小学女生青春期教育课件 PPT

情感，决不做有损自己尊严的事，要避免过分的热情和亲近。 • （4）不轻意接受男生赠送的礼品，不随便让男生进入自己的小天地。
要理智谢绝异性的爱慕与追求。 • （5）要学会自我保护和防范侵害，不随便单独与异性接触，特别是在
黑夜和偏僻的地方。遇到侵扰和挑逗要冷静地设法摆脱。 • 2、要有正确的审美观 • （1）突出青春的自然——真实，自然是美的灵魂。“清水出芙蓉，天
对于男女同学应该 如何交往的问题， 想一想我们平时有 没有不符合要求的 地方？
讨论
• 1、优雅大方地与男同学交往 • （1）交往的目的是学习异性的长处。 • （2）在与男同学的交往中，要体现自己的高尚情操和良好道德修养，
要举止端庄，稳重、大方。穿着打扮要与小学生年龄、身份相协调。 • （3）在与男生相处时，要保持距离，不超越友谊的界限，要理智把握
你是否已经感觉 到自己的身体在 一天一天发生着 变化？
什么是青春期？
以性成熟为主要内容的生 理成长期。
什么是青春期？
以性成熟为主要内容的生理成长期。
青春期是一个人从儿童过渡到成年，逐步达到生理上和心理上成熟的阶段，它 是人生各方面变化最大的阶段。一般情况下，青春发育期从10岁开始，到20岁结束。 女孩子早至8、9岁，晚至13岁开始发育，平均多在10到11岁。男孩子要比女孩晚， 早到10岁晚到15岁开始发育，平均在11-12岁之间，这会因人而异。
胸罩的大小选择应参照三个尺寸：一是乳房基底部位的 胸围（乳下线），二是乳房顶端的胸围（乳上线），三是 两个乳头之间的最短距离（乳头间距）。如果胸罩能同时 符合你身体的三个尺寸，就非常合身了。由于乳房和胸部 还在继续发育，应及时更换胸罩，千万不要片面追求体形 美，而勉强戴不合适的胸罩。
胸罩质地最好选用棉布的，那些加垫的海绵胸罩不适合 发育中的少女。
大家有疑问的，可以询问和交流
性发育和性成熟
3
青春期的生理卫生
月经卫生 乳房保健 生活常识
月经卫生
胸罩的选择
适时穿戴合适的胸罩对保护和支托乳房十分重要。至于什么时候开始戴 胸罩，要根据自己的情况而定。一般而言，穿戴胸罩的最好时机应是当自 己感觉需要时。少女大约在15岁左右乳房发育基本定型，此时应及时穿戴 胸罩。如何选购合适的胸罩：由于每个人的体形、乳房大小各不相同，因 此，必须学会选购尺寸合适的胸罩，使人感到舒适，而无压迫紧束感。
你困惑了吗？
青春期女生生理和心理健康
你是否有这样或 那样的困惑？
边而 的且 女这
生些
喜小 是 你 又秘 又 的 恐密 多 心 惧， 了 里 ？又 几 是
女你 小困 生羞 伙惑 朋于 伴你 友向 诉无 问身 说法 起边 对
···
欣个不 ？的 身
wk.baidu.com
爸爸妈妈没有告 诉你你身体的奥 秘？
恭喜你，你已进 入青春期！
然去雕饰”。 • （2）美的魅力贵在整体美——整体美既要容貌气质衣着打扮达到均衡
和谐统一，又要外在美和心灵美合二为一。 • （3）注意自己的风度美——风度是一个人气质的自然外露，譬如平时
的各种坐姿站姿，如何待人接物，举止谈吐，如何行动礼貌等等，都能 显现出人的某种风度，这都需要学习。 • （4）保持健康美——学会自我保健常识，选择健康的生活方式，积极 参与文体活动，学会控制和驾驭自己的情绪，加强思想修养，树立正确 的人生观。
胸罩要勤洗勤换，保持清洁。晚上睡觉时，应把胸罩取 下。
生活 常识
(1)不可盲目减肥。 (2)青春期少女不宜节食。 (3)青春期少女不宜穿高跟鞋。 (4)青春期少女不宜过分化妆。 (5)青春期少女不宜穿紧身衣。 (6)青春期少女不宜喝酒。
4
青春期的心理健康
自己应该有正确的认识，性知识是一类科学知识，不应该回 避。
成长必须 经历的一 个时期
每个人都 有青春期
身体会发 生明显变
化
变化情况 因人而异
2
青春期的身体变化
身体的变化过程 变化的标志
身体发生哪些变化——
乳房开始发育，身高迅速增长
月经初潮，乳房显著增大 月经形成规律，脂肪沉积增多，体型 日益丰满 骨骼大体闭合，身体停止增长
大家应该也有点累了，稍作休息
1、提高警惕性，防范以恶意出现的坏人，也要警惕 以“善意”出现的好心人。
2、不要一个人或少数几个女同学到公园、河边、树 木等偏僻的地方去看书或复习功课。
3、不要一个人或少数几个女同学招手搭便车。 4、不要去各种酒吧或歌舞厅。 5、与父母闹别扭时切不可赌气离家出走。 6、衣着不要太暴露。 7、不要贪图小便宜，对别人的过分殷勤要小心。 8、在生疏的地方问路时，不要独自跟着愿意带路的 人走。
可以通过个别谈心方式向老师或家长询问，求得指导帮助， 获得适合自己的发育水平的性知识，从而正确对待自身出现 的身心变化，求得心理平衡。
男女同学之间相处，要互相帮助、勉励，共同进步，建立真 诚的友谊，在交往中自尊自爱。
青少年男女交往中，要注意多参加一些集体活动，通过坦然、 淡然的正常交往，建立起纯真的友情。