教学方法和技能。
3. 组织艺术与体育竞赛活动,展示学生才艺,增强团队精神。
三、具体措施1. 定期组织教研活动,交流教学经验,共同探讨教学问题。
2. 引入艺术与体育教育专家,开展专题讲座和工作坊。
3. 鼓励教师参与课题研究,推动教学方法创新。
4. 定期检查教学计划执行情况,确保教学目标的达成。
四、教学资源1. 更新艺术与体育教学设施,保证教学需要。
2. 丰富教学材料,包括音像资料、教学软件等。
3. 建立艺术与体育教育资料库,便于教师和学生使用。
五、学生发展1. 设立艺术与体育兴趣小组,培养学生特长。
2. 举办校园艺术节和体育节,提供展示平台。
3. 鼓励学生参与社区艺术与体育活动,拓宽视野。
六、评估与反馈1. 定期进行教学效果评估,及时调整教学策略。
2. 收集学生和家长的反馈意见,不断优化教学内容和方法。
3. 建立教学成果展示平台,展示学生艺术与体育成果。
七、时间安排1. 每学期初制定详细的教学计划和活动安排。
2. 每学期末进行教学总结,评估教学效果。
3. 根据教学进度和学生反馈,灵活调整教学计划。
八、预期成果1. 学生艺术与体育素养显著提高。
2. 教师专业水平和教学能力得到提升。
3. 校园艺术与体育氛围更加浓厚,学生参与度提高。
九、附录1. 艺术与体育课程标准。
2. 教师专业发展计划。
3. 学生艺术与体育活动安排表。
通过这份工作计划,小学艺体教研组将致力于提高教学质量,丰富学生课外生活,培养学生全面发展的能力。
2023中小学艺体教研组工作计划(精选13篇)2023中小学艺体教研组篇1一、主要工作情况:(一)、艺体组常规教研工作:常规教研的成败直接关系着全镇各小学的艺体教育教学质量能否得到提升。
1、开学伊始,制定好艺体教研工作计划,以一个星期为时间段,合理地安排好全镇艺体教研活动。
让每一位教师都事先明白一学期以来的教研任务和目标,从而可以提前做好讲课、听课和评课的各项准备,保证教研工作得以井然有序地持续开展。
2、艺体教研的开展遵循“以老带新”的原则,用“一对一、老帮青、连帮带”的指导方式,借助老教师丰富的教学经验,充分地激发新教师的教育教学热情,使他们得以尽快地成长为一名合格的小学艺体教师。
3、为了保证教研活动顺利有效地开展,我们规定了新学期教师的艺体学科听课节数不少于6节(新教师不少于10节),规定了同类学科必听和必评的原则,同时实行了听课、评课签到制度,积分量化到学校。
4、在总结上学期使用得失的基础上强化使用效果。
(二)、各学科工作具体情况:1、音乐学科:积极参加县镇组织的其他相关活动,并争取取得好评。
2、体育学科:搞好常规体育教学,做好课间操和大课间活动,搞好运动会,强化活动效果。
3、美术学科:搞好特色课型的教研,做到有的放矢。
4、信息技术:组织全镇信息技术骨干老师对微机室学生机和教师机除尘、维护、维修保养一遍,为正常开课打下坚实的硬件基础。
二、工作中主要的难点和问题:1、艺体学科由于上学期大部分由语数学科的教师兼职,出现了部分课时不足,课程开设不齐现象,力争开学初在总课程安排上综合考虑,尽量安排专职老师代课。
2、信息技术学科在上学期的教学中突现的问题是开课不足,开课效果不好,部分微机室工作不正常等,开学初对软硬件进行统一故障排查、清除,为信息技术正常开课打下基础。
3、艺体学科的考查在本学期的考查中拟多增加平时抽查,力争平时抽查与期末考查相结合进行。
三、主要工作目标、措施及新的打算:1、做好学期初艺体学科的课时安排工作,力争专业化、专职化。
小学艺体教研组工作计划(精品)工作目标:提高学生的艺术素养和体能素质,促进小学生全面发展。
一、学校艺体活动安排1. 组织学校艺术节,包括舞蹈、音乐、美术等多种艺术形式的表演和比赛。
2. 开展体育运动会,组织各种体育项目的比赛和表演。
3. 定期组织学校艺术团体排练和演出,提高学生的艺术表现能力和团队合作精神。
二、学科教学推进1. 制定小学艺术课程标准,明确学生的学习目标和教学内容。
2. 组织教师开展研讨和培训活动,提高教师的教学水平和专业能力。
3. 配备艺体教学用具和设备,提供良好的教学环境和条件。
4. 抽调专业教师开设优质的艺体课程,提高学生的学习兴趣和能力。
三、美育活动开展1. 开展美术教育活动,组织学生参观美术馆、美术展览,举办美术比赛和展览等。
2. 开展音乐教育活动,组织音乐欣赏会、合唱比赛等,培养学生的音乐审美能力和表演能力。
3. 开展舞蹈教育活动,组织舞蹈表演和比赛,提高学生的舞蹈技巧和艺术表现能力。
四、体育活动开展1. 组织体育比赛,包括田径、篮球、足球、乒乓球等项目,提高学生的体育竞技水平。
2. 开展体育健身活动,组织学生进行体育操、健身操、游泳等活动,提高学生的体能素质。
3. 组织户外探险活动,包括登山、露营、郊游等,培养学生的勇敢精神和团队合作精神。
五、家校合作推进1. 组织家长学校,邀请专家为家长进行艺体教育讲座,指导家长正确引导学生的艺术和体育兴趣。
2. 举办家庭艺术节,邀请家庭展示艺术才能,增进家庭之间的交流和互动。
3. 定期与家长进行沟通,了解学生在艺术和体育方面的发展情况,共同制定学习计划和培养方案。
六、评估与反馈1. 建立艺体教学评估体系,定期对学生进行艺术和体育水平的评估,及时给予学生反馈和改进意见。
2. 组织专家对教师的教学进行评估和指导,提供专业的发展建议和指导意见。
3. 收集学生、家长和教师的意见和建议,及时调整和完善艺体教学工作计划。
以上是小学艺体教研组的工作计划,旨在提高学生的艺术素养和体能素质,推动小学艺体教育的发展。
小学艺体教研组计划新学期开始了,作为艺体教研组的负责人,我们面临着全新的挑战和机遇。
随着新学期的钟声敲响,我们艺体教研组也迎来了一个新的开始。
作为艺体教研组的负责人,我深感肩上的责任重大,同时也对未来充满期待。
以下是我们新学期的艺体教研组计划:一、目标和方向我们的首要任务是确保艺体教育的质量,提升学生的审美和体能素养。
我们将坚持以学生为中心,注重培养学生的创新精神和实践能力,同时强化艺体教育的育人功能。
二、教学计划1. 课程设置:我们将根据国家教育标准和学校实际情况,合理设置课程内容,确保艺术和体育教育均衡发展。
在艺术方面,我们将涵盖绘画、音乐、舞蹈等多个领域;在体育方面,我们将注重学生的身体素质和运动技能的培养。
2. 教学方法:我们将积极探索和实践新的教学方法,如项目式学习、情境教学等,以提高学生的学习兴趣和参与度。
三、教研活动1. 集体备课:我们将定期组织集体备课活动,共享教学资源和经验,确保教学内容的一致性和连贯性。
2. 专业培训:我们将积极参加学校组织的专业培训,不断提升自身的教学水平和专业素养。
3. 教学观摩:我们将定期组织教学观摩活动,互相学习、交流教学心得,促进教师之间的专业成长。
四、学生活动1. 艺术展览:我们将定期举办学生艺术作品展览,展示学生的艺术才华,激发学生的创作热情。
2. 体育赛事:我们将组织各类体育赛事,鼓励学生积极参与,增强学生的团队精神和竞技意识。
五、家校合作我们将积极与家长沟通,让家长了解艺体教育的重要性,共同关注和支持学生的艺体发展。
六、持续改进我们将定期对教研组的工作进行反思和总结,及时发现问题并采取改进措施,确保教研组工作的持续改进。
新学期,新起点,我们艺体教研组将以饱满的热情和务实的态度,迎接新的挑战,努力为学生的全面发展贡献力量。
小学艺体常识教研组工作计划一、指导思想:认真研究《常识课程标准》,努力贯彻教研室工作意见,深入贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》(试行)的精神,以新课程的实施为主旋律,以提高新课程的实施水平为重点,强化改革意识、创新意识,抢抓机遇,加快推进课程改革,促进学生持续、全面、和谐地发展。
结合学校科研课题的研究,进一步深入和落实教科研工作。
二、工作目标及措施:(一)、扎实推进课程改革。
1、认真学习课程标准,研究不同版本教材的编写意图和内涵,掌握新课改对学生和教师提出的新要求,充分认识到课改的长期性、艰巨性、复杂性。
要善于学习、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于总结,确保课改实验深入持久地开展下去。
2、立足课堂教学实践,把课改的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
课堂教学思想上要趋于以学生为本,能力为中心、活动为重点;过程上趋于开放和灵活;组织形式上要趋于宽松民主;评价上要趋于多元。
课堂教学目标要重新定位,要着眼于学生的发展,除关注学生的一般能力外,更要关注学生能力的提高,探索能力、创新能力的发展,关注学生学习常识的兴趣、信心、意志、毅力等。
要认识到常识是一种文化,是学生了解社会的重要窗口,让学生在常识学习活动中接受“常识文化”的熏陶。
教学方法的表现形式要有所突破,课堂上学生自主表现的时间和空间要充足一些,教学的环境要宽松一些。
要上好课改实践课,分析研究,提高课改实施水平。
3、研究新课标、新教材,优化课程实施。
要通过比较,研究新老教材的变化,正确处理继承与创新的关系。
要让全体教师以新的教学理念来指导教学,积极开展实践,探索体现新课程理念的教法和学法。
要用好上好新教材,要让学生感到学习是有趣的、快乐的,真切地感到生活中处处有常识。
要以发展为根本,关注落实过程性目标;以生活为依托,着力构建鲜活性的课堂;以解决问题为主线,建立探究性学习方式,着力培养学生的基础性学习能力。
2024年小学艺体教研组工作计划一、指导思想:今学期围绕学校教学的总体计划,以科研为先导、推进教改,以“创教育示范县”为契机,努力提高我校艺体教学水平。
艺体教研工作以“抓课堂实效”为指导,向____分钟要质量。
进一步____、落实新课程标准,组织各科教师再次解读新课标,全面提高我校艺体教学、兴趣活动、特色训练的质量。
积极开展第二课堂,举办各种文体活动,全面推进素质教育;团结奋进,积极搞好教研组的队伍建设,争创优异成绩。
二、主要工作及具体措施:1、加强理论学习,提高教研、教学实效。
树立正确的教学观、学生观。
积极参加区教研室组织新教材的学习研讨,进一步再次认真学习新的《课程标准》,明确新课标理念和策略,领悟新课标的特点和培养目标,钻研教材教法。
学习有关教学理论、校本研修的理论和经验,进一步拓展研究交流的渠道,营造良好的研修和学习氛围,2、规范备课,提高备课质量加强备课力度,关心指导年轻教师的备课,交流教学方法教学心得,提高教师的备课质量。
共同研究教材教法,针对存在问题共同商讨对策,群策群力,通力合作,共同进步。
3、树立团结协作意识,增强教研组凝聚力我校艺体教研组学科较多,因此团结协作是我们教研组必备的团队精神,只有团结协作的教研组才能做好各项工作。
为促使年青教师尽快成长起来,充分珍惜利用身边的教学资源。
年龄较大的教师要努力转换教学思想和教学理念,进一步学习新课标,向课堂要质量。
4、积极组织学生参加镇级、区级、市级各类活动及比赛。
举办好各类活动,精心组织并安排比赛训练,争取优异成绩。
在活动中注重学生综合艺术素质的培养,加大学生社会实践的力度,让学生在实践中提高艺术素养、感悟艺术的美。
5、确保学生每天体育活动时间,积极探索“每天一小时体育活动”的方法,开展小型多样的体育比赛等活动。
6、认真执行每日签字制度,做到每天有课的教师,备课必须签字。
7、认真向其他的教研组学习,取长补短,争取在新学期艺体组的各项工作取得更大的进步。
艺体教研在小学的工作计划介绍本文档旨在制定艺体教研在小学的工作计划,确保实施过程中没有法律上的复杂问题,并发挥艺体教研在小学教育中的优势。
以下是计划的具体内容。
目标- 提高学生对艺体教育的兴趣和参与度- 培养学生的艺体技能和创造力- 促进学生的身心健康发展- 激发学生对美的欣赏和表达能力策略1. 制定全面的艺体教育课程:设计具有多样性的艺术和体育活动,包括音乐、绘画、舞蹈、体育运动等,以满足学生的不同兴趣和需求。
2. 提供专业的艺体教师培训:安排专门的培训课程,提高教师的艺体教育水平和教学方法,确保他们能够有效地引导学生参与艺体活动。
3. 建立艺体教研团队:组建专业的艺体教研团队,定期开展教研活动,分享经验和教学资源,提高教师的专业素养和教育质量。
4. 丰富校园文化活动:组织各类艺体比赛、展览和演出等活动,提供学生展示才华的平台,增强校园文化氛围,鼓励学生积极参与。
5. 联系外部资源:与社区文化机构、专业艺术团体和体育俱乐部等建立合作关系,邀请专业人士来校进行讲座、示范和培训,为学生提供更广阔的研究机会。
实施步骤1. 制定详细的艺体教育课程安排表,确保每个学生都能有机会参与到不同的艺体活动中。
2. 安排艺体教师培训课程,包括教学技巧、课程设计和评估方法等内容。
3. 成立艺体教研团队,定期召开教研会议,分享教学心得和教材资源。
4. 确定校园文化活动的时间表和内容,积极组织学生参与。
5. 与外部资源建立联系,协商合作事宜并安排相关活动的时间和地点。
风险控制- 注意学生的安全问题,确保艺体活动的场地和设备符合安全标准。
- 对于一些具有一定风险的体育项目,要做好充分的准备工作,并配备专业教练进行指导。
- 根据学生的实际情况和能力,合理安排艺体活动的难度和内容,避免过度竞争和压力。
评估与反馈- 定期进行学生的评估,了解他们在艺体教育中的进展和需求,及时调整教学计划和内容。
- 组织教师的自我评估和互评活动,促进教学水平的提高。
小学艺体教研组工作计划一、指导思想:围绕学校办学目标,在新学期里,我们将深入细致的钻研教材,通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平,培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍,充分发挥各科骨干教师的辐射作用,带动新教师快速成长。
并一起努力探索新的教研模式,与时俱进,使艺体教研工作有新的突破,新的发展,新的成果。
二、工作目标:1、加强自身学习,不断提升自身素质。
深入理解新教材结构体系,从研究教材、研究课堂入手,带领本学科教师开展新课程研究,探索和研究符合本学科实际的可操作性强、行之有效的激情课堂教学方法。
2、本组每位成员都要扎实上好每一节课,在课堂中注重培养学生的学习兴趣,并在研究活动中通过教学五大环节的研究,特别是备课环节的研究,不断提升教师课堂教学能力,提高教育教学质量。
3、音乐:严格按照教学大纲上课,从基础的音符、音阶、发声、理论抓起,从整体上提高学生的音乐水平。
经过上学期的努力,学生的音乐素质已经有了大的进步,但是要想整体提高学生的音乐素质还需要我们在进一步努力。
4、体育:严格按照常规要求上课,保证每节课学生的运动量。
制定教学计划,认真备课、精心组织每一节课,做到训练目的明确,过程安排恰当。
树立“健康第一”的教育思想,促进学会健康成长将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。
三、工作措施:1、狠抓教学常规,规范教师教学行为。
(1)备课:要求每位老师备课之前认真钻研教材,按照学校常规要求备好每一节课。
特别是新教师,应在集体备课的基础上,更深入的研究教材,详细的写好每一份教案。
(2)上课:教师要做好课前准备工作,杜绝无教案上课。
课中要注重组织教学、明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。
(3)反思:要做到课后及时反思,特别是听评课之后,及时反思,总结每位教师的优点和长处,及时学习反思。
2、同课异构。
本学期继续进行同课异构,各位老师要在集体备课的基础上,多参与听评课活动,特别是新教师。
小学艺体教研组工作计划一、指导思想本学期,我校艺体教研组将以新课程理念为指导,以提高课堂教学效益和教师素质为目标,以提升教育教学质量为核心,结合我校艺体教育的实际情况,深入开展教学研究,努力提高艺体学科的教育教学质量,促进学生的全面发展和健康成长。
二、工作目标1、加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教学能力。
2、抓好课堂教学常规,提高课堂教学质量。
3、积极开展艺体活动,丰富学生课余生活,培养学生的兴趣爱好和特长。
4、加强教研组建设,提高教研组的教研水平和管理能力。
三、工作重点1、加强教师队伍建设(1)组织教师学习新课程标准和教学理论,更新教育观念,提高教师的理论水平和业务能力。
(2)定期开展教学研讨活动,组织教师观摩优秀课例,进行教学反思和交流,促进教师的专业成长。
(3)鼓励教师参加各种培训和进修,提高教师的专业素养和教学水平。
2、抓好课堂教学常规(1)制定科学合理的教学计划,精心设计教学过程,提高课堂教学的有效性。
(2)注重教学方法的创新,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力和创新精神。
(3)加强课堂教学管理,规范教学行为,营造良好的教学秩序和学习氛围。
3、积极开展艺体活动(1)制定艺体活动计划,组织开展丰富多彩的艺体活动,如绘画比赛、书法比赛、歌唱比赛、体育竞赛等。
(2)组建各类艺体兴趣小组,如绘画小组、书法小组、合唱小组、篮球小组等,定期开展活动,培养学生的兴趣爱好和特长。
(3)组织学生参加上级部门举办的各类艺体比赛,展示学生的才艺和风采,提高学校的知名度和美誉度。
4、加强教研组建设(1)定期召开教研组会议,总结工作经验,研究解决工作中存在的问题。
(2)建立健全教研组管理制度,加强对教研组工作的考核和评价。
(3)加强教研组的团队建设,营造团结协作、积极向上的工作氛围。
四、工作措施1、加强组织领导成立艺体教研组工作领导小组,明确职责分工,加强对艺体教研组工作的领导和管理。
2、完善教研制度建立健全教研活动制度、备课制度、听课制度、评课制度等,规范教研工作流程,提高教研工作效率。
2024年小学音体美教研组工作计划一、指导思想:以教育教学为工作重点,充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。
完善教研工作机制,不断探索新的教育教学方法,促进教育教学能力。
促进每一位教师的合作交流,探索研究切磋的意识。
加强教师对班级的管理能力。
严格遵守国家制定的各项教育方针,遵守学校制定的各项规章制度。
提高教师教育教学水平。
打造成一个有特色的教研组。
二、具体措施:1.认真开展教研组制定的各种教研活动。
2.学习和研究新的教育教学方法,不断提高和沟通教育教学中的新信心。
加强教育教学研究和交流,大胆创新,以教育教学研究促进教育教学质量。
3.加强教师之间的团结,形成和谐共进的学习,工作氛围。
形成相互协作,团结,谦让,爱护,关心的良好教风和学风。
4.在教学中做到,学生是主体,教师是协助者。
充分发挥每一位学生学习的主动性,是学生成为学习的主人,使学生做到爱学习,乐学习的好习惯。
充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。
5.加强教学班级的常规管理,更要发挥教师和学生的自身管理的能力。
抓好班级纪律。
了解学生思想动态,提高教育教学工作效率。
6.认真组织开展好兴趣小组的活动。
培养学生艺术特长的分格,发展音体美特长生。
7.建立集体备课制度。
认真上好每一节课,要求在课堂中充分体现新概念,新思维。
充分发挥学生的主观能动性,进行愉快、主动探究性地学习。
培养学生艺术鉴赏能力,培养每一位学生主动学习的兴趣。
8.每一位教师,争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。
9.积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。
10.积极开展校园文化建设。
以积极向上的校园文化,引导学生端正学风,创设良好的学习氛围。
三、本学期音体美组工作具体安排:____月份1.音体美各学科制定上交相关各类方案、计划教学工作计划、学科课题计划、(田径队、绳毽队、葫芦丝组、舞蹈组、绘画组、手工制作组、书法组)二课堂小组训练计划、音体美综合实践计划、体艺2+1活动实施方案2.上报一节教研课3.音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育:筹备各种比赛活动美术:开展第二课堂活动、筹备本学期书画大赛____月份音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育:跳绳、踢毽子比赛美术:绘画、手工制作小组训练____月份音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练;参加葫芦丝大赛;音乐教师参加区说讲评活动体育:长跑比赛;美术:绘画、手工制作小组训练;美术教师参加区说讲评活动____月份音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育:足球比赛美术:迎元旦书画大赛作品展元月份音体美学科复习、考试,整理各种资料总结、上交各种资料装档案盒。
小学常识、艺体组教研工作计划
一、指导思想
本学期常识、艺体教研组的活动,要在学校领导的统一领导下,认真贯彻执行国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,更新教育教学观念,全面推进素质教育。
立足课堂教学,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率,教师要注意改变的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。
二、工作目标
1、根据国家课程方案,开好课程。
2、规范教学常规,加强教师业务常规管理,保障教学教研活动效果。
3、积极组织教师参与各项培训,不断提高品生教师的业务水平。
4、继续完善学科中心组机制,发挥学科团队带动效果,继续推行网络教研。
5、继续进行作业改革,发挥个性化作业的优势。
三、主要工作及措施:
(一)加强理论学习,提升课程实施水平
1.认真学习《课程标准》,在读懂、读通《课程标准》的基础上,组织教师开展专题性的学术研讨,围绕研究主题指导教师开展深入探讨,从更深程度把握教育改革的时代脉搏。
2.认真学习有关课题教研的理论书籍,逐渐掌握研究的方法,寻找到研究的有效途径。
3.认真组织各种形式的、行之有效的新课程培训活动,引导教师进一步转变教育观念,提升课程意识和课程实施水平,通过多种途径、多种形式的交流研讨活动,推进自能高效课堂的开展,创建个性课堂,为新课程实施提供有力保障。
(二)改善教研方式,提高教研质量
1.改革传统教研方式,调动教师参与教研的积极性,与教师共同协商、平等对话,教师自主开展教研活动,充分发挥教研组的作用,提高教研质量。
2.适时召开“学习学科课程标准,改进课堂教学”研讨会,学好课程标准,把握课改方向,转变教学行为,增强教师素质,提高教学质量。
3.加快信息技术学习进程,不断提升科学教师的信息素养,增强科学教师应用信息技术的意识和能力,推动学科教学与信息技术的整合。
在现有基础上,进一步学习信息技术,应用基本信息技术提高办公现代化水平。
(三)组织多元活动,促进教师专业成长
实施新课程的关键是要有一支数量和质量都能够得到保证的教师队伍。
课程改革对教师的教育教学水平提出了更高的要求,它的成败很大程度上决定于教师的业务水平。
本学期将组织教师开展骨干教师研讨课互动研讨活动,促进课改工作的深入推进。
观摩优质课光盘,在观摩中理解课改下的教育理念,学习优质课创建的思路和方法,逐步提高自己的课堂效率和学生素养,精心打造个性课堂。
积极探索提高学科教学质量的途径和方法,采取积极措施,大面积稳步提高小学教学水平。
四、教研安排
九月
1.教师参加各级培训。
2.参加专题教学策略学习研讨活动。
十月
1. 迎接村小教学专项调研村小教学专项调研。
2.参加市品德与生活(社会)骨干教师培训会。
3.参加市科学骨干教师培训会
十一月
1.艺体教师参加专业技能培训。
2.作业展示
3.迎接期中教学质量调研
4.迎接区英语, 科学实验、艺体信息抽测
十二月
迎接区教学评估
一月
1. 迎接期末学业测评
2. 总结本学期教研工作、制定下学期教研计划
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