中考专题复习加强对青少年的思想道德教育保护未成年人的健康成长

专题四保护未成年人健康成长一、背景材料1. 教育部通报，2018年6月9日哈尔滨7名学生在松花江边游玩4人溺水身亡、山东莱芜11名中学生在河里洗澡7人溺水死亡、湖南省邵阳5名小学生游泳时溺水身亡。

另据新华网报道，6月份以来的11天里广东有7起10名学生溺水死亡；5月5日，浙江台州的临海、天台、温岭三地也连续发生多起少儿集体溺水死亡惨剧，造成4名儿童溺水身亡……溺水，已成为现在中小学生非正常死亡的“头号杀手”！2.2017年6月18日，南宁一小区发生13岁女孩跳楼事件。

据了解，因为孩子的成绩今年以来有些下滑，母亲在学习方面唠叨了两句，孩子生了气，从自家20层楼上跳下。

12月23日，湖南湘潭凤凰中学17岁的小凯(化名)因违反学校规定抽烟喝酒被老师批评，从学校教学楼五楼跳下自杀。

3.随着智能手机的普及，关于“学生手机成瘾”的报道也越来越多：“母亲没收手机，女儿气急欲跳楼”、“学生考试玩手机与老师起冲突，受伤住院两个月”、“淮南小学生偷家里万元现金买手机打游戏”……2017年12月21日傍晚，江西宜丰宜丰中学高二年级女学生刘某因上课玩手机，老师通知其父母到学校把手机收回，刘某父母到学校对其进行了教育，之后，刘某上完晚自习返回寝室。

12月22日凌晨，刘某被发现于宿舍楼前坠亡。

4.2017年12月14日晚，泗阳县穿城中学初三学生李某用本班级同学宋某某的喝水杯焐手，宋某某发现后与李某发生争执，回到宿舍后，李某动手打了宋某某耳光。

2018年1月17日，湖北红安县思源学校发生一起校园欺凌事件，该校八年级学生徐某与同班同学余某在校内因琐事发生纠纷，为报复徐某，余某、李某邀约本年级其他几名女生，轮流对其进行殴打。

1月30日，河北保定望都县第二中学发生的校园欺凌事件，两名初中生对同班同学进行了掌掴、殴打等。

1月31日，望都县教育局发布情况通报，责成该校对事件进行了调查，被打学生身体无异常，施暴学生及其家长已向被打学生赔礼道歉，并取得谅解。

专题十四：保护未成年人健康成长一、单项选择1.《教育部关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》强调，经过危害性测试和教学适应性评价的技术与产品方可进入学校。

此举( )①是对生命健康权的尊重②彰显了以人为本的执政理念③体现了对未成年人的社会保护④能彻底消除损害未成年人合法权益的行为A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④2．《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016 --2020年)》强调，引导家长依法履行家庭教育职责，帮助家长时时处处用正确行动、思想、方法教育引导孩子。

这( )①表明公民扮演的角色和承担的责任都是固定不变的②表明加强对未成年人的特殊保护主要是家长的责任，与社会成员、学校、国家无关③有利于加强对未成年人的家庭保护④有利于构建和谐家庭、和谐社会A．②③ B．①② C．③④ D. ①④3.《国务院关于加强困境儿童保障工作的意见》要求，对于无劳动能力、无生活来源、法定抚养人无抚养能力的未满16周岁儿童，纳入特困人员救助供养范围。

这一意见( )①是对科学发展观的贯彻②体现了对未成年人的特殊保护③是先进文化建设的基础工程④是对人权的保障，有利于构建公平正义的和谐社会A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④4.依据《最高人民法院关于审理拐卖妇女儿童犯罪案件具体应用法律若干问题的解释》，出于抚养目的收买被拐卖的儿童，涉及多名家庭成员、亲友参与的，对其中起主要作用的人员应当依法追究刑事责任。

这( )①是对依法治国基本方略的贯彻②有悖法律面前人人平等原则③表明不负责任需要承担相应的代价④有利于加强对未成年人的特殊保护A.①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④二、漫画分析5．请仔细观察右边漫画，据此回答下列问题。

(1)漫画中的施暴者侵害了受害者的哪些权利？(2)漫画中的受害者应如何依法维护这些权利？(3)为避免漫画中的情境再次发生，请你分别向施暴者和受害者分别提两点合理建议。

参考答案:一、1. A 2.C 3.B 4.D二、5(1) 示例：生命健康权、人格尊严权；(2) 依法自卫和请求法律保护；视受伤害程度，要求侵权者停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失。

2023年中考道德与法治热点解读和能力提升热点专题09：关爱未成年人，促进健康成长热点解读角度一：开学第一课【聚焦热点】2022年《开学第一课》2022年《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题,邀请“八一勋章”获得者、“时代楷模”称号获得者以及科技工作者、奥运健儿、志愿者等登上讲台,启发中小学生感悟奋斗的真谛。

节目分为“砥砺奋斗”“接续奋斗”“团结奋斗”三个篇章,从冬奥赛场上奋力拼搏的奥运冠军,到50年扎根土地育种的院士;从荒原上的三代造林人,到探源青藏高原地理气候变迁的科考队；从舰载机英雄飞行员,到载人航天工程总设计师.....他们用一段段故事激励广大青少年在新时代新征程上奋斗拼搏。

【常考设问】1.结合上述材料,运用所学知识,谈谈你对“奋斗成就梦想"的认识。

①奋斗是美好生活的源泉。

幸福都是奋斗出来的。

②奋斗成就中华民族伟大复兴的中国梦。

③新时代是奋斗者的时代,我们要把个人的梦想融入中华民族伟大复兴的中国梦之中,为中国梦的实现而努力奋斗。

2.结合材料,谈谈2022年《开学第一课》的主题“奋斗成就梦想"对你成长的教育意义。

①树立梦想(理想),让梦想与个人的人生目标和时代的脉搏紧密相连,与祖国和人民的需要紧密相连。

②将梦想付诸行动,做到坚持不懈地追梦，圆梦。

③坚定理想信念,努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人,为实现中国梦贡献力量。

3.“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。

”奋斗成就梦想。

请你联系自己的实际情况,谈谈怎样做追梦人。

①努力学习,提高综合素质；②树立远大理想,立志报效祖国；③培养坚强意志；④弘扬中华民族精神,发扬奋斗精神；⑤树立终身学习理念,培养创新精神。

4.请你以“青春·理想.奋斗"为主题,写一段青春寄语。

示例:青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着理想,昭示着期望,既充满诗意,又饱含着奋斗的艰辛。

当一个人的青春、理想、奋斗融汇到一起,青春必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

中考时政热点专题复习资料目录一、呵护青少年构筑防护墙二、气候变化低碳中国三、春天盛会尊严中国四、道德力量感动中国五、加快转变发展中国六、科教兴国创新中国七、“建设社会主义新农村”专题八、“限塑问题”专题九、构建社会主义和谐社会中考时政热点专题复习资料——呵护青少年构筑防护墙【热点回放】抵制网络低俗之风、整治手机“黄毒”、校园安全升至国家战略。

【观点引领】生命的角度：1．生命健康权是公民最根本的人身权，未成年人的生命健康权爱到法律特殊保护。

2．生命是宝贵的，也是脆弱的。

我们要珍爱生命，尊重生命，远离伤害源。

3．生命是一种权利，我们要珍爱自己的生命，尊重他人的生命。

4．珍爱自己的生命，要学会一些自救逃生常识；当生命遭遇威胁时，永不放弃生的希望，积极自救、求救；尊重他人生命，当他人生命遇到危险时，伸出援助之手，提升生命的价值。

未成人保护方面：5．未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。

因为：①表成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任：②未成年人因为其自身的生理、心理特点，各方面不成熟，缺乏自我保护的能力，需要对他们进行特殊保护．6．我国制定了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，专门保护未成年人的合法权益，有效地制止侵犯未成年人合法权益的行为，对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作了明确的规定．7．国家关心未成年人的健康成长．我们中学生要增强自我保护意识，提高自我保护能力。

依法治国方面：8．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

坚持依法治国和以德冶国相结合。

自我保护、抵制不良诱惑方面：9．网络是把双刃剑，有利也有弊．未成年人要增强自我保护意识和能力，文明上网，正确利用网络，自觉抵制不良诱惑．正确享受网络文化．10．不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，一般违法与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟。

青少年要自觉抵制不良诱惑，防微杜渐、防患于未然。

青少年要培养独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯和生活态度． 11．青少年要增强法制观念，自觉遵守法律，依法自律。

2022届道法复习学案课型：复习课课题第三节法律未成年保护学生姓名班级对应课标1.知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。

理解我国公民在法律面前一律平等。

2.知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。

一、知识梳理考点一：法律法律含义法律是由，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。

本质我国法律的本质是全国各族人民意志和利益的集中体现▲特征（1）法律是由（产生方式）（2）法律是由（区别道德的最主要特征）（3）法律对（适用对象和范围）（法律面前人人平等）作用（1）规范作用：规定可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应做什么（2）保护作用：通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人民的合法权益2.依法治国（1）依法治国的总目标：。

（2）治国理政的基本方略：。

（3）依法治国的总要求:_____________________________________________________________。

3.法律与生活的关系：（1）生活与法律。

我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的，需要法律来调整。

每一部法律都是，又对生活加以规范和调整。

（2）作为社会关系的调节器，法律不仅，而且指导着人们未来的生活。

（3）我们的一生都享有，同时必须履行。

4.法律与道德的关系：法律道德等其他行为规范产生方式由国家制定或认可自然形成，约定俗成实施手段由国家强制力保证实施依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等保证实施联系①法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。

②道德与法律相辅相成。

③有许多法律上的义务，同时也是道德的要求。

考点二：保护未成年健康成长1.未成年人界定未成年人是指的公民。

2.未成年人为什么需要特殊保护？（1）未成年人，自我保护能力较弱，辨别是非和自我控制能力不强。

专题五关注未成年人健康成长材料一：“把校园建设成最阳光、最安全的地方”2017年4月12日，李克强主持召开国务院常务会议时指出，要把保障中小学和幼儿园安全放在公共安全的突出位置，这事关广大学生健康成长和亿万家庭幸福。

切实把校园建设成最阳光、最安全的地方。

材料二：未成年人行政拘留年龄拟从16岁降低至14周岁2017年2月23日新华社报道,公安部公布《中华人民某某国治安管理处罚法（修订公开征求意见稿）》。

在第二十一条中,将未成年人行政拘留的年龄限制从16周岁降低至14周岁。

中考预测1.2016年11月11日，教育部公布了教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。

九部门联手出台整治校园欺凌现象是因为（）A.未成年人没有任何自我保护的能力C.未成年人自我保护的意识和能力较弱2.专家指出，近50%的初中男女生心中渴望与异性同学有亲密的交往，40%的男生、32.31%的女生心目中已经有了特殊喜欢的异性朋友。

专家建议对这一问题，家长、老师要引起高度重视并加以正确引导。

以下教育方法不对的是（）A.“青春初始期”要把握好异性同学友谊的尺度B.要重视亲情、师生情，淡化友情C.异性同学纯真的友谊，有利于男女同学健康成长D.异性交往，要讲究交往的艺术3.2016年9月21日4.“我家孩子正在参加某某比赛，麻烦朋友们帮忙抽个票。

”“这是我朋友家的孩子，拜托投一票……”随着微信成为生活中不可或缺的社交工具，在朋友圈中给孩子们拉票也成为了越来越多家长头疼却又无可奈何的“工作”。

对此认识正确的有（）①借助网络平台，有助于展示候选人的风采，也创新了投票方式，是一种社会进步②通过拼人脉,拼资源获胜，体现的是个人能力，这种竞争很公平③网络投票虽然比较亲民，但有时不能反映真实民意，所以要理性对待④这种“绑架”友情的投票现象惹人烦,所以生活中要学会拒绝A.①③B.②③C.①④D.③④背景材料：对于留守儿童而言，春节的结束意味着离别。

专题八强化特殊保护关爱未成年人健康成长热点点击热点1: 进一步加强事实无人抚养儿童保障工作、关爱农村留守儿童和困境儿童2019年6月18日，民政部、最高人民法院、最高人民检察院、教育部、公安部、财政部等12部门联合印发了《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的意见》，重点解决了四个方面的突出问题:一是强化基本生活保障;二是加强医疗康复保障;三是完善教育资助救助;四是督促落实监护责任。

2019年7月10日，“关爱儿童服务社会一一・守护童年”大学生署期牵手共成长行动”启动仪式在中国人民大学举行。

全国约有100所高校的3800余名大学生志愿者前往各地，为农村留守儿童、困境儿童提供暑期培训和帮助。

热点2: 依法惩处“校闹”行为2019年6月25日，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合印发《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见(以下简称《意见》)。

《意见》提到，依法惩处“校闹”人员，严厉打击故意伤害他人或者故意损毁公私财物;跟踪、纠缠学校相关负责人，侮辱、恐吓教职工、学生等八种“校闹”的犯罪行为。

热点3: 八部门联合引导规范教育类APP健康发展2019年8月15日，教育部联合中央网信办、工业和信息化部、公安部、民政部、市场监管总局、国家新闻出版署、全国“扫黄打非”エ作小组办公室等部门发布了《教育部等八部门关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》，进一步强化行业监管，严格“进校园”审查备案制度热点4: 2019年《开学第一课》2019年9月1日，作为一档面向全国中小学生的“电视公开课”，《开学第一课》如期与全国的电视观众见面。

该节目由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合主办，以“五星红旗，我为你自豪”为主题，通过讲述为了让五星红旗高高飘扬而不懈奋斗的动人故事，陪伴同学们共同迎接中华人民共和国成立70周年。

节目再度激起观众的澎湃爱国情怀，让人们认识到五星红旗不可撼动的地位。

专题复习二十一、公民思想道德建设与未成年人的思想道德建设材料：2004年3月22日，新华社播发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

专题复习二十一关于加强和改进未成年人的思想道德建设问题1、结合所学知识，请你谈谈对加强和改进未成年人思想道德建设必要性的认识。

（为什么或有何重要意义）答：①是培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人，确保社会主义事业后继有人的重要举措② 是保护青少年健康成长的需要。

③ 是社会主义精神文明建设的需要④是依法治国的需要。

⑤ 是贯彻落实"三个代表"重要思想的体现。

2、你认为应如何加强未成年人思想道德建设？（请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议？）答：①要以中小学生为重点对象，全面加强学校的德育教育、家庭教育和社会教育。

②加强公民道德教育，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育。

③要办好电视少儿频道，创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品。

④要办好博物馆、图书馆、青少年宫、科技馆等文化事业。

⑤各类爱国主义教育基地、法制教育基地、德育基地等要充分发挥阵地作用。

⑥加大打击力度，继续深入开展"扫黄打非"活动，净化文化市场。

3、你打算怎样提高自身的道德素质？答：①加强个人道德修养，从一点一滴做起，全面提高自身道德素质和科学文化素质。

②树立远大理想，增强纪律法制观念，规范自己的行为习惯，做遵纪守法的中学生。

③继承传统道德，发扬社会主义道德，增强爱国情感，弘扬民族精神。

④以"爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献"为自己的行为规范。

⑤树立公民意识，努力把自己培养成为"四有"公民。

4、学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》后，假如你遇到下列三件事，你会怎样做？并简要说明理由。

部编道法时政热点专题复习专题一关爱未成年人呵护健康成长（时间：30分钟总分：50分）一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。

在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）1．《未成年人网络保护现状研究报告》显示多数未成年人表示发表网络言论时，具有自我约束意识，表明（）A．能促进沟通、完善自我B．能信息节食，远离网络C．能辨析信息，抵制谣言D．能恪守道德、遵守法律2．2022年6月20日，由中国宋庆龄基金会、中国关心下一代工作委员会、中网联未成年人网络保护专委会等单位承办的2022未成年人网络保护研讨会举行，会上发布《未成年人网络保护现状研究报告》。

这一研讨会体现了对未成年人的（）A．政府保护B．社会保护C．网络保护D．司法保护3．在上网时，下列情形需要我们提高警惕的是（）①通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的②学校公众号发布开学到指定医院进行体检的通知③受到短信说你有关账户涉嫌违法要求汇款解除封号的④朋友微信联系约定到博物馆做公益A．①②B．①③C．②④D．③④南省十三届人大常委会第三十二次会议表决通过了《云南省实施〈中华人民共和国未成年人保护法〉办法（修订）》《云南省预防未成年人犯罪条例（修订）》，均自2022年10月1日起正式施行。

结合材料，完成4～5题。

4．云南省十三届人大常委会第三十二次会议表决通过了两部法律，体现了人大行使了（）A．立法权B．决定权C．任免权D．监督权5．云南省十三届人大常委会第三十二次会议表决通过了两部法律，说明（）A．我国法律是由国家制定或认可的B．我国法律靠国家强制力保证实施C．我国法律对全体公民具有约束力D．我国坚持法律面前人人平等原则6．云南省新修订的《云南省实施〈中华人民共和国未成年人保护法〉办法（修订）》《云南省预防未成年人犯罪条例（修订）》旨在与新修订的上位法进行有效衔接、保持一致，进一步明确法律责任，健全未成年人保护工作机制。

这里的“上位法”指的是（）①《中华人民共和国宪法》②《中华人民共和国治安管理处罚法》③《中华人民共和国未成年人保护法》④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》A．①②B．③④C．②④D．①③7．教育部、公安部、民政部、水利部、农业农村部等五部门印发《关于做好预防中小学生溺水工作的通知》，部署做好相关工作。

2024年加强未成年人思想道德教育工作行动计划一、引言为了培养未成年人良好的思想品德和道德素养，提出了2024年加强未成年人思想道德教育工作的行动计划。

本计划旨在全面加强未成年人思想道德教育，促进他们健康成长、积极向上。

二、总体目标通过实施本行动计划，预计在2024年取得以下成果：1. 培养一批思想品德素质高、道德行为优良的未成年人；2. 构建完善的思想道德教育体系，提高未成年人思想道德教育的科学性和针对性；3. 加强学校和家庭的共同教育，提高未成年人思想道德教育的全面性和连续性；4. 建立有效的监督和评估机制，确保未成年人思想道德教育的质量和效果；5. 增加未成年人自我意识、责任感和社会参与意识，培养他们健康的人格发展。

三、行动计划1. 完善思想道德教育体系（1）加强思想道德教材编写，注重培养未成年人的社会责任感、公民意识、法治精神等方面的思想品德。

（2）建立健全思想道德教育评估体系，制定标准化考试，评估学生的思想道德水平，以提供参考和改进指导。

2. 深化学校思想道德教育改革（1）加大对校内思想道德教育工作的支持力度，提供专业培训和指导，加强教师队伍建设。

（2）推动学校开展思想道德教育实践活动，如志愿服务、社团活动等，提供全方位的成长机会和实践体验。

3. 强化家庭教育的作用（1）加强家庭教育指导，开展家庭教育培训，提高家长的育儿能力和教育意识。

（2）鼓励家长积极参与学校的家访活动，与教师密切沟通，共同关注未成年人的学业和成长。

4. 加强社会共治，构建健康环境（1）强化社会机构的责任，加强对未成年人的监护和教育，如青少年活动中心、图书馆、文化艺术机构等。

（2）建立各级政府与学校、家庭、社会组织的合作机制，共同营造关爱未成年人、敬重他们权益的社会氛围。

5. 加强网络教育与文化建设（1）开展网络素养教育，提高未成年人对网络的正确使用和防范网络风险的能力。

（2）推广优秀文化作品，组织文化活动，丰富未成年人的精神生活和审美情趣。

2009年初三政治法律专题：未成年人保护一、与教材相关的知识：1．未成年人的健康成长为什么需要法律的特殊保护？（1）未成年人年龄小，发展不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制，其权利更易受到忽视甚至侵害。

（2）未成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。

2．中学生应如何提高自我保护能力？（1）要认真学法，依法自律。

（2）要加强道德修养，增强法律意识。

（3）要树立正确的人生价值观，提高辨别是非能力。

（4）要自觉抵制不良诱惑，积极参加有益的集体活动。

（5）要学会运用法律武器，维护自己的合法权益。

3．未成年人如何依法进行自我保护?（1）以保护生命为第一原则。

（2）运用法律武器维护自身的和法权益。

（3）进行自我保护时，不得以自我保护为借口，损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。

二、背景材料：1．电子游戏厅曾经泛滥成灾，很多中小学生沉湎于电子游戏，导致近视加剧、注意力下降、心理焦虑、脾气暴躁，有的学生甚至走上违法犯罪的道路。

有的人说，电子游戏厅无疑于“电子海洛因”，是诱发青少年违法犯罪的罪魁祸首。

去年，经过全国各地的大力“围剿”，电子游戏厅泛滥成灾的现象已有好转。

（1）上述材料说明了什么？说明现实生活中侵犯未成年人的合法权益和损害青少年身心健康的不良因素还存在。

（或未成年人需要社会的特殊保护，这是未成年人中必不可少的组成部分。

）（2）中学生应如何正确对待上网？七P78中学生上网，可以了解世界，扩大知识面；但由于中学生自控能力差，易迷恋网络，为此上网必须提高自我保护意识，更不能荒废学业；不浏览不良信息，不破坏网络秩序。

2．12岁的小吐尔逊被拐卖到南方某市当童工，受到百般虐待。

一天，他趁老板不备，偷跑出来，到派出所报案。

在当地公安部门的关心下，他平安回到父母身边，继续上学了。

小吐尔逊的做法说明了什么道理？你从中受到什么启发？小吐尔逊的做法说明他有自我保护意识，依法维护了自己的合法权益。

2023年中考道德与法治三轮复习：未成年人六道防线知识点与练习题汇编学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________知识点：1.什么是未成年人？（P96）在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。

2.★未成年人为什么需要特殊保护？（P96-P97）①未成年人身心发育不成熟，自我保护能力弱，合法权益容易受到侵害，需要给予特殊保护。

②未成年人关呼人类的未来，对未成年人特殊关爱和保护，是人类的共识。

③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

3.我国保护未成年人的法律有哪些？（P97）（1）★专门法律：未成年人保护法.预防未成年人犯罪法等（2）其他法律：宪法、民法典、义务教育法等4.保护未成年人是谁的责任？（P99）保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。

5.★保障未成年人合法权益的六道防线是什么？（P99正文+相关链接）共同作用：家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。

（1）家庭保护含义：家庭保护是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。

地位：★家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。

（2）学校保护含义：学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。

地位：在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。

（3）社会保护含义：社会保护是指国家、人民团体、企业事业单位.社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。

地位：社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。

（4）网络保护含义：网络保护是指国家.社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。