体育微课设计精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-
微课设计表单
注:红色字体的部分,幼儿园教师可以不填。
中小学微课目标的表述要求:
1.有层次。如“了解或记忆—理解—掌握(应用)—提升情感……。”
2.可操作可测量。如“了解”—能够再认、能够回忆等。“理解”—能够举例,能够比
喻,能够比较区分,能够在新情境中判断,能够用自己的话表述等。