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安庆市外国语学校(东区)2008-2009学年度第二学期

安庆市外国语学校(东区)2008-2009学年度第二学期
安庆市外国语学校(东区)2008-2009学年度第二学期

安庆市外国语学校(东区)2008-2009学年度第二学期第七大周主要工作日程表(5月3日-5月14日)

1、小学部“趣味赛跑”比赛成绩:

高年级组第一名:六年级代表队

中年级组第一名:四年级代表队

低年级组第一名:二年级代表队

9、公开课安排(听课教师若需调课,请自己安排并报教学部检查):

安庆市外国语学校

安庆市外国语学校 2006—2007年度第二学期学生获奖登记表 1、在由市地震局组织的全市地震应急知识竞赛中,我校荣获“优秀组织奖”,获奖学生 名单具体如下: 等级班级姓名班级姓名 一等奖二(3)汪文娴二(6)方竺乾 二等奖二(9)王凤鸣二(2)陈丹二(2)祖琪 三等奖二(4)潮杰二(9)周静静二(6)陈晨二(1)胡珊二(1)王钢二(3)顾玲玲 2、3月20日晨读课,我校进行了初一、初二年级英语同步阅读单词竞赛。本次比赛旨在考察学生对阅读单词的理解、记忆,以及对词性的掌握。《英语同步阅读》是我校特色校本课程,该课程对学生的英语学习的阅读量、阅读速度、阅读信息检索能力起到了较强的巩固作用。 从两年多开设课程的反馈情况看,它锻炼了学生的阅读能力和分析能力,能深化同学们用English语言去理解问题的语言思维模式,这是我校办学以来最重要的特色课程之一。我校将继续通过特色英语教学模式加强学生的语言情景化学习,通过行之有效的巩固强化学生学以致用的能力。 比赛将根据学生成绩评出了一、二、三等奖(名单附后)。 初一英语阅读单词竞赛 奖次姓 名 班级 姓 名 班级 姓 名 班级 一等奖刁节 霖梓 初一 (3) 杨 倩 初一 (3) 祝希 瑀 初一 (4)陶 椰 初一 (4) 吴休 同 初一 (5) 黄绪 绪 初一 (8)韩 璐 初一 (9) 方 宸 初一 (9) 丁伯 仪 初一 (1 0)程筱 宇 初一 (11) 二等奖 丁 汀 初一 (3) 叶禹 夫 初一 (3) 刘 畅 初一 (4)王竹 可 初一 (4) 胡馨 予 初一 (4) 江青 颖 初一 (4)江 雪 初一 (4) 丁 玲 初一 (5) 曹溶 溶 初一 (6)任 意 初一 (7) 周 好 初一 (8) 吴成 友 初一 (8)

安庆市各地区事业单位招聘工作人员面试真题汇总

安庆市各地区事业单位招聘工作人员面试真题汇总(结合考 生回忆) 本试题包含2010年10月安徽省安庆市事业单位事业编面试真题及面试流程回忆,2011年11月7日安徽省安庆市市直事业单位(综合类)面试题,2012年安徽省安庆市市直事业单位(综合类)面试题,2013年10月19日安庆市市直事业编上午面试题目、下午面试题目2014年11月20日安庆市市直事业编面试题目(上午、下午),2015年安庆市桐城市事业编面试真题及面试流程回忆(上午、下午),2016年安庆市桐城市(上午、下午)事业编面试真题及面试流程回忆,2015年安庆市岳西县(上午、下午)事业编面试真题及面试流程回忆,2016年安庆市岳西县(上午、下午)事业编面试真题及面试流程回忆,2015年安徽省安庆市望江县(上午、下午)事业单位面试题,2016年安徽省安庆市望江县(上午、下午)事业单位面试题,2015年9月7日安徽省安庆市望江县(上午、下午)事业单位面试题,2016年12月安徽省安庆市望江县(上午、下午)事业单位面试题,2016年安徽省安庆市太湖县(上午、下午)事业单位面试真题及面试流程回忆,2016年安徽省安庆市宿松县(上午、下午)事业单位面试真题及面试流程回忆,2015年安

庆市市直事业编面试(上午、下午)真题及面试流程回忆,2016年安庆市市直(上午、下午)事业编面试真题及面试流程回忆,本地区事业编面试试题具有浓郁地方特色,并且各县市区互相借鉴试题趋势明显,掌握地方特色,领先对手一大步,成功旨在眼前,付出努力总会有回报的,相信自己!! 安徽省安庆市事业单位事业编面试面试流程 面试点设立面试室和候考室,面试室与候考室内组号对应关系通过抽签决定。面试流程如下: 1、签到。考生携带身份证和笔试《准考证》,按规定的时间和地点到面试点候考室报到,报到后不得离开候考室; 2、核实身份。由工作人员核对面试考生的身份证和笔试《准考证》,同时集中保管考生携带的通讯工具; 3、抽签。抽取面试顺序号。通过三次抽签,即第一次抽“抽签顺序号”;第二次抽“面试顺序号”,排出每组面试的考生顺序;第三次抽“面试室号”,由每组面试序号为第一的考生代表本组抽取。

3日安庆市直事业单位招聘面试真题及参考答案

2016年12月3日安庆市直事业单位招聘面试真题及参考答案 (15分钟,有题本) 1.著名老艺术家阎肃说:“客气也是生产力”,谈谈你的看法。(题本很长,核心意思就是这个) 【测评要素】综合分析能力、语言表达能力 【参考解析】在一般人的眼中,客气只是一种为人处世的态度和脾气,而在阎老的眼中,客气却是一种生产力。如果你对别人客气,别人就会给你机会多做事,这样就是一种生产力。我觉得这句话对于我们年轻人而言有很多的指导意义。 首先,客气是优秀的人身上共同的特质。阎肃的一生给人最大的印象就是客客气气,这源自于他作为一个优秀共产党员对人民由衷的热爱和赞美。他不仅对领导和同事客气,他对普通的扫地工、小战士等等都是客气的。客气,是真诚与平和,是知足与感激。越有本事越没脾气,越有影响力的人越谦逊,不仅体现在他身上,细细观察周围优秀的人,你总能发现这是他们身上共同的特质。当代的年轻人,大多心浮气躁,罪人缺乏耐心,所以往往做事情也是没有耐心的,没有耐心又何谈把事情做好呢?所以,我们应当学习阎老,对人客气,这样才能带动生产力。 其次,客气的背后是尊重,尊重任何正派的普通人。对人客气,实际上除了体现自己的修养外,也体现了对于他人的尊重。你对其他人尊重了,别人也就愿意对你坦诚相待,也就愿意给你事情做,这样就能带动生产力。同时,客气的背后是尊重,要想做好事情,必须要给予普通人最起码的尊重,这就需要我们扎根基层,说老百姓听得懂的话,做老百姓渴望的事情,这样才能出真正、好的“政绩”。作为一名事业单位工作人员,我们要做到不仅对领导、同事客气,还要对群众客气,这才是更难得的。只有对群众客气,我们才能让群众对我们信任,才能让他们把所需所想交待给我们,这样才能从根本上促进共同富裕。 最后,客气不管是作为一种生产力也好,还是作为一种为人处世的态度也好,从根本上而言都是对我们公职人员的一个基本要求。我们应当以阎肃老先生作为我们的榜样,时时刻刻以一个优秀的共产党员来要求自己,这样才能让组织放心、领导满意、群众信任。 2.你是一名记者,分别以安庆印象为内容对本地居民和外地游客进行采访,用情景模拟的方式来两段开场白。(此题与“2016年8月13日绩溪县事业单位面试真题”第二题几乎原题重现,“县电视台准备组织开展美好记忆宣传片,你的身份是记者,领导让你对本地住户和外地游客分别做一个开场白,你怎么说?”) 【测评要素】情景模拟 【参考解析】 本地居民:您好!我是安庆电视台的记者,请问您是安庆本地人吗?好的,是这样的,我们电视台现在需要组织一场关于安庆印象的宣传片,您作为我市的主人,对于我市的发展变化也都是见证人,那么我想您多多少少都会有些关于这个城市的记忆,为了能让大家共同回忆我们城市的发展情况呢,希望您能够说说您对于安庆有什么印象。这些印象或者是关于这座城市的古老建筑的,也或者说是关于这个城市的发展的,也可以是您记录您生活点滴的。这些我们都会记录下来,作为我们这个城市发展的人文景观元素,展现我们城市的发展历程。可以向其他游客展示我市的风采。群众的智慧是无穷的,你们作为这个城市的主人,对于我们城市的过去还有什么可以展示的,希望您也可以建言献策。 外地游客:您好!我是安庆电视台的记者,请问您是安庆本地人吗?哦,不是啊!是这样的。这段时间,我们电视台正在做一个关于这个城市的宣传片,希望你们外地游客也能加入我们的宣传片制作当中来,为我们这个城市建言献策,也是更好的为大家服务。我们这期宣传片主要是跟外地游客介绍我们这个城市的发展过程以及这个城市的各个景区,让你们能够更深刻的了解我们这个城市。那么作为我们的客人,您对于安庆有什么样的印象呢?是黄梅戏、七仙女故乡还是历史文化名城呢?您对于我们城市有什么发展建议吗?

安庆外国语初二第二学期月考测试卷

A. 一定处于静止状态 B. 定处于匀速上升状态 C. 一定处于匀速下降状态 D. 以上三种状态都有可能 安庆市外国语学校第二学期 八年级四月月考物理试卷 一、选择题(每题 2分,共 40分) 1、目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,正往更远的太空飞去,如果探测器所受外力全 部消失,那么探测器将 ( ) B .沿原方向做匀速直线运动 A . 沿原路径返回地球 C . 沿原方向做加速直线运动 D .沿原方向做减速直线运动 2 、 乙两同学沿相反的方向各用 15N 的力水平拉一测力计,测力计静止不动,测力计的示数 是 () A. 0N B. 30 N C. 20 N D. 15 N 3、一个跳远运动员助跑以后跳得更远,是因为( ) A. 速度快,惯性大,跳得远 B. 受到惯性力的作用,跳得远 C.利用惯性,跳得远 D. 以上说法都不正确 4、一根电线下吊着一盏灯 , 下列各对力属于二力平衡的是 ( ) A. 电线对灯的拉力和灯对电线的拉力 B. 灯的重力和灯对电线的拉力 C. 电线对灯的拉力和灯对地球的吸引力 D. 电线对灯的拉力和灯的重力 5、在日常的生活和生产中,下面哪个措施的目的是减小摩擦( ) A. 汽车的轮胎、鞋底等都印有很多花纹 B. 医生在戴乳胶手套前先要在手上涂些滑石粉 C. 自行车在下坡时要用力捏闸 D. 台球运动员要在球杆击球的一端打点蜡 6、一个重 800N 的物体,受到 800N 竖直向上的拉力时,该物体(

A. 推力小于此时桌子受到的摩擦力 B. 桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡,所以桌子水平方向不动 C. 小红对桌子的推力等于桌子对小红的推力 D. 推力与地面对桌子的摩擦力平衡,相互抵消 8、有一架飞机沿水平方向向左做匀速直线运动, 每隔2.5s 从飞机上释放一包救灾物资, 当 置排列顺序如图所示,正确的为( ) 9、按我国交通管理部门的规定,坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带 ,这 主 要是为了减轻在下列哪种情况出现时可能对人造成的伤害 () A. 车速太快 B. 车速太慢 C.紧急刹车 D. 突然启动 10、 放在粗糙水平面上的物体 M,受到两个水平拉力 F1、F2作用,F1方向向左,F2方向向右。 下列分析不正确的是() A. 若M 处于静止状态,则F1 一定等于F2 B. 若M 向右做匀速直线运动,则F1 一定小于F2 C. 若M 向右做匀速直线运动,则F1 一定等于F2 D. 若M 作匀速直线运动,则F1与F2的合力一定为零 11、 关于平衡力,下列说法中正确的是() ① 物体在平衡力的作用下一定保持静止状态 ② 作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力 ③ 物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力 ④ 运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动。 有三包相同救灾物资落下且未落至地面时, 若不计空气阻力, 则这三包救灾物资在空中的位 -r.- a ; D . a a A

关于组建安庆市新高考研究项目组暨召开第一次工作会议的通知2017.10

安庆市教育教学研究室文件 教研[2017]40号 关于组建安庆市新高考研究项目组暨召开第一次工作会议的通知 各县(市、区)教育局(中心)教研室: 为更好适应教育发展的新形势、新变化与新要求,努力提升普通高中学校教育教学工作的针对性,切实落实安徽省新高考政策的有关要求,经研究,决定组建安庆市新高考研究项目组,并于10月下旬召开第一次工作会议。现将有关事项通知如下: 一、组织机构及核心成员 (一)领导组 组长:徐晓春 副组长:陈亚玲 成员:孙彦方敏 (二)专业组 1、研究项目专业组总负责人 孙彦(市教研室) 2、高考政策方案研究项目组核心成员 孙彦(市教研室)邱国民(安庆二中)王建军(怀宁县教研室) 徐河水(宿松县程集中学) 3、选课走班实践研究项目组核心成员: 陈俊(市教研室)孙彦(市教研室)陈信怀(市教研室) 何承全(市教研室)徐跃华(市教研室)余德明(市教研室) 张海马(市教研室)韩久建(市教研室)张皖宿(市教研室) 何陆祎(市教研室)辛向东(石化一中)陈党生(安庆七中) 魏东(安庆一中)金久(安庆一中)丁淑珍(安庆二中) 王立和(安庆九中)李四红(安庆十中)程林(潜山县野寨中学) 严子康(太湖县朴初中学) 4、生涯规划教育研究项目组核心成员 江龙林(市教研室)李昭平(太湖中学)江中(安庆七中) 严雪梅(安庆一中) 5、教学质量提升及评价研究项目组核心成员 何承全(市教研室)熊淑安(望江中学)汪全兵(石化一中) 王琳(安庆十一中) 拟稿:江龙林审稿:何成法签发:孙彦

二、第一次工作会议安排 (一)会议时间 2017年10月31日上午9:00—12:00 (二)会议地点 安庆四中西校区行政楼二楼会议室 (三)会议内容 1、成立安庆市新高考研究项目组。 2、拟定研究项目工作目标、任务、进程。 3、分组落实具体研究工作。 安庆市教育教学研究室 二O一七年十月十三日

2015年安庆怀宁县事业单位招聘公告

2015年安庆怀宁县事业单位招聘公告 根据《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)和中共安徽省委组织部、省人力资源和社会保障厅《关于印发〈安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法〉的通知》(皖人社发〔2010〕78号)规定,现就怀宁县2015年度部分事业单位公开招聘人员工作有关事项公告如下: 一、招聘原则 (一)坚持面向社会、公开招聘; (二)坚持考试考察、择优聘用; (三)坚持统一组织、分工负责。 二、招聘计划 经县政府批准,怀宁县2015年度部分事业单位公开招聘人员119名。公告及招聘岗位信息在安庆市人力资源和社会保障局网、安庆人事考试培训网、怀宁县人民政府网、怀宁县人力资源和社会保障局网及相关媒体上统一发布。从怀宁县2015年度部分事业单位招聘计划中统筹安排1名,用于定向招聘经我省统一组织、服务期满、考核称职(合格)的“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”人员,以及中央和外省组织选拔、服务期满、考核称职(合格)的安徽籍“服务基层项目”人员。具体招聘岗位、人数、报考条件等详见附件《怀宁县2015年度部分事业单位公开招聘人员岗位表》。 三、招聘条件 招聘对象为国家承认学历的应、历届中专及以上毕业生,且必须符合以下条件: (一)具有中华人民共和国国籍; (二)遵守宪法和法律; (三)具有良好的品行; (四)岗位所需的学历、专业或技能条件; (五)适应岗位要求的身体条件; (六)岗位所需的其它条件。 “年龄条件”中“30周岁以下”为“1984年7月10日(含)以后出生”(其它涉及年龄计算的依此类推)。 有下列情形之一的人员,不得报考: (一)不符合招聘岗位条件要求的人员; (二)在读的全日制普通高校、中等学校非应届毕业生; (三)现役军人; (四)经政府人力资源和社会保障部门认定具有考试违规行为且在停考期内的人员; (五)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员; (六)法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其它情形人员。 四、招聘方式和程序 此次事业单位公开招聘工作在怀宁县事业单位公开招聘工作领导小组统一领导下组织实施,按照发布招聘公告、报名及资格初审、笔试、资格复审、面试、考察、体检、公示、聘用的程序进行。 (一)报名 1、报名时间

安庆四中2012013学年教育教学开放日

安庆四中2016~2017学年度 “教育教学开放日”活动方案 一、活动主题: 探索基于电子书包的翻转课堂 二、活动时间: 2016年12月16日(星期五) 三、邀请对象: 安庆市教育教学研究室专家;各县(市)区、城区中学教师代表;七年级学生家长。 四、活动内容: 1、安庆四中第二届翻转课堂教学大奖赛暨展示课 责任人:吴伟荣 比赛组 第一组:基于电子书包的翻转课堂地点:学宫楼二楼录播室 学科授课教师 数学钱莹 英语刘瑾 思想品德丁彤 历史张园 生物张宇 化学江楠 物理吴津 第二组:基于微课的翻转课堂地点:科技楼一楼阶梯教室 学科授课教师 语文许根华 地理李罕 音乐陈庆 体育王碧艺(后操场) 心育杨双佳 信息技术王秋玲(微机房)

展示组 2、课堂教学全面开放(课表附后) 责任人:潘朝晖 上午所有课堂全面开放,听课老师可根据自身需求自行选择科目、节次、班级。 3、市级立项课题开题报告会 责任人:袁玉婷 4、家校互动 责任人:丁家骏 上午,七年级家长自愿进入课堂听课和孩子共同学习。 5、校园参观 责任人:陈一平 明伦堂、图书馆、心理健康教育活动中心等。 五、组织管理: 1、活动领导小组 组 长:张 旸 副 组 长: 李 飚、袁玉婷 吴伟荣 2、教学组 责 任 人:潘朝晖 工作人员:各教研组组长 工作内容: (1)11月24日~12月15日为准备阶段 学 科 授课教师 地 点 语 文 方 瑗 科技楼阶梯教室 数 学 李鹏凌 科技楼阶梯教室 数 学 何 非 七(2)班教室 英 语 王 琳 科技楼阶梯教室 英 语 陈怀南 七(8)班教室 活动内容 时 间 地 点 学 科 活动负责人 市级课题开题 下午2:10 学宫楼二楼 样板间教室 数 学 政 治 李鹏凌、秦名正 杨 莉、雷庆永

安庆市中小学教育质量综合评价改革实验实施工作方案教研新闻...

安庆市中小学教育质量综合评价改革实验实施工 作方案教研新闻... 安庆市中小学教育质量综合评价改革实验实施工作方案 为贯彻执行教育部《关于做好中小学教育质量综合评价改革实验工作的通知》文件精神,建立健全科学的中小学教育质量综合评价体系,整体提升我市教育内涵发展水平,有效保障我市国家级实验区实 验工作的有序推进,特制定本方案. 一、指导思想 以教育部《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》为指导,全面贯彻教育方针,深入推进素质教育,遵循学生身心发展规律和 教育教学规律,充分发挥评价的正确导向作用,落实立德树人根本任务. 二、实验目标 改变中小学教育评价的目标过于单一的现状,探索并建立既适应 素质教育和现代社会发展需要、又切合安庆本地教育发展实际的评 价机制,以促进学生全面发展,把我市打造成为规范有序、优质均衡、特色鲜明、人民满意的教育名市. 三、实验策略 多元驱动策略.激发教育发展的生机与活力,努力建构政府、学校、社会多方参与、内外结合的评价机制.

分步推进策略.立足市情,全面动员,分步推进,点面结合.市直学校全体参与、各有侧重,县(市、区)学校自愿参与. 和谐发展策略.强化制度设计,保障和谐发展,建设现代化、科学化的基础教育管理评价体系. 四、实验任务 (一)建立综合评价体系 任务目标:以教育部《评价指南》提出的5个维度20个关键性指标为基础,分小学、初中和普通高中三个学段分别研制评价指标、考查要点、评价方法和评价资源,打破单纯以学业考试为评价方式的历史格局,逐步建立教育质量综合评价体系. (二)改进评价方式方法 任务目标:全面客观地广泛收集信息,建立基于大数据支撑和科学分析的教育教学诊断机制;注重对学生进步和学校发展的评价;建立基于《评价指南》的校内质量监控机制. (三)协同推进相关改革 任务目标:在基于中小学教育质量综合评价改革的基础上,研究制定相关政策,推进我市基础教育课程改革和招生改革(包括义务教育阶段小学“免试就近入学”、初中招生“零择校”和普通高中“综合录取”等) (四)促进学校特色发展 任务目标:将教育质量综合评价与学校的日常自我管理和对学校的教育教学督导评估有机结合起来,帮助学校不断发现问题、解决问题,促使学校自发推进课程改革,关注学生全面发展,促进学校特色发展. 五、实验步骤 (一)组建实验团队

安庆市外国语学校一年级新生预报名表.doc

安庆市外国语学校2019年小学一年级新生报名须知 尊敬的各位家长: 我校小学部2019年小学一年级新生咨询、登记工作正式启动,现将报名相关事项告知如下,请认真阅读,以便您全面了解,按时报名。 【招生计划】 一年级7个班,每班35人左右。 【收费标准】 按物价局核定标准收费。 【招生对象】 2012年9月1日至2013年8月31日出生的身体健康的适龄儿童。 【报名方式】 1、2019年6月起开始在招生办预报名登记。 2、7月6日为新生报名时间,7月7日办理入学手续。招满即止。 3、一年级新生报名时,家长带孩子到校,并携带孩子户口本、疫苗接种证、学前教育有关证件和报名样表(样表可以提前到东区门口招生办领取填写)到小学部报名登记、交流、确认;录取后办理缴费手续。 【联系方式】5393001(招办)5394395(小学部1)5394515(小学部2) 附:学校概况 【办学宗旨】为每一个家庭培植希望,为每一个学生创造未来。 【学校规模】师生总数达5000余人,是安庆市规模最大、校园最美、设施设备最齐全的十二年一贯制优秀民办学校。 【师资队伍】东、西两校区现有教职员工470余人,其中外籍教师6名,国家、省、市级先进教师、高级教师占教师总数的40%,师资队伍稳定,素质高、能力强、专业精。 【多元服务】集小学、初中、高中和出国班为一体,提供寄宿、半寄宿和走读三种就读模式。生活老师和学生住在一起,全程陪护;教室和宿舍均配有冷暖空调,24小时提供热水;AAA食堂科学配餐,营养安全;学校专车多线接送,安全快捷;晚自习教师随堂辅导,答疑解惑。 【名校声誉】全国民办教育先进单位、安徽省民办教育先进单位、安庆市优秀民办学校、安庆市示范高中、市普通高中教学质量进步奖第一名、安庆市初中教学成果一等奖。 小学部概况 【办学规模】小学部现有27个教学班,在校学生978人。

安庆市外国语学校0708学年第一学期初二数学月考试卷及答案071221doc初中数学

安庆市外国语学校0708学年第一学期初二数学 月考试卷及答案071221doc 初中数学 八年级月考数学试卷 〔总分值100分,时刻:90分钟〕 命题:鲍顺 一、选择题(每题3分,共30分)在每题给出的四个选项中,只有一项符合题意,所把选项前的代号填在题后的括号内. 1、点A(-5,y 1)、B(-2,y 2)都在直线x y 2 1 - =+2上,那么y 1与y 2的关系是( ) A 、y 1≤y 2 B 、y 1=y 2 C 、y 1y 2 2、如图,AD 是△ABC 的高的是 ( ) A 、①② B 、②③ C 、③④ D 、①④ 3、依照以下条件作三角形,不能确定唯独三角形的是 ( ) A 、三条边 B 、两角和一边 C 、两边和一角 D 、两边和夹角 4、设M 表示直角三角形,N 表示等腰三角形,P 表示等边三角形,Q 表示等腰直角三角形,那么以下四个图中,能正确表示它们之间关系的是 ( ) A B C D 5、如图,Rt △ABC 中,∠C=90°,∠A=30°,在直线BC 或AC 上取一点P ,使得△PAB 是等腰三角形,那么符合条件的点P 有 ( ) A 、2个 B 、4个 C 、6个 D 、8个

6、如下图,AB ∥CD ,∠D=2∠B ,设AD=a ,DC=b ,那么线段AB 的长为 ( ) A 、2a -b B 、2b -a C 、a+b D 、a -b 7、以下图形中不是轴对称图形的是 ( ) A 、角 B 、线段 C 、等腰三角形 D 、平行四边形 8、如图,在等边△ABC 中,D 、E 、F 分不为AB 、BC 、CA 上一点(不是中点),且AD=BE=CF ,假设每三个三角形两两全等为一组,那么图中全等的三角形组数为 ( ) A 、3组 B 、4组 C 、5组 D 、6组 9、一等腰三角形的周长为20,两条边的比为1:2,那么其底边长为 ( ) A 、10 B 、4 C 、4或10 D 、5或8 10、假设直线y=3x+b 与两坐标轴围成的三角形面积为6,那么b 的值为 ( ) A 、6 B 、-6 C 、3± D 、6± 二、填空题(每题3分,共24分) 11、三角形的两边长分不是5和7,那么第三边上的中线长x 的取值范畴是 ________________. 12、腰长为6,底角为15°的等腰三角形的面积为_____________ 13、如图,点C 在线段AB 上,在AB 同侧作等边△ACM 和△BCN ,连结AN 、BM ,假设∠MBN=38°,那么∠ANB 的大小等于_____________ 14、如图,AOB 是一木架且∠AOB=20°,为了使木架牢固,需要一些木条,如EF 等,那么使OE=EF=FG=GH=…,那么最多能添如此的木条_______根. 15、如图,AC=DB ,∠ABC=∠DCB ,用SAS 和ASA 都能直截了当得到△ABC ≌△DCB ,那么需添加的一个条件是_________________________

2019年安庆市教师教育教学信息化大赛.doc

附件: 2019年安庆市教师教育教学信息化大赛 指南 安庆市现代教育技术中心编 2019年2月

目录 一、参赛人员范围 二、项目设置及相关要求 (一)项目设置 (二)项目说明及要求 (三)评选指标 (四)作品资格审定 (五)作品制作 三、作品报送及相关说明 附表1: 作品登记表(课件、微课) 附表2:作品登记表(信息技术创新教学案例、教师网络空间应用案例) 附表3:作品汇总表

一、参赛人员范围 面向全市基础教育各级各类中小学教师和教育技术工作者。 二、项目设置及相关要求 (一)项目设置 安庆市教师教育教学信息化大赛的参赛项目包括: 课件、微课、信息技术创新教学案例、教育资源应用案例(限项目单位参加)、教师网络空间应用案例(幼儿教育、特殊教育不设置)。 (二)项目说明及要求 1.课件:是指基于计算机技术和网络技术,根据教学设计,将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件,目的是辅助教与学,并完成特定的教学任务,实现教学目标。可以是针对某几个知识点,也可以是一课时或一个教学单元内容,制作工具和呈现形式不限。移动终端课件作品应能在iPAD、Android PAD等移动教学设备上运行。 各类教学软件、学生自主学习软件、教学评价软件、仿真实验软件等均可报送,建议同时报送软件运行录屏解说文件。 (1)制作要求:视频、声音、动画等素材采用常用文件格式。 (2)报送形式:作品以zip压缩包格式(含附表1)报送,总大小建议不超过700MB。课件应易于安装、运行和卸载;如需非常用软件运行或播放,请同时提供该软件,如相关字体、白板软件等。 2.微课:是指教师围绕单一学习主题,以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、实验过程演示等为主要内容,使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的微视频课程。主要形式可以是讲授视频,也可以是使用PPT、手写板配合画图软件和电子白板等录制的批注讲解视频。 (1)制作要求:报送的微课作品应是单一有声视频文件,要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒,显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息,视频格式采用支持网络在线播放的流媒体格式(如

2020年安徽省安庆市迎江区事业单位招聘考试真题及答案

2020年安徽省安庆市迎江区事业单位招聘考试真题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、下列公文标题中正确的是()。 A、决定 B、通知 C、浙江省人事厅关于印发《人事工作会议纪要》的通知 D、浙江省教育厅关于增加大学生伙食补贴的请示报告 【答案】B 【解析】决定这一文种的公文标题使用发文机关、事由、文种三要素齐全的标题,不可随意省略。标题中一般不使用标点,标题中出现法规、规章名称可以使用书名号《》,C选项中的“人事工作会议纪要”不是法规、规章。请示和报告是两个文种,不可放在一起使用。B选项是省略了发文机关和事由的标题,合乎要求。 2、我国提出走节约型发展道路的直接原因是()。 A、自然资源种类多,总量大,类型齐全 B、资源利用率高,存在资源的相对短缺 C、以生物多样性减少为特征的生态破坏加剧 D、人口数量庞大,资源利用率低,短缺越来越严重 【答案】D 【解析】人口数量庞大,资源利用率低是制约中国可持续发展的最主要原因。故选D。 3、当前,我国总体上已进入()。 A、以农促工、以乡带城的发展阶段 B、加快改造传统农业、走中国特色农业化道路的关键时刻 C、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期 D、着力破除城乡二元结构的重要时期 【答案】BCD 【解析】《关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出,我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段,进入加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键时刻,进入着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期。故选BCD。

2015年安庆市中小学教学论文评选结果

组别论文名称作者单位奖次 2015年安庆市中小学教学论文评选结果 高中数学高中数学教学中的“学案探究”模式之我见何广福怀宁县高河中学二等奖 高中数学谈“概率与统计”备考策略丁小卫怀宁县秀山中学二等奖 高中数学紧跟高考新常态,寻求数学备考增长点黄汪送怀宁县新安中学二等奖高中数学新课改下高中数学教法探析李倩倩怀宁县怀宁中学二等奖 高中数学三角函数最值问题的解题策略何万年安庆市杨桥中学二等奖 高中数学高中数学研究性学习的一次探索江凤仪安庆市杨桥中学二等奖 高中数学略谈不等式的性质及一些证明方法周彬安庆市杨桥中学二等奖 高中数学高中数学之算法教学浅谈吴霞安庆市外国语学校二等奖 高中数学高中数学中的类比思想郑昌明安庆市外国语学校二等奖 高中数学高中数学课堂中小组合作学习的几点思考王江龙安庆市第十一中学二等奖 高中数学如何提高高三数学二轮复习课堂的有效性洪浪静宿松县王岭职中二等奖 高中数学利用反证法培养数学思维吴萍宿松县九姑中学二等奖 高中数学数学课堂教学中对学困生兴趣培养探究张勇望江县高士中学二等奖高中数学由高考对函数、不等式与方程问题的考察引发课堂教学的思考汪小燕望江中学二等奖 高中数学浅谈有效备课提高课堂效率程兵霞望江县赛口中学二等奖 高中数学消除思维定势,走出“雷区”,培养思维陈东升望江中学二等奖 高中数学浅谈高中生数学思维障碍的成因及突破方法程永红太湖县第二中学二等奖 高中数学强化转化意识,提高数学能力余育青太湖县徐桥中学二等奖 高中数学曲线中的隐函数求导问题孔德亮太湖县朴初中学二等奖 高中数学浅谈平面向量中三点共线及其推论的应用王永国桐城八中二等奖 高中数学由一道课本例题想到初相角“”的求法张文明桐城天城中学二等奖高中数学安徽高考数学导数之分析李文忠安庆二中碧桂园分校二等奖 高中数学用“三动四化”激活中职数学课堂储应发岳西县职教中心二等奖 高中数学高中数学教学的有效性方华岳西中学二等奖 高中数学略论函数最值(值域)的求解陆玉成安庆九一六学校二等奖 高中数学浅谈初高中数学的衔接问题王敏潜山县官庄职中三等奖 高中数学浅谈微课在高中数学教学中的应用程国云潜山县黄铺中学三等奖 高中数学排列组合解题技巧方志清潜山县黄铺中学三等奖 高中数学如何克服解题障碍储文献潜山县源潭中学三等奖 高中数学函数中的分类讨论思想刘展志潜山县源潭中学三等奖 第 6 页

2020年安徽省安庆市望江县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案

2020年安徽省安庆市望江县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、货币在表现商品价值并衡量商品价值量的大小时,发挥的职能是()。 A、价值尺度 B、流通手段 C、贮藏手段 D、支付手段 【答案】A 【解析】本题考查货币的职能。 A项,价值尺度是用来衡量和表现商品价值的一种职能,符合题意,当选; B项,流通手段是货币充当商品交换媒介的职能,不符合题意,排除; C项,贮藏手段是货币退出流通领域作为社会财富储存起来的职能,不符题意,排除; D项,支付手段是货币用于赊销购买时的延期支付的职能,不符合题意,排除。 故本题选择A。 2、绝对地租形成的条件是()。 A、农业的资本有机构成低于社会平均的资本有机构成 B、农业的资本有机构成等于社会平均的资本有机构成 C、农业的资本有机构成高于社会平均的资本有机构成 D、农业的资本有机构成高于个别工业部门的资本有机构成 【答案】A 【解析】农业的资本有机构成低于社会平均的资本有机构成,意味着农业的生产经营技术一般落后于工业,所耗费的劳动力比较多,有机构成低,则创造的的剩余价值较高,又因为农业的生产的垄断性,商品可以按照价值出售,不按照生产价格出售。故选A。 3、合同中未约定标的,则合同()。 A、成立 B、不成立 C、无效 D、可解除 【答案】B 【解析】因为合同成立的要件为:1、当事人;2、标的;3、意思表示,三者缺一不可。合同中未约定标的则视

为双方未达成合意而不成立。故选B。 4、甲和乙共同出资购买了一间房并出租给丙,租房期间甲欲转让自己的份额,乙和丙均表示愿意购买,应()。 A、在同等条件下由乙优先购买 B、在同等条件下由丙优先购买 C、在同等条件下由甲决定卖给谁 D、在同等条件下由乙、丙共同购买,各享有一份份额,形成共有关系 【答案】A 【解析】根据题意,乙的优先购买权是基于共有权,而丙的优先购买权是基于租赁权,共有权优于租赁权,故本题选A。 5、函的用语需要谦和诚恳,但也不能过于客套。下面不恰当的语句为:()。 A、敬请函复 B、敬祈见复 C、承蒙关照 D、祈请函复为盼 【答案】C 【解析】本题考查公文的基本格式。函的结尾一般用“特此函告”、“特此复函”、“请即函复”、“请大力协助为盼”、“此复”、“盼复”等等。显然承蒙关照过于客套,而公文中语言较为正式。因此,答案选C。 6、衡量通货膨胀率的指标不包括()。 A、消费物价指数 B、货币GDP C、零售物价指数 D、生产者物价指数 【答案】B 【解析】具体说来,衡量通货膨胀率的变化主要有生产者物价指数、消费物价指数(又叫居民消费价格指数)和零售物价指数三个指标。名义GDP也称货币GDP,是用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值。名义GDP的变动既反映了实际产量变动的情况,又反映了价格变动的情况,但不是通货膨胀率的衡量指标。 7、具体劳动和抽象劳动的区别在于()。 A、劳动产品不同 B、劳动过程不同 C、劳动支出不同 D、在生产商品中所起的作用不同

2020年安徽省安庆市望江县事业单位招聘考试真题及答案

2020年安徽省安庆市望江县事业单位招聘考试真题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温恒定。此时,机体不会发生的反应是()。 A、兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩 B、通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩 C、通过神经调节减少汗腺分泌 D、抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少 【答案】D 【解析】冬泳爱好者入水后,通过神经调节促进下丘脑和垂体的分泌活动,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进新陈代谢,使产热增加,D项错误。因此D项当选。 2、该公文标题的构成要素包括()。 A、事由 B、文种 C、发文机关名称 D、目的 【答案】ABC 【解析】该公文的标题由发文机关(四川省人民政府)、事由(进一步加快发展农业机械化)和文种(意见)组成,故本题答案为ABC。 3、行政机关及其工作人员致人精神损害的,应当在侵权行为影响的范围内,为受害人消除影响,恢复名誉,赔礼道歉;造成严重后果的,应当支付()。 A、相应的精神损害赔偿金 B、相应的精神损害抚慰金 C、部分精神损害赔偿金 D、部分精神损害抚慰金 【答案】B 【解析】依据《国家赔偿法》,第三十五条有本法第三条或者第十七条规定情形之一,致人精神损害的,应当

在侵权行为影响的范围内,为受害人消除影响,恢复名誉,赔礼道歉;造成严重后果的,应当支付相应的精神损害抚慰金。 4、《刑法》第二十四条第二款规定:“对于中止犯,没有造成损害的,应当免除处罚;造成损害的,应当减轻处罚。”对该条款的理解,正确的是()。 A、“没有造成损害的”犯罪中止,不构成犯罪 B、“应当免除处罚”是指不追究刑事责任 C、“造成损害”是指造成犯罪既遂结果以外的损害 D、“应当减轻处罚”是指应当在所触犯罪名的最低刑以下判处刑罚 【答案】C 【解析】根据这一规定,对于中止犯,只要其犯罪行为没有实际造成损害结果,则定其罪而免其刑。如果其犯罪行为造成了一定损害结果的,则应当减轻处罚。造成损害应为非犯罪既遂结果的损 5、下列说法错误的是()。 A、核心电子器件、高端通用芯片及基础软件产品项目简称“核高基”,是我国“十一五规划”中的第一个科技课题 B、王选院士开发的汉字激光照排系统被誉为“汉字印刷术的第二次发明” C、上海超级计算中心是国内第一个面向社会开放、实现资源共享的高性能计算公共服务平台 D、CDMA2000是我国自主研发的3G移动通信标准 【答案】D 【解析】D项错误,CDMA2000由美国高通北美公司主导提出,摩托罗拉、Lucent和后来加入的韩国三星都有参与,韩国现在成为该标准的主导者,并非我国自主研发。 6、具有正式公文的法定效用的是()。 A、草稿 B、定稿 C、正本 D、正本的复印件 【答案】BC 【解析】草稿的内容未正式确定,不具备正式公文的效用。定稿是内容已确定,已履行法定生效程序的最后完成稿,具备正式公文的效用。正本是根据定稿制作的供主要受文者,主送机关,使用的具有法定效用的正式文本。正本的复印件,不能再现公文的全部特征,如负责人的亲笔签名,,因此不具备正式公文的法定效用,只能用做备查之用。 7、下列属于人格权的有()。 A、姓名权

安庆外国语学校九年级物理《电流表和电压表的再认识(电表的改装)》导学案

mA 0 1 2 3 安庆外国语学校 物理导学案 课题 电流表和电压表的再认识 编写人 严武 审核 安外物理组 课型 专题复习课 班级 姓名 【学习目标】 1.知道小量程电流表的工作原理,知道小量程的电流表在电路中就相当于一个电阻。 2.弄清将小量程电流表改装成大量程电压表和大量程的电流表的原理。 3.学会将小量程电流表改装成大量程的电压表和大量程电流表的方法,并会改装。 4.会在电路中正确看待和使用改装后的电表。 【重点难点】 重点:电流表、电压表改装原理的理解 难点:改装原理的应用及表盘读数 【自主学习】小量程电流表的内部图 1:通过观察小量程电流表的内部结构,电流表 的工作原理是 2.指针偏转的角度与电流的 有关。 指针偏转方向与电流的 有关。 ①内阻R g :线圈有一定的电阻。 ②满偏电流 I g :电流表指针偏转到最大刻度时的电流 ③满偏电压U g :电流表满偏时加在它两端的电压 3.若 I g =3mA ,Rg=10Ω 此电流表能否作为电压表来测量电压呢?若可以,请你试着来 标记电压表的刻度盘 当I g =3mA U g = I 2=2mA U 2= I 3=1mA U 3=

1 2 3 mA 0 【探究学习 一】电流表改装电压表 (2009年安徽)常用的电压表是由小量程的电流表G 改装而成的。 电流表G 也是一个电 阻,同样遵从欧姆定律。图甲是一个量程为0~3mA 的电流表G ,当有电流通过时,电流可 以从刻度盘上读出,这时G 的两接线柱之间具有一定的电压。因此,电流表G 实际 上也 可以当成一个小量程电压表。已知该电流表电阻为Rg=10Ω.(1)如图乙所示,若将这电流 表串联一个定值电阻R 后,使通过G 的电流为3mA 时,A 、B 之间的电压等于3V ,这样A .B 之间(虚线框内)就相当于一个量程为0~3V 的电压表(图丙),求串联的定值电阻R 的大小。 拓展2:上题中的表头,若改为15V 量程的电压表,请在方框内设计出电路图。 改装后的 电压表总电阻R V 是多少?修改表盘。 归纳总结 1、小量程电流表G 改装电压表V ,要给电流表G 联一个阻值 的电阻。(填“串”、 “并”、“大”、“小”) 2、改装后电压表的量程越大,分压电阻越 ,改装后电压表内阻越 。(填 “大”、 “小”) 【探究学习 二】电流表扩大量程 扩大量程的原理:

安庆市外国语学校20072008学年度第一学期

安庆市外国语学校2007—2008学年度第一学期 学生获奖登记 1、在安徽省第十二届青少年信息学奥林匹克联赛中,我校张申、王申同学荣获普及组一等奖,宋丰志、陈翰同学荣获普及组二等奖。 2、我校三(10)班吴谦同学在全国第六届青少年体育舞蹈比赛中荣获二等奖,在安徽省第四届青少年体育舞蹈比赛中获得少年B组拉丁舞冠军。 3、在安徽省第二届中小学生艺术展演活动中,我校参演的器乐节目《快乐》、《洪湖随想曲》分获三等奖。 4、初二年级《我心目中的好老师》演讲比赛,童瑶、李凌帆两位同学获得一等奖,余玮璇、岳鹏飞、丁汀、刘韩四位同学获得二等奖,钱玥、焦露莹、方宸、江卉、董泽灵五位同学获得三等奖。 5、9月28日至9月29日,我校顺利举行了“安庆市外国语学校第四届田径运动会”。此次运动会分甲、乙、丙三组,男、女两个类别进行角逐,在两天的时间里,同学们本着“友谊第一、比赛第二”、“在友爱中竞争、在竞争中健体”的精神,奋力拼搏,勇于竞争,赛出了青春的风格、青春的气度。此次运动会还有教师的三人两足、跳绳接力等项目的角逐,老师们以年级组为单位,在互助合作中,展示了团结协作共同进取的集体精神。运动会获奖结果如下: 安庆市外国语学校第四届田径运动会团体获奖名单

7、十月份获学校“公益之星”荣誉称号的同学名单: 9、初一年级心理健康手抄报评比获奖名单

10、初三年级英语朗诵比赛获奖名单:

14、初二年级历史手抄报比赛班级获奖名单: 15、安庆市第五届航空航海模型锦标赛我校学生获奖名单:

16、东校区历史故事演讲比赛获奖名单 (2) (5) (8) (7) (1) (4) (7) (7) (8) (7)

安庆事业单位考试网:2015年阜阳市直事业单位公开招聘325人公告

安庆事业单位考试网:2015年阜阳市直事业单位公开招聘325 人公告 为做好2015年度市直事业单位面向社会公开招聘人员工作,根据省委组织部、省人力资源和社会保障厅《关于印发<安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法>的通知》(皖人社发〔2010〕78号)等规定,现就阜阳市2015年度市直事业单位公开招聘人员工作的有关事项公告如下: 一、招聘原则 (一)坚持面向社会、公开招聘。 (二)坚持考试考察、择优聘用。 (三)坚持统一组织、分工负责。 二、招聘计划 经阜阳市政府批准,2015年度市直事业单位公开招聘人员325名,招聘计划(岗位)等信息于4月16日起同时在安徽省人事考试网、阜阳先锋网、阜阳人事考试网、阜阳市人力资源和社会保障局网等网站上公布。 三、招聘条件 招聘对象主要为国家承认学历的应、历届大学专科以上毕业生以及符合招聘岗位条件的人员,且必须符合以下条件: (一)具有中华人民共和国国籍; (二)遵守宪法和法律; (三)具有良好的品行; (四)岗位所需的专业或技能条件; (五)适应岗位要求的身体条件; (六)岗位所需的其他条件。 (七)学历、年龄、工作经历、专业考试科目设置等要求祥见招聘计划;

公开招聘人员岗位表中的“25周岁以下”为1990年1月1日以后出生(其他涉及年龄计算的依此类推);工作经历要求,截止时间为2015年7月31日。因工作单位变化而中断时间的可以累计。在校学生在读期间参加勤工俭学、实习等不视为工作经历。 有下列情形之一的人员,不得报考: (一)不符合招聘岗位条件要求的人员; (二)在读的全日制普通高校非应届毕业生; (三)现役军人; (四)经政府人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员; (五)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员; (六)法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。 更多考试信息请关注:安庆人事考试网安庆事业单位招聘网 安庆中公教育祝您考试成功!

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